沒有一個確切的思路,我們是寫不好一篇教案的,教案是教師開展教學工作之前,必須準備的書面文體,范文社小編今天就為您帶來了中班光與影教案推薦6篇,相信一定會對你有所幫助。
中班光與影教案篇1
活動目標:
1、幫助家長創(chuàng)造與孩子間的交流平臺、交往平臺,從而促使幼兒健康成長。
2、家長和孩子共同參加親子游戲活動,使孩子在歡樂的游戲中成長。
3、以活動形式增進孩子與父母之間的親子關系。
4、愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。
5、感受節(jié)日的歡快氣氛。
活動時間:
xx年6月11日上午午9:30―11:00 活動地點:xx幼兒園室內大廳與音樂教室。
活動參與人員:
xx幼兒園中班組全體成員與家長。
活動過程:
1、家長游戲:水果蹲
目的:增加家長參與體育活動的興趣與反應能力。
準備:六種水果頭飾。
玩法:六人一輪,每人分別命名為水果的名稱(例如蘋果,香蕉,橘子,西瓜,櫻桃),由主持人開始說,例如蘋果蹲蘋果蹲蘋果蹲完橘子蹲,此時代表橘子的人就要根據節(jié)奏蹲下起立蹲下起立,同時嘴里要說橘子蹲橘子蹲完西瓜蹲等等,然后被點名的水果所人就要接著蹲下起立,以此類推。如反應不及,則被淘汰,最后剩下的3人為勝利。
2、親子游戲:強強父子兵
目的:通過相互配合游戲,增進父子感情。
玩法:父子兩人為一組,四組進行比賽,孩子爬在爸爸的背上,爸爸在規(guī)定時間內做俯臥撐,數量多著為勝。
注意事項:動作一定要標準。
活動反思:
?幼兒園課程論》中指出幼兒園教育中的社會領域的教學目標之一是培養(yǎng)幼兒的社會性發(fā)展,學會愛家人,朋友以及熱愛祖國的情感,因此利用父親節(jié)這個主題,可以引導幼兒學會對親人的愛和感恩,記住父親節(jié)這樣的特殊的節(jié)日,向父親表達愛意。
中班光與影教案篇2
一、活動資料:
主角游戲《超市、銀行、幼兒園》
二、活動目標:
1、培養(yǎng)幼兒按意愿獨立地確定游戲主題的本事,主題鮮明而穩(wěn)定。
2、讓幼兒學會協(xié)商分配主角,與同伴進取交往,友好合作。
三、活動準備:
1、超市、銀行、幼兒園等主題游戲玩具。
2、讓幼兒了解超市、銀行的工作性質、資料。
四、活動過程觀察及調整:
1、教師出示超市、銀行、幼兒園等的主題游戲玩具,直接引入游戲。師說
“今日我們來玩主角游戲,這些玩具能夠玩什么主題的游戲?”
2、師幼一齊回憶上次游戲情景,指出游戲中的不足,提醒幼兒在這次
游戲中改善。
師:小朋友也發(fā)現了游戲時我們有些地方做得不夠,這次游戲時我們更要改正了,做個講禮貌、愛護玩具的好孩子,好嗎?
3、幼兒自選主題,合作布置游戲場景。
4、引導幼兒分配和協(xié)商主角,可用“自報公議”、“猜拳”的方法解決。
剛開始幼兒還在爭吵著當同一個主角,在教師的提議下,學習著用謙讓、猜拳的方法來解決問題。
5、幼兒游戲,教師指導:啟發(fā)幼兒各游戲主題串起來玩。
6、結束游戲:
(1)、組織幼兒獨立地、有條理地歸類擺放玩具和整理游戲場地。
(2)、讓幼兒自評各自玩的游戲情景。
中班光與影教案篇3
活動目標
1.引導幼兒初步了解齲齒的原因及齲齒的危害。
2.教育幼兒牙齒是人體的一個重要器官,明白保護它。
3.幫忙幼兒樹立保護身體健康的意識。
活動準備
1.電腦、錄音機、動畫軟件。
2.小牙刷、茶杯。
3.對牙齒的作用有了必須的認識。
活動過程:
一.猜迷,引出課題,復習牙齒的作用。
1、猜謎語。
2、出示牙齒模型,復習了解牙齒的作用。小結:方方的牙齒能夠切斷食物,尖尖的牙齒能夠撕拉食物,扁扁厚厚的牙齒把食物磨碎。它們各有各的作用,能夠幫忙我們把食物嚼碎,吸收有營養(yǎng)的食物,使我們的身體長的健康結實。
二.了解齲齒構成的原因及危害。
1、看電腦動畫,提問:東東的牙齒為什么會疼?
