不少人寫(xiě)讀后感是為了激發(fā)自己的創(chuàng)造力和想象力，優(yōu)秀的讀后感是對(duì)作品中的想象力和創(chuàng)造力的思考和贊美，以下是范文社小編精心為您推薦的《動(dòng)物大逃亡》讀后感7篇，供大家參考。
《動(dòng)物大逃亡》讀后感篇1
我看過(guò)不少關(guān)于動(dòng)物的書(shū)。其中讓我記憶深刻的是米拉·洛貝寫(xiě)的《動(dòng)物大逃亡》。
?動(dòng)物大逃亡》講述了一個(gè)動(dòng)物園里的動(dòng)物受不了沒(méi)有自由的生活從而逃出了動(dòng)物園，并開(kāi)了一家動(dòng)物勞動(dòng)局所發(fā)生的故事。整本書(shū)故事情節(jié)清晰流暢，語(yǔ)言風(fēng)趣幽默又帶一點(diǎn)緊張感。當(dāng)動(dòng)物們逃出動(dòng)物園后，人類(lèi)會(huì)不會(huì)因?yàn)樗鼈償_亂社會(huì)秩序而殺死它們?還是把它們重新捉回籠子里?作者給讀者們營(yíng)造了一種緊張的氣氛，但動(dòng)物們的搞笑舉動(dòng)卻不會(huì)讓人感到壓抑無(wú)趣。而當(dāng)開(kāi)了動(dòng)物勞動(dòng)局后動(dòng)物們依然搗亂，不由得讓人為它們擔(dān)心。人類(lèi)這一次是否會(huì)再放它們一馬，還是直接ko，讀者的興趣再一次被點(diǎn)燃。而作者在這里卻和所有人開(kāi)了一個(gè)玩笑：這一切只是動(dòng)物管理員女兒，露朵的夢(mèng)!
其實(shí)，在有趣的故事背后，隱藏著作者的思考：人類(lèi)和動(dòng)物究竟應(yīng)該如何相處?這是全人類(lèi)要面對(duì)的問(wèn)題。這次“動(dòng)物大逃亡”絕對(duì)不是最后一次，到時(shí)候人類(lèi)又會(huì)做出怎樣的抉擇呢?作者用細(xì)膩的創(chuàng)作手法將這個(gè)深刻的主題呈現(xiàn)在讀者面前。
這本書(shū)最吸引我的不是這個(gè)主題，而是里面的角色。獅子大王是掌握整個(gè)動(dòng)物大軍的頭頭。他很聰明，但他的脾氣也很暴躁，遇到一點(diǎn)不順心的事情便會(huì)大發(fā)雷霆。而這時(shí)候，配角——獅子王后的作用便出來(lái)了：安慰獅子大王。別小瞧這個(gè)作用，在動(dòng)物大軍中只有獅子王后敢去安慰，并能安慰成功。不然“獅子大王一聲吼，所有動(dòng)物抖三抖”，這個(gè)怒火可不是所有動(dòng)物都能承受得了的。獅子王后有一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的女兒——小獅子蓮妮娜。當(dāng)她看到人類(lèi)，她爸媽口中最厲害的動(dòng)物居然怕她時(shí)，她也終于擁有了真正的獅子的氣質(zhì)，莊重而威嚴(yán)，不得侵犯。獅子女王發(fā)現(xiàn)后驚呼起來(lái)“啊!我的小蓮妮娜終于學(xué)會(huì)了!”
是呀，從小被關(guān)在籠子里的獅子是不可能擁有野生獅子身上的那種氣質(zhì)的。在籠子里，它們會(huì)漸漸失去身上的野性，變成一只不會(huì)捕獵的獅子，繡花枕頭一個(gè)，空有一身霸氣的外表。但是我們真的需要這樣的獅子嗎?這些沒(méi)有靈氣的動(dòng)物是我們想要的結(jié)果么?沈石溪曾寫(xiě)過(guò)，一家動(dòng)物園要放生一只獅子，可是那只獅子居然不會(huì)捕獵動(dòng)物了!
真的也好，夢(mèng)也罷，我相信，這次“動(dòng)物大逃亡”和新型冠狀病毒給人類(lèi)帶來(lái)了很多思考。這本《動(dòng)物大逃亡》值得你去細(xì)細(xì)品味!
