教師節(jié)主持詞串詞10篇

時間:2022-05-19 作者:couple 主持詞

主持詞在完成的過程中,職場人知道有哪些肯定要留心的方面嗎,我們在編寫主持詞的時候,肯定要注重字句精準 。以下是范文社小編精心為您推薦的教師節(jié)主持詞串詞10篇,供大家參考。

教師節(jié)主持詞串詞10篇

教師節(jié)主持詞串詞1

各位來賓,老師,同學們:下午好

有奮斗的日子總是充滿光榮與夢想,團結進取的一中人、又迎來了自己的第22個節(jié)日。

今天,我們在此隆重聚會,共同慶祝走過的輝煌,并展望屬于一中人的更加光輝燦爛的未來.

和著收獲的金風,讓我們起舞、歌唱、群情激揚!

慶祝大會第一項:學生獻詞。

下面請欣賞教師百人大合唱:《油田一中校歌》、《四渡赤水出奇兵》。

合唱完拉幕《好大一棵樹》直接上。

正如歌中所唱,老師這《好大一棵樹》,為我們的成長撐起藍天,潑灑陽光。下面請欣賞舞蹈〈大地飛歌〉。

大會第二項:優(yōu)秀學生表彰

桃李不言,下自成蹊。繼去年7位同學入主清華、北大,今年高考又有9人帶著母校的祝福跨進北大、清華。讓我們再度感受和聆聽他們的喜悅,請看大屏幕。

這九位同學已經(jīng)陸續(xù)入學,但我們有幸邀請到他們的家長,下面,掌聲有請。

請允許我隆重介紹他們:李信的家長,劉睿瑞的家長、潘麒合的家長,榮飛的家長,張坤的家長,魏慶的家長、王川的家長、劉景建的家長,趙宇的家長。

感謝爸爸媽媽們?yōu)橛吞镳B(yǎng)育了優(yōu)秀的兒女,請頒獎。

請家長代表講話

家長退下,〈踏歌起舞〉直接上

剛才大家欣賞的是舞蹈〈踏歌起舞〉,下面請欣賞古箏雙奏〈戰(zhàn)臺風〉。

大會第三項:優(yōu)秀教師表彰

1.在一中一年的發(fā)展中,又涌現(xiàn)出了一批作出突出貢獻的優(yōu)秀教師。現(xiàn)在請他們上臺領獎。

少先隊員獻花。

省特級教師于東威;

管理局師德十佳先進個人李永年;

管理局優(yōu)秀教師(6人):××;

管理局優(yōu)秀班主任(5人):××,

管理局優(yōu)秀教育工作者(2人)××。

領導為獲局級以上稱號的老師頒發(fā)證書。受獎老師退下。

2.下面為考入清華、北大學生的班主任老師頒獎。

李的班主任連、的班主任、

潘的班主任龍、的班主任年、

張的班主任于的班主任孫廷雄。

請今年理科狀元的班主任代表老師們講話。

局領導頒獎(支票)。

3.大會第四項:讓我們以熱烈的掌聲有請管理局宋局長講話。

感謝宋局長。

4.一所好的學校離不開一支好的教師隊伍,一支好的教師隊伍更得益于新生力量的虎虎生氣。大會第五項:新教師宣誓。領誓人:林

〈天鵝湖直接上,不報幕.

5.大會最后一項----請油田一中校長、黨委書記毛有富同志講話.

感謝毛校長。

走進新時代直接上.

(歌曲第二段聲音漸小起)

讓我們乘著勝利的東風,永往直前,進取不息。

讓我們豪言相約:明年的一中更輝煌!

油田一中第18個教師節(jié)慶祝大會到此結束!

教師節(jié)主持詞串詞2

甲:尊敬的各位領導 乙:親愛的老師們 (合)下午好!

甲:在漾著秋韻的日子里,

乙:在碩果豐收的季節(jié)里,

合:我們又迎來了第33個教師節(jié)。

甲:作為教師,我們喜歡九月,因為九月不僅有收獲的幸福,更有耕耘的甜蜜。

乙:作為教師,我們喜歡九月,因為九月不僅有飽滿的果實,更有學生最深的祝福。

甲:此時,讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師,

(合)節(jié)日快樂!

(乙):首先,首先有請我們和藹可親的賴校長講話。

(甲):感謝 賴校長熱情洋溢、催人奮進的講話,我們一定倍加努力,不辜負領導對我們的殷切期望。學校發(fā)展壯大,離不開教師們的積累性貢獻。教師們幾十年如一日,嘔心瀝血,哺育幼苗,為學校的發(fā)展添磚加瓦,她們是我們團隊中的優(yōu)秀群體,有請:

簡陽市實驗小學第 33 個教師節(jié)慶?;顒蝇F(xiàn)在開始。

甲:九月的樂章已經(jīng)奏響,請接受我們九月的獻禮,所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們!首先請欣賞由五年級組老師給我們帶來的詩朗誦《長大后我就成了你》。

