交通安全教育活動(dòng)方案優(yōu)秀6篇

時(shí)間:2023-10-06 作者:tddiction 策劃書

制定活動(dòng)方案可以為贊助商和合作伙伴提供活動(dòng)的詳細(xì)信息和回報(bào)預(yù)期,在活動(dòng)方案中每個(gè)任務(wù)和職責(zé)都得到了詳細(xì)定義,下面是范文社小編為您分享的交通安全教育活動(dòng)方案優(yōu)秀6篇,感謝您的參閱。

交通安全教育活動(dòng)方案優(yōu)秀6篇

交通安全教育活動(dòng)方案篇1

按照《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)道路交通安全工作的意見》,為切實(shí)落實(shí)今年12月2日第三個(gè)“全國(guó)交通安全日”主題活動(dòng),不斷提高我縣教育系統(tǒng)全體師生的法治意識(shí)、安全意識(shí)和公德意識(shí),自覺抵制交通違法行為,積極營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)注交通安全的濃厚氛圍,根據(jù)磐公通字(20xx)43號(hào)《20xx年“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”重點(diǎn)工作》的通知要求,特制定如下實(shí)施方案:

一、活動(dòng)主題

抵制七類違法,安全文明出行

二、工作目標(biāo)

通過宣傳活動(dòng),廣泛動(dòng)員全體師生員工共同關(guān)注文明交通,自覺抵制超速、超載、酒駕、毒駕、闖紅燈、占用應(yīng)急車道、不禮讓斑馬線等七類違法行為。通過“小手牽大手”行動(dòng)、主題征文等活動(dòng)使交通安全意識(shí)深入人心,全力創(chuàng)造安全、暢通、文明、和諧的道路交通環(huán)境。

三、工作措施

1.各學(xué)校要通過黑板報(bào)、校園廣播、手抄報(bào)、校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等發(fā)布“抵制七類違法,安全文明出行”提示語和交通事故自救、互救常識(shí)等。

2.各學(xué)校要通過開展一次交通安全主題征文、召開一次主題班會(huì)、舉辦一次交通安全知識(shí)講座、觀看一次交通安全視頻等活動(dòng)提高全校師生的交通安全意識(shí)。

3.義務(wù)教育段學(xué)校要通過“小手牽大手”,與家長(zhǎng)簽訂文明交通責(zé)任書、找一找身邊的交通違法行為等活動(dòng);高中段學(xué)校通過文明交通志愿服務(wù)等活動(dòng),進(jìn)一步提高全民安全交通意識(shí),自覺抵制七類交通違法行為。

四、工作要求

(一)高度重視,認(rèn)真組織實(shí)施。各校要高度重視,充分認(rèn)識(shí)開展“全國(guó)交通安全日”主題宣傳活動(dòng)的重要意義,提前制定操作性強(qiáng)的工作方案,落實(shí)責(zé)任,精心組織,確保宣傳活動(dòng)取得實(shí)效。

(二)多措并舉,廣泛普及安全常識(shí)。各校要結(jié)合“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”、“全國(guó)法制宣傳日”(12月4日)宣傳活動(dòng),緊密圍繞“全國(guó)交通安全日”主題,采取多種宣傳手段,全面普及交通安全法律法規(guī)和交通安全出行常識(shí),將文明交通理念內(nèi)植于心,外踐于行。

(三)抓住節(jié)點(diǎn),按時(shí)報(bào)送活動(dòng)信息。各校要于11月20日前上交主題征文;12月10日前上交開展“全國(guó)交通安全日”活動(dòng)方案、活動(dòng)圖片和總結(jié)。

交通安全教育活動(dòng)方案篇2

活動(dòng)目標(biāo):

1、讓幼兒了解一些基本的道路交通安全知識(shí),認(rèn)識(shí)一些常見的交通標(biāo)志。

2、幼兒能積極參與到活動(dòng)中來,在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,懂得如何在實(shí)際情景中運(yùn)用所知道的交通安全知識(shí)。

