劍大班教案優(yōu)質(zhì)5篇

時(shí)間:2022-12-16 作者:dopmitopy 備課教案

大家在制定教案時(shí)一定要注意文字表述規(guī)范,為了避免在教學(xué)過程中出錯(cuò),我們一定要提前制定一份教案,下面是范文社小編為您分享的劍大班教案優(yōu)質(zhì)5篇,感謝您的參閱。

劍大班教案優(yōu)質(zhì)5篇

劍大班教案篇1

活動(dòng)目標(biāo):

1、在了解臺(tái)布基本特征的基礎(chǔ)上,共同解答有關(guān)臺(tái)布變形、臺(tái)布用途等多變性趣味題。

2、嘗試一物多變多用的思維方式,提高幼兒思維的靈活性和創(chuàng)造性。

3、體驗(yàn)與伙伴合作游戲與學(xué)習(xí)的樂趣,培養(yǎng)樂于思考、合作學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、購買、收集各種花樣的方臺(tái)布。

2、設(shè)計(jì)一張用于記載幼兒比賽情況的表格。

3、音樂磁帶,小貼花紙獎(jiǎng)品和帽子、夾子、絲巾等裝扮輔助用品若干。

活動(dòng)過程:

1、了解感知新臺(tái)布:

(1)教師以“英子姐姐’’的身份出現(xiàn),跟小伙伴們互相問好。

(2)“英子姐姐"送給小伙伴們小禮物——新臺(tái)布。

(3)展示臺(tái)布:說說臺(tái)布的形狀,數(shù)數(shù)臺(tái)布的頂角,摸摸臺(tái)布的用料,看看臺(tái)布的花紋。

2、組隊(duì)列表作準(zhǔn)備:

(1)請幼兒自主選擇自己喜歡的臺(tái)布,調(diào)整座位,組成四組參賽隊(duì)。

(2)教師在黑板上劃表,建議幼兒給自己隊(duì)取名字做標(biāo)記,簡表如下:

3.合作解答趣味題

(1)題一:折臺(tái)布變形狀(引導(dǎo)幼兒一起動(dòng)手折一折)

問:臺(tái)布可以折變成哪些形狀?(變長方形、變?nèi)切?、變梯形……?/p>

小結(jié)評(píng)議這一輪比賽情況并發(fā)獎(jiǎng)。

(2)題二:說臺(tái)布新用途(引導(dǎo)幼兒想出多種用途,比賽哪組幼兒想得多,得獎(jiǎng)多)

提問:臺(tái)布除了鋪在桌上還可以用作什么?(用作窗簾、抹布、地毯、衣服……)

小結(jié)評(píng)議第二輪比賽情況并發(fā)獎(jiǎng)。

(3)題三:裝扮臺(tái)布模特兒

臺(tái)布可以當(dāng)“裙子、衣服”穿,請每組共同合作裝扮一位幼兒,在用臺(tái)布裝扮后,可以再用夾子、帽子、絲巾等輔助用品裝扮。

音樂起,四位臺(tái)布模特兒上場表演展示作品,請嘉賓老師評(píng)議發(fā)獎(jiǎng)。

活動(dòng)延伸:

1、請組內(nèi)更換模特,再次用臺(tái)布裝扮,舉辦“臺(tái)布時(shí)裝秀”大賽。

2、圍繞臺(tái)布解答奧數(shù)題“變角”,要求只折一下,讓四個(gè)角變五個(gè)角、三個(gè)角和另外四個(gè)角等。(陸霞)

劍大班教案篇2

活動(dòng)目標(biāo)

1、復(fù)習(xí)6以內(nèi)數(shù)的組成,能正確地記錄分合方法。

2、進(jìn)一步感知數(shù)的互補(bǔ)關(guān)系。

3、在活動(dòng)中,獨(dú)立思考,認(rèn)真書寫。

重點(diǎn)難點(diǎn)

復(fù)習(xí)6以內(nèi)數(shù)的組成,能正確地記錄分合方法。在活動(dòng)中,獨(dú)立思考,認(rèn)真書寫。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒學(xué)習(xí)過6以內(nèi)數(shù)的組成。

2、物質(zhì)準(zhǔn)備:

教具:記錄紙和筆。

學(xué)具:

(1)《幼兒用書》人手一冊,筆人手一支。

(2)組成連線:做成各種小動(dòng)物形狀的底紋,頂部寫有6以內(nèi)的總數(shù),其他地方分為兩排,可以使組成總數(shù)的數(shù)字或點(diǎn)子。

活動(dòng)過程:

1、快樂碰一碰。

“碰球”游戲。教師和幼兒共同玩“碰球”游戲,復(fù)習(xí)6以內(nèi)各數(shù)的組成。

找朋友碰一碰。請每個(gè)幼兒自己做一張5以內(nèi)的數(shù)卡,貼在胸前,聽音樂《找朋友》唱歌:找找找,找朋友,找到一個(gè)號(hào)朋友,握握手,碰一碰,我們合起來就是6。邊唱邊拍手找朋友,找到朋友后與他握握手,碰一碰身體。唱完以后還要再說一說:×和×合起來是6。

2、操作活動(dòng)。

填空格。引導(dǎo)幼兒打開幼兒用書,觀察分合式填空格。

幫瓢蟲找花。觀察花盆上的算式和瓢蟲身上圓點(diǎn)的數(shù)量,請你連線幫瓢蟲找花。

給鄰居涂色。觀察樓房里居住的動(dòng)物,請你用相同的顏色給他們的鄰居涂色。

看算式填空格,進(jìn)行5以內(nèi)的加減運(yùn)算。

數(shù)一數(shù)動(dòng)物的數(shù)量,圈出相應(yīng)的數(shù)字。

3、活動(dòng)評(píng)價(jià)。

請個(gè)別幼兒講述自己的活動(dòng)過程及結(jié)果。

對能獨(dú)立思考,按要求認(rèn)真書寫的幼兒給與表揚(yáng)和肯定。

教學(xué)反思

通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)小朋友們會(huì)算了6以內(nèi)的加減法。在老師的指導(dǎo)下,孩子們經(jīng)過幾番嘗試還逐步明白了:不論是你碰別人,還是別人碰你,都要小小心心地碰,輕輕地碰,柔柔地碰,才能不碰疼,才能碰得舒服,碰得快樂。當(dāng)然,自己還可以想出別的方法:你說碰碰小鼻子,我說碰碰小指頭……這些更是讓孩子們感到和朋友碰一碰是一件多么快樂的事情。

在數(shù)學(xué)教學(xué)中,教師要始終圍繞一個(gè)主線,一音樂貫穿著堂課,使課堂有趣而又生動(dòng),使幼兒真正的玩中學(xué),學(xué)中玩。

劍大班教案篇3

活動(dòng)目標(biāo):

1、學(xué)會(huì)用對稱的方法裝飾京劇臉譜。

2、學(xué)習(xí)簡單的調(diào)色方法,并能用水粉顏料均勻地涂在畫面上。

3、激發(fā)熱愛祖國京劇藝術(shù)的感情。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、在教室里布置各種京劇臉譜、小圖片供幼兒欣賞,加深幼兒對京劇的認(rèn)識(shí)。

2、組織幼兒欣賞京劇唱段,了解有關(guān)京劇的簡單知識(shí)。

3、油畫棒、水粉顏料、毛筆、黑色薄紙、洗筆瓶、抹布、松緊帶、京劇磁帶、錄音機(jī)。

4、教學(xué)掛圖及幼兒用書畫面"京劇臉譜"。

活動(dòng)過程:

一、導(dǎo)入活動(dòng),引起幼兒的興趣。

(1)欣賞京劇唱段

(2)小結(jié):我們聽到的是京劇唱段。京劇是我們中國獨(dú)有的一種戲曲,京劇不僅僅唱腔好聽,并且化妝也很獨(dú)特,它用各種各樣的臉譜表現(xiàn)不一樣人物形象。

二、觀察教學(xué)掛圖《京劇臉譜》。

(1)幼兒欣賞三張京劇臉譜畫,說說這三張臉譜是用哪些顏色畫成的?看看它們有什么共同特點(diǎn)?

(2)小結(jié)京劇臉譜的共同特點(diǎn):是以鼻子為中心,左右畫上對稱的顏色和圖案。叔叔阿姨在唱京劇時(shí),根據(jù)劇情人物的需要勾畫出不一樣的臉譜。

三、交代要求,幼兒作畫,教師指導(dǎo)。

作畫時(shí),先在畫面上用油畫棒勾畫出裝飾輪廓線,注意左右要對對稱。根據(jù)自我的需要調(diào)色,最終用黑筆勾線。然后,可把臉譜剪下來,如果需要,再給臉譜貼上黑胡子。

幼兒作畫,教師指導(dǎo)。提醒幼兒繪畫是要注意對稱地畫出線條,幼兒調(diào)出所需要的顏色。畫好剪后,教師幫忙幼兒釘上帶子,挖空臉譜畫上的眼睛,制成京劇臉譜。

三、評(píng)價(jià)活動(dòng),結(jié)束活動(dòng)。

(1)展示作品,請幼兒介紹自我的作品。

(2)幼兒戴上自我的臉譜以及準(zhǔn)備的小道具,一齊表演京劇。

(4)在戲曲聲中,教師與幼兒共同表演。

劍大班教案篇4

活動(dòng)目標(biāo)

