少先隊員活動方案5篇

時間:2022-10-15 作者:couple 策劃書

為了保障活動可以成功開展,我們可以提前準備明確的活動方案,我們制定活動方案的目的,就是為了活動得以順利開展,下面是范文社小編為您分享的少先隊員活動方案5篇,感謝您的參閱。

少先隊員活動方案5篇

少先隊員活動方案篇1

一、活動目的

為了展現全體少先隊員生氣活潑的精神風貌,豐富校園生活。旨在讓隊員們在妙趣橫生的游戲中,體會參與和合作的快樂,盡情享受游戲盛宴。

二、活動主題:

男孩女孩游戲展示

三、活動時間

6月1日下午12:30——2:00,按時放學

四、活動地點

校操嘗教室

五、活動要求

1、各班設計一個游戲,要求參與面廣,有意思。

2、各班根據游戲設計進行場地布置,營造游戲氣氛。

3、各個游戲最好以海報的形式告知參與者游戲規(guī)則。

4、活動分為兩組,1--3年級為一組,4--6年級為一組,學生在自己組內參加各項游戲活動。

5、游戲開始前請到大隊部領取游戲積分卡。

6、每個游戲分值為5分,總分為45分,由各班游戲組織者填寫(請用專用方式,保證游戲的公平性)。

7、各班根據學生總分排三個檔次,各個檔次領取不同獎品,游戲結束后請班主任老師分發(fā)個學生。

8、請班主任完成游戲方案表(已于ftp共享),于5月23日前上傳至ftp。

六、活動任務安排

總策劃:湯潔勤

攝影:胡信紅

各年級組:一年級——畢,二年級——葉,三年級——瓊

五年級——莉六年級——蔡

七、游戲節(jié)安全預案

為落實“安全第一,預防為主”的精神,預防事故,確保學校財產和師生生命安全,并保證師生充分了解發(fā)生重大事故時的安全措施,一旦發(fā)生事故,能夠做到及時報警,自助自救,特制定本屆游戲節(jié)安全應急處理預案。

(一)建立安全應急領導小組:

領導小組組長:湯潔勤

副組長:陳亞莉、畢瑩、方榮芬、王潔瓊

成員:所有教師

(二)具體實施方案

游戲節(jié)前做好以下工作:

1、組織所有教師召開一次安全會議,布置游戲節(jié)事宜,提出安全方面的要求。

2、班主任向學生講明具體的安全措施及學校安全方案,把安全教育放在首位。

(三)游戲節(jié)期間做好以下安全工作:

1、各班主任在游戲前認真檢查游戲節(jié)用具的安全。

2、游戲節(jié)期間,各位老師不得擅離職守和遲到早退,發(fā)生意外事故及時報告安全應急領導小組,確保學生安全守紀。對工作不負責任造成重大事件和不良影響的,學校將追究相關責任人的責任。

3、一旦發(fā)生事故,根據現場指揮系統(tǒng),開展救護工作,將事故的危害降低到最低程度。

4、學生游戲過程中上下樓梯走指定路線,前上,后下,走樓梯時靠右走,按順序不擁擠。

5、低段學生在不熟悉場地的情況下,建議班主任分為小組共同參與。

6、游戲時教室兩扇門都打開,前進后出,并有工作人員維持游戲秩序。

7、5、6年級幫助1、2年級小朋友布置場地。

(四)教師崗位分工

1、1到3年級正副班主任,4到6年級班主任全程跟班,負責學生參與游戲,確保學生游戲期間的安全。

2、4——6年級副班主任作為各樓層管理老師

前幢:從1到4樓練金玉、何驥、蔡婷爾、謝伊瑾

后幢:從1到4樓華星、毛宇穎、宣波、戚鐵鈿

3、巡視校園:湯潔勤、陳亞莉、畢瑩、王潔瓊

4、拍照:胡信紅

5、音樂:戚鐵鈿

三、處理程序

1、學生發(fā)生校醫(yī)無法處理的意外傷害事故,立即由班主任與衛(wèi)生老師共同送往醫(yī)院救治。

2、及時通知受害學生家長或其他監(jiān)護人,通報情況,盡力做好家長的安撫工作。

3、及時請目擊學生和老師做好筆錄。

4、對一般傷害事故,如因學生自身原因摔傷等,由學校妥善處理。

5、如發(fā)生較大或重大傷害事故,及時報告區(qū)教育局。

少先隊員活動方案篇2

聆聽著即將敲響的新年鐘聲,又一個寒假即將來臨。為了讓同學們能夠度過一個輕松愉快、有意義的假期,我校制訂了這份學生寒假活動方案,各班認真組織開展。

一、指導思想

全面貫徹黨的教育方針,全面實施素質教育。使少先隊員能度過一個“安全、健康、愉快、和諧”的寒假,度過一個文明健康,輕松愉快,豐富多彩的寒假,增強少年兒童的社會責任感,提高少年兒童的綜合素質,以“手拉手”為核心,“安全第一”為前提,豐富他們的寒假生活,發(fā)揮少先隊組織在精神文明建設中的作用,我校少先隊對寒假工作作如下部署:

二、活動主題

安全、健康、愉快、和諧

三、活動內容

(一)新春“獻愛心”活動

以“雛鵬假日小隊”為依托,開展“紅領巾愛心送溫暖”活動:

1、吉祥話兒卡片傳

春節(jié)期間,希望同學們能為自己的親人、老師、小伙伴等送上自己新年祝福,自己動手設計、制作一張精美的“新年祝??ā?。

新年給小伙伴打個電話,寄封信,拜個年,送一份關懷,表一份愛心,手拉手小伙伴一起過新年。

2、探望住院同學

二(2)中隊的“假日小隊”去醫(yī)院看望因被狗咬傷住院的李穎琪同學。

活動準備:學校準備鮮花、故事書,同學們自己制作祝愿卡片。

3、慰問離退休老教師。學校領導和少先隊員代表探望離退休老教師,了解他們的生活情況。

活動準備:慰問金和慰問信。

(二)關愛送給“最可愛的人”

警察叔叔為了社會的安定、百姓的平安日夜不辭辛勞地工作,春節(jié)期間慰問警察叔叔,表達同學們對警察的感恩之情,把關愛送給“最可愛的人”。

時間:1月26日,大年初??

地點:葵涌派出所、社區(qū)警務室

參加人員:德育處黃靜宜主任、大隊輔導員魏國勇老師和居住學校附近的部分同學。

活動準備:同學們自己親手書寫、精心制作好的新春賀卡和鮮花

(三)開展“讀書、知愛、明理”書香假期活動

1、活動目的:利用假期開展有益于學生身心健康的讀書活動,讓學生多讀好書,豐富寒假生活,在讀書中開闊視野,明事理,通人情,培養(yǎng)愛看書、認真看書的習慣,全面提高自己的道德修養(yǎng)和文化素養(yǎng)。

2、活動主題:讀書、知愛、明理

3、活動口號:與經典為友,為人生奠基。好書伴我成長。

4、具體實施:

(1)設立讀書卡。每個學生至少讀一本好書。一、二、三年級學生以閱讀繪畫本和童話故事為主。中、高年級可以以兒童小說、名著經典、啟迪智慧類的文章為主。學生閱讀完一本書籍后,填寫讀書卡。一、二、三年級讀書卡可用圖型或符號填入,四、五、六年級讀書卡以文字為主填入。學生填寫讀書卡由各班的語文科任認定。

(2)交流讀書心得。低年級可在開學后組織同學開交流會,介紹在寒假期間看的書。中年級可布置學生以日記形式寫讀書體會。開學后一周內交,每班3篇。高年級可布置學生寫讀后感。開學后一周內交,每班3篇。打印稿或用方格稿紙謄寫清楚。

(3)評選“閱讀之星”活動。學期初,學校大隊部將開展優(yōu)秀讀書筆記和學習心得評比展示活動,評選“閱讀之星”活動。

(四)感受“年味”活動

1、寫春聯、貼春聯、讀春聯

春節(jié)臨近,家家充滿著快樂的空氣。孩子們和大人一起逛街購買象征“新年到來”的春聯,而一些學書法的孩子則可以自己磨墨拈筆,自己動手寫起來。

(1)收集春聯。到了大年三十,同學們和家人一起把大紅的春聯工工整整貼在大門上,把鄰居的春聯收集起來,準備開學后與大家交流。

(2)品讀春聯。開學后,各中隊將開展“春聯誦讀會”,津津有味地誦讀、品析,從一副副春聯中再次感受到人們對新的一年的美好祝愿。

2、“我是小能手”“我是小主人”體驗活動

(1)“我是小能手”體驗活動。各班結合本班情況組織班內同學開展“我是小能手”體驗活動。如開展小制作、小實驗,學習一項體育、藝術小技能,學做小家務,但集體活動必須由家長組織帶領,避免發(fā)生事故或其他問題。注意積累活動過程資料:包括拍攝的照片,撰寫的活動感受等。開學后上交。

(2)“我是小主人”體驗活動。走進社區(qū)、走入社會,根據實際情況組織和參與各類服務社會、服務他人的公益活動。教育學生孝敬父母,承擔力所能及的家庭責任,熱愛勞動,珍惜勞動成果,開展“我是小主人”活動,做到“五個一”,即堅持每周清掃一次居住地的小區(qū)(樓道),全面開展一次家庭保潔工作,為全家買(做)一次飯菜,為父母和長輩做一件實事,為孤老或需要幫助的同齡人送去一份自己的溫暖。

