在一場主持活動開始前，相信大家都有提前準(zhǔn)備一份主持詞，在主持開始之前，我們必須將主持詞準(zhǔn)備好，這也是確保演講順利進(jìn)行的手段之一，下面是大黑貓文檔網(wǎng)小編為您分享的小學(xué)慶六一兒童節(jié)主持詞5篇，感謝您的參閱。
小學(xué)慶六一兒童節(jié)主持詞篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)各位來賓親愛的少年兒童朋友們：
合）：大家晚上好！
甲）：彩旗招展，燈光似海
乙）： 微風(fēng)輕拂，星光燦爛
甲）：幸福的微笑，掛在每一個(gè)孩子的臉上
乙）：未來的希望，激蕩在每一位家長的心中
甲）：百年大計(jì)
乙）：教育為本
甲）：憶往昔，我們感慨萬千；
乙）：看今朝，我們豪情滿懷；
甲）：想未來，我們意氣風(fēng)發(fā)。
乙）：回顧我校百年歷程
甲）：前輩們用汗水筑起了亦樂園的豐碑
乙）：我們用實(shí)力樹起了城關(guān)小學(xué)嶄新的形象
甲）：青春在路上，歌聲在路上
乙）：青春在路上，希望在路上
甲）：：將拼搏的豪情
匯入民族振興的聲聲戰(zhàn)鼓中
乙）：將火紅的青春
匯入不斷超越自我的變革中
甲）：將嘹亮的歌聲
匯入教育蓬勃大發(fā)展的新世紀(jì)
甲）：新世紀(jì)屬于你們
乙）： 新世紀(jì)屬于我們
合）： “新世紀(jì)我能行”！
甲）： 今夜， 微風(fēng)輕拂
乙）： 今夜，星光燦爛
合）： 今夜讓我們把祝福和歡樂送給每一位少年兒童 謝幕詞：
甲）：兒童是祖國的花朵
少年是民族的未來
乙）：小小雛鷹，展開了飛翔的翅??
甲）：新的千年是希望和機(jī)遇的時(shí)代
乙）：新的千年是培養(yǎng)更多更好的跨世紀(jì)棟梁之材的時(shí)代
（甲）：一百年的撫育，杏壇春風(fēng)，桃李天下
乙）：一百年的歷史， 學(xué)校發(fā)展，走向輝煌。
小學(xué)慶六一兒童節(jié)主持詞篇2
合：尊敬的老師、同學(xué)們！大家晚上好
女：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝， “六一”，這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身旁。
女：在這歡樂、美 好的日子里，各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界帶著關(guān)懷和希望，同我們歡聚一堂。
女：我們少先隊(duì)員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮！
齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。
男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意！
齊呼：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意！
女：大會進(jìn)行第一項(xiàng)，少先隊(duì)員向領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。（播放進(jìn)行曲）
男：大會進(jìn)行第二項(xiàng)，少先隊(duì)員唱中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。
女：大會進(jìn)行第三項(xiàng)：xx的領(lǐng)導(dǎo)給我們送來了節(jié)日禮物，讓我們用熱烈的
掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對我們的關(guān)心與教導(dǎo)！
男：大會進(jìn)行第四項(xiàng)：請xx的爺爺講話。
女：大會進(jìn)行第五項(xiàng)：**小學(xué)慶“六、一”詩歌朗
誦會現(xiàn)在開始。
男：有一個(gè)節(jié)日在六月，
女：在我們眼里，它是一只新鮮的蘋果；
男：它采集太陽的顏色，汲取大地的汁液，
女：切開它吧，讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩。
男：有一個(gè)節(jié)日在六月，
女：在我們眼里，它只是一只小小的鳥兒；
男：鳥兒的鳴叫斟滿酒杯，
女：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂。
男：請聽五年級全體同學(xué)的詩朗誦***
繼續(xù)主持
宣讀節(jié)目單。
結(jié)束語：六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是 我們最快樂的一天！謝謝大家觀賞今天的晚會，同學(xué)們，朋友們，我們來年再見！
小學(xué)慶六一兒童節(jié)主持詞篇3
（甲）親愛的同學(xué)們！
（乙）親愛的朋友們！
（甲、乙）大家節(jié)日好！
（丙）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
（?。┯H愛的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們。
（丙、丁）歡迎你們的到來。
（甲）歡迎你們和我們一起渡過這美好的節(jié)日！
（乙）彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光。
（?。┪覀兊男膬合衽诺幕ǘ洌幤鹨黄瑲g樂的海洋。
（丙）六月，是童年的搖籃；
（乙）六月，是童年的夢鄉(xiāng)。
（甲）六月，有童年的沃土；
