2022年教師節(jié)主持詞7篇

時(shí)間:2022-10-18 作者:Brave 主持詞

主持詞是一場活動(dòng)的核心,我們在寫之前一定要明確好自己的思路,現(xiàn)如今的社會(huì)中,大家開始舉辦越來越多的活動(dòng),其中最重要的還是主持詞的寫作了,下面是范文社小編為您分享的2022年教師節(jié)主持詞7篇,感謝您的參閱。

2022年教師節(jié)主持詞7篇

2022年教師節(jié)主持詞篇1

男:敬愛的老師們,

女:親愛的同學(xué)們,

合:大家好!

男:風(fēng)沙能吹老歲月,

女:但無論世事如何變幻,

合:我們都不會(huì)忘記我們的老師!

男:在老師的教育下,我們學(xué)會(huì)了做人,學(xué)會(huì)了求知,學(xué)會(huì)了做事學(xué)會(huì)了共處,學(xué)會(huì)了生活。

女:這中間,老師不知為我們操了多少心,流了多少汗水!

男:那點(diǎn)點(diǎn)滴滴,成了一幕幕感人的畫面,一個(gè)個(gè)難忘的鏡頭,在我們心中激蕩。說到這里,想必勾起了同學(xué)們很多的回憶,誰愿意來說一說?

(同學(xué)們1發(fā)言)

女:是的,老師對我們的愛是無私的,是偉大的。

(同學(xué)們2發(fā)言)

男:對,是老師的教導(dǎo)讓我們走過了人生的坎坎溝溝。

(同學(xué)們繼續(xù)發(fā)言)

女:恩情如海深,教誨如春風(fēng)。一顆顆真摯的心,想獻(xiàn)給我們最敬愛的老師。請欣賞詩朗誦《老師,辛苦了》。

男:老師的辛苦,我們都能體會(huì),每當(dāng)走過老師窗前,看到老師孜孜不倦地為孩子們的成長忙碌,我們都心存感激。請?jiān)试S我們在歡度節(jié)日的時(shí)刻,懷著無限的敬意把您歌唱!全班合唱《每當(dāng)我走過老師窗前》

女:老師的形象是平凡的,但老師的精神卻是偉大的。在我心目中,老師就是一根蠟燭,燃燒自己,照亮別人。

男:老師更是辛勤的園丁,給我知識,教我做人。你們說,我們還可以把老師比作什么?(同學(xué)發(fā)言)

女:同學(xué)們的比喻真是太恰當(dāng)了!老師就是太陽,給我能量,照我成長;

男:老師就是鋪路石,讓我踏著她走向遠(yuǎn)方;

女:老師是小草,樸實(shí)無華,默默奉獻(xiàn);

男:老師是大海,她有博大的胸襟和寬廣的胸懷;

女:老師是燈塔,照亮了我們前進(jìn)的道路

男:老師是工程師,啟迪了我們每一顆幼稚的童心。

女:老師是春雨,滋潤著每一個(gè)孩子的心田。

男:老師是一葉小舟,它載著我們在知識的海洋里遨游。

女:老師是春蠶,吐盡了蠶絲,犧牲了自己。

男:在這個(gè)特別值得紀(jì)念的日子里,老師,我們還有很多話要對您們說。

女:老師,我想對您說,為了我們的成長,您嘔心瀝血,我們不會(huì)忘掉您的教誨,我們要好好學(xué)習(xí),天天向上,以最好的成績回報(bào)你。

男:老師,您給予我們的實(shí)在太多了,您是我眼里的慈母,千言萬語無法表達(dá)我的心意,我只有衷心對您說一聲:“謝謝您,老師!”同學(xué)們,快把你的心里話也跟老師說一說吧!

(同學(xué)們繼續(xù)發(fā)言)

女:老師,您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的蠟光。擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著不可替代的地位,我們真的非常感激您!

男:千言萬語道不盡老師對我們的愛、對我們的付出,我們只想把老師們夸一夸。

女:那太棒了!掌聲有請。(快板表演)

男:同學(xué)們的精彩表演,道出了我們的心聲。

女:為了回報(bào)老師對我們的恩情,為了不辜負(fù)老師對我們的期望,希望同學(xué)們能努力做到以下幾點(diǎn):

男:在日常學(xué)習(xí)和生活中,應(yīng)該嚴(yán)格履行老師提出的要求。

女:課堂上,要認(rèn)真聽講,積極思考并回答老師提出的問題,課后要按時(shí)完成作業(yè)。

男:要虛心接受老師的批評,有錯(cuò)即改,要是老師錯(cuò)怪了自己,要諒解老師。

女:對老師要有禮貌,遇見老師要主動(dòng)敬禮問好;與教師交談,態(tài)度要誠懇。

男:同學(xué)們,能做到嗎?

(能?。?

合:同學(xué)們,請跟我一起說:“老師,請相信我們吧!我們將會(huì)用行動(dòng)來證明一切?!?

男:天長地久有時(shí)盡,只有師恩無窮期。讓我們共同唱響《感恩的心》這首歌,獻(xiàn)給我們敬愛的老師。

女:在教師節(jié)來臨之際,讓我們?nèi)w同學(xué)再次對老師們道一聲:“謝謝您,老師!”

男:讓我們最美麗的鮮花獻(xiàn)給我們最敬愛的老師們吧!

女獻(xiàn)花,行隊(duì)禮。

男:“我宣布‘謝謝您,老師’主題隊(duì)會(huì)完滿結(jié)束!”我代表全體隊(duì)員祝福所有老師身體健康!工作順利!家庭幸福!