3、幼兒養(yǎng)成自覺地遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、課件,紅綠信號(hào)燈標(biāo)志,汽車方向盤4個(gè),一頂警帽,交通安全小衛(wèi)士的貼紙。

2、幼兒知道一些簡(jiǎn)單的道路交通安全知識(shí)。

3、布置好活動(dòng)場(chǎng)景(模擬十字路口),畫好機(jī)動(dòng)車道、非機(jī)動(dòng)車道、人行橫道。

活動(dòng)過程:

一、幼兒觀看課件,引導(dǎo)幼兒討論:

1、幼兒觀看課件1——《上學(xué)路上》。

教師提問:剛才的動(dòng)畫片告訴我們上學(xué)路上應(yīng)該注意些什么?哪些行為是違反交通規(guī)則的?正確的應(yīng)該怎么做?對(duì)回答問題的小朋友進(jìn)行鼓勵(lì),把交通安全小衛(wèi)士的貼片貼在小朋友的胸前。

2、幼兒觀看課件2——認(rèn)識(shí)一些常見的交通標(biāo)志。

教師提問:你認(rèn)識(shí)這些標(biāo)志嗎?你知道它們是什么意思嗎?(禁止非機(jī)動(dòng)車行駛,行人走道,禁止行人通過,減速慢行、注意行人)

二、設(shè)置情境,幼兒模擬過十字路口:

1、組織幼兒按十字型分組坐在畫好的場(chǎng)地上。幼兒認(rèn)識(shí)斑馬線、非機(jī)動(dòng)車道,機(jī)動(dòng)車道。

2、幼兒游戲,模擬看信號(hào)燈過馬路:兩個(gè)小朋友開車當(dāng)司機(jī),兩個(gè)小朋友騎單車以及四個(gè)行人模擬過十字路口。幼兒在沒有指揮的情況下過十字路口,車輛和行人任意穿行。

3、引導(dǎo)幼兒討論:小朋友,剛才你們看到了什么?他們做得對(duì)嗎?他們應(yīng)該怎么做?教師小結(jié)幼兒講述,出示紅綠信號(hào)燈,請(qǐng)出一位幼兒來當(dāng)指揮,幼兒再次有序地過馬路。

4、幼兒模擬看現(xiàn)場(chǎng)指揮過十字路口。

剛才我們認(rèn)識(shí)的紅綠燈和交通標(biāo)志對(duì)維護(hù)交通安全起著重要的作用。但不是每個(gè)路口都有紅綠燈,沒有紅綠燈的路口由誰來指揮交通呢?(交通警察)交通警察怎么指揮交通呢?你們想學(xué)交通指揮手勢(shì)嗎?幼兒學(xué)習(xí)幾種簡(jiǎn)單的交通指揮手勢(shì)。

請(qǐng)一名幼兒戴上警帽當(dāng)交警,幼兒模擬看現(xiàn)場(chǎng)指揮過十字路口。

三、創(chuàng)設(shè)游戲情境:去郊游

現(xiàn)在,我們開車去郊游吧!請(qǐng)一名幼兒戴上警帽當(dāng)交警,其他幼兒分為四組,前面的小朋友當(dāng)司機(jī)(每人一個(gè)方向盤),后面的小朋友依次抱著前一位小朋友的腰,做成開公共汽車的樣子。教師提示:在沒有任何交通標(biāo)志的馬路上,大家應(yīng)該靠右邊行走,過馬路時(shí),應(yīng)看看兩邊沒有車輛時(shí)再過馬路。

四、教師進(jìn)行活動(dòng)總結(jié),鼓勵(lì)幼兒養(yǎng)成自覺地遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣:今天大家表現(xiàn)得都很出色,都可以成為一名合格的交通安全小衛(wèi)士(給沒有得到貼片的幼兒貼上小貼片)。希望小朋友從小養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,并告訴我們的爸爸媽媽及身邊所有的人,自覺維護(hù)交通安全,讓更多的孩子安安全全上學(xué),平平安安回家。

