撰寫(xiě)突出的開(kāi)場(chǎng)白能夠增加大家的邏輯思維能力,我們?cè)谕瓿砷_(kāi)場(chǎng)白的時(shí)候,務(wù)必要注意格式正確。下面是范文社小編為您分享的班會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白5篇,感謝您的參閱。
班會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白1
男:老師們
女:同學(xué)們
合:大家下午好!
女:今天這個(gè)班會(huì)課我們又有一個(gè)新的活動(dòng),大家想知道是什么嗎?
男:我們今天的內(nèi)容就是關(guān)于文明禮儀的。
女:文明禮儀在我們的生活中處處用到,已經(jīng)是滾瓜爛熟了。
男:在馬路上,大廈上,網(wǎng)上,電視里……隨處都可以看見(jiàn)這個(gè)詞。
女:但是在生活中我們卻不怎么注意文明禮儀,今天我們就將這個(gè)話(huà)題選出文明禮儀做得最好的人,請(qǐng)每組選出一名代表來(lái)競(jìng)選。
男:在競(jìng)選途中,不能有違反紀(jì)律的表現(xiàn),否則我們將給那位同學(xué)扣分,請(qǐng)大家注意好自己的文明禮儀。
女:好,那我們請(qǐng)各位代表走上講臺(tái),用一兩句話(huà)做一個(gè)介紹(5分鐘左右)
男:現(xiàn)在每一位同學(xué)拿出一張紙,講臺(tái)上站著的正是我們文明禮儀做得較好的同學(xué),請(qǐng)大家進(jìn)行評(píng)比,只能選一位。
女:請(qǐng)大家注意,要公正選舉,這次選舉不是一個(gè)組為單位,而是以個(gè)人為中心。群眾的眼睛是雪亮的,我就不必多說(shuō)了,開(kāi)始選舉吧!
男:好,請(qǐng)組長(zhǎng)把紙收起來(lái),我們看看哪一組最迅速!這一次我們將選出三名品德素質(zhì)較高的同學(xué),將會(huì)有小小的獎(jiǎng)勵(lì)。
女:我們黑板上是六位同學(xué)的名單,我們看看誰(shuí)的票數(shù)最多。
班會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白2
女:我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。
合:讓我們安全記心中,《安全伴我行》隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
女:生命是最寶貴的.,據(jù)說(shuō),我國(guó)中小學(xué)生因意外死亡的人數(shù)平均每天就有四十多人,這意味著每天就有一個(gè)班級(jí)的學(xué)生消失!
男:哇,好害怕呀!那么在學(xué)校里,我們應(yīng)該怎樣注意上下樓梯的安全呢?
女:下面我們來(lái)進(jìn)行選擇題問(wèn)答。關(guān)于樓梯安全,下面哪些行為是正確的?
a、上下樓梯時(shí),靠右側(cè)行走。b、下課的時(shí)候和同學(xué)坐在樓梯上看課外書(shū)。 c、玩上下樓梯游戲。
男:在我們身邊還有哪些地方需要注意安全,
女:哦,交通安全
男:我們不僅要注意校園安全,交通安全對(duì)我們也至關(guān)重要。據(jù)統(tǒng)計(jì),全國(guó)每年約有2萬(wàn)多名中小學(xué)生因交通事故傷殘、死亡。交通事故已成為未成年人的頭號(hào)“殺手”。
女:下面請(qǐng)同學(xué),向大家講解在交通安全中,要注意哪些方面呢?
男:交通安全很重要,我們一定要紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等。
女:自身安全對(duì)我們來(lái)說(shuō)更重要呀!
男:當(dāng)陌生人來(lái)敲門(mén)時(shí)我們?cè)撛趺崔k呢?哪位小朋友來(lái)說(shuō)說(shuō)呀
男:隨意給陌生人開(kāi)門(mén),真是太危險(xiǎn)了,那我們遇到陌生人時(shí),該怎么辦呢?
