老師們?cè)诮贪傅臅r(shí)候一定要結(jié)合課堂的主題，在確保教學(xué)順利完成的前提下，少不了一份教案的，下面是范文社小編為您分享的臘八節(jié)教案中班6篇，感謝您的參閱。
臘八節(jié)教案中班篇1
主題名稱(chēng)：媽媽的節(jié)日主題目標(biāo)：
1、感受媽媽對(duì)自己的愛(ài)和自己對(duì)媽媽的愛(ài)。
2、知道“三八”節(jié)是媽媽的節(jié)日，能用各種方式來(lái)表達(dá)、表現(xiàn)自己對(duì)媽媽的愛(ài)。
3、樂(lè)于參加年級(jí)組大型活動(dòng)，增進(jìn)親子交流。
主題內(nèi)容：
周一：語(yǔ)言《猜猜我有多愛(ài)你》
周二：社會(huì)《媽媽和寶貝》
周三：語(yǔ)言《告訴媽媽》（脫班）周四：藝術(shù)《我愛(ài)媽咪》
周五：年級(jí)組“三八”節(jié)活動(dòng)
語(yǔ)言：猜猜我有多愛(ài)你活動(dòng)目標(biāo)：
1、傾聽(tīng)故事，仔細(xì)觀察畫(huà)面，理解故事內(nèi)容，愿意用語(yǔ)言表達(dá)小兔子對(duì)媽媽的愛(ài)。
2、感受故事中兔媽媽和兔寶寶之間的愛(ài)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、掛圖4號(hào) 《小朋友的書(shū)。猜猜我有多愛(ài)你》2、磁帶及錄音機(jī)活動(dòng)過(guò)程：
2、引出故事（出示毛絨小兔）教師講述：有一只小兔子，它非常愛(ài)它的媽媽?zhuān)⊥孟敫嬖V媽媽?zhuān)何矣卸鄲?ài)你。它是怎么表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)的呢？媽媽又是怎么說(shuō)的呢？我們來(lái)聽(tīng)這個(gè)故事。
3、教師講述故事（完整講述，讓幼兒感受故事的溫馨情感）提問(wèn)：故事里有誰(shuí)？（你最喜歡故事里兔媽媽和寶寶的哪一段對(duì)話？請(qǐng)你來(lái)學(xué)一學(xué)）小兔子問(wèn)了媽媽一個(gè)什么問(wèn)題？
4、教師逐幅出示掛圖，分段講述故事，提問(wèn)幫助幼兒理解故事。
（1）教師出示掛圖1：
小兔子對(duì)媽媽是怎么說(shuō)的？它做了一個(gè)什么動(dòng)作？請(qǐng)你學(xué)一學(xué)。
媽媽又是怎么說(shuō)的？它做了什么動(dòng)作？
小兔子是怎么想的？
（2）教師出示掛圖2：
這次，小兔子是怎樣表達(dá)它對(duì)兔媽媽的愛(ài)的，它怎么說(shuō)，做了什么動(dòng)作表示？
媽媽又是怎么說(shuō)的？它說(shuō)了什么動(dòng)作？
小兔子是怎么想的？為什么？
（3）教師出示掛圖3：
小兔子又想了個(gè)什么好主意來(lái)表達(dá)它對(duì)媽媽的愛(ài)？它怎么說(shuō)，做了什么動(dòng)作表示？
媽媽聽(tīng)了小兔子的話，又是怎么做的？
（4）教師出示掛圖4：
小兔子又想了什么表示它對(duì)媽媽的愛(ài)？
媽媽聽(tīng)了小兔子的話，又是怎么做的？（媽媽也跳了嗎？一直跳到哪里？誰(shuí)跳得高？）（5）教師出示掛圖5：
小兔子困了，臨睡前，它對(duì)媽媽說(shuō)了什么？
小兔睡了，媽媽在干什么？它說(shuō)了什么？
4、教師（再次）完整講述故事。請(qǐng)幼兒跟著學(xué)說(shuō)對(duì)話（你愛(ài)你的媽媽嗎？你有多愛(ài)你媽媽?zhuān)刻崾居變河霉适轮械膶?duì)話表達(dá)）小兔愛(ài)媽媽嗎？它是怎樣表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)的？媽媽愛(ài)小兔嗎？它是怎樣表達(dá)對(duì)小兔的愛(ài)的？你覺(jué)得，誰(shuí)的愛(ài)更多呢？為什么？
5、請(qǐng)幼兒邊聽(tīng)故事錄音邊閱讀《小朋友的書(shū)。猜猜我有多愛(ài)你》第1—4頁(yè)“猜猜我有多愛(ài)你。”
