2023安全教育日教案通用7篇

時(shí)間:2023-12-31 作者:Surplus 備課教案

教師應(yīng)該靈活地調(diào)整教案,以滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)速度和需求,個(gè)性化教學(xué)強(qiáng)調(diào)了學(xué)生的個(gè)體差異,這在教案中需要反映出來(lái),范文社小編今天就為您帶來(lái)了2023安全教育日教案通用7篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

2023安全教育日教案通用7篇

2023安全教育日教案篇1

一、活動(dòng)目的:

1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒知道自我保護(hù)的重要性,增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)。

2、教會(huì)幼兒一些必要的自護(hù)方法,并能進(jìn)行必要的自我保護(hù)。

3、培養(yǎng)幼兒的觀察能力、思維能力和語(yǔ)言表達(dá)等綜合能力。

二、活動(dòng)重難點(diǎn):

1、活動(dòng)重點(diǎn):通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

2、活動(dòng)難點(diǎn):使幼兒掌握一些自護(hù)方法進(jìn)行自我保護(hù)。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、安全教育小故事的圖片、影碟片等相關(guān)資料;

2、影碟機(jī);

3、獎(jiǎng)品;

四、活動(dòng)過(guò)程:

(一)教師以“生活中的危險(xiǎn)真不少”引入課題,,吸引幼兒的注意力,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

(二)組織幼兒觀看四個(gè)安全教育小故事的前半段:

1、小孩獨(dú)自在家時(shí),突然發(fā)現(xiàn)小偷進(jìn)屋偷東西;

2、小孩獨(dú)自在家時(shí),有陌生人敲門(mén);

3、小孩獨(dú)自在家時(shí),家里突然著火了;

4、小孩獨(dú)自在家時(shí),突然發(fā)生了食物中毒、受傷、生病的事件;

(三)組織幼兒自由討論:遇到上述的四種危險(xiǎn)時(shí),怎么辦?

(四)師生談話活動(dòng),教師引導(dǎo)幼兒想出各種正確有效的辦法。

(五)組織幼兒觀看四個(gè)安全教育小故事的后半段:

1、發(fā)現(xiàn)有小偷時(shí),可悄悄的溜出門(mén)去報(bào)警或找鄰居幫忙等;

2、有陌生人敲門(mén)時(shí),不可隨便打開(kāi)門(mén),可打電話告訴大人等;

3、家里著火了,先打開(kāi)門(mén)逃生再求助,無(wú)法逃生時(shí)要先打電話告訴大人、打電話報(bào)警等;

4、發(fā)生食物中毒等事件時(shí)趕緊打電話告訴大人等;

(六)師生共同小結(jié)影蝶片中傳授的辦法和小朋友及教師想到的辦法,教師要一邊小結(jié)一邊出示相應(yīng)的圖片或資料強(qiáng)化幼兒的記憶。

(七)活動(dòng)小結(jié):

1、教師再列舉一些生活中可能發(fā)生的危險(xiǎn),并介紹其應(yīng)變與防護(hù)的辦法;

2、教育幼兒生活中時(shí)時(shí)處處都可能發(fā)生危險(xiǎn),只有不去做危險(xiǎn)的事,并在面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)能夠保護(hù)自己才能避免災(zāi)難的發(fā)生;

(八)活動(dòng)延伸:

激勵(lì)幼兒在平日生活中多注意觀察生活中可能發(fā)生的各種危險(xiǎn),在自主尋求自護(hù)辦法后,與大人共同商討自護(hù)的辦法。

五、活動(dòng)反思:

活動(dòng)能?chē)@幼兒們需要的、感興趣的、急于想知道或解決的,且在生活中隨時(shí)都可能發(fā)生的安全自護(hù)問(wèn)題來(lái)有目的的開(kāi)展活動(dòng),使幼兒能充份調(diào)動(dòng)所有的智慧去灘索、去發(fā)現(xiàn),并有效的去建構(gòu)新的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。且活動(dòng)取材于生活并運(yùn)用于生活,具有很強(qiáng)的真實(shí)性與實(shí)用性。

