預(yù)防未成年犯罪主題班會(huì)教案5篇

時(shí)間:2023-07-07 作者:Youaremine 備課教案

與時(shí)俱進(jìn)是我們?cè)趯懡贪傅臅r(shí)候要注意有的,優(yōu)秀的教案都是我們?cè)谡J(rèn)真分析了自己的教學(xué)情況后寫出的,以下是范文社小編精心為您推薦的預(yù)防未成年犯罪主題班會(huì)教案5篇,供大家參考。

預(yù)防未成年犯罪主題班會(huì)教案5篇

預(yù)防未成年犯罪主題班會(huì)教案篇1

艾山二中于1967年建校,學(xué)校占地45畝,建筑面積7656平方米,現(xiàn)有20個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生670人,在職教職工81人。學(xué)校有教學(xué)、辦公樓2棟,教學(xué)設(shè)施齊全,配有微機(jī)室、多媒體教室、語(yǔ)音室、圖書室、閱覽室、教研活動(dòng)室、音美教室及理、化、生實(shí)驗(yàn)室等,儀器圖書配備達(dá)省二類標(biāo)準(zhǔn)。近年來,學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,按照“教育思想現(xiàn)代化、學(xué)校管理規(guī)范化、學(xué)生素質(zhì)優(yōu)良化、辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化”的理念,強(qiáng)化學(xué)校管理,深化教學(xué)改革,全面提高學(xué)生素質(zhì),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。以 “以人為本、民主治校、科研興?!睘橹涡7铰裕_立了“常規(guī)為本、教研引路、注重過程、講求實(shí)效”的教學(xué)思路,明確了“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切”的辦學(xué)宗旨,學(xué)校逐步形成了“團(tuán)結(jié)勤奮、求實(shí)創(chuàng)新”的校風(fēng),“科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、愛生育人”的教風(fēng),“勤奮好學(xué)、苦讀精思”的學(xué)風(fēng)。學(xué)校先后被評(píng)為萊蕪市規(guī)范化學(xué)校、萊蕪市實(shí)驗(yàn)教學(xué)規(guī)范化學(xué)校、萊蕪市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、市電化教學(xué)示范學(xué)校、市綠色學(xué)校和優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校。__年學(xué)校被確定為全國(guó)中小學(xué)生人文素質(zhì)的培養(yǎng)與研究實(shí)驗(yàn)基地,05、07兩次被評(píng)為市、區(qū)教育行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位,05、06連續(xù)兩年被評(píng)為全市體育選材輸送先進(jìn)單位,__年1月被市政府授予振興萊蕪市體育“突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。多次在市區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)及乒乓球、籃球、排球等單項(xiàng)中獲獎(jiǎng)牌、獎(jiǎng)杯,在萊蕪市聯(lián)眾杯信息學(xué)競(jìng)賽、國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽中獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

一、預(yù)防青少年違法犯罪情況

預(yù)防青少年違法犯罪是當(dāng)前社會(huì)治安綜合治理的一項(xiàng)重要內(nèi)容,也是學(xué)校工作的一項(xiàng)重要任務(wù),為了全面貫徹上級(jí)預(yù)防青少年違法犯罪文件精神,不斷加強(qiáng)我校預(yù)防青少年違法犯罪工作,我校根據(jù)實(shí)際高度重視預(yù)防青少年違法犯罪工作,理順領(lǐng)導(dǎo)體制,完善工作機(jī)制,建立起預(yù)防青少年違法犯罪工作的長(zhǎng)效機(jī)制,積極動(dòng)員,廣泛宣傳,采取強(qiáng)有力的措施狠抓預(yù)防青少年違法犯罪工作,使各項(xiàng)任務(wù)落到了實(shí)處,取得了一定成效。近年來,我校無一例違法犯罪案件發(fā)生,在社會(huì)上廣受好評(píng)。

二、預(yù)防青少年違法犯罪的基本做法和經(jīng)驗(yàn)

(一)實(shí)施依法治校,規(guī)范辦學(xué)行為

學(xué)校教育對(duì)青少年的成長(zhǎng)至關(guān)重要。學(xué)校教育方法不當(dāng),是導(dǎo)致一些青少年流向社會(huì)、走向犯罪的重要因素。教育觀念決定教育行為。現(xiàn)階段我們雖然不能徹底擺脫分?jǐn)?shù)決定命運(yùn)的教育現(xiàn)狀,但我們可以在關(guān)注分?jǐn)?shù)的同時(shí),更關(guān)注學(xué)生健康人格的形成,關(guān)注學(xué)生思想道德品質(zhì)的提高。近年來,我們學(xué)校把學(xué)校建設(shè)的工作重點(diǎn)確定為:堅(jiān)持素質(zhì)教育,面向全體學(xué)生,全面提高教育質(zhì)量;堅(jiān)持以人為本,務(wù)實(shí)常規(guī)管理,搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù)。我校始終圍繞以上兩個(gè)重點(diǎn)全面展開、步步推進(jìn),嚴(yán)格落實(shí)《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》和省素質(zhì)教育工作有關(guān)會(huì)議文件精神,強(qiáng)化學(xué)校精細(xì)化管理,規(guī)范辦學(xué)行為,嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn),開齊、開全國(guó)家課程、地方課程,為學(xué)生的全面發(fā)展和健康人格的形成打下了良好的基礎(chǔ)。

(二)加強(qiáng)師德建設(shè),提高教師素質(zhì)

