寫(xiě)讀后感可以是情感宣泄的方式，讓我們表達(dá)內(nèi)心的喜怒哀樂(lè)，讀后感可以是一個(gè)自我發(fā)現(xiàn)的過(guò)程，幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，范文社小編今天就為您帶來(lái)了熊貓小四的讀后感5篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
熊貓小四的讀后感篇1
淘氣包馬小跳系列里深受同學(xué)們喜愛(ài)的書(shū)暑假里我就看了很多本。我覺(jué)得《尋找大熊貓》這本書(shū)很好看。書(shū)里講述人和動(dòng)物和諧相處的故事。
一個(gè)暑假，馬小跳和唐飛跟隨唐飛的舅舅———一個(gè)研究熊貓的博士，還有一個(gè)專門(mén)拍攝野生動(dòng)物的攝影家和他的女兒，一起來(lái)到藏龍山大熊貓自然保護(hù)區(qū)，尋找野生大熊貓。在尋找的過(guò)程中，馬小跳和唐飛不僅嘗到了很多關(guān)于野生動(dòng)物的知識(shí)，還悟出了人和動(dòng)物相互依存的和諧關(guān)系。因?yàn)榇笮茇埵鞘澜缯湎?dòng)物，在搶救一只生病的大熊貓的歷險(xiǎn)中，馬小跳親眼目睹了一些利欲熏心的人犯下的種種罪惡。
看了這本人和動(dòng)物自然相處的書(shū)讓我想到了這樣一條新聞：有些人，為了能更簡(jiǎn)單地吃到狗肉，發(fā)明了一種有劇毒的飛鏢，直接射到狗身上，短短40秒，狗就會(huì)被毒死。我覺(jué)得我們?nèi)祟?，?yīng)該和動(dòng)物和諧相處，不傷害它們，它們也有生命。
這本書(shū)中馬歇爾先生給我留下深刻的印象，他是個(gè)非常喜歡動(dòng)物的攝影家。他去非洲的草原拍過(guò)獅子；去撒哈拉大沙漠拍過(guò)野狼；去亞馬孫熱帶雨林拍過(guò)眼鏡蛇----他拍過(guò)很多野生動(dòng)物，他非常喜愛(ài)它們。他動(dòng)物當(dāng)成了他的朋友，動(dòng)物們也喜歡馬歇爾先生。
我想我們要保護(hù)野生動(dòng)物不能因?yàn)槿祟愖约贺澞疃屗鼈兪プ杂缮踔辽?，讓我們和?dòng)物友好和諧的相處。
熊貓小四的讀后感篇2
今天我閑著沒(méi)事就看了楊紅櫻寫(xiě)的“尋找大熊貓”前面讓我看的是津津樂(lè)道，后面看的是深有體會(huì)……
這本書(shū)主要講了：馬小跳和唐飛、唐飛舅舅、馬小跳的未來(lái)舅媽，一起去看大熊貓。在途中就遇到了3只大小不同的熊貓，有的樣子很可愛(ài)、很乖、有的很淘氣……但它們有的很不健康，是因?yàn)槿藗兊呢澙?，?duì)金錢的誘惑抵擋不住。所以讓本來(lái)就不健康的熊貓變得更痛苦了……所以他們一見(jiàn)到人就跑[所以熊貓是國(guó)家的國(guó)寶]。所以我們一定要愛(ài)護(hù)動(dòng)物，不要再因?yàn)榻疱X所去傷害他們這么可愛(ài)的大熊貓了吧！
那么，我們大家從現(xiàn)在開(kāi)始做一個(gè)保護(hù)動(dòng)物人人有責(zé)吧??！
熊貓小四的讀后感篇3
閑暇的時(shí)候，我讀了一本著名作家紅櫻寫(xiě)的《尋找大熊貓》的故事，里面內(nèi)容精彩極了，讓我來(lái)和大家分享一吧！
這個(gè)暑假，馬小跳和唐飛跟隨唐飛的舅舅——一個(gè)研究熊貓的博士，還有一個(gè)專門(mén)拍攝野生動(dòng)物的美國(guó)攝影家和他的女兒，一起來(lái)到藏龍山大熊貓的自然保護(hù)區(qū)，尋找野生大熊貓。在尋找的過(guò)程中，馬小跳和唐飛，不僅學(xué)到了很多關(guān)于野生動(dòng)物的知識(shí)，還悟出了人和動(dòng)物之間要相互依存的和諧關(guān)系。
