職場人在寫活動策劃的時候，需要注意內(nèi)容完整，上班族明白活動策劃在寫的時候有哪些肯定要留心的事項嗎，范文社小編今天就為您帶來了宣講類活動策劃6篇，相信一定會對你有所幫助。
宣講類活動策劃篇1
一、活動背景
自20xx年新的學生資助政策體系實施以來，國家不斷加大投入，逐步建立健全了高等學校家庭經(jīng)濟困難學生資助政策，資助人數(shù)，資助金額都比以往有大幅度的提高，使家庭經(jīng)濟困難的學生的學習和生活困難問題在很大程度上得到了緩解，進一步優(yōu)化了教育結(jié)構(gòu)，促進了教育公平，為教育事業(yè)的改革和發(fā)展提供了強有力的支撐和保障。
二、活動目的和意義
為使國家學生資助政策家喻戶曉、深入人心，確保各項政策更好的順利實施，讓學生再了解政策之后，學會感恩他人。
三、活動時間：
20xx年3月15號—20xx年4月15號
活動參加人員及具體負責組織人員：
活動指導老師：陳雪映老師
活動具體負責組織人員：職師學院資助助理及各班班干
活動參加人員：職師學院全體師生
四、活動內(nèi)容
1、通過此次活動讓學生掌握國家獎學金、國家勵志獎學金、國家、自治區(qū)人民政府獎學金等不同資助項目的申報條件和申請程序。
2、通過此次活動讓同學們掌握助學貸款的申請辦理與還款程序3、邊遠地區(qū)代償和入伍服義務(wù)兵役代償?shù)木唧w申報條件和申報程序
4、讓學生對自己對他人學會感恩、學會誠信。
五、具體實施：
1、知識背景：各種資助政策的知識國家獎學金、國家勵志獎學金、國家、自治區(qū)人民政府獎學金等不同資助項目的申報條件和申請程序。高校國家助學貸款的申請辦理與還款程序。邊遠地區(qū)代償和入伍服義務(wù)兵役代償?shù)木唧w申報條件和申報程序。
2、活動思路：
(1)活動內(nèi)容的`設(shè)計符合職師學院在校生的知識結(jié)構(gòu)和認知水平，力求讓同學們?nèi)嬲莆铡?/p>
(2)學生資助政策宣傳月活動，全員參與，充分發(fā)揮學生的主體作用，有效調(diào)動學生的積極性，使學生資助政策宣傳效果更加顯著。
3、活動形式：
(1)資助政策海報宣傳：首先制作資助政策知識宣傳展板，在學院的宣傳欄展出;
(2)校園網(wǎng)絡(luò)宣傳：把國家獎學金、國家勵志獎學金、國家、自治區(qū)人民政府獎學金等不同資助項目的申報條件和申請程序;高校國家助學貸款的申請辦理與還款程序;邊遠地區(qū)代償和入伍服義務(wù)兵役代償?shù)木唧w申報條件和申報程序制作成電子版的宣傳資料，利用學院的網(wǎng)站上傳。然后發(fā)通告，通知同學們可以通過學院網(wǎng)站做相關(guān)的了解。
(3)主題班會宣傳：各班的班干組織召開以"資助政策宣傳"為主題的主題班會，根據(jù)班會內(nèi)容提出相關(guān)資助政策的問題，現(xiàn)場答題。
宣講類活動策劃篇2
在學校領(lǐng)導及教務(wù)處的指導下，在全院師生員工的積極努力和共同參與下，我院“課堂教學質(zhì)量月”活動取得了圓滿的成功，這次活動，對于促進全院師生員工更加重視教學工作，提高對教育、教學規(guī)律的認識水平，加強教風建設(shè)和學風建設(shè)，都起到了積極的推動作用?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下。
一、“課堂教學質(zhì)量月”活動回顧
根據(jù)《山東理工大學關(guān)于開展課堂教學質(zhì)量月活動的實施意見》，十月九日我院制訂了《電氣與電子工程學院關(guān)于開展課堂教學質(zhì)量月活動的具體實施意見》，十月十一日召開全體教職工會議，譚博學同志對開展課堂教學質(zhì)量月活動進行動員和部署，闡明了開展這次活動的目的和意義，提出要結(jié)合我院的實際情況，以素質(zhì)教育為切入點，以課堂教學為中心，狠抓教學的正常運行和規(guī)范管理，以此來推動教學改革的深入發(fā)展，建立良好的教風和學風。切實把教學工作放在學院工作的中心地位，把課堂教學放在抓好教學質(zhì)量的突出位置。這次“課堂教學質(zhì)量月”活動有著重要意義，因為我們將要接受教育部本科教學水平評估，通過這次“課堂教學質(zhì)量月”活動，找出存在的問題，并認真加以解決，以優(yōu)異的成績迎接教育部本科教學水平評估。
1、按照《電氣與電子工程學院關(guān)于開展課堂教學質(zhì)量月活動的具體實施意見》的安排，各系（教研室）認真組織了聽課和評課活動，學院領(lǐng)導帶頭深入課堂聽課，全院共計聽課207人次。在聽課和評課的基礎(chǔ)上，學院組織了四次觀摩教學，學院領(lǐng)導、各系（室）主任和大多數(shù)教師都參加了觀摩教學活動。
2、十月十八日舉行了青年教師課堂教學競賽，學院領(lǐng)導和全體教師擔任評委，全院35歲以下的青年教師都參加了競賽。
3、通過問卷調(diào)查的形式，了解學生對正在使用的多媒體課件的反映和課堂教學質(zhì)量方面存在的問題，全院共計發(fā)放問卷431份，收回431份，學生對多媒體課件的使用基本滿意，同時，也反映了課堂教學中存在的一些問題。
4、十一月三日舉行了課堂教學文件（教案、授課計劃、教學大綱）和作業(yè)展評，本學期所有有課的教師都參加了展評。
二、開展“課堂教學質(zhì)量月”活動取得的主要成效
1、通過“課堂教學質(zhì)量月”活動，極大的激發(fā)了我院全體教職工對教學工作的強烈責任心和使命感，大家紛紛表示：作為一名教師，主要的工作就是教書育人、做好教學工作，這需要全身心的投入。無論是年輕教師還是老教師，都要總結(jié)教學工作上的差距，根據(jù)自身的特點，改進教學方法，提高教學水平。
2、通過“課堂教學質(zhì)量月”活動，使大家在思想上統(tǒng)一了認識：一流的大學必須要有一流的師資隊伍做基礎(chǔ)，一流的師資隊伍是培養(yǎng)一流人才的前提條件。因此，全面提高教師素質(zhì)，努力建設(shè)一支樂于教學、勤于教學、精于教學的師資隊伍，是教學改革取得成功、教學質(zhì)量不斷提高的關(guān)鍵。為此，作為一名大學教師，只有不斷地學習、充電，提高自己，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，不斷更新教學內(nèi)容，才能創(chuàng)造性地教育好學生。
3、在這次“課堂教學質(zhì)量月”活動中，廣大教師和學生，對學院的`教學工作、培養(yǎng)計劃、課程建設(shè)、教學實踐環(huán)節(jié)、教學方法和教學手段等方面，提出了許多好的建議和意見，表現(xiàn)出了很高的熱情和較高的責任心，這對于促進我們今后做好學院的教學工作，是非常有利的，學院現(xiàn)正對這些意見和建議進行認真梳理、歸納，準備在今后的教育教學工作中，認真采納，以進一步推動學院的教學改革。
三、典型事例
1、為進一步提高青年教師的課堂教學水平，在組織他們認真聽課積極向老教師學習的同時，以學校組織的青年教師課堂教學競賽為契機，在11月18日組織我院xx名青年教師分兩組進行了課堂教學競賽，由院領(lǐng)導和全體教師擔任評委，每位教師講完后，評委進行了簡短的點評，每位評委都認真從比賽選手的授課內(nèi)容、表達能力、教學方法運用、儀表儀態(tài)等各方面進行了評價。學院在匯總后根據(jù)分數(shù)進行排名，根據(jù)學院競賽情況，推出尹麗菊、哈恒旭兩名教師參加了學校的青年教師課堂教學競賽，分別取得二等獎和三等獎。并且競賽情況還對每一位參賽的青年教師進行了反饋。