交通安全教育活動(dòng)方案篇3

一、活動(dòng)主題

結(jié)合20xx年為民服務(wù)日活動(dòng),以“心系群眾,為民履職”為主題,開展一次“珍愛生命,文明出行”為主要內(nèi)容的交通安全知識(shí)講座。充分利用橫幅、標(biāo)語、圖片等媒介,大力開展形式多樣、主題鮮明的交通安全宣傳活動(dòng),進(jìn)一步提高全院干警的交通安全意識(shí)和文明交通意識(shí),為珍愛生命,構(gòu)建和諧社會(huì),創(chuàng)造安全、暢通、和諧的交通環(huán)境。

二、參加人員

市縣人大代表、交警中隊(duì)全體干警、鎮(zhèn)一中全體師生。

三、活動(dòng)要求

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一組織,此次活動(dòng)由鎮(zhèn)人大牽頭組織。

四、活動(dòng)形式

采取大會(huì)形式,集中講解交通安全法律法規(guī),特別是與中小學(xué)生有切身聯(lián)系的交通法規(guī)。

五、活動(dòng)內(nèi)容

一、自覺遵守交通法律法規(guī),主動(dòng)維護(hù)交通秩序,服從公安機(jī)關(guān)的管理。

二、不駕乘無牌、無證摩托車,駕駛摩托車不超員、超載。

三、騎電瓶車、自行車、三輪車等非機(jī)動(dòng)車應(yīng)靠邊行駛,不得突然猛拐、相互追逐。自行車、三輪車不得加裝動(dòng)力裝置

四、不在道路上強(qiáng)行攔車、扒車、追車和拋物擊車,不攜帶易燃、易爆等危險(xiǎn)物品乘坐公共汽車、出租車和長(zhǎng)途客車。

五、不駕駛報(bào)廢車、拼裝車上路行駛。不無證駕駛機(jī)動(dòng)車,不使用拖拉機(jī)、農(nóng)用三輪車、老年車載人營(yíng)運(yùn)。

六、行人通過路口或者橫過道路,應(yīng)當(dāng)走人橫道或者過街設(shè)施。不翻越公路護(hù)欄、交通隔離墩、隔離欄。

七、行人通過有交通信號(hào)燈的人行橫道,應(yīng)當(dāng)按照交通信號(hào)燈指示通行。

八、行人通過沒有交通信號(hào)燈、人行橫道的路口,或者在沒有過街設(shè)施的路段橫過道路,確認(rèn)安全后直行通過,不得在車輛臨近時(shí)突然加速橫穿或者中途倒退、折返。

九、在機(jī)動(dòng)車道上不得從機(jī)動(dòng)車左側(cè)上下車,開關(guān)車門不得妨礙其他車輛和行人

十、學(xué)前班兒童在道路上行走須有家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng),未滿12歲的學(xué)生不得在道路騎自行車、三輪車和推、拉人力車。不得在公路、街道上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具。

十一、駕駛機(jī)動(dòng)車通過有交通信號(hào)燈的路口時(shí),應(yīng)當(dāng)按照交通信號(hào)燈指示通行,不得闖紅燈。

十二、駕駛機(jī)動(dòng)車行經(jīng)人行橫道時(shí),應(yīng)當(dāng)減速行駛;遇行人正在通過人行橫道時(shí),應(yīng)當(dāng)停車讓行。

十三、不得在街道上亂停亂放機(jī)動(dòng)車。

十四、愛護(hù)公路兩側(cè)的花草樹木,不損壞交通設(shè)施。 十五、騎自行車要靠邊行駛,不侵占機(jī)動(dòng)車道、逆向行駛、搶行猛拐;不騎車搭人和追逐打鬧;通過有交通信號(hào)燈的路口時(shí),應(yīng)當(dāng)按照交通信號(hào)燈指示通行,不得闖紅燈。