1.通過討論談話的方式讓幼兒了解太陽。

2.畫出幼兒自己想象的太陽,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和想象力。

3.大膽嘗試?yán)L畫,并用對稱的方法進(jìn)行裝飾。

4.引導(dǎo)孩子們在活動(dòng)結(jié)束后把自己的繪畫材料分類擺放,養(yǎng)成良好習(xí)慣。

重點(diǎn)難點(diǎn)

重點(diǎn):通過想象創(chuàng)造出自己的太陽,培養(yǎng)幼兒的想象力和對色彩的敏感度。

難點(diǎn):豐富幼兒對太陽的認(rèn)識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1.有關(guān)太陽的圖片。

2.音樂《種太陽》。

3.畫紙、畫筆。

活動(dòng)過程

一、播放歌曲《種太陽》,請幼兒想象。

幼兒隨著歌曲舞蹈,教師講解歌詞大意。

二、通過欣賞歌曲,進(jìn)行討論。

1.在這首歌曲中你聽到了什么?

2.我們?nèi)粘I钪杏心男┑胤诫x不開太陽?

3.我們看到的太陽是什么樣子的?

4.想象一下與眾不同的太陽,和伙伴分享。

三、幼兒進(jìn)行作畫,教師指導(dǎo)。

教學(xué)反思

整個(gè)活動(dòng)過程中幼兒都很積極的參與,也樂意和大家一起分享自己想象出的太陽。但是也有個(gè)別幼兒的思維受傳統(tǒng)的控制,很難想象出與眾不同的太陽。

太陽是太陽系的中心天體,占有太陽系總體質(zhì)量的99.86%。太陽系中的八大行星、小行星、流星、彗星、外海王星天體以及星際塵埃等,都圍繞著太陽公轉(zhuǎn),而太陽則圍繞著銀河系的中心公轉(zhuǎn)。

劍大班教案篇5

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、通過故事理解吸煙有害健康:懂得要幫助吸煙者戒煙的道理。

2、積極學(xué)說對話,理解故事內(nèi)容,感受故事的趣味性。

3、學(xué)會(huì)在日常生活中保持樂觀的情緒,逐漸養(yǎng)成樂觀開朗的性格。

4、能夠?qū)⒆约汉玫男袨榱?xí)慣傳遞給身邊的人。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1、道具煙斗、胡須、帽子。

2、掛圖。

【活動(dòng)過程】

一、引出課題。

1、師:“我們班來了一位客人,你們等等,我去把他請出來?!?/p>

2、教師假扮老爺爺。

“我是一個(gè)愛抽煙的老頭,這是我心愛的煙斗,我一天不抽它,我渾身就難受。我以為我這輩子都離不開它,可是,一只小老鼠卻讓我戒了煙。你們一定很想知道其中的原因吧,讓我和你們慢慢說。以前……??!不好意思,我要去參加音樂會(huì),請你們的老師來講我的故事吧?!?/p>

二、邊講故事邊提問。

1、住在老爺爺家的小老鼠可不高興了,他為什么不高興?

2、小老鼠為什么要把煙斗帶回家?他背回家之后做什么?

3、音樂飄呀飄,飄到哪里去?

4、老爺爺聽到動(dòng)聽的音樂會(huì)怎么樣?

5、老爺爺病好了之后會(huì)做什么?

6、他們每到一個(gè)地方,那地方愛抽煙的人總愛說一句話。你們猜會(huì)是什么?

7、故事講完了,你們說,小老鼠是怎么幫助老爺爺戒煙的?

三、出示掛圖,完整的講述故事。幼兒學(xué)說對話。

四、聽完故事,你懂得了什么?

1、你們身邊有人吸煙嗎?

2、教師扮演吸煙者,幼兒想辦法勸“我”吸煙。

3、幼兒扮吸煙者,其他幼兒勸其戒煙。

五、音樂會(huì)。

老爺爺再次出現(xiàn)說:不好意思,小朋友我又回來了,我真是老糊涂了,我記錯(cuò)了,原來我是要來你們這兒參加音樂會(huì)呀,來,讓我們一起聽音樂跳起來吧!幼兒自由結(jié)伴跟音樂做喜歡的動(dòng)作。

【活動(dòng)反思】

通過活動(dòng),讓幼兒行動(dòng)起來,加入到宣傳“吸煙有害健康”的行列中去,從而增強(qiáng)對自我的保護(hù)意識(shí),同時(shí)也激發(fā)幼兒愛護(hù)周圍環(huán)境和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。