活動(dòng)反思：繪本《猜猜我有多愛(ài)你》是一個(gè)優(yōu)美又充滿(mǎn)濃濃親情的故事，原教案中老師把這個(gè)繪本分段講述并提問(wèn)顯然容易分散孩子對(duì)故事本身的感受力，會(huì)破壞故事的優(yōu)美性，因此我把分段講述改為完整講述，讓幼兒完整感受故事，然后把機(jī)械的回憶性提問(wèn)改為主觀性問(wèn)題，尊重孩子的感受和意愿，讓孩子自主表達(dá)自己最喜愛(ài)的一段對(duì)話，第二次講述時(shí)，因?yàn)榭紤]到小班幼兒在創(chuàng)造性表達(dá)上還比較困難，所以讓孩子跟著學(xué)說(shuō)對(duì)話，這樣孩子回去還能應(yīng)用到生活中去，等以后生活經(jīng)驗(yàn)增長(zhǎng)，孩子自然而然能創(chuàng)造性地表達(dá)自己的想法。整個(gè)活動(dòng)下來(lái)，讓我感覺(jué)小班孩子對(duì)于《猜猜我有多愛(ài)你》這個(gè)繪本的理解和感受能力還是不夠的，最好把這個(gè)活動(dòng)放到中班去進(jìn)行。
臘八節(jié)教案中班篇2
活動(dòng)目標(biāo)：
1、幼兒通過(guò)活動(dòng)了解"三八婦女節(jié)"是媽媽和老師的節(jié)日。知道她們平時(shí)工作很辛苦，自己長(zhǎng)大了，愿意幫助媽媽和老師做一些力所能及的事情。
2、在親子活動(dòng)中充分感受母子之間的親情，體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂(lè)。
3、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。
4、愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、歌曲《我的好媽媽》舞蹈《健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)》。
2、制作花瓶的材料。
3、通知媽媽參加活動(dòng)。
活動(dòng)地點(diǎn)和時(shí)間：
20xx年3月7日下午3：30教室。
活動(dòng)過(guò)程：
一、來(lái)園3:00-3:15家長(zhǎng)簽到，組織家長(zhǎng)與幼兒觀看幼兒照片二、家長(zhǎng)會(huì)3:15-3:30尊敬的各位家長(zhǎng)：
親愛(ài)的媽媽?zhuān)挛绾?！春光三月，萬(wàn)物蘇醒，萬(wàn)象更新。在這生機(jī)盎然的季節(jié)里，我們懷著滿(mǎn)腔的幸福和喜悅迎來(lái)了"三八"婦女節(jié)，在這里我們祝所有的媽媽們節(jié)日快樂(lè)，永遠(yuǎn)年輕漂亮！祝你們節(jié)日快樂(lè)！萬(wàn)事如意！
對(duì)你們以往對(duì)我們工作的理解、配合和支持表示感謝！為了我們能更好地開(kāi)展教育工作，下面需要家長(zhǎng)們配合：
1、幼兒遲到現(xiàn)象。
2、早餐在園吃的情況。
3、校訊通卡的情況。
4、成長(zhǎng)檔案的完成。
5、每周小舞臺(tái)需家長(zhǎng)準(zhǔn)備節(jié)目。
6、平時(shí)在家需讓幼兒折疊衣物，養(yǎng)成好習(xí)慣。
中班教學(xué)是一個(gè)很關(guān)鍵的時(shí)期，對(duì)將來(lái)孩子上小學(xué)學(xué)知識(shí)有很強(qiáng)烈的承前啟后的基礎(chǔ)作用。孩子們好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣基本上就是要從中班開(kāi)始逐漸養(yǎng)成，這是影響孩子一生的一個(gè)新的起點(diǎn)，所以我們希望家長(zhǎng)多和我們配合對(duì)孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)，做得好你的孩子今后的學(xué)習(xí)成績(jī)就將逐步上升。做得不合適，一但引起孩子的厭惡情緒，就會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，需要很多年時(shí)間家長(zhǎng)和教師共同配合逐步糾正，才能把孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度拉回正確的道路。