十六、駕駛車輛時(shí),不得故意遮擋污損號(hào)牌。

十七、駕駛車輛時(shí),不得撥打、接聽手持電話、抽煙、觀看電視等妨礙安全駕駛的行為。

十八、嚴(yán)禁酒后駕駛、超速行駛和疲勞駕駛。

十九、駕乘車輛時(shí),不得向車外吐啖、亂扔垃圾、亂丟煙頭。

二十、發(fā)生交通事故時(shí),不得肇事逃逸。駕駛?cè)藨?yīng)當(dāng)立即停車、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),造成人身傷亡的,應(yīng)當(dāng)立即搶救受傷人員,并迅速報(bào)警。

二十一、遇有交通事故或治安、刑事案件時(shí)應(yīng)及時(shí)報(bào)警,積極保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),搶救傷員和財(cái)物,檢舉揭發(fā)違法犯罪行為,協(xié)助公安機(jī)關(guān)打擊違法犯罪活動(dòng)。

二十二、其他方面交通法規(guī)講解。

交通安全教育活動(dòng)方案篇4

活動(dòng)目標(biāo):

1、注意安全,初步培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

2、能認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的交通標(biāo)記并了解安全通過馬路應(yīng)遵守的交通規(guī)則。

3、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

4、遵守社會(huì)行為規(guī)則,不做“禁止”的事。

5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

掛圖四幅,紅綠燈標(biāo)牌各一個(gè)。視頻資料

活動(dòng)過程:

(一)導(dǎo)入:幼兒觀看視頻,引起幼兒注意。

提問:發(fā)生了什么事?怎么發(fā)生的?

(二)認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志。

1、出示掛圖認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的交通標(biāo)志:人行橫道線、信號(hào)燈、停車線等。

2、通過游戲《猜猜看》,來鞏固對(duì)交通標(biāo)志的認(rèn)識(shí)。

3、提問:如何過馬路?安全過馬路有什么好處?培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

(三)學(xué)說兒歌

?紅綠燈》

大馬路,寬又寬,

警察叔叔站中間。

紅燈亮了停一停,

綠燈亮了往前行。

(四)游戲

小朋友們想不想玩紅綠燈的游戲,師幼一起玩游戲。

老師扮成交警叔叔,出示紅綠燈標(biāo)志讓幼兒進(jìn)一步鞏固認(rèn)識(shí)紅綠燈及其作用。

活動(dòng)延伸:

繪畫紅綠燈。

交通安全教育活動(dòng)方案篇5

一、指導(dǎo)思想:

堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,緊緊圍繞“降事故、保安全、保暢通”的總體目標(biāo),按照“政府領(lǐng)導(dǎo)、部門協(xié)作、齊抓共管、綜合治理”的要求,通過開展道路交通安全專項(xiàng)整治活動(dòng),大力推進(jìn)“平安校園”創(chuàng)建工作,限度地預(yù)防和減少道路交通安全事故的發(fā)生,確保交通秩序明顯改善,構(gòu)建和諧社會(huì)。

二、整治目標(biāo):

建立健全組織機(jī)構(gòu)、完善各種規(guī)章制度、加大交通安全宣傳力度,進(jìn)一步加強(qiáng)廣大師生和學(xué)生家長(zhǎng)普及交通安全常識(shí)、文明遵章交通規(guī)則,加強(qiáng)其交通安全意識(shí);進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校交通安全管理秩序,強(qiáng)化交通安全管理,堅(jiān)決杜絕涉重特大道路交通事故發(fā)生。

三、組織領(lǐng)導(dǎo):

通安全專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

四、主要任務(wù):

整治重點(diǎn)

(1)、重點(diǎn)整治對(duì)象:面向全體師生及家長(zhǎng)、學(xué)校私車駕駛?cè)恕?/p>

(2)、重點(diǎn)整治行為:未達(dá)到法定年齡的學(xué)生禁止騎自行車、未成年學(xué)生嚴(yán)禁駕駛機(jī)動(dòng)車、電動(dòng)車。

