小學(xué)升旗主持詞7篇

時(shí)間:2023-02-11 作者:Cold-blooded 主持詞

作為主持人最重要的就是要寫(xiě)好主持詞,如果沒(méi)有一個(gè)出色的主持詞,那么致辭活動(dòng)也很難達(dá)到深入人心的效果,范文社小編今天就為您帶來(lái)了小學(xué)升旗主持詞7篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

小學(xué)升旗主持詞7篇

小學(xué)升旗主持詞篇1

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

乙:親愛(ài)的老師們,同學(xué)們。

合:大家早上好!

乙:本周升旗儀式由__主持。

甲:我們偉大祖國(guó)的__年國(guó)慶即將來(lái)臨。

乙:我們懷著激動(dòng)的心情,拉開(kāi)了我們這一學(xué)期:“我能行”的主題的序幕。

甲:金色的希望串聯(lián)成閃爍著耀眼光芒的鏈條,每一個(gè)扣子,都是自信!

乙:黎明的山谷每天都在清晨的曙光中呼喚,每一個(gè)音符,都是自信。

甲:自信是燈塔,照亮人生前進(jìn)的路程。

乙:自信是路標(biāo),指引人生前進(jìn)的方向。

甲:人生之旅的向?qū)亲孕拧?/p>

乙:成功路上的基石也是自信!

甲:讓我們堅(jiān)持“我能行”的信念!

合:勇往直前!勇攀高峰!超越夢(mèng)想!展翅高飛!

乙:__中第__周升旗儀式。

合:現(xiàn)在開(kāi)始!

乙:全體肅立,出旗!

甲:升國(guó)旗!奏唱國(guó)歌!全體師生行注目禮!

甲:禮畢!下面有請(qǐng)_校長(zhǎng)給我們講話!

乙:下面有請(qǐng)總務(wù)處_主任講話!

乙:每個(gè)人都有一片朝霞,自信就能展現(xiàn)出瑰麗的色彩。

甲:既然敢在春天里開(kāi)花,就有信心在秋天里收獲。

乙:我們都是一張白紙,我們都是在不斷地往白紙上涂抹顏料中成長(zhǎng)。

甲:別忘了給你的白紙上寫(xiě)上自信,別忘了給你的人生鍍上希望。

乙:在祖國(guó)__周年的慶祝之日來(lái)臨之際,讓自信的種子飄滿世界。

甲:讓自信在我們心中萌發(fā),衷心祝愿祖國(guó)母親,國(guó)運(yùn)昌隆!

乙:本周升旗儀式到此結(jié)束,請(qǐng)各班依次回教室。

小學(xué)升旗主持詞篇2

老師們,同學(xué)們,早上好,很榮幸為大家主持今天的升旗儀式。本次升旗儀式由我們五年級(jí)(x)班承辦。

隨著時(shí)間的推移,五年級(jí)五班全體同學(xué)攜手共進(jìn)已走過(guò)五載春秋。沒(méi)有什么特別突出的地方,只是眾多班級(jí)中普普通通的一個(gè),但我們積極進(jìn)取,我們團(tuán)結(jié)友愛(ài),我們以自己的方式散發(fā)光芒。我們是待雕的璞玉,我們是埋藏的寶藏。經(jīng)過(guò)精雕細(xì)琢,艱苦磨煉,我們一定能成為晶瑩奪目的美玉,一定能放射出耀眼的光芒。下面,我向大家介紹本次升旗儀式的國(guó)旗下講話人和升旗手。

國(guó)旗下講話人:

xx—x:我們班的班長(zhǎng),“節(jié)氣如竹,品性如蓮?!备哐艤厝岬哪阋恢睅Ыo大家這樣的感覺(jué)。無(wú)論是課堂上的妙語(yǔ)連珠,還是午餐時(shí)的彬彬有禮,只要有你的地方,總能聽(tīng)到贊許的聲音。無(wú)論什么時(shí)候,她總是我們歡樂(lè)的源泉。

