小班分教案7篇

時間:2023-01-28 作者:Trick 備課教案

在開展教學工作之前,我們必須認真制定好自己的教學教案,教師們在寫教案的過程中,一定要保證自己的頭腦是清楚的,范文社小編今天就為您帶來了小班分教案7篇,相信一定會對你有所幫助。

小班分教案7篇

小班分教案篇1

活動目標

1、鍛煉幼兒跑和跳的能力;

2、發(fā)展幼兒注意能力和記憶能力;

3、培養(yǎng)競爭意識和遵守規(guī)則的習慣。

活動準備

1、小兔、小鴨、小烏龜、小花貓、大象頭飾若干

2、音樂磁帶、音樂播放器。

3、平整、空曠的活動場??

活動過程

一、創(chuàng)設情境,激發(fā)興趣。

小朋友現在來聽一首兒歌:“小兔走路蹦蹦蹦蹦跳,小鴨走路搖啊搖啊搖,小烏龜走路慢吞吞,小花貓走路靜悄悄?!?/p>

小朋友們來學學小兔、小鴨、小烏龜、小花貓這些小動物走路的樣子好嗎?。

師:這些小動物都覺的自己跑的快,所以他們決定組織一場比賽,看看誰跑得快。下面我們一起去觀看他們的比賽。

二、開始游戲:

幼兒分成人數相等的4 組,各組分別扮做小兔、小鴨、小烏龜、小花貓。教師扮大象當裁判。

裁判大喊:預備,跑

各組的第一個幼兒開始跑,這個幼兒跑回來下一個幼兒再跑,看哪一組幼兒先跑完。先跑完的為勝。

一輪完成后,可以交換較色再比。

三、結束部分

孩子們真棒,現在休息休息,甩甩胳膊踢踢腿,我們準備回教室了。

小班分教案篇2

活動目標:

學唱歌曲,體驗螞蟻搬豆的樂趣。

活動準備:

1.課前帶領孩子觀察螞蟻活動的情景。

2.螞蟻頭飾若干,歌曲錄音帶。

活動過程:

1.發(fā)聲練習。

2.師生共同回憶螞蟻活動的情景。

3.教師將歌曲內容編成故事講給幼兒聽,并請幼兒完整欣賞一遍歌曲。

4.學唱歌曲。

(1)用整體教唱法教幼兒學唱歌曲2-3遍。

(2)鼓勵幼兒根據自己的理解,隨音樂節(jié)奏做相應的動作。

(3)請幼兒分組輪流進行歌表演,體驗螞蟻搬豆的樂趣。

5.復習歌曲《兩只老虎》,結束活動。

兒歌:

一只螞蟻在洞口,看見一粒豆,用力搬也搬不動,急得直搖頭,小小螞蟻想一想,想個好辦法,回洞請來好朋友,抬著一起走。

小班分教案篇3

活動目標

1、在有趣的活動中,學會“乖、扔、鼠”的正確發(fā)音。

2、培養(yǎng)良好的公共衛(wèi)生習慣。

活動準備

1、小豬、小老鼠吃香蕉的圖片各一張。

2、實物香蕉一個,紙簍。

活動過程

一、進行游戲,激發(fā)幼兒興趣。

1、游戲—吃水果:請你跟我吃××!

2、教師:我們把香蕉吃完了,香蕉皮扔在哪里呢?

3、出示香蕉

小豬和小老鼠剛才也吃了香蕉,我們來看看它們是怎么樣吃香蕉的。

二、學習兒歌。

1、出示圖片

圖片上有誰?它在干什么?

2、提問:小豬把香蕉皮扔到哪里去了?你是怎么看出來的?

(認識垃圾筒標記)

教師:我把小豬吃香蕉的樣子編成了一首兒歌。

3、幼兒學念兒歌,老師注意幫助幼兒正音(乖、扔)。

4、出示圖片

小老鼠和乖小豬吃香蕉的方法一樣嗎?它做得對嗎?為什么?