整個(gè)活動(dòng)不是停留在簡(jiǎn)單的說(shuō)教上,而是幫幼兒設(shè)計(jì)情景,進(jìn)行角色換位,尋找解決問(wèn)題的方法,即授之于漁,使幼兒能真切的體察真情實(shí)境,有效的提高自護(hù)意識(shí)。

在活動(dòng)中教師能給予幼兒充足的、自由的探索的時(shí)間和空間,并創(chuàng)設(shè)有利于并能推進(jìn)活動(dòng)開(kāi)展的教育氛圍。從活動(dòng)的效果來(lái)看,活動(dòng)完成了預(yù)期的目標(biāo),達(dá)到了預(yù)期的效果,取得了預(yù)期的成效,是一次成功的安全教育活動(dòng)。

2023安全教育日教案篇2

班會(huì)內(nèi)容

交通安全教育。

班會(huì)目標(biāo):

1、通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生接受一次生動(dòng)活潑的交通安全教育。

2、通過(guò)逼真的畫(huà)面,真實(shí)的數(shù)據(jù),使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中學(xué)習(xí)交通規(guī)則,懂得保護(hù)自己,懂得交通安全重于泰山等的道理。

班會(huì)重難點(diǎn):

培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立交通安全意識(shí),養(yǎng)成交通安全的良好習(xí)慣。

班會(huì)準(zhǔn)備

1、黑板上書(shū)寫(xiě)“交通安全我先行”幾個(gè)字。

2、準(zhǔn)備測(cè)試交通規(guī)則的搶答題目。

3、學(xué)生自制安全宣傳卡。

班會(huì)過(guò)程:

一、以逼真的畫(huà)面,真實(shí)的數(shù)據(jù),真切的告誡,讓學(xué)生深深懂得保護(hù)自己,就是幸福大家。

1、導(dǎo)入:

同學(xué)們,今天我們舉行一次“交通安全我先行”活動(dòng),我們是21世紀(jì)的主人、a是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。我們愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng),是充滿生機(jī)的新一代。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗??墒?,我們卻經(jīng)常聽(tīng)到一些無(wú)端橫禍向我們小學(xué)生飛來(lái)的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。

2、逼真的畫(huà)面:

播放《交通安全監(jiān)控錄像》

(老師:看了這些錄像,你們有什么感想?)

學(xué)生回答:

劉善容:看了之后感覺(jué)很害怕,以后都不敢過(guò)馬路了。

未從凡:太慘了,他們這么年輕就喪失了生命。

王建鵬:我以后一定要注意交通安全了,感覺(jué)很多危險(xiǎn)都在我們身邊。

童耀:我一直都很注意的,所以以后不會(huì)遇到這類事故的。

老師:交通事故離我們并不遙遠(yuǎn),它也常常發(fā)生在我們的身邊,請(qǐng)同學(xué)們講一講聽(tīng)到的、看到的或從報(bào)紙上閱讀到的或親人朋友遭遇過(guò)的交通事故。

3、真實(shí)數(shù)據(jù):

道路交通是一個(gè)世界性的社會(huì)問(wèn)題,它已成為國(guó)際社會(huì)的一大公害。大家來(lái)看這樣一組數(shù)據(jù):據(jù)統(tǒng)計(jì),進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái),中國(guó)已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬(wàn)大關(guān),10萬(wàn)鮮活生命葬于滾滾車(chē)輪之下,如此觸目驚心的人間慘劇,留給世人的該是多么沉重的警示和思索。

連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬(wàn)大關(guān),一年10萬(wàn)人是什么概念?相當(dāng)于一年消失一個(gè)小城鎮(zhèn);一個(gè)月被吃掉一個(gè)萬(wàn)人軍團(tuán)。一年經(jīng)濟(jì)損失33億多元,相當(dāng)于國(guó)家可以養(yǎng)活100萬(wàn)個(gè)失業(yè)人員;可以使200萬(wàn)個(gè)窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂,改變他們的人生軌跡。

4、真切的告誡:

談起交通事故,同學(xué)們無(wú)不感到形勢(shì)嚴(yán)峻,談起事故造成的人員傷亡,無(wú)不感嘆唏噓。感嘆、唏噓之余,請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)他帶給我們的啟示或想法。

5、小結(jié):這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘!——希望每個(gè)同學(xué)心中都有交通安全這根弦,時(shí)刻牢記遵守交通規(guī)則

二、班會(huì)中學(xué)習(xí)交通法規(guī):

1、辨認(rèn)交通標(biāo)志;(學(xué)生舉手回答過(guò)程略)

2、快速搶答交通知識(shí)(學(xué)生搶答過(guò)程略);

3、游戲《等車(chē)》。

讓幾名學(xué)生表演

劇情背景:周末到了,同學(xué)們回家心切,在公交車(chē)站等車(chē),車(chē)子終于來(lái)了,他們滿心歡喜,蜂擁而上,你推我擠,車(chē)在還沒(méi)停穩(wěn),有的同學(xué)便抓住車(chē)門(mén)把手,這時(shí)慘劇發(fā)生了——————

請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)游戲中有哪些是違反交通規(guī)則的,我們以后該怎么做?

4、讓一名名學(xué)生模仿交通指揮動(dòng)作,讓大家辨認(rèn)

三、小結(jié)

老師:在父母眼里,你們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里呢們是展翅待飛的雛鷹。父母、老師在期待著你們,美好的明天在期待著呢們!為了更好地生活和學(xué)習(xí),你們要懂得保護(hù)自己;懂得交通安全重于泰山等的道理。同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中!

四、課外延伸

請(qǐng)同學(xué)們自己設(shè)計(jì)安全宣傳卡,貼到教室里警示自己,也可以發(fā)到別的班級(jí)做宣傳。

2023安全教育日教案篇3

目標(biāo):

1、了解地震發(fā)生的簡(jiǎn)單原理。

2、初步掌握發(fā)生地震時(shí)的一些自救方法。

準(zhǔn)備:

教學(xué)掛圖、幼兒用書(shū)《地震怎么辦》。

過(guò)程:

1、觀看地震圖片,了解地震發(fā)生的簡(jiǎn)單原理:

(1)教師出示圖一,并提問(wèn):你們知道圖片中畫(huà)的是什么情景嗎?為什么人到處跑,房子都倒塌了?

(2)教師出示圖二,并講解:

我們地球的表面叫地殼。地殼不是靜止不動(dòng)的,它像一個(gè)頑皮的孩子總是不停地運(yùn)動(dòng)。如果它運(yùn)動(dòng)的力氣過(guò)猛,地殼上的`巖層就經(jīng)受不住力的沖擊,就會(huì)發(fā)生斷裂,于是出現(xiàn)了地震。

2、集體討論,學(xué)習(xí)自救方法:

(1)如果發(fā)生地震,你會(huì)怎樣保護(hù)自己?幼兒閱讀《地震怎么辦》并討論交流。

(2)看看書(shū)上的人怎么保護(hù)自己的?你能說(shuō)出有哪些自救的好方法嗎?

教師總結(jié):如果發(fā)生地震,在家里要躲在空的地方,如墻角;還可躲在廚房、廁所、儲(chǔ)藏室等面積小的地方;千萬(wàn)不要跳樓、站在窗外或到陽(yáng)臺(tái)上去。在戶外,可選擇開(kāi)闊的地方,避開(kāi)高大的建筑物、危險(xiǎn)物、高聳或懸掛物。

2023安全教育日教案篇4

活動(dòng)目標(biāo):

1、知道日常生活中的安全行為。

2、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

重點(diǎn):讓幼兒意識(shí)到,在日常生活中,哪些行為是危險(xiǎn)的,哪些行為安全的。

難點(diǎn):增強(qiáng)幼兒在日常生活中的自我保護(hù)意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、教師準(zhǔn)備一些危險(xiǎn)行為的圖片。

2、日常生活中安全行為的圖片若干幅。

3、準(zhǔn)備一只鼓。

過(guò)程:

1、情景導(dǎo)入:

播放一段幼兒做出危險(xiǎn)行為的生活情景錄像?!霸阡浵笾?,發(fā)生了一些什么事情?”