實(shí)施素質(zhì)教育,預(yù)防青少年違法犯罪,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,需要有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。教師作為人類靈魂的工程師,不僅要教好書,還要育好人,各方面都要為人師表。我校一直把師德建設(shè)放在學(xué)校工作的首位,注重加強(qiáng)師德教育,制定并實(shí)施了《教師職業(yè)道德考核辦法》,并作為考核教師的重要組成部分,使每位教師都樹立了正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀,增強(qiáng)了實(shí)施素質(zhì)教育的自覺性。其次,注重以身作則、言傳身教,用教師的良好人格魅力影響學(xué)生,引導(dǎo)青少年任何時(shí)候都不要超越人生的“倫理底線”。學(xué)校實(shí)行校務(wù)公開,民主監(jiān)督,設(shè)立了校風(fēng)教風(fēng)舉報(bào)電話。對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)反映的問題做到及時(shí)辦理,及時(shí)反饋,件件有著落,事事有回音。師德師風(fēng)校風(fēng)建設(shè)常抓不懈,促進(jìn)了教師依法執(zhí)教的自覺性。

(三)加強(qiáng)德育教育,轉(zhuǎn)變教育行為

學(xué)校強(qiáng)調(diào)“育人以育德為先,學(xué)業(yè)以人品為基”。近幾年來,學(xué)校大力實(shí)施“一三一”德育工程,即成立一個(gè)德育領(lǐng)導(dǎo)小組、形成三條育人主線(教學(xué)育人、活動(dòng)育人、環(huán)境育人)、突出愛國(guó)主義一個(gè)重點(diǎn),大大推動(dòng)了我校德育工作上水平。同時(shí)學(xué)校為響應(yīng)省素質(zhì)教育工作會(huì)議精神,結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際,重新審視學(xué)生的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),制定出了我?!皩W(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案”,把學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀、學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)的過程、交際能力等納入評(píng)價(jià)范圍,并細(xì)化為五十個(gè)操作性強(qiáng)的小項(xiàng),做到形成性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合,使學(xué)生不僅重視自己的文化學(xué)習(xí),更加關(guān)注自己的情感、態(tài)度、價(jià)值觀的形成,為學(xué)生一生健全人格的形成打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)校通過各種形式進(jìn)行德育教育,除了保證上好思想品德課外,還有針對(duì)德育的校本課程,經(jīng)常組織召開主題班會(huì),利用宣傳櫥窗、墻報(bào)、班報(bào)等陣地適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。同時(shí)充分利用好學(xué)校的每一面墻,力爭(zhēng)讓每一面墻都說話,都能啟迪教育學(xué)生。堅(jiān)持開展每周一次的“國(guó)旗下講話”活動(dòng),表彰文明,鞭策后進(jìn),堅(jiān)持一周一個(gè)重點(diǎn),循序漸進(jìn)的做好學(xué)生養(yǎng)成教育的培養(yǎng)。學(xué)校力爭(zhēng)做到 “全程育人,人人育人”,通過各種途徑,以活動(dòng)為載體,讓美好的言行在學(xué)校每一個(gè)角落閃光,良好的品德滲透于每一個(gè)學(xué)生心靈深處。

預(yù)防未成年犯罪主題班會(huì)教案篇2

__年,__街道預(yù)防青少年違法犯罪工作,緊緊圍繞“減少和預(yù)防青少年違法犯罪,促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)”這條主線,成立了“預(yù)防了預(yù)防青少年違法犯罪領(lǐng)導(dǎo)小組”,并充分發(fā)揮預(yù)防青少年違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)組成員單位的職能,切實(shí)加強(qiáng)預(yù)防青少年違法犯罪工作。并結(jié)合我街道實(shí)際情況,充分發(fā)揮共青團(tuán)的組織優(yōu)勢(shì),有計(jì)劃、分步驟地組織開展了形式多樣、內(nèi)容豐富、主題鮮明的預(yù)防青少年違法犯罪的工作和活動(dòng),為營(yíng)造青少年健康成長(zhǎng),確保社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

一、健全機(jī)構(gòu)、完善機(jī)制,深入探索新形勢(shì)下預(yù)防青少年違法犯罪工作的規(guī)律

進(jìn)一步健全機(jī)構(gòu),充分發(fā)揮預(yù)防青少年違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)組各成員單位的職能作用,不斷完善工作機(jī)制。__上半年組織召開了預(yù)防青少年違法犯罪領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議,研究新形勢(shì)下預(yù)防青少年違法犯罪工作的新特點(diǎn),對(duì)全年的工作進(jìn)行了安排部署,加強(qiáng)了各單位的聯(lián)系,形成有效的聯(lián)動(dòng)機(jī)制。同時(shí)充分發(fā)揮共青團(tuán)的組織優(yōu)勢(shì),從街道團(tuán)委到各基層團(tuán)支部都把預(yù)防青少年違法犯罪工作放在重要位置,列入議事日程,針對(duì)各社區(qū)、各單位的實(shí)際情況,制定切實(shí)有效的預(yù)防青少年違法犯罪的計(jì)劃措施,深入細(xì)致,實(shí)事求是的開展工作。

二、大力開展法制教育宣傳活動(dòng),增強(qiáng)青少年的法制觀念

青少年正處于身心發(fā)展的關(guān)鍵階段,正確辨別事物的能力不夠,非常容易受到各種錯(cuò)誤思想的侵蝕。街道團(tuán)委曾次對(duì)他們進(jìn)行法制教育,從小樹立正確的思想道德和法制觀念非常重要。__年,我們通過各級(jí)團(tuán)支部,深入開展《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》的宣傳,認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,充分利用學(xué)校報(bào)刊、社區(qū)廣播等形式,加大宣傳力度,教育廣大青少年遵紀(jì)守法、依法辦事,努力從根本上消除青少年違法犯罪滋生的因素。

三、以學(xué)校為重點(diǎn),加大對(duì)青少年的思想道德教育和法制教育,提高學(xué)生的自我防護(hù)意識(shí)

