一直以來，寫好作文都是提高我們語文成績最有效的方式，圍繞主題展開寫作，才能保證作文的質量，范文社小編今天就為您帶來了讀后感改作文優(yōu)質8篇，相信一定會對你有所幫助。
讀后感改作文篇1
這個寒假，我讀了絕境狼王系列中的《孤獨的小狼》，被這本書深深地吸引了，讓咱們一起去看看這本書吧！
這本書的主人公是一只叫福狼的小狼，而這只小狼一出生，他的前爪上就有一塊模糊的螺旋狀條紋，好像腳掌里長了顆旋轉的星星，這個于眾不同的標志使這只小狼從一出生便被成為“馬爾卡達哈”——狼族中被詛咒的狼崽，為了保持狼族血統(tǒng)的純凈，這只小狼被“歐貝”叼走，叼到了冰川邊，如果它能活下來，就可以以成為狼群中的啃骨族，重新回到狼族。在冰川融化時，這只小狼被一只尋死的熊救起，這只熊給小狼取了一個有意義的名字——福狼，福的意思是禮物，狼既含有河浪的意思，又含有狼的意思。福狼被熊媽媽帶回了洞穴，并精心照顧著福狼，讓福狼享受著母愛，教福狼捕魚捕獵和一些生活常理知識。
俗話說的好：“上帝為你關上一扇窗，總會為你打開一扇門，”福狼聰明、伶俐，好學肯干，既學會了熊的一些習性，也不忘狼的本質。福狼和熊媽媽就這么快樂地度過了春季、夏季、秋季，冬季是熊冬眠的季節(jié)，熊媽媽本可以像往年一樣躲在堅固的洞里平安度過，但因為心中記掛著福狼，在冬眠一段時間后迷迷糊糊地醒來，發(fā)現(xiàn)身邊的福狼不見蹤影，便不顧自己的安危沖進一場暴風雪中，結果不幸發(fā)生了，熊媽媽在暴風雪引起的地震中失去了性命?？蓱z的福狼不知道世界上最疼愛他的媽媽已經永遠離開了他，為了尋找媽媽，他四處流浪，走遍極地。終于有一天找到了熊媽媽“雷霆之心”的尸骨，傷心至極的福狼跪地對天狼嚎，一遍遍唱著送別去，獨特的歌聲吸引了鐵匠貓頭鷹格溫妮絲，格溫妮絲與福狼有著相同的遭遇。溫柔的格溫妮絲為福狼解開了身份謎底，并動員福狼回到狼族，過正常的群體生活。
在人生的道路上，生活和命運不可能公平，但生命是一份美妙的禮物，與眾不同并不是弱小的標識，有時候，不同的缺陷反而會成為力量的來源。
讀后感改作文篇2
一提到作文兩個字，我就頭疼，我的作文也不算太糟糕，但是我就是討厭寫作文，就如《作文里的奇案》中提到的，每次寫作文都要想破腦袋。暑假里，媽媽為了讓我改變對作文的看法，送了一本《作文里的奇案》給我。拿到書，我就好奇了，作文里還有奇案？案子發(fā)生在哪里呢？那又是一些怎樣的作文呢？聽說這本書還獲得了長青藤國際大獎呢，帶著一連串的疑問，帶著好奇，我翻開了《作文里的奇案》。
書的開頭并深深的吸引了我，故事源于一堂特殊的作文課。男孩埃爾萬班上的法語老師，給大家布置了一份特殊的作業(yè)，要求全班25個同學在早上9點至10點半之間，散布到小鎮(zhèn)的各個角落，去仔細觀察和體會，回來后寫下自己的所見所想。誰料就在這個時間段，一向和平的小鎮(zhèn)的居然發(fā)生了一起謀殺案。更讓人意想不到的是，這25篇作文最終讓25個同學都化身為偵探。
我喜歡這環(huán)環(huán)相扣的偵探故事，喜歡那25篇風格迥異的作文，喜歡那小主人公埃爾成對破案的認真勁兒但我最喜歡的還是故事里的法語老師達萊納小姐，那是一位多么有趣的作文老師。你看，她的作文課就很有趣，她的作文課是讓學生到小鎮(zhèn)上去觀察，然后寫下自己的所見所聞，真希望我的作文老師也能上一次這樣的作文課。
