中班水安全教案優(yōu)秀5篇

時(shí)間:2023-03-13 作者:lcbkmm 備課教案

制定一份全面的教案,是為了更好的開(kāi)展自己的教學(xué)工作,教案的內(nèi)容一定要和我們的教學(xué)任務(wù)息息相關(guān)才行,范文社小編今天就為您帶來(lái)了中班水安全教案優(yōu)秀5篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

中班水安全教案優(yōu)秀5篇

中班水安全教案篇1

活動(dòng)目標(biāo)

1、了解和掌握乘坐電梯的安全知識(shí)。

2、愿意和同伴分享自己的經(jīng)驗(yàn)。

3、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

4、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。

5、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對(duì)事物的判斷能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備

動(dòng)畫《安全乘坐電梯》

活動(dòng)過(guò)程

1、教師通過(guò)提問(wèn)的形式激發(fā)幼兒對(duì)活動(dòng)主題的興趣:

你們坐過(guò)電梯嗎?電梯有什么作用呢?

電梯都是一樣的嗎?什么地方的電梯不一樣?你們喜歡坐電梯嗎?為什么?

2、看動(dòng)畫《安全乘坐電梯》,看完后請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō):

小朋友為什么會(huì)被困在電梯里?

當(dāng)電梯有故障或者快停電的時(shí)候,能不能去乘坐電梯?

電梯突然發(fā)生故障了,我們應(yīng)該怎么辦?(不要驚慌、按警鈴或呼救、等待幫助、不要靠近電梯的門,要靠里站)

電梯為什么會(huì)出現(xiàn)故障呢?(電梯故障有時(shí)候是電梯自己的原因,有時(shí)候卻是人們不遵守乘坐電梯的.要求造成的)

3、請(qǐng)幼兒談?wù)勛约褐赖某俗娞莸淖⒁馐马?xiàng),鼓勵(lì)每個(gè)幼兒都來(lái)分享一下自己的經(jīng)驗(yàn)。

誰(shuí)坐過(guò)直升電梯?應(yīng)該注意什么?

誰(shuí)坐過(guò)觀光電梯?應(yīng)該注意什么?

誰(shuí)坐過(guò)扶梯?應(yīng)該注意什么?嗎?

中班水安全教案篇2

一、活動(dòng)目標(biāo):

(一)鼓勵(lì)幼兒在生活中做一個(gè)善于觀察的小朋友

(二)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)日常生活中常見(jiàn)的安全標(biāo)志。

(三)懂得一些基本的安全知識(shí),培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

布置標(biāo)志迷宮、娃娃、視頻、ppt圖片

三、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年4月1日四

活動(dòng)地點(diǎn):

中三班課室

五、活動(dòng)過(guò)程:

(一)開(kāi)始部分

導(dǎo)入: 教師布置迷宮,請(qǐng)幼兒猜是哪里?

教師引導(dǎo)提問(wèn):是商場(chǎng)、公園、馬路還是超市呢?從哪里看出來(lái)?

(二)基本部分

1、出示娃娃人請(qǐng)孩子們指引娃娃走迷宮逛超市。

(1)教師帶娃娃走迷宮,依次提問(wèn)認(rèn)識(shí)標(biāo)志。

師:從哪個(gè)口進(jìn)?(入口)

(2) 依次認(rèn)識(shí)標(biāo)志:

禁止吸煙標(biāo)志——化妝品區(qū)標(biāo)志——衣服區(qū)標(biāo)志——右拐標(biāo)志——119——水果區(qū)標(biāo)志 ——收銀臺(tái)標(biāo)志……

(3) 師:突然著火了,該怎么辦?報(bào)警怎么說(shuō)?引導(dǎo)孩子說(shuō)清楚火災(zāi)地點(diǎn)、名稱。

(4) 師:打完電話,怎么辦?從哪出去?(安全出口)怎樣逃出去?(捂住口鼻,快速跑出去)

(三)觀看發(fā)生火災(zāi)逃生及消防救火視頻

師:樓頂上有很多人在干什么?(引起救災(zāi)人員的注意)師:有的人躲進(jìn)電梯,這種辦法好嗎?為什么?(斷電很危險(xiǎn))從哪逃出去?(安全出口)小結(jié):安全逃生的方法。