（丁）六月，有童年的太陽。
（甲、乙）六月，是撒滿陽光的；
（丙、丁）六月，是鮮花盛開的；
（丙）六月，是我們大家共同的節(jié)日，
（?。┝?，是我們最快樂的一天！
（甲、乙）六一，你好
（丙、?。┝?，你好
（甲、乙）中國素質(zhì)教育之家——xx文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校慶六一文藝演出
（四人一起）現(xiàn)在開始。
（乙）首先，請?jiān)试S我介紹今天的評委，他們是：學(xué)校顧問唐光瑞先生，xx文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校教導(dǎo)處主任何世文先生，xx文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校校長助理吳坤先生，xx文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校體藝科科長何津安先生，xx文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校老師張敬先生，xx文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校老師單娓女士，掌聲歡迎他們的到來。在今天這個(gè)快樂、幸福的節(jié)日里，我們要感謝敬愛的老師，更要感謝關(guān)心愛護(hù)我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，下面歡迎學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)劉校長為我們講話，掌聲有請。
（甲）謝謝劉校長， 六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽，請欣賞由中國舞班楊川、趙欣鈺等帶來的舞蹈《難忘的童年》。
（乙）童年是一支歌，跳躍著美妙的音符，請欣賞由拉丁舞班帶來的舞蹈《跳躍的音符》。請主持人班做準(zhǔn)備。
（甲）你知道相聲嗎？
（丙）知道啊，相聲講究的可是說學(xué)逗唱，我可喜歡看了。
（甲）那下面就讓我們掌聲請出主持人班曾超、方一平帶來的相聲《大拇指與食指》，請現(xiàn)代舞蹈班做準(zhǔn)備。
（丁）歡樂的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請欣賞舞蹈《愛的叮咚》，表演者現(xiàn)代舞班，請古典舞班做準(zhǔn)備。
（丙）愛心像泉水丁冬，愛心讓美夢成真，請欣賞古典舞班給我們帶來的舞蹈《圓夢》，請國學(xué)班做準(zhǔn)備。
（乙）十五歲是花一樣的年紀(jì)，十五歲是夢一般的季節(jié)，請欣賞由國學(xué)班帶來的詩歌朗誦《十五歲的暢想曲》，請聲樂班做準(zhǔn)備。
（丙）音樂的力量是偉大的，他可以調(diào)節(jié)你的心情，可以改變你的生活態(tài)度，請欣賞音樂情景劇《音樂之聲》，表演者聲樂班班，請雜技班做準(zhǔn)備。
（丙）接下來請欣賞魔術(shù)表演《騙你沒商量》，表演者雜技班。請英語班做準(zhǔn)備。
（乙）欣賞完精彩的魔術(shù)表演，英語班的同學(xué)將為大家獻(xiàn)上風(fēng)趣幽默的英語話劇《龜兔賽跑》，掌聲歡迎。
（丙）今天，我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩！請欣賞由學(xué)校藝術(shù)團(tuán)帶來的舞蹈《旋彩舞步》，請聲樂班準(zhǔn)備。
（甲）童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬
（乙）童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
（?。┩晔瞧卟室?，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑，請欣賞兒歌連唱《歡樂童年》，表演者聲樂班班，請寶寶班做準(zhǔn)備。
（丙）下面讓我們用熱烈上午掌聲有請寶寶班帶來熱情洋溢的舞蹈《動感寶貝》，請幼兒班做準(zhǔn)備。
（乙）小兔子乖乖，把門兒開開，今天有10只小兔子要和我們一起過六一哦，請欣賞英語舞臺劇《ten little rabbits》表演者幼兒班。請拉丁舞班做準(zhǔn)備。
（乙）小星，你這裙子真漂亮，在哪買的?。?/p>
（?。┳约鹤龅?。這可是環(huán)保時(shí)裝哦，今天我們拉丁舞班的小朋友要獻(xiàn)給大家一場《兒童環(huán)保時(shí)裝秀》。
（乙）那我們還等什么，趕快擦亮我們的眼睛，用每秒一萬次的掌聲有請她們閃亮登場！
（甲）武術(shù)是中華文化的瑰寶，下面掌聲歡迎軍樂隊(duì)班的同學(xué)為我們表演《中國功夫》。
（丙）今天托管班的同學(xué)將獻(xiàn)上英語話劇《小紅帽》，希望這個(gè)大家都非常熟悉的故事能伴我們一起度過歡樂的六一，掌聲有請。請拉丁舞班做準(zhǔn)備。
（?。┫旅胬∥璋嗟耐瑢W(xué)們將帶來活潑輕盈的舞蹈《小小牛仔》，掌聲歡迎。請電子琴班做準(zhǔn)備。
（乙）六一節(jié)到了，電子琴班的小朋友可高興了，他們要干什么呢？請欣賞電子琴演奏《喜唰唰》，請數(shù)學(xué)班做準(zhǔn)備，
（甲）一天之中你的心情會發(fā)生那些變化呢？請欣賞小品《快樂的我and可憐的我》，表演者數(shù)學(xué)班，請舞蹈班做準(zhǔn)備。
（丙）下課鈴聲響起，校園里頓時(shí)熱鬧起來，大家盡情的唱啊，跳啊，快樂極了。請欣賞舞蹈《下課了》，表演者舞蹈班，請作業(yè)班做準(zhǔn)備。