2、為切實提高課堂教學質(zhì)量，我們認真組織全體教師進行了聽課、評課、觀摩教學活動?！峨姎馀c電子工程學院關(guān)于開展課堂教學質(zhì)量月活動的具體實施意見》對“課堂教學質(zhì)量月”期間，學院領(lǐng)導、各系（室）主任、35歲以下的青年教師以及普通教師的聽課次數(shù)，都做了具體的要求，并要求在聽課時要認真填寫《聽課記錄》。絕大多數(shù)老師都按照要求認真聽課并填寫《聽課記錄》。通過聽課、評課，大家對我院課堂教學的現(xiàn)狀和存在的問題有了比較準確地了解。
3、為了全面、準確地了解本學期正在使用的多媒體課件的質(zhì)量，我們認真組織對多媒體課件使用情況的問卷調(diào)查。共計發(fā)放調(diào)查問卷431份、回收431份。通過問卷調(diào)查使我們對正在使用的多媒體課件的質(zhì)量和學生的滿意程度有了比較準確的了解。
四、存在的問題和解決問題的措施
1、個別教師對課堂教學重視不夠，教學準備不充分，精力投入不足。我們將對這些教師加大監(jiān)督力度，并加強教育和引導。使他們提高認識，盡快把主要精力投入到教學上來。
2、部分青年教師教學基本功較差，課堂氣氛不活躍，教學形式不靈活，對教授內(nèi)容缺乏基本把握，沒有清晰的線條，沒有突出的重點，也沒有對難點的解析，難以讓學生對所學知識串成線、連成片，形成系統(tǒng)模塊。我們將通過導師幫扶(導師和青年教師每周至少相互聽一次課)、督導指導、領(lǐng)導監(jiān)督等措施，使他們盡快掌握課堂教學基本功，本學期內(nèi)課堂教學水平有明顯提高，基本達到符合課堂教學質(zhì)量標準的目標，早日成為一名合格乃至優(yōu)秀的教師。
3、部分教師教育教學觀念陳舊，不適應新形勢的要求。教師在教學過程中，不僅僅是對學生講解說明教材的內(nèi)容，更重要是通過教學，來培養(yǎng)學生觀察問題、分析問題和解決問題的能力。教學工作，是一個系統(tǒng)工程，各門課程乃至各學科之間，既相互獨立，又相互滲透、相互關(guān)聯(lián)，絕不是簡單的羅列和拼湊。但是有些教師，用幾年、十幾年、甚至是幾十年不變的教學模式，應對迅速變化著的教學環(huán)境和教育對象。在課堂上只有簡單的灌輸、機械的解釋、刻板的論證，教學過程缺乏藝術(shù)性、創(chuàng)造性和邏輯關(guān)聯(lián)性。只負責將課程內(nèi)容講授給學生，卻沒有說清楚這樣設(shè)置課程的意義和目的，缺乏主線條，沒有共溶性。這些問題的解決是比較困難的，需要經(jīng)過長期的努力。通過加強對現(xiàn)代教育思想和現(xiàn)代教育理論的學習，使廣大教師牢固樹立現(xiàn)代教育教學理念，不斷深化教育教學改革，真正賦予教學以“傳道、授業(yè)、解惑”的完整含義，使教者得其樂，學者得其趣，從根本上提高課堂教學質(zhì)量。
“課堂教學質(zhì)量月”活動已經(jīng)結(jié)束，但提高教學質(zhì)量的工作遠沒有結(jié)束，學院領(lǐng)導和全體教師將牢固樹立“教學質(zhì)量是學校生存與發(fā)展的生命線”以及“提高教學質(zhì)量是學校工作的永恒主題”的理念，把“課堂教學質(zhì)量月”活動變?yōu)槌Ｒ?guī)工作，常抓不懈，狠抓不懈！
宣講類活動策劃篇3
一、宣傳背景
自20xx年來，星火燎原行動已五赴恩施市盛家壩鄉(xiāng)，開展了以暑期支教、社會調(diào)查、文藝匯演為主要形式的社會實踐活動。我們了解到那里大多家庭都是隔代教育，留守兒童所占比例很大，家庭教育普遍缺失，造成了孩子精神世界的匱乏。因此，為了能夠給予恩施貧困山區(qū)的孩子長期的幫助，也為了讓我們大學生意識到自身肩負的社會責任，我們團隊發(fā)起了彩虹橋項目。但是，彩虹橋項目在校少被人知，因此，我們決定展開宣傳活動。
二、宣傳目的
為恩施貧困兒童尋找資助人，或以個人或以寢室或以班級為單位參與彩虹橋項目的手拉手，交朋友資助行動。發(fā)動、團結(jié)更多有愛心的同學關(guān)愛社會弱勢群體，弘揚無窮的遠方、無數(shù)的人們都與我有關(guān)的責任理念。
三、宣傳時間：20xx年5月5日—5月7日(前期宣傳)
20xx年5月8日—6月20日(后期宣傳)
四、宣傳地點：一粟堂、三清園、九華廳、寢室
五、宣傳實施
前期宣傳由全體星火隊員通過各種途徑宣傳彩虹橋項目的理念，有資助意向的同學在宣傳點登記個人的詳細信息與意見;后期宣傳由彩虹橋項目組有針對性的到一些寢室(比如文明寢室或熟悉的寢室)進行宣傳并做好相關(guān)記錄。宣傳、登記工作結(jié)束后，彩虹橋項目組負責整理所有資助人信息登記表，并和登記的同學取得聯(lián)系，以確定他們的最終意向，進而和他們保持長期聯(lián)系。具體實施細則由彩虹橋項目組負責。
1、宣傳方式
2宣傳板、海報、學校網(wǎng)站、銳捷、bbs、廣播臺:借此途徑廣泛傳播彩虹橋項目的理念。
2發(fā)送書簽：書簽素材以星火元素為主，彩虹橋元素為輔。初步擬印四套，分支教、社調(diào)、文藝、彩虹橋，共計一千張，是否再印視實際情況而定。
2qq群:發(fā)動全體星火人，通過相互轉(zhuǎn)告讓朋友、老隊員及所在班級、寢室了解并宣傳彩虹橋項目。
2宣講會:宣講會是一個多方位讓經(jīng)院學子了解星火、了解山區(qū)貧困兒童的途徑?？紤]到存在困難，可以進行短暫的宣講，比如在人流量多的地方放錄制的宣講視頻，或者在周五晚放電影之前的幾分鐘直接進行宣講。
2進寢室或班級：直接進行宣傳，便于詳細介紹彩虹橋項目。
2、前期準備工作及人員安排
ø宣傳板和海報的設(shè)計制作：劉仁軍、吳永佩負責借到3塊宣傳板，陳夢潔、李程程等(待定，暫定四人)于5月1日之前完成宣傳板和海報的設(shè)計與制作;齊文負責打印35張海報。
ø書簽制作：葛洪雨等(待定，暫定2人)負責，于5月1日之前完成制作;
ø登記表制作：李程程負責，于4月30日之前完成;
ø彩虹橋項目相關(guān)資料的打?。豪畛坛?、葉美玲負責，于5月1日之前完成，包括項目策劃、宣傳稿及資助人信息登記表;
ø校園網(wǎng)站和廣播臺：成思、齊文負責寫宣傳稿，游必康于5月5日之前聯(lián)系好記者;陳丹霞、錢慧芬于5月5日—7日，為資助人以及此次宣傳活動點歌;
ø銳捷和bbs：游必康、余沛澤負責，于5月3日聯(lián)系好銳捷負責人及bbs版主;宣傳稿同上。
ø宣講會素材(幻燈片或視頻)制作:葛洪雨、舒雪琴、李程程負責，于5月4日之前完成制作;
3、宣傳流程
1)于5月1日—7日通過各種方式(宣傳板的擺放、海報的張貼、學校網(wǎng)站、銳捷、bbs、廣播臺、qq群)對彩虹橋項目進行宣傳。
2)于5月5日—7日上午11：00—13：00、下午17：00—18：45在各大食堂贈送書簽，向前來咨詢的同學進行講解，并做好相關(guān)信息登記。傳播中心負責拍攝宣傳照片與圖片采集工作并協(xié)調(diào)記者的采訪報道工作。
3)由余沛澤于7日(周五)晚放電影之前的幾分鐘進行簡短宣講。
4、后期工作
a)于5月8—9日由彩虹橋項目組統(tǒng)計有資助意向的同學的名單，并與他們?nèi)〉寐?lián)系，以進行后續(xù)工作。