乙:在這個值得慶賀的日子里,我們雖無鮮花和美酒但心中有歌,以此祝福各位一生快樂。請欣賞三年級組吳章建老師帶來的獨唱《我的中國心 》。

甲:一首耳熟能詳?shù)睦细?,唱出了我們大家的心聲,我們都是龍的傳人,澎湃洶涌在夢里的是東方一條龍,請看我們二年級組的妙手何珍珍的才藝表演《一筆畫龍》。

甲:老師們知道嗎?最近有一首歌是紅遍大江南北、全國上下,你們知道是什么歌嗎?對,那就是筷子兄弟演唱的《小蘋果》,今天我們綜常組的袁勇老師就將為我們帶來獨唱《小蘋果》

乙:歡快的樂曲暫歇,一首《青春無悔、生命無憾》又讓我們涌起對自己職業(yè)的崇敬之情,請聽六年級組的詩朗誦《青春無悔、生命無憾》。

甲:讓我們用青春和熱情去創(chuàng)造教育事業(yè)更輝煌的明天,這是我們的夢想,我們相信夢想、相信希望,我們相信我們的生活會更精彩,請欣賞一年級組帶來的小合唱《我相信》。

乙:無論身在何方,總有一種思念無法忘懷;無論今夕何夕,總有一輪明月照耀心間。請欣賞四年級組帶來的詩詞新唱《水調歌頭》

甲:青春是迷人的微笑,青春是歡樂的歌舞,擁有了青春,就擁有了活力。我們可以優(yōu)雅大方,可以陽光健康,可以流行潮流,可以復古時尚,藝體組的老師們準備好了,老師們你們敢來挑戰(zhàn)嗎?。請欣賞藝體組帶來的歌舞串燒《時尚混搭》

學校發(fā)展壯大,離不開教師們的積累性貢獻。教師們幾十年如一日,嘔心瀝血,哺育幼苗,為學校的發(fā)展添磚加瓦,她們是我們團隊中的優(yōu)秀群體,有請賴校長為今年的優(yōu)秀教師們頒獎:

節(jié)目評獎

結束語:

甲:今天,我們用最嘹亮的歌聲贊美你------辛勤的園丁。

乙:今天,我們用最深情的詩篇歌頌你------靈魂的工程師。

甲:就讓這如潮的贊歌回響在九月的天空,

乙:就讓這似海的恩情長留在你我心中。

甲:收獲的季節(jié)同樣要播種希望,新征途的號角已經(jīng)吹響。

我們將創(chuàng)辦一流名校,展望未來,我們信心百倍。

乙:讓我們團結一致,奮發(fā)向上。讓我們乘風破浪,揚帆遠航,

甲:祝老師們 (合)身體健康,事業(yè)有成,萬事如意,節(jié)日快樂!

教師節(jié)主持詞串詞3

皮:謝謝、謝謝,非常感謝畢業(yè)班L28班的同學們?yōu)槲覀儷I上的一場活力四射的開場舞。

符:在這里我們向新同學解釋一下,咱們學校每一次集會,畢業(yè)班的同學們都會輪流上臺表演,展現(xiàn)班級風采,展現(xiàn)自我風采。

皮:是的,那么讓我們再一次把掌聲送給L28班同學們。

符:此時此刻,我符x作為L28班一員感到非常地自豪。

皮:我,皮倩雅,自于E22班。

符:秋風送爽,碩果飄香。在這美麗祥和的日子里,我們迎了本學期第一次大型集合,此刻站在舞臺上的我,看到臺下一張張親切的笑臉,我的心中也格外激動。

皮:是啊,每年的這個時候,我們總能從校園內(nèi)看到一張張可愛的、朝氣蓬勃的新面孔。在此次教師節(jié)迎新大會開始之前,讓我們把最熱烈的掌聲送給新同學們,歡迎她們加入我們這個溫暖的大集體。

合:下面我們宣布,xx院20xx年教師節(jié)迎新慶祝大會現(xiàn)在開始。

符:請全體同學起立,準備唱國歌。

皮:接下,讓我們帶著最甜美的微笑,歌唱《我愛競男》。

符:(請坐)競男,是一個特別的校園,我想,新同學們在接受入學教育的幾天時間里,心里肯定有很多感觸,有許多的心里話想說。下面,讓我們掌聲有請學前教育一班的新生代表許紫卉同學上臺發(fā)言。

皮:掌聲有請。

符:非常感謝許紫卉同學的發(fā)言,第一次站在這個舞臺上,就如此自信大方,能展現(xiàn)自我風采。

皮:是的,你們的加入,讓即將走出校園的我們感受到了競男生機勃勃的明天。

符:剛剛小皮有提到我們畢業(yè)的話題,時間飛逝而過,一眨眼,我們在這里不知不覺度過了四年多的校園時光,從時的懵懂單純,到現(xiàn)在的成熟大方,我想,每一位競男畢業(yè)生都有所體會。

皮:下面,讓我們掌聲有請自畢業(yè)班E22班的嚴x上臺,掌聲有請。

符:謝謝娟娟的發(fā)言,不僅是娟娟,在這里生活了幾年的同學,我們也都非常感同身受。競男的老師們都像親人一般見證了我們的成長,讓我們在彷徨時,如一盞明燈,為我們指明了前進的方向。

皮:讓我們掌聲有請老師代表,自音舞組優(yōu)雅端莊的尋丹老師上臺講話,掌聲有請。

符:剛才用心聆聽了尋老師的講話,幸福感動和溫暖就這樣的蕩漾在我們的心間。這就是老師們,這就是競男的老師們。

皮:是的,這就是競男的老師們。在這個日子里,我們相信,有一位老師此時坐在我們中間,可能比我們的感受更為深刻,她的一雙溫和明亮的大眼睛見證了我們每一位同學的成長。此刻,當我們四目交匯時,她還在望著我笑哩。她就是,我們最最親愛的——!是的,讓我們以最最熱烈的掌聲有請我們親愛的陳院長上臺。掌聲有請!

