通過制定一份活動策劃，可以使活動順利開展哦，你明白活動策劃在寫的過程中有哪些需要強調(diào)的點嗎，以下是范文社小編精心為您推薦的海曙社團活動策劃6篇，供大家參考。
海曙社團活動策劃篇1
一、活動背景：
目前，我們京江學(xué)院一共有22個大學(xué)生社團，發(fā)展呈現(xiàn)一片欣欣向榮之勢。但是，22個社團缺少集中展示宣傳的機會，因此京江學(xué)院社團聯(lián)合會打算開展“第四屆社團風(fēng)采之星”評比活動。
二、活動目的：
(1)向同學(xué)們展示京江學(xué)院22個社團的自我風(fēng)采，鞏固京江學(xué)院22個社團對同學(xué)們的廣泛影響力。
(2)豐富同學(xué)們的校園文化生活，為構(gòu)建和諧校園作出社聯(lián)人的一份貢獻。
三、活動主題：
展我社團、秀我風(fēng)采
四、活動時間：
4月
五、活動地點：
江蘇大學(xué)京江學(xué)院
六、活動對象：
江蘇大學(xué)京江學(xué)院全體同學(xué)
七、策劃主辦單位：
江蘇大學(xué)京江學(xué)院社團聯(lián)合會
協(xié)辦單位：江蘇大學(xué)京江學(xué)院22個社團
八、活動方案：
(一)報名階段：(4月1日—4月3日)
(1)報名方式：京江學(xué)院各個社團選擇一張最能代表本社團的照片，并配上左右的社團簡介，發(fā)送至京江學(xué)院社團聯(lián)合會公共郵箱jjslwxbxx@。
(2)截止時間：xx年4月3日24點(過期視為放棄參與評比)。
(二)宣傳階段：(4月3日—4月10日)
(1)制作5張海報張貼人流量較多的位置;
(2)京江社聯(lián)人人每天發(fā)布3至4個社團的照片及簡介;
(3)社聯(lián)干事、社團會員在班級宿舍對同學(xué)們進行宣傳。
(三)評比階段：(4月10日—4月12日)
量化考評要素：
(1)工作相互評比(10分)
(2)日常工作評比(20分)
(3)社團活動評比(40分)
(4)民意調(diào)查評比(30分)
(注：量化考評標準、申請表、評分表、調(diào)查表參見附件)
(四)統(tǒng)計階段：(4月13日)
組織干事統(tǒng)計各社團的得票率，部長制作最終各社團的各項得分表格。
(五)公示階段：(4月15日—4月20日)
(六)頒獎階段：(6月7日)
注：時間為我社我show風(fēng)采展暨優(yōu)秀社團頒獎典禮當晚
海曙社團活動策劃篇2
新課程改革的逐步推進，對于義務(wù)教育階段美術(shù)教育的重新認識和定位勢必會導(dǎo)致在教育目的、教育方法、教育內(nèi)容上補充新的內(nèi)涵，而美術(shù)教育作為藝術(shù)教育的一個重要組成部分同樣受到重視。
本校近年來，在美術(shù)教育方面積極地進行探索，除了扎實課堂教學(xué)外，通過建設(shè)多個美術(shù)興趣團隊，營造濃厚的美術(shù)文化氛圍來帶動更多的學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，讓學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作過程中更好的體驗到樂趣，達到促進學(xué)校美育向更高的目標發(fā)展的要求。團隊成立以來不斷在各種比賽和活動中取得了良好的成績，吸引了更多的學(xué)生參加到美術(shù)活動中來。
一、指導(dǎo)思想
以打造“教育優(yōu)質(zhì)、特色鮮明”的精品學(xué)校為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校藝術(shù)教育特色，切實有效的開展美術(shù)興趣團隊的各項活動。
團隊名稱：美術(shù)社團
二、具體措施
1.活動對象的選拔