b)暑期實踐業(yè)務(wù)分塊后，開展后期宣傳，由彩虹橋項目組有針對性的到一些寢室(比如文明寢室或熟悉的寢室)進行宣傳并做好相關(guān)記錄。
c)活動總結(jié)并處理未完成任務(wù)。
六、經(jīng)費預算
宣傳活動的各項費用根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后，由齊文用清晰明了的形式列出。包括書簽、宣傳海報等費用。
七、注意事項
1、宣傳準備工作可根據(jù)實際情況，靈活進行協(xié)調(diào)。參與人員的最終確定由李程程負責。陳夢潔負責督促，保證各項工作及時完成。
2、宣傳點所需物品提前清點好，包括宣傳板、書簽、彩虹橋項目策劃、海報、宣傳稿、
資助人信息登記表、筆、進山的相冊等，并記錄好書簽贈送數(shù)量。
3、執(zhí)行人員統(tǒng)一穿社服，嚴格執(zhí)行時間安排;向前來咨詢的同學進行講解時，注意個人言行舉止并統(tǒng)一口徑，態(tài)度和善、耐心，維護星火良好形象。
4、每次宣傳活動結(jié)束后，執(zhí)行人員做好統(tǒng)計和整理，將活動用品統(tǒng)一交到負責人手上。
5、每個點的負責人要做好與執(zhí)行人前后之間的交接工作，處理好一些應急事件。
宣講類活動策劃篇4
按照公司關(guān)于扎實開展好“質(zhì)量月”活動的相關(guān)要求，我司趁此契機，圍繞“質(zhì)量生存，質(zhì)量護航”這一主題，結(jié)合我司實際情況，進行了統(tǒng)一的部署和安排，我司領(lǐng)導組織全體員工，在全公司上下開展了一系列主題為“質(zhì)量生存，質(zhì)量護航”的質(zhì)量活動。在我司領(lǐng)導的周密策劃和科學指導下，在全體員工的共同配合和努力下，這次“質(zhì)量月”活動取得了不錯的成效，現(xiàn)將我司“質(zhì)量月”活動開展情況總結(jié)如下：
一、成立“質(zhì)量月”活動領(lǐng)導小組，加強領(lǐng)導部署：
成立領(lǐng)導小組，全面負責我司的質(zhì)量工作。根據(jù)公司的具體情況，具體安排如下：組長：李連庫：主要負責“質(zhì)量月”活動的總體策劃以及監(jiān)督各項活動的執(zhí)行情況；副組長：朱振興：主要負責落實“質(zhì)量月”各項活動，負責和掌控其執(zhí)行情況；組員：田金萍：主要負責“質(zhì)量月”活動的檢查和考核以及質(zhì)量宣傳、質(zhì)量文化建設(shè)的相關(guān)活動的落實；領(lǐng)導小組成立后召開了關(guān)于“如何開展“質(zhì)量月”活動”的部署大會，進行了責任的分工、任務(wù)的細化，為“質(zhì)量月”活動的有效開展提供了組織保障。
二、大力開展宣傳教育活動，樹立高質(zhì)量發(fā)展理念：
為確?！百|(zhì)量月”活動能順利開展，領(lǐng)導小組首先在公司內(nèi)營造起“質(zhì)量月”的濃郁氛圍。在我司各生產(chǎn)所、部門辦公室外墻的顯目位置張掛“質(zhì)量生存，質(zhì)量護航”活動主題橫幅，并通過收集組織觀看行業(yè)質(zhì)量事故警示教育片、事故（問題）案例分析、質(zhì)量問題曝光、質(zhì)量問題整治等活動，深刻剖析原因、吸取教訓，通過各種宣傳方式在全公司形成濃厚的講質(zhì)量、重質(zhì)量的氛圍，讓員工意識到提高生產(chǎn)質(zhì)量的重要意義和“提高質(zhì)量，人人有責”的使命。
三、推進全面質(zhì)量管理，重構(gòu)生產(chǎn)技術(shù)質(zhì)量體系，提升技術(shù)創(chuàng)新能力：
全面開展設(shè)備質(zhì)量、工程建設(shè)質(zhì)量排查工作，梳理遺留尾工，隱患，主動開展技術(shù)改造和質(zhì)量提升活動。組織運維人員對漂浮區(qū)所有錨繩進行全面細致的檢查登記，排除隱患。
四、開展質(zhì)量評獎和群眾性質(zhì)量活動：
為將“質(zhì)量生存，質(zhì)量護航”這一“質(zhì)量月”活動主題思想落到實處，領(lǐng)導小組舉辦了形式多樣的活動內(nèi)容，包括：召開“質(zhì)量事故典型案例分析會”、舉行“質(zhì)量主題課堂”、開展“質(zhì)量知識競賽”等。
“質(zhì)量事故分析會”由領(lǐng)導小組全體成員及生產(chǎn)所員工代表參加，副組長朱振興主持會議，會上，根據(jù)我司的具體要求，認真總結(jié)、查找質(zhì)量隱患，明確了整改內(nèi)容、時間和今后的工作計劃。會議利用幻燈片演示的形式對質(zhì)量事故典型案例進行分析。分別從質(zhì)量事故類別及常見原因、事故主要處理任務(wù)、特點、原則對本次案例分析會的主題做了詳細闡述。與會人員還進行了交流、討論，積極獻言獻策，大家紛紛表示：小的細節(jié)小的失誤就可能釀造一場大的慘劇，為此，安全生產(chǎn)，人人有責，大家一定會嚴格按照規(guī)章制度、、確保每一個環(huán)節(jié)安全可控，用責任和細心打造精品質(zhì)量，用質(zhì)量贏得發(fā)展的保障。 “質(zhì)量知識競賽”由田金萍主持，朱振興負責記錄和統(tǒng)計比賽結(jié)果。比賽形式為桌面會議搶答和綜合考評。比賽結(jié)束后，由領(lǐng)導小組專設(shè)的評委進行最后結(jié)果的評定，選出競賽中的優(yōu)勝者，設(shè)前三名，并頒發(fā)獎品，以此鼓勵全體員工在質(zhì)量上不斷自我提升、不斷突破創(chuàng)新。
附“質(zhì)量月”活動照片
宣講類活動策劃篇5
教學質(zhì)量月活動，是學校為了推動教學模式、方法、手段改革，激發(fā)廣大老師認真研究中職教育特點，精心鉆研教學業(yè)務(wù)，提升課堂教學和實踐教學水平，以提高教學質(zhì)量為目的的活動。從20xx年10月27日至11月26日，教務(wù)科組織在我校有計劃、有步驟地全面開展了本次活動，歷時1個月。通過開展說課/微課大賽、加強教學督導巡課、召開學生座談會、制定教師課堂紀律管理指引、實驗課規(guī)范管理等一系列組合拳，有效推進了我校教師課堂教學，實踐教學質(zhì)量的提高，取得了良好的效果。現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
1、20xx年10月22日，教務(wù)科林幗秀科長組織全校教師召開“教學質(zhì)量月”動員大會，陳秀珠副校長作了重要講話，對本次活動全面動員，統(tǒng)一認識，并對活動的內(nèi)容詳細進行布置。
2、20xx年11月xx日，全體教師在501教室進行教研活動，請上次參加榮獲20xx年廣東省中等職業(yè)學校“創(chuàng)新杯”信息化教學設(shè)計和說課大賽一等獎的喻镎老師和全體教師分享了此次說課大賽的經(jīng)驗和心得體會，以及三等獎獲得者劉紅昌老師對微課的應用與制作和全體老師進行降解與現(xiàn)場演示，此次教研活動對教學技術(shù)方面的新情況，新發(fā)展，以及其他學校優(yōu)秀作品進行詳細介紹，為學校舉辦第三屆教師說課比賽做了較好的鋪墊。
3、20xx年11月26日，我校成功舉辦第三屆教師說課大賽。比賽中，各位參選手從教學教法、學情學法、內(nèi)容評價、教學反饋等方面對自己所教的課程進行說課。最終，數(shù)學學科組的賈亞瓊老師以自然大方的教態(tài)，淺顯易懂的“游戲教學法”，采取圖、文、音、動畫等先進的教學手段，斬獲比賽冠軍；陳敏敏、周麗娟兩位教師榮獲二等獎；秦永生、陳蕊、宋鵬、江華華、胡孟威等五位教師分獲三等獎。此次比賽對教學質(zhì)量提高有較好的促進作用。
