作為優(yōu)秀的主持人應(yīng)該提前備好相關(guān)的主持詞，做為一名主持人，你在一場活動開始前是不是都有寫好一份主持詞呢，以下是范文社小編精心為您推薦的六年級畢業(yè)禮主持詞5篇，供大家參考。
六年級畢業(yè)禮主持詞篇1
女：時光飛逝，歲月荏苒。三年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢想與期待，我們一路走來。
男：此時此刻，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛開的玫瑰。
女：三年風雨，三年歡笑，
男：三年奮斗，三年成長，
合：今朝相聚，已是畢業(yè)時。
女：不必感傷，因為時間與空間的距離阻斷不了我們心與心的相連。
男：你聽，那八百多顆心一齊跳動的聲音，多么有力，又多么堅強!
女：在母校最后的日子里，在這熟悉的操場上，我們要演繹最美麗、最動人的告別。
男：現(xiàn)在我宣布：__中學__級學生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
女：請全體起立，升國旗、奏國歌。
男：請坐!
女：高中三年，我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。
男：三年來，我們內(nèi)心充滿了感動與感恩，我們要感謝_中，感謝父母，感謝同學，更要感謝老師。
女：或許我們曾經(jīng)遲到，曾經(jīng)在您的課上走神，講話，因為不守紀律讓您生氣。
男：或許我們曾經(jīng)迷戀網(wǎng)絡(luò)，迷戀小說，追求所謂的個性，因為貪玩而讓您失望。
女：或許我們埋怨過您的嚴厲，埋怨過您的嘮叨，因為沖動不敬讓您寒心。
男：或許我們曾不聽勸戒，一意孤行，追求所謂的愛，所謂的夢，所謂的自由，因為幼稚任性讓您擔心。
女：然而，請老師們相信，今天的我們從風雨中走過，在迎戰(zhàn)高考的征途中成長，我們正一點一滴的理解您深夜備課的艱辛和望鐵成鋼的期盼。
男：我們更懂得您寓意深遠的教誨和盛滿關(guān)愛的勸慰，人生最重要的三年有您陪我們走過是我們這一生的幸運。
女：是您，讓我們懂得了什么叫拼搏，什么叫執(zhí)著!
男：是您，讓我們理解了什么叫奉獻，什么叫敬業(yè)!
女：畢業(yè)之際，請接受我們代表在座全體同學為曾經(jīng)犯下的錯誤向您說聲“對不起”。
男：為您的貢獻和培養(yǎng)說聲“謝謝”，謝謝您一直包容著我們的任性與胡鬧。
合：感謝您，老師!
女：在這即將離別的時刻，讓我們敞開心扉對親愛的母校、親愛的老師們訴說珍藏在心底的眷戀。
六年級畢業(yè)禮主持詞篇2
同學們，大家就要大學畢業(yè)了，辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。我和全體教職員工以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福即將畢業(yè)的同學們，祝同學們前途似錦，身體健康!