升旗手:

xx—x:我們班的學(xué)習(xí)委員,她帶給大家的'總是春天般的溫暖感覺(jué)。她的善良,她的樸實(shí),她的寬容,她對(duì)班級(jí)所做的一切一切,讓我們永遠(yuǎn)難忘。她高超的組織才能,優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),高尚的人格精神,都堪稱班級(jí)的楷模。

xx—x: “有志者事竟成。”你是一條龍,卻從來(lái)不張揚(yáng)跋扈,你用沉默的力量征服學(xué)習(xí)中的一座座高峰。“天行健,君子以自強(qiáng)不息。”這句話在他的身上體現(xiàn)地淋漓盡致。

全體立正!升旗儀式 現(xiàn)在開(kāi)始!

第一項(xiàng):出旗!

第二項(xiàng):升國(guó)旗,奏國(guó)歌!全體立正,少先隊(duì)員行隊(duì)禮?。ň炊Y!) (禮畢?。?/p>

第三項(xiàng):唱國(guó)歌!指揮:xx—x同學(xué)。

第四項(xiàng):下面請(qǐng)xx—x同學(xué)為我們做國(guó)旗下講話,大家歡迎!

升旗儀式到此結(jié)束,下周的升旗儀式由五年級(jí)xx班承辦,請(qǐng)老師先退場(chǎng),各班同學(xué)有序退場(chǎng)

小學(xué)升旗主持詞篇3

甲:今天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起慶祝20xx。年的元旦。大家一定要笑得開(kāi)心,玩得高興。

乙:馬上就要進(jìn)入元旦文藝節(jié)目了,首先,請(qǐng)欣賞何真獨(dú)唱《隱形的翅膀》

丙:神話般的《西游記》一直讓我們念念不忘,讓我們隨著王豐的一首《猴哥》再次走進(jìn)《西游記》

甲:通常有把握的人就會(huì)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮,就讓我們一起看看楊雪楓的臨時(shí)表演,有請(qǐng)楊雪楓

乙:讓我們緊張的同學(xué)歇一下,此刻我們進(jìn)行互動(dòng)游戲——“碰墻”,現(xiàn)在請(qǐng)幾名猜出賽者上來(lái),請(qǐng)每個(gè)猜賽者背對(duì)著我們,面向黑板,每人三次機(jī)會(huì),猜錯(cuò)了紙上的詞語(yǔ)就上一步,三次機(jī)會(huì)完了,就自動(dòng)碰墻。

丙:丁香花是一種美麗的鮮花,微風(fēng)吹拂,花香直沁心脾,讓我們一同感受洪巖的《丁香花》吉它獨(dú)奏

甲:剛才楊雪楓同學(xué)的臨時(shí)表演怎么樣,那我們就再請(qǐng)向娟同學(xué)pk一下楊雪楓,也來(lái)一場(chǎng)臨時(shí)表演,掌聲有請(qǐng)

乙:同學(xué)們欣賞了半天,現(xiàn)在就讓一部分同學(xué)同時(shí)參與,一起來(lái)做互動(dòng)游戲《擊鼓傳花》如何,踴躍參加喲......

丙:有的同學(xué)表演的很好,大家說(shuō)如何鼓勵(lì)呢?看來(lái)只有就請(qǐng)?jiān)媳硌荨敦埥小穪?lái)為他們喝彩

甲:同學(xué)們看了曾迪的表演,好笑嗎?如果覺(jué)得笑得不夠,那就請(qǐng)萬(wàn)航的《講笑話》,再繼續(xù)笑一笑,掌聲有請(qǐng)

乙:大喜之后,應(yīng)該調(diào)節(jié)一下大家的情緒,讓我們一起隨著葛萌《小提琴獨(dú)奏》,聽(tīng)聽(tīng)優(yōu)雅的音樂(lè)

丙:太安靜了,讓我們來(lái)看看胡亞奇做什么樣的臨時(shí)表演,掌聲有請(qǐng)胡亞奇

甲:現(xiàn)在請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)一起來(lái)做互動(dòng)游戲《繞口令》請(qǐng)猜出賽者說(shuō)十聲?shū)P凰,看誰(shuí)說(shuō)的又快,口音準(zhǔn)確