女:讓我們聽(tīng)聽(tīng),同學(xué)是怎么做的。
男:校園安全無(wú)小事,跟我們一起高聲朗讀《校園安全兒歌》,全體起立。
合:課間游戲不可少,有趣正規(guī)不打鬧;墻縫隔欄不要鉆,容易卡住太危險(xiǎn);樓梯扶手不要趴,掉下容易摔傻瓜。上下樓梯秩序好,靠右行走別搶道。有人跌倒要扶起,防止踩踏要記牢;燈光設(shè)施需愛(ài)護(hù),遇上停電先止步;不喊不叫不打鬧,爭(zhēng)做文明好寶寶;生命安全最重要,“119”電話(huà)要記牢。
女:希望我們將安全牢記心中,將文明常伴左右?!栋踩槲倚小逢?duì)會(huì)到此結(jié)束!下面,有請(qǐng)我們的班主任胡老師做總結(jié),掌聲歡迎!
班會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白3
A:各位尊敬的嘉賓,老師們。
B:各位親愛(ài)的同學(xué),朋友們。
AB:大家下午好!
A:光陰荏苒,歲月從指間靜靜流逝,面對(duì)過(guò)往的青春,絢麗的夢(mèng)在心中沉淀,七彩的故事劃過(guò)心田,成長(zhǎng)留下最清楚的印記。
B:回眸年華的遠(yuǎn)徉與青春季節(jié)的輪回,幾多思考,幾多感悟,在心間旖旎成一處風(fēng)景,在歲月的河流中,我慢慢欣賞。
AB:今天,在這里我們希望能與大家一起分享我的思考,我的感悟,更希望能帶給大家一些收獲!
A:現(xiàn)在,班會(huì)正式開(kāi)始。
班會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白4
甲:什么是感恩?心中有愛(ài)才能發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)心;心存感恩方能感知生活施予我們的恩澤。
乙:感恩是一種生活態(tài)度,它是一種善于發(fā)現(xiàn)生活中的感動(dòng)并能享受這一感動(dòng)的思想境界。
甲:其實(shí)值得感恩的不僅僅我們的母親,我們對(duì)父親、師長(zhǎng)、親朋、同學(xué)、社會(huì)等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。
乙:我們的生命、健康、財(cái)富以及我們每天享受著的空氣陽(yáng)光水源,都應(yīng)該在我們的感恩之列。
甲:在水中放進(jìn)一塊小小的明礬,就能沉淀所有的渣滓;
乙:如果在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多的浮躁、不安,消融許多的不滿(mǎn)與不幸。
甲:父母養(yǎng)育你們,老師栽培你們,雖然這些是父母與老師應(yīng)該做的,但大家應(yīng)該懷揣一顆感恩的心,用心去體會(huì)父母、老師對(duì)你的好和愛(ài)。
乙:學(xué)會(huì)感恩,你才會(huì)去幫助應(yīng)該幫助的人,才能得到別人的幫助。
結(jié)尾:
甲:感激生育你的人,因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命;
乙:感激撫養(yǎng)你的人,因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)。
甲:感激幫助你的人,因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^(guò)難關(guān)。
乙:感激關(guān)懷你的人,因?yàn)樗麄兘o你溫暖。
甲:感激鼓勵(lì)你的人,因?yàn)樗麄兘o你力量。
乙:感激欺騙你的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧;
甲:感激遺棄你的人, 因?yàn)樗虝?huì)了你該獨(dú)立。
乙:學(xué)會(huì)感恩,是用放大鏡去看別人的優(yōu)點(diǎn);
甲:學(xué)會(huì)感恩,是溫暖的陽(yáng)光,照到哪里哪里亮;
乙:學(xué)會(huì)感恩,是感情的黏合劑。
甲:只有學(xué)會(huì)感恩,我們的社會(huì)才能更加和-諧;
乙:只有學(xué)會(huì)感恩,人與人之間的關(guān)系,才能向良好的方向發(fā)展!
班會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白5
1.合:敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!(行禮)
A、B:乘著和煦的文明之風(fēng)。
C、D:伴著明媚的禮儀之光。
合:讓我們踏著青春的步伐,攜手走進(jìn)文明和諧的龍山吧!