2、邊看邊了解引起齲齒的原因。
(1)吃了東西就去睡覺。
(2)小細菌"小紅臉、小藍臉"在牙齒里住下做壞事。
(3)牙齒就會變成什么樣貌?
3、小紅臉、小藍臉"有沒有找過你們?引導幼兒結合經驗談一談自己得齲齒的感受。
4、了解齲齒的危害。小結:愛吃甜食,吃過東西就去睡覺,不愛刷牙的小朋友,細菌就會在他的牙齒里住下來,把牙齒弄黑、弄壞,弄成小洞。這樣就不能很好地咀嚼食物,而且還很疼,影響我們吃飯睡覺,說話也不清楚,牙齒也變得不好看了。
三.教育幼兒如何保護牙齒。
1、怎樣將"小紅臉、小藍臉"趕走?(念刷牙歌、教東東正確的刷牙的方法)
2、怎樣才能不讓它們再來?
小結:
牙齒對我們很重要,我們要保護牙齒。每一天早上和睡覺前要刷牙,刷牙方法要正確,吃完飯要漱口,持續(xù)牙齒的清潔,還要少吃甜食,這樣才能趕走"小紅臉、小藍臉"這些小細菌。如果牙齒有了小洞,要及時補起來,不要讓小細菌再來。
中班光與影教案篇4
活動目標:
1、感受樂曲的歡快、舒展的曲式特點。
2、在教師的引導下,愿意用動作表現樂曲。
活動準備:
1、《喜洋洋》音樂及分段音樂。
2、蟹農、蟹、蟹盒等圖片。
活動過程:
一、導入活動,激發(fā)幼兒情感
1、今天天氣不錯,我們一起去野外游玩吧???,我們來到了哪里?(出示蟹塘)
2、聽,什么聲音(欣賞樂曲第一遍)問:這段音樂聽起來感覺怎樣?(歡快、喜悅)他們在干什么呀?
3、出示蟹農圖片:小朋友們好!我是蟹農。我們也和蟹農伯伯打個招呼吧!"小朋友,其實我聽這音樂在捉蟹,現在正是吃蟹的時節(jié),我們正忙著多捉點蟹去賣呢。""哦!原來是蟹農在捉蟹!"
二、完整欣賞音樂,感知音樂性質。
1、欣賞音樂第二遍。
問:你覺得音樂有幾段?這幾段一樣嗎?
(節(jié)奏有快有慢)
2、欣賞音樂第三遍。
(1)請幼兒想想音樂快的時候做什么動作?慢的時候有做什么動作?
(2)教師講解,幼兒聽音樂。
天黑了,蟹兒都爬上了岸,蟹農卷起衣袖,戴上了手套,拿著手電筒去捉蟹。左一個右一個,蟹兒真多??粗@么多蟹,蟹農真開心。蟹農拿起線兒,把一個個蟹兒都扎起來??匆豢矗菩?、雄蟹分一分,大蟹小蟹分一分,一個、兩個、三個、四個,裝進盒子里,裝了一盒又一盒,賣到全國各地。蟹兒都賣完了,蟹農開心的歡呼起來。
三、分段欣賞音樂。
1、小朋友,蟹爬出來,蟹農怎么捉蟹的?
2、欣賞a段音樂,幼兒做動作。
出示圖片,捉了這么多的蟹,我們還想捉嗎?再次欣賞a段音樂做動作。
3、捉完了蟹,還要做什么?出示扎蟹的圖片。
4、聽b段音樂,幼兒做動作。(扎線、分蟹、裝盒)
5、請幼兒找個空位置聽音樂做動作。
6、出示裝好的蟹,裝好的一盒盒蟹都賣完了,蟹農心情怎樣?那高興的時候做什么動作?
7、欣賞第三段(a),隨音樂做動作。
8、聽了這么久的音樂,我們還不知道這首音樂叫什么名字呢,這首音樂有個好聽的名字叫《喜洋洋》。
四、完整聽音樂做動作。
五、結束活動。
大家一起捉蟹真開心,讓我們一起記住這首好聽的音樂《喜洋洋》。
中班光與影教案篇5
目標:
1、引導幼兒嘗試學畫封閉的圓。
2、激發(fā)幼兒對作畫的興趣。
3、讓幼兒體驗成功的快樂!