好,請各位臺下就座。

佳:我們偉大的祖國河山錦繡,壯美多姿。多少歌曲蘊(yùn)含對祖國的熱情。九域風(fēng)云壯,江河激浪多,愿君引吭歌,為我頌山河!下面請欣賞沙河口營業(yè)區(qū)帶來的歌伴舞《精忠報(bào)國》節(jié)目2:歌伴舞《精忠報(bào)國》

斌:正所謂沙區(qū)英雄好兒郎,英俊風(fēng)流相貌堂堂;可惜今天挺受傷,因?yàn)楝F(xiàn)場有廖剛。我想說,平安有這樣的一群人,他們揮灑汗水,奉獻(xiàn)著自己的愛;他們培養(yǎng)出一批又一批的平安業(yè)務(wù)骨干。他們就是我們平安辛勤的園丁。下面就有8位講師獲得了平安“辛勤園丁獎(jiǎng)”!他們是:(兩人配合宣讀獲獎(jiǎng)名單)

斌:請獲獎(jiǎng)人員上臺領(lǐng)獎(jiǎng),同時(shí)有請頒獎(jiǎng)嘉賓劉中秋總為他們頒

獎(jiǎng)!掌聲有請!(頒獎(jiǎng)音樂)

佳:他們每人獲得的獎(jiǎng)品同樣是超薄mp3一支,掌聲祝賀!頒獎(jiǎng)

斌:請獲獎(jiǎng)導(dǎo)師與頒獎(jiǎng)嘉賓合影留念。

好,請各位臺下就座。

佳:一年一年,風(fēng)霜遮蓋了你們的笑臉·····我們平安人都有細(xì)

心體會(huì)。接下來請欣賞莊河營業(yè)區(qū)選送的歌曲《懂你》。節(jié)目3:歌曲《懂你》

斌:正所謂臺上美女似天仙,聲音優(yōu)美嗓子尖;風(fēng)情萬種舞翩翩,目標(biāo)直指廖志堅(jiān)。所有的園丁都把青春,把一腔熱情獻(xiàn)給了平安這方熱土,他們肯于奉獻(xiàn),他們不計(jì)回報(bào)。今天的第三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)是“長期貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”,謹(jǐn)以此獎(jiǎng)獻(xiàn)給為平安培訓(xùn)事業(yè)鞠躬盡瘁的同事們。他們是:(兩人配合宣讀獲獎(jiǎng)名單)

佳:請獲獎(jiǎng)人員上臺領(lǐng)獎(jiǎng),同時(shí)有請頒獎(jiǎng)嘉賓廖志堅(jiān)總為他們頒

獎(jiǎng)!掌聲有請!(頒獎(jiǎng)音樂)

2022年教師節(jié)主持詞篇2

主持甲:是誰,播下萬古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢幻?

主持乙:是誰,耕耘遍野燃燒的心愿?

主持合:是您,敬愛的老師!

主持甲:您將青春融入滴滴燭淚,記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。

主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校園里把希望澆灌。

主持甲:您用青春寫出無悔的人生。

主持乙:您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;

主持甲:您的愛,永遠(yuǎn)也報(bào)答不完,

主持乙:讓深深地向您鞠一躬,真摯地問候一聲——

主持合:老師您好!

主持乙:《感恩老師》教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。

主持甲:淡泊以明志,寧靜而致遠(yuǎn),這是您一生的寫照。,您付出了許多許多,您的愛是真誠的、無私的。現(xiàn)在將來,走到天涯海角,都會(huì)時(shí)刻想著您。

請聽詩朗誦《老師,您好》:

主持甲:感謝兩位同學(xué)深情的朗誦。是叱詫風(fēng)云的偉人,默默無聞的普通勞動(dòng)者,都離不開老師的教導(dǎo)。老師對的關(guān)懷永遠(yuǎn)是心中最美的故事。老師的故事就像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清;又像是海邊的貝殼,拾也拾不完。請聽故事(老師的愛無價(jià))

我是缺少溫暖的女孩子,平時(shí)很少與人交談,更多的時(shí)候是靜靜地想,呆呆地看。其實(shí),我也想和愛護(hù)。漸漸地我學(xué)會(huì)了理解,認(rèn)識人與人之間的那份真情。記得那是深秋的早晨,天很涼,上節(jié)課時(shí)我覺得渾身發(fā)抖,胃像刀割一樣地疼。我想忍著,實(shí)在忍不住,淚水終于流了。切,被正在講課的老師看見了,她急忙走,親切地問:“你怎么了?”老師明白我的病情后,把我扶到辦公室,給我倒開水,為我找藥,看我發(fā)抖,還把身上的大衣脫下來給我披上。這時(shí)辦公室里的老師也紛紛走,那關(guān)切的目光,溫暖的話語令我好感動(dòng)。這件事在我孤寂幼小的心靈點(diǎn)燃了愛的火花,讓我感受到生活的美好,師愛無價(jià)。

主持乙:是啊!老師對的愛是無私的,是無價(jià)的!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!边@詩句正是老師奉獻(xiàn)精神的寫照。從古到今有許許多多贊美老師的詩詞和文章。

主持甲:同學(xué)們,的老師平時(shí)學(xué)習(xí),教做人,像父母一樣的生活,對奉獻(xiàn)出無私的愛!你們說,可以把老師比作?(舉手發(fā)言)

主持乙:同學(xué)們的比喻真是太恰當(dāng)了!老師,您春蠶,紅燭,奉獻(xiàn)出的一切;您又是一棵小草,一盆米蘭,默默無聞但精神高尚!請欣賞獨(dú)唱《我愛米蘭》

主持甲:對,教師就像米蘭,默默地向散發(fā)著花香。教師的形象是崇高的,教師的精神是的。是知識的傳播者,是文明的延續(xù)者,是靈魂的塑造者,是太陽底下尚的人。主持乙:正如此,贏得了人們的尊敬。古今中外,就有許許多多偉人,在尊師為了光輝榜樣。哪位同學(xué)來講講名人名家尊師的故事?(學(xué)生講故事)

主持甲:尊重教師人的品德、修養(yǎng)的。那些學(xué)者、偉人都把尊師視為品質(zhì)。同學(xué)們平時(shí)也很尊敬老師。誰來說說平時(shí)同學(xué)們是怎樣尊師的?

