教案是教師實施教學得主要依據(jù),在動筆寫教案之前,老師們都需要認真回顧以往的教學經(jīng)驗,以下是范文社小編精心為您推薦的小班體育運沙包教案5篇,供大家參考。
小班體育運沙包教案篇1
活動目標:
1、運動參與:激發(fā)幼兒學習民間傳統(tǒng)體育游戲的興趣,使幼兒積極地參加到各項活動中來;
2、運動技能:使100%的幼兒能學會沙包的傳統(tǒng)玩法,80%的幼兒能做到動作連接順暢,用力協(xié)調;
3、身體健康:發(fā)展幼兒的身體協(xié)調能力和速度、力量素質;
4、社會適應:培養(yǎng)幼兒的團結合作精神和集體主義精神。
5、使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中應經(jīng)學習了知識。
6、通過活動鍛煉幼兒的跳躍能力,讓他們的身體得到鍛煉。
活動準備:
與幼兒數(shù)量相同的沙包適合年齡:大班
活動過程:
一、激趣導入師:孩子們,今天老師給你們帶來了老師小時侯非常喜歡的玩具,想不想玩?
二、出示沙包,介紹玩法師:(出示沙包)這是沙包,它有很多種玩法,現(xiàn)在小朋友可以自己選一個沙包,試一試它可以怎樣玩。
1、幼兒嘗試自己玩(5分鐘左右)
2、分小組匯報自己的玩法。
3、教師整理小朋友的玩法。
三、玩沙包
1、抓沙包目的:鍛煉手臂的靈活性和上肢肌肉的力量。
玩法:幼兒把沙包放在一手背上,用手背把沙包拋起來,迅速翻手抓住沙包。接著把沙包向上拋起,迅速翻手用手背接住沙包,依次方法反復進行??凑l的抓包的次數(shù)多。
2、拋接沙包目的:練習臂力,發(fā)展靈敏性。
玩法:幼兒單手持沙包,向上拋出后,自己拍手一二次,然后用原來的手接住。依次方法反復進行。熟練后可以增加拍手的次數(shù)。
3、頂沙包目的:鍛煉幼兒的平衡能力玩法:幼兒把沙包平放在頭頂上,向前走動,使沙包不掉下來。
4、踢沙包目的:練習單腳站立、提高協(xié)調能力。
玩法:幼兒右臂屈肘,手拿沙包,松手,當沙包落下時,用右腳內側將沙包向上踢起。
四、游戲結束,整理場地活動二:沙包的創(chuàng)新玩法活動名稱:沙包的創(chuàng)新玩法活動目標:1、在掌握沙包傳統(tǒng)玩法的基礎上學習沙包的創(chuàng)新玩法。
2、提高幼兒的身體運動能力,發(fā)展幼兒創(chuàng)新思維。
3、發(fā)揚幼兒團結合作精神,培養(yǎng)競爭意識。
活動準備:
沙包若干活動場地適合年齡:大班活動過程:
一、練習傳統(tǒng)玩法,幼兒自由練習二、創(chuàng)新玩法玩法一:夾包跳目的:練習雙腳跳發(fā)展下肢動作的靈活、協(xié)調性。
玩法:幼兒用雙腿夾住沙包向前跳,直至跳到規(guī)定地點。
玩法二:送禮物目的:發(fā)展幼兒的奔跑的速度。
玩法:把幼兒分成兩對,沙包放在一旁,由每隊的第一名幼兒開始,背沙包跑到指定位置放下,跑著回來拍同隊第二人的手。反復進行看哪對先進行完,哪隊送的"禮物"多為勝者。
玩法三:螃蟹走目的:發(fā)展幼兒動作的協(xié)調性和合作性。
玩法:兩人一組,背靠背夾住大沙包,手臂挽住手臂,橫著身體像螃蟹一樣側著走,先到者為勝者。
玩法四:誰呀?