《動(dòng)物大逃亡》讀后感篇2
前幾天，我看了《動(dòng)物大逃亡》這本書(shū)，真是受益匪淺，我明白了人類(lèi)和動(dòng)物要和平相處，要愛(ài)護(hù)動(dòng)物。
這本書(shū)是奧地利作家米拉·洛貝寫(xiě)的，書(shū)中主要講述了動(dòng)物管理員的孩子露朵和漢斯，在一本書(shū)中看到野生動(dòng)物園里的動(dòng)物們可以自由地生活，仿佛生活在自己的家園一樣?？墒亲约荷磉叺膭?dòng)物園中的動(dòng)物卻天天囚禁在籠子里，失去了自由，時(shí)不時(shí)還受到游人的戲弄，他們覺(jué)得這些動(dòng)物們好可憐，好傷心。有一天，動(dòng)物們偷到了動(dòng)物園的`鑰匙逃了出來(lái)，可是他們擾亂了城市社會(huì)的秩序。為了與人類(lèi)和平相處，它們決定成立一個(gè)動(dòng)物勞動(dòng)局，幫助人類(lèi)工作換取工資?？墒虑椴](méi)有想象的那么順利，人類(lèi)和動(dòng)物的關(guān)系依然存在各種矛盾。最終，動(dòng)物們決定重回動(dòng)物園。當(dāng)一切都結(jié)束時(shí)，露朵一覺(jué)醒來(lái)，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)罷了……
讀完這本書(shū)，我的腦海里浮現(xiàn)了一幕幕動(dòng)物世界：課文里學(xué)過(guò)的天鵝們?yōu)榱松?，齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致，以身體和生命為代價(jià)，英勇破冰的動(dòng)人場(chǎng)面;蟻國(guó)英雄用自己燒焦的身體保護(hù)了集體;一只只老羚羊用生命為一只只年輕的小羚羊架起了一座座生命之橋;還有課外書(shū)讀到的一只被人無(wú)意用釘子釘?shù)綁锩娴尿狎妫客閭兯褪澄锞谷换盍硕?，老藏羚羊?yàn)榱硕亲記](méi)有出生的小羊，面對(duì)獵人不是去逃跑而是流下了眼淚給獵人下跪，……動(dòng)物們這種對(duì)生命的敬畏、舍生忘死、頑強(qiáng)不屈是多么令人敬佩呀!所以，我要強(qiáng)烈呼吁：我們一定要和動(dòng)物們平等相處，盡可能地給予它們多一些呵護(hù)與關(guān)愛(ài)。
《動(dòng)物大逃亡》讀后感篇3
如今的“海底世界”“動(dòng)物園”里關(guān)著數(shù)以百計(jì)來(lái)自大自然的動(dòng)物朋友。為了供人們觀(guān)賞，徹底剝奪了它們的自由。人們有沒(méi)有想過(guò)動(dòng)物的感受呢？它們肯定會(huì)選擇大自然無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。于是，兩只企鵝帶領(lǐng)的“動(dòng)物大逃亡”開(kāi)始了。
我追隨它們的飛機(jī)，看到了許多平時(shí)看不到的東西。為什么它們不愿留在動(dòng)物園過(guò)衣食無(wú)憂(yōu)的生活，卻要回到驚心動(dòng)魄的大自然中呢？書(shū)看完了，我也知道了，它們追求的是自由自在的生活，是和同伴在一起快樂(lè)的'嬉戲，而不是獨(dú)自一人在一間專(zhuān)門(mén)的小房間里，過(guò)著與世隔絕的生活。
這使我想到了一些動(dòng)物被強(qiáng)迫做許多搞笑的動(dòng)作來(lái)逗人們開(kāi)心，好可憐呀！一路過(guò)去了，它們的飛機(jī)載著鱷魚(yú)、海龜?shù)雀鞣N各樣的動(dòng)物，把它們放歸了大自然。這些大型的動(dòng)物和兩只企鵝談笑風(fēng)聲，它們?yōu)槭裁礇](méi)有襲擊這兩位小主人公呢?是因?yàn)樗鼈冃闹械脑竿恢\而合，而情同姐妹，團(tuán)結(jié)一心。
讀了這本書(shū)的所有人都要好好反省一下，我有沒(méi)有傷害過(guò)這些可愛(ài)的小動(dòng)物？如果有那我以后要怎么做?那只企鵝曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我希望人們?cè)诳鞓?lè)的同時(shí)，不要忘了讓我們生活在一個(gè)美好的環(huán)境下?！蹦阆ＭF(xiàn)實(shí)生活中發(fā)生類(lèi)似的悲劇嗎？你愿意讓那些動(dòng)物離我們而去嗎？如果不想，從現(xiàn)在起，就請(qǐng)當(dāng)一位善良的動(dòng)物保護(hù)者，請(qǐng)幫忙傳播一下我們的宗旨：讓動(dòng)物走出困境，保護(hù)動(dòng)物，一起加油！
