我們?cè)谡J(rèn)真寫(xiě)好主持詞后，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在主持的時(shí)候更自信了，主持詞是主持人在上臺(tái)之前必須要認(rèn)真準(zhǔn)備好的稿件，范文社小編今天就為您帶來(lái)了新生晚會(huì)主持詞6篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
新生晚會(huì)主持詞篇1
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師
女：親愛(ài)的同學(xué)們，大家——
合：晚上好!
男：我是今晚的主持_
女1：我是今晚的主持_
女2：我是今晚的主持_
女1：一份耕耘，一份收獲。12年的埋頭苦讀，12載的不懈追求，我們終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，來(lái)到了知識(shí)的象牙塔，跨入了_大學(xué)。
男：今晚，我們來(lái)自五湖四海、祖國(guó)八方的莘莘學(xué)子歡聚一堂，為你們的全新的大學(xué)生活而歡慶。
女2：我們熱情地歡迎師弟師妹的到來(lái)，在你們純凈如水的目光里，我們仿佛看到了曾經(jīng)的自己。我們更相信，以你們的才華和智慧，以你們的銳氣與朝氣，必將創(chuàng)造出我院嶄新的輝煌與奇跡!
男：下面我宣布：
合：晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
男：請(qǐng)?jiān)试S我介紹光臨本場(chǎng)晚會(huì)的嘉賓!他們是
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)!與此同時(shí)我們也要感謝_為本次晚會(huì)提供的獨(dú)家贊助!
女1：介紹學(xué)校
女2：介紹學(xué)校專業(yè)文化
請(qǐng)欣賞青春與活力的舞蹈。
(1)《街舞》街舞社
女2：好了，話不多說(shuō)，首先請(qǐng)欣賞街舞社為我們帶來(lái)的街舞，掌聲有請(qǐng)。
(2)《_曲》
男：(看看表)夜宵時(shí)間到了。
女1：嘿嘿，這么嘴饞啊。
男：哪里，只是有點(diǎn)餓吧。
女2：嗨，那來(lái)點(diǎn)串燒怎么樣
男：好啊。
女2：好的，馬上為大家獻(xiàn)上《_歌曲》，掌聲歡迎。
(3)《_大學(xué)生活》相聲
男：大家都知道，大學(xué)是我們?nèi)松凶钪匾碾A段，每個(gè)人的生活都是豐富多彩的，然而每個(gè)人的大學(xué)生活也都有不同的一面……大學(xué)的生活因你而精彩，因你而美麗。下面請(qǐng)欣賞小品《我的大學(xué)生活》!
(4)《詩(shī)朗誦》
女1：好的，謝謝同學(xué)們的精彩演出。詩(shī)是中國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶，它言簡(jiǎn)意賅，卻蘊(yùn)含著深刻的道理與無(wú)盡的感情，讓我們一起歡迎_為我們帶來(lái)——《詩(shī)朗誦》。
(5)《筷子舞》
男：哎，女2，你知道筷子舞嗎?
女2：啊，筷子也能跳舞啊?
男：這你就不知道了吧，這個(gè)筷子舞啊是_的民族舞蹈，“筷子舞”因用筷子伴舞而得名，多在喜慶宴會(huì)上由男子單人表演.表演時(shí)，舞者雙手各持筷一束，和著眾人的歌聲和各種敲擊聲，在跪、坐、立等姿態(tài)中，隨著腿部的屈伸、身體的扭動(dòng)，用筷子擊打手、臂、肩、背、腰、腿、腳等部位，間以擊打地面動(dòng)作，邊打邊舞。動(dòng)作敏捷，干凈利落，節(jié)奏感強(qiáng)。下面請(qǐng)欣賞《筷子舞》
(6)《落葉歸根》
女1：看完了舞蹈后，大家想不想來(lái)一個(gè)小品啊?請(qǐng)看同學(xué)們帶來(lái)的小品——《落葉歸根》!
