安全教育119消防日教案優(yōu)質(zhì)6篇

時(shí)間:2024-03-05 作者:Trick 備課教案

教案使教師更好地與同事進(jìn)行教學(xué)交流和合作,共同提升教學(xué)水平,為了更好地應(yīng)對(duì)教學(xué)任務(wù),我們需要認(rèn)真寫(xiě)好教案,確保課堂的有序進(jìn)行,以下是范文社小編精心為您推薦的安全教育119消防日教案優(yōu)質(zhì)6篇,供大家參考。

安全教育119消防日教案優(yōu)質(zhì)6篇

安全教育119消防日教案篇1

時(shí)間:12月16號(hào)

地點(diǎn):一四教室

人員:一四學(xué)生

主題:冬春季防火安全教育

教育過(guò)程:

(一)出示謎語(yǔ),激趣導(dǎo)入

紅彤彤,一大蓬,見(jiàn)風(fēng)它就逞兇狂,無(wú)嘴能吃天下物,單怕雨水不怕風(fēng)。(打一自然現(xiàn)象)

師生開(kāi)展猜謎活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。(謎底:火)

師導(dǎo)言:火與人類生活密切相關(guān),給我們的日常生活帶來(lái)極大的便利??墒侨绻貌缓?,它會(huì)將我們所擁有的一切毀于一旦。這節(jié)課我們就共同來(lái)了解"火與火災(zāi)"。

(二)討論:

1)人類是怎樣學(xué)會(huì)用火的?

2)什么是自然火?原始人取火的方法?

3)火給人類帶來(lái)什么好處。

師小結(jié):是的.,在我們的生活中到處都要利用火,沒(méi)有火,就沒(méi)有人類社會(huì)文明的進(jìn)步。但火也給人類帶來(lái)了許多危害。討論:

1、火災(zāi)給人類帶來(lái)哪些危安全教育主題班會(huì)總結(jié)害。

小結(jié):火災(zāi)給我們帶來(lái)巨大的財(cái)產(chǎn)損失,對(duì)我們的生命產(chǎn)生極大的威脅,我們一定要學(xué)習(xí)用火與防火的知識(shí),不玩火。

學(xué)校防火應(yīng)注意哪些:

①嚴(yán)禁學(xué)生攜帶煙花爆竹入校。

②不要亂燒廢物。

③實(shí)驗(yàn)用的易燃物品要妥善使用。

④經(jīng)常檢查電器。

⑤設(shè)置消防器材,不破壞消防器材。

⑥宿舍的安全防火。

公共場(chǎng)所防火應(yīng)注意哪些

學(xué)生要做到:

1)不攜帶煙花爆竹到公共場(chǎng)所。

2)不準(zhǔn)玩與火有關(guān)感恩主題班會(huì)記錄的游戲。

3)不準(zhǔn)學(xué)生在山林野炊。

(三)學(xué)習(xí)學(xué)生防火知識(shí):

學(xué)生應(yīng)沉著冷靜,采用科學(xué)的自救措施逃生。

1、井然有序撤離火場(chǎng),不要大聲喊叫,以防吸入煙霧窒息。

2、弄清樓層通道,不要盲目亂跑、不要盲目開(kāi)門。

3、沖出樓房,要用濕毛巾捂住口鼻,低勢(shì)跑行。

4、樓梯火小,就沖出去,火大就用繩子、被單等從窗口主題班會(huì)活動(dòng)反思、涼臺(tái)上滑下。

5、身上著火,要脫掉衣服,或在地上打滾壓滅火。

6、一旦發(fā)生火災(zāi),你知道怎樣報(bào)警嗎?模擬打電話。

火場(chǎng)報(bào)警:

1)牢記火警電話119。沒(méi)有電話或沒(méi)有消防隊(duì)的地方,如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū),可以打鑼、敲鐘、吹哨、喊話,向四周報(bào)警,動(dòng)員鄉(xiāng)鄰一齊來(lái)滅火。

2)報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地區(qū)。

3)說(shuō)明什么東西著火。火勢(shì)怎樣。

4)講清報(bào)警人姓名、電話號(hào)碼和住址。

5)報(bào)警后要安排人到路口等候消防車,指引消防車去火場(chǎng)的道路。

6)遇有火災(zāi)。不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇。喜歡圍觀消防車,這既有礙于消防人員工作。也不利于同學(xué)們的安全。

