期中考試表彰主持詞5篇

時間:2023-04-02 作者:couple 主持詞

只有將主持詞準備完善,我們才能在主持中有更出彩的表現(xiàn),主持詞對于一場活動的主持人來說是非常重要的,下面是范文社小編為您分享的期中考試表彰主持詞5篇,感謝您的參閱。

期中考試表彰主持詞5篇

期中考試表彰主持詞篇1

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家好!

辛勤汗水,換來豐碩成果;一分耕耘,定有一分收獲。經(jīng)過學校嚴謹有序的組織,通過全體師生的共同努力,本學期期中考試工作已順利結(jié)束。為了表彰先進,鼓舞斗志,我們特舉行“x小學下學期期中考試總結(jié)表彰會”。大會共有七項議程,下面分別進行。

會議進行第一項:奏國歌。請全體起立。

會議進行第二項:請謝書記宣讀表彰決定及獲獎學生名單;(謝書記將半學期以來的班級管理、教學等情況作了總結(jié),希望被表揚的集體、個人在下半學期里繼續(xù)發(fā)揚成績,對領(lǐng)導提出的下半學期工作的要求要認真執(zhí)行。這次期中考試就同學們而言,是對學生學習情況的檢查和總結(jié),是對學習態(tài)度、學習習慣、學習經(jīng)驗、學習方法的檢查和總結(jié)。通過考試,同學們的知識得到了鞏固和加深,同時也起到了加油站、檢修站的作用??荚囈院螅覀冇泻芏嗤瑢W的學習態(tài)度進一步端正了,學習更加刻苦了,學習的主動性和自覺性進一步加強了。當然也有一部分的差生還是老樣子,他不學習還影響其他同學。應該切實多從自己身上去反省,不要怨天尤人。在同一間教室,同一位老師教的,大家的起點相同,好與壞的懸殊這么大,這要從你身上去找原因,認真地反省自己的學習態(tài)度、學習方法。但總之一句話,考試以后,很大一部分同學在學習上有明確的方向,有端正的態(tài)度,我們?nèi)w教師為之感到由衷的欣慰!)

會議進行第三項:頒獎。(對獲獎的同學進行了表彰,頒發(fā)了獎狀和獎品。請讓我們用最響亮的掌聲對他們表示熱烈的祝賀!希望獲獎的同學在下半學期里繼續(xù)努力,戒驕戒躁,再接再厲,爭取在期末取得更大成績。)

會議進行第四項:請學生代表五年級楊x同學作經(jīng)驗交流;

會議進行第五項:請夏老師向同學們傳授學習方法和經(jīng)驗;(讓我們再一次用掌聲向夏老師表示敬意!同學們,我們的每一次進步,都與老師的辛勤耕耘是分不開的,當我們在接受掌聲、獎品和微笑時,我想說,我們不能忘了無私奉獻的老師,同學們讓我們用最熱烈的用掌聲送給我們親愛的老師,向半個學期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!)

會議進行第六項:請政教主任x老師做學生德育工作匯報總結(jié);(康主任總結(jié)了我校養(yǎng)成教育工作的成績和不足,“欲成才,先做人?!毕M恳粋€同學從小養(yǎng)成好習慣。)

會議進行第七項:請楊校長作期中總結(jié)并提要求。(舉行這次總結(jié)表彰會,主要是為了總結(jié)經(jīng)驗,表彰先進,同時就存在的不足和下半學期的做法找一些思路,希望能對大家今后的學習有所幫助。下面我們用熱烈的掌聲歡迎楊校長給我們作總結(jié)發(fā)言并提要求。)(讓我們再一次用掌聲感謝楊校長語重心長的教誨。)

結(jié)束語:同學們,光陰似箭,本學期已過去了一半,還有不到兩個月的時間,這個學期就要結(jié)束了。六年級的同學就要離開母校升入初中、其它年級的學生也要升級了?!耙淮绻怅幰淮缃?,寸金難買寸光陰”希望我們?nèi)w同學們都要警覺起來,珍惜時光,刻苦學習,樹立信心、多動腦筋、下定決心,用最給力的態(tài)度,最給力的熱情,最給力的行動來完成你們自己預定的目標,為順利的升級和升學做好充分的準備!同學們,讓我們共同努力吧!