(幼兒泛講)

教師小結:對,把香蕉皮扔在地上很不安全,也不衛(wèi)生。

5、我們再編一段小老鼠吃香蕉的兒歌,鼓勵發(fā)準“鼠”的音。

小結:我們要學乖小豬,在公共場所做個講衛(wèi)生的好寶寶。

三、進一步養(yǎng)成良好的公共衛(wèi)生習慣。

教師:除了香蕉皮可以扔在垃圾筒里,還有什么東西也可以扔進垃圾筒里?

(幼兒泛講)

活動延伸

教師:今天小朋友的表現真棒,等一下請你們吃香蕉好嗎?

兒歌:吃香蕉

乖小豬,吃香蕉,香蕉皮,拿手上,拿手上,干什么?

把它扔進垃圾筒。

小老鼠,吃香蕉,香蕉皮,扔地上,不小心,踩上去,

摔個跟頭淚汪汪。

小班分教案篇4

教學目標:

1、教會幼兒正確的洗手方法。

2、養(yǎng)成幼兒飯前,便后,手臟時洗手的衛(wèi)生習慣。

教學準備:

關于洗手順序的圖片,臉盆,水,肥皂,毛巾。

教學過程:

一、開始部分

1、拍手活動,穩(wěn)定幼兒情緒

2、教師提問,引出課題。

① 教師:"請小朋友們伸出你的雙手來,如果小手臟了怎么辦?"(引導幼兒說出小手臟了應該去洗手)

② 教師:"誰能說說我們應該怎樣洗手?"(請個別幼兒講講,也可以讓幼兒小組討論后再回答,同時也培養(yǎng)了幼兒的語言表達能力)

③ 教師小結,適時的給幼兒鼓勵。

二、基本部分:

教師教幼兒正確的洗手方法:

1、教師拿出關于洗手的操作圖片,幼兒邊看老師貼上的圖片順序,邊聽老師講解。

濕手--擦肥皂--搓手--沖洗干凈--毛巾擦干

2、教師將圖片打亂,請個別幼兒上去按順序將圖片掛好(進一步鞏固洗手的正確方法)

3、教師示范:

① 教師將準備好的一盆水端來,讓幼兒說出洗手的順序,然后一步步的根據這個順序洗手,讓幼兒更真切的感受到小手是這樣洗的。

② 教師總結

③ 教師提問:"什么時候我們要洗手"(啟發(fā)幼兒說出:飯前,便后,手臟時要及時洗手。培養(yǎng)幼兒愛清潔,講衛(wèi)生的好習慣。)

三、結束部分

1、教師:"小朋友們,現在我們都知道了洗小手的方法了,讓我們一起去將我們的小手洗干凈吧!

2、將幼兒帶出場。

小班分教案篇5

教幼兒辯認平面幾何圖形是小班數學教育中的難點。原因是幾何圖形的認識過程往往過于單調,容易使幼 兒失去學習興趣。因此在這個活動中,我們以游戲情節(jié)貫穿始終,使幼兒的情感得到了滿足。首先,漂亮的房 子、坑坑洼洼的小路以及主人公小兔的表演吸引了幼兒;其次,鋪路的游戲又使幼兒體驗到助人為樂的美好情 感;最后,“捉迷藏”的游戲又使幼兒興味盎然,把整個活動推向了高潮。

從活動材料的準備來講,我們用吹塑紙制成小路,并在上面挖出一些大小不一的幾何圖形作為坑,又以這 些幾何圖形片作為鋪路的材料。這樣,既鞏固了幼兒對幾何圖形的認識,又便于幼兒發(fā)現并改正錯誤。

圖形轉換的內容選取了幾種圖形轉換中較為簡單的部分,以適合小班幼兒的理解水平。這一內容的練習是 在完成“鋪路”任務遇到 困難時進行的,它不僅使幼兒再次明確了某些圖形的轉換關系,而且使他們在完成鋪 路任務之后獲得成功感,提高自信心,這比單純的練習具有更大的教育價值。