(7)《合唱那大木》
男：好的，謝謝大家，精彩繼續(xù)，接下來(lái)我們將欣賞到的是由_為我們帶來(lái)的合唱——《那達(dá)慕》
(8)《現(xiàn)代舞》
女2：在舞蹈種類繁多的今天，現(xiàn)代舞仍作為一個(gè)主流舞種存在于當(dāng)今社會(huì)，足可知道現(xiàn)代舞的地位不一般呀!是的，如果你不會(huì)跳現(xiàn)代舞呢，那么就說(shuō)明你out了!所以，freshmen，新生們，趕緊抓住這次機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)一下現(xiàn)代舞吧。!請(qǐng)聽(tīng)著音樂(lè)跟隨帥哥美女們一起動(dòng)起來(lái)吧!
(9)《_情景劇》
男：你知道嗎?剛才的舞蹈差點(diǎn)連我的心都震碎了!
女1：不是吧，你一男的，連這個(gè)也經(jīng)受不起
男：不是，那是感動(dòng)，不是嚇的。
女1：哦，我懂了，那咱接著來(lái)個(gè)心理情景劇，不知道你是否能堅(jiān)持下來(lái)
男：那是必須的，現(xiàn)在請(qǐng)大家欣賞精彩的心理情景劇。
(10)《長(zhǎng)調(diào)》
女2：大家知道蒙古長(zhǎng)調(diào)嗎?不知道沒(méi)什么，現(xiàn)在就讓我們了解什么是長(zhǎng)調(diào)，有請(qǐng)!
(11)《獨(dú)舞》民族社團(tuán)
男：前面大家看到的都是多人組合的舞蹈，不知獨(dú)舞會(huì)是怎樣的效果，下面有請(qǐng)民族社團(tuán)帶來(lái)的獨(dú)舞。
(12)《女生宿舍》話劇
女1：哎，男，你進(jìn)過(guò)女生宿舍嗎?
男：沒(méi)啊，哪敢啊?
女1：在場(chǎng)的男生是不是很期待去女生宿舍轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)啊，那現(xiàn)在正好有這么一個(gè)機(jī)會(huì)讓大家彌補(bǔ)心中的遺憾，下面請(qǐng)大家一起欣賞話劇《女生宿舍》
(13)《呼麥》
男：在場(chǎng)有很多外省來(lái)的同學(xué)吧，那你們聽(tīng)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)版的呼麥嗎?估計(jì)很少，那現(xiàn)在就讓我們請(qǐng)_同學(xué)為大家表演呼麥
(14)舞蹈《_爾登》
女2：前面的蒙古族的舞蹈很好看吧
男：那是的，現(xiàn)在就讓我們欣賞由x級(jí)環(huán)x班帶來(lái)的舞蹈《_爾登》
(15)合唱《一個(gè)像春天一個(gè)像秋天》
男：欣賞完了蒙古族舞蹈，我們?cè)诔磷碓谀敲烂畹奈璧钢?，現(xiàn)在讓我們來(lái)欣賞合唱《一個(gè)像春天一個(gè)像秋天》
(16)《b——box》
女1：“如果不是你我不會(huì)確定朋友比情人更死心塌地”很好聽(tīng)的一首歌，別太激動(dòng)，后面的b—box更精彩，下面讓我們欣賞《b——box》
(17)《爵士》
女2：哇，同學(xué)們今天太熱情了，不知道下面的爵士會(huì)不會(huì)讓你們大聲尖叫呢?
女1：那我們拭目以待吧，請(qǐng)欣賞《爵士》
(18)獨(dú)唱《母親煮的奶茶》
男：我們都離開(kāi)父母來(lái)求學(xué)，我們都會(huì)想起母親給我們做的飯菜，現(xiàn)在讓我們來(lái)欣賞一首獨(dú)唱《母親煮的奶茶》
(19)學(xué)生會(huì)合唱《明天會(huì)更好》
女1：在前面我們已經(jīng)欣賞了十八個(gè)節(jié)目了，有的是獨(dú)唱，有的是合唱，有的是話劇，還有的是舞蹈，最后讓我們來(lái)欣賞由學(xué)生會(huì)組織的小合唱《明天會(huì)更好》
結(jié)束語(yǔ)：
女2：今夜月色柔美，今夜星光燦爛;
女1：青春的自由，青春的動(dòng)感，青春的世界充滿夢(mèng)想和希望。
男：有愛(ài)的地方就有夢(mèng)想，有夢(mèng)想的地方就有希望，而有希望的地方就有年輕的你們!我們_的新生們!