美術(shù)社團活動的學(xué)生主要以一至六年級的美術(shù)愛好生為主，美術(shù)教師將結(jié)合日常的課堂教學(xué)，留意觀察，專任輔導(dǎo)教師進行選拔，定出美術(shù)團隊的人數(shù)。
2.活動的具體分工
項目：兒童畫、水彩畫、水粉畫、速寫、素描、手工制作等。 輔導(dǎo)教師：王倩
內(nèi)容：以各類畫和兒童畫為主，力求在材料、方式方法上有所創(chuàng)新。
三、活動措施
1.教師按時到場組織團隊學(xué)生活動，明確活動內(nèi)容，努力提高學(xué)生的活動積極性和學(xué)生參與的趣味性。
2.定期將團隊學(xué)員優(yōu)秀作品進行校園內(nèi)外展覽，提高團隊影響力、濃厚校園美術(shù)文化氛圍。
3.組織學(xué)生積極參加同類的各種比賽。 四、濃厚的美術(shù)文化氛圍提升興趣團隊。
成立美術(shù)團隊的初期目標是以團隊的活動營造濃厚的美術(shù)文化氛圍，讓團隊成員之間得到美的熏陶，在活動中體驗創(chuàng)造美的樂趣，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活積極進取的良好品質(zhì)。
興趣是最好的老師，對于小學(xué)生而言，首先，他們的審美能力是有限的，只能按照他們自己的意愿去進行創(chuàng)作，提高學(xué)生的審美能力不是一朝一夕的事情，除了在平時的教學(xué)活動中逐步提高學(xué)生的能力外，對于興趣團隊的成員需經(jīng)常組織欣賞一些相關(guān)優(yōu)秀的美術(shù)作品，不僅開闊了眼界，更是增加了豐富的知識，作為提高審美能力的輔助手段。通過對優(yōu)秀作品的欣賞了解到畫家的感受，每一幅作品的都是畫家的情感體驗和再現(xiàn)，了解作品的形式美，了解作品的簡單內(nèi)涵，逐漸通提升學(xué)生的美術(shù)文化素養(yǎng)。
其次，在團隊的活動中凸現(xiàn)美術(shù)興趣團隊的特色，組織一至二次課外寫生活動，不但讓成員得到鍛煉增強信心，同時也使大家更加體驗到活動的樂趣?；顒雍箝_展作品交流活動加強成員間的交流，設(shè)置
成員之間開展互評和教師點評環(huán)節(jié)，讓每個成員得到全面的評價。定期舉辦學(xué)校美術(shù)作品展覽活動，讓全校師生進行參觀，保持參與活動的積極性。
再次，組織參加各級各類的美術(shù)作品比賽活動，團隊將以優(yōu)秀作品參展，激勵成員認真投入到每一次創(chuàng)作中去。
同時也要求教師更加認真的去開展活動，促進美術(shù)興趣團隊的建設(shè)。
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)，相信我們的美術(shù)社團活動將帶領(lǐng)大家發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美。
小紀汗中心小學(xué)
海曙社團活動策劃篇3
一、活動背景及目的
隨著金融危機的不斷蔓延，我國就業(yè)創(chuàng)業(yè)的形勢日趨緊張。青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)問題，在正召開的“兩會”上成了討論最激烈的問題之一。大學(xué)生作為青年團隊中的生力軍，在此背景下，其就業(yè)創(chuàng)業(yè)的思想動態(tài)引人關(guān)注。
我院自建校以來，一直注重人才培養(yǎng)質(zhì)量，并在培養(yǎng)復(fù)合型人才方面，獨具一格。在此國際國內(nèi)大背景下，我院不同年級學(xué)生關(guān)于就業(yè)創(chuàng)業(yè)又有哪些獨特的認識與想法？通過此次問卷調(diào)查，我社將對其進行認真的分析與研究。
二、活動時間及地點
20xx年3月中旬至4月初，在合肥學(xué)院內(nèi)展開。
三、承辦單位
合肥學(xué)院共青團理論研究會