7)不能亂打火警電話。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警,要加以制止。

火場(chǎng)逃生法則:

(1)要鎮(zhèn)靜。保持清醒的頭腦,不能盲目追隨。

(2)留得青山在。不怕沒(méi)柴燒,不要因?yàn)樨澵?cái)而延誤逃生時(shí)機(jī)。

(3)做好簡(jiǎn)易防護(hù),匍匐前進(jìn)。不要直立迎風(fēng)而進(jìn)。

(4)找好避難場(chǎng)所,固守待援,不要向光亮處奔。

(5)緩降逃生?;K自救,絕對(duì)不要冒險(xiǎn)跳樓。

(四)總結(jié)

1、請(qǐng)學(xué)生談?wù)勥@節(jié)課的收獲。

2、老師總結(jié):這節(jié)課老師和同學(xué)們一樣都收獲了很多防火常識(shí),讓我們?cè)谌粘I钪刑岣叻阑鹨庾R(shí),珍愛(ài)生命,永葆健康、平安。

安全教育119消防日教案篇2

活動(dòng)目標(biāo):

1、讓幼兒感受火災(zāi)的威脅以及火災(zāi)帶來(lái)的危害。

2、讓幼兒懂得逃生自救的基本技能。

3、讓幼兒認(rèn)識(shí)消防設(shè)施設(shè)備,提高防火意識(shí)。

4、培養(yǎng)幼兒勇敢、活潑的個(gè)性。

5、積極的參與活動(dòng)蟮ǖ乃黨鱟約旱南敕ā

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、《火災(zāi)案例》錄像。

2、人手一塊濕毛巾。

3、安全出口指示牌,滅火器。

活動(dòng)設(shè)想:

一、談話導(dǎo)入活動(dòng)主題教師:小朋友,你們見(jiàn)過(guò)火嗎?火有什么作用?

教師小結(jié):火可以給我們的生活帶來(lái)很多方便,但如果我們用火不當(dāng),就會(huì)發(fā)生火災(zāi),危害我們的生命了,所以我們一定要小心用火。

二、教師播放《火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)》視頻片段,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行觀看。

通過(guò)觀看視頻,引導(dǎo)幼兒回答:火災(zāi)對(duì)我們有什么危害?幼兒回答后,教師總結(jié)

三、出示以下幻燈片,引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)發(fā)生火災(zāi)時(shí)該怎么辦?

(1)如果發(fā)生火災(zāi)了,該怎么辦?

教師小結(jié):發(fā)生火災(zāi)時(shí)要迅速撥打火警電話119,并講清楚你的詳細(xì)地址、姓名及電話號(hào)碼(告訴幼兒切記不能隨便撥打火警電話)。

(2)如果家里起火了該怎么辦?教師小結(jié):家中一旦起火,不要驚慌失措,如果火勢(shì)不大,應(yīng)迅速利用家中的滅火器,采取有效措施控制和撲救。

(3)如果火勢(shì)很猛,濃煙很多,我們有什么辦法逃到安全的地方?教師小結(jié):受到火勢(shì)威脅時(shí),要當(dāng)機(jī)立斷披上濕衣服、濕被褥等向安全出口方向沖出。穿過(guò)濃煙逃生時(shí),要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。

師:濕毛巾要折疊6—8層才能防止?jié)鉄焼苋氡强?,然后用濕毛巾捂住口鼻并貓著腰走?/p>

(讓幼兒練習(xí)折疊濕毛巾捂住口鼻并貓著腰走)。

(4)發(fā)生火災(zāi)了,可以乘坐電梯嗎?;為什么?教師小結(jié):遇到火災(zāi)時(shí)不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生。

(5)如果所有的逃生線路被大火封鎖了,該怎么辦?師小結(jié):若所有逃生線路被大火封鎖,要立即退回室內(nèi),用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向室外發(fā)送求救信號(hào),等待救援,千萬(wàn)不能盲目跳樓。

(讓幼兒練習(xí)揮舞衣物、呼叫等求救方法)。

四、學(xué)習(xí)消防安全兒歌

你拍一,我拍一,生命安全數(shù)第一,你拍二,我拍二,學(xué)習(xí)消防在一塊兒,你拍三,我拍三,消防站里去參觀,你拍四,我拍四,安全通道莫堵死,你拍五,我拍五,彎腰行走口鼻捂,你拍六,我拍六,易燃物品勿亂丟,你拍七,我拍七,正確使用滅火器,你拍八,我拍八,電器起火拉電閘,你拍九,我拍九,著火快打119,你拍十,我拍十,消防教育要及時(shí)。

