愛的教育的讀后感500字6篇

時間:2024-05-06 作者:loser 讀后感

一篇讀后感可以啟發(fā)讀者對社會問題和現實困境的關注和思考,在工作或學習中,寫讀后感可以幫助我們更好地理解和把握所讀內容的核心要點,下面是范文社小編為您分享的愛的教育的讀后感500字6篇,感謝您的參閱。

愛的教育的讀后感500字6篇

愛的教育的讀后感500字篇1

輕輕翻開扉頁,淡淡的油墨香便在鼻尖環(huán)繞,指尖觸碰到泛著鵝黃的書頁,心中不由得升騰起一種親切之感。這天讀了《愛的教育》這本書,書中的每一個字、每一句、每一段,全身心都好似受到了一次重生般的愛的洗禮。這就是一本洋溢著愛的書。因為有了愛,書中的人物頓時鮮活、靈動起來,就好象生活在我周圍一般親切。書里充滿愛:父母之愛、同學之愛、書生之愛。透過一個小學生日記的形式,反映了社會個階層的人以及他們之間的關系、他們的生活狀況以及他們對各種事物不同的態(tài)度、不同的情感與不同的處置方法。中國的文圣孔子有一句名言:仁者愛人??梢娪腥收咧牡娜?,首先務必具有一顆完美的愛心。

其實,老師對學生的愛就是最純潔的。敢問有哪位當老師的不愛自己的學生呢?我們的孫老師就就是一個好例子。每一天都努力的想使我們多增長一點知識,默默無聞,認認真真想著各種方法使我掌握各種知識。每周狀況學生的狀況都會及時的總結反饋給家長。老師與學生就就是這樣,他們之間總就是散發(fā)著“愛”的“香味”,令人“陶醉不已”。

在一個美麗的世界中,除了環(huán)境美以外,還需要有愛的存在,只要世界充滿了愛,那么世界才能夠變得更加完美。讓我們一齊努力吧!一齊創(chuàng)造一個充滿“愛”的世界吧!

愛的教育的讀后感500字篇2

“愛”原本就是一個很神圣的字眼,而 讀了《愛的教育》之后,更是讓我感悟到了愛的偉大。

這本書的作者是意大利的亞米契斯。本書的主人公是一個四年級的小男孩—安利柯。書以安利柯的名義,通過日記的形式,寫出了愛。在書里面的“愛”包含了許多種的愛,比如:友愛、師生之間的愛、父愛、母愛 …… 其中最使我難以忘懷的是《掃煙囪的小男孩》。

?掃煙囪的小男孩》主要講了:在一個學校對面,有一個小男孩正在哭泣,幾個小女孩跑過去問他怎么了?他說,他今天辛苦掃煙囪掙的錢都丟了。女孩子們聽了小男孩的話后,都伸出友誼之手,紛紛把自己身上的錢或者花給了這個哭泣的小男孩,小男孩看見錢和花后破涕為笑。

其實,在世界上處處都播散著愛的花粉。就拿上次四川雅安發(fā)生的里氏 級地震來說,從人們知道這個噩耗的那一刻起,人們就源源不斷地向災區(qū)伸出援助之手。有人捐款、有人捐物,大家都希望災區(qū)的人們能夠早日住上新房,學生早日重返教室。這就是愛,毫不吝嗇金錢,毫無保留地奉獻愛心。

讀了《愛的教育》后,讓我知道了愛是無私的,是實在的,是博大的。朋友們獻出你的愛吧,去幫助每一個需要幫助的人。我們要相信:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。

愛的教育的讀后感500字篇3

高爾基以往說過:“書籍是人類提高的階梯?!蔽覑圩x書,因為從書中我能夠得到歡樂與知識。這個暑假我看了一本對我有很大感觸的書,就是《愛的教育》。

愛,一個多么熟悉的字眼,在每一個人心中都有一份純潔的愛,愛是無私的,愛是博大的僅有生活在愛的海洋里,才會享受愛。而我讀了《愛的教育》這本書后,我才真正領悟了愛的境界。

?災難》中講了上學路上,一位一年級學生忽然離開了母親的手,倒在了街上,一輛街車駛來,這一刻被一個名叫洛佩諦的孩子看到了,他大膽的跳了過去,小學生被救起了,但他的腳被車扎傷了。洛佩諦讓我久久難忘,他為了救一個一年級小學生不怕讓自我受傷,這種舍已為人的精神,真是太讓我敬佩了。

?耐力的保護者》中弱小的耐力不受大家尊重。有一天,他又被捉弄了,他卻不反抗,卡隆跳了出來,保護耐力,勿蘭諦不怕,他嘗到了卡隆的拳頭,之后,再也沒有任何人敢欺辱耐力了,卡隆也十分尊重耐力,他們成為了一對好朋友。我明白了愛是相互的,這樣的愛令人感動。

愛,是一個猜不透的詞。愛是父母無微不至的關心與照料;愛是在同學摔倒時,伸出一只手;愛小到幫同學撿起掉在地上的橡皮,愛大到獻血,捐獻骨髓,為國獻身。世間的愛說也說不完!