2、開(kāi)展“擊鼓傳花”游戲。

請(qǐng)幼兒圍坐成圓圈,教師把安全行為的圖片放置在地板上,聽(tīng)到擊鼓聲,幼兒開(kāi)始傳“花”,鼓聲停止后,“花”落在誰(shuí)的手中,誰(shuí)就把地板上的圖片內(nèi)容評(píng)析一下。如有困難,大家可以一起參與討論。所有圖片講完,游戲結(jié)束。

3、討論:

“聽(tīng)到敲門(mén)聲該不該開(kāi)?為什么?應(yīng)該怎么做?”

“能不能隨手向窗戶外扔垃圾和物品?為什么?應(yīng)該怎么做?”

“能不能站立在窗臺(tái)上或陽(yáng)臺(tái)欄桿外?為什么/應(yīng)該怎么做?”

“能不能隨便開(kāi)煤氣?為什么?應(yīng)該怎么做?”

“能不能隨便碰電插座?會(huì)有什么危險(xiǎn)?應(yīng)該怎么做?”

“能不能隨便吃藥品?會(huì)造成什么后果?應(yīng)該怎么做?”

“出人房門(mén)應(yīng)該怎么樣?”

“上下樓梯應(yīng)該怎么走?”

4、歸納活動(dòng)內(nèi)容:

在教師的帶領(lǐng)下,歸納生活中的安全注意事項(xiàng)。

2023安全教育日教案篇5

教學(xué)目的:

1、提高安全意識(shí),愿意自覺(jué)去學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知識(shí),在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。

2、初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,知道每一個(gè)學(xué)生(包括公民)都要提高安全意識(shí)。

3、自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

一、談話引入課題

生命安全高于天,父母給你的生命只有一次,所以每個(gè)人都要珍惜生命,注意安全。

二、授新課

游泳中要注意的安全問(wèn)題:

組織學(xué)生觀看安全教育專題片中學(xué)生游泳的畫(huà)面或簡(jiǎn)講身邊的溺水死亡實(shí)例。(夏季,根據(jù)前三年的平均計(jì)算,我國(guó)每天溺水死亡40人,大部分都是14歲以下的少年兒童。)

學(xué)生討論:在游泳時(shí)要注意那些問(wèn)題?

學(xué)生分組討論以后,教師進(jìn)行總結(jié)。

游泳要嚴(yán)格遵守“四不”:未經(jīng)家長(zhǎng)、老師同意不去;沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;水庫(kù)、池塘不去。

在網(wǎng)上搜集學(xué)生發(fā)生溺水而導(dǎo)致死亡的事故,然后組織學(xué)生共同分析發(fā)生溺水事故的原因,教師做總結(jié)。

溺水原因只要有以下幾種:不會(huì)游泳;游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng),疲勞過(guò)度;在水中突發(fā)病尤其心臟病;盲目游入深水漩渦。

三、教育學(xué)生如何預(yù)防溺水

不要獨(dú)自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇良好的游泳場(chǎng)所,對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境(如該水庫(kù)、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無(wú)暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況)要了解清楚。

必須要組織并在家長(zhǎng)或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳,以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后要清點(diǎn)人數(shù),并指定救生員做安全保護(hù)。

要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動(dòng)身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處淋洗,待適應(yīng)水溫后在下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時(shí)假牙落入食道或氣管。

對(duì)自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

在游泳中,若小腿或腳步抽筋,千萬(wàn)不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,或用力按摩,拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助。

四、教育學(xué)生遇到他人溺水時(shí)如何施救

大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊,盡量引起大人注意,請(qǐng)大人開(kāi)展?fàn)I救。

簡(jiǎn)明扼要的向施救人員講清落水人數(shù)、地點(diǎn),便于開(kāi)展?fàn)I救工作。

可將救生圈、竹竿、木板等漂浮物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能貿(mào)然下水營(yíng)救,應(yīng)立即大聲呼救。

五、關(guān)于交通安全

學(xué)生討論:交通安全應(yīng)該注意什么?