今天,學校在這里召開期中總結(jié)暨表彰大會,為什么稱為“總結(jié)表彰大會”,我是這樣理解的:“表彰”是為了肯定過去,而“總結(jié)”是為了更好的面對未來。同學們,本學期已走過了一半的路程,期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn)。讓我們行動起來!以這次期中總結(jié)表彰大會為新起點,從今天做起,在老師的指導下,勤奮學習,力爭在期末考試中取得優(yōu)異的成績。同學們,你們想在下次的期末考試總結(jié)表彰會上聽到自己的名字嗎?想讓你的名字響徹校園嗎?唯一的方法就是去努力,用努力學習證明你是聰明的,用出色的表現(xiàn)證明你是優(yōu)秀的!我堅信努力的汗水會讓大家記住你的名字!我堅信前進的腳步會讓你的名字終究會出現(xiàn)在校園的光榮榜上。同學們你們有沒有信心?

最后,祝老師們身體健康,工作順利,祝同學們學習進步,健康成長,現(xiàn)在請全體同學起立,讓我們伴隨《感恩的心》手語操再一次來感謝老師的教育和你們的爺爺奶奶、爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩。

現(xiàn)在我宣布,期中總結(jié)暨表彰大會圓滿結(jié)束!請各班主任組織學生們有序的回教室。

期中考試表彰主持詞篇2

光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,開學已經(jīng)半個學期了,距離6月份中考僅僅還有7個月的時間。今天,我們在這里隆重集會,召開初三期中考試總結(jié)表彰大會,這既是一次總結(jié)大會,更是一次加油大會!,為的是表彰先進,總結(jié)經(jīng)驗,分析形勢,振奮精神,齊頭并進,爭取期末成績有大幅度提高,為20x年中考奠定堅實的基礎(chǔ)。

首先,參加這次大會的有馬校長、宿校長、武校長、周校長、劉校長,讓我們對蒞臨會場的各位領(lǐng)導表示熱烈的歡迎!對嘔心瀝血的全體老師表示衷心的感謝!

本次會議有4個議程:1、武校長宣讀邊院中學期中考試表彰決定,表彰本次考試優(yōu)秀學生、進步之星名單。2、頒獎。3、劉??⊥瑢W發(fā)言。4、馬校長講話。

1、武校長宣讀邊院中學期中考試表彰決定,表彰本次考試優(yōu)秀學生、進步之星名單。

(讓我們以熱烈的掌聲對以上報到的同學表示祝賀)

2、頒獎。

請成績優(yōu)秀學生代表劉??〉?0同學上臺領(lǐng)獎!

請成績進步之星代表 等10同學上臺領(lǐng)獎!

3、劉福俊同學發(fā)言。

同學們,優(yōu)異成績的取得,靠的是良好的學習方法,主動的學習精神,自覺的進取意識,接下來就請九年級三班的劉福俊同學談談怎樣學習!

4、馬校長講話。

校長為我們初三全體師生提出了新的期望,對同學們的學習生活提出了更高的要求,為我們新學期的工作和學習指明了方向.希望全體師生認真領(lǐng)會,不斷反思,明確目標,采取更有效的措施,用智慧和汗水去實現(xiàn)自己的理想,為人生添彩,讓我們再次以熱烈的掌聲對馬校長表示衷心的感謝!

這次期中考試,成績優(yōu)秀的同學和成績有明顯進步的同學,你們用自己的實際行動向父母證實了你們的孝心,向老師證實了你們的尊重,向同學們證實了你們的努力。你們是同學們學習的榜樣!但冠軍畢竟只有一個,受表彰的只能是少數(shù)的,對于大多數(shù)同學來說,我們在向受表彰的同學表示祝賀時,更多的是要從他們的成功中對照和反思自己的差距,看一看我們的學習態(tài)度是否端正、學習目標是否明確、學習方法是否得當、學習的效率是否高效、學習的時間是否充足。當別人為我們樹立了榜樣,我們就要向榜樣看齊;當我們已經(jīng)意識到了差距,我們就要奮力追趕。