因?yàn)榇笮茇埵鞘澜缟系恼湎?dòng)物，所以在搶救一只生病的大熊貓的歷險(xiǎn)中，馬小跳親眼目睹了一些利欲熏心的人犯下的種種罪惡。 這本書(shū)不僅給我?guī)?lái)了快樂(lè)，還讓我明白了：要保護(hù)大熊貓，不要去為了貪財(cái)而殺害大熊貓，大熊貓是因?yàn)槲覀內(nèi)祟惖臍⒑Χ郎p少的，那只生病的大熊貓不就是如此嗎？其實(shí)不光是大熊貓，還有其它的'動(dòng)物也在被人類追殺著，例——鯨，鯨現(xiàn)在也被人類殺害著，急劇減少，目前僅存不到五十頭，許多種類已滅絕。 從《尋找大熊貓》這本所里，我體會(huì)到了，自然環(huán)境的破壞，動(dòng)物們的滅絕，所以我在此呼吁各位學(xué)同位，讓我們拿出法律的武器，勇敢的站起來(lái)一同護(hù)保它們，讓殺害它們的人得到應(yīng)有的懲罰，讓小動(dòng)物們成為人類的好朋友。
熊貓小四的讀后感篇4
這個(gè)寒假中，我看了一本書(shū)，叫做《淘氣包馬小跳之尋找大熊貓》。這本書(shū)中有友誼、勵(lì)志、刻苦、堅(jiān)持、探索、愛(ài)動(dòng)物等好多好多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的地方，讓我們一起去探索吧。
要了解一本書(shū)，首先要了解它的作者，如果你連這本書(shū)的作者都不了解的話，你又怎么可能去了解這本書(shū)呢？《淘氣包馬小跳之尋找大熊貓》這本書(shū)的作者想必大家都很熟悉吧，沒(méi)錯(cuò)，她就是楊紅櫻。楊紅櫻是中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員，《青年作家》雜志的副編審。她創(chuàng)作過(guò)許多兒童作品，如：《男生日記》、《女生日記》等，當(dāng)然也少不了“淘氣包馬小跳系列”啦。她筆下的作品詼諧幽默、好玩有趣，通過(guò)描寫(xiě)一群調(diào)皮孩子的快樂(lè)生活以及他們家庭、老師、同學(xué)的好玩故事，映射出當(dāng)代兒童的生活現(xiàn)實(shí)與心理現(xiàn)實(shí)，深情呼喚張揚(yáng)孩子的天性，舒展童心、童趣，讓孩子擁有健康、和諧、完美的童年。
了解了這本書(shū)的作者后，我們?cè)賮?lái)介紹這本書(shū)吧。這本書(shū)講述了馬小跳、唐飛、溫迪、舅舅葉朗、miss張等一行人在暑假期間，到藏龍山熊貓自然保護(hù)區(qū)尋找大熊貓。在這一路上，他們通過(guò)自己的努力找到了一只大熊貓，還與壞人抗衡，救出了一只母熊貓，他們還認(rèn)識(shí)了一個(gè)藏族的小姑娘——卓瑪，卓瑪一起保護(hù)大熊貓。在這一路上，他們經(jīng)歷了絕食的困難、尋找熊貓的艱辛與危險(xiǎn)，但無(wú)論如何，他們都沒(méi)有放棄，不管是被困在山洞里時(shí)，還是在零下幾攝氏度的摧殘下，他們都沒(méi)有放棄。雖然這是一個(gè)很艱辛的故事，但是讓人讀起來(lái)卻生動(dòng)有趣。
熊貓小四的讀后感篇5
暑假，我讀了《淘氣包馬小跳系列之尋找大熊貓》一書(shū)。
書(shū)中講得是尋找大熊貓的故事：暑假，馬小跳和唐飛跟隨唐飛的舅舅（一個(gè)研究熊貓的博士），還有專門(mén)拍攝野生動(dòng)物的`美國(guó)攝影家，一起來(lái)到藏龍山熊貓自然保護(hù)區(qū)，尋找野生大熊貓。在尋找的過(guò)程中，馬小跳不僅學(xué)到了很多有關(guān)野生動(dòng)物的知識(shí)，還經(jīng)歷了搶救生病大熊貓的事件。因?yàn)榇笮茇埵鞘澜缯湎?dòng)物，馬小跳親眼目睹了一些利欲熏心的人，犯下種種罪惡，最終難逃懲罰。
讀了此書(shū)，讓我懂得了，人與動(dòng)物要有相互依存的和諧關(guān)系。這是我從《貪婪的欲望》這一章節(jié)中體會(huì)出的，此節(jié)講述了一個(gè)大熊貓因?yàn)檠例X大部分已經(jīng)壞掉了，沒(méi)辦法進(jìn)食。它想人是很友善的，我只要一點(diǎn)稀的東西就好了，所以大熊貓就跑到了公路上乞討，希望人們給它一點(diǎn)稀的東西喝。可是，沒(méi)有想到卻受到兩個(gè)偷獵者的襲擊，把它關(guān)到山洞里，希望可以賣個(gè)好價(jià)錢，大熊貓這才明白原來(lái)那些都是壞人，正當(dāng)它手足無(wú)措，心灰意冷的時(shí)候，熊貓博士即時(shí)的找到了它，并解救了它。
今后，我要與動(dòng)物和諧相處，就像我和我的小倉(cāng)鼠，我們的關(guān)系就很好，就像是朋友一樣。