(3)、重點(diǎn)地段時(shí)段。校內(nèi)及校門口道路交通安全隱患的排查整改,特別是上、放學(xué)高峰期交通安全隱患的排查、整改。

通過開展專項(xiàng)整治活動(dòng),進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生道路交通安全行為,切實(shí)保障廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。

五、工作措施:

(一)深入開展宣傳教育,營(yíng)造濃厚整治氛圍。

1、利用教師會(huì)、學(xué)生集會(huì)及班會(huì)對(duì)全體師生進(jìn)行交通安全知識(shí)教育,并定期請(qǐng)法制副校長(zhǎng)或交警到我校進(jìn)行專題講座。一要讓學(xué)生掌握交通安全知識(shí)常識(shí),使學(xué)生了解交通規(guī)則;二要對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全法規(guī)教育;三要對(duì)學(xué)生進(jìn)行遵守交通法規(guī)的必要性教育。要讓全體師生都深切感到交通安全無小事,任何一個(gè)小的疏忽都會(huì)釀成大禍,要時(shí)時(shí)刻刻把交通安全牢記心中。

2、大力加強(qiáng)對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)的交通安全宣傳教育。通過在校園內(nèi)設(shè)立交通安全宣傳欄,張貼宣傳掛圖,專題講座、主題黑板報(bào)、廣播會(huì),利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校短信平臺(tái)等多種途徑對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)宣傳普及交通法律法規(guī)和安全知識(shí)。

3、堅(jiān)持每學(xué)期開展學(xué)生交通安全知識(shí)競(jìng)賽,做到對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全知識(shí)的教育知曉率100%,并把競(jìng)賽結(jié)果納入對(duì)教師和學(xué)生的考核。

4、開展了交通安全知識(shí)“手拉手”活動(dòng),讓學(xué)生成為家長(zhǎng)交通安全知識(shí)的輔導(dǎo)員;努力提高學(xué)生交通安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),拒絕乘坐超員車輛或不符合規(guī)定的車輛。

(二)迅速開展路面管控,深入推進(jìn)整治工作。

對(duì)校園周邊影響學(xué)生正常上、放學(xué)的攤點(diǎn)等要報(bào)請(qǐng)相關(guān)部門清理整頓;學(xué)生放學(xué)時(shí)安排值班領(lǐng)導(dǎo)、值班班主任、門衛(wèi)維持學(xué)校門前通過公路的交通秩序。

學(xué)校要協(xié)助公安交警、交通運(yùn)管部門,加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)時(shí)段和路段的巡邏管控,要教育學(xué)生拒絕乘坐違規(guī)車輛,并及時(shí)舉報(bào)接送學(xué)生車輛違規(guī)行為。

(三)切實(shí)強(qiáng)化督導(dǎo)檢查,建立責(zé)任追究制度。學(xué)校要與各班主任、科任教師簽訂《安全工作責(zé)任書》,要與家長(zhǎng)簽訂《學(xué)生交通安全責(zé)任書》、與學(xué)校所有私車駕駛?cè)撕炗啞栋踩熊囏?zé)任書》,逐車逐人明確交通安全責(zé)任。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)組成員責(zé)任不到位,班主任教育宣傳與管理不落實(shí)的,責(zé)令限期整改;對(duì)駕駛?cè)藳]有按照責(zé)任書要求履行職責(zé)所發(fā)生的交通安全事故,要實(shí)行責(zé)任倒查,追究相關(guān)人員的責(zé)任。

(四)固化科學(xué)管理模式,完善長(zhǎng)效管理措施。

綜合整治,長(zhǎng)效管理。學(xué)校要加強(qiáng)與交警隊(duì)、交通管理部門和當(dāng)?shù)嘏沙鏊穆?lián)系,共同制定交通安全整治方案,統(tǒng)一采取整治行動(dòng)。

六、整治步驟:

第一階段:排查整改階段(20__年11月25日至12月5日)