沒有昨天的辛勤耕耘,就沒有今天的累累碩果;沒有今天的兢兢業(yè)業(yè),也不會有明天的燦爛輝煌。今天的成績是昨天付出的回報,今天的榮耀更是明天成功的階梯!希望通過本次期中總結(jié)表彰大會,能激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識,掀起學習的高潮。希望全體受表彰的同學能再接再厲,百尺竿頭更進一步,在期末考試中再創(chuàng)新高。同時也希望其他同學以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,奮勇直追,刻苦努力,爭取進步。

提三點要求:

1、細致深刻的分析本次個人成績,學科分數(shù)、薄弱學科、學習的經(jīng)驗、教訓,審題的教訓、答題的教訓,列出下一步努力的方向和時刻提醒自己的事項。

2、堅定學好文化、升學立足社會的信心,升高中、升職校,都要有牢固的基礎(chǔ)知識,知識就是財富,努力就是前途。

3、在校遵規(guī)守紀,做一名天天向上的合格、優(yōu)秀中學生;在家尊老敬老,不忘學習,做一名讓家長高興、讓老師放心的好學生。

期中考試已過,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。同學們要立刻從暫時的喜悅、沮喪中走出來及時調(diào)整自己,為下一次考試早做準備。同學們,有作為才會有地位!只要你相信奇跡并為奇跡付出奇跡般的努力,奇跡一定會在你身上奇跡般的產(chǎn)生!堅持到不能堅持的時候,再堅持一步就是勝利!

期中考試表彰主持詞篇3

老師們、同學們:大家下午好。

今天,我們在這里集會隆重舉行紀念毛澤東誕辰118周年詩歌朗誦比賽以及本次期中考試表彰大會。20多名同學在舞臺上展示了自己的風采,還有三十名同學受到了學校的大力表彰。在此我向她們表示熱烈的祝賀。剛才張璐、劉麗、李浩三名同學用樸實而真誠的話語介紹了他們的學習秘訣和成功經(jīng)驗,他們是學習的急先鋒,是我們今后學習的榜樣,也是他們所在班級和我們慶云一中的驕傲。不難看出,每一位同學優(yōu)異成績的取得,除得益于他們有效的學習方法之外,還與他們的刻苦努力和不懈追求分不開。同時,也與班主任和各位老師的辛勤執(zhí)教和耐心輔導分不開。

前半學期,我們通過月考、班歌比賽等開展了一些有意義的活動,有效的促進了我校教育教學的開展;通過組織各種檢查和教育規(guī)范了學生言行,促進了同學們良好習慣的形成,保障了我校教育教學秩序的正常開展。

但是我們還應看到,我們的努力離成功和我們的理想還有很大距離。一是我們的個人學習成績。因為成績是檢驗我們掌握知識多少的一個尺度,是我們努力程度和個人水平的一個標志。二是我們的行為習慣。因為細節(jié)決定成敗,習慣決定人生。怎樣從這兩方面去突破呢?

先談第一個問題,我們?yōu)槭裁匆獙W習?

這個問題一直在講,但是據(jù)我觀察,似乎一直沒有得到真正的解決。我并不期望通過我這么一講,就能完全解決這個問題,但我期望大家聽我講完之后能夠有所啟示,有所震動。

首先,我們從家庭和父母的角度來認識這個問題。我們每一個同學都是國家和社會的希望,也是家庭和父母的希望。父母對你們的愛最真切。為了你們,他們可以起早貪黑地工作,只求為你們攢下一筆求學的費用;為了你們,他們可以費盡周折地活動,只求為你們創(chuàng)造一個良好的求學環(huán)境;為了你們,他們可以不厭其煩的早送晚接,只求每天能從你們的臉上看到進步的笑容;為了你們,他們可以省吃儉用地生活,只求你們能夠穿得好吃得好。同學們,生活是不易的,有時候甚至是艱難的,不要以為自己現(xiàn)在正在享受的良好的學習環(huán)境、舒適的生活條件是憑空而來的,是理所當然的;不是的,這些都是從父母的汗水中得來的,是父母用漸漸蒼老的面容換來的,是父母用從不言說的付出換來的。我們要學會感恩父母,人們常說,父母的愛是不需要回報的。是的,父母之愛,不需要任何物質(zhì)上的回報,但是,精神上的呢?他們需要精神上的回報!人們還常說,父母的愛是無法報答的。是的,父母之愛,情深似海,永遠也回報不完,但是,總要回報吧?做子女的必須回報!怎么回報?努力學習,成人成才,就是對父母之愛的最大回報,也是父母最需要的回報,更是父母只需要的回報!更不用說我們因?qū)W習暫時遇到困難輟學而不學習。