A:自古以來(lái)就是文明禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)!作為新一代的新少年,我們更不能忘記傳統(tǒng),就讓文明之花開(kāi)遍校園,讓文明的種子撒進(jìn)每個(gè)人的心中吧!
B:初---級(jí)--班《擁抱文明》班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
C:首先,請(qǐng)班長(zhǎng)致辭。
:有人說(shuō),文明禮儀是一片綠葉,生長(zhǎng)在深山老林里!
B:有人說(shuō),文明禮儀是一首歌謠,回蕩在藍(lán)天白云里!
D:有人說(shuō),文明禮儀是一個(gè)美夢(mèng),徜佯在熟睡夢(mèng)鄉(xiāng)里!
C:有人說(shuō),文明禮儀是天邊彩虹,可望而不可即日!
合:文明道底在哪里我們呼喚你,我們追尋你…
C:現(xiàn)在,我們的班會(huì)進(jìn)入第一章《追尋文明》。
2 (1) A:B,你作為紀(jì)律委員,不知道你注意沒(méi)有,本學(xué)期從《愛(ài)我--山,文明禮儀伴行》活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),我們班的同學(xué)明顯文明多了!
B:是嗎那怎么還有這么多不文明行為啊!
A:夸張了吧,我怎么沒(méi)看到啊!
B:我夸張嗎那就看---等帶來(lái)的真實(shí)小品《校園一景》,讓小品來(lái)告訴你吧!
2 (2)A:不講文明真可怕,傷害自己又傷他。校園奔跑易撞人,滿(mǎn)口臟話(huà)道德差。垃圾食品不健康,隨手亂跑校園臟。文明禮儀大家講,真當(dāng)文明好榜樣。
B:看了這個(gè)小品,知道了我們身邊還存在這么多不文明的行為啊!現(xiàn)在,你相信了吧
A:是啊,不守文明的人,首先遭秧的是自己。但是,這個(gè)···這個(gè)···我還是不太相信!除非我親眼看到,眼見(jiàn)為實(shí)嘛!
B:你想眼見(jiàn)為實(shí)嗎那就請(qǐng)---和---對(duì)同學(xué)們作一個(gè)現(xiàn)實(shí)采訪(fǎng),用事實(shí)來(lái)告訴你吧!請(qǐng)看《文明禮儀采訪(fǎng)記》吧!
2 (3) A:唉,不聽(tīng)不知道,一聽(tīng)還真嚇一跳??磥?lái),在我們身邊真的還不許許多多不文明行為啊!
喂,B,你還在找什么啊
B:我在找文明啊,你說(shuō)文明到底在哪兒呢
A:文明在哪里讓我來(lái)告訴你,文明就在你身邊,在你的生活里,在勤奮學(xué)習(xí)里。請(qǐng)欣賞歌曲《文明在哪里》后你就知道了。
:文明就是花圃里的花,給人以磬香。
D:文明就是森林里的樹(shù),給人以蔭涼。
B:文明就是原野上的草,給人以生命。
A:文明就是黑夜里的燈,給人以光亮。
合:文明就是一道美景,是一道熱愛(ài)學(xué)習(xí),懂得感恩,守德明理的風(fēng)景。文明就心與心交流時(shí)發(fā)出的,“您好”“請(qǐng)”“謝謝”“再見(jiàn)” “對(duì)不起”。
C:現(xiàn)在,我們的班會(huì)進(jìn)入第二章《暢談文明》。
3(1) C:人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)家無(wú)禮則不寧。
D:擁有了文明,擁有了這個(gè)世界的美麗。
C:但在我們生活中,還有很多很多不文明事,嚴(yán)重影響了我們形象,我們?cè)趺丛u(píng)論呢
D:現(xiàn)在,請(qǐng)---用照片來(lái)談?wù)勗趺床潘阄拿靼?下面請(qǐng)看《圖說(shuō)不文明事》
3(2) D:知錯(cuò)能改也是一種文明,一種修養(yǎng)。
C:不能因“惡小而為之”,不能因“善小而不為”,希望不文明的畫(huà)面、不和諧的音符,少些,再少些吧。
D:怎么做才能算是文明人,才能算是有修養(yǎng)的人呢
C:那就學(xué)學(xué)文明禮儀知識(shí)吧!大家對(duì)文明禮儀知識(shí)知多少呢現(xiàn)在就請(qǐng)---和---來(lái)考考大家吧!現(xiàn)在就看《文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽》。
3(3) D:同學(xué)們知道的文明禮儀知識(shí)還不少啊!希望同學(xué)繼續(xù)加油吧!
