婦女節(jié)的幼兒教案7篇

時(shí)間:2022-10-20 作者:loser 備課教案

在有了明確的教學(xué)目標(biāo)后,我們就能夠?qū)懗鰞?yōu)質(zhì)的教案,不管是哪個(gè)學(xué)科的老師,都需要在開展教學(xué)工作之前提前擬定一份教案,下面是范文社小編為您分享的婦女節(jié)的幼兒教案7篇,感謝您的參閱。

婦女節(jié)的幼兒教案7篇

婦女節(jié)的幼兒教案篇1

教學(xué)目標(biāo):

1.知道“三·八”節(jié)是婦女節(jié),是媽媽、老師等所有女人的節(jié)日,體會(huì)她們的辛苦,激發(fā)幼兒愛老師的情感。

2.要求幼兒安靜傾聽同伴談話,不隨便插嘴,能從同伴與教師的談話中學(xué)習(xí)新的談話經(jīng)驗(yàn)。

3.使幼兒了解教師對(duì)小朋友的愛,培養(yǎng)幼兒愛老師的情感。

4.愿意積極參加活動(dòng)。

5.讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。

教學(xué)準(zhǔn)備:

1.觀察過保育老師的工作。

2.學(xué)會(huì)兒歌“老師,我愛你?!?/p>

教學(xué)過程:

1.創(chuàng)設(shè)談話情境,引出談話話題。

(1)今天是什么節(jié)日?(三八婦女節(jié))。三八婦女節(jié)是誰的節(jié)日?(媽媽、老師等等)。你會(huì)對(duì)她們說什么?

(2)幼兒自由談?wù)?,老師的?jié)日,你會(huì)怎么做?會(huì)為老師做些什么?說些什么?

(3)教師采用語言創(chuàng)設(shè)情境的方式,向幼兒提出話題:“小朋友,在幼兒園里,是誰照顧你的,教你們學(xué)本領(lǐng)的老師是怎樣照顧你們的?教你們學(xué)了哪些本領(lǐng)?”

2.引導(dǎo)幼兒圍繞話題自由交談。幼兒根據(jù)教師提出的話題,與旁邊同伴自由交談,亦可讓幼兒自由結(jié)伴進(jìn)行交談。教師輪流參與幼兒的談話,提醒他們輕聲講話,不影響別人,要求幼兒認(rèn)真聽別人說話,不隨便插嘴,能從別人的談話中,學(xué)到好的談話經(jīng)驗(yàn)。提示幼兒圍繞“教師的工作”這一話題交談,不扯別的話題。了解幼兒的談話內(nèi)容,為組織幼兒集體談話做準(zhǔn)備。

3.引導(dǎo)幼兒拓展談話范圍。

(1)在幼兒自由交談的基礎(chǔ)上,組織幼兒集體談話,重點(diǎn)圍繞“你喜歡老師嘛?你最喜歡老師什么?”這兩個(gè)話題討論。請(qǐng)幾名幼兒在集體面前表達(dá)自己的見解,鼓勵(lì)幼兒用普通話談話,講話聲音響亮。

(2)接著,教師可用提問的方式,進(jìn)一步拓展談話話題,建議提這樣的問題:老師和媽媽什么地方是一樣的?什么地方不一樣?小朋友可以怎樣幫助老師?可先讓幼兒與同伴自由交談,充分發(fā)表自己的見解,教師注意傾聽,發(fā)現(xiàn)某些講的好的語句??稍谟變好媲爸貜?fù)一遍。幫助幼兒加深印象,以利于他們學(xué)習(xí)。

(3)教師小結(jié)談話內(nèi)容,引導(dǎo)幼兒體會(huì)老師對(duì)小朋友的愛,教育幼兒要聽老師的話,要尊敬老師,最后,集體念兒歌“老師,我愛你”。結(jié)束活動(dòng)。

效果分析:

三八節(jié)是阿姨、老師、媽媽、奶奶的節(jié)日,孩子們知道有這么一個(gè)節(jié)日的存在,但是由于這個(gè)節(jié)日不是自己的,所以印象不深。個(gè)別幾個(gè)能力強(qiáng)的幼兒領(lǐng)悟性快,個(gè)別幼兒要說上好幾遍他才知道,總的來說,三八婦女節(jié)在孩子的生活中還是缺少感性經(jīng)驗(yàn)的。什么是婦女,孩子根本理解不透徹。

小百科:3.8國際婦女節(jié)是全世界婦女的節(jié)日。這個(gè)日子是聯(lián)合國承認(rèn)的,同時(shí)也被很多國家確定為法定假日。來自五湖四海的婦女們,盡管被不同的國界、種族、語言、文化、經(jīng)濟(jì)和政治所區(qū)分,但在這一天能夠同時(shí)慶祝屬于自己的節(jié)日。讓人們?cè)倩厥啄蔷攀昵暗臑榈玫狡降取⒐?、和平以及發(fā)展所做出的斗爭(zhēng)。

婦女節(jié)的幼兒教案篇2

設(shè)計(jì)背景

小班的孩子剛?cè)雽W(xué)幼兒園,對(duì)家長(zhǎng)尤其是對(duì)媽媽非常的依賴,通過三八節(jié)活動(dòng)讓小孩知道媽媽很偉大,同時(shí)也很辛苦,我們應(yīng)該尊敬媽媽,愛媽媽。

活動(dòng)目標(biāo)

1、說說媽媽的長(zhǎng)得怎么樣。

2、愛媽媽,尊敬媽媽及其他長(zhǎng)輩。

3、自己能做的事自己做,要學(xué)會(huì)獨(dú)立,不要太依賴媽媽。

4、在活動(dòng)中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。

5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

重點(diǎn)難點(diǎn)

學(xué)會(huì)尊敬長(zhǎng)輩,自己能做的事自己做。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、觀察媽媽的特征,問問媽媽做的是什么工作,辛苦嗎。

活動(dòng)過程

1、教師唱《世上只有媽媽好》《我的好媽媽》問:剛才老師唱的歌里講到誰啊?

2、簡(jiǎn)單介紹三八婦女節(jié)

3、小孩簡(jiǎn)單說媽媽的特征(長(zhǎng)得怎么樣,胖的還是瘦的,高的還是矮的等),媽媽是在單位上班還是在家干活。(此環(huán)節(jié)需要教師引導(dǎo))

4、是啊,媽媽很累,媽媽這么辛苦的干活是為了讓我們能讀書,能吃好的,穿暖的,媽媽很偉大。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)心媽媽,愛媽媽。怎樣才叫愛媽媽呢?(1)自己能做的事情自己做。如:自己穿衣,穿鞋,梳頭,自己吃飯等等。(2)幫媽媽做一些自己能做的事情。:掃地、扔垃圾、捶背,倒茶給媽媽喝等等。(3)聽媽媽的話,不讓媽媽生氣。

5、說說你在家都幫媽媽做什么了?自己的事你能自己做哪些了?(老師要及時(shí)鼓勵(lì)表揚(yáng))

6、3月8日是媽媽的節(jié)日,你打算送什么給媽媽呢?(提示:不要花錢,可以唱一首好歌給媽媽聽,講一個(gè)故事給媽媽聽,幫幫媽媽做好事,把再幼兒園得的小蘋果送給媽媽等等。)

7、小結(jié):我們應(yīng)該愛媽媽,尊敬媽媽和其他長(zhǎng)輩,不能太依賴長(zhǎng)輩。

教學(xué)反思

1、通過此活動(dòng),從平時(shí)在幼兒園的一些事情發(fā)現(xiàn)小孩的獨(dú)立能力有所提高,如:穿衣、穿鞋、要書包等叫老師幫忙的少了。但是平時(shí)必須經(jīng)常提醒家長(zhǎng):孩子能做的事不要幫太多,開始小孩的動(dòng)作肯定有點(diǎn)慢,但我們要有耐心,鼓勵(lì)他自己完成。