四、調(diào)查對象
合肥學(xué)院在讀的所有學(xué)生
五、調(diào)查方式
原則上，采用抽樣問卷調(diào)查方式，必要時，采用訪問調(diào)查方式。
六、活動資金
1） 調(diào)查問卷打印費約50.00元；
2） 相關(guān)資料收集與整理費約10.00元；
3） 展板、海報等宣傳材料制作費用約 10.00元；
4） 問卷后期整理、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、材料歸檔及調(diào)查報告等材料的打印，費用合約為10.00元。
七、具體安排
1） 前期準備階段［3月9日～3月15日］
a、3月9日～3月14日 監(jiān)管部監(jiān)管制作500份調(diào)查問卷，并上交至?xí)L審閱。
b、3月9日～3月12日 組織部負責(zé)動員會員踴躍參加，外聯(lián)部協(xié)助動員，并于12日將具體開展調(diào)查的會員名單上交，由會長及副會長審批。人員最終確定后，由組織部對其進行基礎(chǔ)禮貌培訓(xùn)（培訓(xùn)日期暫定16號）。
c、3月11日～3月13日 通過展板、海報等形式進行前期宣傳。在此之前，由宣傳部準備宣傳材料；宣傳過后，保存好宣傳材料，以備上交社聯(lián)。
2） 問卷調(diào)查階段［3月16日～3月20日］
a、成立臨時問卷調(diào)查小組：
大一組組長：尹小委（外聯(lián)部部長）
大二組組長：陳雷（副會長）
大三組組長：李紅（副會長）
大四組組長：郭方（會長）
b、工作人員分組后，在各組長的組織帶領(lǐng)下，有針對性的采用靈活的方式和途徑，對校內(nèi)同學(xué)進行隨機調(diào)查。（如：走訪宿舍與教室，在校門口設(shè)訪問點等）
c、與各系學(xué)生會進行溝通，并利用部分會員學(xué)生會干部的身份，爭取得到他們的支持與協(xié)作。（具體細節(jié)商議中）
3） 統(tǒng)計分析階段［3月21日～3月27日］
a、3月21日～3月22日 由監(jiān)管部負責(zé)收集、整理問卷，并進行初步的數(shù)據(jù)比例統(tǒng)計。
b、3月23日～3月25日 由社團理論學(xué)習(xí)小組初步解析統(tǒng)計情況，展開討論并組織擬寫調(diào)查報告。期間，何婷婷老師會對理論學(xué)習(xí)小組代表進行培訓(xùn)。
c、3月26日～3月27日 請何婷婷老師、就業(yè)指導(dǎo)辦公室老師做指導(dǎo)，結(jié)合老師建議給出最終的調(diào)查報告。
4） 后期宣傳階段［3月28日～4月3日］
a、3月30日～4月1日 通過展板、海報等形式進行活動及成果宣傳。在此之前，由宣傳部準備宣傳材料；宣傳過后，保存好宣傳材料，以備上交社聯(lián)。
b、爭取將調(diào)查報告刊登在?？?，同時利用校園廣播擴大影響。
c、爭取在院團委網(wǎng)站和學(xué)院網(wǎng)站上宣傳本次活動及成果。
d、鼓勵參與此次活動的會員，將心得體會投稿至各系系刊或校刊的編輯部。
5） 總結(jié)經(jīng)驗階段 4月4日～4月6日
海曙社團活動策劃篇4
一、活動目的：
(一) 本協(xié)會舉辦 “新生杯”棋類大賽，是繼前兩次大賽的精神。借以調(diào)動全校同學(xué)熱愛棋類活動，培養(yǎng)同學(xué)們對智力競技文化活動的熱情。在校內(nèi)營造體育類節(jié)目藝術(shù)氛圍，從而豐富在校大學(xué)校園文化生活，活躍校園競技氣氛。
(二) 我協(xié)會秉承“以棋交友，以棋會友，繁榮校園文化”宗旨，本著“比賽與娛樂相結(jié)合、交流與推廣相結(jié)合”的活動精神，讓在校大學(xué)生對傳統(tǒng)文化有更深入的了解！
(三) 活動的舉辦是面向全校范圍的，本次活動將有很大的影響力和號召性。對本會的宣傳具有重要的作用，同時也會對棋子跟紙牌競技拓展了一個新的空間。