C:古人云:“自修齊,至治平”。不錯(cuò),要干大事,就必須先學(xué)好禮儀。
D:怎么才能學(xué)好禮儀呢
C:那就聽(tīng)A給大家?guī)?lái)的《讓文明之花開(kāi)遍校園》后,一定會(huì)有所收獲吧!
4. D:文明的詩(shī)歌,需要我付出艱苦的努力才會(huì)譜出精彩華章!
C:文明的花朵,需要我們用辛勤的汗水澆灌才會(huì)結(jié)出碩果!
A:文明的嫩苗,需要我們精心培育才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)!
B:行動(dòng)勝于空談,只有我們付諸行為文明禮儀成會(huì)變成現(xiàn)實(shí)!
A:下面,我們的班會(huì)進(jìn)入第三章《踐行文明》。
4(1):A:上課聽(tīng)講要認(rèn)真,爭(zhēng)取考得一百分。
B:遇到摩擦別計(jì)較,道聲SORRY微微笑。
A、B:美麗龍山我的家,我們一定愛(ài)護(hù)她。
B:下面,請(qǐng)聽(tīng)---等帶來(lái)的快板《文明龍山歌》。
4⑵ A: 文明是一朵芬芳濃郁的花,讓她在你我心中盡情地綻放!
B:禮儀是一首清新淡雅的詩(shī),讓她在彼此心里永久地珍藏!
A、B:我們要用真誠(chéng)去澆灌,用熱情來(lái)哺育,用理解去融化,用關(guān)愛(ài)來(lái)?yè)嵛?
A:下面請(qǐng)聽(tīng)---等帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《文明禮儀伴我行》。
5 A:讓我們團(tuán)結(jié)友愛(ài),用尊敬,寬容來(lái)澆灌文明禮儀的花朵!
B:讓我們攜手共進(jìn),用行動(dòng),實(shí)踐和體驗(yàn)文明禮儀的快樂(lè)!
C:朝霞托著文明之陽(yáng),徐徐從東方升起,光輝燦爛的日照灑滿(mǎn)大地!
合:文明禮儀我先行,快樂(lè)伴我長(zhǎng),共同唱響文明歌!
D:現(xiàn)在,我們的班會(huì)進(jìn)入第四章《唱響文明》。
5(1) C:做文明的人須要有良好的行為!
D:做文明的人須要有良好的習(xí)慣!
C、D:做到這些,需要我們大家共同努力,共同去創(chuàng)造!
C:下面,請(qǐng)團(tuán)支部宣讀《文明禮儀倡議書(shū)》。
5(2) C:錚錚誓言催心!
D:豪情壯語(yǔ)滿(mǎn)腔情!
C、D:希望我們能共同遵守,攜手共創(chuàng)文明校園!
C:下面,請(qǐng)班主任發(fā)言.
5(3) C:文明是歌聲,文明是微笑
D:留下你的微笑,留下你的文明
C、D:幸福之花就會(huì)開(kāi)遍天涯!
D:下面請(qǐng)聽(tīng)《歌聲與微笑》
結(jié)束:A:讓我們乘著歌聲的翅膀,去擁抱文明!
B:讓我們守住這份莊嚴(yán)的承諾,去創(chuàng)造和諧!
C:讓禮儀之花香飄萬(wàn)里,開(kāi)遍世界的每一個(gè)角落!
B、C:我們相信,經(jīng)過(guò)我們?nèi)w同學(xué)共同努力,一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。
A、D:讓文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落,讓文明之花越開(kāi)越盛,開(kāi)遍家庭、校園、社會(huì)!
合:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),初--班《愛(ài)我--,文明禮儀伴我行》班會(huì)到此結(jié)束,再見(jiàn)!(行禮)