1、高度重視,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。充分認(rèn)識(shí)道路交通安全整治的重要性和迫切性,思想上要高度重視,學(xué)校成立專門的整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真制定具體的整治活動(dòng)實(shí)施方案,在教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,加強(qiáng)與派出所、交管部門、教育主管部門的聯(lián)系,積極配合開展整治活動(dòng),研究并制定符合本校實(shí)際的交通安全管理辦法,落實(shí)長(zhǎng)效管理機(jī)制。

2、明確目標(biāo),落實(shí)責(zé)任。要以對(duì)廣大師生高度負(fù)責(zé)的精神認(rèn)真搞好這次集中整治活動(dòng)。學(xué)校一把手校長(zhǎng)是交通安全的第一責(zé)任人,必須親自組織、一線指揮,要層層落實(shí)責(zé)任到人,采取一切必要措施,確保師生安全,確保校園行車安全。工作中要注意保存工作資料,留有工作痕跡。

3、廣泛宣傳,加強(qiáng)教育。充分利用校園廣播、櫥窗、板報(bào)、標(biāo)語、條橫幅等各種形式廣泛宣傳本次行動(dòng)的意義和要求,在新學(xué)期一開學(xué)就認(rèn)真開展交通安全知識(shí)教育活動(dòng),積極會(huì)同交警部門,結(jié)合交通安全和自我保護(hù)意識(shí),自覺遵守交通法律法規(guī),拒乘超員車輛和不符合安全條件的車輛。

4、加強(qiáng)聯(lián)系,家?;?dòng)。學(xué)校交通安全整治必須取得學(xué)生家長(zhǎng)的理解、配合和支持。通過家長(zhǎng)學(xué)校平臺(tái)、家長(zhǎng)會(huì)、發(fā)《告家長(zhǎng)書》等形式,教育和引導(dǎo)家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)學(xué)生交通安全的重要性和必要性,主動(dòng)落實(shí)好子女就學(xué)的交通問題。不乘車的學(xué)生要?jiǎng)訂T家長(zhǎng)做好接送工作,學(xué)校還要逐級(jí)簽訂《學(xué)生安全管理責(zé)任書》。

5、落實(shí)工作措施,實(shí)行責(zé)任追究。要建立信息暢通渠道,及時(shí)反映工作進(jìn)展情況,報(bào)告重要信息。對(duì)因工作不力、消極應(yīng)付甚至失職、瀆職,造成交通安全事故的,要依照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅追究有關(guān)人員的責(zé)任。

第二階段:鞏固提高階段(20__年12月5日至20__年1月10日)

在前一階段整治的基礎(chǔ)上,全面分析摸排情況,提出切實(shí)可行的長(zhǎng)期解決方案,報(bào)上級(jí)部門實(shí)施。同時(shí),建立長(zhǎng)效管理機(jī)制,摸索出一套符合本校實(shí)際的交通安全監(jiān)管模式,進(jìn)一步加強(qiáng)鞏固前一階段的工作。

七、工作要求:

(1)、提高認(rèn)識(shí),精心組織。保障學(xué)生交通安全是一項(xiàng)得民心、順民意的德政工程。各位教師、家長(zhǎng)、駕駛員要切實(shí)遵強(qiáng)對(duì)工作重要性和必要性的認(rèn)識(shí),從大局出發(fā),按照縣教育局的統(tǒng)一部署,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,周密部署確保取得如期成效。

(2)以人為本、明確責(zé)任。各班主任及本班學(xué)生是主體,一定要提高加強(qiáng)道路交通安全的重要性。從大局出發(fā),教育管理好學(xué)生上、放學(xué)時(shí)段,真正做到護(hù)送學(xué)生出校門,指揮學(xué)生安全過馬路。

(3)、加強(qiáng)協(xié)調(diào),密切配合。各班、各成員在專項(xiàng)整治活動(dòng)中,既要履行自己的職責(zé),又要加強(qiáng)互相合作、協(xié)調(diào),齊抓共管,形成活力。

(4)、加強(qiáng)督查,落實(shí)責(zé)任。對(duì)專項(xiàng)整治工作措施不落實(shí)、交通安全教育不力、檢查不到位等造成學(xué)生交通安全事故的,從嚴(yán)追究責(zé)任人的責(zé)任。