4、自20xx年10月27日，教學督導開展了課堂教學質(zhì)量巡查、聽課等工作。各教學督導盡職盡責，提出許多寶貴建議，教務(wù)科及時將建議反饋至相關(guān)的部門與教師本人。全體教師也認真?zhèn)湔n，嚴抓課堂紀律，初步形成良好的教風。在此期間學生科也大力配合，開展“養(yǎng)成好習慣，踐行價值觀，共筑中國夢”的主題教育活動，嚴抓學生紀律，初步形成良好的學風。
5、召學生座談會。課堂教學質(zhì)量的提高，老師是關(guān)鍵，學生是主體。教師教得好不好，應由學生來裁定。因此我們通過召開學生代表座談會，了解學生在課堂學習中遇到的各種問題，搭建師生教學溝通的橋梁。教務(wù)科及時把學生反映出來的各種情況反饋至各個教研組，老師們根據(jù)具體情況適當調(diào)整，有利于整體教學質(zhì)量的提高。
6、嚴抓課堂紀律，開展手機專用袋試點管理。針對學生課堂中的睡覺、玩手機等“老大難”問題，根據(jù)課堂教學紀律管理的需要，教務(wù)科擬制定了“教師課堂紀律管理指引”，規(guī)范課堂師生教學管理行為。
7、加強實驗課規(guī)范管理，要求實驗課嚴格考勤、師生上實驗課統(tǒng)一穿著實驗服上課，上好每一節(jié)實驗課，提高學生的專業(yè)實操技能與職業(yè)素養(yǎng)。
8、加強學生實習管理。20xx年11月7日，在陳秀珠副校長的帶領(lǐng)下，學校實習指導老師一行五人到達東莞看望20xx級頂崗實習學生，通過與企業(yè)座談、與學生交流，以及參觀學生宿舍與工作車間，全面了解學生的實習概況、適應情況和工作狀態(tài)，了解企業(yè)對學生的評價及對學校專業(yè)人才培養(yǎng)的建議。另外，教務(wù)科擬制定我校學生實習管理規(guī)定，規(guī)范我校畢業(yè)生實習管理工作；實習指導老師及時把企業(yè)與學生反映出來的各種情況反饋至各個教研組，教研組根據(jù)具體企業(yè)的需求適當調(diào)整課堂教學內(nèi)容，為今后學校推動“零距離”頂崗的培養(yǎng)模式奠定基礎(chǔ)。
總之，這次為期一個月的教學質(zhì)量月活動，在學校領(lǐng)導和教務(wù)科的指導下，開展得有聲有色，取得了一定的效果，有效的促進課堂教學質(zhì)量提高。我們將把這些好的做法，好的經(jīng)驗，貫徹到以后的教學管理中。從而探討教學管理的新路子，不斷的促進教學質(zhì)量的提高。
宣講類活動策劃篇6
一、活動簡介：
為迎接自治區(qū)文明城市創(chuàng)建，為引導廣大青年和社會公眾以志愿服務(wù)形式宣傳推廣文明禮儀，努力提高社會公眾的文明素質(zhì)，并以此為載體弘揚志愿精神、普及志愿服務(wù)理念，推進基層志愿者組織能力建設(shè)，推動社區(qū)志愿服務(wù)和諧行動、深入實施，為此創(chuàng)城辦宣傳組在宣傳部和團市委的支持和引導下舉辦此次文明禮儀知識進機關(guān)、進社區(qū)、進學校、進街道、進企業(yè)、宣講活動。
二、活動目的：
以“做文明人、創(chuàng)文明城——我參與、我奉獻、我快樂”為口號，以“奉獻、友愛、互助、進步”為原則，面向區(qū)社區(qū)居民、，開展文明禮儀知識宣傳及文藝匯演活動。全民參與，使其了解更多的文明禮儀知識，增強城區(qū)市民、社區(qū)居民、單位職工以及學生們的文明素質(zhì)。
三、活動意義：
這次 “文明和諧，你我同行”之社區(qū)、學校、街道文明禮儀推廣活動，結(jié)合學校志愿者人數(shù)多參與志愿服務(wù)范圍較廣的情況，實行“區(qū)校聯(lián)建”，以建立社區(qū)優(yōu)勢，弘揚志愿精神、普及志愿服務(wù)理念，促進我市的志愿服務(wù)工作，推進我市志愿者服務(wù)基地以及鄰近商業(yè)區(qū)文明禮儀建設(shè)，以提高社會公眾的文明素養(yǎng)，做到人人都參與、人人都重視、人人都文明、人人都環(huán)保，為即將到來的文明城市迎檢工作獻上我們志愿者的一份厚禮。
四、活動宣傳
總負責人：創(chuàng)城辦主任陸敏 副主任吳寶春
第一階段：前期宣傳（為期3天）
1、 宣傳途徑
各大網(wǎng)站、橫幅（若干條）、海報（若干張）、展板(若干塊)
2、 具體宣傳安排
展板---責任單位：市教育??
活動前三天在社區(qū)、校園、街道內(nèi)人口密集處出關(guān)于我們活動的展板進行宣傳，向廣大同學宣傳本次活動的基本情況。
網(wǎng)站 ---責任單位：
活動前在來賓政府網(wǎng)、來賓新聞網(wǎng)、來賓黨建網(wǎng)、來賓生活網(wǎng)、來賓房產(chǎn)網(wǎng)、新來賓網(wǎng)上發(fā)文宣傳，分兩個版塊分別進行，介紹這次活動的總體情況，并置頂。
橫幅---責任單位：創(chuàng)城辦
海報---責任單位：創(chuàng)城辦
活動一天前在學校海報欄、社區(qū)人口密集地區(qū)張貼大型手繪海報，數(shù)量為5張。
第二階段：現(xiàn)場宣傳（活動當天）
總負責人：
1、 宣傳途徑
市廣播電視臺、校廣播臺、各大新聞媒體、海報、傳單等方式進行宣傳。
2、具體宣傳安排
由宣傳部、團市委、創(chuàng)城辦負責安排全天的宣傳活動，活動當天，由專人負責活動過程中及時向市廣播電視臺、校廣播臺發(fā)送新聞稿，并聯(lián)系市新聞記者、校報記者跟蹤報道。由宣傳部聯(lián)絡(luò)各大新聞媒體，對此次活動進行全方位報道。
第三階段：后期宣傳（活動結(jié)束后一天）
總負責人：
1、宣傳途徑
海報、校廣播臺、校報、省內(nèi)各新聞媒體、各大網(wǎng)站
2、宣傳具體安排
在市廣播電視臺、校廣播臺及校報、各大媒體網(wǎng)站上公布此次活動的開展情況，為本次活動做個系統(tǒng)的總結(jié)。
五、活動流程
（一）、準備階段：
1) 創(chuàng)城辦宣傳組與示范點聯(lián)系，在社區(qū)設(shè)立宣傳點；
3) 志愿者準備宣傳內(nèi)容和宣講稿；
4) 制作展板兩塊；
5) 制作并打印宣傳單；
6) 制作橫幅一條，上寫“做文明人、創(chuàng)文明城——我參與、我奉獻、我快樂”，簽名筆若干，以待活動期間簽名；
7) 現(xiàn)場攝像并在一定條件下制作成光盤；
8) 搜集整理各種有關(guān)創(chuàng)城的資料（文字，圖片，視頻等），并設(shè)立“文明向我走來，我為來賓添彩”話題的論壇；
9) 對志愿者進行活動形式的講解，培訓。
（二）、活動階段：
社區(qū)文明知識宣傳
1、在社區(qū)以出展板，發(fā)傳單和演講的形勢，讓市民了解文明禮儀知識，共同參與，為來賓文明添彩。
具體安排：
1) 在維林大道和北江路十字路口設(shè)立宣傳點 責任單位：
2) 在北二路和中南路十字路口設(shè)立宣傳點 責任單位：
3) 柳來路和北二路十字路口設(shè)立宣傳點責任單位：
4) 桂中大道和維林大道十字路口設(shè)立宣傳點 責任單位：
5) 迎賓路和桂中大道十字路口設(shè)立宣傳點 責任單位：
6) 維林市場宣傳點責任單位：
7) 百家匯超市宣傳點 責任單位：
8) 相思園宣傳點 責任單位：