乙:歡樂(lè)生活蹦蹦跳,歡聲笑語(yǔ)齊飛揚(yáng),少先隊(duì)員揮揮手,唱出幸福又一年,請(qǐng)欣賞王玉玨、龔文濤《小小少年》

丙:相聲是大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的節(jié)目,幽默的語(yǔ)言、夸張的表情會(huì)把我們帶進(jìn)開(kāi)心世界,請(qǐng)出由姚萌、周霽敏合說(shuō)《相聲》

甲:在幼兒園,小朋友常常搶板凳,今天我們也來(lái)做《搶板凳》的互動(dòng)游戲

乙:今天是個(gè)高興的日子,是個(gè)開(kāi)心的日子,讓我們多打幾個(gè)哈哈,請(qǐng)邱罡為我們帶來(lái)《講笑話》

丙:優(yōu)雅的琴聲讓人回味無(wú)窮,請(qǐng)欣賞王哲倫《小提琴獨(dú)奏在水一方》

甲:元旦為新的一年送來(lái)春的浪花,請(qǐng)欣賞金鈺辭、余藝、吳婷的《踏浪》

乙:現(xiàn)在又輪到我們另一個(gè)同學(xué)的臨時(shí)表演,掌聲有請(qǐng)黃凱倫臨場(chǎng)表演

丙:你們看到口中噴火嗎?這可是絕技,能口中噴火的可是超人呀,沒(méi)能耐的人千萬(wàn)不要模仿,有請(qǐng)超人吳超然表演一下《噴火》

甲:看過(guò)驚險(xiǎn)的節(jié)目,讓我們放松一下,進(jìn)行互動(dòng)游戲?qū)Ω?/p>

乙:有些同學(xué)似乎還有點(diǎn)緊張,看來(lái)還要繼續(xù)放松的節(jié)目,那就請(qǐng)胡志全來(lái)《講笑話》

丙:還有誰(shuí)想現(xiàn)場(chǎng)表演,同學(xué)們,你們說(shuō)誰(shuí)呀,說(shuō)謝毅達(dá)呀,好,請(qǐng)謝毅達(dá)上來(lái)臨場(chǎng)表演,有請(qǐng)

甲:剛才你們還說(shuō)誰(shuí)要現(xiàn)場(chǎng)表演呀,哦,還有杜梁呀,杜梁,快出來(lái)吧,大家都等著你臨場(chǎng)表演

乙:不知有哪些人的詞匯豐富,請(qǐng)他們出來(lái)做互動(dòng)游戲——詞語(yǔ)接龍

丙:看來(lái)詞語(yǔ)接龍還是難倒同學(xué)了啊,大家又急又好笑吧,大家還接著笑笑,請(qǐng)肖威《講笑話》

甲:搞活動(dòng)也像寫(xiě)作文一樣,要有主題,我們今天的主題是什么?大家的節(jié)目中有主題嗎?還是讓我們主持人來(lái)點(diǎn)題吧,請(qǐng)王瑞佳、夏凡、杜夢(mèng)婷主持人詩(shī)歌朗誦《獻(xiàn)給元旦》

乙:還有誰(shuí)沒(méi)有表演節(jié)目呀,好象是方歡和曾政輝吧,大家一起用掌聲來(lái)方歡、曾政輝出來(lái)臨場(chǎng)表演

丙:今天的氣氛很活躍,讓我們盡情的蹦一下,互動(dòng)游戲《踩氣球》開(kāi)始

甲:好了好了,還沒(méi)完呢。還有節(jié)目,最后請(qǐng)兩位神秘人物出場(chǎng),他們會(huì)把他們的東西送給在坐的誰(shuí)呢?請(qǐng)我們一起倒數(shù)數(shù)5、4、3、2、1。讓我們一起請(qǐng)嚴(yán)晗、黃天晨出場(chǎng)。

乙:大家玩得盡不盡興?

