仿溺水觀后感模板7篇

時間:2024-06-08 作者:Brave 讀后感

觀后感是我們對電影中情感真實和情節(jié)緊湊的評價和反思,通過寫觀后感,我能夠更好地分析電影的風格和表現(xiàn)手法,以下是范文社小編精心為您推薦的仿溺水觀后感模板7篇,供大家參考。

仿溺水觀后感模板7篇

仿溺水觀后感篇1

夏天的腳步近了,越來越多的人受不了夏天的酷熱,用各種各樣的方式來降溫。于是,游泳就成了很多人的選擇!

游泳不僅可以娛樂,還可以避暑,是人渾身清爽。你們喜歡游泳嗎?游泳雖然可以強身健體,但是“溺水”這個安全隱患,有多少人知道有多么恐怖嗎?據(jù)資料統(tǒng)計,中國每年因溺水身亡的有_____人,相當于每天會有___人會死于溺水,而且發(fā)生慘劇的時間一般都在暑假,年齡大都在18歲以下的小學生和中學生當中。

怎樣預防溺水呢?預防溺水要注意以下幾點:不要獨自一人到江河湖海游泳;小孩子必須在大人的陪同下游泳;不要游到深水區(qū);游泳前應做適宜的運動;如果身體不適,要立刻上岸;下水后不要逞能;不要在急流或旋渦處游泳。

水是溫順的,我們可以用它來救活干旱的莊稼;我們可以用它來幫助小樹苗長得挺拔茁壯;我們可以把它放進不同形狀的瓶子里,它就會變成不同的形狀。水也是兇殘的,它能引發(fā)山洪暴發(fā),它能摧毀房屋,更可怕的是它能吞噬一個又一個無辜鮮活的生命,使一個又一個原本溫馨、幸福的家庭承受著巨大的傷痛。

珍愛生命,請預防溺水!不要讓水成為洪水猛獸,讓我們的生命受到威脅,安全游泳,千萬不要拿自己的生命開玩笑。

仿溺水觀后感篇2

我看完《防溺水宣傳片》時,仿佛有千思萬緒涌上心頭。水與人類的生活密不可分,可有時它卻用它那老虎般的大口吞沒了無數(shù)兒童的生命……說到這,我又想起了老師的叮嚀,父母的囑咐,不禁發(fā)此感言:防溺水很重要!每當夏季來臨時,總能看見一些兒童在水中嬉戲、打鬧,可一下不注意就可能造成溺水事故發(fā)生。

每年因溺水死亡的兒童多如牛毛,以下幾個事件更是引起了我們的熟慮:1.跟爺爺剛學會游泳的小孩,擅自下河洗澡,其中一個游到河中心,因體力不支而活活淹死;兩名小學一、二年級的學生,暑期到外婆家度假,暗地里瞞著外公、外婆去河里摸魚,結果淹死在河里,無一生還……這一串串驚人的數(shù)據(jù)足以令人深省,而這些死亡的背后,更多的是對防溺水知識的缺乏。防溺水家長、老師日日講、月月講,可真正做到防溺水并沒有想象中那么容易。

首先,學會游泳是必然的,它能在關鍵時刻救你:而更重要的就是了解一些防溺水知識,“防患于未然”,雖說它是書面的,但它卻能在最危急的時候給你最清楚的判斷。

仿溺水觀后感篇3

星期一的第一節(jié)課,學校組織了各班觀看《防溺水安全教育》的視頻。讓我知道了溺水已經(jīng)成為學生非正常死亡的頭號殺手,每年意外死亡的兒童中,溺水死亡的兒童幾乎占了百分之六十。

所以我們要增加安全意識和防范能力,多了解游泳安全常識,學會防溺水和自救。在這里我倡議同學們:

一、從我做起,樹立安全意識,加強自我保護,遠離溺水隱患,不參與各類危險的`校外活動;

二、不私自或結伴到水池、河塘、水庫、蓄水池等危險地帶嬉戲、玩耍;

三、一定要在有家人陪伴的前提下,到安全的、正規(guī)的游泳池游泳,并要做好相應的準備活動,防止溺水事件的發(fā)生;

四、不到無安全設施、無救護人員的水域玩耍和游泳;不在設有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語的水域處下水戲水,不在公園,尤其是靠河處逗留玩耍;

五、當發(fā)現(xiàn)有人落水時,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,同時,將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。

生命是寶貴的,每個人都只有一次,它不像財富可以失而復得;也不像花草樹木一樣,花謝了,葉子凋零了,還可以周而復始地開出更鮮艷的花,長出更茂盛的葉子。失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。

夏天到了,天氣非常炎熱,最好的避暑方法莫過于游泳了。但游泳有一定的危險性,每一年,不知有多少人因為游泳而失去了生命。下面就有這么一則關于溺水的悲劇故事。

仿溺水觀后感篇4

同學們,生命是寶貴的,每一個人都只有一次,她不像財富能失而復得,也不象離離原上草周而復始。哪個失去了生命,不止是自己失去了所有,還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。說到這,我又想起了老師的叮嚀,爸爸媽媽的囑咐,不禁發(fā)此感言:防溺水非常重要!可是,每當夏天到來時,總能看見一些兒童在水中嬉戲、打鬧,可一下不注意就可能導致溺水事故發(fā)生。

每年因溺水死亡的兒童多如牛毛,以下幾個事件更是引起了大家的熟慮:1。跟爺爺剛掌握游泳的孩子,擅自下河洗澡,其中一個游到河中心,因體力不支而活活淹死;兩名小學1、小學二年級的學生,暑期到姥姥家度假,暗地里瞞著姥爺、姥姥去河里摸魚,結果淹死在河里,無一生還……這一串串驚人的數(shù)據(jù)足以讓人深省,而這部分死亡的背后,更多的是對防溺水常識的缺少。還有近期的一串消息:在某一地有10多個小學生在河里游泳,但不幸的是,他們都溺水死亡了。其實,防溺水家長、老師日日講、月月講,可真的做到防溺水并沒想象中那樣容易。