主持乙:同學(xué)們都做得。應(yīng)該尊敬老師,老師對實(shí)在太好了,說起您的好,一天一夜也說不完。瞧,有同學(xué)在爭論誰的老師好了。(相聲:我的老師好)

主持甲:好了好了,兩位別吵了!你們的老師好老師,咱們的老師好老師!千言萬語,道不盡對老師的熱愛之情,崇敬之情,感激之情。

主持乙:還懂事,卻感受到了老師的慈愛和。

主持甲:的每一點(diǎn)知識,的每進(jìn)步,都滲透著老師的汗水和心血。

主持乙:,讓用歌聲、用詩篇表達(dá)對老師的敬愛之情吧!請聽歌曲《每當(dāng)我走過老師窗前》

主持甲:是啊,多少個(gè)深夜,大家都熟睡了,您還伏案而嘔心瀝血。讓真摯地說一聲:老師,您辛苦了!

請聽詩歌朗誦《老師,辛苦了》

主持乙:老師教給知識,教會(huì)做人,確實(shí)夠辛苦了!那么,應(yīng)該怎樣看待、對待這份愛呢?

主持甲:這里有一則關(guān)于咱們師生的事例,我說給大家聽一聽:有位同學(xué)平時(shí)對老師很有禮貌,見到老師熱情打招呼,有時(shí)還替老師打開水,從不頂撞老師,學(xué)習(xí)成績也不錯(cuò),作業(yè)不,書寫潦草。老師對他講了次都沒改正。

對這件事你有看法?

主持甲:我明白了,老師每天要備課、上課、批改作業(yè)很勞累,同學(xué)們作業(yè)再不,老師就會(huì)更累。然而,老師勞累,卻無怨無悔。

主持乙:老師清貧,卻安貧樂教。

主持合:祖國,民族,,老師您還將默默地耕耘,您還將無私地奉獻(xiàn)

主持乙:沙小的學(xué)生,感到自豪,在大家庭里,師生攜手共創(chuàng)美好的明天。

主持甲:五年的將,思潮澎湃;愛心澆灌,您的黑發(fā)泛起點(diǎn)點(diǎn)霜花;五年的嘔心瀝血,您的臉頰寫滿了絲絲牽掛;五年的春去春回,您的眼里寫注了諄諄囑托。老師,讓來夸夸你們吧。

請欣賞快板:夸咱老師好

主持乙:兩位同學(xué)記住了老師的好,道出了的心聲。同學(xué)們,三年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼,與老師就要分離了!,你們有心里話想對老師說的,就趕快說吧!

主持甲:多么感人的話語,每位同學(xué)肺腑之言。知道要的班會(huì)課,許多同學(xué)早早親手制作了禮物,想送給敬愛的老師。同學(xué)們,拿出禮物,獻(xiàn)給可敬的老師吧!(生送禮物)

主持乙:禮物雖小,但代表的是的感激之情,熱愛之心。老師,您教會(huì)人生的首樂曲,您奏響人生的樂章,您永遠(yuǎn)是心海那永不落的太陽。讓為您祝福。

請聽合唱《為太陽祝福》

主持甲:老師,知道,您不需要鮮花和掌聲,您不看重享受和金錢------

主持乙:您要的是的勤奮和求知,您要的是的進(jìn)步和成長。

主持合:老師,您聽吧,現(xiàn)在就回答您。

(全班起立,齊讀:民族,,將來,要自尊、自律、自強(qiáng)、自信,刻苦學(xué)習(xí)、勇于,奮發(fā)向上,走向輝煌!)

主持乙:最后讓一起說:

全體學(xué)生:謝謝您,老師!

主持合:教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)〈感恩老師〉到此結(jié)束

謝謝大家!

2022年教師節(jié)主持詞篇3

男:各位領(lǐng)導(dǎo)

女:各位來賓

合:老師們、同學(xué)們,大家好!(敬禮)

男:在這激動(dòng)人心的時(shí)刻,全校師生歡聚一堂,在第xx個(gè)教師節(jié)即將來臨之際,我們慶祝成績、放飛理想。

女:在這繼往開來的日子,大慶中學(xué)喜氣洋洋,把收獲的喜悅和前進(jìn)的激情,書寫在開學(xué)典禮和運(yùn)動(dòng)會(huì)上。

男:大慶中學(xué)歷經(jīng)23年風(fēng)風(fēng)雨雨,不斷創(chuàng)造輝煌業(yè)績,在大慶教育天地中書寫了一首首壯麗的篇章。

女:學(xué)校全體師生員工和衷共濟(jì),全市第一所省重點(diǎn)仍然奮勇前行,不同凡響。

男:剛剛過去的學(xué)年里,在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,學(xué)校各項(xiàng)工作蒸蒸日上。

女:剛剛結(jié)束的高考中,文、理科培養(yǎng)率全市第一的業(yè)績,實(shí)現(xiàn)千百學(xué)子寄予的厚望。

男:昨天,回顧慶中的一切,我們——

合:自豪驕傲!