學(xué)校是青少年接受教育的主渠道,在校學(xué)生是青少年的主體。為此,我們特別重視對(duì)在校學(xué)生的思想道德教育和法制觀念教育。今年,我們按照《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的要求,依托學(xué)校,積極推進(jìn)思想道德教育和法制教育,根據(jù)青少年自身的特點(diǎn),營(yíng)造符合他們認(rèn)知規(guī)律的學(xué)習(xí)環(huán)境。繼續(xù)大力推行中小學(xué)聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)的做法,把對(duì)學(xué)生的法制教育和思想道德教育貫穿在日常的教學(xué)活動(dòng)中。都根據(jù)自身的特點(diǎn),開展法制教育活動(dòng),取得了良好的效果。街道內(nèi)七十五中學(xué)在今年上半年邀請(qǐng)鎮(zhèn)派出所民警到學(xué)校給學(xué)生進(jìn)行了預(yù)防未成年人犯罪和青少年自我防護(hù)知識(shí)及交通知識(shí)講座,本校600多名學(xué)生受到了教育。促進(jìn)了青少年的健康成長(zhǎng),有效地預(yù)防了青少年違法犯罪的發(fā)生。

預(yù)防未成年犯罪主題班會(huì)教案篇3

教學(xué)目標(biāo):

1,使學(xué)生了解相關(guān)法律知識(shí),樹立法制觀念.

2,使每一位同學(xué)遠(yuǎn)離未成年人的不良行為;

3,聯(lián)系實(shí)際,防微杜漸,自省自律,弘揚(yáng)正氣,做品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生.

教學(xué)過程:

一、導(dǎo)入新課.

1、案例敘述,學(xué)生討論發(fā)言導(dǎo)入本課:

學(xué)生楊某,15歲.學(xué)習(xí)較好,但貪慕虛榮,片面追求物質(zhì)享受,常因沒錢花而發(fā)愁.一天中午12點(diǎn)左右,他到某市201中學(xué)后巷,見該校某男生一人回家,就手持小刀威脅該男生,迫使其交出財(cái)物.勒索了該男生300元人民幣,后被抓住.楊某的行為構(gòu)成勒索罪,被人民法院依法判處有期徒刑100天.

2、討論明確:未成年人違法也判刑

二、理論講解,法律是治國(guó)的工具.

以法治國(guó),是我們黨和國(guó)家在新的歷史時(shí)期,管理國(guó)家和社會(huì)事務(wù)的重要方針,是社會(huì)進(jìn)步,社會(huì)文明的一個(gè)重要標(biāo)志,是我們建設(shè)社會(huì)主義國(guó)家的必然要求.

三、聯(lián)系生活

1,你知道的法律有哪些

(《憲法》《刑法》《民法通則》《刑事訴訟法》《民事訴訟法》

?婚姻法》《繼承法》《兵役法》《經(jīng)濟(jì)合同法》《環(huán)境保護(hù)法》

?義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》《治安管理處罰條例》《交通管理法規(guī)》)

2,常見的違法行為有哪些

(1),違反治安管理處罰條例的行為

包括:擾亂公共秩序

妨害公共安全

侵犯公私財(cái)物

妨害社會(huì)管理秩序

(2),違反交通管理法規(guī)的行為

(3),違反義務(wù)教育法的行為

(4),違反環(huán)境保護(hù)法的行為

(5),民事侵權(quán)的行為

3,現(xiàn)身說法,談?wù)勛约旱囊患`法小事.

四,學(xué)法用法

1,小品表演:

情景一:

近幾天,王威感到非??鄲?在放學(xué)的路上,總有幾個(gè)高年級(jí)的學(xué)生攔住他,向他索要錢物,并且威脅說,如果交不出錢來,就讓他嘗嘗拳腳的厲害.王威把這事告訴了中學(xué)剛畢業(yè)的表哥.第二天,表哥帶了幾個(gè)同學(xué),埋伏在路上,把那幾個(gè)小“路霸“狠狠地揍了一頓,并且逼著他們交出了身上所有的錢.

[討論]王威錯(cuò)在哪里

報(bào)復(fù)心理怎樣產(chǎn)生的

除了像王威那樣直接受到傷害還有哪些情況容易使人萌發(fā)報(bào)復(fù)心理

情景二:

王麗在過往行人的幫助下躲過了壞人的搶劫,找同學(xué)玩的心情已經(jīng)沒有了,王麗想到去商場(chǎng)買些東西,可就在買好東西離開商場(chǎng)準(zhǔn)備回家時(shí),被幾位店員攔住了,說她偷了商場(chǎng)的東西,要搜她隨身攜帶的物品.假如你是王麗,碰到了類似的遭遇,你會(huì)選擇什么方式解決問題.(討論)

2,做一做:1.

營(yíng)業(yè)性歌舞廳以及其他未成年人不適宜進(jìn)入的場(chǎng)所,應(yīng)當(dāng)設(shè)置(c)標(biāo)志,不得允許未成年人進(jìn)入。

a.未成年人禁止進(jìn)入b.禁止進(jìn)入

c.明顯的未成年人禁止進(jìn)入

2.李某身患?xì)埣?,趙某就拿他的生理缺陷開玩笑,并給他起綽號(hào)。趙某的行為侵犯了李某的(c)。

a隱私權(quán)b榮譽(yù)權(quán)c人格尊嚴(yán)

3.飼養(yǎng)的動(dòng)物咬傷他人,是侵犯公民的(c)。

a.肖像權(quán)

b.隱私權(quán)

c.生命健康權(quán)

