關(guān)于感恩的團(tuán)活動策劃7篇

時間:2023-08-15 作者:couple 策劃書

朋友們在完成活動策劃的時候,需要注意用詞恰當(dāng),在開展所有活動之前大家需要完成活動策劃,以下是范文社小編精心為您推薦的關(guān)于感恩的團(tuán)活動策劃7篇,供大家參考。

關(guān)于感恩的團(tuán)活動策劃7篇

關(guān)于感恩的團(tuán)活動策劃篇1

感恩一直以來是每個人內(nèi)心最深處的烙印,我們都懷有感恩的心,只是隨著時間和環(huán)境的影響,那種在心底的感恩、那種一直以來的愛心被我們淡化和遺忘。從踏入社會,開始工作,每天忙碌的身影讓我們無暇顧及自己內(nèi)心深處的那份良知。此刻,接著九月份“迎雙節(jié)·慶喬遷感恩答謝盛典”大型活動的舉辦,讓我們重新喚起內(nèi)心深處的愛,讓我們靜下來看一下我們身邊的人、身處的環(huán)境,我們不缺少愛,不是沒有感恩的心,此刻,讓感恩繼續(xù)?。。?!

一、活動名稱:

感恩·十月

二、活動目的:

1、延續(xù)“慶雙節(jié)”活動主題,在公司范圍內(nèi)喚醒感恩的心

2、成立“企業(yè)愛心基金”三、活動主題:發(fā)現(xiàn)身邊的愛讓感恩繼續(xù)

四、活動時間:

20xx年10月15日—10月25日

五、活動流程:

xx

六、活動核心:

一、企業(yè)感恩

感恩員工

感恩社會

感謝客戶

二、個人感恩

感謝父母養(yǎng)育之恩

感謝企業(yè)提供學(xué)習(xí)、發(fā)展機(jī)會

感謝領(lǐng)導(dǎo)培植、幫助

感謝同事無私的支持

感謝客戶讓我成長

感謝所有的老師、朋友對我無私的幫助和關(guān)愛

七、活動內(nèi)容:

一、企業(yè)感恩:

1、企業(yè)感恩員工:

以“慶雙節(jié)”活動為感恩行動的代表,并以本次活動的最后一個環(huán)節(jié)為基點(diǎn),讓員工有機(jī)會參與高級的社會活動;

感謝所有員工對本次活動的參與,并將本次慶典活動光盤免費(fèi)贈送給三季度表現(xiàn)優(yōu)秀的員工以及本次活動的四位主持人,給每個店面發(fā)送本次活動視頻文件。

給本次邀請到的或因客觀原因沒有到場的家屬致慰問電(或慰問信),聆聽他們對本次活動的評價,并在此感謝他們對公司的支持。

2、企業(yè)感恩社會:

作為企業(yè)承擔(dān)社會責(zé)任的體現(xiàn),成立“企業(yè)愛心基金”,該基金只用作社會福利事業(yè)和企業(yè)困難員工的補(bǔ)助。

以本次活動為基點(diǎn),每個區(qū)推薦一名在本次活動表現(xiàn)優(yōu)秀的員工,代表企業(yè)到社會福利機(jī)構(gòu)進(jìn)行慰問,慰問金由“企業(yè)愛心基金”出款。

3、企業(yè)感恩客戶:建立老客戶檔案,每月為客戶致電或短信慰問,并將之作為公司的持久公關(guān)活動。

二、個人感恩

從一件小事做起,感恩體現(xiàn)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴:

1、感恩父母:每周給父母打一個電話問候父母,給父母寫一封信(必須手寫)

2、感恩企業(yè):努力學(xué)習(xí)提高個人自身素質(zhì),更加努力工作提高工作效率、工作業(yè)績;

3、感恩領(lǐng)導(dǎo)/同事:感謝曾經(jīng)或正在為自己提供幫助或支持的同事或領(lǐng)導(dǎo),為他/她真心的準(zhǔn)備一份禮物、一支鮮花、一杯水,并將之作為一個持久的行動;

4、感謝客戶:致電自己曾經(jīng)服務(wù)過的客戶,感謝他們對我們工作的支持;