教師小結(jié);

教師重點(diǎn)強(qiáng)調(diào):學(xué)校與鎮(zhèn)政府交叉口的“太陽(yáng)能紅綠燈”怎樣識(shí)別?(畫(huà)圖,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)中間箭頭方向:紅燈停,綠燈行。)

六、課堂總結(jié)

同學(xué)們小結(jié);

通過(guò)學(xué)習(xí)教育,你懂得了什么?

教師小結(jié);

同學(xué)們?nèi)说纳挥幸淮危腋?鞓?lè)掌握在你的手里,希望同學(xué)們通過(guò)這堂安全教育課,學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺(jué)遵守防溺水和交通安全原則的好習(xí)慣。

2023安全教育日教案篇6

一、教學(xué)內(nèi)容:

應(yīng)學(xué)校安全辦要求,本節(jié)課主要是通過(guò)中小學(xué)校園安全仿真訓(xùn)練平臺(tái),讓學(xué)生學(xué)生了解15種安全常識(shí),普及安全教育。

二、教學(xué)目標(biāo):

1、知識(shí)與技能:

學(xué)生了解15種安全常識(shí)

2、過(guò)程與方法:

通過(guò)學(xué)生自主學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、分析判斷和總結(jié)概括的能力。

3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:

①利用訓(xùn)練平臺(tái)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣;

②培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)、深入探究的學(xué)習(xí)態(tài)度。

三、學(xué)情分析:

學(xué)生通過(guò)游戲的方式學(xué)習(xí)知識(shí)樂(lè)在其中。

四、教學(xué)重難點(diǎn):

15種安全常識(shí)的掌握

五、素材準(zhǔn)備:

中小學(xué)校園安全仿真訓(xùn)練平臺(tái)

六、教學(xué)過(guò)程:

教學(xué)階段教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)置意圖備注導(dǎo)入

1、以:交通、火災(zāi)、溺水等事故

2、引出:

問(wèn)題:遇到危險(xiǎn)情況要如何處理?

3、導(dǎo)入新課內(nèi)容:

使用:中小學(xué)校園安全仿真訓(xùn)練平臺(tái)——虛擬體驗(yàn)相關(guān)情景思考激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

新課教學(xué)

1、演示中小學(xué)校園安全仿真訓(xùn)練平臺(tái)使用方法

2、老師講解學(xué)習(xí)的方式和策略

3、學(xué)生按照老師的要求開(kāi)始學(xué)習(xí)。實(shí)踐、學(xué)習(xí)實(shí)踐開(kāi)展小組競(jìng)爭(zhēng)。學(xué)生自主學(xué)習(xí)。提高學(xué)習(xí)的效率。

總結(jié)

1、整合各小組競(jìng)爭(zhēng)結(jié)果,評(píng)出優(yōu)勝組

2、結(jié)合中小學(xué)校園安全仿真訓(xùn)練平臺(tái),普及安全知識(shí),重申安全的重要性。學(xué)習(xí)實(shí)踐提升

七、教學(xué)反思:

中小學(xué)校園安全仿真訓(xùn)練平臺(tái)中有15個(gè)項(xiàng)目,每個(gè)項(xiàng)目先有游戲,之后根據(jù)游戲的內(nèi)容做題,系統(tǒng)會(huì)根據(jù)做題結(jié)果反饋成績(jī)。

為了激發(fā)學(xué)生的自主性、積極性和高效性。

精靈班:讓學(xué)生自主完成各模塊的游戲和訓(xùn)練題,都非常積極主動(dòng)的完成。能較好的鍛煉學(xué)生的獨(dú)立完成任務(wù)和自己動(dòng)手的能力。