4、不滿(c)周歲的未成年人是無民事行為能力人,由他的法定代理人代理民事活動(dòng)。

a、十四

b、十二

c、十

d、十六

5、虐待家庭成員,被虐待人要求處理的,處(

b

)以下拘留或者警告:

a、三日

b、五日

c、七日

d、十日

6、驅(qū)使動(dòng)物傷害他人的,依照治安處罰法第(

c

)第一款的規(guī)定處罰。

a、二十四條

b、三十四條

c、四十三條

d、五十四條

7、《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》第六十一條規(guī)定,行人應(yīng)當(dāng)在人行道內(nèi)行走,沒有人行道的靠(c)行走。

a、左邊

b、右邊

c、路邊

8、《中華人民共和國(guó)禁毒法》第三十九條規(guī)定,懷孕或者正在哺乳自己不滿一周歲嬰兒的婦女吸毒成癮的,不適用強(qiáng)制隔離戒毒。不滿(b)的未成年人吸毒成癮的,可以不適用強(qiáng)制隔離戒毒。

a、十四周歲

b、十六周歲

c、十八周歲

9、因擾亂體育比賽秩序被處以拘留處罰的,可以同時(shí)責(zé)令其(

c

)內(nèi)不得進(jìn)入體育場(chǎng)館觀看同類比賽;違反規(guī)定進(jìn)入體育場(chǎng)館的,強(qiáng)行帶離現(xiàn)場(chǎng)。

a、三個(gè)月

b、二個(gè)月

c、十二個(gè)月

d、六個(gè)月

10、任何人不得在中小學(xué)的教室、寢室、活動(dòng)室和其他未成年人集中活動(dòng)的室內(nèi)吸煙。這是(a

)。

a.我國(guó)法律的規(guī)定;

b.一些地方政府的規(guī)定,我國(guó)法律沒有這種規(guī)定;

c.國(guó)務(wù)院的規(guī)定。

二、多項(xiàng)選擇題

1、小紅很喜歡上網(wǎng),也通過網(wǎng)絡(luò)認(rèn)識(shí)了很多的新朋友,可是小紅的下列做法中,哪些是不對(duì)的呢?(abcd)

a.把自己家的詳細(xì)地址告訴網(wǎng)友

b.自己一個(gè)人出去見網(wǎng)友

c.告訴網(wǎng)友爸媽的具體工作單位和電話

d.爸媽不在家的時(shí)候約網(wǎng)友來家里玩

2、下列哪些行為被我國(guó)未成年人保護(hù)法所禁止?(abc)

a.虐待、遺棄未成年人

b.對(duì)未成年人實(shí)施家庭暴力

c.歧視女性未成年人或者有殘疾的未成年人

d.曠課

3、下列哪些行為違反我國(guó)未成年人保護(hù)法?(abd)

a.某經(jīng)營(yíng)者在學(xué)校附近開設(shè)網(wǎng)吧吸引小學(xué)生和中學(xué)生上網(wǎng)玩游戲

b.某經(jīng)營(yíng)者在學(xué)校附近開設(shè)卡拉ok歌舞廳,并且聲明學(xué)生光臨可以給予優(yōu)惠

c.某經(jīng)營(yíng)者在學(xué)校附近開設(shè)一家快餐店,方便學(xué)生就餐

d.某小商販在學(xué)校附近向?qū)W生出售日本暴力打斗連環(huán)畫

4、已滿十四周歲不滿十六周歲的未成年人,犯下列哪項(xiàng)罪行應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任?(bcd)

a.盜竊

b.放火

c.爆炸

d.搶劫

三、判斷題

1、對(duì)精神病人犯罪,在適用法律上一律平等對(duì)嗎?

(對(duì))

2、已滿十六周歲的人犯罪,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。

(對(duì))

3、醉酒的人犯罪,可比照精神病人犯罪而從輕或減輕處罰。

(錯(cuò))

4、對(duì)精神病人犯罪,在適用法律上一律平等對(duì)嗎?

(對(duì))

5、醉酒的人犯罪,可比照精神病人犯罪而從輕或減輕處罰。

(錯(cuò))

6、已滿十六周歲的人犯罪,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。

(對(duì))

7、公民的民事權(quán)利能力一律平等。

(對(duì))

4,總結(jié):怎樣增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)

(1)、要依法自律.

(2)、正確對(duì)待父母和學(xué)校的教育.

(3)、要勇于運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益.

五,課堂小結(jié):

請(qǐng)每位同學(xué)用一句話,概括今天所學(xué)的內(nèi)容或說出你最大的感受.我想告訴大家的是我們處在一個(gè)法制逐步健全的法制化國(guó)家里,我們要用法律維護(hù)自己的權(quán)利不受侵害,當(dāng)受到不法侵害后,應(yīng)當(dāng)運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的正當(dāng)利益.希望同學(xué)們能走好青春的每一步,樹立法治意識(shí),做一個(gè)懂法,守法的好學(xué)生,好公民!

預(yù)防未成年犯罪主題班會(huì)教案篇4

一、教學(xué)目的:

1、使每一位同學(xué)能預(yù)防并糾正不良行為。

2、理論聯(lián)系實(shí)際,防微杜漸,自省自律,弘揚(yáng)正氣,作品學(xué)兼優(yōu)的好青少年。

二、教學(xué)重點(diǎn):對(duì)未成年人不良行為的預(yù)防

三、教學(xué)方法:通過案例分析和學(xué)生參與討論事例增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。

四、教學(xué)過程:

同學(xué)們,今天的班會(huì)課讓我們一起來學(xué)習(xí)有關(guān)預(yù)防未成年人犯罪的問題,現(xiàn)在同學(xué)們都處于十五、六歲,相信大家都會(huì)判斷是非對(duì)錯(cuò),可是為什么又有那么多的未成年人因?yàn)橐粫r(shí)的糊涂而走上違法犯罪的道路呢?而且,隨著社會(huì)的發(fā)展,未成年人違法犯罪呈逐年上升趨勢(shì),居高不下呢?我們來看一下原因。(觀看視頻)

