通過書寫一篇讀后感，讀者可以更好地理解和把握書籍中的情感表達(dá)和主題內(nèi)涵，寫讀后感可以幫助我們準(zhǔn)確地表達(dá)自己對作品的喜愛和思考，與他人進(jìn)行深入的交流，下面是范文社小編為您分享的推薦好書讀后感8篇，感謝您的參閱。
推薦好書讀后感篇1
尊重每位學(xué)生的特異性
“沒有教不好的學(xué)生,只有不會教的老師”。不少人覺得這句話比較片面。其實好與不好,就是標(biāo)準(zhǔn)確定的問題。對于有的孩子,提一桶水太輕松了,可是對于較瘦弱的孩子來說,提半桶水已經(jīng)累得要命了,怎樣評價他們呢?很顯然,對于我們的教育,使不同的孩子在自己原有水平上得到發(fā)展,發(fā)掘自身的潛能,就是完成了我們的教育使命。換言之,一個成績不好的孩子,為了趕上其他孩子,已經(jīng)付出了比他人更多的勞動和汗水,成績卻不如他人,還要遭受老師同學(xué)家長的的歧視,就是教育的最大失敗。新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡的評價方式多樣化,評價標(biāo)準(zhǔn)多樣化,正是對孩子們?nèi)烁竦淖鹬亍?/p>
在這方面,蘇霍姆林斯基高瞻遠(yuǎn)矚,很明智地提出:教育者的使命就是讓孩子各方面得到和諧發(fā)展,這種和諧發(fā)展的前提又是對每一個學(xué)生個性的尊重。“和諧的教育——這就是發(fā)現(xiàn)深藏在每一個學(xué)生內(nèi)心的財富。教育的明智,就在于使每一個人在他的天賦所及的一切領(lǐng)域中最充分地表現(xiàn)自己。
教育必須尊重學(xué)生的差異性,日常的教育活動中,應(yīng)當(dāng)盡可能地設(shè)計不同的評價標(biāo)準(zhǔn)和方法“多一把衡量的尺子,就會多出一批好學(xué)生”,這應(yīng)該成為所有教育工作者的共識。
推薦好書讀后感篇2
一直慕名三毛，卻老是因為這樣或者那樣的原因，沒能拜讀她的作品，終于今天得一時間，便興匆匆的直奔三樓，在眾多書架中搜索到《撒哈拉的故事》。
大概花了接近一個小時的時間，很輕松讀玩了那本已經(jīng)破了不能再破的小書，如果我沒有記錯的話，這應(yīng)該是我所讀過最輕松的一本了，整本書三毛就章節(jié)介紹她與丈夫荷西在撒哈拉沙漠的一些經(jīng)歷和生活感悟。每一章節(jié)都用自己身邊發(fā)生的小故事，生動活潑，真實貼切，讓人自然的就想象著她所生活的細(xì)節(jié)。雖然自己也有時記一些身邊發(fā)生的故事，但是和三毛的相比，實在是不堪言，與其說三毛把寫作功底很深不如說她很會生活，很會感受生活。這點也是我所羨慕的地方。
生活中離不開交流，交流離不開談話的藝術(shù)。
在看這本書，我摘抄了一句話，也是最能打動我的話，是這樣寫的，“偶爾的孤獨(dú)，在我個人來說，那是最最重視的，我心靈的全部從不對任何人開放，荷西可以進(jìn)我的心房里看看，坐坐，甚至占據(jù)一席，但是，我有我自己的角落，那是‘我的，我一個人的’，結(jié)婚也不應(yīng)該改變這一角，也沒有必要非向另外一個人完完全全開放，任他隨時隨地跑進(jìn)去搗亂，那是我不愿的?！?/p>