《動(dòng)物大逃亡》讀后感篇4
暑假是讀書(shū)的大好時(shí)機(jī)，今年暑假我又美美地過(guò)了把讀書(shū)癮，剛剛看完了歷史巨著《明朝那些事兒》，一本名為《動(dòng)物大逃亡》的書(shū)又映入我的眼簾，光聽(tīng)書(shū)名就可以促我迫不及待地翻開(kāi)它，打開(kāi)一看更令我愛(ài)不釋手。
這是一本由奧地利著名兒童文學(xué)家米拉·洛貝寫(xiě)給孩子們的書(shū)。書(shū)中她通過(guò)對(duì)動(dòng)物管理員的孩子露朵的夢(mèng)境的描述，讓我們仿佛置身動(dòng)物世界之中。園中動(dòng)物的形象個(gè)性鮮明：具有王者風(fēng)范的獅子王，高大威武的大象，睿智深沉的猴爸爸涅斯托，可愛(ài)的小獅子蓮妮娜……但我最喜歡的還是調(diào)皮可愛(ài)的小猴彼博，它是個(gè)有主見(jiàn)的小東西，別看他個(gè)子小，鬼點(diǎn)子倒不少。小小年紀(jì)的它，因?yàn)樵趧?dòng)物園里被困籠中且老被游客戲弄而鬧著要離開(kāi)籠子，在看了露朵的一本描寫(xiě)動(dòng)物自由生活的.書(shū)后，在獅王的授意下大膽地偷來(lái)了動(dòng)物園的鑰匙，和全體動(dòng)物一起“逃獄”。當(dāng)逃亡的動(dòng)物們來(lái)到城市后，它們的行為擾亂了城市的秩序，為了能和人類(lèi)和平相處，動(dòng)物們決定成立勞動(dòng)委員會(huì)，自力更生，幫助人類(lèi)工作并賺取工資，可事情并沒(méi)有想象中那么順利，最終，它們決定重回動(dòng)物園生活。
讀完書(shū)后我想到了這是一群渴望自由的動(dòng)物，它們因?yàn)樽约赫毡魂P(guān)在籠子里而悶悶不樂(lè)，它們渴望自己能不受束縛，自由地和人類(lèi)和平相處，可因?yàn)榕c人類(lèi)相處的并不融洽，又不得不重回動(dòng)物園。作為動(dòng)物的朋友的我，也像小動(dòng)物們一樣渴望早日離開(kāi)爸爸媽媽的懷抱，自由地生活，可自己又缺乏獨(dú)立生活的能力，所以從現(xiàn)在起，我決定不再做那個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小皇帝，努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)自己獨(dú)立生活的能力，讓長(zhǎng)大后的我和動(dòng)物一樣掙脫束縛，尋找自由天地。
《動(dòng)物大逃亡》讀后感篇5
自由有多重要?當(dāng)你看了《動(dòng)物大逃亡》就知道了，在露朵和漢斯家的動(dòng)物園中，有那么一群渴望自由的動(dòng)物們。它們看到了書(shū)中的野生動(dòng)物樂(lè)園，那里的動(dòng)物自由自在的，跟它們整天被囚禁在籠子里的樣子，形成了鮮明的對(duì)比。所以這些動(dòng)物們做出了一個(gè)驚人的決定，它們要進(jìn)行一場(chǎng)動(dòng)物大逃亡!
你瞧瞧，連小動(dòng)物都渴望自由，自由對(duì)于我們?nèi)祟?lèi)來(lái)說(shuō)豈不是更加重要?由此我想到了國(guó)家的未來(lái)，我們的學(xué)生，他們正被沉重的學(xué)業(yè)壓著，還要出入于各類(lèi)輔導(dǎo)班、學(xué)習(xí)班之間，談不上自由快樂(lè)而言。
作為老師和家長(zhǎng)，我們應(yīng)該呼吁社會(huì)，制定可行的措施，真正為學(xué)生減負(fù)，還學(xué)生以快樂(lè)，自由自在的童年生活。再不能像逃走的動(dòng)物們最終還是回到了動(dòng)物園，不能是露朵做的一場(chǎng)夢(mèng)，也不能是學(xué)生的一場(chǎng)夢(mèng)。
人與動(dòng)物究竟應(yīng)該如何相處?這個(gè)深刻的主題讓作者用幽默有趣的文字呈現(xiàn)在小讀者面前：如夢(mèng)似幻的故事讓人不忍釋卷，真實(shí)也好，夢(mèng)也好，這次“動(dòng)物大逃亡”給人類(lèi)帶來(lái)了很多的反思。這本書(shū)很有想象力，獲很多國(guó)際大獎(jiǎng)，我很喜歡讀，作者通過(guò)擬人化，所有的動(dòng)物都可以說(shuō)話(huà)了。
而且這本書(shū)流了很多的空白，讓人自由的去想象、去發(fā)揮，你何不抽空也去讀讀這本書(shū)?