符:我想,正是因為有了這么一位對教育事業(yè)如此執(zhí)著追求的老師,才有了競男輝煌燦爛的今天。讓我們再一次把掌聲送給我們敬愛的陳院長。

皮:剛才我們已經(jīng)說了,競男是個獨特的校園。按理說這樣的教師節(jié),應該是我們的同學表演給老師看,但是在競男,不!是我們老師表演給同學看,競男的老師們一個個都是多才多藝的哦,但因為時間關系,今天走上舞臺的老師不是全體的老師們,有少數(shù)幾位老師帶他們精彩的節(jié)目。接下讓我們一睹老師們的風采。

符:首先,我們掌聲有請溫和帥氣的肖老師為我們帶歌曲《桃花依舊笑春風》。掌聲在哪里?

皮:一首《桃花依舊笑春風》讓我仿佛看到成千上百的花瓣在我眼前飄飛。

符:同學們有沒有被肖老師的歌聲所吸引呢,別急,接下有更熱情的舞蹈呈獻給大家。

皮:拉丁舞應該是許多同學都非常感興趣的,有興趣學習的新同學接下要睜大眼睛觀看了,下面讓我們有請才貌雙全的夏光飛帶熱情似火的拉丁舞《桑巴。倫巴》!

符:夏老師的表演都讓我有種想學拉丁的沖勁了。誒,小皮,你知道火把節(jié)的歷嗎

皮:開玩笑,這還是知道一點的?;鸢压?jié)是西雙版納少數(shù)民族的傳統(tǒng)節(jié)日。

符:是的,火把節(jié)是彝白、納西等民族的古老而重要的傳統(tǒng)節(jié)日,大多是在農(nóng)歷的六月二十四日。因有著深厚的民俗化內(nèi)涵,被稱為“東方的狂歡節(jié)”。

皮:既然如此,下面就讓我們跟隨音舞組美麗大方的鄧x老師一起走進火把節(jié),請欣賞歌曲《火把節(jié)的歡樂》。

符:掌聲有請鄧老師!

皮:聽了鄧老師的歌聲,有機會真的要去領略一下西雙版納的民族風情了。

符:西雙版納不僅僅能感受到火把節(jié)的歡樂,也可以看到云南那高貴美麗的孔雀今天我們現(xiàn)場也了一位非常漂亮的孔雀。

皮:看,她了~

符:下面請欣賞婀娜多姿的曾琴老師帶《孔雀歸》。

皮:曾琴老師的舞蹈真是讓我們?nèi)绨V如醉啊。

符:欣賞了這么多老師精彩的節(jié)目后,我們校古箏隊的同學們也按捺不住內(nèi)心的激動之情,特別請求學校給她們一個機會在這個舞臺上表演一下。在這七位同學中,有四位同學學了有兩年多的時間,但有三位同學學了還不到一年,古箏彈奏可能還不是很嫻熟,但她們依然希望能在舞臺上給同學們展現(xiàn)一下這些時日自己辛勤的勞動成果。

皮:在學校學了兩年的同學通過自己的努力,其中有拿到了古箏九級等級證書,有機會的話希望能欣賞到她們更為美妙的演奏。

符:那么下面有請古箏隊的美女們帶《洞庭新歌》掌聲有請!

皮:謝謝古箏隊美女們的演奏,行如流水的琴聲仿佛把我們置身于美妙的仙境中。古箏隊表演過了,我們語組才華橫溢的袁少平老師也想一展歌喉,為我們獻歌一曲,今天我們有幸可以欣賞袁老師帶的歌曲。

符:請欣賞《拯救》。掌聲有請袁老師!

皮:謝謝,謝謝袁老師給我們帶如此激情高亢的歌曲。

符:今天我們的舞臺上表演過傣族舞的輕快明朗,拉丁舞的熱情奔放,下面就請竇松林老師為我們帶活力動感的爵士舞吧。掌聲有請!

皮:看了竇老師的舞蹈,我真想大呼一聲:女孩子要想保持好的身材,就跟竇老師學爵士吧!

符:今天的舞臺真是百花齊放。有歌,有舞。下面請欣賞由譚佳老師和他的樂隊帶的吉他彈唱,《你的樣子》。望若干年后的我們都能記得彼此的樣子。掌聲有請!

皮:在現(xiàn)場看到,聽到吉他彈唱的感覺還真的和在電視機前聽到的完全不同。感謝譚佳老師及他的樂隊帶如此酷勁十足的表演。

符:新學期、新氣象、新起點。這樣一個歡樂的下午,讓我們手牽手舞動起,感謝緣分讓我們相聚在一起。

皮:請欣賞由音舞組端莊優(yōu)雅的尋丹老師帶歌曲《讓我們舞起》。掌聲有請!