2、 在此宣傳期間,為保證發(fā)放傳單不影響環(huán)境，特派兩組清潔人員進行遺棄宣傳單清理工作。在進行宣傳的同時，由兩組負責人各帶5名志愿者進行清理工作。
3、 宣講現(xiàn)場宣傳
形式：展板、宣傳單、文明禮儀手冊
1）志愿者宣講文明禮儀。
2）互動環(huán)節(jié)向社區(qū)居民提問，并給積極參與活動且回答正確的部分群眾贈送小禮品。
（三）、活動后期
1．定期在社區(qū)、校園內(nèi)、人流密集的十字路口出示橫幅及活動展板，增強社區(qū)居民、市民和同學們的文明禮儀知識；
2．管理好論壇，做到文明禮儀知識全面，生動，形象。及時更新論壇內(nèi)容，并積極回應各種留言。
（四）、活動時間，地點，對象：
1、 時間：
準備階段：2012年年3月 日----2012年年3月 日
活動階段：2012年年3月 日----2012年年3月 日
2、地點：示范社區(qū)、相思園、各中小學校
3、對象：城區(qū)市民、社區(qū)居民 市區(qū)各中小學師生
六、可行性分析和預計效果
可行性分析：地點選擇在我們的志愿服務(wù)基地——濱江園小區(qū)，麗景苑、大地景苑、等沒有太危險的地形以及其它不安全因素，所以安全性能夠得到保證。我們以前組織過很多類似的活動，有著豐富的組織經(jīng)驗和應變能力，所以能夠確保此活動的正常進行。此外，宣傳部與團市委也給予我們這次活動充分的關(guān)注與支持，將在市區(qū)社區(qū)、學校、街道范圍內(nèi)配合我們活動的進行，所以我們相信這次活動一定能夠很成功的舉辦，并形成很大的影響力。
預計效果：無論從活動規(guī)模還是宣傳效果來分析預測，本次活動定能吸引在校學生、廣大社區(qū)居民和社會成員的關(guān)注，影響力是社會性的。通過這次活動，既可以使志愿者們得到了鍛煉，也可以增加我們志愿服務(wù)的知名度，加大了影響力。更重要的是使廣大社區(qū)居民、在校學生更多地了解文明禮儀知識，既可以使大家增長見識，又可以豐富志愿者的課余生活、滿足社區(qū)居民的精神文化需求。
七、注意事項：
1．提前對志愿者進行培訓
2．注意環(huán)保衛(wèi)生：活動中保持社區(qū)宣傳場地及青年廣場干凈整潔。
3．禮儀宣講志愿者尤其注意自己的“文明志愿者形象”。
４．所有工作人員務(wù)必要帶工作證，所有志愿者必須配戴志愿者胸牌。
九、附件
附件一、經(jīng)費預算
附件二：
計劃邀請嘉賓及相關(guān)負責人。
計劃還邀請社區(qū)、街道、學校相關(guān)負責人參加我們的宣傳活動 2、確定每月22日為“讓座日”，每周四為“垃圾減量日”， 每月月22日為“路德日”。
為進一步弘揚學習雷鋒、奉獻他人、提升自己的志愿服務(wù)理念，充分發(fā)揮文明單位的示范帶動作用，在全縣形成良好的道德風尚，為嵩明發(fā)展營造良好的社會道德氛圍，現(xiàn)提出如下實施方案：
一、指導思想
以黨的十八大精神為指導，以社會主義核心價值體系建設(shè)為主線，以提高公民素質(zhì)、提升社會文明程度為著力點，以建設(shè)“友愛嵩明”為目標，形成“學雷鋒做好事，人人爭當志愿者”的良好社會人文環(huán)境。
二、成立組織
三、活動內(nèi)容
突出“弘揚雷鋒精神，深化志愿服務(wù)”主題，廣泛普及奉獻他人，提升自己的志愿理念，突出“講文明樹新風”主題，大力倡導“當好人 做好事 長好心 有好報”的價值取向，廣泛開展關(guān)愛他人志愿服務(wù)活動、關(guān)愛社會志愿服務(wù)活動、關(guān)愛自然志愿服務(wù)活動。使學雷鋒志愿服務(wù)活動真正融入時代生活、走進人們心靈、引領(lǐng)社會風尚、服務(wù)發(fā)展大局。
1、開展關(guān)愛他人志愿服務(wù)。
扎實推進“學習雷鋒、奉獻愛心”志愿幫扶活動，重點
開展關(guān)愛空巢老人、農(nóng)民工、留守兒童和殘疾人等幾個重點群體志愿服務(wù)活動。開展關(guān)愛空巢老人志愿服務(wù)。以小區(qū)為主體，開展關(guān)愛空巢老人志愿服務(wù)活動。為每位接受服務(wù)的老人建立檔案，記錄志愿者服務(wù)情況。讓孤寡老人感受關(guān)愛，體會親情。 開展關(guān)愛農(nóng)民工及其子女志愿服務(wù)。開展提升農(nóng)民工素質(zhì)志愿服務(wù)，宣傳文明禮儀知識，開展職業(yè)道德教育和形勢政策教育。開展提高農(nóng)民工就業(yè)能力志愿服務(wù)，為農(nóng)民工提供政策咨詢、信息引導和職業(yè)技能培訓。開展保護農(nóng)民工合法權(quán)益志愿服務(wù)，為農(nóng)民工提供法律服務(wù)和法律援助，組織農(nóng)民工參加文化娛樂活動，對農(nóng)民工進行義診和心理疏導。開展關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)，加強鄉(xiāng)村學校少年宮和未成年人心理健康輔導中心（站、點）建設(shè)，為農(nóng)民工子女提供學習輔導和興趣培養(yǎng)。
開展關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)。組織青年志愿者、心理健康志愿者與留守兒童結(jié)成幫扶對子，通過“愛心媽媽”、“代理家長”、支教服務(wù)、慰問幫扶、學習輔導、興趣培養(yǎng)、心理疏導等活動，深入開展關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)活動，完善關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)的長效機制。開展關(guān)愛殘疾人志愿服務(wù)。與殘疾人結(jié)成對子，廣泛開展家政服務(wù)、康復醫(yī)療、殘疾預防、無障礙環(huán)境等方面的志愿服務(wù)，使廣大殘疾人真切感受到人間的真情和社會的溫 暖，幫助和鼓勵他們更好地融入社會。
2、開展關(guān)愛社會志愿服務(wù)。
重點在宣傳普及文明禮儀知識、維護社會秩序、引領(lǐng)文明交通及文化建設(shè)志愿服務(wù)，引導人們知禮儀、重禮節(jié)、講道德，推動文明的社會風尚、良好的社會秩序以及優(yōu)質(zhì)的社會服務(wù)的發(fā)展和形成。
開展文明禮儀志愿服務(wù)。
大力普及生活禮儀、職業(yè)禮儀、社交禮儀、涉外禮儀和展場禮儀常識，深入群眾進行宣講，在全社會樹立注重禮儀、熱情友善、文明禮貌的良好風尚；開展“告別陋習、提升文明”志愿巡訪活動, 大力宣傳《文明公約》、《文明守則》，引導人們從自我做起、從身邊事情做起、從日常交往做起, 對隨地吐痰、亂扔垃圾、車外拋物等不文明行為進行勸阻，養(yǎng)成文明禮貌的行為習慣。
開展文明交通志愿服務(wù)活動。繼續(xù)開展志愿者助交通活動。組織文明交通志愿者圍繞不闖紅燈、文明禮讓、拒絕酒后駕駛等主題開展文明交通公益活動。嚴格按照“三紅一哨”標
準，規(guī)范站姿；積極營造氣氛，加強宣傳，發(fā)揚志愿者不怕吃苦、甘于奉獻的精神。創(chuàng)建文明暢通和諧的交通環(huán)境。交通志愿者在執(zhí)勤點的出勤人數(shù)每天不少于5人，1個隊長，4個執(zhí)勤員。
開展愛心送文化志愿服務(wù)活動。利用文化站、文化中心