交通安全教育活動(dòng)方案篇6

目標(biāo):

1.了解乘坐地鐵的基本流程。

2.會(huì)看地鐵里的相關(guān)標(biāo)識(shí),知道乘坐地鐵的基本規(guī)則及禮儀。

3.了解地鐵是綠色出行的方法之一,感受地鐵的方便與快捷。

準(zhǔn)備:

1.乘坐地鐵過程排列示意圖(每個(gè)小組一份)。

2.乘坐地鐵ppt(地鐵里的相關(guān)標(biāo)識(shí)地鐵的錄像)。

3.地鐵內(nèi)提示用的各種標(biāo)志。

過程:

一、導(dǎo)入,引起幼兒興趣。

1.小朋友,你去過蘇州樂園嗎?

2.你是乘坐什么交通工具去蘇州樂園的?

3.小結(jié):有的小朋友是坐自己家的私家車去的,有一部分小朋友是乘坐公共汽車、地鐵等公共交通工具去的。

二、排列圖片,了解乘坐地鐵的流程。

1.你們坐過地鐵嗎?怎樣坐地鐵呢?

2.幼兒的操作,并展示介紹

3.小結(jié):原來乘坐地鐵的步驟是“買票→進(jìn)閘→坐地鐵→出閘→最后到目的地”

5.為什么有人不買票就進(jìn)閘呢?

6.小結(jié):原來買票的方式也很多,有的現(xiàn)場(chǎng)買票、學(xué)生e卡通、老年卡、蘇州通,還有銀行卡、手機(jī)刷卡進(jìn)行綁定,可以直接刷卡進(jìn)入,所以才會(huì)出現(xiàn)有的有買票的步驟,有的沒有沒票的步驟。

三、在模擬坐地鐵的情境中,了解地鐵里的一些基本設(shè)施及相關(guān)標(biāo)識(shí)。

1.學(xué)習(xí)看方向坐車及等車禮儀

(1)(播放列車進(jìn)站語音提示)你聽到了什么,它提醒我們注意什么?

(2)原來,坐車首先要看列車開往的方向。(出示時(shí)間提示牌)這是什么?它告訴我們什么意思?

(3)來,我們?nèi)フ九_(tái)等車吧!(出示列車屏蔽門的背景,幼兒模擬上車)

教師與幼兒交流等車的站位?等車時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)?

2.認(rèn)識(shí)車廂里的標(biāo)識(shí),學(xué)習(xí)文明、安全地乘坐地鐵。

(1)有一個(gè)小姐姐也要來坐車,我們來看看他是怎么乘坐地鐵的?(觀看錄像)

(2)車廂里還有哪些標(biāo)志,我們可以自由看一看,你能看懂嗎?待會(huì)兒和大家來分享。

(3)小結(jié):這些標(biāo)志都是在時(shí)刻提醒我們注意安全,做一個(gè)文明的乘客。

3.了解車廂里的設(shè)施設(shè)備,知道其用途。

(1)車廂里還有些什么東西?

(2)小結(jié):車廂里的這些設(shè)施,給我們創(chuàng)設(shè)了舒適的乘車環(huán)境,保證我們的乘車安全。

四、感受地鐵出行的方便與快捷,倡議幼兒綠色出行。

1.從地鐵上的電視導(dǎo)入播放宣傳片,了解蘇州地鐵的發(fā)展趨勢(shì)。

2.提問:目前蘇州地鐵有幾條線路?接下來會(huì)有多少條?坐地鐵,給我們哪些方便?

3.小結(jié):地鐵沒有紅綠燈,非常方便、快捷,而且不會(huì)排放尾氣,非常環(huán)保。所以我們今后要綠色出行從我做起,從現(xiàn)在做起。

4.尾聲。(播放提示音“蘇州樂園站,請(qǐng)從左邊車門下車,注意腳下安全”)提示小朋友做好準(zhǔn)備,有序下車!