讀名人故事寫(xiě)讀后感精選6篇

時(shí)間:2024-04-27 作者:dopmitopy 讀后感

在學(xué)習(xí)中,寫(xiě)讀后感可以幫助我們對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行反思和拓展,讀后感寫(xiě)得好可以傳達(dá)作者的意圖和情感,引起讀者的共鳴和思考,范文社小編今天就為您帶來(lái)了讀名人故事寫(xiě)讀后感精選6篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

讀名人故事寫(xiě)讀后感精選6篇

讀名人故事寫(xiě)讀后感篇1

?100個(gè)杰出人物的名人故事》是一本很好的書(shū),里面有許多“浪花”,浪花里有時(shí)唱著歡樂(lè)的歌,有時(shí)讓你走在痛苦的場(chǎng)面,有時(shí),浪花把你帶進(jìn)黑暗的世界里,現(xiàn)在就讓我給大家講一下讀這本書(shū)的感受。

這本書(shū)我很喜歡,就是故事太短了,但是里面的故事內(nèi)容很豐富多彩,而且很有趣,比如里面講述了祖沖之計(jì)算圓周率,他只講了他看到書(shū)上的內(nèi)容和他問(wèn)爺爺?shù)玫降拇鸢?,他是怎樣算的里面沒(méi)怎么講,雖然這樣講你覺(jué)得很短,但是他也給你帶來(lái)了知識(shí)。

里面還講了《冰心——可愛(ài)的小書(shū)迷》這個(gè)故事,這個(gè)故事講述了她很喜歡看書(shū),他剛開(kāi)始就看了《三國(guó)演義》,可是他很多字不認(rèn)識(shí),他還是堅(jiān)持要看這本書(shū),他看書(shū)時(shí),一邊看一邊猜,一知半解的讀下去,居然把《三國(guó)演義》讀了一遍,之后,又讀了《水滸》、《聊齋志異》,在王老舅的教導(dǎo)下,她又讀了《論語(yǔ)》、《左傳》,在十一歲時(shí)他又讀完了《西游記》、《天雨花》、《再生緣》、《兒女英雄傳》、《說(shuō)岳》等書(shū)籍。這些故事我也覺(jué)得比較好看,特別是他讀書(shū)的樣子,寫(xiě)得非常有意思,正因?yàn)樗蔀橐幻麄ゴ蟮淖骷?,我感到她很有恒心,主要是她從小熱?ài)知識(shí),把書(shū)當(dāng)作自己朋友。

當(dāng)然這本書(shū)還有其他故事,我就不依依說(shuō)出我的感受了,希望你們和我一樣喜歡這本書(shū)。

讀名人故事寫(xiě)讀后感篇2

在這暖暖的午后,泡上一壺香茗,在那沁人心脾的清香中,我輕輕地翻開(kāi)一本《中外名人故事》,猶如走進(jìn)了名人殿堂。我看到了一位位平凡而又胸懷大志的名人,聽(tīng)到了他們那鏗鏘有力的豪言。領(lǐng)略了那一個(gè)個(gè)意味深長(zhǎng)的故事......

高爾基的認(rèn)真,錢(qián)學(xué)森的愛(ài)國(guó),諾貝爾的奉獻(xiàn),達(dá)芬奇的勤奮……都深深地印在我的腦海里。

高爾基是一位著名的蘇聯(lián)作家,他辛苦創(chuàng)作的劇作《耶戈?duì)枴げ祭讍谭蚝推渌娜藗儭氛谏涎?。?dǎo)演卻沒(méi)經(jīng)過(guò)高爾基的同意就把結(jié)尾改成布雷喬夫死了,觀眾們的反應(yīng)很激動(dòng),但高爾基卻硬要把結(jié)尾改回去,原因是布雷喬夫根本沒(méi)有死。導(dǎo)演沒(méi)辦法,只好順著高爾基的意思改回去,但這樣一來(lái),觀眾的反應(yīng)差多了,而高爾基卻很滿意,因?yàn)樗鹬亓耸聦?shí)。

