新年聯歡會教案6篇

時間:2023-04-07 作者:couple 備課教案

在寫教案時,我們要結合教學中的重點,難點之處,教案是老師為了更有力把握知識點預先書寫的文字載體,以下是范文社小編精心為您推薦的新年聯歡會教案6篇,供大家參考。

新年聯歡會教案6篇

新年聯歡會教案篇1

活動目標:

1、了解新年的特殊意義,知道新年是新的一年的開始。

2、能用多種方法慶祝新年的到來,體驗新年給人們帶來的歡樂。

活動準備:

1、 請幼兒收集有關人們過新年的資料,如圖片、照片、新舊掛歷等。

2、 幼兒已有過新年的經驗。

3、 錄像機、錄像:國內外過新年的趣聞。

活動過程:

1、幼兒唱《新年好》的歌曲邊拍手邊進教室。

2、幼兒討論"什么是新年"。教師出示掛歷并運用新舊掛歷進行對比,讓幼兒知道新年是新的一年的開始。

3、幼兒欣賞兒歌《新年》,讓幼兒更進一步理解新年到底是什么。

4、組織幼兒討論:

(1)你喜歡新年嗎?你是怎樣過新年的?

(2)人們是怎樣過新年的?請幼兒小組交流向大家介紹自己收集來的有關人們過新年的資料,并推選一名最有意思的新年趣聞到集體中講述。

5、教師播放有關人們過年的錄像,讓幼兒更進一步了解一些民族和國家過年的風俗。

6、幼兒討論"我們應該怎樣來慶祝新年。"

7、幼兒跳邀請舞《請你和我跳個舞》及拿樂器演奏《咚咚鏘》結束。讓幼兒感受新年帶來的快樂。

新年聯歡會教案篇2

活動目標:

1、能主動參與節(jié)目的排練和慶祝活動,迎接新年的到來。

2、感受新年聯歡會的歡樂氣氛,體驗節(jié)目演出的成功感。

3、能在新年聯歡會后做好收拾整理的工作。

4、激發(fā)幼兒在集體面前大膽表達、交流的興趣。

5、讓幼兒了解節(jié)日的由來,感受節(jié)日歡樂的氣氛,一起歡度節(jié)日。

活動準備:

1、提前做好聯歡會主持人的選拔準備、場地及音樂準備,感受慶新年的愉快氛圍。

2、請家長協助幼兒準備適當的小食品。

活動過程:

1、聯歡會前的準備工作。

(1)做好聯歡會場地的準備。

(2)主持人和幼兒一起化妝,更換演出服裝。

2、師幼共聯歡。

(1)教師協助主持人主持節(jié)目,主持人向大家問好,介紹來賓及聯歡會內容。

(2)幼兒表演節(jié)目。表演過程中,幼兒和小伙伴共同分享帶來的小食品。

3、聯歡會后的整理工作。

(1)組織幼兒做好桌椅整理擺放、地面衛(wèi)生的清掃以及物品歸放等。

(2)引導幼兒談話:談談自己參加聯歡會的感受。

新年聯歡會教案篇3

教學目標:(知識目標、能力目標、目標)

1、主動參與,積極策劃,遇到問題自己解決,學會合作。

2、能夠嘗試一物多用,具有一定的創(chuàng)造力、實踐能力。

3、培養(yǎng)學生勇于自我表現的。

學情分析:

在充分準備的基礎上,邀請家長與學生一起參加新年慶祝活動,并借助這一平臺,凸顯學生的個性特長,介紹自己的成長過程,確定自己今后的學習、生活目標。

教學用具:多媒體

教學方式:活動化教學

教學重點:嘗試一物多用

教學難點:培養(yǎng)學生勇于自我表現的`。

教學關鍵:主動參與,積極策劃,遇到問題自己解決,學會合作。

教學程序:(寫清課前準備、教學過程)

一、創(chuàng)設情境

1、播放人們歡度新年的錄像。

2、錄像中歡聲笑語的人們在做什么?

3、簡介慶祝元旦。

4、同學們喜歡參加聯歡會嗎?說說你心目中的聯歡會。

5、啟發(fā)學生說說怎樣過新年。

6、引導學生根據個人特長、興趣及活動內容來分工合作。

你家是怎樣過新年的?

二、新年活動內容

1、新年獻詞

2、成長展示臺

3、化妝聯歡會

4、為您露一手,展示學生的愛好、特長。

5、親情對對碰,互贈自制的賀年卡、小禮物及新年祝福。

6、唱一首歌,師生一同表演節(jié)目。

7、合影留念。

才藝大比拼。

家庭作業(yè):

制定今后的學習、生活目標。

新年聯歡會教案篇4

活動目標

為幼兒提供一個展示自我的平臺,發(fā)揮幼兒的潛能,按自己的意愿,大膽的展示自己。

喜歡參加集體活動,體驗創(chuàng)造快樂、分享快樂的幸福和喜悅。

樂于與同伴一起想想演演,激發(fā)兩人合作表演的興趣。

培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。

教學重點、難點

重難點;大膽的展示自己,體驗創(chuàng)造快樂、分享快樂的幸福和喜悅。

活動準備

1、討論:表演什么節(jié)目。老師與幼兒一起商量、修改、充實了根據幼兒自己的意愿,報出的節(jié)目。

2、拉節(jié)目單。為節(jié)目排序。其中也有老師幫忙排的節(jié)目。

活動過程

一、老師:

20xx年就要過去,20xx年元旦就要到來,你們高興不高興?好,請主持人閃亮登場。

二、小主持人:

“大家好,20xx年新年聯歡會現在開始。準備好了嗎?”幼兒一起說:“時刻準備著?!?/p>

“第一個節(jié)目:聯唱。你們喜歡聽故事嗎?讓我們坐在高高的谷堆旁邊,,聽媽媽講那過去的故事吧......