愛的教育的讀后感500字篇4

“只要人人都獻出一片愛,世界將變成美好的人間……”是啊,如果這個世界處處充滿了愛,該多么美好??!

當我在暑假里看了《愛的教育》后,更是讓我對我的想法更加堅信。

?愛的教育》是一本日體小說,講述了一個名為恩利科的小男孩的成長故事。這里面每一個故事雖然短小,但它們都圍繞著一個主題——愛。有了愛,世間的一切都將變得美好。

最讓我記憶深刻的是其中一篇每月故事:“小抄寫員”。故事中講了小小年紀的朱利奧為了減輕父親背負的`生活重擔,深夜堅持為父親抄寫包裹訂單,并且忍受著父親對他的責罵和誤解,直到四個月后才被發(fā)現……

當我讀到“啊,爸爸!沒有您的愛,我是活不下去的——無論怎樣,請您不要這樣說?!睍r,我的心情久久不能平靜,這是朱利奧難以忍受父親對他的不關心而發(fā)自內心的呼喊,也不難看出朱利奧把爸爸對他的愛當成了一種精神支柱,和他對爸爸的關心和珍惜。

朱利奧父子之間的感情是多么深厚!一個和我差不多大的小男孩,對家人做出了如此大的貢獻,相比之下,我自愧不如。我總以為只要做好自己的事就足夠了,可他卻恰恰相反。我真應該學習朱利奧。學會分擔一點家中的責任。

?愛的教育》是一本不厚的書,卻讓我看到了世間美好的一面,看到了身邊各種愛,懂得了愛與被愛,真不愧是一本世名著。

愛的教育的讀后感500字篇5

今天讀了《愛的教育》中《清掃煙囪的孩子》,有一個孩子,在屋頂上面清掃煙囪,他一會兒號啕大哭,又一會兒低聲抽泣。

一個女孩子走上前去問他:“你哭什么?到底怎么回事?你為什么要哭?請告訴我們。”“我給一戶人家清掃了煙囪,獲得了30個銅幣,可是……他們全部都丟了。我要是空手回去,主人會罵我的,我不敢回去,哇哇哇!”清掃煙囪的孩子絕望的說到。

女孩們神情嚴肅地望著他。這時候,又有幾個大女孩圍攏過來,她們之中有窮苦的女孩也有富裕的女孩。一個女孩從衣袋里掏出兩枚銅幣對他說:“你別著急,我給你兩個銅幣,我們搞個小小的捐贈就湊夠了?!薄拔乙灿袃蓚€銅幣。不用擔心,我們一定能給你湊夠30個!”另一個女孩說。

所有在場的女孩子都給了這個孩子1到2枚銅幣,可是,還不夠,這時,一個女孩走了過來,給那個男孩了半個里拉,只是,仍然差5個銅幣。

又有好多女生走了過來,紛紛給男孩銅幣,已經有30個銅幣了,可是,銅幣還是源源不斷,這時,校長來了,女孩們驚慌失措,所以都跑了,只有小男孩一個人站在馬路上,他高高興興的擦干眼淚,手里攥著滿滿一把錢。他衣服上的紐扣孔中,衣袋里和帽子上都插滿鮮花,連他的腳邊也散落著鮮花。

愛的教育的讀后感500字篇6

?愛的教育》一書里,令我感受深刻的是一個每個月小故事《愛國少年》。一個西班牙青少年用他的一個行為將錢扔回給侮辱他中華民族的人,維護保養(yǎng)了中華民族的自尊,也為愛國這兩個閃耀的關鍵字做出了非常好的闡釋!青少年的一句大家侮辱了我的祖國,我別大家的錢顯示信息出他心里堅定的信念。這名青少年的小故事使我甚為震撼人心,也令我深陷了思索

我作為一個中華兒女,我有木有盡到我愛國的義務?》什么叫愛國?實際上,愛國的含意很廣,愛國的范疇更廣。由古迄今,不斷涌現很多愛國的中華兒女:劉胡蘭臨危不懼,鎮(zhèn)定自若,堅持不懈不出售,最后血水橫飛,頭部拋地,但她卻無怨無悔;抗戰(zhàn)時期,不但沒有專心致志抗日,反倒來剿共。國難當頭,張學良、楊虎城決然起軍扣留了蔣介石,逼蔣終止內戰(zhàn),聯(lián)共抗日。蔣介石最后迫不得已愿意,但倆位愛國名將缺因此而努力了慘痛的成本!張學良被軟禁了99年,楊虎城則被殘害。但她們卻因而而流芳百世!這就是愛國。

現如今,第29屆奧運會北京舉辦,廣東省參賽選手陳燮霞的女子48公斤級舉重為中國獲得了首金!隨后龐偉打破窘境射下了第二枚金牌!郭晶晶/吳敏霞無懈可擊的構成也為我國取下了女人兩個人3米板決賽的榮譽它是健兒們的熱愛祖國體現,他們不愧是華夏兒女!