我不禁要感嘆:如果人人都為了索取種種利益和效果,不分黑白,顛倒是非,那么世界將會(huì)是虛偽的。至精,至善,至誠(chéng),乃認(rèn)真的最高境界。

輕輕合上書(shū)本,華羅庚的聰慧,讓我欽佩,孫敬的刻苦,教我勤奮,安徒生的經(jīng)歷使我贊嘆不已……

這本書(shū),不僅是名人的史詩(shī),還是一首首催人奮進(jìn)的壯歌,在未來(lái)的道路上我將意氣風(fēng)發(fā),豪情萬(wàn)丈一步一步的走得更加穩(wěn)定。

讀名人故事寫(xiě)讀后感篇3

今天,我在小名堂寫(xiě)作班圖書(shū)柜上拿了一本書(shū)看,書(shū)名叫《中外名人故事》。其中有篇文章《發(fā)明留聲機(jī)的愛(ài)迪生》深深吸引了我。文章中寫(xiě)道,愛(ài)迪生在調(diào)試電話時(shí)注意到聲音的強(qiáng)弱與傳話器模板的顫動(dòng)程度有關(guān),經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn)后,便發(fā)明了留聲機(jī)。

愛(ài)迪生從生活的實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)聲音強(qiáng)弱與顫動(dòng)程度的關(guān)系后,便有了一個(gè)大膽的設(shè)想:既然說(shuō)話能使模板振動(dòng),那這種振動(dòng)也可以發(fā)出原來(lái)的聲音。于是,他產(chǎn)生了發(fā)明一種留住聲音的機(jī)器。在他的努力鉆研下,一種會(huì)說(shuō)話的機(jī)器——留聲機(jī)問(wèn)世了,這在當(dāng)時(shí)被譽(yù)為世界上最偉大的發(fā)明。

生活中的一個(gè)細(xì)節(jié),讓愛(ài)迪生萌生了發(fā)明留聲機(jī)的想法,從這里可以看出,愛(ài)迪生善于觀察和思考,從而激發(fā)起創(chuàng)作的興趣,最終發(fā)明留聲機(jī),方便了人們的生活。

其實(shí),我們生活中用到的許多東西,都是人們仔細(xì)觀察并刻苦鉆研的結(jié)果。如魯班被長(zhǎng)滿了鋒利的齒的一種草割破手指,經(jīng)過(guò)多次試驗(yàn)后發(fā)明了鋸子;瓦特通過(guò)煮飯蒸汽頂開(kāi)鍋蓋而發(fā)明了蒸汽機(jī);牛頓看到蘋(píng)果落地,發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律……這些發(fā)明和發(fā)現(xiàn),都來(lái)源于實(shí)際生活,這說(shuō)明知識(shí)都藏在萬(wàn)物中,就看我們有沒(méi)有用心去觀察和思考。正是因?yàn)樗麄兩朴谟^察和思考,從一些現(xiàn)象總結(jié)規(guī)律,并想辦法如何利用這些規(guī)律,才有了這些發(fā)明和發(fā)現(xiàn)。反過(guò)來(lái)講,如果對(duì)這些現(xiàn)象熟視無(wú)睹,不仔細(xì)看,不認(rèn)真想,不動(dòng)手做,人類(lèi)怎么可能會(huì)有這么多發(fā)明和發(fā)現(xiàn)呢?

愛(ài)迪生等人的事例告訴我們,知識(shí)的源泉就是生活。因此,我們?cè)谏钪幸朴谟^察和思考。生活的紛繁差異,自然界的神奇不可思議,還有許多的奧秘等著我們?nèi)ソ忾_(kāi)。

我覺(jué)得,我們要向愛(ài)迪生學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他這種對(duì)萬(wàn)物充滿好奇的心,對(duì)事物的現(xiàn)象多問(wèn)幾個(gè)為什么,不怕苦不怕累,不斷探尋知識(shí)的海洋。