“第二個節(jié)目,由舞蹈班的女孩表演《感恩的心》?!?/p>

“第三個誰來表演?”“我唱歌?!焙翁﹣頁屩琛段矣幸活^小毛驢》。

“下一個節(jié)目魔術?!?/p>

該廖強的魔術上場了,大家定睛看著:只見他不慌不忙地拿出一張白紙,旁邊擺放著自己的書包,說:“請大家閉上眼睛。”之后,他迅速地把白紙放進書包,說:“睜開眼睛吧。白紙上哪去了?”孩子們睜開眼睛后,立刻哈哈大笑,就連家長們也一改往日參加教學觀摩時那一臉的拘謹和嚴肅,完全地融入到歡樂的海洋中了。

以下的游戲、詞語接龍、走迷宮等節(jié)目,又將氣氛推向了新的xx。

......

孩子們爭先恐后地一個一個有序的表演著節(jié)目。一直到結束?!纠蠋熓冀K與主持人在一起,掌控整個會場情況。】

教學反思

學前班的孩子,平時區(qū)角活動很少,借助這次活動,我以幼兒為主體,通過與他們協商,征求他們的意見,遵照他們的意愿,選擇自己喜歡的形式去表演或游戲的方法,使幼兒的天性得到了釋放,心愿得到了滿足,連靦腆的幼兒都主動舉手要求參加游戲,看的出他們每個人都非常的開心、滿足。

我這是第一次放手,讓幼兒自主活動,中間做游戲環(huán)節(jié),幼兒有些小糾紛,我怕控制不了局面,引起家長不滿就用停止本游戲,開始下一個節(jié)目作了結,影響了部分幼兒的情緒。如果以后再有這樣的活動,我會耐心地聽取雙方的意見,和他們找出一個妥當辦法的。

新年聯歡會教案篇5

一、設計思路:

幼兒經常把動物當成和自己一樣生活、游戲的人,他們對動物有著一種特殊的喜愛之情,“動物聯歡會”所創(chuàng)設的擬人化的活動場景,能夠激發(fā)幼兒參加活動的愿望,使他們更好的運用已有生活經驗,體驗、分享與同伴在一起的快樂,自然、大膽的投入到節(jié)日活動中去。

二、活動目標:

1、通過“小動物聯歡會”,使幼兒感受到集體過新年的樂趣。

2、知道中國農歷的新年為一月一日,也稱為元旦。

3、通過各種活動,激發(fā)幼兒積極參加新年活動的興趣,敢于在眾人面前大膽的表現自己。

三、活動準備:

1、幼兒與教師一起進行聯歡活動環(huán)境布置

2、小動物頭飾若干

3、聯歡會中需要的音樂

4、糖果若干

5、皮球等游戲用品

6、動畫光碟

四、活動過程:

1、教師導入。

2、師幼自選小動物頭飾,轉變角色。

3、唱《新年歌》,了解“元旦”。

4、游戲環(huán)節(jié):

集體活動:

a、小動物狂歡(過程略)

b、老鷹抓小雞(過程略)

游戲一:公雞和母雞

老師將糖果放在一只手的手心,捏緊拳頭,念兒歌:公雞頭,母雞頭,糖糖在哪頭,在這頭,(伸出左手)在那頭,(伸出右手)請你猜猜在哪頭。幼兒猜猜。猜到糖果歸幼兒。

游戲二:小熊滾球

將三張桌子并齊,兩名幼兒分別站在桌子的兩端,一名幼兒從桌面上把球滾向對面的幼兒;對面的幼兒接到球后,再從桌子下面把球滾回去。沒有接到球或球從桌面上滾落下來的幼兒要下場,由下一名幼兒替換。游戲可以反復進行。

游戲三:螞蟻搬豆

將幼兒分成三組,幼兒兩人為一對游戲伙伴。他們共同搬起一顆豆子(皮球),到達對面后繞過椅子,然后回到起點,把“豆子”交給下一對伙伴。先完成的一大組獲勝。

4、動物動漫世界。

組織幼兒觀看與動物有關的動畫,讓幼兒體驗快樂。

5、快樂進餐。

新年聯歡會教案篇6

活動目標:

1、感受新年的愉快氣氛,愿意同朋友、家人分享快樂。

2、培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表演的能力。

3、知道新的一年來到了,自己應該有更大的進步。

4、通過禮物來對顏色感興趣。

5、體驗明顯的季節(jié)特征。

活動準備:

布置新年聯歡會場,幼兒準備好表演的節(jié)目和制作送給小朋友的禮物。

活動過程:

1、教師談話引入聯歡會主題。

師:今天小朋友們高興不高興???

咱們一起來慶祝新年吧!

2、師幼共同表演集體節(jié)目《新年好》

3、幼兒表演迎新年的節(jié)目。

評改:

小朋友互贈自己制作的禮物,說一句祝福的話

4.放音樂請孩子們跟老師一起自由表演舞蹈。

結束部分:

請小朋友回家跟爸爸媽媽也來慶祝新年,并給爸爸媽媽送一個最漂亮的禮物。

教學反思:

孩子們感受到了新年的愉快氣氛,愿意同朋友、家人分享快樂,在集體面前能大膽表演,知道了新的一年來到了,自己應該有更大的進步。