其次,我們從個人和人生的角度來認識這個問題。人總是要長大的,總是要獨立的。你不可能在父母的照顧下過一輩子,總有一天你要依靠自己的勞動去維持自己的生存,去創(chuàng)造自己的生活。人的.生命是平等的,但是生命的意義是不同的;人的職業(yè)是沒有貴賤之分的,但是職業(yè)的價值是不同的;人的人格是平等的,但是人的受尊敬程度是不同的;人的生老病死的規(guī)律是一樣的,但是人在生活中的樂趣是不同的。如果你希望讓自己的生命有意義、有價值、有尊嚴、有樂趣,那么,請你牢牢記?。菏菍W習,讓一個人從愚昧走向文明,從幼稚走向成熟,從淺薄走向厚重,從一個沒有脫離動物屬性的生物人走向一個可以大寫的堂堂正正的社會人;是學習,讓一個人的生命更有意義,更有價值,更有尊嚴,更有樂趣。

總之一句話,不學習,就是國家的包袱和累贅,就是父母的傷痛和絕望,就是個人的放棄和毀滅。所以,我們要學習。

下面,再談第二個問題,我們應該學習什么?

這個問題看似很大,實際上很好回答。一句話,我們應該學習做人,學習求知。這句話看似很簡單,真正理解并不容易。

為什么要把學習做人放在第一位?學習做人學什么?為什么不說學習知識而說成學習求知?下面我圍繞這幾個問題談一談。

之所以要把做人放在第一位,是因為“德”是立身之本。是“德”,讓一個人成為有用的人,有益的人,受別人尊敬和歡迎的人,能夠被集體接納并且能夠?qū)w有所貢獻的人,能夠不斷實現(xiàn)自我發(fā)展的人。一個沒有道德的人,說到底,是一個傷害別人的人,是一個破壞集體的人,實際上是一個不受歡迎的人,毀滅自己的人。所以,我們要把學習做人放在第一位。

學習做人學什么?學習做人,實際上就是加強自己的道德修養(yǎng)。道德修養(yǎng)無止境,加強道德修養(yǎng),遵守慶云一中家庭、社會、學校道德公約,最關(guān)鍵的是反省自己、克制自己,就是多想想別人,多看看自己。當你在樓道內(nèi)瘋趕打鬧的時候,想一想可能會對別人造成意外傷害,可能會對班集體榮譽造成損害,你就會停下來;當你在教室內(nèi)大聲喧嘩、追逐時,你想想可能會影響其他同學學習,你的腳步和聲音可能會更含蓄一些;當你想說臟話,過分沖動時,你就想想可能會帶來很多不良后果,你就會穩(wěn)住情緒。

為什么不說學習知識而說成學習求知?這里涉及到一個學習觀念轉(zhuǎn)變的問題。過去,我們把學習知識當成學習活動的終點,當成學習活動的唯一目的,這種學習觀念實際上是片面的。學習知識固然重要,但是,更重要的、也是未來更需要的是學習求知。學習知識的結(jié)果是,你學會了某種知識;學習求知的結(jié)果是,你不僅學會了某種知識,還學會了獲得知識的方法。例如,一個小孩在河邊看一漁翁釣魚而不走,漁翁以為小孩不走是喜歡魚,就給了他一條,還不走,又給了一條,最后,問他原因,他說要釣魚桿,于是漁翁就把桿給了他,結(jié)果小孩釣卻沒釣上魚,原來他不會釣魚的方法和技巧。我們是學知識還是學會求知,大家一聽就明白了。