女:今天,目睹慶中的輝煌,我們——

合:心潮激蕩!

男:此時(shí)此刻,歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。

女:此情此景,鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻(xiàn)的老師。

男:加減乘除,算不盡您付出的艱辛。

女:詩詞歌賦,頌不完您作出的貢獻(xiàn)。

男:忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的叮嚀,蕩滌了我心靈上的塵埃。

女:忘不了您浩蕩東風(fēng)樣的話語,鼓起了我前進(jìn)的風(fēng)帆。

男:因?yàn)槟黄瑦坌牡臐补?,才?huì)有桃李的絢麗。

女:因?yàn)槟环诺男羷?,才?huì)有稻麥的金黃。

男:假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀。

女:假如我是沖浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量。

男:愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來無限芬芳。

女:愿我們的祝?;饕皇准で榈臍g歌,助您的事業(yè)——

合:譜寫更加靚麗的篇章!

男:微風(fēng)拂面、旭日高揚(yáng),九月的季節(jié)秋高氣爽。

女:高朋滿座、鼓號震響,美麗的校園歌聲嘹亮。

男:尊敬的老師們,收獲的季節(jié)同樣要播種希望,讓我們團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上。

女:親愛的同學(xué)們,新征途的號角已經(jīng)吹響,讓我們繼續(xù)

合:乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航

2022年教師節(jié)主持詞篇4

甲:有人說:您是辛勤的園丁,用知識做露珠,培育祖國的花朵;

乙:有人說,您是無私的蠟燭,傾盡畢生精力,燃燒自我照亮別人。甲:可您卻說:桃李滿天下,是您一生的夙愿;

乙:三尺講臺上的英姿颯爽,是您永遠(yuǎn)的眷戀。

合:今日,讓我們——在教育戰(zhàn)線上勤勤懇懇,默默奉獻(xiàn)的教師們歡聚一堂,共同慶祝自我的節(jié)日。讓我們彼此祝福,當(dāng)教師的每一天都是歡樂的,都是幸福的!教師節(jié)匯演此刻開始!

1、我驕傲,沒有翅膀,我的歌聲仍能飛躍萬水千山;我驕傲,沒有喝彩,我的夢想?yún)s能開放在每一處心田;我驕傲,我的期望總是和星斗一樣璀璨;我驕傲,我的眼神,永遠(yuǎn)和大海一樣蔚藍(lán)。請欣賞由一年級教師帶來的詩朗誦《我驕傲,我是一名教師》。

2、英語是全世界通用的語言,如果一個(gè)中國人,能說一口流利的英語那可真是一件了不起的事情。咱們的教師啊,不僅僅英語說得溜,并且唱得也夠明星范兒呢。請欣賞由四年級教師帶來的英語歌謠。

3、學(xué)校里最亮麗的風(fēng)景莫過于音體美教師了,他們多才多藝,開朗活潑,瞧,他們的《時(shí)裝秀》來了!掌聲響起來!

4、女士們,先生們,激動(dòng)人心的時(shí)刻到來了!本次活動(dòng)得到了學(xué)校的大力支持,獎(jiǎng)品多多,禮物多多!接下來是抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),規(guī)則如下:本次抽獎(jiǎng)將產(chǎn)生11位幸運(yùn)教師,其中3位為特等幸運(yùn)教師。請大家為自我祈禱,讓幸運(yùn)降臨咱的頭上吧!有請黃校長上臺,抽取幸運(yùn)獎(jiǎng)。掌聲歡迎!

5、女士們,先生們,在這個(gè)屬于自我的節(jié)日里,讓我們多多參與,參與有獎(jiǎng)!我數(shù)3下,先上來的7位教師就參加搶板凳游戲。最終勝出的兩名教師將獲得特等獎(jiǎng)!機(jī)會(huì)不容錯(cuò)過,請大家進(jìn)取參與!1—2—3—

6、歡樂是什么誰能告訴我相信每個(gè)人的心里都有自我的答案。今日二年級的教師會(huì)告訴你歡樂的源泉是什么請聽詩朗誦《歡樂的源泉》

7、狼煙起,江山北望,龍起卷,馬長嘶,劍氣如霜。心似黃河水茫茫,二十年縱橫間,誰能相抗!一代名將岳飛讓我們看到了他的豪情,他的壯志。我們的藍(lán)建軍教師也是血性男兒,請欣賞由他帶來的獨(dú)唱《精忠報(bào)國》

8、我是一名教師,我把手中的紅燭高高舉起,為了我的鴿群能翱翔藍(lán)天,為了我的雛鷹能名揚(yáng)萬里,我情愿燃燒我的每一寸軀體,讓青春在跳動(dòng)的燭火中升華。請欣賞由三年級教師帶來的朗誦《教師節(jié)隨想》

9、三句半大家都不陌生,可是,由六年級四個(gè)重量級的大老爺們表演的可是第一次哦!相信大家會(huì)大飽眼福,心花怒放!請欣賞《教師節(jié)三句半》

10、教師們,壓軸大戲即將登場。請聽情歌對唱!

11、女士們,先生們,激動(dòng)人心的時(shí)刻又到來了!本次抽獎(jiǎng)又會(huì)產(chǎn)生11位幸運(yùn)教師,又有3位為特等幸運(yùn)教師。祝大家好運(yùn)!有請周校長和葉校長上臺,抽取幸運(yùn)獎(jiǎng)。掌聲歡迎!