5、感謝所有的老師、朋友:致電自己的恩師、良友,感謝他們對自己的關(guān)愛和幫助,并將之作為一項持久的行為;

6、感恩社會:向“企業(yè)愛心基金”捐款用作社會福利事業(yè),捐款額度不限。

八、活動推廣:xx

九、費(fèi)用預(yù)算:

1、光碟刻錄:含封套16套x15元/套=180元

2、晚報廣告:待定

3、“企業(yè)愛心基金”第一次注資:1000元(待定),以后從每個部門的部門基金定額50%向該基金注資。

十、結(jié)語

我們都不缺乏愛心,我們每個人都懂得感恩,也許快節(jié)奏的生活讓我們迷失,也許我們所處的環(huán)境讓我們暫時讓我們迷茫,但這并不能否定我們?nèi)狈坌?,缺乏?zé)任。作為一名企業(yè)人,我們更應(yīng)該承擔(dān)起這份責(zé)任和使命,身體力行地體現(xiàn)出企業(yè)人應(yīng)有的精神面貌,讓感恩繼續(xù),讓愛心延續(xù)!

關(guān)于感恩的團(tuán)活動策劃篇2

一、前言

沒有人不愛我們的母親,我們的成長見證了母親青春的流逝,我們擁抱明天,母親卻在積累滄桑隨著年齡的增長,我們似乎多了許多沉穩(wěn),卻淡忘了真切表達(dá)我們內(nèi)心的情感,所以我們需要在這個特殊的日子里向那暖暖的三春陽光頷首致意,對我們最愛的人傾訴出發(fā)自肺腑的感恩之情。

二、活動主題

感恩母愛,煙絲兒在行動

三、活動目的

為了活躍學(xué)院氛圍,同時為了迎接母親節(jié),特此舉辦此次活動,來提高大學(xué)生的思想意識,培養(yǎng)良好的創(chuàng)新精神,豐富大學(xué)生活,讓感恩的魅力在五月的春風(fēng)里隨夢想一起放飛。

四、活動安排

活動一:

1.一封家書:以書信的形式寫封信表達(dá)我們對母親的思念和滿滿的感激。

2.#煙絲兒的那些事兒#,以此為話題,在微博和微信平臺進(jìn)行宣傳,大家通過網(wǎng)絡(luò)寫下給母親做過的感人小事,并附上與母親的合照。

3.#媽媽,我想對您說#,以此為話題,在微博和微信平臺宣傳,寫出自己心里想對媽媽說的話,并附上與母親的合照。

活動二:

攝影展:將參加活動一的同學(xué)與母親的合照,并配合進(jìn)行簽名活動(在條幅上簽上名字和對母親的祝福)。

注:1.參加活動一的'同學(xué)在3個模式中至少任選其一。

2.參與2,3話題的同學(xué)要

五、作品要求

活動一作品不作具體要求,書信字跡工整,附上的照片要清晰明了,并將照片洗成5寸。

六、投稿方式

七、活動時間

xx年5月10日到12日

八、評比要求

本次活動將本著“平等、公平、公正”的原則,對所有參賽作品進(jìn)行評定,評定程序及標(biāo)準(zhǔn)如下:

集體獎:由新媒體中心統(tǒng)計網(wǎng)絡(luò)宣傳的結(jié)果和書信收集情況,統(tǒng)計各班級的參與度。

個人獎:由新媒體中心和各班宣傳委員對各作品進(jìn)行篩選,評出優(yōu)秀的作品。

九、獎項設(shè)置

一等獎2名 德育分及證書獎勵

二等獎3名 德育分及證書獎勵

三等獎4名 德育分及證書獎勵

優(yōu)秀獎5名 德育分及證書獎勵

關(guān)于感恩的團(tuán)活動策劃篇3

在當(dāng)代大學(xué)校園內(nèi),班級、團(tuán)支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力已經(jīng)成為中國共青團(tuán)發(fā)展壯大的首要因素。青年大學(xué)生的感恩教導(dǎo)也成為加強(qiáng)班級、團(tuán)支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力的基石。教導(dǎo)和指導(dǎo)青年大學(xué)生學(xué)會施恩,懂得感恩,主動幫助關(guān)心弱勢群體。以實際行動感謝父母感謝母校,回饋社會。進(jìn)一步發(fā)展先進(jìn)范例的示范作用,組織活動,已經(jīng)成為加強(qiáng)班級、團(tuán)支部凝聚力和戰(zhàn)斗力的一種首要法子。故我班決定以邀請嘉賓觀看視頻《美麗的大腳》后再一起進(jìn)行主題班會討論的形式召開活動。

