村元宵節(jié)活動方案5篇

時間:2024-03-21 作者:Anonyme 策劃書

活動方案可以幫助我們選擇合適的地點,以滿足參與者的需求和活動的目標,能在實際的活動中實施的活動方案才是有意義的,以下是范文社小編精心為您推薦的村元宵節(jié)活動方案5篇,供大家參考。

村元宵節(jié)活動方案5篇

村元宵節(jié)活動方案篇1

一、活動主題:小區(qū)元宵節(jié)燈謎會(鬧元宵、猜燈謎、游園會)

二、活動目的:為活躍社區(qū)文化,營造和諧社區(qū),制造和諧氣氛,慶祝元宵佳節(jié),增進物業(yè)服務中心與業(yè)主間的溝通。

三、活動時間:

四、活動地點:

五、集合時間:

六、主辦單位:

七、活動總負責人:

活動現(xiàn)場布置及結束清場負責人:

平安員名單:

張貼謎語條、禮品擺放、收庫:

兌獎員:

禮品發(fā)放員:

活動現(xiàn)場秩序維護員:

八、獎品設置:

九、活動內(nèi)容:

1、全部工作人員需在當天下午18:30前做好活動預備工作,并準時在小區(qū)服務中心前集合;

2、19:00由項目經(jīng)理宣布活動準時開頭;

3、活動期間,各工作小組各司其職,做好燈謎兌獎及禮品發(fā)放工作;

4、秩序維護員負責維護好現(xiàn)場秩序;

5、21:00活動結束,工作人員做好現(xiàn)場清潔及其它收尾工作。

十、各項物品、預備:燈謎條、帳篷、射燈、彩帶、氣球、禮品臺、照相機等。

十一、留意事項:

1、秩序維護隊須維護好活動現(xiàn)場秩序,確保業(yè)戶及活動現(xiàn)場人員平安;

2、活動的預備工作需提前做好,工作人員需準時集合,避開活動現(xiàn)場混亂;

3、燈謎兌獎及禮品發(fā)放需專人負責;

4、做好活動的'收尾工作和現(xiàn)場清潔。

村元宵節(jié)活動方案篇2

一、活動時間:

二、活動主體:

正月里來鬧元宵

三、活動主題:

1、正月里來鬧元宵xx元宵節(jié)有戲

活動期間超市推出湯圓、水餃、生鮮商品等超低價搶購,價格絕對低,趕快行動!

科迪、三全等名優(yōu)精品元宵以及無糖元宵、禮品元宵、果味元宵、手工湯圓、元宵齊聚新世紀。最新引進的湯圓機,現(xiàn)場為顧客制作各種口味的湯圓。

備注:每天至少兩小時(活動時段請自行安排,建議安排在客流高峰時段,以促進業(yè)績的提升,各部根據(jù)情況自行舉辦相應的`大品牌搶購活動,力求搶購價低于全縣平均水平,以提高搶購業(yè)績。采購部提前洽談)。

2、投色子贏元宵歡歡樂樂xx

正月初十至十五,凡在超市購物滿58元以上,服裝百貨類滿88元以上的顧客,均可憑購物購物小票到二樓中廳參加“投色子贏元宵”活動一次,單票最多投5次。

獎品設置:

1點至5點:瓜子一袋6點:元宵1包

3、燈謎猜猜猜,xx燈謎文化展

正月初十至十五,凡在超市購物滿28元以上,服裝百貨類滿58元以上的顧客,均可憑購物購物小票參加“有獎猜射燈謎活動”,凡猜中任一燈謎者,即可到一樓總服務臺領取精美禮品一份。

獎品設置:1元左右

備注:

①此活動必須憑購物小票參加。

②所猜射燈謎底編號必須與謎面編號相符,并將答案寫于購物小票背面。

③所猜謎底經(jīng)服務臺核對準確后,領取謎底并張貼于謎面之上方可領取獎品。

四、廣告宣傳:

1、電視臺廣告、飛字廣告,氣象局廣告

電視臺媒體

播放時間:

2、dm單頁活動內(nèi)容大度16開1頁

3、燈謎:一、二樓懸掛燈謎謎面初九到位

4、吊掛pop鬧元宵新世紀年貨大街換元宵掛旗雙面(初八到位)

5、門外看板:東門、圓門、南門大看板(初九到位)播音:服務臺全樓播音

6、超市收銀臺/服務臺活動告知板:小看板(初九到位)

7、門貼:一樓所有正門(初八到位)

8、橫幅:一樓化妝品樓梯口kt板雙面(初八到位)

禮花:一樓外部燃放禮花

村元宵節(jié)活動方案篇3

一、設計思考

元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天,是把節(jié)日習俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動中,通過調(diào)查、參觀、學習和表演等不同形式的活動,幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習慣有一個基本的了解,更可以通過自身的參與和表現(xiàn),進一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗,獲取多方面的經(jīng)驗:

1、農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié),是團圓的日子。

2、元宵節(jié)有許多傳說、故事、兒歌。

3、元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風俗習慣。

4、“元宵”象征著“團圓”,它有不同的種類和味道。

5、元宵節(jié)有各種各樣的花燈,給人們帶來了喜氣和歡樂。

二、各年齡段主題活動目標

1、小班主要目標:

(1)知道元宵節(jié)是團圓的節(jié)日,初步了解元宵節(jié)人們的活動和特別的食品——元宵。

(2)愉快地參與元宵節(jié)各種活動,感受節(jié)日的快樂氣氛。

2、中班主要目標

(1)知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),了解元宵節(jié)的來歷及習俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等)。

(2)感受與家長、老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、吃元宵的快樂。

3、大班主要目標

(1)嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關經(jīng)驗,進一步了解元宵節(jié)的來歷和風俗習慣。

(2)積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作,在和老師、同伴一起過節(jié)的過程中,進一步感受團圓的意義。

三、活動實施概況

1、活動名稱:歡歡喜喜鬧元宵(賞燈、猜燈謎)。

2、組織形式:親子形式(分年級組開展)。

3、活動時間:20xx年x月xx日下午小班15:40、中班15:55、大班16:10

4、活動準備:園內(nèi)展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物

5、活動建議:

(1)參觀花燈展,欣賞花燈的外形、色彩、圖案。

(2)交流對燈謎的認知經(jīng)驗,豐富對燈謎由來、種類和結構的認識。

(3)積極參與賞燈猜謎活動,老師對優(yōu)勝者給予適當?shù)莫剟睢?/p>

四、主題活動環(huán)境創(chuàng)設

1、班級環(huán)境

(1)師幼共同布置“美麗的花燈展”,懸掛幼兒購買或參與自制的花燈。

(2)收集幼兒在節(jié)日中賞燈、玩燈的照片,布置主題墻飾。

(3)在家長園地貼出“致家長的信”,介紹主題活動的構想和配合事項。

2、園內(nèi)大環(huán)境

(1)園內(nèi)大廳懸掛教師、幼兒與家長共同收集和制作的各式花燈,花燈下懸掛各種燈謎。

(2)宣傳展板:開展元宵節(jié)活動的方案及要求。

村元宵節(jié)活動方案篇4

[活動目的]

1、激發(fā)幼兒參與制作元宵活動的興趣,體驗大家一起慶祝節(jié)日、分享勞動成果的快樂。

2、指導幼兒學習用團、捏、滾等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的過程中感知滾動、沉浮等生活、科學常識。

3、引導幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族習俗及元宵的來歷、品種等。

[活動準備]

1、做元宵需要的材料:糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等。

2、教師、幼兒提前收集關于元宵節(jié)民間習俗的資料。

3、音樂《喜洋洋》等。

4、布置好活動場地。

[活動過程]

一、開場白(以喜洋洋音樂為背景音樂)

(教師和幼兒站立在前面)尊敬的各位小朋友們:大家好!今天我們大三班教室里喜氣洋洋,熱鬧非凡,因為我們馬上就迎來我們的元宵節(jié),孩子們,你們高興嗎?為了迎接我們元宵節(jié)的到來,我們一起給他們表演一個節(jié)目,好不好?