女2：是的，親愛(ài)的觀眾朋友們，20_年迎新晚會(huì)到此就全部結(jié)束了。
女1：讓我們下次
合：再會(huì)!
新生晚會(huì)主持詞篇2
男：時(shí)光如梭，聚焦今朝，我們又站在了嶄新的起點(diǎn)之上。
女：青春澎湃，活力飛揚(yáng)，我們迎來(lái)了又一年的青年才俊。
男：我們的夢(mèng)想在這里起航，揚(yáng)帆_人的激情與理想。
女：我們的青春在這里綻放，書(shū)寫(xiě)_院的絢麗華章。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師。
女：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家晚上好!
男：這里是_學(xué)院20_年“_新韻，與夢(mèng)同行”迎新晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人_x。
女：我們歡聚在甲午輪回、普天同慶的夜晚，我是主持人_。
男：今晚我們要用歌聲詮釋青春的氣息，用舞蹈張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀，我是主持人_。
女：今晚我們要用信仰追逐青春的足跡，用理想打造夢(mèng)想的天堂我是主持人_x。
男：在晚會(huì)開(kāi)始之前，請(qǐng)?jiān)试S我們介紹一下蒞臨本場(chǎng)晚會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是_x、_(可以多人，也可以一個(gè)人)
女：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)。
男：回首過(guò)往，我們滿懷豪情。
女：展望未來(lái)，我們展翅翱翔。
男：讓我們馳騁未來(lái)，與青春作伴，勾勒逐夢(mèng)歲月的精彩畫(huà)卷。
女：讓我們用最火熱的青春，最炙烈的激情，在此刻相聚_。
合：與夢(mèng)同行，唱響青春。
男：下面我宣布_學(xué)院20_年迎新晚會(huì)正式開(kāi)始。
新生晚會(huì)主持詞篇3
男：馬奔前程去，
女：羊攜好運(yùn)來(lái)。
男：北風(fēng)擋不住春天的腳步，20_已向我們揮手告別
女：冰雪封不住青春的熱情，20_正隨春潮滾滾而來(lái)!
男：尊敬的各位老師女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午上好
男：我是主持人____________
女：我是主持人_____________
男：很榮幸在這里與大家歡聚一堂，
女：在這辭舊迎新的時(shí)刻，我們先給大家拜年了!
合：大家新年好!(作揖)
男：站在歲末我們回望過(guò)去，過(guò)去的一年有太多的感動(dòng)與故事
女：站在歲首我們企盼未來(lái)，未來(lái)的一年有更多的期望與夢(mèng)想
男：今天，讓動(dòng)人的舞姿滴滴我們溫暖的心田
女：今天，讓美妙的歌聲唱響我們溫馨的祝愿
男：今天，讓我們盡情放飛美好的希望
女：今天，讓我們盡情地唱起來(lái)，跳起來(lái)吧!
男：現(xiàn)在我宣布：______20_級(jí)7班_________迎新聯(lián)歡晚會(huì)正式開(kāi)始
女：讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)__結(jié)束語(yǔ)：
男：快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，
女：團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)，
男：今天我們歡歌笑語(yǔ)，我們暢想未來(lái)，
女：讓我們記住今天，讓我們期待明天。
男：現(xiàn)在我宣布：
合：______________________迎新聯(lián)歡晚會(huì)到此結(jié)束
新生晚會(huì)主持詞篇4
1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、
2:各位來(lái)賓，
3:親愛(ài)的老師、
4:同學(xué)們，大家:
合:晚上好
1:我是來(lái)自xx學(xué)院的xx
2: ……
3: ……
4: ……
1:金秋十月 是一個(gè)收獲的季節(jié) 也是一個(gè)展望的季節(jié)
2:在這個(gè)秋天 芙蓉湖畔又多了一張張嶄新的面孔
3:在這個(gè)十月 廈大校園里又放飛了一簇簇激情與夢(mèng)想
4:昨天,你們還沉浸在高考發(fā)榜與手持錄取通知書(shū)的喜悅當(dāng)中
1:今天,你們已經(jīng)蓄勢(shì)待發(fā)在大學(xué)新一輪的起跑線上
2:祝你們?cè)诮窈蟮乃哪昀镆鈿怙L(fēng)發(fā) 追尋夢(mèng)想
3:愿你們?yōu)閺B門(mén)大學(xué)的開(kāi)拓創(chuàng)新、蒸蒸日上續(xù)寫(xiě)輝煌
4:那么今晚,讓我們相聚在這里歡迎來(lái)自五湖四海 祖國(guó)各地的莘莘學(xué)子
1:今晚，讓我們相聚在這里，用歌舞感受真情，傳遞友誼
2:今晚，讓我們相聚在這里，用一段段激情的旋律,演繹喜悅;讓一張張飛揚(yáng)的面孔,舞動(dòng)青春.