結(jié)語:

甲:九月,是只情滿四溢的杯子,讓我們用雙手高高地舉起;

乙:九月,是首跌宕起伏的樂章,讓我們用心靈深情地奏響,

合:請理解我們九月的獻(xiàn)禮吧,所有拼搏在教育戰(zhàn)線的教師們!讓我們?yōu)樽晕腋杀?,為孩子干杯,為祖國干?教師節(jié)匯演到此結(jié)束!

2022年教師節(jié)主持詞篇5

a:九月,帶著秋的內(nèi)斂、蘊(yùn)著秋的端莊,迤邐而來

b:九月,攜著秋的成熟、含著秋的向往,奔騰而來

a:九月果香,九月菊黃,你我好像聞到,三月桃李的芬芳

b:秋高氣爽,丹桂飄揚(yáng),你我仿佛看到,未來播灑著希望。

a:這是因?yàn)榫旁掠幸粋€(gè)最美麗的節(jié)日——教師節(jié)。

b:今天九月十號是第xx個(gè)教師節(jié),今天的空氣彌漫著芬芳。

a:這一刻,讓我們收集鮮花,

b:這一刻,讓我們深情頌唱,

合:這一刻,有祝福在秋葉中綻放,有感恩在碩果間飛揚(yáng)。

a:是誰,播下萬古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢幻?

b:是誰,耕耘遍野燃燒的心愿?

合:是您,我們敬愛的老師!

a:您將青春融入滴滴燭淚,記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。

b:流淌的汗水和心血啊,在校園里把希望澆灌。

a:您用青春寫出無悔的人生。

b:您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;

a:您的愛,我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完,

b:讓我們深深地向您鞠一躬,真摯地問候一聲——

合:老師您好!

a:老師,您把我從懵懂帶入成熟,從無知變得學(xué)有所長;

b:老師,您把我引入知識的殿堂,為我插上奮飛的翅膀。

a:老師,您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一朵浪花。

b:老師,您滿懷愛心地創(chuàng)造了一個(gè)溫暖的集體,在我們這個(gè)集體中,每一分鐘都擁有著歡笑、歌聲和陽光。

合:老師呀,任何言語也表達(dá)不出我們對您的崇敬呀,

a:請欣賞歌曲《每當(dāng)我走過老師窗前》

a:加減乘除,算不盡老師的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦,頌不完老師的偉大!

b:老師,你用生命的熱望,日日夜夜期冀著春天的繁華和強(qiáng)壯

a:多夢的季節(jié)你點(diǎn)燃求知的欲望

b:桃李的芬芳,需要你的辛忙

a是你用柔韌的臂膀,揮去我們視野中的塵障

b是你用無聲的執(zhí)著,拂去我們心中的困惑和迷茫

a是你用熾熱的亮光,照耀著我們風(fēng)帆的張揚(yáng)

b:領(lǐng)獎(jiǎng)臺上的輝煌啊,鋪墊著你寬厚的胸膛

a:生命拔節(jié)的脆響啊,是你的欣慰和榮光

b:老師,不管我們?nèi)蘸笕绾屋x煌,身處何方,我們都會(huì)在心底對您存著思念和仰望

合讓我們在這美好的節(jié)日里,說一聲老師,您辛苦了!

a:老師像什么?老師像紅燭,照亮了知識的路程。

b:老師像什么?老師像春雨,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識撒在我們的心里。

a:老師像什么?老師像園丁,把幼小的我門培育成一個(gè)懂得知識的大數(shù)。

a:老師像什么?老師像一把金鑰匙,把無知的我們領(lǐng)進(jìn)知識的寶庫。

b:老師像什么?老師像我們的媽媽,天天陪伴在我們生邊,告訴我們一些豐富多采的知識。

a:愿九月陽光永駐,愿人間萬世師表!

合:讓我們再一次祝福我們的教師節(jié)日快樂!愿所有老師身體健康,心想事成。

2022年教師節(jié)主持詞篇6

序:(開場舞,合幕,擺好造型,燈光由暗到亮,音樂響起,晚會(huì)開始)。

開場舞結(jié)束后,主持人從幕側(cè)上場,開場詞。

男:各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師們。

女:各位親愛的女士們,先生們,

(合)大家晚上好!

男:這里是“耕耘奉獻(xiàn),桃李芬芳“____學(xué)校第__個(gè)教師節(jié)聯(lián)歡會(huì),我是主持人___!

女:我是主持人__!

男:在人類社會(huì)發(fā)展的歷史長河中,教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師,人類靈魂的工程師,太陽底下光輝的職業(yè),用勤勞和智慧,開啟著下一代人的心靈。

女:無論是、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者,還是千千萬萬的普通勞動(dòng)者,在成長過程中,都離不開教師們的教誨與啟迪,都凝結(jié)著教師的心血和汗水?!耙蝗諡閹?,終身為父”。無論在哪,教師歷來都倍受人民的尊重和愛戴。

男:在今天這個(gè)特別值得紀(jì)念的日子里,親愛的老師!你們是不是有很多話要說,現(xiàn)在就有請_校長代表我們說說心里話,大家掌聲有請!