等陣地，組織文藝志愿服務(wù)隊，廣泛運用群眾喜聞樂見的文藝形式宣傳優(yōu)良傳統(tǒng)美德，宣傳道德模范、身邊好人事跡，引導志愿者到社區(qū)擔任文化輔導員，組織群眾學唱紅色經(jīng)典歌曲，弘揚主旋律、唱響正氣。
3、開展關(guān)愛自然志愿服務(wù)。
圍繞創(chuàng)“優(yōu)美環(huán)境”， 大力開展普及低碳生活理念，開展生態(tài)環(huán)境保護、植樹種綠、清潔環(huán)境衛(wèi)生志愿服務(wù)，營造天藍、水清、地綠的生態(tài)環(huán)境，培育崇尚自然、善待環(huán)境的理念。開展環(huán)保宣傳志愿服務(wù)活動。組織發(fā)動廣大志愿者走上街頭，深入各類公共場所和網(wǎng)絡(luò)虛擬空間，運用多種形式，宣傳倡導“保護環(huán)境、人人有責”的理念，宣傳資源節(jié)約型、環(huán)境友好型生產(chǎn)方式和消費模式，宣傳健康低碳的生活理念，宣傳普及環(huán)境保護知識和植樹綠化經(jīng)驗、技術(shù)，不斷提高群眾保護生態(tài)環(huán)境的意識和能力。
開展植樹種綠志愿服務(wù)活動。組織動員志愿者積極參與公園、植物園、單位小區(qū)的種綠護綠志愿服務(wù)活動，組織志愿者認真種植、撫育和管護。開展護綠、清潔志愿服務(wù)活動，糾正損害樹木、破壞綠化的不文明行為。
四、工作要求
1、提高認識，加強領(lǐng)導
要把志愿者服務(wù)活動作為一項長期性、重要性工作認真
部署落實。要切實加強志愿服務(wù)工作的組織領(lǐng)導，真正做到“單位有人管、人員有注冊、活動有組織、工作有登記”。
2、選準載體，注重實效
要切實負起責任，制定詳細工作方案，明確任務(wù)、時間節(jié)點、工作要求和責任，嚴格督導，切實抓好工作落實。充分發(fā)揮各部門人員、職能特點和資源優(yōu)勢，不斷拓展和創(chuàng)新活動載體、模式，真正做到“常年有點位、月月有安排、周周有活動”，從而使志愿活動抓出實效、形成特色、創(chuàng)出品牌。
3、全民發(fā)動，共同參與
要采取各種方式，在全系統(tǒng)大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，大力營造“當好人、長好心、做好事、有好報”的社會氛圍。要堅持做到志愿服務(wù)“公務(wù)人員帶頭、單位帶頭”，激勵廣大群眾不斷增強社會責任感，吸引更多社會愛心團體和各界人士積極參與到志愿服務(wù)活動中來。篇二：志愿者服務(wù)活動實施方案
中興路街道開展社區(qū)志愿者服務(wù)活動
實施方案
為切實推進我縣“學習雷鋒、溫暖灤平”主題志愿服務(wù)活動，建設(shè)管理有序、服務(wù)完善、文明祥和的和諧社區(qū)，進一步發(fā)揮志愿者服務(wù)組織在社區(qū)管理社會化工作中的重要作用，經(jīng)街道黨委研究，決定在各社區(qū)深入開展社區(qū)志愿者服務(wù)活動，具體方案如下：
一、指導思想
青年志愿者活動是雷鋒精神在當今時代條件下一種新的表現(xiàn)形式，它以奉獻、友愛、互助、進步為主旨，它的精神內(nèi)涵與雷鋒精神一脈相承，是雷鋒精神的延伸和拓展。按照“三個代表”重要思想要求，建立健全社區(qū)志愿者組建、培養(yǎng)、管理、激勵機制，大力弘揚志愿者精神，推動社區(qū)志愿者服務(wù)的常態(tài)化、規(guī)范化、社會化，為我街文明建設(shè)作出積極貢獻。
二、工作目標
完善社區(qū)志愿服務(wù)工作機制，建立健全一支管理動態(tài)化、服
務(wù)多元化的志愿者隊伍，通過青年志愿者活動，弘揚雷鋒精神，激發(fā)青年學生關(guān)愛互助的熱情，并見之于日常的行為，實現(xiàn)志愿服務(wù)與社區(qū)建設(shè)的良好對接，為廣大的社區(qū)居民提供快捷、便利、優(yōu)質(zhì)的志愿服務(wù)，為建設(shè)和諧社區(qū)創(chuàng)造一個積極、健康的環(huán)境。
三、組織機構(gòu)
(一)工作機構(gòu)建設(shè)
街道成立志愿者服務(wù)辦公室，設(shè)在街道團委；各社區(qū)成立一支由轄區(qū)共產(chǎn)黨員、大學生、公務(wù)員、專業(yè)技術(shù)人員、教師、青少年以及身體健康的離退休人員等組成的社區(qū)志愿者服務(wù)隊。
（二）隊伍建設(shè)
1、招募。
（2）單位招募。從轄區(qū)企事業(yè)單位招募專業(yè)志愿者隊伍，開展醫(yī)療救助、司法援助、青少年輔導等義務(wù)服務(wù)。
2、人員注冊與培訓。
申請人提出申請，填寫《中興路街道志愿者注冊登記表》，統(tǒng)一注冊，頒發(fā)證書和徽章。適時組織開展志愿者培訓，知識測試，對人員信息進行規(guī)范化管理。
3、建隊。
按照社區(qū)具體情況，對注冊志愿者按照特長和服務(wù)意愿進行分類管理。同時，組建九支志愿者服務(wù)隊伍，設(shè)臵分隊長對日常工作進行細化管理，并定期向街道辦團委上報活動實施情況以及志愿者隊伍建設(shè)情況。
四、志愿服務(wù)項目
主要涉及環(huán)保宣傳、未成年人教育引導、居家養(yǎng)老、文化宣傳等方面，結(jié)合實際，建立滿足社區(qū)居民日常生活需求的志愿者隊伍。
五、服務(wù)口號
奉獻、友愛、互助、進步。
六、志愿者活動
（一）醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)（已完成）
活動單位：南瓦房社區(qū)志愿者服務(wù)隊
活動時間：3月
活動負責人：李金福
活動內(nèi)容：志愿者服務(wù)隊聯(lián)合世濟醫(yī)院為社區(qū)中老年居民提供上門義診服務(wù)，開展包括血壓、血糖、甲肝、乙肝檢查在內(nèi)的多項免費醫(yī)療服務(wù)，真正的為社區(qū)居民送去了溫暖?；顒有Ч和ㄟ^免費檢查身體使居民足不出戶享受便利的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)，得到了居民的一致好評，尤其是針對一些上歲數(shù)、活動不便的老人，這次義診活動讓他們以及家人能及時了解老人的身體狀況，并且有針對性的聽取醫(yī)生意見，對于一些疾病的預防和治療起到了關(guān)鍵作用。
（二）城鄉(xiāng)環(huán)境整治活動
活動單位：中興路街道志愿者服務(wù)隊
活動時間：4月-9月（每月第一周周末）
活動負責人：
活動內(nèi)容：各支志愿者服務(wù)隊通過發(fā)放宣傳單、懸掛宣傳標語、制作宣傳板報等形式宣傳低碳環(huán)保、愛護環(huán)境。同時，下大力量集中清理各志愿服務(wù)隊轄區(qū)內(nèi)旱河、小街小巷衛(wèi)生，包括南瓦房溝口至小刁屯旱河、蒼房南溝、旱河溝等地的白色垃圾、生活垃圾；縣城內(nèi)百余條胡同衛(wèi)生、臨街小廣告、鐵路沿線、橡膠壩可視面各種垃圾等。
活動效果：通過宣傳和集中治理活動，力爭讓縣城整體環(huán)境面貌有所改觀，通過常態(tài)化
的志愿者活動使縣城環(huán)境始終保持在一個比較良好的狀態(tài)，并在縣城居民心中樹立健康生活觀念，達到人人愛護環(huán)境，人人保護環(huán)境的預期效果，為我縣創(chuàng)建省級衛(wèi)生縣城貢獻力量。
（三）宣傳“灤平精神”服務(wù)