達萊納小姐對同學們說的話也非常有趣，她在給孩子們布置作文，當?shù)?5個孩子出門前，她說：放輕松，放手去做吧！寫出自己的真實感受。達萊納女士熱情洋溢地鼓舞大家，但又覺得自己說話太大膽，有些后悔，又補充了一句：孩子們，我信任你們，但千萬別胡作非為??！哇，真是太有意思。我真希望我的老師也能對我說：放手大膽去干吧！每次給我們布置任務時，總是嘮嘮叨叨，千叮嚀萬囑咐，怕我們做不好，當然我知道老師也是為我們好。
我還喜歡達萊納老師對25篇作文的點評，每一篇都各不相同，就如達萊納老師經寫給書中的主人公的埃爾萬的作文點評，埃爾萬的作文寫的是一首詩，讀起來朗朗上口，我猜埃爾萬寫這著詩一定是絞盡腦汁，一定洋洋得意的，但達萊納老師可不這么想，她在表揚的同時，幽默狠狠地指出問題所在。
真是有趣的作文老師，我真希望也能有這樣一位老師，也真希望能上一堂這樣有趣的作文課。
讀后感改作文篇3
北島曾說：這是五千年來的象形文字，那是未來人們凝視的目光?？梢娢淖值暮x深刻。從殷商甲骨文，古人便已在龜殼上刻上了象形文字，傳達情意，表明思想。書法也是其中最燦爛的瑰寶，值得自豪的文字藝術形式。歷史上有很多大書法家。脫帽露頂王公前，揮毫落紙如云煙，這是張旭的狂草。行云流水。王羲之的風流。筆力千鈞，成為楷書的大家。甲骨文，隸書，行書，楷書，草書，各種形式和風格的文字。各個朝代沿襲下來，成為今天的漢字。
不得不說唐朝，那是風流的年代。吏治清明，百花爭鳴的詩壇，文化與經濟發(fā)達。寬松的政治環(huán)境催生了一大批杰出的詩人。山水派，田園派，寫實言虛，無所不及。遼闊而又奇美的山水環(huán)境，誕生了俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月的俊逸。得意或失意，命途多舛或仕途坦蕩。詩人們的境遇是不同的。由此人生也是大不相同。有失意的李白，岑夫子，丹丘生，將進酒，杯莫停，詩人的酒量是值得稱贊的，李白一斗詩百篇，長安市上酒家眠。詩句正好印證了這一點。然而杜甫的感時花濺淚。恨別鳥驚心。多少喪亂中淪亡了的人，處于戰(zhàn)亂，烽火連三月，家書抵萬金。安祿山與史思明發(fā)動叛亂，山河破碎。連繁華的長安也是荒草凄凄，人煙絕跡。唐明皇去了四川，捧為手中之寶的楊玉環(huán)在馬嵬坡下含淚自盡，由此留下如何四紀為天子，不如盧家有莫愁的千古遺恨，讀之讓人感慨。當他們在高高的殿堂上尋歡作樂時。如果想到會有這么一天，該是怎么樣的遺憾與悔恨呢？然而我們只能扼腕嘆息了。
運用文字進行創(chuàng)作是文學的基礎，我記得作家莫言在演講詞中的最后一段，意味深長的提了一句：文學的最大用處，就是它毫無用處。我想一千個人，看到此句，會有一千種感想，一千種理解，一千種意味。以至于余味悠長。
讀后感改作文篇4
我讀過很多法國作家儒勒凡爾納的小說，其中印象最深刻的就是《十五歲的小船長》。這本書中講了一個勇敢的十五歲少年迪克桑德，他夢想成為一名真正的船長。后來，船長和其他水手不幸遇難，他毅然擔當起了船長的責任。他吃盡了千辛萬苦，經歷了重重困難，終于順利回到了家鄉(xiāng)，他也因此成為了名副其實的船長，成為人人贊揚的小英雄。