活動(dòng)反思

自然是如此美好,然而,躲在和平、文明背后的火魔,正窺視著我們。在所有的自然災(zāi)害中,發(fā)生頻率最高的,莫過(guò)于火災(zāi)。一個(gè)小小的火星可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)、精神財(cái)富化為灰燼,可以?shī)Z走人最寶貴的生命。新的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出:幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。然而對(duì)于火,幼兒缺乏相應(yīng)的防火知識(shí)和能力。因此,增強(qiáng)幼兒的`防火意識(shí),提高幼兒的防火自救能力,加強(qiáng)幼兒防火安全教育至關(guān)重要。

活動(dòng)開(kāi)始,讓幼兒主動(dòng)探索、尋找日常生活中不能隨便說(shuō)的易引發(fā)火災(zāi)的物品,并讓幼兒自主地說(shuō)出不能玩的原因。體現(xiàn)《綱要》理念,發(fā)展幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力?;顒?dòng)中,通過(guò)看火災(zāi)錄相及貼近幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的幾個(gè)片斷,使幼兒在大腦中形成表象,并讓幼兒通過(guò)觀察、思維、想象,自主做出判斷,豐富幼兒安全防火知識(shí),從小培養(yǎng)安全意識(shí),為幼兒一生可持續(xù)性發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。最后,采用游戲形式,讓幼兒在游戲中學(xué)會(huì)自救知識(shí)、技能??傊?,在整個(gè)教育活動(dòng)中,堅(jiān)持面向全體,尊重、關(guān)注每個(gè)幼兒,給所有幼兒提供開(kāi)放的環(huán)境,同他們一同探索,始終做幼兒的支持者、參與者、引導(dǎo)者、合作者,豐富了幼兒防火知識(shí),提高了自我保護(hù)能力。當(dāng)然,活動(dòng)也存在一些不足,如對(duì)中班年齡普遍偏小的特點(diǎn),把握不到位,活動(dòng)難度稍有些偏大。在引導(dǎo)幼兒自主探索、互助合作方面的能力有待進(jìn)一步提高等等。

安全教育119消防日教案篇3

為切實(shí)提高我校師生的消防意識(shí),真正掌握消防安全知識(shí),增強(qiáng)自救互救能力,12月,我校開(kāi)展了以“防范火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn),建設(shè)美好家園”為主題的119消防宣傳系列活動(dòng)。

為了保證活動(dòng)順利開(kāi)展,我校制定了活動(dòng)實(shí)施方案,在我校教師會(huì)議進(jìn)行了宣傳動(dòng)員?;顒?dòng)期間充分利用各類資源,開(kāi)展形式多樣的消防宣傳活動(dòng),營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍。重點(diǎn)開(kāi)展“七個(gè)一”活動(dòng)。

(1)12月4日,黃素霞老師進(jìn)行主題為《關(guān)愛(ài)生命,遠(yuǎn)離火災(zāi)》的國(guó)旗下講話;

(2)12月13日當(dāng)天,在保衛(wèi)科副科長(zhǎng)吳老師的主持下舉行了“消防宣傳月啟動(dòng)儀式”的安全講話,并開(kāi)展消防疏散演練,提高火災(zāi)應(yīng)急處置能力;

(3)各班組織一次消防教育主題班會(huì)并上交一份消防安全教育主題教案出好消防安全宣傳板報(bào),普及安全消防知識(shí);

(4)組織學(xué)生觀看一部防火災(zāi)事故安全題材的專題教育片;

(5)舉行一次以“消防安全”為主題的手抄報(bào)比賽,舉行一次以“消防安全”為主題的征文比賽。

(6)利用led屏宣傳一幅消防安全溫馨提示橫幅,營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍;

(7)進(jìn)行全校的消防隱患排查。

在全校師生共同努力下“119消防安全宣傳”活動(dòng)圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù),通過(guò)一系列活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)期間樹(shù)立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,并取得了一定實(shí)效。消防安全工作只有起點(diǎn),沒(méi)有終點(diǎn)。我校將繼續(xù)建立良好的消防安全管理秩序,狠抓消防安全四個(gè)能力建設(shè),把消防安全工作提到一個(gè)更高的層次,給全校師生營(yíng)造出一個(gè)更加安全、和諧的環(huán)境。