2、通過家長(zhǎng)反饋,小孩回家會(huì)說關(guān)心媽媽的話,懂得關(guān)心媽媽和其他長(zhǎng)輩,雖然是一句再簡(jiǎn)單不過的話語,一個(gè)小故事,一首歌也能讓家長(zhǎng)心里甜滋滋的。

3、幼兒教學(xué),關(guān)鍵是愛心和耐心,還有家長(zhǎng)的支持非常重要。

婦女節(jié)的幼兒教案篇3

活動(dòng)目標(biāo):

1、初步了解三八婦女節(jié)是媽媽和奶奶的女性節(jié)日,從而更加愛自己的媽媽和奶奶。

2、通過活動(dòng)增進(jìn)彼此之間的感情。

3、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。

4、體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、歌曲《不再麻煩好媽媽》、《我的好媽媽》

2、鉛畫紙,彩色紙、固體膠、剪??

3、事先請(qǐng)幾位家長(zhǎng)準(zhǔn)備好孩子成長(zhǎng)的錄像和照片

4、獎(jiǎng)狀

活動(dòng)流程:歌曲表演-----觀看錄象-----自制禮物-----拔河比賽

活動(dòng)過程:

一、了解節(jié)日

1、寶寶,今天是什么節(jié)日你們知道嗎?

2、三八婦女節(jié)是誰的節(jié)日?(媽媽、奶奶)

3、媽媽在家里做些什么事?奶奶會(huì)做什么呢?

4、媽媽、奶奶這么辛苦,那么我們應(yīng)該給她們做些什么呢?

二、歌曲表演

首先由幼兒齊唱一曲《不要麻煩好媽媽》送給媽媽,再一起跳一首律動(dòng)《我的好媽媽》表演給家長(zhǎng)看,在歡快的音樂聲中,溫馨的開始今天的活動(dòng)。

三、觀看錄像

播放由家長(zhǎng)帶來的孩子從嬰兒到現(xiàn)在的照片和錄象,讓孩子體會(huì)媽媽照顧自己成長(zhǎng)的辛苦,從而更愛自己的媽媽。

四、制作禮物

用準(zhǔn)備好的卡紙和彩色紙來制作一張鮮花卡片,由家長(zhǎng)用剪刀剪出花瓣和花桿的樣子,幼兒來粘貼到卡紙上,制作成康乃馨的卡片,再由幼兒用水彩筆來裝飾自己的賀卡,最后在媽媽的耳邊說幾句悄悄話,親手送給媽媽。

五、拔河比賽 (小班組)

(1)每場(chǎng)比賽都采用三局兩勝的方式來進(jìn)行比賽。

(2)比賽開始前,各隊(duì)按照每10人一個(gè)縱隊(duì)以站立的姿勢(shì)準(zhǔn)備好,比賽開始后,兩邊的運(yùn)動(dòng)員同時(shí)發(fā)力,將對(duì)方拉過賽場(chǎng)規(guī)定的河界線為贏。

(3)比賽雙方由各自抽簽決定.

(4)教師給勝利的一隊(duì)頒獎(jiǎng)。

教學(xué)反思:

感恩是一個(gè)人的優(yōu)秀品質(zhì)。有顆感恩的心能夠給他人、給社會(huì)帶來溫暖,也讓自己的心靈充實(shí)、純潔。幼兒期是人生初級(jí)階段,也是培養(yǎng)良好情感,促進(jìn)社會(huì)性發(fā)展的重要時(shí)期。感恩對(duì)幼兒良好素質(zhì)的發(fā)展有著積極的作用,它能激發(fā)幼兒的良好情緒,培養(yǎng)幼兒的樂觀性格和良好品德,是幼兒適應(yīng)未來社會(huì)的重要素質(zhì)之一。擁有一顆感恩的心,是健康心理的重要因素。

婦女節(jié)的幼兒教案篇4

活動(dòng)時(shí)間:

20xx年3月8日下午15:00-16:00

活動(dòng)地點(diǎn):

中班教室

參加人員:

全體幼兒及幼兒家長(zhǎng),兩位老師,一位阿姨。

人員安排:

*老師:接待、道具準(zhǔn)備 *老師:主持 *阿姨:簽到、后勤保障

道具準(zhǔn)備:

紅色的皺紋紙,雙面膠,金屬絲,kt板

活動(dòng)具體安排

活動(dòng)一:母子表演

活動(dòng)目標(biāo):

1.增強(qiáng)母子之間的感情;

2.感受為母親慶祝婦女節(jié)的快樂。

過程:

1.幼兒化妝由媽媽幫助

2.有意識(shí)地選取幾位媽媽時(shí)裝表演;

3.幼兒穿媽媽的服飾進(jìn)行表演要選用合適的音樂。

活動(dòng)二:美工活動(dòng):大紅花給媽媽

活動(dòng)目標(biāo):

1.學(xué)習(xí)正反有序折紙;

2.鍛煉幼兒動(dòng)手操作能力。

過程:

1.教師拿出準(zhǔn)備好的包裝紙做示范,幼兒觀看;

2.邊示范邊解說,并注意事項(xiàng),選用一個(gè)角,用手比一比,大約一個(gè)手指的寬度正面和反面有序的折,,要求正面和反面的寬度要一樣,等一張紙折完后,再折一張相同的紙,兩張都折好后,再把倆張折好的紙和在一起,中間用金屬絲結(jié)扎,最后把分開的四瓣都粘起來,這樣小紅花就做好了。

3.幼兒可以提出不明白的地方,老師進(jìn)一步解說;

4.幼兒去桌子上準(zhǔn)備好的紙,開始動(dòng)手折疊小紅花;

5.在折疊過程中幼兒出現(xiàn)的問題教師給予及時(shí)糾正,教師并幫助動(dòng)手能力差的幼兒;

6.做好小紅花,每人發(fā)一張a4紙,再畫媽媽的肖像,再把紅花貼在照片上。

活動(dòng)三:幼兒自由想一句感謝語送給媽媽(奶奶)

教學(xué)反思:

通過家長(zhǎng)反饋,小孩回家會(huì)說關(guān)心媽媽的話,懂得關(guān)心媽媽和其他長(zhǎng)輩,雖然是一句再簡(jiǎn)單不過的話語,一個(gè)小故事,一首歌也能讓家長(zhǎng)心里甜滋滋的。

小百科:在不同的地區(qū),慶祝的重點(diǎn)有所不同,從普通的慶祝對(duì)女性的尊重、欣賞和愛意到慶祝女性在經(jīng)濟(jì)、政治及社會(huì)領(lǐng)域的成就。由于這個(gè)節(jié)日一開始是社會(huì)主義女權(quán)主義者發(fā)起的政治事件,這個(gè)節(jié)日和眾多國家的文化都有融合。

婦女節(jié)的幼兒教案篇5

主題目標(biāo)設(shè)定:

1.通過談話、討論、調(diào)查等活動(dòng),初步了解媽媽們的生活、工作,增強(qiáng)幼兒對(duì)媽媽的自豪感。

2.能夠與同伴大膽交流并進(jìn)行演講,進(jìn)一步激發(fā)幼兒熱愛媽媽的情感。

3.在設(shè)計(jì)的娛樂活動(dòng)中為媽媽們打分,評(píng)選愛心媽媽、智慧媽媽、巧手媽媽、才藝媽媽,培養(yǎng)幼兒的判斷力和表現(xiàn)力。

主題活動(dòng)流程

信息活動(dòng):婦女節(jié)的小精靈 調(diào)查訪問:我們的媽媽 圖片和實(shí)物展:媽媽的作品 交流演講:我的媽媽本領(lǐng)大 娛樂活動(dòng)評(píng)選“真棒媽媽“

活動(dòng)方案舉例

信息活動(dòng):婦女節(jié)的小精靈

活動(dòng)目標(biāo)

婦女節(jié)快到了,幼兒能自發(fā)組成小組并選擇某個(gè)主題進(jìn)行商討,培養(yǎng)幼兒的表述能力和合作能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、 為幼兒準(zhǔn)備各種顏色的記者證。

2、 記號(hào)筆若干。

活動(dòng)過程

一.師提出活動(dòng)主題:婦女節(jié)快到了,作為小記者,你有什么打算呢?