三、幼兒獻(xiàn)才藝3:30-3:45集體表演《我的好媽媽》 《健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)》
說(shuō)明：幼兒在體會(huì)愛(ài)媽媽的情感中，表達(dá)愛(ài)媽媽的情緒。這時(shí)應(yīng)該是感情的高潮。也是慶祝會(huì)的高潮，教師的引導(dǎo)和激發(fā)尤為重要。教師可作為主持人充滿(mǎn)激情地組織表演。如，當(dāng)幼兒說(shuō)完悄悄話，教師可以說(shuō)："我們的悄悄話，是我們的心聲，媽媽?zhuān)x謝您們，媽媽?zhuān)Ｄ鷤児?jié)日好"幼兒齊："祝媽媽節(jié)日好"掌聲響起。
四、幼兒喝水入廁3:45-4:00
五、親子廢品制作4:00-4:30《花瓶插花》 游戲準(zhǔn)備：皺紋紙、紅色和綠色的彩紙、塑料硬管若干和透明膠。
花瓶制作過(guò)程：
第一步：準(zhǔn)備好需要使用的材料（玻璃瓶 剪刀 麻繩 膠水）第二步：用麻繩從瓶口處開(kāi)始包裹。
第三步：一定寬度的時(shí)候，使用另一種顏色的繩子包裹。
第四步：用麻繩包裹前，先在瓶子上涂抹膠水。
第五步：用繩子包裹的`時(shí)候，選用自己需要的色繩來(lái)包裹。這樣麻繩花瓶就制作好了。
第六步：在花瓶里插上花就可以了。
康乃馨制作過(guò)程:
1、首先將正方形的紙裁成兩個(gè)矩形，并將兩個(gè)矩形沿著于中線垂直的方向剪開(kāi)，但是不要完全剪開(kāi)，大約距離邊緣1cm便可。
2、將矩形長(zhǎng)邊為法線纏繞塑料硬管，使得紙片成圓筒狀。
3、再矩形被對(duì)折成更狹長(zhǎng)的矩形后，沿著塑料硬管頭進(jìn)行纏繞。
4、在用膠帶固定牢靠后，再用手調(diào)整好"花瓣"外形。
5、將綠色的紙張裁成大約2cm寬。
6、纏繞好塑料硬管，并且在頂部和底部用膠水固定好。
7、再用一小段綠紙來(lái)制作花萼部分。
8、再取小段綠色紙張，剪成葉子形狀。
9、用膠水黏著到"莖"上。
10、一朵漂亮的康乃馨就做好了。
六、幼兒給媽媽獻(xiàn)花。音樂(lè)《感恩的心》
每位幼兒給媽媽獻(xiàn)上一支鮮花并說(shuō)一句祝福的話。教師在旁用相機(jī)拍下這瞬間感動(dòng)的時(shí)刻。
活動(dòng)反思：
通過(guò)這次三八親子活動(dòng)，更能增進(jìn)幼兒和父母之間的感情。從接待開(kāi)始，家長(zhǎng)們有序的進(jìn)入教師安靜的觀看幼兒在園的一些精美照片，孩子由副班老師帶到圖書(shū)室安靜的觀看圖書(shū)。接著就是主老師開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，開(kāi)完之后，由副班老師帶幼兒進(jìn)入教師，幼兒找到自己的媽媽奶奶阿姨，抱抱親親說(shuō)一句我愛(ài)你。家長(zhǎng)觀看幼兒錄的視頻，家長(zhǎng)們都很感動(dòng)。之后，在副班老師的帶動(dòng)下，幼兒一起跳《健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)》，每個(gè)幼兒都能跟著老師一起互動(dòng)起來(lái)。然后排隊(duì)入廁喝開(kāi)水，幼兒都能有次序的進(jìn)行。接著就是我們的親子手工活的，在這一環(huán)節(jié)，可能由于講解過(guò)程比較久，幼兒的有點(diǎn)坐不住，比較吵。但在家長(zhǎng)幼兒一起制作廢品的時(shí)候，幼兒都能參與和家長(zhǎng)一起完成作品，最后，幼兒和家長(zhǎng)完成的作品，我們都有拍照留念?？偟膩?lái)說(shuō)，這次三八活動(dòng)還有很多不足的地方，還需我們老師們改進(jìn)。
臘八節(jié)教案中班篇3
一、活動(dòng)時(shí)間：
3.8
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
中班
三、內(nèi)容與要求：
歌曲入場(chǎng)，媽媽和寶寶互夸，寶寶給媽媽化妝，媽媽搶椅子，寶寶送禮物給媽媽
1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目。
2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。