3:今晚，讓我們相聚在這里 一起把夢(mèng)想放飛向著美好的明天揚(yáng)帆起航!
4:現(xiàn)在 我宣布 ******* 五院迎新晚會(huì)
合:現(xiàn)在開(kāi)始……1:下面請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓……2:歡迎你們的到來(lái)……
?感恩的心》
女:感恩，雖然只是一個(gè)很簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，但它卻存在在我們心靈的深處，一旦觸動(dòng)，便像潮水般涌來(lái)
男:人生中，我們總能感受到愛(ài)的陽(yáng)光的普照
女:生活里，我們時(shí)刻滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)
男:多少次帶著無(wú)比的幸福進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)
女:多少回含著感動(dòng)的淚花不斷前行
男:那么就讓我們?cè)诖髮W(xué)里一起學(xué)會(huì)用心感受真情，懂得感恩
女:下面請(qǐng)欣賞由數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院的女生們帶來(lái)的手語(yǔ)表演《感恩的心》
?回家》
男:雖然我們現(xiàn)在在這里歡聚一堂，但卻仍然阻止不了我們這些莘莘學(xué)子們家鄉(xiāng)的思念
女:是啊 走過(guò)的世界不管有多遼闊，心中的思念還是相同的地方;那，就是家鄉(xiāng)
男:在這里，有一首樂(lè)曲，為異鄉(xiāng)的游子們帶去了一絲關(guān)?
女:那圓潤(rùn)的音符，澆灌了游子們干枯的心靈
男:下面請(qǐng)***同學(xué)用薩克斯為我們深情演奏的《回家》
?總在我身邊》
女:有這樣一首歌，歌聲傳遞著他們對(duì)身邊那些人的感謝
男:感謝父母——“你讓我依靠讓我堅(jiān)強(qiáng)”
女:感謝朋友——“有你的地方就有陽(yáng)光”
男:感謝辛勤培育我們的老師:“每當(dāng)我需要依靠你，你一定會(huì)在這里”
女:下面有請(qǐng)材料學(xué)院羅天嬋等為我們帶來(lái)的六人合唱《總在我身邊》
?紫竹調(diào)》
男:我覺(jué)得中國(guó)古典樂(lè)器是圣潔的 可以凈化思想，陶冶情操
女:沒(méi)錯(cuò)，“徒聞音繞梁，寧知顏如玉”是古箏帶給我們的“高山流水”
男:“此夜曲中聞?wù)哿稳瞬唤夤蕡@情”是竹笛帶給我們的“婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)”
女:“銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴”是琵琶帶給我們的“鏗鏘有力”
男:“雙歌二胡姬，更奏遠(yuǎn)清朝”是二胡帶給我們的“神韻無(wú)窮”
女:接下來(lái)就讓我們一起來(lái)欣賞數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院民樂(lè)隊(duì)帶給我們的民樂(lè)器合奏《紫竹調(diào)》
?朋友》
男:有人說(shuō)，朋友是天，朋友是地，有了朋友可以頂天立地
女:朋友是風(fēng)，朋友是雨，有了朋友可以呼風(fēng)喚雨
男:人生，因?yàn)橛辛酥呐笥训南喟槎@得豐富多彩
女:生命，因?yàn)橛辛擞H密朋友的牽掛而顯得與眾不同
男:《朋友》這首老歌總被人競(jìng)相傳唱，但是今天，它將作為一份讓大家激動(dòng)的迎新賀禮送給我們
女:那么這“送禮”的人又是誰(shuí)呢?