這里歡聚一堂，慶祝畢業(yè)。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是布滿激情的。歡迎參加__大學畢業(yè)晚會。
首先我介紹一下參加今天畢業(yè)典禮的各位領(lǐng)導——他們是你們畢業(yè)儀式的見證人，也是你們美好明天的祝福者，請大家以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
現(xiàn)在，我宣布，20__屆學生畢業(yè)典禮正式開始。
第一項：全體起立，奏國歌。
第二項：頒發(fā)畢業(yè)證書。(主持詞)請20__屆各院系優(yōu)秀畢業(yè)生代表上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書。他們是————
請校領(lǐng)導為優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。
同學們：畢業(yè)證書是學校頒發(fā)給你們的榮譽證書，是學校對你們無言的期待。希望校領(lǐng)導親手頒發(fā)的畢業(yè)證書能夠成為聯(lián)系你們與學校的一道彩虹，成為托舉你們振翅高飛的浩蕩長風。
第三項：請畢業(yè)生代表——發(fā)言。
第四項：請教師代表——-教授發(fā)言。
第五項：請——院長講話。
同學們，——-學院20__屆學生畢業(yè)典禮即將結(jié)束。大家就要背上行李、各奔東西，告別校園，走向社會這個更為廣闊的舞臺。而社會上的事情遠比校園里的生活更為復雜、更多困難、更具挑戰(zhàn)。希望你們要做好充分的思想準備，少一些浮躁、多一份辛勞，少一些憤青、多一份寬容，少一些功利、多一份責任。志存高遠、直面挑戰(zhàn)、腳踏實地、勇于奉獻，真正把院長的殷切寄語和老師的諄諄教誨化作今后不斷前行的動力，在充滿希望的明天，書寫人生最為華美的詩篇。
六年級畢業(yè)禮主持詞篇3
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家上午好!我是六(3)班的。
今天，晴空萬里，太陽公公笑得格外燦爛，說明太陽公公都對我們的畢業(yè)典禮很感興趣。
六年小學時光，轉(zhuǎn)瞬即逝。就要畢業(yè)了，我心里多多少少有些不舍。發(fā)自內(nèi)心地說，首先要感謝附小這個充滿無窮魔力的學習殿堂，在這么好的環(huán)境下，使我勤勤懇懇努力學習;其次是老師，感謝每一位老師尤其是教過我的老師，你們每一堂課上的生動講解，使我聽得入神，現(xiàn)在回想起來仍很享受;接著是同學們，我們一起演出，一起參加歌詠比賽，一起被老師表揚批評······謝謝你們在這六年中陪我度過了愉快的小學時光;最后，我要感謝我的爸爸媽媽，尤其是我的爸爸。
我的爸爸是一名普通的工勤人員。他雖然不能像一些家長那樣每月掙上萬元，不能開奔馳·寶馬來接我，但他給我的卻是物質(zhì)給不了的平凡而偉大的愛。
每天早上，爸爸都會早早起來幫我煮飯，煮好后再叫我起床洗漱吃飯，吃完飯再步行送我上學。
前幾天凌晨三點左右“轟隆隆”天空響起一聲巨響，震耳欲聾的雷聲，把我們一家給吵醒了。我媽嚇得抓住我爸的手，我爸卻起身下床來到我的臥室，看我有沒有被嚇著，幫我關(guān)好窗戶·蓋好被子。
這樣的事例還有很多。
就是生活中的這些小小的事，卻使我感動萬分，我想，這可能是只有我才能從中體會到的平凡而偉大的父愛吧!
今天是父親節(jié)，我提議：全體同學起立，向后轉(zhuǎn)，向后面的爸爸媽媽代表鞠個躬：謝謝你們!你們辛苦了!
謝謝大家!
六年級畢業(yè)禮主持詞篇4
鄭：我們帶著滿懷的希望
陳：我們帶著美好的憧憬
虞：我們帶著相聚的欣喜
金：我們帶著離別的寓意
虞：今天，我們濟濟一堂，共同度過這個美好而難忘的時光
鄭：歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢，時光的飛馳也帶不走永恒的心
陳：那過去的日子將在這一瞬間復活
金：將來的歲月將在這一瞬間展望
鄭：讓我們拉開心靈的幡幔
虞：用歌聲,用掌聲,用心語用我們最美好的姿態(tài)
齊：留給母校留給同窗最后一抹深深地記憶。20____小學__級__班畢業(yè)晚會正式開始。
鄭：六年時光，轉(zhuǎn)瞬即逝。在六年間，我們有過歡笑，有過淚水，有過遺憾，有過成功。
陳：那些與同學們在一起的美好回憶將永遠珍藏在我們的心靈之匣中。
鄭：對了，陳，你還記不記得去年為我們帶來異常精彩的相聲表演的那群演員?