活動單位：鞍匠屯志愿者服務(wù)隊
活動時間：5月
活動負責人：劉繼華
活動內(nèi)容：開辟網(wǎng)絡(luò)平臺，安排志愿者在百度灤平吧、承德吧、天涯社區(qū)、西祠胡同等網(wǎng)站發(fā)表正面宣傳文章，大力宣傳和諧灤平建設(shè)過程中的典型事跡、代表人物，并通過印發(fā)宣傳單、黑板報等形式向社區(qū)居民傳達“灤平精神”要求，安排先進人物報告座談會，以面對面的形式深入講解“灤平精神”內(nèi)涵。
活動效果：通過宣傳使“灤平精神”更廣泛地為外界及本地居民所熟知，逐步將“灤平精神”打造成建設(shè)和諧灤平的宣傳品牌，提升灤平知名度和影響力，達到居民時刻心系灤平、時刻宣傳灤平的良好效果。
（四）關(guān)愛未成年人服務(wù)
活動單位：東街社區(qū)志愿者服務(wù)隊
活動時間：6月
活動負責人：趙鴻雁
活動內(nèi)容：組織學雷鋒志愿服務(wù)隊到轄區(qū)留守兒童和特困家庭的孩子家中了解未成年人的學習和生活情況，為他們送去書包和學習用品，讓未成年人在和諧穩(wěn)定、快樂幸福的環(huán)境中健康成長。同時，組織轄區(qū)0—3歲未成年的孩子家長參加縣里統(tǒng)一組織的培訓，宣傳新時代家庭教育及幼兒教育的先進理念，與大城市接軌，促進城鎮(zhèn)幼兒教育的發(fā)展。
活動效果：通過切實開展關(guān)愛未成年人活動，讓未成年人體會到組織的溫暖，逐步形成未成年人愿意與家長溝通、愿意與朋
友溝通、愿意與志愿者溝通的良好態(tài)勢，結(jié)合學校教育，幫助未成年人樹立健康的人生觀、世界觀，促進未成年人身心健康全面發(fā)展，同時，通過專業(yè)培訓，提升幼兒家長素質(zhì)，保證家長以最科學、最直接的方法對幼兒進行學前教育，為兒童的健康成長奠定基礎(chǔ)堅實的關(guān)鍵一步。
（五）大學生進社區(qū)服務(wù)
活動單位：中興路街道志愿者服務(wù)隊
活動時間：7月-8月
活動負責人：
活動內(nèi)容：大學生是當代社會的優(yōu)秀團體，通過暑期時間集中召集大學生參加志愿者活動，深入社區(qū)與居民進行交流，為廣大居民帶來最新的社會各方面信息，并爭取安排專業(yè)涉及農(nóng)業(yè)技術(shù)、經(jīng)濟等專業(yè)的同學為居民生活、工作提供切實可行的意見，同時廣泛發(fā)動大學生志愿者進行學習輔導活動，為在校中小學生提供專業(yè)輔導，促進在校生學習成績的提高，并以自身切實經(jīng)歷與在校生進行溝通，幫助他們樹立積極向上的學習觀念。
活動效果：通過大學生進社區(qū)活動為更多居民帶來學業(yè)指導，充實青少年假期生活，讓社會各界深入了解當代大學生形象，讓家長及在校生深刻意識到知識改變命運的力量，有助于激發(fā)在校生及青年人的學習興趣，推動知識型社會的建設(shè)。
（六）全民健身服務(wù)
活動單位：中興路街道志愿者服務(wù)隊
活動時間：9月
活動負責人：王寶鑫
活動內(nèi)容：打造千人韻律操活動，統(tǒng)一籌劃準備，組織各社區(qū)文化專干大力宣傳，廣泛
調(diào)動社區(qū)居民積極性，同時聘請教練，篇三：青年志愿者服務(wù)月活動實施方案
“3.5”青年志愿者服務(wù)月活動實施方案
今年3月5日是毛澤東等老一輩革命家號召“向雷鋒同志學習”的51周年紀念日，同時也是我縣創(chuàng)建省級文明城市的沖刺之年。為大力弘揚雷鋒精神，營造人人參與志愿服務(wù)的良好氛圍，團縣委決定在全縣范圍內(nèi)開展“學雷鋒在行動，志愿服務(wù)進社區(qū)”青年志愿者服務(wù)月活動，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、行動主題
學雷鋒在行動 志愿服務(wù)進社區(qū)
二、行動時間
2014年3月4-6日為青年志愿者集中統(tǒng)一服務(wù)日，3月份為青年志愿者服務(wù)月，團縣委安排3月5日為全縣統(tǒng)一青年志愿者服務(wù)日。
三、志愿服務(wù)內(nèi)容
各級團組織、志愿者組織、青年文明號等單位要結(jié)合各自實際，以集中統(tǒng)一示范行動和分散行動相結(jié)合，在三月份集中組織廣大青年志愿者，深入開展“學雷鋒在行動，志愿服務(wù)進社區(qū)”志愿服務(wù)活動。
（一）參與志愿者集中點志愿服務(wù)
集中行動期間，各基層團組織都將設(shè)置志愿服務(wù)集中點，開展志愿者招募注冊、宣傳展示、現(xiàn)場便民服務(wù)及其他便民志愿服務(wù)。
（二）參與分散志愿服務(wù)
各基層團組織要結(jié)合本單位實際，組織各種青年志愿者隊伍 — 1 —
在居民小區(qū)、建筑工地、旅游景區(qū)、交通道口、敬老院、特殊教育學校等廣泛開展各類志愿服務(wù)活動，大力營造全社會參與志愿服務(wù)的濃厚氛圍。
1、道德宣講志愿服務(wù)。組織青年志愿者宣講雷鋒精神、宣講身邊道德模范的感人事跡。
3、關(guān)愛空巢老人、殘疾人、留守兒童、敬老院、福利院志愿服務(wù)。安排青年志愿者到所在地社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村開展結(jié)對服務(wù)。
4、關(guān)愛農(nóng)民工及其子女志愿服務(wù)。在所在地的城市建筑工地、農(nóng)民工集中的企業(yè)和聚居地、農(nóng)民工子弟學校，組織青年志愿者隊伍開展志愿服務(wù)。
5、文明交通勸導志愿服務(wù)。組織青年志愿者到主要交通路口、人行過道（斑馬線）、公交站臺、公交車，開展文明交通勸導，協(xié)助維護交通秩序。
6、便民利民志愿服務(wù)。窗口行業(yè)，尤其是相關(guān)青年文明號爭創(chuàng)單位要就地設(shè)置志愿服務(wù)點，組織青年志愿者開展便民利民延伸志愿服務(wù)。
7、生態(tài)環(huán)保志愿服務(wù)。組織青年志愿者廣泛開展“清潔家園”、環(huán)境整治、植樹綠化、環(huán)保宣傳等志愿服務(wù)。
8、凈化網(wǎng)吧志愿服務(wù)。組織青年志愿者與“五老”志愿者一起，深入到本地所有網(wǎng)吧開展網(wǎng)吧監(jiān)督志愿服務(wù)。
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9、科普宣傳志愿服務(wù)。組織科普青年志愿者到各級各類科普場所開展科普宣傳志愿服務(wù)。
10、無償獻血志愿服務(wù)。組織青年志愿者開展義務(wù)獻血、登記捐獻骨髓等志愿服務(wù)。各基層團組織還可以根據(jù)實際情況延伸拓展各類青年志愿服務(wù)內(nèi)容，精心安排群眾需要的志愿服務(wù)項目。
四、志愿服務(wù)宣傳語
1、弘揚雷鋒精神 彰顯道德力量；
2、學雷鋒 展青春 建新功；
3、學習雷鋒 青年先行；
2015年志愿者服務(wù)活動方案
為了大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，進一步建立、完善志愿者服務(wù)機制，推動我局志愿服務(wù)工作有序開展，根據(jù)上級文明委對志愿者服務(wù)活動的要求，制定我局2015年志愿者活動方案如下：
一、2015年志愿者活動的指導思想