二.幼兒講述自己的想法。

效果分析:根據(jù)平時(shí)的了解,孩子們的想法太多了。

話題有:

1. 采訪媽媽,了解媽媽的有關(guān)信息,喜歡什么,不喜歡什么。

2. 采訪家中的人,了解他們眼中的媽媽。

3. 采訪整個(gè)大班的媽媽,統(tǒng)計(jì)在媽媽在全國某地工作的情況。

4. 采訪媽媽的工作,并對(duì)相同工作進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

5. 采訪小朋友,了解小朋友眼中的媽媽。

6. 統(tǒng)計(jì)婦女節(jié)孩子想送給媽媽的禮物和最想做的事。

7. 采訪并統(tǒng)計(jì)孩子最喜歡的媽媽。

三.幼兒分組商討采訪話題,并選擇佩帶記者證。

1. 給話題分類。工作類、生活類、感情類。

2. 幼兒自由組合,分組并選擇一個(gè)自己喜歡的話題。

小精靈們開始行動(dòng)了。

娛樂活動(dòng):評(píng)選“真棒媽媽”

活動(dòng)目標(biāo)

在各項(xiàng)娛樂活動(dòng)中讓幼兒給媽媽們打分,培養(yǎng)幼兒初步的判斷力和表現(xiàn)力,進(jìn)一步激發(fā)幼兒熱愛媽媽的情感,提高幼兒對(duì)媽媽的自豪感。

活動(dòng)準(zhǔn)備

節(jié)日環(huán)境的布置、知識(shí)搶答題、開鎖游戲、家的場(chǎng)景、各種材料的紙、氣球、音樂等。

活動(dòng)過程

1、 在幼兒《只要媽媽露笑臉》的歌聲中,主持人宣布媽媽們進(jìn)場(chǎng),宣布幼兒評(píng)委方陣。

2、 具體活動(dòng):

智慧媽媽選拔闖關(guān):知識(shí)搶答,猜猜做做 ,一把鑰匙開一把鎖。

愛心媽媽場(chǎng)景表演:收拾家庭做家務(wù),做菜介紹菜名。

巧手媽媽打扮孩子;利用廢舊材料裝扮自己的孩子,隨音樂母女模特表演。

才藝媽媽露一手:唱歌、跳舞、運(yùn)動(dòng)、編織等。

3、頒獎(jiǎng)活動(dòng):園長(zhǎng)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。孩子們獻(xiàn)上自己做的禮物,說一句祝福媽媽的話,在音樂聲中一起說“我們的媽媽真棒”結(jié)束活動(dòng)。

婦女節(jié)的幼兒教案篇6

活動(dòng)目標(biāo):

1. 讓幼兒知道3月8日是國際婦女節(jié),是媽媽、阿姨、老師的節(jié)日。

2.知道郵局是人們收寄信件、包裹、匯款、訂報(bào)紙的地方,了解郵局工作人員的勞動(dòng)。

3.培養(yǎng)幼兒熱愛、尊重勞動(dòng)?jì)D女,發(fā)展幼兒的交往能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.請(qǐng)每位幼兒事先制作禮物一份(小紅花、賀卡、圖畫等)

2.事先與郵局、銀行、菜場(chǎng)聯(lián)系,明確參觀要求。

活動(dòng)過程:

1.談話引出主題。

①“小朋友,你們知道今天是什么節(jié)日嗎?”“對(duì)了,今天不光是你們媽媽的節(jié)日,也是全世界所有勞動(dòng)?jì)D女的節(jié)日—三八婦女節(jié)?!?/p>

②“小朋友,你們準(zhǔn)備了什么禮物?(小紅花、賀卡、圖畫)

③你們送禮物時(shí),準(zhǔn)備說些什么?