這本書中讓我感受最深的是小船長帶領大家從人販子的手中逃出，他帶領大家到白蟻穴中避雨，結果雨水進入蟻穴，他們差點被淹死，最后，是小船長勇敢的爬到蟻穴頂端，鉆了兩個孔，他們從空里爬了出去，得救了。在這一部分中，盡管小船長很擔心大家的處境，但他還是沉著冷靜的想辦法，同時，他還敢于嘗試，一個孔不行，他又積極想辦法，在蟻穴的最高處打開一個生命之洞，他們從這里爬了出去。
讀完這本書，讓我受益匪淺。小船長是一個勇敢的少年，他既有勇氣，又充滿智慧，非常令人佩服。我想，做什么事都要像他一樣沉著、冷靜、善于思考、勇于探索，無論遇到什么困難都能克服，只要有他那種精神，就一定會成功！
讀后感改作文篇5
《銀孔雀》讀后感500字：
安房直子的《銀孔雀》這套書的每一本都是那么的溫馨，那么的奇幻。每一篇都可以帶領讀者走進幻想的美妙世界，讓讀者感受到幻想的神奇魔力?，F(xiàn)在我給大家分享一下《銀孔雀》這本書吧！
以下兩篇使我受益匪淺：
?銀孔雀》講述了：一個小伙子，他手藝高超，熱心工作。他一旦開始工作了，吃飯睡覺都會忘記。
有一天他被一個老人叫去織布，于是他跟老人來到一座塔前，他的房間在第五層，下面四層是孔雀公主們的房間。
老人讓他織綠孔雀，但孔雀公主們讓他織銀孔雀。他只好正面織綠孔雀，反面織銀孔雀。他日夜不停地織。有一天，織布匠不見了。原來，他的靈魂進入了銀孔雀里。
當讀到“一旦開始工作了，吃飯睡覺都忘記了”時，我想到了名人牛頓，他也一樣，他在思考時，也會忘記了吃飯睡覺。
我們要向小伙子學習，做事認真專注。不要做事事兒，一會兒東瞧瞧西看看，一會兒左碰碰右摸摸。
?藍色的線》講述了：一個名叫千代的小女孩，愛上了一個男人。她想寫信，可又不知道他的姓名。于是，她就織圍巾。日復一日地織著，希望她的圍巾織好時，那個男人也能來接自己。當圍巾快織好時，她變成了一只小鳥，消失在遠方。
你看，女孩為那個男人付出了多少。為了他日復一日的工作，多么感人??！生活中也有這樣的愛，但是大多數(shù)都是父母為了孩子的快樂成長，無私奉獻著。
讀后感改作文篇6
?烏塔》這一課主要寫的是作者在歐洲旅行中遇到了一個獨自一人的女孩——烏塔，稱贊她自強、獨立的良好品質。她是一個德國女孩，她的獨立和能力給作者和我們留下了深刻的印象。
看看烏塔，雖然只有十四歲，但是她已經去過歐洲、意大利等地。她在旅行前就做好了充分的準備，在家里就做好了行程安排，這證明了烏塔是一個有能力又細心的孩子。
為了掙錢旅行，她還在餐館和超市幫助分發(fā)廣告?zhèn)鲉?，在假期和孩子們一起玩。這體現(xiàn)了烏塔的獨立意識，值得我們中國孩子學習。
看看我們的中國，父母都太溺愛自己的孩子了，含在嘴里怕融化，握在手里怕掉下來。我們的父母幾乎為我們做了所有的事情，連上下學都要接送，更不用說獨自旅行了。在家里，父母不讓孩子做這個做那個，因為害怕我們受到傷害，只讓我們安心學習。父母真的希望我們不理會外面世界發(fā)生的任何事，只想我們一心讀書。
即使我們按照父母所說的的去做，但是不一定會讓他們滿意。我們被他們剝奪了作為一個孩子應該有的權利，在他們的眼里,孩子永遠是孩子,他們日夜操心，擔心孩子受到任何委屈和吃任何苦。
外國父母從小給孩子鍛煉的機會。舉個小例子，如果一個孩子摔倒了，如果是中國家長，他們會趕緊跑上去幫忙，還會抱怨幾句，為什么不小心一點?看看衣服都弄臟了等等。外國父母微笑著，鼓勵他們的孩子站起來，然后表揚他們。大家認為這樣的中國孩子能盡快獨立嗎?