二、(小朋友們表演的真棒,請大家送給他們一點掌聲,好嗎?)孩子們請坐,老師知道你們不僅節(jié)目表演的好,而且都是愛動腦筋的小朋友,下面老師就來考考你們,哪位小朋友知道元宵節(jié)在什么時候?(正月十五)元宵節(jié)人們有什么習俗?(吃元宵、打燈籠等)小朋友們真聰明!

老師補充材料:元宵的來歷

三、小朋友們看,今天高老師給你們帶來了幾樣禮物,(教師展示幾種元宵)問:這是什么?你知道它是用什么材料做成的嗎?粉、各種餡、水、電爐、鍋等)孩子們,元宵這么漂亮,課前我們準備好了這些材料(展示做元宵需要的材料)你想用這些材料來做元宵嗎?

四、大家先不要著急做,誰知道元宵分幾部分?元宵是什么形狀的?我們怎樣把元宵做成圓的呢?(把它捏圓了、用滾的方法、把元宵包好后放在手里團)小朋友們真聰明,我們現(xiàn)在就開始做元宵。

五、小朋友們,我們這里有做元宵的材料,大家把做好的元宵放進自己面前的小盤子里。呆會兒把你自己做的元宵煮給你吃,誰做得多,誰吃的多。

幼兒開始制作,教師給以適當?shù)妮o導和幫助。(放背景音樂喜洋洋)

六、幼兒展示自己的作品。

現(xiàn)在,小朋友們都已經(jīng)做完了,我們看看誰做的又快又好。接下來就是我們的“快樂恰恰恰“時間。請各位小朋友吃自己的元宵。老師統(tǒng)計好個數(shù),給小朋友煮元宵。(老師動員做的多的小朋友讓給做的少的小朋友。)

七、煮元宵、吃元宵。

小朋友們仔細觀察,看元宵在煮熟前后有什么變化?(元宵煮前沉在鍋底,煮熟后浮起來了。元宵煮熟后比煮前大一些)小朋友們越來越聰明,也越來越善于觀察了。好,現(xiàn)在我們就來享受我們自己的勞動成果。

八、教師總結

今天,小朋友們在一起渡過了一段快樂的時光,我們不但知道了元宵節(jié)吃元宵,還知道了怎樣去做元宵。小朋友們不僅學到了知識,還學會了觀察。只要我們平時稍加留心,在我們的身邊,有許多地方非常的奇妙,值得我們我們?nèi)タ础?/p>

本次活動到此結束。祝大家元宵節(jié)快樂!

村元宵節(jié)活動方案篇5

一、活動主題:

鬧元宵猜謎語

二、活動時間:

20xx年x月x日(農(nóng)歷正月十五)上午09:30——10:30

三、活動地點:

圖書館二樓閱覽部

四、活動準備:

1、2月11日前,辦公室負責收集各種燈謎,準備獎勵讀者的圖書,讀者通知。

2、場地布置:2月10日,辦公室協(xié)助閱覽部,在閱覽室四周拉上紅絲帶,將謎語吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂,渲染氣氛。

3、2月11日上午,辦公室負責組織猜謎活動,包括謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;閱覽部、外借部負責維持活動期間的秩序。

五、活動規(guī)則:

1、猜謎現(xiàn)場,猜謎者每人每次只限猜一條謎語,不限次數(shù),多猜多贈。

2、謎底猜出后,猜謎者只需把謎面號記住,到謎底核對處核對答案,確認無誤后,由工作人員發(fā)放贈書卡,憑此卡取下謎面,到贈書處領取贈書。

3、每張贈書卡贈書一冊。

4、請讀者文明猜謎,遵守規(guī)則。

六、活動注意事項:

1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

2、謎底猜出后,讀者只需把謎面題號記住,到指定兌獎處核對答案,不能將謎面取下。

3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。

4、已公布答案的謎面當場封題,不能再猜。