3、通過(guò)表演節(jié)目和媽媽一起游戲，表達(dá)對(duì)媽媽的祝賀。
四、材料準(zhǔn)備：
1、歌曲，如《我的好媽媽》、《不再麻煩好媽媽》、《世上只有媽媽好》等。
2、幼兒事先準(zhǔn)備好送給媽媽的禮物。
3、通知媽媽參加活動(dòng)。
4、媽媽準(zhǔn)備化妝品、配飾。
五、活動(dòng)過(guò)程：
（一）主持人引出活動(dòng)
（二）慶祝活動(dòng)
1、在歌頌媽媽的樂(lè)曲中，邀請(qǐng)媽媽們?nèi)胱?/p>
2、活動(dòng)進(jìn)行。
（1）主持人引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)慶祝會(huì)的意義。
（2）媽媽和寶寶互夸。
（3）寶寶給媽媽化妝。
（4）媽媽搶椅子游戲。
（三）送禮物
說(shuō)明"幼兒在強(qiáng)烈的愛(ài)媽媽的情感驅(qū)使下，主動(dòng)性，積極性都會(huì)增強(qiáng)，所以，這時(shí)制作禮物，送禮物都是情緒的延續(xù)。當(dāng)然，制作禮物也可以放在慶祝活動(dòng)前進(jìn)行。
（1）祝賀，送禮物
說(shuō)明：幼兒在送禮物中，體會(huì)和表達(dá)愛(ài)媽媽的情感。
（2）給媽媽說(shuō)一句悄悄話。教師可一道幼兒說(shuō)些祝賀的話，如：我送媽媽連衣裙，祝媽媽永遠(yuǎn)漂亮。
（四）建議
以后，可產(chǎn)生幼兒的"我?guī)蛬寢?紀(jì)事本，主要記錄幼兒在家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗氖虑?，進(jìn)一步關(guān)心媽媽。
六、活動(dòng)反思：
為了迎接三八婦女節(jié)的到來(lái)，讓幼兒感受媽媽愛(ài)的同時(shí)學(xué)會(huì)表達(dá)愛(ài)的情感，增進(jìn)母—子親情，我們準(zhǔn)備了一次“三八”親子活動(dòng)，設(shè)計(jì)一了一些小節(jié)目，讓家長(zhǎng)和孩子在說(shuō)說(shuō)、笑笑、玩玩中一起度過(guò)愉快的時(shí)光。
臘八節(jié)教案中班篇4
一. 活動(dòng)目的：
為了進(jìn)一步總結(jié)與推廣優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，推進(jìn)新課程的實(shí)施，促進(jìn)幼兒園特色的研究與形成，并以此作為培養(yǎng)教師的契機(jī)和抓手，提高教師的專(zhuān)業(yè)化能力，打造一支理念新、能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)精的優(yōu)秀教師隊(duì)伍，使教師掌握正確的園本教學(xué)，特開(kāi)展本次活動(dòng)。
二. 活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月上旬
三. 評(píng)委名單：
四. 具體要求
1、教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)必須每位教師以突出幼兒主題為教學(xué)內(nèi)容，自已分析理解教材內(nèi)容，充分體現(xiàn)新課程理念，并制定出自己的教學(xué)活動(dòng)方案并盡可能與本園特色相聯(lián)系。
2、活動(dòng)設(shè)計(jì)限于集體教學(xué)活動(dòng)，有一定的創(chuàng)新性，每篇設(shè)計(jì)以一個(gè)課時(shí)為單位，并標(biāo)明年齡段和內(nèi)容出處。
上交一份至園長(zhǎng)室，從中評(píng)選出三篇優(yōu)秀的教案。
五. 優(yōu)秀教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)：
1. 活動(dòng)設(shè)計(jì)思路清晰、重點(diǎn)突出、有效而富有個(gè)性，并能與本園特色相聯(lián)系。
2. 活動(dòng)目標(biāo)定位具有適切性，符合二期課改要求，適合幼兒的年齡特征，基本吻合本次活動(dòng)的特質(zhì)。