陳：當然記得了，他們的相聲太精彩了，讓我欲罷不能啊!聽說他們今天也來到了現(xiàn)場，準備一展身手。
鄭：下面掌聲有請金、李、黃、楊為我們帶來相聲——___。
金：莊嚴的教學樓、美麗的連廊、生機勃勃的操場，無不留下我們的足跡。
鄭：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲不時地回蕩在校園的上空。
陳：同學的喧鬧、熱烈的議論?；仨懺诙叀?/p>
虞：快樂的學習、幸福的生活時常浮現(xiàn)在眼前。接下來請欣賞由金、池、龔帶來的小品。
虞：臨別在即，我真舍不得各位同學。現(xiàn)在想想，我們班的同學是多才多藝啊。
金：是啊，書法高手池，奧數(shù)達人葉，繪畫好手金......
虞：接下來請欣賞高音女王謝的天籟之音。
陳：謝金涵的歌聲真是美妙，在場的來賓都沉醉了，現(xiàn)在請欣賞王的優(yōu)美笛聲。
鄭：聽完了悠悠古韻，我著實佩服王的高超技藝，大提琴手章和鼓手邵也摩拳擦掌，要一展風采了，真是精彩紛呈啊!
虞：接下來讓我們看看葛和木兩位同學如何《"巧"對古詩》。
鄭：盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時的時候，我們還是會有一些不明所以的感慨。
金：時光的流逝或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記。
虞：難忘課堂上同學們認真思索的求知眼神;難忘每一場籃球賽、每一次陽光伙伴訓練時同學們矯健的身影;難忘每一次活動時同學們高漲的熱情......
鄭：難忘的事情，難忘的日子實在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永遠地留在心間。
金：也許我們不能預測未來，但我們可以把握現(xiàn)在。
六年級畢業(yè)禮主持詞篇5
a：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來賓
b：親愛的老師、同學們
b：大家晚上好
a：五月的校園，綠樹成蔭，鮮花怒放，處處洋溢著青春的活力與激情。
b：五月的校園，歡聲笑語，歌舞飛揚，各種活動彰顯著校園生活的豐富與多彩。
c：三中是一方放飛夢想的樂園，夢想是七彩斑斕的虹，我在這里編織起航將翱翔于五月湛藍的天空。
d：三中是一片綠色的沃土，藝術(shù)是一顆神奇的種子，在這里生根發(fā)芽，開出了_絢麗的五月之花。
a：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。今晚，在這絢麗的星空下，我們將要送別__屆的同學們。
b：厚德載物，校訓依舊聲聲在耳;繁花似錦，花園里依舊書聲陣陣。
c：校園里的每條小路，柳蔭下的每個長椅，操場邊的秋千上，都留下了高三學子追逐夢想的腳步和身影。
d：一次次考試，一張張試卷，都凝結(jié)著高三師生的智慧和血汗，也一定會成為通向夢想彼岸的堅實橋梁。
__三中__屆畢業(yè)文藝晚會現(xiàn)在開始。
1、《盛世鴻姿》
b：今夜，讓我們再一次重溫，那些記載我們青春歲月的美好記憶。
c：今夜，讓我們把曾經(jīng)的美好回憶，一一珍藏。
d：今夜，讓我們?yōu)閴粝胛璧福瑸閴粝敫璩?/p>
a：今夜，讓我們?yōu)閴粝氩迳铣岚?，讓夢想自由飛翔。
首先，請欣賞由“校園之星”舞蹈隊帶來的舞蹈《盛世鴻姿》。
2、《相信自己》
b：我的未來不是夢，相信自已，相信我們都是_，請大家用熱烈的掌聲歡迎高三年級___同學為我們帶來一首激情四射的歌曲《相信自己》
3、《請講普通話》
c：聽完這首激情滿懷的歌曲，我們相信未來絕不是夢，只要拼搏，未來觸手可及。下面請欣賞由高二年級部選送的方言小品《請講普通話》。
4、《女駙馬》
d：請講普通話，一句簡單的話被演出了不簡單的味道，謝謝三位同學的精彩表演。下面出場的這位可不一般，她是位多才多藝、會唱黃梅戲、會講英文的女駙馬，讓我們請出某某老師，她將為大家表演黃梅戲經(jīng)典唱段《女駙馬》。
5、《荷塘月色》
a：朱自清先生筆下的荷塘朦朧美麗、香氣四溢，在這個熱情似火的夜晚，讓我們放空心靈，共同欣賞由高二年級部選送的舞蹈《荷塘月色》
6、《蘆花》
b：下面出場的這位老師近是喜事連連，剛剛步入了美滿幸福的婚姻，今晚，她將一展歌喉，為高三同學送上自己的祝福，請欣賞由某某老師帶來的歌曲《蘆花》。
7、《中國好學生》
d：謝謝高老師帶來的精彩節(jié)目，你知道去年_火的選秀節(jié)目是什么嗎?