一 活動主題

學(xué)會施恩,懂得感恩

二 活動時間

20xx年11月21日 晚7:00、20xx年11月23日 晚7:00

三 活動地點(diǎn)

綜合樓—120教室、2—301教室

四 主辦單位

水利工程系 水工1105班

五 參加人員

水工1105班全體同學(xué)和學(xué)長學(xué)姐

六 活動目的

1、為了將強(qiáng)大學(xué)生的感恩教育。

2、為了加強(qiáng)班級團(tuán)支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

3、教導(dǎo)和指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步改善自己的'思想醒悟。

4.、學(xué)會感恩, 懂得施恩。將自己所學(xué)的回饋家庭和社會,真正起到先鋒帶頭作用。

七 活動流程

前期:

1、由團(tuán)支書和組織委員籌集活動方案

2、組織籌辦好所需要的材料

中期:

1、按時組織好全班同學(xué)和嘉賓觀看電影

2、兩天后召開主題班會

3、由各寢室提前做好準(zhǔn)備的代表,發(fā)表見解進(jìn)行討論

后期:由團(tuán)支書做好活動全面總結(jié)

八 注意事項

1、嚴(yán)格要求會場的記律

2、活動中嚴(yán)謹(jǐn)做事

3、注意保持活動的要求

通過一系列的活動,讓同學(xué)們自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去

面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光,同時你會做到“感恩于心,回報于行”。

關(guān)于感恩的團(tuán)活動策劃篇4

活動背景:

借助今年的感恩節(jié),做好年前銷售沖刺,搶先占據(jù)一部分消費(fèi)市場,拉開旺季銷售序幕,并有效挖掘潛在消費(fèi)群。通過本節(jié)日的特定含義,做到服務(wù)好,商品好,價格低,從而拉近商城與消費(fèi)者的`感情,或多或少的產(chǎn)生一部分固定的忠誠顧客,隨之也將提高商城知名度,提高商城整體形象。

活動時間:

11月xx日——11月xx日

活動地點(diǎn):

xx商城

活動內(nèi)容:

一、 答謝老顧客,感恩實惠送!

活動期間,持11月xx日以前(含24日)的xx商城購物小票,均可在商城享受6.8折購物待遇!低于6.8折的特價商品除外。

具體流程:

消費(fèi)者在購物時,向促銷員出示我商城11月xx日(含xx日)之前的購物小票,即可享受6.8折購物待遇。在收銀臺付款時,收銀臺要做記錄,并把以前的購物小票收回。

二、真情感恩節(jié),您來我就送

活動期間,凡到我商城,不論是否購物,均可得到30元代金券。消費(fèi)者購物后還按商城平時規(guī)定贈送相應(yīng)代金券。

具體流程:門口設(shè)禮儀隊員進(jìn)行發(fā)放

補(bǔ)充:目的在于挖掘潛在消費(fèi)群體,增加擴(kuò)大市場占有份額的可能性。持有我商城代金券的消費(fèi)者,就是旺季消費(fèi)潛在群體。

三、 購物滿50元 均有好禮送

活動期間,凡消費(fèi)滿50元以上,憑購物小票(單張小票,小票不累加)到服務(wù)總臺領(lǐng)取精美禮品一份。

四、感恩大放送,特價回饋您!