3. 活動(dòng)內(nèi)容具有挑戰(zhàn)性，重難點(diǎn)把握得當(dāng)，符合幼兒經(jīng)驗(yàn)特點(diǎn)。
4. 活動(dòng)過(guò)程具有游戲性和創(chuàng)造性，并與目標(biāo)相匹配
5. 教案書(shū)寫(xiě)規(guī)范，并突出各環(huán)節(jié)教師重點(diǎn)關(guān)注的問(wèn)題。
六. 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)１名，二等獎(jiǎng)2名。
臘八節(jié)教案中班篇5
活動(dòng)時(shí)間：3月8日
活動(dòng)地點(diǎn)：中班活動(dòng)室
活動(dòng)內(nèi)容：媽媽的節(jié)日
活動(dòng)目標(biāo)：
1.、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。
2.、知道媽媽既要工作又要操持家務(wù)，非常辛苦，應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)心媽媽。
3、通過(guò)表演節(jié)目和媽媽一起游戲，表達(dá)對(duì)媽媽的祝賀。
4、通過(guò)開(kāi)展親子制作活動(dòng)，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。
5、參與節(jié)日游戲。
6、愿意參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.布置活動(dòng)場(chǎng)地。
2、歌曲磁帶、光碟，一些歌曲音帶，如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。
3、幼兒事先準(zhǔn)備好送給媽媽的禮物或一句祝福的話。
4、媽媽和孩子一起制作折紙和剪紙所需的材料(小剪刀、膠水、各色彩紙、白紙等)。
5.聯(lián)系好幼兒的媽媽參加活動(dòng)
流程：
1、班主任致歡迎詞：
尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們：大家好!今天，我們懷著陽(yáng)光一樣的心情歡聚一堂，舉行“三八婦女節(jié)”親子半日活動(dòng)，在此，我代表老師以及小朋友們向在坐的各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的謝意，感謝你們一直以來(lái)對(duì)我們小一班的關(guān)心和支持，感謝你們對(duì)小朋友們的關(guān)愛(ài)，感謝你們從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這個(gè)活動(dòng)在此，我真誠(chéng)地對(duì)你們說(shuō)一聲：謝謝!同時(shí)，以后更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。
今天，我們一共預(yù)備了三個(gè)活動(dòng)，第一個(gè)是讓每個(gè)孩子為媽媽唱一首歌，第二個(gè)是孩子為媽媽送上節(jié)日禮物或?qū)寢尩淖８?，第三個(gè)是媽媽和孩子一起親子制作。
2、播放音樂(lè)，按節(jié)目單表演節(jié)目。
3、談話：引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)要幫助媽媽做一些力所能及的事情。
(1)小朋友，你們知道“三八婦女節(jié)”是誰(shuí)的節(jié)日嗎?“三八婦女節(jié)”是媽媽、奶奶、外婆、阿姨等所有婦女的節(jié)日，所以我們今天特意請(qǐng)來(lái)了家長(zhǎng)和小朋友一起歡度這個(gè)節(jié)日，大家高不高興呀!今天，我們用我們的方式向奶奶、媽媽表達(dá)感激之情，要為長(zhǎng)輩多做一些力所能及的事，比如幫媽媽做家務(wù)，給奶奶捶捶背，給媽媽拿拖鞋，請(qǐng)媽媽喝水，聽(tīng)媽媽的話，不讓媽媽生氣等。
這些你們能夠做到嗎?老師相信，我們中班的小朋友都是懂事的孩子，一定會(huì)能做到，下面我請(qǐng)小朋友來(lái)說(shuō)一下自己要怎樣回報(bào)自己的奶奶和媽媽。