《動(dòng)物大逃亡》讀后感篇6
這是一本電影小說(shuō)，又名冰河世紀(jì)2，讓我們一起瞧瞧。
先介紹一下故事中的活寶們吧！曼尼︰公長(zhǎng)毛象，獨(dú)行俠，典型大塊砂，暴脾氣。最介意別人叫他〝胖子〞或〝小胖〞?？雌饋?lái)難相處，其實(shí)內(nèi)心像毛皮一樣柔軟。希德︰樹(shù)懶，樂(lè)天派，受調(diào)侃，愛(ài)吹牛，也愛(ài)嘮叨。雖然被家人拋棄，但一直保持樂(lè)觀(guān)，認(rèn)為自己是絕世大帥哥。迭哥，冷面虎，嗅覺(jué)靈敏，愛(ài)?？?。本以為自己是〝冷酷的殺手〞，但他那顆〝冰冷的心〞卻被曼尼和希德的兄弟情慢慢融化。艾特：性格活潑可愛(ài)的母長(zhǎng)毛象。被負(fù)鼠家庭撫養(yǎng)大。一直以為自己是負(fù)鼠，意識(shí)錯(cuò)亂使她鬧出許多笑話(huà)。喀什和艾迪，頑皮的讓人頭疼的負(fù)鼠兄弟，一直陪伴著艾莉?？熳焱心岷屠淆敾艨?。托尼是村里的投機(jī)商人，和搭檔霍克四處行騙，把廢品吹噓成神奇商品。
故事拉開(kāi)序幕：美麗水谷，生活安寧，〝冰川消融，冰谷告急！〞，致命預(yù)言來(lái)自快嘴托尼。家園被泛濫的大洪水淹沒(méi)，在曼尼的帶領(lǐng)下，動(dòng)物們一同上路，去尋找生命方舟。趁火打劫的惡魚(yú)，虎視眈眈的禿鷹，活寶負(fù)鼠兄弟，自認(rèn)為是負(fù)鼠的長(zhǎng)毛象艾莉，逃亡路上故事曲折又精彩，看三人組書(shū)寫(xiě)生命奇跡！
看了這個(gè)故事，我懂了在很多時(shí)候，只有和志同道合、親密無(wú)間的伙伴們生活才是最快樂(lè)的。
唉，這世人沒(méi)比友情更珍貴的東西了。
《動(dòng)物大逃亡》讀后感篇7
這本書(shū)講的是動(dòng)物們被關(guān)在動(dòng)物園的籠子里感到悶悶不樂(lè)、受人類(lèi)戲弄所以逃出了動(dòng)物園。動(dòng)物們逃出動(dòng)物園后在城市里亂走動(dòng)、吃東西不給錢(qián)、玩壞玩具、揭開(kāi)屋頂......為了和人類(lèi)和平相處，動(dòng)物們開(kāi)設(shè)了一個(gè)勞動(dòng)局自己掙錢(qián)養(yǎng)活自己。鱷魚(yú)去幫漁夫捕魚(yú)、狼幫學(xué)校表演《小紅帽》、長(zhǎng)頸鹿幫農(nóng)夫摘水果……可事情并不順利，和人類(lèi)相處的也不那么完美，動(dòng)物們不受約束的本性也給人類(lèi)帶來(lái)許多麻煩。動(dòng)物們決定重回動(dòng)物園，不過(guò)要拆除籠子，建成野生動(dòng)物園……
?動(dòng)物大逃亡》這是一本非常有趣的書(shū)，它展開(kāi)想像的翅膀，描寫(xiě)了各種動(dòng)物的神態(tài)動(dòng)作語(yǔ)言,使我們仿佛置身于動(dòng)物之中，和動(dòng)物們一起玩耍、煩惱，尋找自由。這本書(shū)不僅用動(dòng)物的眼睛看世界，而且還告訴人類(lèi)不能把動(dòng)物關(guān)在一個(gè)小地方。假如動(dòng)物比人類(lèi)更聰明，那會(huì)不會(huì)把人類(lèi)關(guān)起來(lái)給其它動(dòng)物參觀(guān)呢?所以應(yīng)該建成沒(méi)有籠子的動(dòng)物園，讓動(dòng)物們能自由自在的奔跑、跳躍。記得有一次我爺爺捉到一只闖入我家的小鳥(niǎo)，把它關(guān)在籠子里，可小鳥(niǎo)不吃不喝，還用頭不停的撞鳥(niǎo)籠，它撲打著翅膀，撞得頭破血流，就為了能到外面自由的飛翔，看到它奄奄一息，我趕緊叫爺爺打開(kāi)鳥(niǎo)籠，鳥(niǎo)兒歪歪扭扭的飛到了樹(shù)上。鳥(niǎo)兒如果沒(méi)有了自由，它可能就會(huì)死了。我們要關(guān)心幫助比我們?nèi)醯膭?dòng)物，讓它們能更自由快樂(lè)，和地球上可愛(ài)的動(dòng)物們和平相處。這次“動(dòng)物大逃亡”給我們?nèi)祟?lèi)帶來(lái)了很多反思。