(_校上臺講話祝賀詞,宣布教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)開始)

男:_校長的人格魅力大家有目共睹。相信在_校長的帶領(lǐng)下,我們__所有的教職員工都會(huì)卯足勁,凝起神,攜手創(chuàng)造出更輝煌的成績!大家再一次把最熱烈的掌聲送給學(xué)校最帥最累的_校長!(禮儀把_校引導(dǎo)到座位)中國功夫,博大精深。強(qiáng)身健體,獨(dú)樹一幟.而韓國跆拳道賞心悅目,當(dāng)中國國術(shù)遇上跆拳道會(huì)產(chǎn)生什么樣的效果呢??請大家掌聲有請___、___等老師的節(jié)目《中國功夫pk跆拳道》。

女:老師們,我問大家一個(gè)問題,什么比武術(shù)更刺激?有沒有人知道?答案揭曉----那就是抽獎(jiǎng)!老師們平時(shí)的工作非常辛苦,今天的晚會(huì),我們準(zhǔn)備了精彩的表演和豐厚的獎(jiǎng)品,相信大家一定能夠收獲到意外的驚喜,本次晚會(huì)我們設(shè)置了幾個(gè)級別的大獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)(),二等獎(jiǎng)(),三等獎(jiǎng)()特等獎(jiǎng)!祝各位心想事成!

男:在抽獎(jiǎng)之前,我先來宣布游戲規(guī)則。(主持人公布游戲規(guī)則,游戲開始,而后由___、__、___、_主任_主任頒發(fā)三等獎(jiǎng)獲得者)。

女:舞蹈,是人類美而無需翻譯的語言,傳遞著豐富的情感,和別樣的。下面讓我們掌聲有請我們美麗的百靈鳥化身,__老師給我們帶來的舞蹈《百靈》,掌聲有請!

男:自古以來,父母就是我們頭上的那一片天。不管我們在做什么職業(yè),不管我們年齡多大,更不管我們身在何處,父母始終都是我們心靈的港灣。

女:接下來就讓我們欣賞___老師們創(chuàng)作的小品《感恩父母》表演者:___等,掌聲有請!

男:感謝___老師們的精彩表演,讓我們再次地把掌聲送給他們,接下來我們的游戲環(huán)節(jié)再次開始。(主持人宣布游戲規(guī)則,游戲開始,而后由_助理_主任_主任頒發(fā)二等獎(jiǎng)獲得者)

男:好!祝賀___獲得獎(jiǎng)項(xiàng),我們的精彩還在繼續(xù)。碧桂園是所學(xué)校,但它又是一個(gè)家,在這個(gè)溫馨的家里,我們所有老師都應(yīng)該大膽的曬出自己的幸福。下面有請兩隊(duì)小_:劉蒙蒙,朱莉,徐長河,楊蕓四位老師,讓他們用歌聲代表大家,來曬出屬于我們碧桂園人自己的幸福!

女:“誰家玉笛暗飛聲,散入春風(fēng)滿洛城,此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情?!睆睦畎姿闫?,唐詩、宋詞、元曲關(guān)于笛子的詩歌,定能編成厚厚一本書。千年以來,絲竹之韻不曾消減,笛子那激越、蒼涼的音調(diào),時(shí)刻打動(dòng)著每個(gè)人。

男:在中國的另一邊,有一種聲音,它不像笛子那樣溫潤如水,而是如同一把火焰!西班牙斗牛舞兼具傳統(tǒng)與浪漫,冷靜與_,具有一種冰火相濟(jì)的神奇魅力。我有個(gè)建議?我們就把我國的民族樂器陶笛和西洋樂器小號結(jié)合在一起,看看他們的碰撞能產(chǎn)生怎樣的效果。

女:太好了!掌聲有請__,___老師給我們帶來的精彩表演。

男:又到了我們妙趣橫生,充滿懸念的游戲抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),(主持人宣布游戲規(guī)則,游戲開始,而后由_校長、___頒發(fā)一等獎(jiǎng)獲得者)各位老師!親愛的朋友們!現(xiàn)在到了最激動(dòng)人心的時(shí)刻,我們的大獎(jiǎng)-特等獎(jiǎng)馬上就要產(chǎn)生了,(主持人宣布游戲規(guī)則,游戲開始,而后由許校長抽取并頒發(fā)特等獎(jiǎng)獲得者

女:祝賀___獲得了大獎(jiǎng),恭喜!

男:老師!三尺講臺見證了您的辛苦,潔白的粉筆書寫了您的一生。您的滴滴心血化作道道紅鉤,諄諄教誨勉力塑造國家棟梁。你承載著歷史的使命,你寄托著民眾的希望,從茹毛飲血到現(xiàn)代文明,從愚昧落后到絢麗多彩,是你用青春譜寫教育的新篇章。

女:人生的秋天,成熟而豐碩!讓我們把喜悅釀成酒,把歡欣譜成曲,把感恩融入我們的詩行。

男:請欣賞由語文組全體老師帶給我們的配樂詩朗誦《中國夢》掌聲歡迎!

女:掌聲歡迎!

主持人引領(lǐng)全場鼓掌,鳴炮,燈光亮,音樂漸強(qiáng)。共同演唱《老師你好嗎?》的_部分)

女:請大家舉起手中的希望之光。

男:我們經(jīng)歷了冬的等待,春的播種,夏的耕耘,來到了收獲的金秋。在這個(gè)激動(dòng)又難忘的夜晚,我們歡聚一堂共同感覺教師節(jié)的快樂,下面請欣賞__老師、__老師帶來的合唱《老師你好嗎?》等領(lǐng)唱出來追光。

演唱一段后音樂減弱。燈光先暗,主持人此刻要注意!當(dāng)一群孩子手捧蠟燭出場。主持人示意,引導(dǎo)所有演員打開手機(jī),蛋糕車出來,用追光。主持人送上祝福語(至此32個(gè)教師節(jié)到來之際,讓我們祝愿各位教師節(jié)日快樂!下面我們隆重邀請_校長為我們切開這份擁有特殊意義的生日蛋糕。男:親愛的朋友們!老師們,在中國_迎來95華誕的日子里,第三十二個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。

女:今天,我們歡聚一堂,用獨(dú)特的方式來慶祝我們自己的節(jié)日。

男:三年來,全校教師秉承“勇?lián)逃?zé)任,追求高德、高分、高能的辦學(xué)理念,我們一腔熱血,我們?nèi)霾ハM?,讓我們用?jiān)持和努力,

(合)齊心協(xié)力,共創(chuàng)鶴山碧桂園學(xué)校更加美好燦爛的明天。

男:我宣布

男女:____學(xué)校第四屆教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!