如何實現(xiàn)由單純學習知識向既學習知識又學習求知轉(zhuǎn)變呢?具體應該怎樣做呢?這是我今天要談的第三個問題。

怎樣實現(xiàn)這個轉(zhuǎn)變?關(guān)鍵要構(gòu)建全新的學習方式。這種全新的學習方式是:自主學習,合作學習,探究學習。

自主學習,即不再是過去的被動學習,老師負責講,我只負責聽。從現(xiàn)在開始,你就是學習的主人,你要發(fā)揮你的主動性,你不能做課堂學習的奴隸,而要做課堂學習的主人。課堂上你要主動參與,大膽發(fā)言,積極思考,勇敢質(zhì)疑,課下超前預習,及時復習。不要上課不思考,課下不做作業(yè)或抄作業(yè),那考試必定不行。

合作學習,就是不要再認為學習活動只是你和老師之間的事,只和老師建立“單項聯(lián)系”。從現(xiàn)在開始,你要學會從課堂課外其他同學那里學習好的經(jīng)驗、學習好的方法、學習好的思路、學習好的習慣;你要明白,學習,不僅可以從老師那里獲得知識和啟迪,還可以從同學那里獲得知識和啟迪,正所謂“三人行,必有我?guī)熝伞?。從現(xiàn)在開始,你要學會和其他同學交流合作,共同探討,相互啟發(fā),相互促進,共同進步,正所謂“三個臭皮匠,頂個諸葛亮”。合作的過程,就是交流的過程,交流的過程,就是比較的過程,比較的過程,就是獲得啟示的過程,這一切,就是學習的真正過程。

探究學習,就是不要再把自己作為知識的容器,老師講多少,我就聽多少,老師怎么講,我就怎么記,這樣只會成為一只不會思考的課堂上的小木偶,乖是挺乖的,就是永遠不會聰明起來。探究學習,講究兩個注重,一個就是注重思考。經(jīng)過自己的思考,經(jīng)過自己的假設,經(jīng)過自己的推理,經(jīng)過自己初步的的驗證,再和老師的講解結(jié)合起來進行判斷,自己想得對不對,這樣學習才有所效率,是真效率,有所獲得,是真獲得。還有一個注重就是注重過程。知識的結(jié)果固然重要,但是如果忽略了過程,得到的結(jié)果就沒有多大意義,有過程的結(jié)果是活的知識,沒有過程的結(jié)果是死的知識。這就要求我們弄清楚知識產(chǎn)生的背景、產(chǎn)生的過程,知道它的來龍去脈。

構(gòu)建了全新的學習方式,在實際學習活動中,具體應該怎樣做呢?總的來講,要有明確的學習目的,端正的學習態(tài)度,科學的學習方法,良好的學習習慣,堅強的學習意志。這些,老師們都經(jīng)常講,我們的學習規(guī)范也說得非常明確,所以,我不就不多說了。

最后我說說目前我們應改正的不良行為習慣。

1、下課十分鐘的時間比較短,同學們可以利用這點時間上廁所,或短暫的休息一下,放松放松自己,也可以做點簡單的活動,為此第二節(jié)課間安排了30分鐘的大課間,做課間操,聽廣播,將來還要做眼保健操。但有的同學下課后到廁所躲著不上操,在樓道內(nèi)打鬧跑跳,直接威脅到了自身安全。這樣如何能有益的調(diào)節(jié)好身心狀態(tài)呢?如何能保持旺盛的精力投入到下節(jié)課的學習當中呢?

2、還有一些同學在打了上課鈴后不能夠很快的進教室,有的才從廁所里慢慢出來,有的還在慢騰騰的值日,有的還在小賣部買東西,好多班級的學生在進了教室以后,不是在做上課前的準備,而是在教室里講話吵鬧,上課老師不來教室里就總是不能安靜。上課時有的同學在悄悄的和別人講話,嘻笑打鬧;有的做與上課內(nèi)容無關(guān)的事。有的同學不尊重他人或老師,貧嘴現(xiàn)象普遍。

3、有的不服家長和老師管教,分不清那是真善美,那是假惡丑,老師為他好的話他不聽;個別同學說臟話,亂騎他人自行車,上課不注意聽講,和老師耍貧嘴,亂破壞學校的環(huán)境,熄燈后還在宿舍內(nèi)說話;還有的整天想入非非影響學習。

同學們,這些不良行為習慣有的影響我們的學習,有的影響我們的形象,有的影響我們的安全,我們必須改,盡早改。

最后,用一句話概括我今天所有講話的內(nèi)容:做規(guī)范文明學生,走學業(yè)成功之路!