(一)、導(dǎo)致未成年人犯罪的原因

社會(huì)因素:視頻中的主人公正是由于受社會(huì)不良文化的影響即觀看暴力影片,而走上犯罪道路的,據(jù)一些省、市未成年犯管教所反映,少年犯中有70%以上受到過這種不良文化的影響;暴力型和奸淫型少年犯中,90%以上看過兇殺、暴力、淫穢錄像和黃色書刊,這是未成年人犯罪的一個(gè)重要原因。

學(xué)校因素:從學(xué)校方面來看,一些學(xué)校對(duì)有不良行為的學(xué)生疏于管理、教育,有的教育方法不當(dāng),動(dòng)輒訓(xùn)斥,造成這部分學(xué)生產(chǎn)生逆反心理,出現(xiàn)厭學(xué)、逃學(xué)、輟學(xué),有的最后走上違法犯罪道路。該案件的發(fā)生就是源于校方的教育方法不當(dāng),實(shí)行簡(jiǎn)單開除這一方式,使得在孫杰內(nèi)心埋下了報(bào)復(fù)的種子,從而導(dǎo)致這一悲劇的發(fā)生,這也是未成年人犯罪的一個(gè)重要原因。

家庭因素:不良的家庭教育和家庭環(huán)境也是未成年人違法犯罪的重要原因。放任型家庭使未成年人缺乏家庭的溫暖和必要的管束,容易受到不良誘惑;溺愛型家庭易使孩子任性嬌縱,我行我素;粗暴型家庭易使孩子產(chǎn)生逆反心理或自暴自棄;一些家長(zhǎng)自身行為不良,更容易使未成年人從小養(yǎng)成不良品格和行為。據(jù)一些未成年犯管教所反映,有50%左右的少年犯是不良家庭教育和家庭環(huán)境的受害者。這則案例中的家庭屬于溺愛型家庭,家長(zhǎng)不分情況,滿足孩子的所有欲望,當(dāng)不能滿足時(shí),孩子以偷來滿足自己,最后走向犯罪深淵。

自身因素:從未成年人自身來看,你們正處于青春發(fā)育期,辨別是非能力差,抵抗不良影響的免疫力弱,遇事易沖動(dòng),做事不計(jì)后果,對(duì)法律的無知和法律意識(shí)的淡薄,在不良因素影響下,容易走上歧途。第一個(gè)案例就是由于主人公小輝一時(shí)沖動(dòng),自制力差,做事不計(jì)后果,最終導(dǎo)致犯罪。第二個(gè)案例我們發(fā)現(xiàn)幾乎所有被告人都不知道自己“借錢”是在犯罪,對(duì)法律常識(shí)都是一知半解。在這種近乎于法盲的狀態(tài)下,犯罪便有了滋生的條件。

(二)、未成年人違法犯罪的前兆

俗話說:“冰凍三尺,非一日之寒”,

未成年人違法犯罪并非一朝一夕的事,而是一個(gè)由量變到質(zhì)變的積累、漸變過程。此間必然會(huì)出現(xiàn)諸多前兆與信號(hào)。小錯(cuò)不斷,大錯(cuò)必犯說的就是這個(gè)道理。一些青少年違法犯罪就是由于他們長(zhǎng)期養(yǎng)成了不良行為,放任自己而又沒有及時(shí)有利的得到矯正而發(fā)展形成的。根據(jù)常見的違法犯罪跡象,根據(jù)外部表象的差異其前兆分成以下幾種:

(1)、言語(yǔ):經(jīng)常罵街、談男論女、隱語(yǔ)黑話、好說謊話、緘口不言、臟話不斷。

(2)、舉止:衣帽不整、精神不振、吊兒郎當(dāng)、蠻橫無理、頂撞師長(zhǎng)、愛打群架、強(qiáng)行索物哥們義氣、逞強(qiáng)跋扈、輕佻放縱、坐臥不安、行蹤詭秘、大把花錢,喜怒無常。

(3)、結(jié)交“哥們、姐們”、口哨喚人、紙條傳情、紋身標(biāo)志。

(4)、起居:生活懶散、飯量驟減、出沒無常、結(jié)群閑逛。

(5)、打扮:注重打扮,過度化妝、講究發(fā)型、統(tǒng)一裝束。

(6)、嗜好:抽煙喝酒、參與賭博、混跡舞場(chǎng)、偷閱書刊、迷戀網(wǎng)吧。

(7)、攜物回家、護(hù)身器具、異性物件、書包異物。

(8)、學(xué)業(yè):曠課逃學(xué)、成績(jī)突降、考試作弊、課堂搗亂、課上睡覺。

在《預(yù)防未成年人犯罪法》中列出了九種不良行為:

(1)曠課、夜不歸宿;

(2)攜帶管制道具;

(3)打架斗毆、辱罵他人;

(4)強(qiáng)行向他人索要財(cái)物;

(5)偷竊、故意毀壞財(cái)物;

(6)參與賭博或變相賭博;

(7)觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等;

(8)法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所;

(9)嚴(yán)重違背社會(huì)公德的不良行為。

對(duì)具有以上所列不良行為的青少年如果不及時(shí)教育、其不良行為得不到有力的盡快的矯正,那不良行為的進(jìn)一步發(fā)展就會(huì)導(dǎo)致違法犯罪,前兆就變成違法犯罪事實(shí)。

案例:某校學(xué)生小明的父母工作都很忙,沒時(shí)間管他的學(xué)習(xí)和生活。小明自從在網(wǎng)吧迷上電腦游戲后,變得無心上學(xué)。上初中后,經(jīng)常遲到、早退、曠課,還惡意擾亂課堂教學(xué)秩序,學(xué)校對(duì)他進(jìn)行了記過處分。小明與在網(wǎng)吧結(jié)識(shí)的“兄弟”一起勒索幾個(gè)小學(xué)生,公安機(jī)關(guān)對(duì)他實(shí)行了拘留3天處罰。但小明不思悔改,還是常與這幫人糾結(jié)在一起鬧事。一次,在勒索過程中,把一個(gè)學(xué)生打成重傷,小明被人民法院判處了有期徒刑2年。

(1)小明哪些行為屬于違紀(jì)行為?哪些行為屬于一般違法行為?哪些行為屬于犯罪行為?