男:下面就讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出***
學(xué)院輔導(dǎo)員*** ***學(xué)院輔導(dǎo)員***和***學(xué)院輔導(dǎo)員***為我們帶來(lái)合唱《朋友》
?what i have done》
女:這里有一群對(duì)音樂(lè)無(wú)比執(zhí)著的人們
男:從他們的音樂(lè)里我們可以聽(tīng)出他們波瀾起伏的情感和熱血燃燒的青春
女:他們的音樂(lè)如林肯公園般活力四射、充滿激情
男:正如他們的名字一樣，我相信他們帶來(lái)的這首歌也將讓我們感受到入“拋物線”一樣 的刺激與震撼
女:那么掌聲有請(qǐng) 學(xué)院的樂(lè)隊(duì)”拋物線”給我們帶來(lái)的演唱《what i have done》
結(jié)束詞:
1:今天的夜晚，星光璀璨，流淌著多少激情，多少期盼
2:今天的夜晚，桃李芬芳，凝聚了多少歡欣，多少夢(mèng)想
3:今天的我們，舞姿曼妙，用躍動(dòng)的節(jié)拍詮釋明天的美好
4:今天的我們，歌聲飛揚(yáng)，為大學(xué)新生活奏響華美的篇章
1:珍藏著對(duì)這個(gè)夜晚的回憶
2:抱著對(duì)未來(lái)的憧憬與暢想
3:帶著對(duì)新生們的期望
4:懷著對(duì)廈門(mén)大學(xué)日益輝煌的美好祝愿
1:我們將從這里出發(fā)，踏著堅(jiān)實(shí)的腳步
2:攜手奮進(jìn)，不懈求索，開(kāi)始嶄新的拼搏歷程!
3:衷心的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來(lái)
4:下面 ,我宣布,******五院迎新晚
合:到此結(jié)束!
新生晚會(huì)主持詞篇5
(合)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好!
(男)星空中的一輪明月發(fā)出的皎潔月光，配合一曲動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)拉開(kāi)了我們學(xué)校_年迎新生·慶中秋晚會(huì)的帷幕。
(女)秋風(fēng)送爽、碩果累累的金秋時(shí)節(jié)，我們?cè)谶@中秋晚會(huì)里又迎來(lái)了各位新同學(xué)。
(男)歡迎大家能夠到_農(nóng)機(jī)學(xué)校來(lái)學(xué)習(xí)，21世紀(jì)的產(chǎn)業(yè)信息化浪潮，迫切需要大量懂技術(shù)、兼管理、具備相當(dāng)職業(yè)技能的高素質(zhì)人才。
(女)在這里我們代表全體師生員工對(duì)新同學(xué)的到來(lái)，表示最熱烈的歡迎!同時(shí)，我們也向“湖山音響”對(duì)本次演出的熱情幫助表示感謝!
(男)“明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年?”
今天，又一個(gè)中秋佳節(jié)到來(lái)了，我們從來(lái)沒(méi)有像今夜這樣特別關(guān)愛(ài)天邊這輪圓月。
(女)“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心?！痹谝欢纹嗝赖墓适掳l(fā)生后，月亮便成為人們渴望團(tuán)圓的象征。
(男)床前明月光，疑是地上霜;舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。作為當(dāng)代學(xué)子，難忘今宵，難忘在異地他鄉(xiāng)的團(tuán)聚。這中秋月夜一定會(huì)令我們終生難忘。
(女)現(xiàn)在，我們以熱烈的掌聲，有請(qǐng)我校領(lǐng)導(dǎo)_老師講話。
(男)讓我們?cè)俅斡姓?qǐng)67班新生代表龔_同學(xué)發(fā)言。
(女)今夜，月光如水，清澈著我們彼此的友誼;
(男)今夜，月華如歌，唱響我們心中的激昂。
(女)讓我們?cè)谶@月光之下，舞臺(tái)之上，放飛夢(mèng)想，用歌舞去沉醉佳節(jié)，用激情去擁抱月亮。
(男)讓我們開(kāi)始，從太陽(yáng)走近月亮，從月亮走近太陽(yáng)。
(女)_農(nóng)機(jī)校_年迎新生·慶中秋晚會(huì)
(合)現(xiàn)在開(kāi)始!
(男)請(qǐng)學(xué)生會(huì)鳴炮!