活動期間,組織特價商品,在門前進(jìn)行特價銷售。

補(bǔ)充:再次處理積壓滯銷商品。

五、場外布置:

懸掛條幅:xx摯誠感恩 真情回饋上帝。

制作版面:將活動內(nèi)容用版面形式提前擺放商城門前。

場內(nèi)音樂:循環(huán)播放音樂《感恩的心》。

宣傳方式:版面宣傳、網(wǎng)站宣傳、報紙宣傳。

關(guān)于感恩的團(tuán)活動策劃篇5

感恩節(jié)雖是一個“洋節(jié)”,但中國是一個禮儀之幫,文明古國,自古就有“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”、“誰言撣心、報得三春暉”的傳統(tǒng)美德,懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩大自然、感恩社會,學(xué)會感恩應(yīng)該是每一個中國人的美德和為人的準(zhǔn)則。為此,學(xué)校決定在感恩節(jié)期間,在全校師生中開展“心存感恩,從‘謝謝’開始”十個一系列活動。

1、召開一次“心存感恩”主題班隊會。

以班級為單位,圍繞感恩主題,以親情、友情、師生情等為切入點(diǎn),采取討論、演講、講述等形式表達(dá)自己的觀點(diǎn)與認(rèn)識,表達(dá)對父母、親人、老師、同學(xué)、朋友的感激之情。

2、相互說一聲“謝謝”。

和家人、老師、同學(xué)、朋友見面說一句“謝謝”的話語,感謝的內(nèi)容要具體,表達(dá)的感情要真摯。

3、唱一首感恩的歌曲。

?感恩的心》已經(jīng)通過課堂學(xué)習(xí),要了解歌曲的來歷,要體會作者的感情,要用真情唱出來,傳唱出去。(還可選擇其他歌曲)

4、寫一封感恩的信

給自己的父母、親人、老師、同學(xué)、朋友寫一封感恩之信。

5、制作一張感恩祝??ā⑺徒o有恩于自己的人。

6、撰寫一句(段)感恩箴言。

自擬一句簡潔、明了富有文采的語句,張貼在班級顯著位置。每班收集十佳感恩箴言上交學(xué)校。

7、舉行一次感恩故事會。

針對自己的真實經(jīng)歷,為同學(xué)們講一個感恩故事。

8、制作一份感恩手抄報(或班級出版一期感恩墻報、黑板報)。

9、開展一次感恩大自然環(huán)保行動。

保護(hù)環(huán)境,保護(hù)家園。讓我們的教室(學(xué)校)更潔靜,讓我們的天空更晴朗,讓我們的家園更美麗。人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

10、舉行一次感恩家校互動活動。

家長、老師、學(xué)生共同參與班級感恩活動,傾心交流,增進(jìn)了解,互相配合,共同發(fā)展。

關(guān)于感恩的團(tuán)活動策劃篇6

一、活動目的:通過本次活動,增強(qiáng)同學(xué)們的感恩意識,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。營造一種“人人為我,我為人人”的良好風(fēng)氣。

全體在校學(xué)生

三、活動時間

20xx年11月25日至11月28日

四、活動地點(diǎn):學(xué)校內(nèi)外

五、活動前期準(zhǔn)備:

1.做好前期宣傳,11月22日(周一)前完成7張宣傳海報,分別貼于各樓棟,制作一條橫幅(約6米長,“學(xué)會感恩,從我做起”)。

2.制作并打印宣傳單子,利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識,相關(guān)故事,歌曲征集等。

3.準(zhǔn)備好vcr和電影。

4.制作邀請函,購買小信封等及其它活動用品,用于征集“感恩箴言”。

5.活動場地布置:帳篷、教室等。

6.做好動員和活動宣傳工作,在活動期間團(tuán)委宣傳部,對本次活動進(jìn)行全程跟蹤報道,本部門也要做好拍照等宣傳工作,并與學(xué)通社溝通合作。

7.制定好活動計劃,時間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實到位。

8.各副部長分工合作,保證活動的影響力與完整性,使活動順利進(jìn)行。

六、活動過程(三個部分):

第一部分:

你的祝福我來送”11月25日中午11:00-13:30,

第二部分:

“感恩進(jìn)行時”11月25日晚上

第三部分:

“感恩集結(jié)號”11月26日下午3:00-4:00,地點(diǎn):

附小教室

七、具體活動流程

第一部分:

“你的祝福我來送”

1.同學(xué)寫好祝福語置于信封中(注明收信人和地址),放于箱子中,后面的人幫前面人送到相應(yīng)的地點(diǎn)。

2.發(fā)宣傳單子,主要用于當(dāng)晚的活動所用。

3.橫幅上簽名。

第二部分:

“感恩進(jìn)行時”

播放錄制的vcr,(有主持人解說)

第三部分:

“感恩集結(jié)號”

1、招募活動志愿者,主要面向植科院領(lǐng)助學(xué)金和其他補(bǔ)助的同學(xué)

2、組織志愿者去華農(nóng)附小各班與他們一起開“感恩”主題班會,給小朋友們贈送自己制作的小禮物

3、主題班會流程:

六、班會的流程:

1、情境導(dǎo)入,播放主題音樂---《感恩的心》

2、引導(dǎo)學(xué)生說一下對感恩的理解--“我說感恩”

3、感恩節(jié)知識競答---“爭先恐后,我搶答”。(事先準(zhǔn)備好一些關(guān)于感恩的小問答題)

4、感恩節(jié)的祝福--說心里話

5、朗誦《游子吟》

6、游戲環(huán)節(jié)

7、老師總結(jié)

8、播放《讓世界充滿愛》

9、贈送小禮物,與老師合影留念,班會結(jié)束。

關(guān)于感恩的團(tuán)活動策劃篇7

設(shè)計目的:

“學(xué)會感恩,學(xué)會奉獻(xiàn),做有道德的中學(xué)生”

班會時間:--年11月--日

班會過程:

甲:沒有陽光,就沒有溫暖;

乙:沒有水源,就沒有生命;

甲:沒有父母,就沒有我們;

乙:沒有親情友愛,世界將會一片孤獨(dú)和黑暗。

甲:我們沐浴著愛的陽光長大,我們滋潤著人間的真情發(fā)展。

乙:從小到大我們都生活在愛的懷抱里,周圍的親人、老師、同學(xué)、朋友給予我們的愛,使我們擁有的幸福比天上的星星還要多,比海洋里的水還要深。

甲:的確,面對擁有的一切,我們能不心存感激嗎?能不思回報嗎?我們應(yīng)該擁有一顆感恩的心,感謝所擁有的一切。

下面我宣布:四3班“感恩社會,與愛同行”主題班會現(xiàn)在開始!

一、感恩節(jié)

提到感恩,不能不提到感恩節(jié)?大家想知道感恩節(jié)的起源嗎?

現(xiàn)在我們請詳細(xì)談?wù)劯卸鞴?jié)的來源。(掌聲歡迎)

二、感恩父母

1、平日里都是爸爸媽媽來關(guān)心照顧著我們。那么,你們關(guān)心過自己的爸爸媽媽嗎?對他們的了解又有多少呢?

問答題

2、下面讓我們聽聽同學(xué)們想對爸爸媽媽說的話和想做的事。

3、歌曲《隱形的翅膀》

三、感恩老師

當(dāng)我們走出父母的懷抱來到校園,是老師給了我們同樣的愛。

甲:大家說說,老師平時怎么關(guān)心我們的?(學(xué)生自由發(fā)言)

乙:老師對我們的愛實在是太多太多了,就讓我們用一首詩來表達(dá)對老師的感激之情吧!

(詩朗誦:《老師,謝謝您!》)

四、感恩班集體

乙:我們四3班是一個心存感激的快樂家庭,在這個集體中,要懷著一顆感恩的心,處置懲罰好同學(xué)之間的關(guān)系,要懷著一顆感恩的心,愛同學(xué)愛集體。

甲:聽聽我們的新同學(xué)要對大家說話。

乙:讓我們一起來看看我們這個快樂的集體,團(tuán)結(jié)的集體,溫暖的集體。

邊看圖片邊介紹

五、感謝社會

甲:擁有一顆感恩的心,不僅僅是感謝愛過我們和資助過我們的人,而是在心存感激的同時,以同樣的愛意和熱情去回報周圍的人,回報生活和社會。此時此刻,你最想感謝的是誰?(學(xué)生發(fā)言,可以感謝各行各業(yè)的人。)

把你的話寫在愛心卡上。

甲:學(xué)會感恩能使人快樂,

乙:感謝尊長,感謝老師,感謝伙伴,感謝一切資助過我們的人!

甲:感謝樂成,感謝收獲,感謝失敗,感謝資助我們發(fā)展的一切!

手語歌曲《感恩的心》

合:感謝一切一切,心存感激,生活會更美好!

“感恩社會,與愛同行”主題班會到此結(jié)束!