c：這個大家都知道，那就是《中國好聲音》，怎么了?
d：今晚，有一個全新的選秀節(jié)目將在我們的舞臺上上演，我相信“好聲音”的收視記錄一定會被它打破。
c：是嗎，我想大家都很期待看到這個節(jié)目，趕緊告訴大家是什么節(jié)目吧。
d：好的，現(xiàn)在就請大家欣賞高二年級部選送的小品《中國好學生》
8、《舞動青春》
d：混合著時代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著她們的腳步，領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力，現(xiàn)在請欣賞由校園之星舞蹈隊帶來的舞蹈《舞動青春》
9、《友誼地久天長》
——今晚，我校的兩位外教也將用他們的方式為高三學子送上祝福?！獌晌煌饨痰牡絹砑ぐl(fā)了同學們學習英語的興趣和熱情，他們也和我們的老師、同學結(jié)下了深厚的友誼，在這里，讓我們用熱烈的掌聲感謝他們!
——現(xiàn)在，讓大家用特殊的方式歡迎兩位朋友上場，請大家跟我一起大聲喊出他們的名字
——請欣賞他們演唱的歌曲《友誼地久天長》
10、《愛的世界只有你》
c：某某的中文說得怎么樣?——好!外國友人的節(jié)目很精彩，咱的自然也不能差!咱們?nèi)惺遣佚埮P虎的地方，我們的老師也都多才多藝，下面熱烈歡迎__和__兩位老師為我們帶來歌舞表演《愛的世界只有你》
11、《百年復興——中國夢》
b：中國夢，我的夢!中華民族經(jīng)歷了千年的起起伏伏，才發(fā)展到了今天。有一群人，他們懷著中國夢，深情地講述著中國的百年復興之路，一步步走到了臺前，讓我們靜靜聽他們的吟誦《百年復興——中國夢》。
12、《靈魂舞者》
b：聆聽了歷史的厚重，我們看到了時代的魅力。請欣賞由高三學生代表___等帶來的機械舞《靈魂舞者》。
13、《沒有什么不同》
c：只要為了夢想不服輸，再苦也不停止腳步，我們就會成功!請欣賞由高三學生代表__、___帶來的歌曲《沒有什么不同》。
14、大合唱《送別》《我的未來不是夢》
d：有一句詩“離愁恰如春草，更行更遠還生”，離愁讓人傷感，但我們不_度感懷，只要心中有夢，勇敢去追，努力去搏，未來相會近在咫尺。因為夢想，我們充滿期望。
讓我們共同傾聽校園之星合唱隊為大家?guī)淼母枨骸端蛣e》、《我的未來不是夢》，指揮：某某老師。
結(jié)束語
a：我的未來不是夢，讓我們邁開堅定的步伐，勇敢的去追求自己的夢想。
b：_亮麗的歌喉、_炫麗的舞姿傳遞著青春的美好，而青春永遠不會褪色，我們期待著明天的精彩。
c：再見了，美麗的校園，可敬的老師，親愛的同學，昨天播種夢想，今天點燃夢想，明天我們要實現(xiàn)夢想。
d：_后，祝愿現(xiàn)場所有的朋友身體健康，工作順利。祝愿__屆的學長們金榜題名，夢想成真!
親愛的朋友們，__三中__屆畢業(yè)文藝晚會到此結(jié)束，再見!