誰(shuí)說(shuō)不盡興,那你說(shuō):為什么不盡興?是不是沒(méi)看見(jiàn)我們尊敬的盧老師的表演呀?好!就請(qǐng)出我們尊敬的盧老師為我們表演段,大家一起用熱烈的掌聲請(qǐng)出盧老師......

丙:現(xiàn)在讓我們一起唱《同一首歌》,讓我們踏著青春的節(jié)拍,一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷,走進(jìn)春天,走進(jìn)蓬勃的希望,世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)。

(齊)七(4)班20xx年慶元旦迎新春文藝晚會(huì)到此結(jié)束,各位老師、同學(xué)、再見(jiàn)。

小學(xué)升旗主持詞篇4

(合)尊敬的老師,親愛(ài)的少先隊(duì)員朋友們:大家早上好。

(崔)本次升旗儀式由四二譚彥中隊(duì)主持,我是主持人崔弘一銘。

(劉)我是主持人劉美彤。

(崔)親愛(ài)的同學(xué)們,5月1日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),這是全世界勞動(dòng)人民自己的節(jié)日。

(劉)我們每年都?xì)g快的慶祝這個(gè)節(jié)日,那么你知道它是如何誕生的嗎?

(崔)這還得從19世紀(jì)80年代的美國(guó)工人運(yùn)動(dòng)說(shuō)起。1886年的5月1日,美國(guó)的資產(chǎn)階級(jí)政府出動(dòng)大批軍隊(duì)和警察,殘酷地鎮(zhèn)壓了芝加哥工人因要求改善勞動(dòng)條件而進(jìn)行的集會(huì)斗爭(zhēng)。這說(shuō)明,工人階級(jí)不要說(shuō)爭(zhēng)取主人的地位,就是要求改善基本的生活條件也會(huì)遭受到血腥的鎮(zhèn)壓。

(劉)把五月一日定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié),就是旨在動(dòng)員并團(tuán)結(jié)全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)及勞動(dòng)人民,為爭(zhēng)取自身的自由、解放,為最終實(shí)現(xiàn)當(dāng)家作主的權(quán)利而不懈斗爭(zhēng)。

(崔)同學(xué)們,我們也應(yīng)該從小養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣,自己的事情自己做,學(xué)校的事情積極做,家里的事情自覺(jué)做,在勞動(dòng)中培養(yǎng)熱愛(ài)勞動(dòng)的感情,練就一雙勤勞而靈巧的雙手。

(劉)我們還要成為校園環(huán)境美的創(chuàng)造者。美麗的校園、整潔的教室、美好的環(huán)境需要我們用勞動(dòng)去創(chuàng)造、去維護(hù)。

一、(合)宣布“用勞動(dòng)創(chuàng)造美好校園環(huán)境”主題升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始!

二、(崔)擔(dān)任本次升旗手的是我中隊(duì)的王思源和蘇婧璇兩位少先隊(duì)員,擔(dān)任護(hù)旗手的是我中隊(duì)的邢雨婷和張今迪兩位少先隊(duì)員。

王思源是我們中隊(duì)的體育委員。他活潑,熱情,好動(dòng),而且樂(lè)于助人。在中隊(duì)里不管誰(shuí)遇到困難,他都會(huì)伸出援助之手。他學(xué)習(xí)好,在紀(jì)律上嚴(yán)格要求自己,興趣愛(ài)好也十分廣泛。他不僅是我們班級(jí)人人皆知的“體育小明星”,而且是我們學(xué)校足球隊(duì)的主力。在老師的帶領(lǐng)下,他積極組織、參與足球比賽,在每次校運(yùn)會(huì)比賽中也都取得了優(yōu)異的成績(jī)。

蘇婧璇是我們中隊(duì)的文藝委員。她擅長(zhǎng)舞蹈,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),曾獲得不少榮譽(yù)。她遵守紀(jì)律,學(xué)習(xí)自覺(jué)認(rèn)真,對(duì)老師布置的任務(wù),她總是能出色地完成。她很珍惜升旗手這一榮譽(yù),時(shí)時(shí)鼓勵(lì)自己,在各方面能精益求精,更上一層樓。她是我們隊(duì)員信賴的班干部。