2022年教師節(jié)主持詞篇7

男、女:又是丹桂飄香的季節(jié),又是天高云淡的秋季,教師們開始了辛勤的耕耘,學(xué)子們開始了新的學(xué)年。第二十六個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。難忘的學(xué)生時(shí)代,難忘的恩師!此時(shí),無論你身在何方,身居何位,一定不會(huì)忘了老師栽培我們成長所付出的心血吧?在這歡樂的時(shí)刻,請讓我們一起祝福天下的老師,祝福他們節(jié)日快樂,心想事成

女:在人類社會(huì)發(fā)展的歷史長河中,教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師,人類靈魂的工程師,太陽底下最光輝的職業(yè),用勤勞和智慧,開啟著下一代人的心靈。

男:無論是領(lǐng)袖、將軍、作家、學(xué)者,還是千千萬萬的普通勞動(dòng)者,在成長過程中,都受到教師的教誨與啟迪,都凝結(jié)著教師的心血和汗水?!耙蝗諡閹?,終身為父”。在我們國家,教師歷來倍受人民的尊重和愛戴。

女:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師,您守著一方凈土,勤耕三尺講臺;您用粉筆揮灑激情,用生命熔鑄崇高;您默默無聞,您無怨無悔

男:從您的身上,我們知道了什么是人梯,什么是奉獻(xiàn),什么是言傳身教,什么是永恒的真善美……在您的身上,充分展現(xiàn)了人類最崇高的.精神——為人類進(jìn)步而無私地奉獻(xiàn)

女:在這特別值得紀(jì)念的日子里,老師,我們有很多話要對您說,我知道:加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!千言萬語匯成一句話:老師,您辛苦了,我們永遠(yuǎn)感謝你,祝你節(jié)日快樂

男:九月的陽光格外燦爛,九月的天空分外明媚!朋友們,我們有緣相聚在這里,慶祝第25個(gè)教師節(jié),請把我們心靈中的感動(dòng),沉思中的景仰和期待,此刻都凝聚成真誠的祝福,用你最喜愛的方式,獻(xiàn)給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲,請出今天班會(huì) 的第一位同學(xué),為教師獻(xiàn)禮!

女:人民教師,雖然生活清苦,卻以為國分憂為榮,以為民吃苦為樂,情系祖國未來,心連學(xué)子之心。人民教師,一個(gè)平凡而偉大的名字,一個(gè)樸實(shí)而親切的稱謂;一個(gè)光輝無比的形象,一座高高矗立的豐碑

男:是您,把我從懵懂帶入成熟,從無知變得學(xué)有所長;是您,領(lǐng)著我們看到了:天有多高,地有多深……您親切的話語,仿佛還在我耳畔回蕩

女:是您,把我引入知識的殿堂,是您,為我插上奮飛的翅膀。當(dāng)我從您的手中接過接力棒,我的生命在您的注視下開始閃光

男:您吸引著我們求知的目光;您讓知識的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌,寫不盡懷念的詩行……老師啊,我怎能把您遺忘!

女:耳畔常響起您的教誨,心中常憶起您的面龐。老師!在您的節(jié)日里,您的學(xué)子們,為您而頌歌,為您而吟唱!

男:桃李滿天下,春暉遍四方。師恩重如山,學(xué)生怎能忘。一份真摯的祝福,獻(xiàn)給我們敬愛的老師,祝福您,萬事如意,身體健康!

女:誰將簡陋的粉筆,賦予生命的活力,描繪出廣闊的天地?誰給三尺凈土,播下文明 的種子,結(jié)出祖國希望的花果?誰用青春的熱血,點(diǎn)燃希望的火種,帶給人類文明的向往?是您——老師,長大后我就成了您,我是您生命的延續(xù),將生命的火種永遠(yuǎn)點(diǎn)燃照亮。

男:白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,鮮花奉獻(xiàn)給山野,我們拿什么奉獻(xiàn)給您,我的老師!我只有更加努力地工作和對祖國的愛,才能回報(bào)您辛勤的付出和教誨!

女:歲月像一條河,隨時(shí)間靜靜地流過。老師,也許您已步履蹣跚,也許您已身體羸弱,無論歲月風(fēng)霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕,都不能減少一分我對您的熱愛。

男:您妙語連珠,融古今于胸懷;您目光如電、洞穿歷史、昭示未來;您循循善誘,把我們領(lǐng)向科學(xué)的王國、藝術(shù)的殿堂、文明的顛峰!您臉上的皺紋里,分明印刻著永恒的格言:教書育人,無悔人生!

女:您是春天的第一縷春風(fēng);您是夏天的第一場甘露;您是秋天的第一束陽光;您是冬天的第一場雪花。在您的節(jié)日里,真誠地道一聲:老師,謝謝您!您辛苦了!

男:刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;老師,刻在我們心靈深處的您的名字,將會(huì)永存!

女:您有著梅花一樣的傲骨,蘭花一樣的清幽,菊花一樣的隱逸,蓮花一樣的高潔。深深地祝福您―敬愛的老師,愿你節(jié)日快樂!