讀名人故事寫(xiě)讀后感篇4

?課里名人課外讀》這本書(shū)是一套專(zhuān)門(mén)為中小學(xué)生編寫(xiě)的中外名人故事集,所選人物均為教育部統(tǒng)編教材《歷史》、《語(yǔ)文》、《道德與法治》里的名人。書(shū)中的內(nèi)容很豐富,從歷史、文化、道德中學(xué)習(xí)到了很多的課外知識(shí),我很非常喜歡。

全書(shū)共有三冊(cè),是按照時(shí)間順序編寫(xiě)的。第一冊(cè)有上古篇、春秋戰(zhàn)國(guó)篇、秦漢篇等;第二冊(cè)分為魏晉及南北朝篇、隋唐篇、宋朝篇等;第三冊(cè)是清代篇、民國(guó)篇、新中國(guó)篇、國(guó)外篇等。

教育家、文學(xué)家梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò):“讀名人傳記,最能激發(fā)人志氣,且于應(yīng)事接物之智慧增長(zhǎng)不少?!彼簧荚趯ふ易屩袊?guó)繁榮富強(qiáng)的道路,我最喜歡他寫(xiě)的《少年中國(guó)說(shuō)》,特別是:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球?!彼奈恼陆o我了極大的鼓勵(lì)和自信,時(shí)刻告訴自己:“勇于奮斗,敢于拼搏?!?/p>

令我印象最深刻的人物就是黃帝了,他是華夏文明的始祖,他奠定天下之后,領(lǐng)導(dǎo)人們改變從前的游獵生活,教大家建造房屋,并發(fā)現(xiàn)了開(kāi)掘水井的辦法,解決了飲水問(wèn)題,還教大家種植五谷,馴養(yǎng)鳥(niǎo)獸,帶領(lǐng)民眾在黃河流域的中原定居。他的刻苦奮斗使人們過(guò)上了好日子。

在“國(guó)外篇”中,法國(guó)的科學(xué)家居里夫人也讓我印象深刻。她是第一個(gè)兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家。我們都知道諾貝爾獎(jiǎng)是代表世界上多個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的最高獎(jiǎng)項(xiàng),她發(fā)現(xiàn)并且提煉出化學(xué)元素“鐳”。她對(duì)于科學(xué)有驚嘆于人的意志力,雖然家境窘迫,但是沒(méi)有磨滅她的求知欲,對(duì)于知識(shí)的渴望戰(zhàn)勝了一切困難。她讀過(guò)很多的書(shū),她讀書(shū)時(shí)總是全神貫注,即使有人在她的身邊吵鬧,她也不會(huì)受到干擾。居里夫人將畢生的精力都奉獻(xiàn)給了放射科學(xué)。

高爾基曾說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?!敝挥卸嘧x書(shū),才可以多建造一層“階梯”,多邁一步,才能更上一層樓。我也要像這些名人一樣,努力學(xué)習(xí)知識(shí),為實(shí)現(xiàn)“強(qiáng)國(guó)夢(mèng)”而不懈奮斗!

讀名人故事寫(xiě)讀后感篇5

這個(gè)寒假,我讀了《世界最有影響的名人成才故事》這本書(shū)。這本書(shū)里面介紹了 位用王者風(fēng)范創(chuàng)造歷史的千古帝王,用睿智思想征服世界的思想巨人,用妙筆生花書(shū)寫(xiě)人間百態(tài),用雄才偉略改寫(xiě)時(shí)代的政治領(lǐng)袖,用更快、更高、更強(qiáng)挑戰(zhàn)人類(lèi)極限的體育精英的成才故事。通過(guò)眾多精彩故事,生動(dòng)的講述了 位名人的成才經(jīng)歷使我們能夠在巨人足跡的引領(lǐng)下,不斷的學(xué)習(xí),探索成長(zhǎng)的法則,早日走上成功之路。