張今頔是我們中隊(duì)的科學(xué)課代表。她上課大膽發(fā)言,認(rèn)真聽(tīng)講,學(xué)習(xí)一絲不茍。她心思細(xì)致,有耐心,總是幫助老師做一些力所能及的事情。她的作業(yè)干凈整齊,總是得到老師的表?yè)P(yáng)。她珍惜時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí),因?yàn)樗溃荷賶巡慌?,老大徒傷悲?/p>

邢雨婷是我們中隊(duì)的衛(wèi)生委員。每天清晨,她總是早早的來(lái)到學(xué)校,幫助值日生值日。在她眼中總有干不完的活,老師??渌虑趧凇T谶@學(xué)期里,她進(jìn)步很大,在學(xué)習(xí)上她有一種不服輸?shù)木?。相信她這種頑強(qiáng)的毅力一定能夠征服世界上任何一座高峰。

三、(崔)請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員張欣老師和校外輔導(dǎo)員趙阿姨為升旗手護(hù)旗手佩戴光榮的升旗手護(hù)旗手綬帶。請(qǐng)升旗手護(hù)旗手步入光榮的升旗臺(tái)。國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)出旗、敬禮。

四、(合)升國(guó)旗、奏國(guó)歌、唱國(guó)歌。

五、(劉)有一首歌伴隨著我們,在東小的校園里回蕩,唱校歌。

六、(崔)我們的校風(fēng)是樂(lè)學(xué)、創(chuàng)新、求美、健體

我們的學(xué)風(fēng)是學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)發(fā)展

我們的`校訓(xùn)是:學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)發(fā)展

(崔)

童年時(shí),我總是這樣想:

天下的路為什么那么多,

多得象撒在河中的漁網(wǎng)?

是誰(shuí)把它們喂養(yǎng)大,

讓許許多多的車輛在上面來(lái)往?

(劉)

今天,我發(fā)現(xiàn)你們?cè)诼放裕?/p>

用自豪的目光送走車輛,

把碎過(guò)的石子撒在路上……

現(xiàn)在,我已明白,

千千萬(wàn)萬(wàn)的勞動(dòng)者就是那小小的石子,

把天下的路鋪得又寬又長(zhǎng)!

七、請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦:《五一頌》

春風(fēng)春雨把原野拂過(guò),

驚起一層漫漫綠色。

高高鐵塔、層層配電網(wǎng)絡(luò)上,

懸掛著一幅幅檢修線路工人忙碌的景色。

風(fēng),用溫情的手在電線上彈奏??

歡快的樂(lè)章,在寂寥中

為茫茫沙海里的工人們唱響一首伴奏曲,

荒蕪人煙的戈壁

因他們的存在而頓增生機(jī)勃勃的昂揚(yáng)氣色。

為了讓沙漠邊的小城能有不夜的亮光,

為了千萬(wàn)勞動(dòng)者能安全連續(xù)地運(yùn)用電能

去建設(shè)祖國(guó),

我們的電業(yè)工人

起五更、歸月色、戰(zhàn)沙暴,

巡線,檢修,消缺

從不毛之野到喧囂的街頭鬧市,

從架空線到地纜的每個(gè)角落,

細(xì)心檢查,

不讓每一個(gè)隱患從眼前滑過(guò)……

這就是光明使者

為自己勞動(dòng)者的節(jié)日獻(xiàn)上的

最美的贊歌!

(崔)我們謳歌勞動(dòng),是為了記取過(guò)去。

(劉)我們崇尚勞動(dòng),是為了開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。

(崔)放歌新世紀(jì)和美好的春天,我們謳歌勞動(dòng),歌唱祖國(guó)的美麗河山,展示勞動(dòng)者的風(fēng)采。

八、(劉)下面,請(qǐng)聽(tīng)吳欣嶸演講《勞動(dòng)最光榮》。

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!