當(dāng)我看到這句話時，便立刻產(chǎn)生了共鳴，因為我也是這樣一個人，心里永遠(yuǎn)會為自己留一角，只屬于我自己的，在這之前，我曾對這樣的自己持懷疑的態(tài)度，為什么呢，因為有個人對我說過這樣一句話，“和你聊天，我永遠(yuǎn)不知道你內(nèi)心最真實的想法，沒有完全袒露。好像在打太極拳?！?，就因為這句話，我很懷疑，懷疑自己，是不是我讓人覺得很另類了，但我所表現(xiàn)的恰是我最真實的我，曾一度甚至于覺得好像不被人理解，然而當(dāng)看到三毛所寫的這句話，有種相逢恨久的感覺。
可能每個人在交流時，會分場合保留一些想法，其實很正常，人與人之間的交流本來就是很微妙的。不僅僅是語言上的還有肢體上的，當(dāng)我們在充當(dāng)訴說者的角色時，傾聽者的一言一行無時不刻不再影響著我們的談話的內(nèi)容及內(nèi)容的深淺。人與人之間從相遇到相知，中間的過程必須通過兩人的交流，如果兩人在交流的過程中能夠產(chǎn)生共鳴，了解很深。當(dāng)然不排斥在交流中對待某問題的態(tài)度意見不統(tǒng)一的，如果雙方互相尊重互相信任，那么兩人關(guān)系有可能發(fā)展為摯友的趨勢。
“在這個小小的天地里，也是一個滿滿的人生，我不會告訴你，在這片深不可測的湖水里，是不是如你表面所見的那么簡單。想來你亦不會告訴我，你的那片湖水里又蘊(yùn)藏著什么，個人的喜怒哀樂，個人擔(dān)當(dāng)。”每個人都有其交流可觸及的底線，所以在與人交流時，應(yīng)該注意，談話的內(nèi)容和方式要站在傾聽者角度。而不是一股腦的把自己想說的說出來，然后把負(fù)擔(dān)在傳給你的忠實傾聽者。
對于一些在說話上有特點的人，我們可能聽過，快嘴、刀子嘴豆腐心之類的。很有個性或者很有特點的人，往往在表現(xiàn)自己后，留下一些話讓那些所謂沒特點的人慢慢的消化。所以在交流時要謹(jǐn)言慎行，畢竟我們都是社會人，人與人之間都是有關(guān)聯(lián)的個體，才構(gòu)成了整體。不排除你的一句話和一個小小的舉動從而改變了某個人的一生，這樣的事例身邊不知道有多少。我也不在贅言一一舉例。
最后用一句話來結(jié)尾，讀懂生活的人更懂人。
推薦好書讀后感篇3
?水滸傳》是我國古典四大名著之一，問世后，在社會上產(chǎn)生了巨大的影響，成為了后世中國小說創(chuàng)作的典范。
?水滸傳》是元末明初施耐庵先生編著的章回體長篇小說，也是中國歷史上最早用白話文寫成的章回體小說之一;同時也是漢語言文學(xué)中具備史詩特征的作品之一，對中國乃至東亞的敘事文學(xué)都有深遠(yuǎn)的影響。
?水滸傳》主要描寫的是北松末年以宋江為首的一百零八條好漢在山東梁山泊聚義的故事。
全書通過描寫梁山好漢反抗欺壓、水泊梁山壯大和受宋朝招安，以及受招安后為宋朝征戰(zhàn)，最終消亡的宏大故事，藝術(shù)的反應(yīng)了中國歷史上宋江起義從發(fā)生、發(fā)展直至失敗的全過程，深刻解釋了起義的社會根源滿腔熱情的歌頌了起義英雄的反抗斗爭和他們的社會理想，也具體揭示了起義失敗的內(nèi)在歷史原因。
這部古代名著的社會意義在于深刻揭露了封建社會的黑暗和腐朽，以及統(tǒng)治階級的罪惡，體現(xiàn)了“官逼民反，民不得不反”的社會現(xiàn)實。