符:感謝我們所有老師們的演出,也謝謝校古箏隊的彈奏。

皮:親愛的老師們,今天是第36個教師節(jié)。回想四年多的競男生活,有開心,有失落,有壓力,有輕松,也有感慨。(《感恩的心》緩緩響起)在這里,我經(jīng)歷過太多的第一次。記得第一次走上講臺,介紹自己會臉紅;第一次參加干部競選,腳會發(fā)抖;第一次自信的站在大舞臺上主持、表演……這一切的一切在我生活中留下了難以磨滅的烙印。

符:在這個教師節(jié)迎新大會上,我們有太多的話想對您們說。入校四年多,是競男教育讓我們蛻變,是競男的老師們,是你們教會了我們常懷感恩之心,走出校園,走向社會。當我們孤獨、受挫,在被子里默默流淚的時候,我們定會想起那回蕩在耳邊的叮嚀:孩子,別哭,我永遠在你的身邊,跌倒了爬起,我陪你一同前行。

皮:當“畢業(yè)生”這幾個沉甸甸的字眼落在我心頭時,我就知道,快要走完這段不尋常的日子,但是,我們不會傷感。美好的校園時光正是因為有您們的陪伴,才讓我明白珍惜的重要。我們會記得這些逝去的日子,而這些美好的,都將伴我踩過春夏秋冬的肩膀,走出不一樣的人生道路。

符:謝謝您,我親愛的老師。

合:您辛苦了,我們愛您。

教師節(jié)主持詞串詞4

一、開場白:

男:又是9月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。

女:對于每一個人來說,在他的生命歷程中,老師,都是最值得尊重和感恩的人。

男:您像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;

女:您像園丁,培育著祖國的花朵;

男:您像粉筆,默默地奉獻著自己;

女:您像航海中的一盞燈,為我們指明道路。

男:老師,我們衷心感謝您,祝您節(jié)日快樂!

全班合:老師,祝您節(jié)日快樂!

二、歌曲感恩的心

男:謝謝您老師

是您把神圣而崇高的理想之燈

在我的心中點亮

接下來請欣賞歌曲感恩的心

三、說感恩的話

女:感恩的心感謝有您!今天是個特殊的日子,我們的老師就在我們中間,面對敬愛的老師,接下來我們現(xiàn)場請幾位同學給我們在場的老師送上我們心中最真誠的祝福。請抽到的同學說說你們感恩卡上親手寫的話。

四、詩朗誦:

男:面對敬愛的老師,同學們紛紛表達了我們的敬意,讓我們一起說:老師,祝您節(jié)日快樂!接下來請欣賞詩朗誦,老師我們永遠愛您!

五、舞蹈表演:

女:一首詩道出了向日葵班級所有同學對老師的感激之情。下面請欣賞由徐XX同學表演的舞蹈,請在場所有老師和同學認真觀看,等會我們邀請在場的老師模仿徐XX同學的舞蹈動作。掌聲有請徐XX同學。

男:老師們,請你們到中間來,請模仿徐XX同學剛才的最有趣的舞蹈動作。同學們掌聲在哪里?

女:同學們,老師們的舞蹈跳得好不好?要不要請他們再來一個?

六、歌曲:每當我走過老師的窗前

男:老師,每當我走過您的窗前,您總是還在辛勤地批改、備課….,您辛苦了,請欣賞歌曲:每當我走過老師的窗前。

七、送感恩卡

女:同學們,老師今天是您的節(jié)日,我們永遠愛您!請收下我們親手給您制作的感恩卡,雖然它很稚嫩,但是代表了我們對您最真誠的祝福。請同學們把手中的感恩卡送給老師。

八、老師致辭。

九、全班一起祝福:老師,祝您節(jié)日快樂,身體健康,心情愉快,我們永遠愛您!

教師節(jié)主持詞串詞5

女:今天,是您的節(jié)日,親愛的老師;

男:今天,是您的節(jié)日,敬愛的師長。

女:我們,是在您的無私教育下成長的學生;

男:我們,是在您的細心呵護下成長的孩子。

合:在這個溫馨的日子里,我們要向您說一聲——

群合:老師,您辛苦了!

女:一個九!

男:一個十!

女:濃縮著您對我們永不枯竭的愛。

男:凝聚著您對我們美好的期待。

合:在這個感恩的日子里,我們要向您說一聲——

群合:老師,您辛苦了!

女:是您,用紙筆與我們交流,教會我們做人的尊嚴;

男:是您,用眼神與我們交流,開啟我們智慧的天窗。

女:是您,像春蠶一樣給予我們無私的愛,

男:是您,像落紅一般施予我們成長的養(yǎng)料。

女:彭丹紅老師!您還記得嗎?有多少次下課的十分鐘,有多少次本該您休息的下午,您來到上自習課的我們的中間,為我們答疑解惑。

男:曲兆君老師!您還記得嗎?有多少次在您的辦公室,您為學生們講解數(shù)學題;有多少位學生,是在您吃飯的時候學會了方程的解法。

女:任環(huán)老師!我想問問您,您的孩子是否習慣了早晨起來,傍晚睡覺時見不到媽媽時的生活?

男:王XX老師!我想問問您,您的甘露般的語言教誨了多少處于迷途中的孩子,讓他們成為陽光自信的少年?

女:高晶波老師,我們愛您!

男:是您!讓生活困難、處于人生低谷的孩子感受到愛的溫暖。上學期,您倡導的為困難學生募捐的活動,讓您的師之大者的形象熠熠閃光。

女:張秋平老師,我們愛您!