(四)游戲:大火逃生

(1)設(shè)置情景,孩子感知火災(zāi)逃生游戲。

小結(jié):找離自己最近最安全出口,捂住口鼻逃出去。

(2)請(qǐng)孩子進(jìn)行演示正確逃生方法。

(五)ppt展示小象學(xué)標(biāo)志,孩子們進(jìn)一步了解認(rèn)識(shí)更多標(biāo)志

小結(jié):標(biāo)志的分類——警示標(biāo)志、禁止標(biāo)志、指示標(biāo)志。

中班水安全教案篇3

活動(dòng)目標(biāo):

1.通過(guò)本次活動(dòng),使幼兒了解一些必要的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,并逐步形成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的良好行為習(xí)慣。

2.體驗(yàn)游戲的快樂(lè),培養(yǎng)珍愛(ài)生命的情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1. 交通安全課件,攝象機(jī)。

2. 幾種常見(jiàn)的交通標(biāo)志,幼兒小汽車若干。立體紅綠燈。

3. 馬路示意圖,馬路場(chǎng)景布置,游樂(lè)場(chǎng)布置。

活動(dòng)過(guò)程:

一、導(dǎo)入教學(xué)。

由黃晶晶小朋友爸爸為孩子請(qǐng)假導(dǎo)入交通事故,讓孩子初步了解不遵守交通規(guī)則的危害。

二、引導(dǎo)幼兒觀看課件,組織幼兒討論。

1.引導(dǎo)幼兒觀看交通課件第一段。

(1)組織幼兒討論哪些是對(duì)的,哪些是不對(duì)的。

(2)讓幼兒觀看馬路示意圖,講解示范我們?cè)隈R路上應(yīng)該怎樣遵守交通規(guī)則。

2.引導(dǎo)幼兒觀看課件第二段。

提問(wèn):

(1)小姐姐怎么了?

(2)她為什么要坐在籃球里?

(3)沒(méi)有腿和腳會(huì)怎么樣?

小結(jié):人的生命只有一次,失去了就再也回不來(lái)了,我們每個(gè)人都要珍愛(ài)自己和別人的生命,就必須遵守交通規(guī)則。

3.引導(dǎo)幼兒觀看課件第三段,聽(tīng)交通規(guī)則兒歌。

三、出示交通標(biāo)志,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)。

小游戲:《看誰(shuí)貼得對(duì)》,將交通標(biāo)志貼在需要的地方。

四、游戲:《馬路上》。

請(qǐng)一位老師指揮紅綠燈,請(qǐng)小朋友當(dāng)司機(jī)開(kāi)車,別的小朋友當(dāng)過(guò)斑馬線去游樂(lè)場(chǎng)玩的.游客。

游戲規(guī)則:司機(jī)和行人都必須遵守交通規(guī)則,看紅綠燈,朝右邊走,過(guò)斑馬線。不遵守交通規(guī)則的小朋友就不能玩游戲。

活動(dòng)延伸:

請(qǐng)小朋友觀看電子眼攝象機(jī)攝下的小朋友在馬路上的表現(xiàn),自由討論誰(shuí)做得對(duì),誰(shuí)做得不對(duì)。

中班水安全教案篇4

活動(dòng)目標(biāo):

培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛(ài)、相互謙讓的好品質(zhì)。

教育幼兒進(jìn)出門時(shí)不擠不搶,集體活動(dòng)時(shí)要有秩序。

增強(qiáng)安全意識(shí),克制自己的好奇心,不去危險(xiǎn)的地方玩耍。

知道在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)如何自救。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

課前帶領(lǐng)幼兒有秩序的在戶外滑滑梯并注意幼兒的表現(xiàn)。

歌曲《滑滑梯》

活動(dòng)過(guò)程:

一、談話活動(dòng):

教師組織幼兒談話:剛才老師和小朋友在外面玩什么啦?怎樣玩的?咱們又是怎樣進(jìn)的活動(dòng)室?引導(dǎo)幼兒說(shuō)出排著隊(duì),有秩序的滑滑梯、進(jìn)出活動(dòng)室等。

二、欣賞歌曲教師告訴幼兒有一首歌曲也叫《滑滑梯》,請(qǐng)幼兒欣賞并嘗試學(xué)著跟唱歌曲。

三、提問(wèn)幼兒理解歌詞歌曲《滑滑梯》中,小朋友是怎樣滑滑梯的?為什么要排好隊(duì),不推也不擠?教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出推擠容易將小朋友推倒、磕傷。

四、討論:小朋友在什么時(shí)候還應(yīng)注意排好隊(duì)?為什么?