違紀(jì)行為:經(jīng)常遲到、曠課、早退、惡意擾亂課堂教學(xué)秩序

一般違法:未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧,勒索小學(xué)生,糾集他人鬧事

犯罪:把一個(gè)學(xué)生打成重傷

(2)小明由違紀(jì)到違法再到犯罪的變化過程說明了什么?

一般違法與犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝,一般違法可能演化成犯罪。

(三)預(yù)防未成年人違法犯罪的措施

1、預(yù)防和糾正不良行為,防微杜漸,防患于未然

對(duì)于上述我們所提到的不良行為,有則改之,無則加冕。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)并遵守國(guó)家法律、法規(guī)及社會(huì)公共規(guī)范

在前面我們分析未成年人違法犯罪的原因時(shí),我們知道未成年人不知法不懂法也是其中一個(gè)重要原因,因此作為未成年人就應(yīng)多加強(qiáng)法律知識(shí)的學(xué)習(xí),如學(xué)校開的法制課,政治課,另外還可多看看有關(guān)法制頻道的節(jié)目,中央電視臺(tái)2,吉林法制臺(tái)的今日開庭,今日說法,這樣才能在日常學(xué)習(xí)生活中,自覺遵守法律、法規(guī)及社會(huì)公共規(guī)范,才能遵重社會(huì)公德,從小養(yǎng)成良好習(xí)慣,才能加強(qiáng)自我修養(yǎng),自覺抵制違法犯罪行為的引誘。另外,還有一部分青少年,抱有僥幸心理,認(rèn)為我是未成年人,國(guó)家不是保護(hù)未成年人嗎,犯了法,法律也不會(huì)拿我怎么樣,這種想法也是法盲的表現(xiàn)。未成年人犯罪依然要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

3、樹立自尊、自律、自強(qiáng)的意識(shí)

自尊、自律、自強(qiáng)是一種積極的人生態(tài)度,也是未成年人進(jìn)行自我防范和贏得社會(huì)保護(hù)的途徑。如果未成年人自甘墮落,外界再怎樣幫助,也是無濟(jì)于事的。案犯舒某原是我們五中的學(xué)生,因父母離異無人管教學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹碓讲?,他的母親把他轉(zhuǎn)到三中讀書后,他就自暴自棄,成天泡在游戲機(jī)房玩游戲,并結(jié)識(shí)了劉某等人,后與劉某等人一同去打架傷人,搶出租車司機(jī),墜落的無法自拔,最后被關(guān)進(jìn)監(jiān)牢,被判處七年徒刑。

4、增強(qiáng)辯別是非和自我保護(hù)的能力

如何增強(qiáng)辨別是非的能力,那就要求未成年人要學(xué)好知識(shí),豐富社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn),鍛煉各種能力,才能對(duì)違法犯罪行為有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),才能分清是非,另外,未成年人還要加強(qiáng)鍛煉身體,增強(qiáng)體魄,這樣在遭到暴力侵害的時(shí)候,我們才能及時(shí)逃脫或者進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi),不至于受犯罪行為的隨意侵害。

5、加強(qiáng)用法維權(quán)的意識(shí)。

未成年孩子對(duì)犯罪的自我防范,除以上講的,還必需懂得同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)應(yīng)該采取哪些措施。如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如及時(shí)向?qū)W校、家庭或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告,由家長(zhǎng)、老師或?qū)W校出面制止不法侵害,也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門的報(bào)告.

6、正確對(duì)待父母和學(xué)校的教育

隨著年齡的增長(zhǎng),未成年學(xué)生的獨(dú)立自主意識(shí)逐漸增強(qiáng)。未成年學(xué)生的獨(dú)立自主的意識(shí)是很可貴的,有些未成年學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)和教師的教育缺乏正確的態(tài)度。如認(rèn)為父母“趕不上潮流”,對(duì)父母的話聽不進(jìn)去,甚至動(dòng)不動(dòng)就與父母頂撞,耍態(tài)度,發(fā)脾氣;對(duì)教師的批評(píng)教育很反感,認(rèn)為是和自己過意不去。如果連教師、家長(zhǎng)的正確教育也不接受,那就很容易在生活的道路上出現(xiàn)偏差。

結(jié)束語(yǔ):

希望同學(xué)們能以此為戒,在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中能努力做到:自尊自愛,自立自強(qiáng),遵規(guī)守紀(jì),嚴(yán)于律己,真正成為一名遵紀(jì)守法,品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。最后祝愿每一位同學(xué)都有一個(gè)美好的明天。

我們建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時(shí)候,切切要記住兩點(diǎn):

第一、同學(xué)們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù),不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對(duì)面博斗,比較明智的做法是遇事不慌,然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救,或拔打“110”報(bào)警。

第二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如及時(shí)向?qū)W樣、家庭或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告,由家長(zhǎng)、老師或?qū)W校出面制止不法侵害,也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門的報(bào)告。