（?。┰绺?，你喜歡讀書嗎？
（乙）喜歡啊。
（丁）我也喜歡，真羨慕“書香家庭”的小朋友，有那么多的書。
（乙）是呀，書不單吸引了城里的孩子，也吸引了一群山里的娃娃。請欣賞舞蹈《山里讀書娃》，表演者作業(yè)班。請街舞班做準(zhǔn)備。
（丙）有請街舞班帶來《街舞的天空》，掌聲歡迎。
（甲）在靜悄悄的自習(xí)課上會發(fā)生些什么呢？請欣賞小品《自習(xí)課》，表演者初中班。
（丙）今天過節(jié)，我們敬愛的老師也來助興了，讓我們用熱烈的掌聲請出xx文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校最美麗最瀟灑最可愛的老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮恫仨崱贰?/p>
（甲）讓我們用心靈的琴弦
（乙）用童年的祝愿
（丙）用稚嫩的小手
（?。┯梦宀实漠嫻P
（甲）去歌唱美好的未來，
（乙）去描繪燦爛的明天。
（丙）看，雛鷹正在展翅飛翔
（丁）聽，中國少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響
（丙）我們是明天的雄鷹
（?。┪覀兪亲鎳奈磥?/p>
（甲）我們和時(shí)代的脈搏一起跳動
（乙）我們與祖國同呼吸、共命運(yùn)，我們將用行動，向母校、向祖國媽媽，交上一份（四人一起）出色的答卷。
（乙）xx文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校慶六一文藝匯演（四人一起）到此結(jié)束
（四人一起）再見！
（全體主持人向觀眾揮手致意）
小學(xué)慶六一兒童節(jié)主持詞篇4
一、
a：敬愛的老師們
b：親愛的同學(xué)們
a：和諧校園，
b：金色童年。
a：和諧是動人的情，
b：和諧是美妙的歌。
a：童年是初升的太陽，
b：童年是盛開的花朵。
a：盼望中，我們的號角吹響了！
b：期待中，我們的`節(jié)日到來了！
a：看，同學(xué)們的花裙子飄起來了！
b：聽，同學(xué)們的歌兒唱起來了！
a：唱起來吧，跳起來吧，
b：讓我們盡情放飛——
齊：我們最美好的希望！
二、
a：敬愛的老師們，
b：親愛的同學(xué)們，
a：和諧校園——我們是含苞欲放的花蕾，
b：金色童年——我們是收獲成長的少年。
a：我們崇尚自主、心向和諧、追求創(chuàng)新，
b：我們勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展。
a：今天，我們以潘南小學(xué)為驕傲；
b：明天，潘南小學(xué)將以我們?yōu)樽院馈?/p>
a：我們?yōu)樽鎳鵂幑猓?/p>
b：我們?yōu)樽鎳?wù)。
齊：放飛我們的理想吧，我們堅(jiān)信——
明天更美好！
再見！
小學(xué)慶六一兒童節(jié)主持詞篇5
秦：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
付：親愛的同學(xué)們、家長們
合：大家上午好！
秦：伴著花的芳香
付：踏著歌的節(jié)拍
秦：我們迎來了六月的時(shí)光
付：我們的心像怒放的花朵
秦：蕩起一片歡樂的海洋！
付：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
秦：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。
付：六月，是一支歌，一支幸福的歌
秦：同學(xué)們我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
合：“六一”國際兒童節(jié)！
付：在這美好的節(jié)日里，讓我們大家滿懷感激之情地齊說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
秦：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天性。
付：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
秦：在這歡樂的日子里，
付：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂！
結(jié)束語
秦： 新世紀(jì)的太陽是我們的。
付：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
秦：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。
付：踏向大地，讓童心乘著春風(fēng)飛揚(yáng)。
秦：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
付：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬
秦：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
付：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
秦：童年的歌聲多么動聽。
付：童年的生活最最幸福。
秦：愿你們用稚嫩的小手，去描繪燦爛的明天！
付：愿你們用優(yōu)美的舞姿，去憧憬美好的未來！
合：金貝貝小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束 秦：最后祝大家：
合：身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步！天天快樂！我們明年再會！再見！