(女)現(xiàn)在請(qǐng)欣賞：
(男)有你、有我、有他的高歌唱響希望
(女)有你、有我、有他將快樂(lè)分享
(男)有你、有我、有他的夢(mèng)想在綻放
(女)時(shí)代在召喚，充滿希望的燦爛前程，必將屬于每一位勤奮努力的人
(男)同學(xué)們，讓我們鼓起勇氣，在時(shí)代大潮中，奮力拼搏，用充滿自信的目光注視未來(lái)
(女)以我們的青春熱血譜寫(xiě)出壯麗多彩的人生畫(huà)卷吧!
(合)_年迎新生·慶中秋晚會(huì)到此結(jié)束
祝大家中秋愉快!
新生晚會(huì)主持詞篇6
男1：同學(xué)們準(zhǔn)備好了嗎?掌聲歡迎我們的特邀嘉賓_、_、_等帶來(lái)精彩的開(kāi)場(chǎng)歌曲。
開(kāi)場(chǎng)詞：
男1：今晚我們相聚在這里，帶著豐收的喜悅和祝福，帶著星光的深情和夢(mèng)幻。
女1：今晚我們相聚在這里，帶著神圣的使命和夙愿，共同感受青春的飛揚(yáng)。
男2：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓。
女2：親愛(ài)的老師們，同學(xué)們，大家——
合：晚上好!
男1：我是今晚的主持人_
女1：我是主持人_
男2：我是主持人_
女2：我是主持人_
男1：歡迎大家來(lái)到由_大學(xué)新華學(xué)院文法外語(yǔ)系主辦的“心起點(diǎn)，夢(mèng)起航”迎新生文藝晚會(huì)暨第_屆“我是冠軍”系列活動(dòng)頒獎(jiǎng)晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。
女1：首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。領(lǐng)導(dǎo)有：
男2：嘉賓有：_讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)。
女2：今年恰逢我院開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)年，為加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)學(xué)院教育教學(xué)水平再上新臺(tái)階，我院領(lǐng)導(dǎo)、全體教職員工及學(xué)生都在銳意進(jìn)取，努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)風(fēng)建設(shè)新局面。
男1：作為學(xué)生的我們，更是要勤奮學(xué)習(xí)，營(yíng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)，為學(xué)風(fēng)建設(shè)的開(kāi)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
女1：我系“我是冠軍”系列活動(dòng)積極響應(yīng)這一號(hào)召，吸引了全系百余名學(xué)生積極投入并踴躍參加各項(xiàng)比賽。
男2：“我是冠軍”系列活動(dòng)的舉辦充分活躍了校園文化，不僅豐富了校園生活，有力的推動(dòng)了校園精神文明建設(shè)，而且也發(fā)揚(yáng)了文法外語(yǔ)系“不拋棄，不放棄”的精神。
女2：下面為宣布_大學(xué)新華學(xué)院文法外語(yǔ)系“心起點(diǎn)，夢(mèng)起航”迎新文藝晚會(huì)暨第_屆“我是冠軍”系列活動(dòng)頒獎(jiǎng)晚會(huì)——
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
男1：首先請(qǐng)欣賞由漢語(yǔ)言一班_、_等人為大家?guī)?lái)的回族舞蹈《碰手鐲》
女1：感謝漢語(yǔ)言一班的姑娘們?yōu)槲覀儙?lái)的這段充滿地域特色的舞蹈。眾所周知啊，我們聽(tīng)到的很多歌曲都是由詞、曲作家分工合作完成的，但是，接下來(lái)的這個(gè)節(jié)目，卻是真正意義上的原創(chuàng)作品。大家想聽(tīng)嗎?那就不賣關(guān)子了，掌聲有請(qǐng)我們文法外語(yǔ)系的原創(chuàng)歌手，來(lái)自11級(jí)法學(xué)班的_和他的搭檔來(lái)自英語(yǔ)一班的_帶來(lái)說(shuō)唱《把握你的美》
男2：他們唱的好不好?精彩的節(jié)目才剛剛開(kāi)始，讓我們準(zhǔn)備好掌聲和歡呼聲一起期待更精彩的節(jié)目。請(qǐng)欣賞由漢語(yǔ)言一班_、_等人帶來(lái)的舞蹈《男人幫》
男2：我們文法外語(yǔ)系的男人幫給不給力啊:?大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)在這個(gè)舞蹈里面還有兩個(gè)神秘嘉賓?沒(méi)錯(cuò)，就是我們的_老師和_老師，讓我們?cè)俅伟褵崃业恼坡曀徒o兩位老師。
女2：誒，對(duì)了，說(shuō)到《男人幫》這段時(shí)間熱播的同名電視劇你看了沒(méi)有?