總之同學(xué)們?nèi)缬錾喜环ㄇ趾r(shí),不要害怕,一定要沉著、冷靜,機(jī)智勇敢,要敢于檢舉揭發(fā),積極同違法犯罪行為作斗爭(zhēng),我們要堅(jiān)信邪不可能壓正的道理,干壞事的心總是虛的,害怕的應(yīng)該是他們。以上我給同學(xué)們講述了違法犯罪的一點(diǎn)基本知識(shí)和如何加強(qiáng)自我防范方面的問題,我所講的只是給同學(xué)們起個(gè)拋磚引玉的作用,同學(xué)們要真正做到遠(yuǎn)離違法、犯罪,健康成長(zhǎng),還要靠同學(xué)自覺刻苦地學(xué)習(xí)文化、科學(xué)、法律等方面的知識(shí),做一名遵紀(jì)守法的好公民。

預(yù)防未成年犯罪主題班會(huì)教案篇5

?主題】遠(yuǎn)離不良行為,預(yù)防未成年人犯罪 【活動(dòng)背景】

青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng),青年興則國(guó)家興,中國(guó)的青少年大有可為,大有作為!青少年是中國(guó)夢(mèng)的最為廣泛的踐行者!

青少年時(shí)期正是一個(gè)人世界觀,人生觀,價(jià)值觀塑造和形成的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。然而,在我們青少年的身邊,由于社會(huì)結(jié)構(gòu)體系復(fù)雜,社交網(wǎng)絡(luò)良莠不齊,在我們的周圍充斥著諸多的犯罪誘因,致使我們的青春曲折艱辛!

敏以修身,靜以養(yǎng)德!在學(xué)校的呵護(hù)之下,我們預(yù)防犯罪,我們警惕犯罪,我們避免犯罪!讓青春在時(shí)代的進(jìn)步中,四射流光! 【活動(dòng)目的】

1. 通過這次班會(huì)活動(dòng),使學(xué)生了解各種法律法規(guī),知道運(yùn)用法律武器保護(hù)自身的合法權(quán)利和利益。

2. 教育同學(xué)懂得什么是不良行為,什么是違法,什么是犯罪。 3. 教育同學(xué)養(yǎng)成自覺遵守和維護(hù)法律,遠(yuǎn)離不良行為,增強(qiáng)青少年同違法犯罪行為進(jìn)行斗爭(zhēng)的意識(shí),養(yǎng)成自覺遵守和維護(hù)法律的行為習(xí)慣。

讓我們每個(gè)人的青春都在和諧四中,文明四中,輝煌四中的偉大建設(shè)中,在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐中,熠熠生輝,韶華芬芳! 【活動(dòng)對(duì)象】

高中學(xué)生

?活動(dòng)地點(diǎn)】

永吉縣第四中學(xué)一年十六班教室 【活動(dòng)過程】

第一篇章

走進(jìn)青春世界 (主持)

男:五月的鮮花,爭(zhēng)奇斗俏,一年十六,莘莘學(xué)子,在這春夏交織芬芳張揚(yáng)的季節(jié),我們?cè)俅蜗嗑邸?/p>

女1:五月的嬌陽(yáng),分外妖嬈,永吉四中,洋洋赤子,在這火熱交融桃李爭(zhēng)放的地方,我們?cè)诖丝滔嘧R(shí)。 男:尊敬的給位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師同學(xué)們, 合:大家好!

女2:dear teachers and classmates,good afternoon!welcome to our class to intend our classmeeting 。the topic of meeting is “keep away from bad behaviors and protection of minors. 女1:我僅代表一年十六班全體同學(xué),向各位領(lǐng)導(dǎo)老師的光臨指導(dǎo)表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的問候。

男:十七歲,站在青春的階梯前,我們好奇沖動(dòng),我們斗志橫生。 女1:十七歲,處在多夢(mèng)的季節(jié)時(shí),我們勇于捉夢(mèng),我們勤于圓夢(mèng)。 男:所以,我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。 女1:所以,我們磨煉意志。 合:所以,我們呵護(hù)青春。 男(女):我宣布:

合:永吉四中高一十六班“遠(yuǎn)離不良行為,預(yù)防未成年人犯罪”主題

班會(huì),現(xiàn)在開始。

女2:now i anounce the grade one class si_teen classmeeting begins . please enjoy our performance. 第二篇章

遠(yuǎn)離犯罪深淵 [學(xué)生表演]: (一) 三句半表演 (表演者:張瑩,唐文哲等人)

(主持人)感謝四位同學(xué)的精彩表演,讓我們深知了犯罪的害處。 thanks for their show , the following is a sitcome ,what can we learn from this play .qiao han will e_plain for us. please enjoy

(二) 情景劇和舉案說法

(表演者:張蓬勃,李洋,喬涵等人) (主持人)通過情景劇我們心中多少會(huì)有一些感慨,造成今日的結(jié)局,所有人都有擺脫不了的關(guān)系,社會(huì)的反思,何其重要。

(三)朗誦《遠(yuǎn)離不良行為,預(yù)防未成年人犯罪》 (表演者:金星) (主持人)感謝金星同學(xué)的演講,面對(duì)這些呼吁,我們一定要做到知法,守法。

(四)快板表演《卻非詞》 (表演者:高雪,李旺) (主持人)下面我們來了解一下中國(guó)關(guān)于這方面的法律知識(shí)

(五)1.普法宣傳 (表演者:于夕淼等人)

2.他山之石 (表演者:齊紫薇) 第三篇章

譜寫青春韶華

(主持人)了解了相關(guān)性的法律知識(shí)??纯创蠹覍?duì)這些法律知識(shí)的掌握情況。

(一)預(yù)防和減少青少年違法犯罪知識(shí)競(jìng)賽試題(主持者:張?chǎng)? 選出六個(gè)同學(xué)進(jìn)行知識(shí)問答題搶答。 (二) 歌曲《心聲》 (表演者:李旺,伴舞:?jiǎn)毯?