今天我演講的題目是《勞動(dòng)最光榮》。

同學(xué)們我們都知道5月1日要放假,可是大家知道它到底是什么節(jié)日?為什么要放假為什么要舉國(guó)歡慶呢?

“五.一”節(jié)其實(shí)就是五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié),是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日。每年的“五.一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),都成為我們贊美勞動(dòng)者、歌頌勞動(dòng)的節(jié)日。

我們現(xiàn)在還是小學(xué)生,紀(jì)念“五.一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操,掌握豐富的知識(shí),學(xué)會(huì)更多的技能,為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),知識(shí)就是力量,今天我們學(xué)會(huì)的知識(shí)越多,將來(lái)就能為祖國(guó)、為人民做出更多的貢獻(xiàn)。

我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。在家里,自己的衣服自己穿,自己的床鋪?zhàn)约函B,自己的書(shū)包自己理;在學(xué)校,積極打掃衛(wèi)生,時(shí)刻保持環(huán)境的整潔;在社會(huì)上,積極參加力所能及的公益活動(dòng),培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。

我們要珍惜勞動(dòng)成果?!罢l(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費(fèi)每一粒米、每一的水、每一分錢(qián)。

我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮,勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工,他們都是光榮的勞動(dòng)者,都應(yīng)該得到我們的尊重。

我們的幸福生活來(lái)源于父母的日夜操勞,來(lái)源于老師的辛勤工作,來(lái)源于全社會(huì)廣大勞動(dòng)者的共同奉獻(xiàn)。讓我們向他們致敬向他們問(wèn)候!祝他們“勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)”!

九、(崔)下面請(qǐng)衛(wèi)生老師劉紅老師做國(guó)旗下的教育講話!

(劉)謝謝劉紅老師。作為一名小學(xué)生,我們從小就要培養(yǎng)勞動(dòng)感情,養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣,珍惜勞動(dòng)成果,積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

(崔)我們要用主人翁的意識(shí),用自己勤勞的雙手創(chuàng)造我們美好的校園環(huán)境,進(jìn)而創(chuàng)建我們自己的家園,這才是對(duì)“五.一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)最好的紀(jì)念。

十、(合)宣布“用勞動(dòng)創(chuàng)造美好校園環(huán)境”主題升旗儀式到此結(jié)束!謝謝大家。

小學(xué)升旗主持詞篇5

今天是20xx年xx月xx日,星期一,我們?cè)谶@里舉行隆重的升旗儀式。主持本次升旗的是六一班,旗手靳軼然是個(gè)認(rèn)真、細(xì)心、發(fā)言積極、愛(ài)動(dòng)手的科學(xué)小男孩兒;護(hù)旗手馬家樂(lè)品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)于助人、喜歡畫(huà)畫(huà),是班上公認(rèn)的手抄報(bào)大王;護(hù)旗手穆雅菲尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體,愛(ài)好唱歌,是我們六一班的金嗓子。禮儀隊(duì)員申夢(mèng)煊、王欣格、朱苡萌堪稱班上的小班主任,崔高原和賈凱迪既是學(xué)習(xí)上的好苗子,又是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的優(yōu)秀健將,牛皓楠、汪若晴學(xué)習(xí)積極努力、認(rèn)真細(xì)心,宋金曉寫(xiě)得一手好字,是班上的小小書(shū)法家。

升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始:

第一項(xiàng):全體立正,敬禮!出國(guó)旗!

第二項(xiàng):升國(guó)旗,奏國(guó)歌!

禮畢!

第三項(xiàng):呼號(hào)

當(dāng)五星紅旗冉冉升起時(shí)想到:我是中國(guó)人!我愛(ài)自己的祖國(guó)。

我們的校訓(xùn)是:天下大事必作于細(xì),天下難事必作于易。

我們的學(xué)風(fēng)是:知行

第四項(xiàng):誦讀《x規(guī)》

x規(guī),圣人訓(xùn)是者死,如是生。

第五項(xiàng):國(guó)旗下演講。

(下面有請(qǐng)何校長(zhǎng)講話)

下周升旗儀式由六年級(jí)二班主持,升旗儀式到此結(jié)束,國(guó)旗禮儀隊(duì)退場(chǎng),各班有順序帶回。

小學(xué)升旗主持詞篇6

(出場(chǎng),敬隊(duì)禮)

甲:尊敬的老師們

乙:親愛(ài)的同學(xué)們

合:大家早上好!