教給幼兒一些交往的語言:“阿姨,今天是你的節(jié)日,這是我做的禮物,祝你節(jié)日快樂!”“祝阿姨節(jié)日快樂,萬事如意!”“阿姨辛苦了!”

2.交代外出內(nèi)容,提出要求:

①“今天我們就一起去郵局給阿姨們送禮物,到了郵局請(qǐng)你們先看看郵局分幾個(gè)部分?郵局里的阿姨是怎樣工作的?她們?cè)鯓邮构ぷ髯龅挠挚煊趾?然后一邊說祝愿的話一邊將準(zhǔn)備的禮物送給辛勤工作著的阿姨們?!?/p>

②除了郵局我們還要去銀行、菜場(chǎng)給正在工作著的阿姨們送禮物,看看誰最有禮貌、最守紀(jì)律?!?/p>

3.帶領(lǐng)幼兒去郵局送禮物,通過提問幫助幼兒認(rèn)識(shí)郵局。

①這是什么地方?

②阿姨們?cè)诟墒裁?(分別參觀分信、蓋章、賣郵票、賣雜志寄包裹、匯款等項(xiàng)目)

③阿姨們是怎樣工作的?

④集體給郵局的阿姨及其他工作人員送自己制作的禮物并引導(dǎo)

幼兒說一句祝福的話,鼓勵(lì)幼兒大膽與人交往,態(tài)度大方自然。

4.帶領(lǐng)幼兒去銀行及菜場(chǎng),引導(dǎo)他們給工作著的勞動(dòng)?jì)D女送禮物,會(huì)說一兩句祝福的話。

5.組織幼兒回幼兒園。

時(shí)間:20xx年4月20日

地點(diǎn):哈佛搖藍(lán)幼兒園西操場(chǎng)(星河皓月園)

人物:大班及中班全體小同學(xué)們

活動(dòng)主題:我運(yùn)動(dòng),我快樂。我運(yùn)動(dòng),我健康。

前奏:與運(yùn)動(dòng)會(huì)相關(guān)的,也包括我的回憶

這是一屆“神秘”的運(yùn)動(dòng)會(huì),因?yàn)橹拔覜]有從碩碩及他們老師的口里得到半點(diǎn)口風(fēng)。19號(hào)收到老師的邀請(qǐng)函,通知20號(hào)參加寶寶們的運(yùn)動(dòng)會(huì)。“吸取”上次沒有參加家長(zhǎng)會(huì)而導(dǎo)致兒子情緒低落的“教訓(xùn)”,我和碩爸決定請(qǐng)一天假,去參加碩碩的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì),也正好借機(jī)休息一下。

婦女節(jié)的幼兒教案篇7

活動(dòng)意圖:現(xiàn)在的孩子在家都具有特殊的地位,集寵愛于一身,是家中的“小霸王”。然而,孩子作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,必須學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)愛,因此,我們借“三八”節(jié)這個(gè)特殊的日子,為媽媽開展一系列的教育活動(dòng),激發(fā)孩子愛的情感,并讓孩子在快樂的活動(dòng)氛圍中感受關(guān)愛他人的快樂。 活動(dòng)目標(biāo):

1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)目。

2、關(guān)心媽媽,會(huì)用多種方式表達(dá)自己的關(guān)心和愛。

3、愿意為媽媽做一些力所能及的事情。

活動(dòng)內(nèi)容

活動(dòng)一:體驗(yàn)活動(dòng):照顧蛋寶寶

大班、中班的孩子每人帶一個(gè)生雞蛋,小、托班的孩子每人帶一個(gè)熟雞蛋,運(yùn)用自己的智慧,在一天的各項(xiàng)活動(dòng)中,照顧蛋寶寶,而不讓雞蛋摔壞,體驗(yàn)做媽媽的辛苦。

2、我眼中的媽媽:

祝福好媽媽:小班幼兒每個(gè)人對(duì)媽媽說一句祝福語。

夸夸好媽媽:中班幼兒夸媽媽。

漂亮的媽媽:大班每個(gè)幼兒給媽媽畫張相。

媽媽的新發(fā)型:學(xué)前班幼兒每人為媽媽設(shè)計(jì)一個(gè)新發(fā)型

(以上活動(dòng)各班都需要用照片記錄精彩瞬間,讓媽媽們感受孩子們的愛)