男:是您!在父親重病住院的時候匆忙于醫(yī)院和學校之間,沒有耽誤一天課程,送走了您親愛的學生,讓他們以優(yōu)異的成績考入上一級學校。

合:您!默默的耕耘者;您!無私的園丁,在今天,我們要大聲地向您說——

群合:老師!我們愛您!

女:讓我們唱響祝福的歌曲!

男:讓我們傾訴感人的話語!

女:讓掌聲響起!

男:讓歡呼聲響起!

合:大聲地說出我們的心聲——

群合:老師節(jié)日快樂!老師永遠安康!

注:學生獻詞老師寫,只能把自己當成個學生,醞釀出一份尊師的情感,噴薄在紙面之上。

教師節(jié)主持詞串詞6

開始語:

(男):尊敬的各位領導:

(女):親愛的各位老師:

(合):大家上午好!

(男):在這個輕風拂柳、溫陽普照的季節(jié),在第XX教師節(jié)來臨之際,

(女):在這個幸福而又神圣的時刻,讓我們獻上節(jié)日的祝福,祝大家——

(合):節(jié)日快樂

(男):三寸粉筆,三尺講臺系國運;

(女):一顆丹心,一生秉燭鑄民魂。

(男):多少年季節(jié)輪回,多少個春夏秋冬,

你是紅燭燃燒著亮麗的生命,

(女):多少個不眠之夜,多少次燈火長明,

你是星辰點燃著漫漫的夜空

(男):你奉獻幾多血和汗,不求青史留英名,

只為用真情傳播智慧的火種。

(女):你奉獻幾多情與愛,不求富貴點清輝

只想像春蠶獻出一生的忠誠,

(男):蘭天當紙,嫩水為墨,寫不完教師心中的執(zhí)著,

(女):群峰放聲,大江展喉,唱不盡我們永恒的贊歌。

(男):讓每首歌變成一聲洪鐘,激蕩華夏兒女,

(女):讓每首歌化作一捧鮮花,裝點盛世中華。

(男):xxx教育系統(tǒng)直屬單位教師節(jié)職工歌詠大會

(合):現(xiàn)在開始!

串詞:

男:有一段激情燃燒的歲月

女:有一段刻骨銘心的凱歌

男:撥開歷史的黑夜,我們看到有這樣一支隊伍,用槍聲刺破了黑暗,迎來黎明的曙光。

女:掠去歷史的硝煙,我們看到有這樣一支隊伍,用民聲碰撞出凝聚,燃起革命的火焰。

男:回眸艱難曲折的征程,我們的祖國創(chuàng)造了讓全世界震驚的奇跡。

女:他們披荊斬棘,百戰(zhàn)百勝,用鮮血和智慧創(chuàng)造出閃亮的新世界!

男:歌詠大會進入第一篇章《難忘的回憶》

女:首先有請實驗小學合唱隊

男:我們的祖國抬起頭顱,發(fā)出東方雄獅的怒吼

女:我們的祖國迎來春天,萬里中華錦繡河山

男:跟著走,一步一個嶄新的驚雷

女:跟著走,一步一個騰飛的時代

男:接下來有請進修學校合唱隊

男:五十六個民族五十六朵花,花團錦簇獻祖國

女:五十六朵花里有一朵名字叫達斡爾,它清新淡雅,芳香滿園

男:我們的`民族偉大,因為它叫中華

女:我們的達鄉(xiāng)蓬勃,因為它愛我中華

男:歌詠大會進入第二篇章《民族放歌》

女:有請達族中學合唱隊

男:新的方向,帶給我們新的憧憬,

女:新的方向,描繪我們新的前程。

男:讓我們把光榮綴滿胸口,

女:讓我們把忠誠撒滿心扉。

男:歌詠大會進入第三篇章《光榮與未來》

女:有請一中合唱隊

男:我們的追求永無止境,

女:我們的奮斗剛剛開始。

男:讓我們用飛翔的翅膀丈量藍天,

女:讓我們用奔騰的足跡鋪展生命。

男:繼往開來,步步展壯麗,

女:與時俱進,永遠跟黨走。

男:有請二中合唱隊

結束語:

男:迎著太陽,我們鋪開七彩的畫卷,

女:走向未來,我們書寫豪邁的誓言。

男:這飛揚的歌聲,吟唱著難忘的歲月,

女:這熟悉的旋律,演繹著時代的激越。

男:讓我們用力量的臂膀,共同描繪達鄉(xiāng)教育的畫卷

女:讓我們用燃燒的青春,共同譜寫共和國豪邁的篇章

男:梅里斯區(qū)教育系統(tǒng)直屬單位請教師節(jié)職工歌詠大會到此結束

女:尊敬的各位領導,尊敬的各位老師,

合:再見!

教師節(jié)主持詞串詞7

開始:

格:尊敬的各位領導,

瀟:親愛的老師們

合:大家晚上好!