甲:我是主持人xxx。

乙:我是主持人xxx。

甲:同學(xué)們,“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)即將來(lái)臨,它是全世界勞動(dòng)者的節(jié)日,它讓我們知道勞動(dòng)是最光榮。

乙:為什么說(shuō)勞動(dòng)最光榮,因?yàn)閯趧?dòng)創(chuàng)造了世界。

甲:下面我宣布,川塘小學(xué)第十一周“勞動(dòng)最光榮”主題升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始!

甲:全體立正,升國(guó)旗,奏國(guó)歌,少先隊(duì)員敬隊(duì)禮。(國(guó)歌奏完)。

乙:禮畢。唱隊(duì)歌。(播放隊(duì)歌)

甲:下面請(qǐng)聽(tīng)國(guó)旗下的講話,題目是《保護(hù)地球,刻不容緩》掌聲有請(qǐng)。

乙:下面請(qǐng)輔導(dǎo)員戴老師宣布上周常規(guī)檢查情況和獲得流動(dòng)紅旗的班級(jí)。有請(qǐng)戴老師。

乙:謝謝馮校長(zhǎng)的講話。同學(xué)們,有一分勞動(dòng),就有一份收獲。你給生活付出了多少耕耘,生活就會(huì)回報(bào)你多少果實(shí),你就會(huì)擁有多少快樂(lè)與幸福。

甲:我們?nèi)w同學(xué)在這兒一起向我們的廣大勞動(dòng)者致敬

乙:今天的升旗儀式到此結(jié)束,謝謝大家!解散。

甲:恭喜上周獲得流動(dòng)紅旗的班級(jí)。下面請(qǐng)校長(zhǎng)講話,有請(qǐng)馮校長(zhǎng)。

小學(xué)升旗主持詞篇7

(合)敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!

男:我是來(lái)自__中隊(duì)的___

女:我是___

男:仰望天空,看那白云與藍(lán)天做伴。

女:好似青山與大地為舞。

男:一縷秋風(fēng)輕拂我們的青青校園。

女:一場(chǎng)秋雨恣意我們的稚嫩心間。

男:又一周嶄新的開(kāi)始。

女:又一次快樂(lè)的啟程。

男:讓激動(dòng)與自豪賽跑。

女:讓責(zé)任與重任并肩。

(合)我們_年級(jí)_班迎來(lái)了第一次光榮的升旗任務(wù)。

男:本次擔(dān)任升旗手的是

女:本次擔(dān)任護(hù)旗手的是

(合)第_周升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始

男:全體立正,出旗、奏樂(lè)——

男:升國(guó)旗、奏國(guó)歌、敬禮

-----------禮畢,唱國(guó)歌

女:又是一年秋風(fēng)送爽時(shí);又是一輪只爭(zhēng)朝夕日。再過(guò)兩周,我們將迎來(lái)本學(xué)期的半期檢測(cè)。

男:為了在本次測(cè)驗(yàn)中能取得好成績(jī),我們四、二福娃中隊(duì)特地向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:

女:一、復(fù)習(xí)要有計(jì)劃,“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,要取得好的復(fù)習(xí)效果,必須先訂立一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃。

男:二、復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)注意反復(fù)記憶,理解性記憶,不要死記硬背。

女:三、復(fù)習(xí)要明確重點(diǎn)、難點(diǎn),查漏補(bǔ)缺,不一定要面面懼到。

男:四、在復(fù)習(xí)的過(guò)程中,我們還應(yīng)注意勞逸結(jié)合,學(xué)會(huì)調(diào)整休息。

(合)預(yù)祝大家在半期考試中取得好成績(jī)。

男:下面,有請(qǐng)___老師作國(guó)旗下講話,大家歡迎。