深入貫徹落實十八大和十八屆三中四中全會精神，緊緊抓住社會主義核心價值體系建設(shè)這個根本，貼近實際、貼近生活、貼近群眾，廣泛普及志愿理念，大力弘揚志愿精神，著力壯大志愿者隊伍，著力完善志愿服務(wù)體系，著力建立志愿服務(wù)社會化運行模式，推動志愿服務(wù)有一個新的更大發(fā)展，使更多的人成為志愿者，使更多的志愿者成為良好社會風尚的倡導者，成為社會主義精神文明的傳播者、實踐者。
二、2015年志愿者活動的目標
深化志愿者服務(wù)建設(shè)，完善各項志愿者服務(wù)制度和志愿者管理辦法，使志愿者服務(wù)活動更加科學規(guī)范。大力開展志愿者服務(wù)活動，逐步擴展志愿者服務(wù)的范圍，開展具有審計特色的志愿者服務(wù)活動，為我局文明建設(shè)做出積極的貢獻。
三、志愿者活動的內(nèi)容
（一）為社會文明環(huán)境、公益事業(yè)等提供服務(wù)（如創(chuàng)建文明城市、禮儀日、清潔日、交通日等）；
（二）積極開展是“四個關(guān)愛”志愿者服務(wù)，即關(guān)愛空巢老人、關(guān)愛殘疾人、關(guān)愛農(nóng)民工及其子女（包括留守兒童）志愿服務(wù)。
（二）承擔臨時性、突擊性志愿服務(wù)任務(wù)（如大型服務(wù)活動等）；
（三）發(fā)揮審計職能，開展具有審計特色的志愿者服務(wù)活動。
（四）積極開展結(jié)對幫扶工作，獻愛心活動。
四、志愿者活動的步驟
（一）完善志愿者服務(wù)隊伍建設(shè)，建立健全組織機構(gòu)，細化志愿者服務(wù)隊職責。
（二）主要活動。
1、美化家園行動，組織志愿者積極參與衛(wèi)生城市創(chuàng)建，掃除衛(wèi)生死角，宣傳衛(wèi)生知識等。
2、學禮儀、講文明、禮儀宣傳、文明乘車、文明排隊行動。重點是促進干部職工養(yǎng)成良好的文明乘車禮儀、排隊禮儀、工作禮儀、就餐禮儀、活動禮儀。
3、文明交通宣傳教育活動，邀請民警舉辦文明交通專題講座，教育職工文明駕駛，勸導群眾遵守交通規(guī)則，定期上街宣傳文明交通知識，加強對機關(guān)車輛的管理，保證司機文明駕駛，安全駕駛。
4、獻愛心送溫暖，全年組織奧2次愛心捐款，針對社區(qū)、
幫扶村、困難職工開展結(jié)對幫扶活動，全年至少組織6次幫扶活動。
五、總結(jié)表彰
每次志愿者服務(wù)活動結(jié)束后，服務(wù)站都要對活動進行總結(jié)，對表現(xiàn)突出的志愿者進行獎勵。年終根據(jù)全年服務(wù)情況，評出先進志愿者服務(wù)隊和先進志愿者，同文明股室和文明職工同表彰、同獎勵。
靈寶職?！拔拿髦驹刚摺被顒訉嵤┓桨?/p>
一、“文明志愿者”活動宗旨
以“弘揚民族精神宣傳月”為契機，以“愛我校園，增輝靈寶，從我做起”為主題，以培養(yǎng)學生良好的文明禮儀習慣為重點內(nèi)容，我校號召廣大師生要用自己的實際行動展示校園文明禮儀踐行成果，特啟動“文明志愿者”活動。
二、“文明志愿者”活動目的
1、讓學生了解和掌握與自己日常生活和學習密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會禮儀等方面的知識。
2、讓每個學生都廣泛參與到教育實踐活動中來，在參與和體驗中成為文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。
3、使每位文明禮儀志愿者明確責任和義務(wù)，通過自己的文明行為，為自己帶來愉悅，給別人帶來溫馨，為學校增添亮色。
4、使每位文明禮儀志愿者能夠自我約束，自我克制，做到自覺、自律，養(yǎng)成講文明、重禮儀的良好習慣，帶動和感染周圍的同學，不斷地改造自己，提高自己。
三、活動的主要措施和要求
1、加強領(lǐng)導，廣泛動員，讓“踐行文明禮儀志愿者”活動扎扎實實地開展起來。制定出行動計劃、實施方案，德育處采取措施，狠抓落實。
2、建立監(jiān)控、激勵機制。組建“文明禮儀監(jiān)督崗”，將文明禮儀教育實踐活動開展情況，學生文明禮儀行為表現(xiàn)與評星相結(jié)合，與評選文明禮儀示范班相結(jié)合。
3、加大宣傳力度，通過啟動儀式、廣播、宣傳櫥窗、班會等多種形式將“踐行文明禮儀志愿者”活動宣傳到每一位教師，每一個學生。
4、樹立教師、學生身邊的文明禮儀榜樣，發(fā)揮先進典型的示范和輻射作用，推動文明禮儀宣傳教育實踐活動的深入開展。
四、“文明志愿者”活動具體安排
1、3月15日舉行“文明志愿者”活動啟動儀式。（地點：學校操場）
①領(lǐng)導講話：（宣讀“文明志愿者”活動實施方案）
主講人：學生科科長-----索曉輝
②宣讀“踐行文明禮儀志愿者”活動倡議書
主講人：學生代表-----杜軍鵬
③“文明志愿者”活動簽名
同學自愿加入“文明志愿者”。
④為“文明志愿者”掛牌
由各班主任為本班“文明志愿者”掛牌。
2、3月22日組織學生到焦村鎮(zhèn)敬老院服務(wù)
“文明志愿者”活動倡議書
老師們，同學們：
文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，是建設(shè)和諧校園的重要內(nèi)容。文明禮儀不僅反映了一個人的氣質(zhì)風度、閱歷見識、道德情操、精神風貌，而且還代表著一個班級、一個學校、一個民族、一個國家的對外形象。配合教委的“實施奧運德育，踐行文明禮儀” 主題教育活動，我校號召廣大師生要用自己的實際行動展示“校園文明禮儀踐行成果”，特啟動 “踐行文明禮儀志愿者”活動，希望有更多的教師、同學加入到踐行文明禮儀志愿者的隊伍中，用自己的行動宣傳禮儀，踐行禮儀，帶動和感染周圍同學，讓文明禮儀之風吹遍校園。
一、重明禮。只有把文明禮儀銘記在心間，才能貫穿于言行。要廣泛學習個人禮儀、公共場合禮儀等知識，做到知禮、懂禮，學會知書達禮。
二、重踐行。禮儀“成于中而行于外”。我們要多做實事，躬行實踐。講文明用語（你好，謝謝，對不起等等），不罵人，不打假；愛護環(huán)境不亂扔，不亂畫，節(jié)約用水等；規(guī)范著裝，不穿奇裝異服；遵守課堂常規(guī)，努力學習，勤于思考；積極參加學校、社區(qū)等組織的各種有意義的活動；禮貌待人、寬以待人；遵紀守法，文明禮讓；積極進取，樂觀向上。
三、重自覺。學校是我們共同的家，建設(shè)文明、美好、和諧的小店中學，需要每一位同學的積極參與，共同努力。我們每位文明禮儀志愿者都有責任、有義務(wù)通過自己的'文明行為，為自己帶來愉悅，給別人帶來溫馨，為學校增添亮色。我們要自我約束，自我克制，做到自覺、自律，養(yǎng)成無論在家庭、學校及其他場所都能自覺地講文明、重禮儀的良好習慣。
四、重環(huán)境。人改造環(huán)境，環(huán)境塑造人。只要人人講文明，明禮儀，人人追求真善美，抑惡揚善，激濁揚清，就能在全校形成崇尚文明禮儀的校園新風。同時，帶動和感染周圍的同學，不斷地改造自己，提高自己，使自己知禮、守禮、用禮，共同創(chuàng)建文明和諧的校園。
老師們，同學們，文明禮儀連著你我他，建設(shè)和諧校園靠大家。讓我們積極行動起來，讓文明禮儀不是純粹的倡導，而是每個人的自覺言行，讓文明禮儀不再是外加的約束，而是內(nèi)化的自律。讓我們同心攜手，爭當社會文明禮儀先鋒，從自身做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，為把小店中學建設(shè)成為文明校園做出應有的貢獻！