格:九月的蒼穹秋高氣爽,

瀟:九月的原野五谷飄香

格:九月的校園歡聲笑語,

瀟:九月的耕耘充滿希望;

格:作為教師,我們喜歡九月,因為九月不僅有收獲的幸福,更有耕耘的甜蜜,

瀟:作為教師,我們喜歡九月,因為九月不僅有飽滿的果實,更有深情的祝福。

格:今天,我們歡聚一堂,載歌載舞,共同歡慶第29個教師節(jié)。

瀟:今天,我們歡欣鼓舞,飛揚激情,揮灑豪情萬丈。

格:我們激動,我們歡呼;

瀟:我們祝福、我們歌唱。

合:讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師們,節(jié)日快樂!靈寶市第三小學慶祝教師節(jié)活動現(xiàn)在開始。

一、校長致辭

格:老師們,百年大計,教育為本。展望未來,我們滿懷信心,首先,讓我們以熱烈的掌聲,歡迎薛校長為今天的教師節(jié)活動致辭!

二、獨唱《同一首歌》姚文婷

瀟:同樣的渴望,同樣的追求,同樣的感受唱同一首歌,讓我們手牽手,心連心,去迎接明天的太陽,請欣賞姚文婷老師帶來的《同一首歌》。

三、笛子獨奏《父老鄉(xiāng)親》王金剛

格:笛子是我國典型的民族樂器,它歷史悠久,源遠流長。笛聲悠揚悅耳,優(yōu)美動聽。下面請欣賞笛子獨奏:《父老鄉(xiāng)親》

四、游戲:金雞跳

五、獨舞:印度舞 姚文婷

瀟:印度是一個古老而神秘的東方民族,印度舞更是以它優(yōu)美而神秘的韻味吸引著我們的眼球,請欣賞由姚文婷老師帶來的《印度舞》

六、獨唱:《等待》王金剛

格:有這樣一首曲子 每次聽,都讓我們感動!都能給我們帶來永遠不忘懷的培育之恩,請欣賞王金剛老師的男聲獨唱《等待》,有請!

七、游戲:同桌計劃

八:戲曲:《花木蘭選段》

瀟:中國的戲曲,源遠流長,有著鮮明的民族風格,是人們喜聞樂見的文藝形式,下面請欣賞由席蛾老師帶來的戲曲《花木蘭選段》

九、器樂合奏(金剛、慧敏、曉朵)

格:優(yōu)美的旋律將會充滿整個禮堂,讓我們翻起音樂的波浪,感受音樂的魅力吧!請欣賞器樂合奏

十、結束

格:美好的時光總是如此短暫,讓我們流連忘返。

瀟:三小兒女正在開創(chuàng)美好的前程,點亮激情人生!請全體起立,同唱《難忘今宵》。

格:今夜星光燦爛

瀟:今夜歡樂無限

格:這里有一首首動人的樂曲,

瀟:這里有一個個繽紛的夢境;

格:這里有一道道美麗的風景,

瀟:這里有一個個真摯的祝福;

格:讓我們祝福我們的三小——繁榮昌盛,蒸蒸日上!

瀟:讓我們祝愿我們的耕耘——人才輩出,成就輝煌

合:教師節(jié)慶?;顒拥酱私Y束,祝愿我們的三小明天更輝煌!

格:再次祝全區(qū)廣大教師和教育工作者節(jié)日快樂、工作順利、身體健康、家庭幸福!

瀟:愿九月陽光永駐,愿人間萬世師表!

讓我們再一次祝福我們的教師節(jié)日

合:再見,朋友們

教師節(jié)主持詞串詞8

男: 各位來賓、女士們、先生們,晚上好!歡迎大家來到又一村聊天室,參加慶祝第20個教師節(jié)歌詠晚會。晚會現(xiàn)在開始

女:又是丹桂飄香的季節(jié),又是天高云淡的秋季,教師們開始了辛勤的耕耘,學子們開始了新的學年。第二十個教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。難忘的學生時代,難忘的恩師!此時,無論你身在何方,身居何位,一定不會忘了老師栽培我們成長所付出的心血吧?在這歡樂的時刻,請讓我們一起祝福天下的老師,祝福他們節(jié)日快樂,心想事成。

男:首先,請出又一村聊天室室主為教師節(jié)致賀詞

開始篇

女:在人類社會發(fā)展的歷史長河中,教師擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師,人類靈魂的工程師,太陽底下最光輝的職業(yè),用勤勞和智慧,開啟著下一代人的心靈。

男:無論是領袖、將軍、作家、科學家、學者,還是千千萬萬的普通勞動者,在成長過程中,都受到教師的教誨與啟迪,都凝結著教師的心血和汗水?!耙蝗諡閹煟K身為父”。在我們國家,教師歷來倍受人民的尊重和愛戴。

女:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師,您守著一方凈土,勤耕三尺講臺;您用粉筆揮灑激情,用生命熔鑄崇高;您默默無聞,您無怨無悔

男:從您的身上,我們知道了什么是人梯,什么是奉獻,什么是言傳身教,什么是永恒的真善美……在您的身上,充分展現(xiàn)了人類最崇高的精神——為人類進步而無私地奉獻

女:在這特別值得紀念的日子里,老師,我們有很多話要對您說,我知道:加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!千言萬語匯成一句話:老師,您辛苦了,我們永遠感謝你,祝你節(jié)日快樂

歌詠篇(穿**行)

男:九月的陽光格外燦爛,九月的天空分外明媚!朋友們,我們有緣相聚在這里,慶祝第**個教師節(jié),請把我們心靈中的感動,沉思中的景仰和期待,此刻都凝聚成真誠的祝福,用你最喜愛的方式,獻給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲,請出今天晚會的第一位朋友,為教師獻禮!