第四篇章

赤子毅然篤行

(一)主持人

看過了今天同學(xué)精彩的表演,我們了解了很多相關(guān)知識(shí)。 下面有請(qǐng)班主任老師做班會(huì)總結(jié)。

(二)班主任總結(jié)

由于受社會(huì)生活中的一些丑惡現(xiàn)象、不正確的家庭教育、部分學(xué)校的片面追求升學(xué)率、高科技網(wǎng)絡(luò)世界的負(fù)面影響,加之青少年自制能力較弱,所以青少年違法犯罪問題日漸突出。為做好青少年思想道德和法制教育工作,維護(hù)青少年合法權(quán)益,而舉行“遠(yuǎn)離不良行為,預(yù)防未成年人犯罪”主題班會(huì),讓我的學(xué)生們知法、懂法、守法,使他們能健康成長(zhǎng),為營(yíng)造和諧班級(jí),和諧校園,和諧社會(huì)而努力奮斗。下面我倡議:請(qǐng)大家從現(xiàn)在開始用實(shí)際行動(dòng)來遵法、守法,并在“遠(yuǎn)離不良行為,預(yù)防未成年人犯罪”的條幅上簽字。

(三)全體同學(xué)進(jìn)行條幅簽字

(四)主持人

男:青春如朝日,我們的未來晨曦爛漫。 女1:青春如初夏,我們的未來希望重生。

男:從我做起,從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴做起,踐行預(yù)防未成年人犯罪的征程。

女1:從一年十六做起,從此刻做起,從永吉四中做起,譜寫四中良好少年的華章。

男:我們的青春激揚(yáng)奮進(jìn)。 女1:我們的青春歲月流光。 女1:我宣布:

合:永吉四中一年十六班“遠(yuǎn)離不良行為,預(yù)防未成年人犯罪”主題班會(huì)到此結(jié)束。

女2:ok! we spend a wonderful time together now i anounce the grade one class si_teen classmeeting is over thanks for your attending thank you!

遠(yuǎn)離不良行為,預(yù)防未成年人犯罪主題班會(huì)成效

處于青春期的我們好奇沖動(dòng)因?yàn)楹苋菀鬃呱线`法犯罪的道路。

所以,強(qiáng)化青少年的法律意識(shí),使青少年自己正確了解并認(rèn)識(shí)到實(shí)施犯罪行為的后果以及加強(qiáng)青少年對(duì)社會(huì)中的各種現(xiàn)象的正確認(rèn)識(shí)。

因此,通過此次班會(huì),增強(qiáng)了同學(xué)們的法制觀念,使同學(xué)們懂得了違法犯罪對(duì)自己,對(duì)家庭,對(duì)社會(huì)造成的傷害,并且同學(xué)們平時(shí)常有的不良行為也減少了,集體榮譽(yù)感增強(qiáng)了,大家在學(xué)習(xí)方面都積極進(jìn)取、互相幫助

通過此次班會(huì),首先,使得同學(xué)們對(duì)于青春時(shí)代于己之意義有了更為深刻的了解。強(qiáng)化了同學(xué)們的法律意識(shí),增強(qiáng)了同學(xué)們的法制觀念,增加同學(xué)們對(duì)于身為人生、身為人子、身為社會(huì)之一份子的責(zé)任感和歸屬感。

其次,使同學(xué)們對(duì)于青少年犯罪對(duì)于自身、對(duì)于家庭、對(duì)于學(xué)校、對(duì)于社會(huì)的危害有了更為深刻的認(rèn)識(shí),使同學(xué)們牢牢樹立了“遠(yuǎn)離不良行為,預(yù)防未成年人犯罪“的思想意識(shí)!

再次,通過這次班會(huì),極大地鼓舞了同學(xué)們

矢志篤行,實(shí)踐價(jià)值的信心和毅力,從我做起,從一點(diǎn)一滴做起,從現(xiàn)實(shí)抓起,從現(xiàn)在開始做起!

發(fā)揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,激發(fā)青春活力,為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗!

遠(yuǎn)離不良行為,預(yù)防未成年人犯罪主題班會(huì)成效

強(qiáng)化特殊青少年群體的教育、管理和幫助,才能使青少年違法犯罪的勢(shì)頭得到有效遏制。青少年的違法犯罪問題必將得到有效的控制,在社會(huì)各界的共同努力下,青少年將會(huì)健康成長(zhǎng)。

為了保障未成年人身心健康,培養(yǎng)未成年人良好品行,有效地預(yù)防未成年人犯罪。預(yù)防未成年人犯罪教育的目的,是增強(qiáng)未成年人的法制觀念,使未成年人懂得違法和犯罪行為對(duì)個(gè)人、家庭、社會(huì)造成的危害,違法和犯罪行為應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的法律責(zé)任,樹立遵紀(jì)守法和防范違法犯罪的意識(shí)。

中職學(xué)生要自覺守法,依法律己,法律提倡做的事情積極去做,法律不允許做的事情堅(jiān)決不做。要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力,加強(qiáng)自我防范,自覺抵制社會(huì)不良影響,杜絕不良行為,自覺矯治嚴(yán)重不良行為,促進(jìn)身心和諧健康發(fā)展。

使學(xué)生樹立以遵守預(yù)防未成年人犯罪法為榮、以有不良行為為恥的觀念 自覺抵制不良行為,遠(yuǎn)離違法行為。

應(yīng)當(dāng)從思想上增強(qiáng)未成年人的法制觀念,

提高未成年人的自我保護(hù)意識(shí)和能力,使未成年人懂得哪些是不良行為,懂得不良行為對(duì)自身的危害,樹立抵制不良行為、遵紀(jì)守法和防范違法犯罪 的意識(shí);同時(shí)中職生對(duì)單一的說教比較反感,

必須結(jié)合相關(guān)的案例進(jìn)行說明,以便于接受