期中考試表彰主持詞篇4

親愛的各位同學:

大家好!

經(jīng)歷了緊張的期中考試,今天我們召開中期表彰會,表彰在上半學期通過自身努力、刻苦學習,在各方面取得優(yōu)秀成績的同學。也希望通過這樣一次表彰會,總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)揚成績,團結(jié)和動員全體同學以更加嶄新的思想觀念、更加飽滿的精神狀態(tài),積極投入到緊張的學習中來,做一名全面健康發(fā)展的好學生。下面我宣布:

20x年秋季學期大寨鎮(zhèn)中心學校中期表彰大會現(xiàn)在開始!

同學們,你們風華正茂,青春朝氣。陽光是你們的外顯情態(tài),執(zhí)著是你們的心靈內(nèi)涵。你們在學習上,以勤奮為美;活動中,以集體為重。心中裝著同學,裝著班級,感恩父母、尊敬師長,帶給人的永遠是自信、希望和幸福。你們體現(xiàn)了進取,體現(xiàn)了禮儀,體現(xiàn)了在品德、學習、勞動、衛(wèi)生等方面的高素質(zhì)。你們用燦爛的笑臉,陽光的心態(tài),拼搏進取激情,讓自己散發(fā)出耀眼的光芒。

你們,勤勤懇懇,筆耕不輟,把攻克一道道難題,作為自己向往的快樂;你們勤于思索,咬定青山,把克服一個個困難,當成自己追求的幸福。誰還會說,無邊的學海里充滿著艱辛?你們的快樂在為理想而拼搏的過程中,你們的幸福在為未來而跋涉的努力里。你們凝神貫注于每一節(jié)課堂,深邃的眼神,折射出你們

收獲的欣慰;瑯瑯的讀書聲,傳遞著你們感恩的情懷。愿今日的成績燦爛于未來,愿今天的'祝福定格在永遠。

同學們,“勝不驕,敗不餒?!毕M蠹覟榱艘粋€共同的目標和心愿,團結(jié)拼搏,發(fā)奮努力,一起共創(chuàng)明天的輝煌。

期中考試表彰主持詞篇5

同學們好!

讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀獲獎的同學以及所有在座的各位同學!你們都是我們年部的精英,xx中學的希望。

同學們:轉(zhuǎn)眼間半個學期已過去,期中考試已順利結(jié)束。在整個考試過程中,組織嚴密,紀律嚴明,達到了預期的效果,統(tǒng)一評卷,結(jié)果真實。今天,我們在此召開期中表彰大會,表彰在這半學期里,在學習生活中涌現(xiàn)出來的志向高遠、勤奮好學、成績優(yōu)異的學生和各班進步較快的同學。希望同學們以優(yōu)秀學生為榜樣,以優(yōu)異成績?yōu)槟繕?,奮力拼搏,以取得更大更優(yōu)異的成績。借此機會,學校向為同學們的成長、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝!向品學兼優(yōu)的同學們表示熱烈的祝賀!