教師引導(dǎo)幼兒回憶哪些時(shí)候容易發(fā)生擠撞,如:進(jìn)門出門時(shí);上下樓梯時(shí)、蕩秋千時(shí)等等都容易推倒,發(fā)生意外傷害。

教師小結(jié):

大家集體出動(dòng)、活動(dòng)時(shí)都應(yīng)排隊(duì),懂得謙讓,有秩序的活動(dòng),反之,很容易發(fā)生危險(xiǎn),也是不禮貌的。

滲透方式:

在一日活動(dòng)的各環(huán)節(jié),如:集體入廁、集體喝水、進(jìn)出活動(dòng)室、集體游戲等都給幼兒滲透排隊(duì)、不推不擠、有秩序的進(jìn)行活動(dòng)。

家長(zhǎng)工作:

請(qǐng)幼兒在日常生活中,結(jié)合上下樓梯、進(jìn)出門、公共場(chǎng)所等情景對(duì)幼兒進(jìn)行相互謙讓、遵守公共秩序等的品德教育。

活動(dòng)反思:

在一日活動(dòng)的各環(huán)節(jié),如:集體入廁、集體喝水、進(jìn)出活動(dòng)室、集體游戲等都給幼兒滲透排隊(duì)、不推不擠、有秩序的進(jìn)行活動(dòng)。

請(qǐng)幼兒在日常生活中,結(jié)合上下樓梯、進(jìn)出門、公共場(chǎng)所等情景對(duì)幼兒進(jìn)行相互謙讓、遵守公共秩序等的品德教育。

中班水安全教案篇5

設(shè)計(jì)意圖:生活中存在著潛在的火災(zāi)危險(xiǎn)。幼兒園孩子年齡小,缺乏生活經(jīng)驗(yàn)和自我保護(hù)能力,在日常生活中很容易發(fā)生燒傷、燙傷等意外傷害。因此培養(yǎng)他們的防火意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),使他們掌握相關(guān)防火常識(shí)及幾種自救逃生的方法十分必要。除了在日常生活中注意對(duì)孩子進(jìn)行這方面的隨機(jī)教育外,有必要組織一次專門的教育活動(dòng),讓幼兒懂得如何防火、如何自救、增強(qiáng)自我保護(hù)能力。為此我選擇了《防火知多少》這個(gè)教學(xué)活動(dòng),從而真正體現(xiàn)將教育生活化,生活教育化的精神。

活動(dòng)目標(biāo):

1、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識(shí)。

2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,懂得如何防范。

3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保護(hù)能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備:視頻、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標(biāo)志。

活動(dòng)重點(diǎn):培養(yǎng)幼兒初步的防火意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

活動(dòng)難點(diǎn):讓幼兒知道如何防火,學(xué)會(huì)自救。

活動(dòng)過(guò)程:

一、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災(zāi)的東西,激發(fā)幼兒的'活動(dòng)興趣。

二、觀看視頻,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出火災(zāi)的危害?;鸩粌H能燒毀房子,燒傷人,還會(huì)燒毀森林,污染空氣。

三、通過(guò)視頻,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出預(yù)防火災(zāi)的方法,認(rèn)識(shí)"防火"標(biāo)志。

1、預(yù)防火災(zāi),小朋友們不能隨便玩火。

2、蚊香不能靠近容易著火的物品。

3、不能隨便燃放煙花爆竹。

4、小朋友不能玩未熄滅的煙頭,見(jiàn)了沒(méi)熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅。

5、認(rèn)識(shí)"嚴(yán)禁煙火"的標(biāo)志。

四、簡(jiǎn)要說(shuō)出火的用途,消除幼兒懼怕火的心理壓力。

五、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。(萬(wàn)一著小火了怎么辦?著大火了呢?困在房間里?公共場(chǎng)所著火怎么辦?)

六、游戲:"安全防火自救"游戲。通過(guò)游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張,提高幼兒防火自救的能力。

活動(dòng)延伸:

認(rèn)識(shí)標(biāo)志,設(shè)計(jì)標(biāo)志。讓幼兒為不同的場(chǎng)所設(shè)計(jì)并張貼相應(yīng)的"禁止煙火""當(dāng)心火災(zāi)"等標(biāo)志。

日常生活, 火災(zāi)發(fā)生, 教學(xué)反思, 海南省, 幼兒園