第一,掌握游泳是勢必的,它能在重要時刻救你:而更要緊的就是知道一些防溺水常識,“防患于未然”,雖說它是書面的,但它卻可以在最危急的時候給你最了解的判斷。最真誠的友誼是期盼,最好的祝愿是平安;最殷切的牽掛是爸爸媽媽,最好看的好的時刻是團圓。讓大家一同撐起安全的保護傘,感受家的溫暖,享受美好的生活。

同學們,好好學習防溺水常識吧!它能叫你受益一生。同時,也讓大家用健康的童年來奠基美好的生活。

仿溺水觀后感篇5

“溺水”正是威脅著大家健康成長的事故之一。今天,大家就來認識一下發(fā)生溺水的容易見到緣由:

1、在水邊玩耍,下水摸魚蝦,撿落入水中的物品;

2、游泳時抽筋或在水中打鬧;

3、到井邊打水不慎落入井中;

溺水事故絕大數(shù)發(fā)生在節(jié)假日和暑假期間,多數(shù)溺水者是不會游泳者,在水里戲水或在水邊玩耍時導致溺水。溺水多為湖、河、溪、水庫、水塘、水渠、溝等地址。

針對這部分緣由,老師給你們一些建議:

1、最好能掌握游泳,大家小學生應在成人帶領下游泳;

2、不要一個人在河邊玩耍;

3、不去非游泳區(qū)游泳;

4、不會游泳的同學,不要游到深水區(qū),即便攜帶救生圈也不安全;

5、游泳前要做適合的籌備活動,以防抽筋;

6、在井邊打水時要格外小心。

感冒、生病、身體不適或虛弱不適合游泳。雷雨的天候不適合游泳。水溫太低、太涼不適合游泳。游泳時禁止與同伴過份的開玩笑。不要隨性下水,尤其是野外。風浪太大、照明不佳不要游泳。不明水域不要游泳、跳水。水淺、人多不可跳水。要在有救生員及合格場合游泳。下水前先做暖身運動。下水的裝備要帶全,必須要帶泳鏡。水中切忌慌、亂,如遇抽筋,請維持冷靜,改用仰漂。

仿溺水觀后感篇6

我昨天看了《珍愛生命預防溺水》,它讓我感觸非常深!《珍愛生命預防溺水》述說的是:游泳是孩子們喜愛的事情,也是一個體育工程,但是每樣東西都有兩面的,水好的一面是它可以玩,而壞的一面就是它可以把人的生命吞噬。每年都會有很多人,不管是大人,還是小孩,因為水壞的一面,而失去了最珍貴的生命。

溺水的原因有很多,比方:下水去摸魚,撿落入水中的物品;在水中逞能打鬧或游泳時抽筋;雨天掉入深水坑;或者過橋不慎落水……而這些都非??膳拢绻疫\的話,就會逃脫或者身體受傷;而不幸運的話就會永遠的`離開這個世界。所以我們一定要非常小心!

有時候水真的太壞了,為什么這么說呢?因為有些小孩子非常聰明,學習成績一直都非常優(yōu)秀,還有些好不容易考上大學或者考上了其他很好的學校,水也奪取他們的時機,甚至奪取他們的生命!

為了預防溺水,可以去學游泳,這樣的話如果真的出了意外,就可以自己游上來了,也可以去救掉入水中的人。 《珍愛生命預防溺水》對全世界的兒童、中年人、老人呼吁要好好珍惜生命,不要因為一時的貪玩,而傷害身體,而失去生命!

仿溺水觀后感篇7

昨天我觀看了安全知識專題視頻,直到現(xiàn)在心中久久不能平靜。

安全知識視頻中,主要包括有:預防洪水,預防地震,預防溺水,預防火災和交通安全。發(fā)生最多的是地震和溺水,專家說地震時不能躲在墻邊,也不能跳窗戶,應該躲在墻角,床下,桌子下等堅固的物品下,如果逃到安全地方,應該雙手抱住頭,蹲下,不應該站著一動不動,這樣容易摔倒。在別人溺水的時候,不要在自己不會游泳的情況下下水救人,應該向附近的成年人求救,如果去游泳,必須有家長陪同,但是不能在水庫和不安全的地方游泳。遇到火災,不能著急,一定要用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴,壓低身子,如果火很大,應該用毛巾和手電筒向下面呼救,尤其不能坐電梯。

這個專題片,深入淺出地結合從發(fā)生在學校中的幾個案例,給我們認真地講解了發(fā)生各種災害的原因和預防措施,一個個鮮活的生命就那么消失了,著實讓人痛心,給我留下了深刻的印象。

我們一定要從身邊的點點滴滴做起,做好自身的安全。

?中小學生防溺水宣傳片》觀后感:防溺水安全教育

春末夏初氣溫驟然升高,小學生溺水事件進入易發(fā)、高發(fā)期,為了進一步落實防溺水工作,提升學生的防溺水意識,同時也為了讓全校師生更進一步了解防溺水常識,全校師生觀看防溺水安全教育宣傳片。

學生認真地觀看防溺水安全教育宣傳片,通過觀看教育片,學生知道了防溺水的重要性和緊迫性,懂得了如何避免溺水,掌握了游泳的方法、注意點以及如何在溺水時進行自救和救人,提高了學生的防溺水安全意識,增長了學生的溺水安全知識,達到了良好的防溺水宣傳效果。在這次活動中,學校采取分班觀看的形式,給所有學生上了一次深刻的防溺水安全教育課。