老師、同學們,在過去的半學期中,我們的老師愛崗敬業(yè),不斷加強師德修養(yǎng),刻苦鉆研,努力提高自身業(yè)務水平,以教書育人為已任,全身心關(guān)愛每一個學生,耐心施教,用自己的努力,換取了同學們的好成績。我們堅持質(zhì)量是學校生命線,強化課堂教學效率,加強學法指導,努力鋪平同學們通向成功的道路。多數(shù)同學的精神面貌煥然一新,學習成績正呈上升勢頭。我們舉行期中總結(jié)表彰大會,就是要讓我們的同學,我們的老師看到前階段的工作成績,激勵同學們發(fā)揚成績,再創(chuàng)佳績!成績只能證明過去,期中考試只是學習征途中的一個小的加油站,不能說明現(xiàn)在,更不能代表將來!我們又開始了新的征程,在這里我要告訴同學們的是:

一、正確對待成績

成績的取得是可喜可賀的,成績是我們用辛勤的汗水和科學的學習方法換來的。如何正確對待已經(jīng)取得的成績對我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。我們應該明白:山外有山,天外有天,我們競爭對手有很多;應該明白,我們?nèi)〉贸煽兣c我們今后的人生道路種種收獲相比,還是微不足道的;學習是一個無硝煙的戰(zhàn)場。為此,我們不能沾沾自喜,不能做井底之蛙。我們應該有滴水穿石的精神,有百尺竿頭,更進一步的決心,有會當凌絕頂,一覽眾山的氣魄!只有這樣,我們才會不斷進步,創(chuàng)造新的成績!

二、清醒認識自身的不足。

我們能夠,也必須看到,發(fā)展是不平衡的。在這次考試中,我們大部分同學取得了理想的成績,但個別同學學習中還存在著不少問題,各學科發(fā)展是不平衡的,學科與學科,同學之間成績存在很大差距。偏科現(xiàn)象嚴重,在我們學生中有的同學學習態(tài)度不端正,目的不明確,行動不自覺,作風不刻苦,不能按時完成作業(yè),少數(shù)同學上課不專心聽講。

同學們,或許,以前你因為疏懶放縱了自己,成績有些不如意,家長老師不太滿意。那么從現(xiàn)在起,分秒必爭刻苦學習,向受表彰的同學看齊,講學習、比學習、營造濃烈的學習氛圍。

三、腳踏實地做好下階段學習。

古人言:“春種一粒粟,秋收萬顆籽”,要有更好的成績,我們必須踏實學習。

學習首先是態(tài)度,態(tài)度決定一切,什么態(tài)度最重要?

一是謙虛,對于不懂的東西,要老老實實地向老師請教,向優(yōu)于自己的同學請教。

二是勤奮,俗話說:勤能補拙、天道酬勤。勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件,任何天才也無濟于事。相反,如果做到勤奮與刻苦,即使開始時基礎(chǔ)差,起點低,也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。人們常說的“笨鳥先飛”,表達的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時間的人,屬于腳踏實地、一絲不茍的人,屬于堅持不懈持之以恒的人,屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;因為勤奮,愛迪生才有了一千多種偉大的科學發(fā)明;因為勤奮,愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論。中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。 其次是要有科學的方法。一名優(yōu)秀的學生,總是以課堂為中心,努力做好預習和復習,這是科學學習方法的核心,課堂聽課是最重要的聰明的學生在課堂的注意力總是非常集中,他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍,通常他們在課堂上就把問題解決了。上課應積極主動、大膽發(fā)言、積極思考、認真做筆記。老師們,同學們,行動起來吧!盡管在我們前進的路上會出現(xiàn)許許多多的困難,但只要我們上下一條心,走過去前面就是個天!

期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變?nèi)菝?,卻可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已。

我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時調(diào)整自己,為下一次考試早作準備。有這樣一句格言:“在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是別忘了趕路”。

文學大師冰心的一段話與同學們共勉:“成功的花,人們驚羨她現(xiàn)時的明艷!然而當初她的芽兒,浸透著奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”所以如果失敗我們無須遺憾,因為那成功便是我們竭盡所能也摘不到的天星;如果我們一味怨天尤人,遺憾抱怨,那就太失敗了,因為那成功是我們俯首可及卻沒有彎腰去拾的珍寶。

我堅信,你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪,學校會因為你們所取得的成績而增添光彩,社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進步! 讓我們攜起手來,共同努力投入吧,我堅信,你們的未來不是夢! 最后,我希望大家借期中考試的東風,認真總結(jié)經(jīng)驗教訓,發(fā)揚成績,克服缺點,爭創(chuàng)佳績!

祝全體師生下半學期各方面都取得更大的進步。