安全教育119消防日教案篇4

活動(dòng)目標(biāo):

1、知道11月9日是消防日。

2、初步了解消防隊(duì)員的裝備及消防的有關(guān)內(nèi)容。

3、通過(guò)演習(xí)鍛煉脫離危險(xiǎn)的.能力,培養(yǎng)一種自我保護(hù)意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、邀請(qǐng)消防隊(duì)員8-10名。

2、話筒,音響,場(chǎng)地布置(每個(gè)班的座位放置)活動(dòng)過(guò)程:

各位消防支隊(duì)的同志、小朋友、幼兒園的老師們:

上午好,明天是什么日子呀?(119消防日),所以,我們請(qǐng)來(lái)了園區(qū)消防隊(duì)的武警叔叔和我們一起活動(dòng),好,下面我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái),首先,我們請(qǐng)消防支隊(duì)的劉指導(dǎo)員為我們的小朋友講話。

① xx指導(dǎo)員或代表講話

②教師和xx指導(dǎo)員(代表)組織演習(xí)教師和小朋友都回教室,聽(tīng)口令脫離危險(xiǎn)環(huán)境(我們教室北面起火了,請(qǐng)全園的教師組織帶好自己班的小朋友,快速的跑到室外的大場(chǎng)地上來(lái)11121 11121 11121快速排隊(duì),請(qǐng)老師帶好花名冊(cè)清點(diǎn)一下人數(shù)報(bào)給xx指導(dǎo)員(代表):小(一)班27人全到、?。ǘ┌唷?/p>

③觀看表演(幼兒坐下來(lái))接下來(lái),我們要觀看園區(qū)消防隊(duì)叔叔的表演了,我們以熱烈的掌聲歡迎,(看看他們可真勇敢呀,穿衣服的動(dòng)作那么的快,他們的動(dòng)作好快呀,你們看,他們跟時(shí)間賽跑,快1分鐘就能夠救好多的人,搶救出好多的財(cái)產(chǎn),xx指導(dǎo)員(代表)可以介紹消防隊(duì)員的衣著和鞋子,跑時(shí)需接好管子等等。)

①小朋友出題考考消防叔叔我們對(duì)于消防叔叔肯定非常的好奇,肯定有許多的問(wèn)題要問(wèn)消防叔叔,我們看看消防叔叔的學(xué)的本領(lǐng)好不好,好誰(shuí)想問(wèn)?

②參觀(分散活動(dòng))我們和園區(qū)消防隊(duì)的叔叔們結(jié)為好朋友了,以后,我們就可以經(jīng)常去那里活動(dòng)了。

我們可以請(qǐng)消防叔叔坐下來(lái)講講消防的故事。也可以帶消防隊(duì)的叔叔去參觀一下我們的幼兒園。

延伸活動(dòng):

1、多收集一些有關(guān)消防的實(shí)例(錄象、幻燈、圖片等),引起幼兒隨時(shí)注意安全。

2、請(qǐng)幼兒回家向父母等詢問(wèn)防火知識(shí)或火災(zāi)中自救的方法等。

安全教育119消防日教案篇5

教學(xué)內(nèi)容:

1、學(xué)習(xí)一些家居防火自護(hù)。自救知識(shí)

2、學(xué)會(huì)背誦《兒童防火歌》

3、認(rèn)識(shí)一些滅火設(shè)備,掌握滅火方法

教學(xué)目標(biāo):

①通過(guò)學(xué)習(xí)防火安全知識(shí)。讓學(xué)生充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法。

②培養(yǎng)學(xué)生自我生存能力使學(xué)生安全.健康地成長(zhǎng)。

教學(xué)重難點(diǎn):

樹(shù)立火災(zāi)自護(hù).自救的觀念.增強(qiáng)安全意識(shí)。

教學(xué)準(zhǔn)備

投影儀、制作課件。

教學(xué)過(guò)程:

(一)談話導(dǎo)入:

同學(xué)們生活在幸福溫暖的家庭里,受到父母和佳人的關(guān)心、愛(ài)護(hù),似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是,家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對(duì)待,否則,很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。下面就談?wù)劶彝セ馂?zāi)要注意什么:(師生共同)