松樹不能在花盆中生長，鷹也不能在鳥籠中生長。這是真理，所以我們應該對父母說:“給孩子撐起一片獨立的藍天，讓愛更完美，讓愛更充實?！?/p>
讀后感改作文篇7
《昆蟲記》這本書使我十分著迷，原來昆蟲世界有這么多的奧秘，我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼；屎殼螂是如何滾糞球的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯誤的，蜂抓青蟲不是當成自己的兒子養(yǎng)，而是為自己的昆裔安排食品。
第一次讀《昆蟲記》，不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生養(yǎng)、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實的文字，清新天然；幽默的敘述，引人捧腹……人道化的蟲子們翩然登場，多么奇特、有趣的故事?。》ú紶柕摹独ハx記》，讓我沒有夢幻感，那些詳細而具體的文字，不時讓我感覺到放大鏡、濕潤、星辰，還有蟲子氣息的存在，仿佛置身于現(xiàn)場一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過來，我屏住呼吸，然后，憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾，讓我看到了昆蟲跟我們人類在生與死，勞動與攫取等許多問題上都有著驚人的相似?！独ハx記》不是作家創(chuàng)造出來的世界，它不同于小說，它們是最基本的事實！是法布爾糊口的每一天每一夜，是獨自的，安靜的，幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭，這一刻，我非常想仰起我的頭，像仰望星空一樣，來對待昆蟲們存在的奧秘。它使我第一次進入了一個生動的.昆蟲世界。
于是，我接著往下看《昆蟲記》。
?昆蟲記》是一個個有趣的故事：“螳螂是一種十分兇殘的動物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下?！敝┲肟椌W(wǎng)，“即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具，也沒有一個設計家能畫出一個比這更規(guī)范的網(wǎng)來”，豐碩的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩?？粗粗@些蟲子們徐徐地清楚起來，我思索著：假如我們保護環(huán)境，不污染環(huán)境，這些蟲子是不是還會在呢？現(xiàn)在的環(huán)境惡化，又是不是在以后還會有呢？我仔細地想著這彼此之間的關系，這一次的閱讀，《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門。
當我繼承閱讀《昆蟲記》時，我看到法布爾細致入微地觀察毛蟲的旅行，我看到他不顧危險捕獲黃蜂，我看到他斗膽勇敢假設、謹嚴實驗、反復推敲實驗過程與數(shù)據(jù)，一步一步推中斷高鼻蜂毒針的作用時間與效果，螢的捕食過程，捕蠅蜂處理獵物的方法，孔雀蛾的遠間隔聯(lián)絡……一次實驗失敗了，他收集數(shù)據(jù)、分析原因，回身又設計下一次。嚴謹?shù)膶嶒灧椒ǎ纺懹赂业馁|疑精神，勤勉的作風。這一次，我感覺到了“科學精神”及其博大精深的內涵。
讀后感改作文篇8
今天我讀了一本書，叫《小海兔的故事》。這本書講的是這樣一個故事：在一座城堡里，住著一位公主，城墻的上面有一座宮殿，殿內開有十二個窗戶，可以看到四面八方。而且一扇比一扇看得清楚。公主對人非常傲慢，目空一切，并且想永遠獨攬大權。如果有人想成為公主的丈夫，就得躲起來讓她找不著，不久宮廷里來了三個兄弟，聲稱試試自己的運氣。老大、老二都失敗了，老三讓公主給他三次機會，公主同意了。老三開始想辦法，可是他想不到好辦法，于是就去森林里打獵。他抓到了一只烏鴨、一條小魚和一只受傷的狐貍。可是他卻把他們都給放了。最后狐貍為了報答老三，還幫他想出了一個好辦法，后來公主就嫁給了老三。
讀了這個故事，我的感想是要做一個善良的人，當別人遇到困難的時候，要主動去幫助別人，做一個樂于助人的人。只有這樣，當自己遇到困難的時候，別人才會幫助你。