二、活動背景：
(一) 棋類是一種古老的智力游戲，人們往往通過對弈來參透人生的哲理，來提高自己的覺悟能力、思維能力和生活樂趣。
(二) 雁山校區(qū)目前文科類學(xué)生居多。對于傳統(tǒng)來說，一個人的文化素養(yǎng)，“棋”是衡量的標準之一。在師大雁山校區(qū)舉辦棋類大賽更能體現(xiàn)我們師大雁山學(xué)生具備的優(yōu)厚文化氛圍。
(三) 棋類不僅是休閑游戲還屬于體育競技項目，在上世紀1961年，國家體委就將我國傳統(tǒng)棋類中的象棋列入了體育競技項目?，F(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)信息高端發(fā)達時代，棋類游戲也在網(wǎng)絡(luò)里迅速發(fā)展和拓寬領(lǐng)域。棋類游戲的奧妙，仍然是我們很多精英所要探索和追求的項目之一。
三、活動項目：
本會根據(jù)我校的實際情況以及本會自身的條件，和同學(xué)們的建議我們進行的比賽項目有如下的四類：
(一) 象棋
(二) 跳棋
(三) 五子棋
(四) 軍旗
四、活動對象：在校全體學(xué)生
五、活動時間：11月20日（星期六）——11月21日（星期日）
11月20日上午：
9：00—12：00
在第3活動室舉行象棋的選拔賽；在第1活動室舉行跳棋的比賽。
11月20日下午：
14：30—17：30
在第3活動室舉行象棋的決賽；在第1活動室舉行軍旗比賽。
11月21日上午：
9：00—12：00
舉行五子棋比賽。
動地點：第三活動室——第一活動室
六、活動流程
(一)宣傳
1、宣傳時間：11月15號到11月19號
2、 宣傳方式：
海報：海報要求簡練，主題突出，提供的信息確保無誤。
宣傳單：內(nèi)容要求引人，具有感染力以及較強的宣傳力度。
(二)接受報名
1、設(shè)點報名：報名點食堂門口
負責(zé)人：xxx xxx
2、電話報名：
負責(zé)人：xxx
聯(lián)系方式：
負責(zé)人：xxx
聯(lián)系方式：
(四)比賽流程
參照附件
七、獎項設(shè)置
象棋賽
冠軍一名，獎品+獎狀。
亞軍一名，獎品+獎狀。
季軍一名，獎品+獎狀
優(yōu)勝獎若干名，獎狀
跳棋賽
冠軍一名，獎品+獎狀。
亞軍一名，獎品+獎狀。
季軍一名，獎品+獎狀
優(yōu)勝獎若干名，獎狀
五子棋
冠軍一名，獎品+獎狀。
亞軍一名，獎品+獎狀。
季軍一名，獎品+獎狀
優(yōu)勝獎若干名，獎狀
軍棋
冠軍一名，獎品+獎狀。
亞軍一名，獎品+獎狀。
季軍一名，獎品+獎狀
優(yōu)勝獎若干名，獎狀
八、活動人員安排
場地組：黃國談 陳寧 梁創(chuàng)樂 仲燕娜 周波 賀建龍
攝影組：鄧夢如 石新宇 薛麗英
簽到組：姚東棟 黃雅——負責(zé)參賽選手的簽到及抽簽
象棋組、五子棋：覃全靚 鄧紹江 韋善發(fā)——判兼記錄比賽結(jié)果。
跳棋、軍棋：陸艷麗 郭積勇 黎柳秀 ——兼記錄比賽結(jié)果
應(yīng)急組：吳學(xué)文 陳利珍 吳現(xiàn)林 喬繼法 麻新發(fā)——發(fā)事件的處理所有人員各斯其位，靈活調(diào)動，相互照應(yīng)！
九、活動經(jīng)費預(yù)算
1、報名表、登分表、記分表
10元
2、海報
10元
3、橫幅
40元
4、宣傳單
30元
5、活動獎品設(shè)置及獎狀
60元
6、其他不可預(yù)測費用
15元
本次活動費用共計
165元
十、比賽后期工作
(一)為獲勝者頒發(fā)獎品及獎狀
(二)費用處理
(三)書面總結(jié)
(四)比賽結(jié)束后，我們將對我們比賽情況以照片的形式作一次展覽。
給獲獎同學(xué)頒獎
策劃書：廣西師范大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院 棋子跟紙牌聯(lián)合會。