在這本書(shū)里,我最喜歡籃球飛人喬丹,他是nb l歷史上最偉大的球員之一。他用出神入化的球技和猶如飛翔一樣的扣籃動(dòng)作征服了全世界。

喬丹小的時(shí)候,主要活動(dòng)只能是體育運(yùn)動(dòng),這無(wú)疑為喬丹馳騁籃壇奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。高中二年級(jí)時(shí),喬丹因?yàn)樯砀咧挥?. 米而沒(méi)能選入校籃球隊(duì),這件事使喬丹備受打擊,但他并沒(méi)有放棄。那段時(shí)間,喬丹訓(xùn)練得比誰(shuí)都認(rèn)真,比誰(shuí)都刻苦。功夫不負(fù)有心人,他終于被選上了?;@球隊(duì)……

喬丹給我們帶來(lái)了成功的啟示:了解自己的愛(ài)好,培養(yǎng)自己的愛(ài)好,再加上堅(jiān)持不懈的努力,這就是喬丹獲得成功的關(guān)鍵。

我知道了堅(jiān)強(qiáng)的意志與永不放棄的精神是喬丹的制勝法寶。我們要學(xué)習(xí)這些精神。想到生活中的自己,真是自愧不如,每當(dāng)遇到困難的事,我總打起退堂鼓,不了了之。通過(guò)學(xué)習(xí)我會(huì)改正自己的不足,腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí),使自己的學(xué)習(xí)態(tài)度得到端正,成績(jī)得到提高!

讀名人故事寫(xiě)讀后感篇6

最近,我看了《名人成才故事》這本書(shū),通過(guò)閱讀我發(fā)現(xiàn)古人學(xué)習(xí)都很用功,他們?yōu)榱藸?zhēng)取更多的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)、鍛煉,想了很多的辦法:用圓木當(dāng)枕頭,枕頭一滾,醒來(lái)后就起來(lái)讀書(shū);在墻上鑿一個(gè)洞,通過(guò)洞里射出的光讀書(shū)等事例。他們是多么勤奮??!

勤奮是成功的唯一捷徑。達(dá)芬奇非常勤奮。他為了練好基本功,畫(huà)了上千個(gè)雞蛋,正是在畫(huà)雞蛋的過(guò)程中,達(dá)芬奇領(lǐng)悟出很多的繪畫(huà)技巧,從而最終成為世界著名的畫(huà)家。達(dá)芬奇的故事告訴我們:沒(méi)有人可以不通過(guò)勤奮努力就可以取得成功,即使再有天分的人,如果沒(méi)有貫穿一生的勤奮,也絕不會(huì)創(chuàng)造出照亮天空的作品。

要有永不停息追求夢(mèng)想的腳步。我的表姐也很勤奮,上學(xué)時(shí)間是七點(diǎn)半,可是她堅(jiān)持每天五點(diǎn)半起床讀書(shū)學(xué)習(xí),我問(wèn)她為什么,表姐說(shuō):“一日之計(jì)在于晨,早上學(xué)的東西不容易忘記,所以我要抓緊早上的時(shí)間看書(shū)、學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取早日考上理想的大學(xué)!”聽(tīng)著表姐的話,我慚愧萬(wàn)分!因?yàn)槲液捅斫阃耆灰粯樱ゾo每分每秒認(rèn)真刻苦的去學(xué)習(xí),從來(lái)沒(méi)有停止追求夢(mèng)想的腳步。我呢!早上爸媽不叫我起床總是起不來(lái),能多睡一會(huì)都是好的,心里總是想著反正有早讀課可以讀書(shū)的。每天寫(xiě)完作業(yè)就想著去玩兒,腦子里面完全沒(méi)有讀書(shū)這個(gè)概念......

想著書(shū)中的那么多勤奮刻苦的名人,看著身邊的表姐,我感慨萬(wàn)分!我一定要沉下心來(lái),向他們學(xué)習(xí)!因?yàn)橹挥心切﹫?zhí)著于自己的夢(mèng)想,百折不回地追尋自己夢(mèng)想的人,才能到達(dá)成功的彼岸。只有通過(guò)不斷努力,勤奮學(xué)習(xí),才能達(dá)成目標(biāo),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,獲得自己想要的生活!