這部小說最閃光的思想在于：它將封建統(tǒng)治則是為“盜賊草寇”的起義農(nóng)民給予充分肯定，并深刻揭示了農(nóng)民起義的社會根源：即上次至皇帝和高俅的大臣，下至大小官吏的橫行霸道、昏庸無能，致使民不聊生，尖銳的階級矛盾逐漸加深。
還有一些名人對這部作品進(jìn)行了點評。魯迅先生曾經(jīng)說過：一部水滸，說的很分明：因為不反對天子，所以大軍一到，便受招安，替國家打別的強(qiáng)盜——不，“替天行道”的強(qiáng)盜去了。終于是奴才。金圣嘆先生說過：不讀水滸，不足天下之奇。
推薦好書讀后感篇4
海底的世界是奇異多彩的，是變化無窮的，人人都向往著到神奇的海底世界遨游，你明白海底是怎樣的嗎就這樣，懷揣著各種遐想，我看完了奇幻的《海底兩萬里》。
書中故事曲折離奇、扣人心弦，十分精彩。主要講了一位教授乘坐鸚鵡號潛水艇周游海底的冒險經(jīng)歷。海底的植物和動物，如漂亮的珊瑚墓地、吃人的大章魚、長著椰子般大大小小的珍珠貝，兇惡的大鯊魚。我真想和阿龍納斯教授一齊乘著潛水艇到神奇的海底世界周游一次。
這本書中，我覺得有一個故事很趣味。有一次，阿龍納斯教授和朋友到一座小島打獵，被島上的一群土人發(fā)現(xiàn)，土人跟著他們追到了船上，第二天船需要換氣，一打開艙門，土人就硬要進(jìn)船艙里，可他們一碰扶梯卻被一股力量彈了回來在那里，能夠充分說明作者豐富的想象力，因為扶梯上的電是高電壓，而書的前言說在凡爾納的時代，電燈還沒有出現(xiàn)，并且人類還沒有發(fā)明潛水艇，可是在凡爾納的腦海里已經(jīng)出現(xiàn)了。凡爾納沒有到過海底，卻把海底美麗的景色描述的如此生動，如同身臨其境，真讓為佩服！
我還喜歡書中的人物。尼摩船長帶領(lǐng)著眾人在海底遇到重重危機(jī)時，他卻總能機(jī)智勇敢的把大怪物打敗。最終獲得自由，我覺得尼摩船長給我上了一堂課。因為之前，當(dāng)我遇到困難或是不敢確定一件事能夠完美完成時，我會選擇退縮，而不像尼摩船長那樣想方設(shè)法的解決它，勇于挑戰(zhàn)困難，想盡各種方法去更好的解決它。是尼摩船長教會了我遇到困難要勇于挑戰(zhàn)，知難而上。多謝您！尼摩船長！
?海底兩萬里》這本書，不僅僅讓我看到了凡爾納豐富的想象力和創(chuàng)造力，更讓我佩服的是，凡爾納想象用發(fā)明出來的東西造福人類的氣魄，我仿佛受到了一次靈魂的洗禮，人們常說僅有想不到，沒有做不到，這對人類的創(chuàng)造力提出了很大的挑戰(zhàn)，如今科學(xué)技術(shù)日新月異，人類做到了以前人們想都沒有想到的東西，這都是想象力帶給人類的提高，所以，我提議大家多讀幾本科幻小說，讓我們的生活在想象中不斷變化，不斷出現(xiàn)新驚喜！
推薦好書讀后感篇5
打開頁面，找到《撒哈拉的故事》。細(xì)細(xì)品讀三毛在撒哈拉的趣事。
本書記敘了三毛定居在撒哈拉的種種趣事，書中洋溢著三毛對沙漠的熱愛與執(zhí)著的追求。
本書字里行間透露出撒哈拉人獨(dú)有的風(fēng)土人情，使讀者如置身在一幅撒哈拉風(fēng)情圖中、穿梭在三毛細(xì)膩的文字里，感受撒哈拉的美妙之處。
三毛是個十分熱愛沙漠的女子，她拋棄了大城市里的繁華生活，毅然來到撒哈拉定居，去實現(xiàn)她的夢想?？僧?dāng)她帶著丈夫興高采烈地來到撒哈拉時，迎接她的只有黃色的沙土、貧瘠的土地、