目的:提高幼兒的快速反應能力。
玩法:在大沙包的六個面貼1-6的數(shù)字。幼兒每6人分為一組,每人確定自己的數(shù)字,石頭、剪子、布決定由誰開始,先拿到包的幼兒雙手向上拋包,沙包落地后向上的一面是數(shù)字幾,與之對應的學生則上前來拋包,反應慢的、錯的停玩一次,游戲反復進行。
玩法五:螞蟻搬豆目的:鍛煉幼兒的身體協(xié)調性。
玩法:將全體幼兒分成若干組,每組面前放海棉墊幼兒手、腿著地背上放沙包,爬著走到指定位置,把沙包放下,在爬回來。依次進行,先進行完的為勝者。
玩法六:巧運地雷目的:訓練幼兒的身體的靈活性。
玩法:地上畫兩個圈,兩圈相距1-2米,第一圈里放三個沙包(地雷)第一幼兒將近端的三個"地雷"搬運至第二個圈內,然后跑回擊第二個幼兒的手,第二個幼兒把遠端圈內的"地雷"搬到近處的圈里。游戲依次進行。
三、結課整理場地
教學反思
活動中幼兒個個都像勇敢的小戰(zhàn)士,通過游戲活動發(fā)展幼兒手的靈活性和巧用手勁的能力。培養(yǎng)幼兒跳、躲、平衡走和幼兒間相互合作的能力。體會民間游戲的無限樂趣,發(fā)展、獨創(chuàng)性、靈活性增強幼兒的技能。
希望通過本次活動,將民間游戲引入活動,增加陽光體育游戲的種類和形式,豐富幼兒體育活動。在此基礎上以幼兒的興趣為出發(fā)點,不斷拓寬幼兒的學習環(huán)境,將運動與游戲、學習、生活等有機結合,希望孩子們能在民間體育游戲中,收獲更多的能力與快樂。
小班體育運沙包教案篇2
活動目標:
通過玩沙包游戲,訓練幼兒動作的靈敏性、協(xié)調性。提高獨立思維能力,培養(yǎng)遵守紀律的好品德。
活動準備:
1.設計活動場地:在場地中擺上各種活動器械。
2.人手一只沙包、錄音機一臺、輕松活潑的磁帶一盤。
活動過程:
(一)開始部分
1.隊形隊列練習;一路縱隊走、一個大圓走、十字開花走、八路縱隊走等。
2.幼兒自由玩沙包。
(二)基本部分
引導幼兒把沙包放在身體的任何一個部位,(如頭頂上、肩膀上、手心上……等)然后從場地中擺的各種活動器械上走過,使沙包不掉到地上。
玩沙包比賽:
要求幼兒把沙包放在身體的不同部位在活動器械上走,每走過一遍要換一個地方放,如第一次放在肩上,第二次就要放在頭上等,看誰的方法多誰就是第一名。
游戲“帶著沙包走小路”:
幼兒分成八組,每組前面放五個沙包,間距一米。游戲開始,每組第一位幼兒手拿沙包從第一個沙包起,把一個沙包放在身體任何一個部位,快速走過去,再快速走回來,把沙包交給第二位小朋友,這樣依次進行。重復游戲時,沙包放的地方每次都不能相同。
教學反思:
幼兒動作十分的靈敏性、協(xié)調性。并提高了幼兒的獨立思維能力,培養(yǎng)了遵守紀律的好品德。
小班體育運沙包教案篇3
活動目標
1.鍛煉幼兒的平衡能力及上肢力量。
2.探索沙包的多種玩法。
3.體會玩沙包的樂趣。
活動準備
沙包每人一個,戶外活動場地,音樂。
活動過程
1.熱身運動。
播放音樂,幼兒跟隨音樂伸伸臂,彎彎腰,踢踢腿,活動一下身體。
2.幼兒自由探索。
(1)幼兒每人一個沙包,讓幼兒自由探索沙包的玩法,在這個過程中,教師要多注意觀察幼兒的玩法,對于一些危險的玩法,教師要進行個別指導。
(2)總結幼兒都是怎樣玩的(拋沙包、頂沙包、踢沙包、夾沙包等),對于一些比較新穎的玩法可以讓幼兒示范給大家看,然后請幼兒自己嘗試一下,并說一說應該注意的事項。
3.挑選幾種玩法請幼兒玩一玩。
(1)拋沙包。幼兒把沙包拿在手里,舉至肩膀上方,用力向外拋沙包 比比誰拋得遠玩的時候所有幼兒在同一水平線上,雙腳不能超出水平線,動作要標準。
(2)頂沙包。請幼兒將自己的沙包頂在頭上,雙手不能碰沙包,雙臂張開往前走。以比賽的形式看誰最先到達終點。保證沙包不能滑落,滑落的幼兒返回起點重新開始。
(3)螞蟻背豆。請幼兒將沙包放在背上,彎腰往前走。這個玩法是教師提出來的,有點難度,幼兒可以自由練習。
4.放松活動。
將沙包放回指定位置,聽音樂放松身體。
小班體育運沙包教案篇4
活動目標:
1、培養(yǎng)幼兒對玩沙包活動的興趣,鼓勵幼兒大膽創(chuàng)造出幾種不同玩沙包的方法。
2、初步了解沙包的制作過程。
3、初步培養(yǎng)幼兒體育活動的興趣。
4、提高幼兒身體的協(xié)調能力,體驗玩游戲的樂趣。
5、通過活動幼兒學會游戲,感受游戲的樂趣。
活動準備:
沙子、留著口的半成品小沙包若干,針、線,沙包一個。
活動過程:
一、導入
帶領幼兒進入活動場地。在音樂《健康歌》的伴奏下,組織幼兒做熱身運動,活動一下身體的各個部位。
教師出示沙包說:"小朋友認不認老師手里拿的什么東西呢?"