(2)幼兒逐一用自己的方式表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。(也可給媽媽說(shuō)一句悄悄話)。
4、媽媽和孩子一起親子制作。
為了增加家長(zhǎng)和孩子之間的感情，同時(shí)也可以促進(jìn)孩子手腦并用，充分活躍思維，調(diào)動(dòng)手指的協(xié)調(diào)能力，我們請(qǐng)媽媽和孩子一起來(lái)要折紙和剪紙的形式完成一副漂亮的圖畫(huà)。在這期間，我們老師已為了這次活動(dòng)作了充分的準(zhǔn)備，在這里我提出幾點(diǎn)要求：活動(dòng)前請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子協(xié)商或分配好各自的任務(wù);活動(dòng)中要讓孩子有動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)，真正體現(xiàn)親子合作;活動(dòng)后，要讓孩子學(xué)會(huì)整理物品，收拾垃圾。下面請(qǐng)家請(qǐng)大家找到自己的操作材料，開(kāi)始制作。
5、展示作品，讓幼兒體驗(yàn)與家長(zhǎng)共同制作的喜悅與自豪。
6、結(jié)束語(yǔ)：
快樂(lè)的時(shí)光總是這樣短暫，濃濃的親情總是這樣讓人留戀，小朋友們，今天你們玩的高興嗎?通過(guò)這次親子活動(dòng)，我的感觸很深。小朋友們表達(dá)了對(duì)媽媽的愛(ài)，又和媽媽一起展示了良好的合作精神。最后也祝愿所有的小朋友健康快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)。祝我們的家長(zhǎng)朋友們家庭幸福，永遠(yuǎn)快樂(lè)!謝謝，再見(jiàn)!
臘八節(jié)教案中班篇6
認(rèn)知目標(biāo)：知道三月八日是婦女節(jié)。
技能目標(biāo)：在活動(dòng)中發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力及發(fā)展動(dòng)手操作能力。
情感目標(biāo)：通過(guò)活動(dòng)激發(fā)幼兒關(guān)心、關(guān)愛(ài)媽媽的情感。
活動(dòng)過(guò)程導(dǎo)入：
一、介紹三八婦女節(jié)
1、教師向幼兒介紹今天是三月八日國(guó)際婦女節(jié)。
2、提問(wèn):婦女節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日?那些人可以過(guò)婦女節(jié)。
3、教師小結(jié)：哪些人被稱(chēng)做婦女，第一要是女的，第二要是大人。3月8日是婦女節(jié)，是老師、阿姨、奶奶、外婆的節(jié)日，也是媽媽的節(jié)日。
4、媽媽愛(ài)我們，我們應(yīng)該怎樣愛(ài)媽媽呢?(給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋……)，對(duì)幼兒愛(ài)媽媽的行為設(shè)想給予肯定。
基本環(huán)節(jié)：
二、我給媽媽做發(fā)型
1、講講媽媽的發(fā)型。
2、教師小結(jié)：媽媽們的頭發(fā)有的長(zhǎng)、有的短，有的直、有的卷，有的黑色、有的_、有的棕紅色，有的頭發(fā)上還有夾子等發(fā)飾。這些發(fā)型各有各的美，都很漂亮。
3、教師展示自己為媽媽設(shè)計(jì)的發(fā)型，引導(dǎo)幼兒充分觀察。?教師：這是我為媽媽設(shè)計(jì)的發(fā)型。你覺(jué)得最美、最有趣的地方在哪里?
4、引導(dǎo)幼兒觀察制作材料及制作方法。教師：看一看，老師為媽媽設(shè)計(jì)的發(fā)型是用什么材料做的?是怎么做出來(lái)的?
5、幼兒動(dòng)手操作為自己的媽媽設(shè)計(jì)發(fā)型結(jié)束：
三、真情告白
1、今天，是媽媽的節(jié)日，你想對(duì)媽媽說(shuō)一句什么祝福的話?
2、教師啟發(fā)幼兒說(shuō)出不同的祝福的話。如：媽媽?zhuān)阈量嗔?媽媽?zhuān)?jié)日快樂(lè)!媽媽?zhuān)Ｄ阍絹?lái)越漂亮等。