簡陋的房子——狹窄簡陋、沒有家具、天花板上還有一個大窟窿。而她們并不為此而退縮——她們一起動手裝修房子、用裝棺材的箱子做家具、巧用鐵皮自制風(fēng)燈……使得她們的房子成為了撒哈拉中的宮殿，引得人們嘖嘖稱贊：“你們創(chuàng)造了羅馬”，三毛的心靈手巧為她的沙漠生活增添了一份色彩。在這片沙漠中，她們發(fā)生了許多趣事——在《撒哈拉的餐廳》中，三毛以粉絲的三次吃法，引得憨厚的荷西不想吃他的老本行——西餐，只想光顧她的“中國餐館”了。當(dāng)看到荷西把粉絲誤認(rèn)為是鯊魚翅、把海苔誤認(rèn)為是藍(lán)印紙時，我終于忍不住，大聲笑起來，心里想：“她們在撒哈拉的生活一定是豐富多彩的”在《懸世濟(jì)壺》中，三毛當(dāng)起了沙哈拉威人的“非洲巫醫(yī)”，而荷西卻極力反對，認(rèn)為她是自找麻煩。然而，三毛的醫(yī)術(shù)卻對百分之八十的人都是藥到病除。當(dāng)讀到三毛對荷西說她用指甲油幫人補(bǔ)牙后，荷西被嚇的頭發(fā)都立起來時。我又忍不住笑了，“這沙漠的故事可真有趣”?？捎袝r，三毛在撒哈拉的故事并不都是以開心的結(jié)局收場的——在《荒山之夜》里，荷西不慎掉入沼澤，三毛好不容易才搬來救兵卻差點慘遭侮辱，最后，三毛急中生智，救出了荷西。在《死果》中，三毛因帶上被詛咒的符咒而中邪，荷西不顧一切的救她……先不說她們有多么情深似海，也不說她們?yōu)閷Ψ讲活櫼磺校瑔问强吹竭@個情節(jié)就令人感動萬分了……
三毛與荷西就這樣在撒哈拉生活下去，雖然生活平淡、簡樸、十分貧困。但她們卻是非常快樂，因為她們知道，物質(zhì)上的貧困沒什么，精神世界的豐裕才是真的好，精神世界是不能用物質(zhì)換來的。她們心里這樣想：“平平淡淡過生活，認(rèn)認(rèn)真真去做事。莫愁今生無富裕，精神豐裕才可貴?！?/p>
推薦好書讀后感篇6
書的'大概是這樣的：在大海中有一只神秘的獨(dú)角鯨魚，連連發(fā)生撞船事故，這讓政府警覺起來，于是林肯號：一搜擁有智慧和力量的船被造出來了。無奈獨(dú)角鯨實在是太厲害了，林肯號不是他的對手，翻了船，還劫走了阿隆納克斯博士等人。上了岸，才知道這根本不是什么獨(dú)角鯨，而是一艘銅墻鐵壁，刀槍不入的潛水艇。他帶博士等人參觀了海洋王國……
這艘潛水艇名叫諾第留斯號，它無所不能，因為他有取之不完的電源，吃之不完的美餐，還有無數(shù)價值連城的珍寶……船長尼摩更是了不起，就連阿隆納克斯博士也對他佩服不已，只是尼克。蘭對他有些偏見。
諾第留斯號帶我們暢游了海底兩萬里，途中經(jīng)過太平洋，大西洋，紅海，地中海等等，經(jīng)歷了很多冒險：大戰(zhàn)章魚，海底狩獵……看到這我不得不驚嘆海底世界的美麗，大自然的傳奇。大自然就像一位千變?nèi)f化的魔術(shù)師，把我們帶入夢境的美麗。
春天小樹發(fā)芽，夏天荷花開放，秋天黃葉飄落，冬天大雪飛揚(yáng)。都是大自然的杰作。就像書中所說，我們需要的，大自然早已為我們準(zhǔn)備好了，對呀，是大自然創(chuàng)造了生命，大自然是我們永遠(yuǎn)讀不完，讀不懂的一本書，從古至今，沒有一人能完全理解大自然的做法。