3、我愛好媽媽:

每天離園之前老師都請(qǐng)小朋友每天回家都做一件事:有時(shí)是幫媽媽拿鞋子,有時(shí)是幫媽媽倒茶,有時(shí)是給媽媽唱一首歌,讓幼兒在此過程中學(xué)會(huì)愛,學(xué)會(huì)關(guān)心。

活動(dòng)二:閱讀《猜猜我有多愛你》

目標(biāo):1、通過談話體驗(yàn)?zāi)笎凼亲顐ゴ蟮膼邸?/p>

2、通過理解故事內(nèi)容知道愛不是一件可以衡量的東西。

3、能發(fā)現(xiàn)生活中媽媽對(duì)自己的愛,并用連貫的語言和大家一起分享。

準(zhǔn)備:課件

過程:

一、介紹故事主人公,引入故事。

介紹主要人物:小栗色兔子和大栗色兔子。t:今天老師帶來兩位好朋友你們看是誰?(小兔子和大兔子)t:他們的顏色是栗色的所以他們叫小栗色兔子和大栗色兔子。他們是母女關(guān)系。

二、和孩子一起閱讀理解故事。

1、t:一天吃過晚飯兔媽媽帶兔寶寶散步做游戲,小栗色兔子可愛她的媽媽啦,瞧他們多開心!可是時(shí)間不早了,小栗色兔子該上床睡覺了,但是它緊緊抓住兔媽媽的耳朵不放對(duì)她說:猜猜我有多愛你?兔媽媽說:這個(gè),我可猜不出來哦!

2、t:啊呀,這可急壞了小兔子,它會(huì)怎么表達(dá)它對(duì)媽媽的愛呢?(幼兒講述猜測(cè))

3、看圖片講述:這只栗色兔子是怎么表達(dá)對(duì)媽媽的愛?

4、后來兔媽媽和兔寶寶有說了什么呢?

5、教師講述故事結(jié)尾部分

三、故事引申:生活中你對(duì)媽媽的愛是多少呢?你可以怎么表示?

活動(dòng)三:歌曲《不再麻煩好媽媽》

目標(biāo):能用不同的表現(xiàn)方法有感情的演唱歌曲,努力控制自己,按節(jié)拍唱出××0×︳節(jié)奏中休止

符后的歌詞部分。

準(zhǔn)備:了解幼兒在家自我服務(wù)的情況。

過程:1、以談話方式引出主題。(談?wù)勗诩依镒鍪碌那闆r,哪些事情是自己做的,哪些事情還要

媽媽做。)

2、幼兒學(xué)唱歌曲“不再麻煩好媽媽”。

(1)教師范唱。唱完后請(qǐng)幼兒說說歌中的內(nèi)容,教師整理成歌詞,朗誦給幼兒聽。

(2)幼兒跟著教師隨音樂節(jié)奏學(xué)念歌詞。

(3)幼兒跟隨教師輕聲學(xué)唱。提示幼兒注意傾聽教師是怎樣唱××0×︳中的休止符后的歌詞的,

并讓幼兒?jiǎn)为?dú)練習(xí)這一部分。

3、引導(dǎo)幼兒探索歌曲前后部分的'不同表現(xiàn)手法。

教師和幼兒共同分析這首歌曲中所表現(xiàn)的情感,討論怎樣唱這首歌,用提問的方式進(jìn)行啟發(fā):你們已經(jīng)長(zhǎng)大了,自己能做自己的事,心里感到怎么樣。想一想應(yīng)該用什么唱法來唱這部分歌詞(跳躍、歡快)。最后兩句是說你們不愿意麻煩好媽媽,而且表示了對(duì)媽媽的愛,想一想,應(yīng)該用什么方法唱這兩句歌詞(連貫、抒情)。

調(diào)查表:我對(duì)媽媽說、(班級(jí)進(jìn)行張貼)