女:人民教師,雖然生活清苦,卻以為國分憂為榮,以為民吃苦為樂,情系祖國未來,心連學子之心。人民教師,一個平凡而偉大的名字,一個樸實而親切的稱謂;一個光輝無比的形象,一座高高矗立的豐碑

男:是您,把我從懵懂帶入成熟,從無知變得學有所長;是您,領著我們看到了:天有多高,地有多深……您親切的話語,仿佛還在我耳畔回蕩

女:是您,把我引入知識的殿堂,是您,為我插上奮飛的翅膀。當我從您的手中接過接力棒,我的生命在您的注視下開始閃光

男:您吸引著我們求知的目光;您讓知識的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌,寫不盡懷念的詩行 ……老師啊,我怎能把您遺忘!

女:耳畔常響起您的教誨,心中常憶起您的面龐。老師!在您的節(jié)日里,您的學子們,為您而頌歌,為您而吟唱!

男:桃李滿天下,春暉遍四方。師恩重如山,學生怎能忘。一份真摯的祝福,獻給我們敬愛的老師,祝福您,萬事如意,身體健康!

女:誰將簡陋的粉筆,賦予生命的活力,描繪出廣闊的天地?誰給三尺凈土,播下文明的種子,結出祖國希望的花果?誰用青春的熱血,點燃希望的火種,帶給人類文明的向往?是您——老師,長大后我就成了您,我是您生命的延續(xù),將生命的火種永遠點燃照亮。

男:白云奉獻給藍天,鮮花奉獻給山野,我們拿什么奉獻給您,我的老師!我只有更加努力地工作和對祖國的愛,才能回報您辛勤的付出和教誨!

女:歲月像一條河,隨時間靜靜地流過。老師,也許您已步履蹣跚,也許您已身體羸弱,無論歲月風霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕,都不能減少一分我對您的熱愛。

男:您妙語連珠,融古今于胸懷;您目光如電、洞穿歷史、昭示未來;您循循善誘,把我們領向科學的王國、藝術的殿堂、文明的顛峰!您臉上的皺紋里,分明印刻著永恒的格言:教書育人,無悔人生!

女:您是春天的第一縷春風;您是夏天的第一場甘露;您是秋天的第一束陽光;您是冬天的第一場雪花。在您的節(jié)日里,真誠地道一聲:老師,謝謝您!您辛苦了!

男:刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;老師,刻在我們心靈深處的您的名字,將會永存!

女:您有著梅花一樣的傲骨,蘭花一樣的清幽,菊花一樣的隱逸,蓮花一樣的高潔。深深地祝福您―敬愛的老師,愿你節(jié)日快樂!

男:江河流向浩瀚的大海,曙光帶來明媚的清晨;親愛的老師,您給予我們知識和力量,讓我們勇敢走向美好的人生。

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女:您是蠟燭,燃燒自己,照亮了別人;您是孺子牛,吃的是草,擠出的是奶;您是石子,默默鋪筑歷史的跑道;……太多太多的比喻,都不能表達我對您的崇敬和熱愛。

男:“百年大計教育為本”,光榮的人民教師啊,您的職業(yè)神圣而崇高,您的使命任重又道遠。

女:我們經(jīng)歷的是一個改革開放、大潮滾涌的偉大時代;我們面臨的是一個日新月異、盛況空前的嶄新世紀!這將給我們的教育事業(yè)提供前所未有的機遇和挑戰(zhàn),希望我們的人民教師,再接再厲,以銳意創(chuàng)新的思想、競爭開拓的膽略、嚴謹科學的態(tài)度、誨人不倦的品格,再創(chuàng)輝煌!

男:各位朋友,慶祝第二十個教師節(jié)歌詠晚會接近尾聲了,現(xiàn)在請出我們晚會的最后一位歌手

女:今夜星光燦爛,今夜歡樂無限。朋友們,衷心感謝你的參與,雖然慶祝第二十個教師節(jié)歌詠晚會就要降下帷幕了,但我們對教師的崇敬和熱愛之情將會永遠延續(xù)下去。愿九月陽光永駐,愿人間萬世師表!讓我們再一次祝福我們的教師節(jié)日快樂!

男:各位來賓,慶祝第二十個教師節(jié)歌詠晚會到此結束!衷心感謝各位朋友的光臨,同時也感謝我們所有的工作人員。以上麥序繼續(xù)有效。

合:謝謝各位的光臨!祝大家晚安!

教師節(jié)主持詞串詞9

尊師重教是中國的傳統(tǒng),早在公元前11世紀的西周時期,就提出“弟子事師,敬同于父”。教師節(jié),旨在肯定教師為教育事業(yè)所做的貢獻。學校慶祝教師節(jié)的主持詞,我們來看看。

尊敬的各位領導、老師們、同志們:

開學伊始,我們迎來了全國第3*個教師節(jié),經(jīng)鎮(zhèn)黨委、政府研究決定,今天我們在這里隆重召開大會,共同慶祝教師節(jié)這個神圣的節(jié)日,并表彰獎勵一批優(yōu)秀教師、教學成績先進個人、三“十佳”教師、教育質量先進單位。

參加今天大會的有:鎮(zhèn)副科級以上領導干部,鎮(zhèn)直部門負責人,各黨**,村黨支部書記,先進單位、先進個人、全體教職工和退休教師代表。

市教育局孫局長、仇主任在百忙之中,應邀出席今天的大會,讓我們以熱烈的掌聲,對兩位領導的到來,表示誠摯的歡迎和衷心的感謝!