男:江河流向浩瀚的大海,曙光帶來明媚的清晨;親愛的老師,您給予我們知識和力量,讓我們勇敢走向美好的人生。

女:您是蠟燭,燃燒自己,照亮了別人;您是孺子牛,吃的是草,擠出的是奶;您是石子,默默鋪筑歷史的跑道;……太多太多的比喻,都不能表達(dá)我對您的崇敬和熱愛。

男:“百年大計(jì)教育為本”,光榮的人民教師啊,您的職業(yè)神圣而崇高,您的使命任重又道遠(yuǎn)。

女:我們經(jīng)歷的是一個(gè)改革開放、大潮滾涌的偉大時(shí)代;我們面臨的是一個(gè)日新月異、盛況空前的嶄新世紀(jì)!這將給我們的教育事業(yè)提供前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn),希望我們的人民教師,再接再厲,以銳意創(chuàng)新的思想、競爭開拓的膽略、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度、誨人不倦的品格,再創(chuàng)輝煌!

丙:一組歡快的歌舞之后,我們的演出進(jìn)入第二樂章:頌歌

?。赫埿蕾p表演唱:夢的眼睛。表演者:

6,表演唱:夢的眼睛

丙:百年大計(jì),教育第一,教育大計(jì),發(fā)展第一。近年來,在我區(qū)教育事業(yè)乘勢而起,在持續(xù)深化的改革與創(chuàng)新中,實(shí)現(xiàn)了科學(xué)和諧快速發(fā)展——教育資源配置科學(xué),學(xué)校結(jié)構(gòu)布局合理,辦學(xué)條件明顯改善,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,在全市學(xué)校布局調(diào)整、素質(zhì)教育、課程改革、督導(dǎo)工作諸項(xiàng)考核評比中力拔頭籌,學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、師資隊(duì)伍水平建設(shè)、學(xué)生素質(zhì)教育的推進(jìn)和新課堂教學(xué)改革,也都有了新的突破,區(qū)教育局還榮獲省級文明機(jī)關(guān)稱號。

?。簡柷牡们迦缭S?為有源頭活水來。若知詳情,請聽數(shù)來寶:臺兒莊教育展新容。表演者:

7,數(shù)來寶:臺兒莊教育展新容

8,男聲獨(dú)唱:灑向人間都是愛

甲:感謝__精彩的演唱。一曲《灑向人間都是愛》,揭示并歌頌了人民教師職業(yè)的光榮屬性。


乙:人民教師職業(yè)的光榮屬性,讓人民教師備感光榮。

甲:盡管是春蠶到死,他們依舊殫精竭慮。沒有那嘔心瀝血的傾吐,哪來華美的錦緞霓裳?

乙:盡管是蠟炬成灰,他們照樣無怨無悔。沒有那舍生忘死的燃燒,誰來照亮知識的海洋?

甲:在我們歡慶新中國第25個(gè)教師節(jié)的歡樂氛圍里,讓我們以無比崇敬的心情,向辛勤耕耘在全區(qū)教育戰(zhàn)線的老師們致以崇高的敬意!

乙:下面請欣賞配樂詩朗誦《教師之歌》。表演者:

9,配樂詩朗誦:《教師之歌》

10,二胡合奏:《長大后我就成了你》

第三章 暢想

丙:一曲《長大后我就成了你》,將我們對教育對教師的頌歌詮釋得余音繞梁芳韻綿長。

?。厚{馭著音樂的翅膀,我們一起欣賞暢想的樂章!

11,舞蹈:《紅花綠葉滿園春》

?。杭t花綠葉滿園春,是對我區(qū)教育事業(yè)成就的形象表述。

丙:教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展,將每一所學(xué)校,都建成了師生們的美麗家園。

?。涸谀敲利惖募覉@里,老師像父母一樣,無微不至地呵護(hù)著每一個(gè)孩子;學(xué)生像花兒,接受著陽光雨露的滋潤,健康快樂地成長。

丙:請欣賞女聲獨(dú)唱:美麗的家園。演唱者:

12,女聲獨(dú)唱:《美麗的家園》

丙:感謝__的《美麗家園》。

丁:美麗的家園融合于家鄉(xiāng)的和諧與發(fā)展。“江北水鄉(xiāng),運(yùn)河古城”,是我們臺兒莊的黃金名片。

丙,打造這一黃金名片,離不開教育的持續(xù)發(fā)展。讓我們共同努力,為江北水鄉(xiāng)的明天繼續(xù)作出新的貢獻(xiàn)!

丁:請欣賞舞蹈:江北水鄉(xiāng)與節(jié)日歡歌。表演者:江北水鄉(xiāng),____;節(jié)日歡歌,____。


13,舞蹈:江北水鄉(xiāng)

14,歌伴舞:節(jié)日歡歌

甲:殫精竭慮,甘做紅燭,為祖國培育合格人才——這是全區(qū)廣大教師教的共同夙愿;

乙:開拓創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),辦人民滿意教育事業(yè)——這是全區(qū)教育系統(tǒng)的不懈追求。

丙:在歡慶第二十五個(gè)教師節(jié)的歡樂中,我們總結(jié)了春華秋實(shí)的經(jīng)驗(yàn);

?。簳诚胛磥斫逃聵I(yè)發(fā)展的美好前景時(shí),我們追求著錦上添花的建樹。

甲:總結(jié)經(jīng)驗(yàn),暢想未來,承先啟后,再創(chuàng)佳績,我們,共同努力吧!

乙:各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,

丙:各位老師,各位朋友,

?。号_兒莊區(qū)慶祝第二十五個(gè)教師節(jié)文藝演出到此結(jié)束,再見!

合:再見!