1、用電安全

隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的'用電常識(shí)。

(1)認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。

(2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦找電器。

(3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

我們的做法:

a特別是平常我們看完電視之后,只用遙控器關(guān)電視其實(shí)此時(shí)的電視仍處于待機(jī)狀態(tài),這種做法是錯(cuò)誤的`,一定要親手把電視機(jī)關(guān)上,并拔掉插頭。

b提醒老人,因年老易忘事,一定要他們仔細(xì)檢查,并把我們今天學(xué)的告訴他們。

(4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,冒火花,發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),停止使用。

(5)雷電時(shí),應(yīng)關(guān)閉正在使用的各種電器,特別是電視機(jī)。

(6)發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)要設(shè)法及時(shí)關(guān)閉電源,或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi),不要用手直接救人。

(7)發(fā)現(xiàn)有老化爆皮的電線應(yīng)及時(shí)向家長(zhǎng)反映.并要求他們換掉。

2、煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時(shí)造成的火災(zāi)。

3、小心使用打火機(jī)不讓小孩玩弄打火機(jī)。

安全教育119消防日教案篇6

設(shè)計(jì)意圖:

自然是如此美好,生活是如此安寧。然而,躲在和平、文明背后的火魔,正窺視著我們。在所有的自然災(zāi)害中,發(fā)生頻率最高的,莫過(guò)于火災(zāi)。一個(gè)小小的火星可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)、精神財(cái)富化為灰燼,可以?shī)Z走人最寶貴的生命。新的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出:幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。然而對(duì)于火,幼兒缺乏相應(yīng)的防火知識(shí)和能力。因此,增強(qiáng)幼兒的防火意識(shí),提高幼兒的防火自救能力,加強(qiáng)幼兒防火安全教育至關(guān)重要。

活動(dòng)目標(biāo):

1、了解簡(jiǎn)單的消防安全知識(shí)。

2、學(xué)習(xí)自救逃生的本領(lǐng)。

3、提高自我保護(hù)的意識(shí)及應(yīng)對(duì)突發(fā)事故的能力。

4、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、事先參觀過(guò)消防隊(duì),消防員介紹了一些消防的初淺知識(shí)。

2、在父母帶領(lǐng)下參觀大型超市與商場(chǎng),了解安全出口等相關(guān)的知識(shí)。

3、彩紙、記號(hào)筆人手一份。

4、火災(zāi)錄像、煙霧發(fā)生器等。

5、幼兒自制的消毒面具、毛巾散放在活動(dòng)室周圍。

活動(dòng)過(guò)程:

一、談話,回憶消防的相關(guān)知識(shí)

1、消防員叔叔救火時(shí)會(huì)用上哪些東西?(根據(jù)回答在投影儀上展示相應(yīng)的照片)

2、消防車與平時(shí)的汽車有什么不同?

3、遇到火災(zāi)應(yīng)該怎樣撥打119電話?

請(qǐng)幾位幼兒用玩具時(shí)手機(jī)模擬撥打119電話,其余幼兒評(píng)判是否正確。

二、學(xué)習(xí)自救逃生的本領(lǐng)

1、突發(fā)事故(配班老師運(yùn)用煙霧發(fā)生器模擬火災(zāi))

2、老師的指揮下迅速撤離現(xiàn)場(chǎng)。

3、剛才小朋友是用什么辦法逃離的?

4、一起看看消防員叔叔的介紹,逃生時(shí)怎樣做才是又快又安全的。

三、設(shè)計(jì)安全出口標(biāo)志

1、從活動(dòng)室出發(fā)到安全的地方——操場(chǎng),一共有幾條安全通道?

2、這幾條安全通道上有安全出口標(biāo)記嗎?

3、你想怎么來(lái)設(shè)計(jì)安全出口標(biāo)志?

4、幼兒設(shè)計(jì)安全出口標(biāo)志。

5、幼兒粘貼安全出口標(biāo)志。

四、逃生演習(xí)活動(dòng)

1、我們要來(lái)進(jìn)行一次消防演習(xí),你聽(tīng)到警笛聲后怎么做?

2、通過(guò)錄像、音響、煙霧等模擬場(chǎng)景,幼兒進(jìn)行逃生自救演習(xí)。

3、室外集中:你在逃生過(guò)程中遇到了什么困難?是想什么辦法解決的?