小班分教案篇6

一、班會主題(名稱):

預防電信詐騙

二、活動目的

隨著社會的發(fā)展,信息技術的進步,各種詐騙現象也成為社會日益突出的問題。尤其是一些詐騙分子,將目標轉向學生。學生容易受到他人別有用心的欺騙,而且對于大人所說的話都容易產生一種信賴和順從的心理。因此,在面對成年人詐騙的情況時,難以有效作出清晰地判斷。所以,為了使學生熟悉生活中常見的詐騙形式,增強學生在生活中遇到詐騙現象靈活應對的防范意識,提高學生各方面自我預防、自我保護、自我應對、自我逃生的能力。

三、活動過程:

在現如今的社會,詐騙案件越來越多,手段也越來越高明,至開學以來我校發(fā)生了多起學生被騙事件。犯罪分子利用一些學生的虛榮心、貪便宜、單純等心理特點實施各種詐騙伎倆,使部分學生蒙受巨大的財產損失和精神壓力。為增強大家防騙意識,提高自我防范能力。

四、舉行時間

20xx年5月24日

五、舉行地點

六、主持人:

xx

七、出席人員

八、主要內容

防詐騙

在中上路天虹附近等同學的她輕易相信了一位推銷人員所宣稱的"只要兩三分鐘"的調查問卷,并被領到了某寫字樓的四樓。一進屋便被限制了與外界的聯系并被強制性的做起了"護膚"。當"美容師"熱情洋溢地介紹完她所使用的護膚品的種.種好處后便要求尚美青購買,不買還不行,當尚美青拒絕并提出要離開時卻發(fā)現幾個身形高達的男子堵住了出去的路?就在她束手無策之時,同學一個電話打破了僵局,在同學的幫助下她"逃出"了這家"黑美容院"。同學們要引以為戒,不要輕易相信那些打著"促銷打折優(yōu)惠活動大酬賓"幌子的行騙人員。世上沒有免費的午餐,天上不會掉餡餅,同學們萬萬不可抱著試一試的心理輕易相信這類陌生人的

1、為什么有些大學生在與人交往中容易上當受騙?

①不加選擇的結交朋友;②缺乏社會經驗和辨別能力;

③疏于防范是大學生易上當受騙的主要原因;

④求人辦事,成事心切,從而導致上當受騙

2、發(fā)生在高校的詐騙案件中,針對大學生有哪些常見的騙術?

①通過上網聊天交友,取得信任后編造謊言進行詐騙;

②假稱自己發(fā)生意外,利用同學的同情心尋機詐騙;

③編造學生在學校受到意外損害,對學生家長及親屬實施詐騙:

④冒充學校工作人員詐騙學生(開學時較多);

⑤利用手機發(fā)送中獎短信進行詐騙。

3、如何預防"?

1不要貪圖小廉價;

2提防魔術行騙;

3不要輕易參加陌生人員的所謂的各類"打折促銷"活動;

4不要相信封建迷信觀念。

5、不要輕易相信街頭陌生人的花言巧語,不要相信什么“破財消災”的鬼話,以免騙子有機可乘,一旦防線被騙,要迅速撥打110報警。

6、當有陌生人通過各種的方式主動獻上某些殷勤火意外之財,要特別留意可能面臨的是一場騙局。

7、網上購物者一定要保持高度的警惕,多加留心,慎防受騙。

九、注意事項:

1.維持班級次序和紀律,不準大聲喧嘩;2.在講述身邊事例時,以自愿為主的原則,希望同學們積極參加;。

十、班會總結:

“防范詐騙警鐘長鳴”主題班會總結在現如今的社會,詐騙案件越來越多,手段也越來越高明。他們利用一些學生的虛榮心、貪便宜、單純等心理特點實施各種詐騙伎倆,使部分學生蒙受巨大的財產損失和精神壓力。年關歲末,又到了詐騙、盜竊等案件的高發(fā)期,近期網絡電信詐騙案件(包括電話、電信、網絡、淘寶網刷信譽等等)多發(fā),其中還有被騙的老師。而詐騙分子更是無孔不入,利用多種途徑進行詐騙,而學生更是詐騙分子行騙的主要對象之一,而部分學生的安全防范意識過分薄弱,問題嚴重,亟待解決。為了維護我們安靜的學習環(huán)境,提升大學生的安全防范意識,使同學們能夠在平時的學習工作及生活中不受詐騙分子的欺騙,圓滿的完成學業(yè),同時學會保護自己,掌握一定的防詐騙的技巧,使同學們面對詐騙能夠安全應對,共同營造出一個和諧美好的綠色校園,使我們的校園變得更加美好。

小班分教案篇7

活動目標

1。 認識幾種常見蔬菜。

2。 知道吃蔬菜的.好處,產生吃蔬菜的愿望。

3。 知道人體需要各種不同的營養(yǎng)。

4。 能夠將自己好的行為習慣傳遞給身邊的人。

活動準備

準備集中常見的蔬菜:芹菜、油菜、西紅柿、菜椒、香菇,胡蘿卜等,勺子。

活動過程

1。說說我認識的蔬菜。

(1) 將幼兒分成幾組,在每組的桌子上擺上芹菜、油菜、西紅柿、菜椒、香菇,胡蘿卜等。

(2) 請幼兒看看、摸摸、聞聞,說說自己認識哪些蔬菜。

師:“班里來了這么多蔬菜寶寶,你知道它們的名字嗎”

2。一起認識蔬菜。

(1) 教師拿出芹菜和油菜請認識它們的小朋友說出它們的名字,并說出它們長得什么樣子,有哪些一樣不一樣的地方,教師引導幼兒觀察它們的顏色及莖、葉等,引導幼兒發(fā)現異同。

(2) 請幼兒將自己小組的芹菜、油菜分別放到相應的籃子里。

(3) 同樣的方法認識西紅柿和菜椒。

3。游戲“蔬菜寶寶快出來”。

分別將芹菜、油菜、、西紅柿、菜椒放入摸箱,請幼兒通過觸摸來判斷,并根據教師的指令拿出相應的蔬菜。

4。蔬菜香香真好吃。

(1) 教師出示事先做好的胡蘿卜絲拌芹菜和香菇油菜,請幼兒說一說這些是用什么菜做的。

(2) 出示香菇、胡蘿卜并簡單介紹。

(3) 教師用擬人化的語言,激起幼兒想吃這些蔬菜的欲望。

“我是胡蘿卜寶寶,我會讓小朋友的眼睛更明亮?!薄拔沂窍愎綄殞殻砩蠣I養(yǎng)多多,我會讓小朋友身體更棒?!薄拔沂乔鄄藢殞?,我會讓小朋友的便便更通暢?!?/p>

(4) 幼兒品嘗,鼓勵幼兒慢慢咀嚼,細細品嘗食物,說說它們的味道。

活動延伸:組織幼兒把蔬菜送到食堂,請食堂師傅為幼兒做菜吃。

活動反思:

在整個活動過程中,幼兒始終處于寬松、愉快的環(huán)境之中,他們興趣高漲,積極主動地學習,真正體現了幼兒的主體性。活動符合小班幼兒的年齡特點,幼兒的主動性、積極性得到了充分調動。孩子們在認認說說中積累了關于這些蔬菜的知識和營養(yǎng)價值。

本次活動也有些不盡人意的地方,如在最后第二個環(huán)節(jié)中讓幼兒一起看一看他們帶來的這些蔬菜燒好的菜肴,看好后應讓孩子們坐到位子上,再進行介紹,此環(huán)節(jié)孩子們都已經很興奮了,所以紀律有些亂了。