可現(xiàn)在，大自然卻遭到了破壞，人們到處砍伐大樹，開起了有尾氣污染的汽車，就連農(nóng)村也垃圾化，城市化了。大自然忍無可忍，地震，海嘯，火山爆發(fā)，各種災(zāi)難接連不斷，而可憐的人們還不知醒悟……
趁現(xiàn)在，行動起來保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。
推薦好書讀后感篇7
寒假里，我看了馮驥才的小說《俗世奇人》，書中講述了舊時天津衛(wèi)的奇人的故事。之所以被稱為“奇人”，是因為他們有奇特技藝或做出怪異舉動的人，作者用滑稽幽默的語言，栩栩如生地刻畫了六親不認(rèn)的蘇七塊、力大無比的張大力，刷墻不沾衣的刷子李等人物。
不過，我最喜歡的還是《酒婆》這一篇，主要講述了酒婆一直喝小酒館里摻了水的酒，樂在其中。可是，有一天，她喝了良心發(fā)現(xiàn)的老板不兌水的真酒后，丟掉了性命。這是一個令人深思的故事。這篇文章沒有直接描寫酒婆的外表，而是使用了側(cè)面描寫，寫了她酒后的身姿和步伐，一個醉了酒的老太太就躍然紙上。
酒婆人是醉醺醺的，但心里卻跟明鏡似的，她明知道這酒里摻了水，但對于酒婆而言，她要的只是片刻的麻醉與酒勁，但這是自我麻醉與自欺欺人的表現(xiàn)。
看了這篇文章后，我想了想，我也像酒婆一樣干過這種事情。記得有一次，爸爸媽媽有事，要出去一趟，出去很長時間，叫我一個人在家里好好做數(shù)學(xué)卷，剩下的時間可以自由支配。爸爸媽媽一走，我就開始玩起了游戲，心想：“打完一局再做功課，時間肯定還綽綽有余?！庇螒蛘婢?，當(dāng)樓道上的腳步聲響起時，我立刻慌了手腳，最后就完犢子了……從此，我們家又多了一條規(guī)矩，玩游戲一定要在爸爸媽媽的監(jiān)視下才能玩。
推薦好書讀后感篇8
今天我要向大家推薦一本文學(xué)價值很高的好書——《水滸傳》。
?水滸傳》是第一篇以白話文寫成的章回體小說，與《西游記》、《紅樓夢》、《三國演義》并稱“四大名著”。作者施耐庵，生于元末明初。
這一本書在文壇中占有很高的地位。全書揭示了北宋末期政治的腐敗，梁山泊農(nóng)民起義從弱到盛再到衰的過程。貫穿全書的是仁、義、孝、忠四個字。一百零八個將領(lǐng)，真是一個也不同，有的像吳用那么沉著智慧，有的和林沖一樣武藝高強(qiáng)，有的如宋江一樣仗義疏財……一百零八位猛將，沒有一個人不是身懷絕技，沒有一個不精彩!
這本書前半部描述了武藝高強(qiáng)的梁山好漢的精彩故事，而后半部寫宋江帶著梁山泊好漢接受了朝廷的安撫，后被派往江南阻擊方臘的叛軍，雖然最終打敗了叛軍，弟兄們卻大部分戰(zhàn)死沙場，等到了京城，就只剩下27人了。后來，這些人也被高俅逐個所陷害，而宋江也被高俅用毒酒所害死，最后魂葬廖兒洼。
我覺得這些悲劇全都是因為宋江的軟弱決定——接受朝廷的安撫。其實安撫只是朝廷的權(quán)宜之計，高俅是不會因為這些人已接受安撫就不會害他們的，-也就是這一決定導(dǎo)致了梁山泊由強(qiáng)到弱的轉(zhuǎn)變，讓梁山好漢失去了目標(biāo)，中了高俅的調(diào)虎離山之計，甚至于自相殘殺，最后讓北宋朝廷和奸臣漁翁得利。
這本書雖然有虛構(gòu)成份，但它也是一本實在的史書。因為它向我們證明了北宋末期政治的腐敗，證明了北宋末期也曾有過這第些義士除暴安良，《水滸傳》真是一本不可多得的名著!
希望大家有空讀一讀，相信你也會有不同的收獲，并愛上這本書!