今天大會共有五項議程:一是宣讀《表彰決定》;二是頒獎;三是典型發(fā)言;四是請孫局長講話;五是請鎮(zhèn)黨委段書記作重要講話。

大會進行第一項:請黨委副書記張文良同志宣讀《表彰決定》。

(宣讀正文后)

下面,請工作人員宣讀獲獎人員名單。

大會進行第二項:頒獎。

首先,請榮獲教育質量先進單位稱號的:xx中學、xx小學、xx小學、xx幼兒園、xx幼兒園、xx幼兒園的主要負責同志上臺領獎;

下面,請榮獲優(yōu)秀教師稱號的代表:xx等老師上臺領獎;

下面,請教學成績先進個人稱號的代表:xx等老師上臺領獎;

下面,請榮獲三“十佳”稱號的代表:xx等老師上臺領獎。

由于時間關系,頒獎就進行到這里,其他受表彰的先進單位和先進個人的榮譽證書和獎品,會后請到教委辦領取。

讓我們再一次以熱烈的掌聲,向受到表彰的先進單位和先進個人表示熱烈的祝賀!

大會進行第三項:典型發(fā)言。

首先,請中心小學校長崔正茂同志上臺發(fā)言;

下面,請優(yōu)秀教師代表王士鋒老師上臺發(fā)言。

大會進行第四項:大家歡迎市教育局孫局長發(fā)表講話!

大會進行第五項:請鎮(zhèn)黨委段書記作重要講話,大家歡迎!

老師們、同志們:今天慶祝大會的議程到這里就全部結束了。會上,張書記宣讀了表彰決定;隆重表彰了為教育工作做出優(yōu)異成績的先進單位和先進個人;兩位老師作了很好的典型發(fā)言;市教育局孫局長發(fā)表了熱情洋溢的講話,為全鎮(zhèn)下一步的教育工作提出了指導性意見;鎮(zhèn)黨委段書記在講話中充分肯定了一年來教育工作取得的新成績,全面分析了當前的教育工作面臨的形勢,并提出了明確要求。請同志們認真學習宣傳好這次大會的精神,特別是要組織學習好市教育局孫局長和鎮(zhèn)黨委段書記的講話精神,進一步提高對教育工作重要性的認識;要積極開展各種形式的教師節(jié)慶?;顒?,在全社會大力倡導尊師重教的良好風尚;要繼續(xù)深化小班化教育特色品牌建設,大幅度提高教育教學質量,努力打造魯南地區(qū)一流的農(nóng)村鎮(zhèn)域教育,為推進全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會各項事業(yè)更好更快發(fā)展,做出新的更大貢獻。

最后,在第31個教師節(jié)來臨之際,衷心祝愿全鎮(zhèn)廣大教育工作者:節(jié)日愉快,身體健康,家庭幸福,萬事如意!

會議到此結束,散會!

教師節(jié)主持詞串詞10

各位老師、同志們:

今天,鎮(zhèn)黨委、政府的領導和大家歡聚一堂,熱烈慶祝第十八個教師節(jié),主要是為了表彰尊師重教先進單位、先進個人和優(yōu)秀教師代表,這對于推動我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展具有十分重要的意義。鎮(zhèn)黨政領導在百忙之中抽出時間參加這次大會,讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的到來表示歡迎。

今天在主席臺就座的領導有:

區(qū)教育局鎮(zhèn)黨委政府鎮(zhèn)人大參加本次會議的人員有:尊師重教先進單位的代表,尊師重教先進個人及優(yōu)秀教師代表。

今天大會的議程是:

一、宣讀表彰決定

二、大會發(fā)言

三、教師代表同志發(fā)言

四、鎮(zhèn)黨委郭書記講話

五、區(qū)教育局領導講話

齊村鎮(zhèn)慶祝第十八個教師節(jié)暨表彰大會

第一項:宣讀表彰決定

第二項:大會發(fā)獎

第三項:教師代表同志發(fā)言

第四項:現(xiàn)在歡迎鎮(zhèn)黨委郭書記講話

第五項:現(xiàn)在請區(qū)教育局作指示

今天的會議開得很好,非常圓滿,鎮(zhèn)黨委政府的領導參加會議并作重要講話,將給我鎮(zhèn)今后教育事業(yè)的發(fā)展帶來巨大的推動作用。

近年來,我鎮(zhèn)的教育事業(yè)不斷向前發(fā)展,教育質量不斷提高,這是全鎮(zhèn)廣大教職員工共同努力拼搏的結果,成績的取得來之不易,對此,我代表鎮(zhèn)黨委、政府在歡慶第十八個教師節(jié)之際,向奮戰(zhàn)在教育戰(zhàn)線上的教育工作者表示衷心的感謝!祝大家節(jié)日快樂!

會議以后,希望廣大教師同志再接再厲,努力工作,在今后的教育教學工作中,再創(chuàng)佳績。

現(xiàn)在我宣布散會。