海曙社團活動策劃篇5
一、活動目的：
為促進社員間交流了解，互相熟識，增進感情，加強社團凝聚力及團結(jié)合作，豐富社團活動內(nèi)容，活躍社團氛圍，提生社團在校內(nèi)形象，加強各高校之間交流，提升我校在各大高校中的知名度，并給大家的大學(xué)生活留下更多的記憶，特舉辦此次活動。
二、活動主題：
輪舞青春，放飛夢想。
三、主辦單位：
xx學(xué)院學(xué)生會社團聯(lián)合會。
四、承辦單位：
xx學(xué)院輪飛瘋舞輪滑社。
五、參與人員：
我校輪滑社成員及秦皇島各高校輪滑社成員
六、活動宗旨：
交流娛樂，團結(jié)合作。
七、活動時間及地點：
（一）時間：xx月xx日下午
（二）地點：主院籃球場
八、活動流程：
1. 由各高校社長表演
2. 由各高校成員表演
3. 由各高校新生成員表演
4. 由各高校社長帶領(lǐng)大一大二成員參加輪滑游戲
5. 各高校合影留念
九、注意事項及活動前期準備：
（一）表演過程中所需道具、音響有相關(guān)人員負責(zé)，避免損壞丟失，活動完畢后歸還至原來地方；
（二）活動開始前清點人數(shù)，以便了解社員情況，為游戲環(huán)節(jié)做好準備
（三）活動開始前和結(jié)束后做好場地布置及打掃工作。
十、獎項設(shè)置：
一等獎：待定
二等獎：待定
三等獎：待定
十一、活動預(yù)算：
獎品 80
本子、信紙、筆
共100元
海曙社團活動策劃篇6
為了豐富我校學(xué)生的業(yè)余生活，提高學(xué)生的整體素質(zhì)，學(xué)校決定繼續(xù)在學(xué)生中開展學(xué)生社團活動，并制定學(xué)校社團活動實施方案，方案如下。
一、指導(dǎo)思想：
1、以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實踐能力為重點，促進學(xué)生全面發(fā)展;
2、為豐富校園文化生活，構(gòu)建健康和諧文化氛圍，讓更多的學(xué)生獲得成功的經(jīng)驗;
3、為學(xué)校的各項活動培養(yǎng)人才。
二、社團活動總體目標：
保證學(xué)生的自主性，提高學(xué)生的積極性，鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性，力求活動的成效性，推進素質(zhì)教育深入發(fā)展，營造優(yōu)良的校風(fēng)，真正把社團辦成學(xué)生喜愛的家園、樂園和學(xué)園，使社團活動的開設(shè)與發(fā)展成為學(xué)校打造品牌的亮麗窗口。
三、社團活動實施內(nèi)容和操作步驟：
(一)體育類：1、體育運動隊(籃球、乒乓球、田徑)
負責(zé)教師：劉楠楠、焦奎榮。
2、拉拉隊 負責(zé)教師：梁園
(二)文化類：1、文學(xué)社 負責(zé)教師：各班語文教師
2、演講團 負責(zé)教師：各班語文老師
(三)藝術(shù)類：1、書畫社 負責(zé)教師：王鋒
2、手工制作 負責(zé)教師：謝亞楠
3、舞蹈團 負責(zé)教師：高燕燕
4、合唱團 負責(zé)教師：高燕燕
(四)社會實踐類：1、青年志愿者 負責(zé)教師：劉保國
2、環(huán)保社 負責(zé)教師：張培娟
負責(zé)教師在招收成員是應(yīng)該本著自愿的.原則，要對社團成員在課余時間進行相對專業(yè)的輔導(dǎo)，有必要的要寫出輔導(dǎo)教案，按照行事歷的安排組織學(xué)生定期不定期地進行展示，以此來宣傳該社團的特色及成果。
(二)活動實施操作措施
1、活動內(nèi)容安排具有系統(tǒng)性、科學(xué)性。每次活動目標明確，指導(dǎo)教師認真提前備好課。
2、做到人員固定、活動時間固定、活動地點固定的基本要求。
3、做好宣傳工作，利用各種渠道宣傳各項活動。
4、校團委將組織專門人員對社團的開展情況進行考核。