天使班:我首先講明游戲規(guī)則,然后分成四小組,并且在黑板上劃分出來(lái);每一個(gè)組的學(xué)生在做題為一百分通關(guān)的情況下,可以為本小組掙得1分,同時(shí)也可以為自己掙得1分。這樣,學(xué)生的積極性很高,學(xué)習(xí)的效率也很好,課堂的紀(jì)律也非常好。除了鍛煉學(xué)生動(dòng)手能力外,還能強(qiáng)化學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

三年級(jí)的兩個(gè)班級(jí)相比較之下天使班級(jí)的課堂紀(jì)律較勝一籌。

書(shū)香班、墨香班:

首先觀看ppt相關(guān)事故案例,了解現(xiàn)實(shí)生活中容易發(fā)生的事故及原因與預(yù)防。其次分成四小組,講明競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則,滿一百分通關(guān),得一百分次數(shù)最多的小組獲勝。最后,開(kāi)始模擬體驗(yàn)中小學(xué)校園安全仿真訓(xùn)練平臺(tái)中的15個(gè)項(xiàng)目。同學(xué)們都很積極動(dòng)手,不懂的學(xué)生也積極舉手提問(wèn)。其中有幾位學(xué)生,覺(jué)得這個(gè)游戲無(wú)聊。這個(gè)是我預(yù)料之外的,下次得做好這方面的準(zhǔn)備。防患于未然。

陽(yáng)光班、宏志班:

首先觀看ppt相關(guān)事故案例,了解現(xiàn)實(shí)生活中容易發(fā)生的事故及原因與預(yù)防。其次分成四小組,講明競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則,滿一百分通關(guān),得一百分次數(shù)最多的小組獲勝。最后,開(kāi)始模擬體驗(yàn)中小學(xué)校園安全仿真訓(xùn)練平臺(tái)中的15個(gè)項(xiàng)目。同學(xué)們都很積極動(dòng)手,不懂的學(xué)生也積極舉手提問(wèn)。

2023安全教育日教案篇7

活動(dòng)目標(biāo):

為全面深入地推動(dòng)我校安全教育工作,杜絕學(xué)生溺水傷亡事故的發(fā)生,增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí),提高學(xué)生的自護(hù)自救能力。

活動(dòng)過(guò)程:

當(dāng)前,學(xué)生溺水死亡已成為中小學(xué)生非正常死亡的頭號(hào)殺手,給家庭、學(xué)校和社會(huì)造成了不可挽回的損失,令人慘痛、教訓(xùn)深刻,同時(shí),也給我校的安全工作進(jìn)一步敲響了警鐘游泳安全常識(shí)學(xué)好防溺水安全知識(shí)是防止溺水的最好措施,因此我校針對(duì)游泳的特點(diǎn)對(duì)學(xué)生開(kāi)展了如下有用知識(shí)學(xué)習(xí):

一、游泳小常識(shí):

1、必須在家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)的帶領(lǐng)下去游泳。單身一人去游泳最容易出問(wèn)題,如果你的同伴不是家長(zhǎng)(成年人),在出現(xiàn)險(xiǎn)情時(shí),很難保證能夠得到妥善的救助。

2、身體患病者不要去游泳。中耳炎、心臟病、皮膚病、肝、腎疾病、高血壓、癲癇、紅眼病等慢性疾病患者,及感冒、發(fā)熱、精神疲倦,身體無(wú)力都不要去游泳,因?yàn)樯鲜霾∪藚⒓佑斡具\(yùn)動(dòng),不但容易加重病情,而且還容易發(fā)生抽筋、意外昏迷,危及生命。傳染病患者易把病傳染給別人。另外女同學(xué)月經(jīng)期間均不宜游泳。

3、參加強(qiáng)體力勞動(dòng)或劇烈運(yùn)動(dòng)后,不能立即跳進(jìn)水中游泳,尤其是在滿身大汗,渾身發(fā)熱的情況下,不可以立即下水,否則易引起抽筋、感冒等。

4、被污染的(水質(zhì)不好)河流、水庫(kù)、有急流處、兩條河流的交匯處以及落差的'河流湖泊,均不宜游泳。一般來(lái)說(shuō),凡是水況不明的江河湖泊都不宜游泳。