幼兒:"沙包。
二、過程
老師:"沙包是怎樣制作的呢?小朋友跟老師一起做好不好?"
幼兒:"好。"
師幼共同做沙包。
1、請幼兒沒人選擇一個半成品的小沙包,想辦法把沙子裝進去。
2、教師幫忙縫好口袋。
3、組織幼兒互相交流,看看自己制作的沙包和別人制作的有什么不同。(從大小、重量、圖案等方面比較。)
老師:"老師將沙包發(fā)給你們,但是老師有個請求,小朋友比賽,看看誰想的玩法多,等一下教教老師好嗎?"(引導幼兒自由玩沙包,鼓勵幼兒玩出多種花樣。教師觀察孩子們玩沙包的方法,及時發(fā)現(xiàn)孩子與眾不同的玩法。)
老師:"小朋友們真聰明,能用這么多方法玩沙包?,F(xiàn)在請小朋友輪流來當老師,我們一起來練習一下這些玩法。"
老師總結沙包的玩法:沙包可以放在頭頂上、肩膀上、手心上、背上走;拍手拋接沙包、手心手背拋接沙包;夾沙包跳、扔沙包、踢沙包、互拋互接沙包、用沙包跳房子、投擲沙包。
三、活動結束
老師:"小朋友我們都想出這么多玩沙包的方法,一起到院子玩沙包嘍"(帶領小朋友到室外活動場地玩沙包。)
活動延伸:
老師兒分成2組,進行沙包比賽。
夾沙包跳:讓幼兒將沙包夾在腿之間跳,看誰最先跳到終點,在跳動的過程中,沙包不能掉下來。
小螞蟻運糧:將沙包放在背上弓著背進行"小螞蟻運糧"比賽,在指定時間內看誰運的多。
托沙包:用球拍托著沙包進行競走比賽。
活動反思:
整節(jié)課的氣氛都很好,小朋友都很活躍的表現(xiàn)自己,開動自己的小腦筋,想出各種各樣的玩法,太棒了。特別是在孩子們裝沙子的過程中,操作很認真但不夠熟練,部分幼兒需要在老師指導下進行,在使用針線的過程中由教師親自操作,并且組織好幼兒注意安全。在今后的教學中,作為教師一定要給孩子更多的空間,讓他們自己動手制作,體驗制作過程中的樂趣和制作成功時的喜悅。
小班體育運沙包教案篇5
活動目標:
1、探索將沙包夾在兩腳間向前擲包的動作,鍛煉幼兒的協(xié)調運動能力。
2、主動嘗試練習,發(fā)現(xiàn)問題,并積極表述自己的解決方法。
3、積極參與競賽游戲,與同伴一道體驗勝利的快樂。
活動準備:
沙包人手一個,游戲材料若干。
活動過程:
1、 準備活動。
(1)聽音樂隨老師做模仿動作:上肢動作、下蹲動作、踢腿動作、體側動作、腹背動作、跳躍動作。
(2)聽音樂玩沙包游戲,分小組進行。
2、嘗試學習夾沙包。
(1)幼兒第一次嘗試。
(2)幼兒第二次嘗試。
(3)幼兒再次練習,可兩兩合作,比比看誰擲的更遠。
(4)小組接力競賽游戲:運果子。
3、聽音樂做放松運動