3、短信送祝福

新年來臨之際,組織班內學生給老師、同學、長輩、親戚打個祝福電話或發(fā)個短信,溝通交流、學會感恩,加深感情。

4、勤儉節(jié)約,合理使用壓歲錢

在廣大少年兒童中積極倡導“互幫互助、勤儉節(jié)約、合理使用壓歲錢”等有意義的活動,過“歡樂中國年”。對于孩子們來說,過年最開心的是——收很多很多的壓歲錢。教育學生繼承艱苦樸素,勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),合理的、有意義的使用“零花錢”和“壓歲錢”。開學后捐出部分壓歲錢,關心身邊有困難的人。

5、歡樂探究看“年俗”

少先隊抓住春節(jié)這一大好時機,以多種形式開展各類活動。例如:“歡樂春節(jié)民風民俗考察”,“民間文藝活動新錄”等活動。我國各地的年俗文化博大精深,通過開展探究各種豐富多彩的年俗活動,對隊員進行民族文化和民族精神教育,開闊隊員的視野,培養(yǎng)隊員尊重和理解多元文化的態(tài)度。結合我校外地借讀生較多的特點,讓隊員通過各種方式探究自己家鄉(xiāng)豐富多彩的年俗文化,既對隊員進行了愛祖國、愛家鄉(xiāng)的民族精神的教育,又鍛煉了隊員的實踐探究能力,取得了很好的活動效果,探究內容從“壓歲錢的由來”、“吃湯圓的習俗”、“貼春聯”等。

隊員們通過活動對自己的家鄉(xiāng)有了更深一層的了解,體驗傳統(tǒng)節(jié)日的新面貌,在活動中培養(yǎng)和弘揚民族精神。

6、上綠色健康網、做陽光青少年

加強對少先隊員的道德教育和法制教育。結合《青少年網絡文明公約》重視對少年兒童進行安全、健康上網的教育,提高少年兒童對不良網站和信息的辨別能力,做到自覺養(yǎng)成網絡文明行為習慣,并能在小伙伴中宣傳綠色上網、維護網絡安全的意識。在假期活動里遠離“黃、賭、毒”,崇尚科學、反對迷信,敢于同壞人壞事作斗爭。爭當“安全小衛(wèi)士”“禁賭小英雄”,營造文明健康的生活空間。

(五)“安全自護”我能行

寒假期間,少先隊繼續(xù)以“平安、自護”為主題開展活動。教育學生自覺遵守社會公德,注意交通安全,自覺維護公共秩序、不玩火、玩電、玩水、不打架斗毆、不偷窈。春節(jié)期間燃放鞭炮和煙火要注意安全。使孩子們掌握自護、自救的技能。

希望各班認真組織,使同學們過一個安全、有意義、有收獲的寒假。

少先隊員活動方案篇3

活動目的:

1、結合“六一”節(jié),談談自己的感受,體會到作為少先隊員的快樂,并以此激勵自己更好地做好各項工作。

2、通過自己風采的展示,來表現自己的快樂,培養(yǎng)健康向上的情趣。

活動準備:

事先排練好節(jié)目(小品、詩歌、童話表演等)

活動過程:

一、持人宣布活動開始。

同學們,昨天我們渡過了一個特殊的節(jié)日——六一國際兒童節(jié),誰來說說自己的感受?

生:這次“六一”節(jié),跟以往不同,我們開展了游藝活動,很新鮮,很快樂。

生:我在活動中得了二等獎,拿到了獎品,我很高興。

……

看來,這次“六一”節(jié),都給大家留下了深刻的印象,大家都感到非常得快樂,這節(jié)課,就把這種快樂表現出來,和大家一起分享你的快樂。

二、活動內容

1、請看小品《海底悄悄話》,由楊曉超等表演。

2、請看童話劇表演《花母雞比蛋》,由胡勤學等表演。

3、詩歌朗誦。

(1)、《快樂的六一節(jié)》。

(2)、《光榮的少先隊員》。

(3)、《我驕傲,我是少先隊員》。

4、評出最佳演員、最佳朗誦能手。

三、活動結束

看到那么多同學精彩的表演,讓我們再次用熱烈的掌聲向他們表示感謝!希望大家在今后的學習中,也能表現得那么出色。

四、活動小結

童年是快樂的,過“六一”是興奮的,愿大家記得今年的“六一”節(jié),更希望大家每天都有這樣的好心情,這樣的熱情,使自己各方面都有長足的進步。

少先隊員活動方案篇4

活動目的:

為了進一步貫徹落實市(區(qū))少工委的有關精神,更好地發(fā)掘、宣傳我校少先隊員的先進事跡,以此激勵引導大家勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展,少先隊部特地組織開展了第三 “十佳少先隊員”的評選活動。

活動過程與安排:

一、評選過程(5.4——5.22)

1、自薦階段(5.4——5.6):學校少先隊部于5月4日向全體隊員發(fā)關于“十佳少先隊員”評選活動的通知,隊員可以通過自薦形式,填交《十佳少先隊員推薦表》。(負責人:各中隊輔導員)

2、中隊評選階段(5.7):自薦隊員在本中隊進行演講競選,隊員投票,選出本中隊的兩位“十佳少先隊員”準候選人,參加年級的評選。(負責人:各中隊輔導員)

3、年級評選階段(5.8——5.12):由各年級級長自由選擇任何公平、公證、公開的形式來評選出三位“十佳少先隊員”候選人(提示:可以是展示年級“十佳少先隊員”候選人事跡風采讓年級隊員投票的形式,也可以是由年級組長、家長、老師組成的評委團對候選人材料的審核及演講打分的形式),參加學校“十佳少先隊員”的評選。(負責人:各年級組長)

4、學校候選人展示風采階段(5.13——5.20):學?!笆焉傧汝爢T”候選人每人設計一塊kt板介紹自己,在大堂、學校門口向全體教師、隊員和家長介紹自己的事跡,爭取大家的支持(結合午讀下班演講)。(負責人:大隊輔導員)

5、全體教師、隊員和家長民主投票選舉階段(5.21——5.22):全體教師、隊員和家長在5月21、22號投票選舉。(負責人:大隊輔導員)

二、統(tǒng)計、公示階段(5.23——5.29)

三、總結、表彰(結合六.一相關活動)

少先隊員活動方案篇5

清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,清明來到,萬物凋零的寒冬就過去了,風和日麗的春天真正地開始了。在清明期間,組織幼兒系列教育活動,目的是讓幼兒通過向革命烈士致敬默哀或掃墓等活動追念革命烈士的高貴品質,樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設祖國的理想;通過吃雞蛋、畫雞蛋、玩雞蛋、踏青春游、蕩秋千、放風箏活動,了解傳統(tǒng)風俗,鍛煉身體,充分感受春景的美好。

一、活動目的。

1、了解清明節(jié)的來歷,知道清明節(jié)的日子及習俗,樂于參與清明節(jié)的活。

2、使幼兒了解清明節(jié)的來歷;感受清明節(jié)與其它節(jié)日在氣氛上有何不同。

3、通過歷史事件、歷史人物,教育幼兒學習古人舍己為人、不爭功名的精神。

4、讓幼兒理解掃墓的.意義,通過聽英雄的演講培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感,教育幼兒更加熱愛我們的祖國,更加珍惜今天的幸福生活。

二、活動準備:

請幼兒注意清明節(jié)這一天看看家人是怎樣過節(jié)的。

三、活動過程:

1、請幼兒說一說:自己家是怎樣過清明節(jié)的?家中是否長輩(如姑姑等)來自己家,去給已經故去的親人掃墓等民間習俗。

2、講清明節(jié)的來歷。

3、討論:你們是怎樣過清明節(jié)的?

4、讓幼兒知道:清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的給烈士掃墓的日子。

教師:每年4月4日、5日或6日是清明節(jié),它是我國農歷二十四個節(jié)氣中的一個,又是傳統(tǒng)的掃墓日子,為了紀念革命先烈和死去的親人,人們往往在這一天掃墓。請幼兒觀看有關清明節(jié)習俗的圖片。

教師講解:掃墓為什么要選擇清明呢?

之一,清明時節(jié)氣候轉暖,雨水增多,草木蔓生,陵園墓地不免要荒蕪,需要整理;

之二,清明前后,山青水秀,桃紅柳綠,人們借此大好春光,出去郊游;

之三,為懷念古人介之推,而現在已將清明節(jié)掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動了。

今天,老師還請來了一位曾經參加過革命戰(zhàn)斗的英雄來為小朋友講一講他自己親身經歷過的戰(zhàn)斗故事。

5、請革命軍人講革命戰(zhàn)斗故事。

6、聽軍人講完后請幼兒講一講第一次參加這樣活動的感受。使幼兒深刻理解今天的幸福生活是無數的革命先烈用鮮血換來的,培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感,教育幼兒更加熱愛我們的祖。

7、教師播放清明節(jié)習俗的一些圖片,以加深幼兒對清明節(jié)的認識。

蕩秋千:這是中國古代清明節(jié)習俗。秋千,意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老,最早叫千秋,后為了避忌諱,改之為秋千。古時的秋千多用樹椏枝為架,再拴上彩帶做成。