5、惡劣天氣如雷雨、刮風(fēng)、天氣突變等情況下,也不宜游泳。

二、游泳前要做好準(zhǔn)備活動(dòng)。

1、在游泳之前一定要做充足的準(zhǔn)備活動(dòng)。夏季天氣炎熱,不做準(zhǔn)備活動(dòng)馬上入水,水溫、體溫、氣溫相差很大,聚然入水,毛孔迅速收縮,刺激感覺(jué)神經(jīng),輕則引起肢體抽筋,重則引起反射性心臟停跳休克,很容易造成溺水死亡。

三、溺水的急救

方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。

方法二:若沒(méi)有救護(hù)器材,可以入水直接救護(hù)。接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部,使其背向自己(為什么?)然后拖運(yùn)。拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。

特別強(qiáng)調(diào):未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材呼救,未成年人保護(hù)法也規(guī)定:"未成年不能參加搶險(xiǎn)等危險(xiǎn)性活動(dòng)。"這也是我們學(xué)校為什么要強(qiáng)調(diào)學(xué)生去游泳要由家長(zhǎng)帶領(lǐng)。

四、面對(duì)洪水時(shí)如何避免溺水

1、發(fā)洪水時(shí)應(yīng)注意往高處逃;

2、盡力躲避大浪;

3、盡量抓住浮托物;

4、揮動(dòng)鮮艷衣物呼救;

5、洪水來(lái)之前要準(zhǔn)備好食品、藥品、手電筒等,并選好轉(zhuǎn)移的路線和地點(diǎn)。洪水來(lái)時(shí)要聽(tīng)從街道、鄉(xiāng)村政府干部的指揮,全家?guī)鲜称泛鸵路D(zhuǎn)移到安全的地方去。

6、洪水來(lái)時(shí),如正在教室上課,要聽(tīng)從老師的指揮,有秩序地轉(zhuǎn)移,緊急時(shí)要抓牢課桌、椅子等漂浮物,盡可能與老師、同學(xué)在一起,等待營(yíng)救,千萬(wàn)不要獨(dú)自游泳回家。山區(qū)山洪暴發(fā),山溝、河灘中水深齊膝,水流又急時(shí),學(xué)生不能單身過(guò)河。如學(xué)校未停課,上學(xué)、放學(xué)必須通過(guò)時(shí),可在家長(zhǎng)、老師護(hù)送下,幾個(gè)同學(xué)手拉手,與水流方向斜叉過(guò)河,當(dāng)水深過(guò)膝時(shí),幾個(gè)學(xué)生一起也不能過(guò)河,放學(xué)路上遇橋梁、道路坍塌,不能冒險(xiǎn)通過(guò),可返回學(xué)校留宿或請(qǐng)老師想別的方法。

五、防雷知識(shí)

1、在室內(nèi)怎樣防雷?關(guān)好門(mén)窗,盡量遠(yuǎn)離門(mén)窗、陽(yáng)臺(tái)和外墻壁。在無(wú)防雷設(shè)施的房間里盡量不要使用家用電器。發(fā)生雷擊火災(zāi)時(shí),要趕快切斷電源,并迅速報(bào)警。

2、打雷時(shí),在家怎樣使用電器?切斷電源,拔掉電話插頭,同時(shí)不要接觸煤氣管道、自來(lái)水管道以及各種帶電的裝置,更不要在雷電交加時(shí)用噴頭沖涼,因?yàn)榫薮蟮睦纂娀匮刂饕u擊淋浴者,不要使用設(shè)有外接無(wú)線的收音機(jī)和電視,不要接打電話,強(qiáng)雷鳴閃電時(shí),一定不要使用手機(jī)。

3、如果打雷、閃電時(shí),我們?cè)趹敉?,那該怎么辦?不要停留在高樓平臺(tái)上,不要進(jìn)入孤立的棚屋,不要在大樹(shù)下躲避雷雨,萬(wàn)不得已,則必須與樹(shù)干保持3米的距離,下蹲并雙腿靠攏。

六、總結(jié)