準備:長頸鹿,畫有長頸鹿的白紙若干張,小狗、小貓、小兔。
過程:
一、以游戲的形式導入,引起幼兒的興趣。
1、老師:看,王老師今天帶來了一些小動物,是誰呀?我來和小動物做個套圈的游戲,好嗎?
2、老師開始給小動物套圈,一邊套一邊說,我給小貓?zhí)讉€紅圈,我給小兔套綠圈,我給小狗套的什么顏色的圈呀?哎呀!看看又走來了誰呀?出示長頸鹿玩具。它也想來套圈呢?
3、我請小朋友看看長頸鹿什么最最長呀!那么我們把圈套在它什么地方呢?好的,套在它的脖子上,請一個小朋友幫幫忙給長頸鹿套圈。小朋友拿好老師套(或者小朋友套老師拿好長頸鹿),一邊套一邊說我套×顏色的圈×顏色的圈×顏色的圈,哎呀!沒有套進,掉了一個。
4、好,我這里還有長頸鹿呢?我也想跟它做套圈的游戲。
二、示范畫封閉的圓
1、小朋友看長頸鹿的脖子怎樣?那我把圈套在它的脖子上嘍,老師在脖子上畫出封閉的圓,我想套個綠色的圈,再套個蘭色的圈,看看套進了三個圈了,再套第四個,看看我這個圈跟剛才的圈一樣嗎?什么地方不一樣?這個圈破了,套套好,不然圈會掉下來的。(把圈畫好)
2、請小朋友把手拿出來跟我一起套圈,套圈嘍套圈嘍!哎呀!這個圈沒有套進去,掉在地上了。沒有關系。我請一個小朋友給長頸鹿套圈??纯此椎脑鯓??
3、個別幼兒示范,老師進行指導評價。糾正不好的地方,表揚套的好的小朋友。
三、幼兒操作,老師交代操作要求
1、拿出你的蠟筆寶寶讓它坐在椅子上,放在紙哥哥的前面。
2、請你跟長頸鹿做套圈的游戲??纯凑l和長頸鹿玩得最開心!
四、評價
1、你給長頸鹿套了什么顏色的圈,大家數數你給長頸鹿套了幾個圈?
2、老師:鼓勵畫圈多、畫的圓的小朋友,鼓勵能選其它顏色的小朋友。
中班光與影教案篇6
健康課教案:學生良好衛(wèi)生習慣基本要求
教學目的:
1.使學生樹立講究衛(wèi)生光榮,不講衛(wèi)生恥辱的新風尚。
2.教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
教學過程:
一、 講解為什么要講衛(wèi)生。
二、 個人衛(wèi)生應注意的問題:
1.個人衛(wèi)生:
樹立講究衛(wèi)生為光榮,不講衛(wèi)生為恥辱的新風尚。人人要養(yǎng)成“五要”“六不”的個人衛(wèi)生習慣。
五要:要按時作息、要睡前刷牙、要勤換衣服、要勤剪指甲、要勤理發(fā)。
六不:不喝生水、不吃不潔食物、不吸煙、不亂丟果皮紙屑、不隨地吐痰、不亂涂墻壁。
2.學習衛(wèi)生:
(1).看書寫字姿勢要正確。做到“三個一”:眼離書一尺,胸離桌一拳,握筆離紙一寸。
(2).不在強烈的陽光下和暗弱的光線下看書。不睡在床上、坐在車上看書。不在路上邊走邊看書。看書時間不能過長。眼睛疲倦了,要閉目養(yǎng)神或朝遠處眺望。
(3).認真做好眼保健操。穴位要準確,每天二次。學生座位每周要換。
(4).教室墻壁保持潔白,陰雨天開燈看書學習。教室黑板保持漆黑無裂縫,不反光。上課時打開門窗通風換氣,使室內空氣保持新鮮。
3.保健衛(wèi)生:
(1).每年體檢一次,防齲齒兩次,發(fā)現疾病及時治療。
(2)嚴防病從口入,不吃變質食物、不暴食、不偏食、不挑食,定時定量飲食。
(3).人人有一塊干凈的手帕,不用臟手擦眼、挖鼻。
(4).積極預防傳染病感染,一旦發(fā)生肝炎、結核、水痘、腮腺炎等傳染病及時隔離治療。
認真做好防近宣傳,人人懂得防近工作的重要性,班級有防近統(tǒng)計表,對近視學生進行定期復查。