男2：當(dāng)然啊，我尤其喜歡_，他在劇中扮演的是一個(gè)中學(xué)老師。
女2：沒(méi)錯(cuò)，說(shuō)到老師啊，在我心里還確是有一位偉大又無(wú)私的老師。他為學(xué)生累到雙目失明。他，大學(xué)畢業(yè)卻主動(dòng)支教;他，與妻子常年分居卻一心向?qū)W;他，生活清苦卻從不抱怨;他，從教47年桃李滿天下!他就是我們_縣的_老師。接下來(lái)有請(qǐng)法學(xué)班_、_為大家講述_老師的感人故事《枸杞花》
男2：掌聲有請(qǐng)!
辦法_級(jí)各個(gè)帶班主任聘書(shū)(男1和女2)
男1、女2：接下來(lái)請(qǐng)欣賞情歌對(duì)唱《lovesweet》演出單位：新聞一_、新聞二班_等。
女1：一段抒情的情歌對(duì)唱之后，接下來(lái)讓我們欣賞由v5組合帶來(lái)的勁舞《_》
演員_匆忙要下臺(tái)，男2追上前喊：“誒，_，你這么著急干嘛去?”_說(shuō)：“看電視啊，南湖衛(wèi)士最近熱播的古裝劇《南湖一別》老好看了!”男2說(shuō)：“是嗎?那我也趕緊回去看看。”說(shuō)著跑下去。_留在臺(tái)上。
男1在幕后報(bào)幕：“請(qǐng)欣賞由應(yīng)用心理學(xué)班_、_等人帶來(lái)的話劇表演《南湖一別》?！?/p>
女2：我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，對(duì)于中學(xué)時(shí)期的我們來(lái)說(shuō)，每天寫(xiě)完作業(yè)后能看一會(huì)兒電視就是一種莫大的幸福了，對(duì)嗎?我覺(jué)得幸福其實(shí)可以有很多種定義。比如：傷心地時(shí)候，有人借你一個(gè)肩膀依靠，這就是幸福。能夠樂(lè)觀的面對(duì)生活，珍惜現(xiàn)在所擁有的，這就是幸福。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由法學(xué)班_帶來(lái)的舞蹈《幸福像花兒一樣》。
第_屆“我是冠軍”系列活動(dòng)頒獎(jiǎng)(女1和男2)
女1：接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲連唱，有請(qǐng)來(lái)自漢語(yǔ)言二班的_x(三位歌手依次為下一位介紹)
結(jié)束詞：
男1：伴隨著這首《相親相愛(ài)》，我們的晚會(huì)也接近了尾聲。
女1：歡樂(lè)的時(shí)光縱然短暫，但是每一個(gè)精彩的瞬間與感動(dòng)的時(shí)刻，都將縈繞在我們的腦海，銘記于我們的心間。
男2：今年，我系“我是冠軍”系列活動(dòng)的成功舉辦也正呼應(yīng)了我院學(xué)風(fēng)建設(shè)的相關(guān)工作與活動(dòng)，這更利于我系形成齊抓共管的育人體系。
女2：在這充滿歡聲笑語(yǔ)與美妙歌聲的時(shí)刻，讓我們共同祝愿_大學(xué)新華學(xué)院的明天更加和諧美好。
男1：祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，身體健康、萬(wàn)事如意!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，站在新的起點(diǎn)，向夢(mèng)想起航。
女1：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，_大學(xué)新華學(xué)院文法外語(yǔ)系“心起點(diǎn)，夢(mèng)起航”迎新生文藝晚會(huì)暨第_屆“我是冠軍”系列活動(dòng)頒獎(jiǎng)晚會(huì)，到此結(jié)束。
合：祝大家晚安!
男1：請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師上臺(tái)同演員合影留念
