為了提高自己的文學(xué)功底，我們要多閱讀，寫(xiě)好相關(guān)的讀后感，讀后感是用于記錄我們讀書(shū)后感受的應(yīng)用文體，學(xué)會(huì)寫(xiě)讀后感也很重要哦，以下是范文社小編精心為您推薦的詩(shī)讀后感400字8篇，供大家參考。
詩(shī)讀后感400字篇1
暑假里，爸爸給我買(mǎi)了一套《淘氣包馬小跳》系列的書(shū)，一共有十二本，都非常的精彩。其中給我印象最深的就是，《小大人丁文濤》里的一篇文章。
這篇文章的名字叫《“豬”和“狼”的大辯論》。豬和狼對(duì)人類的貢獻(xiàn)到底哪個(gè)大呢？從表面上來(lái)看，一般的人都會(huì)說(shuō)豬對(duì)人類的貢獻(xiàn)大，而馬小跳卻說(shuō)狼對(duì)人類的貢獻(xiàn)大。這是怎么一回事呢，讓我給大家介紹一下。
豬方代表丁文濤在班上號(hào)稱“成語(yǔ)大王”,成績(jī)非常好。他認(rèn)為，豬的全身都是寶，豬的肉可以吃，豬的皮可以做皮鞋、皮帶、皮包、皮箱，豬的樣子很可子，胖胖的臉，大大的耳，圓圓的鼻，瞇瞇的眼。
狼方代表馬小跳卻認(rèn)為，狼是野生動(dòng)物，是受?chē)?guó)家保護(hù)的動(dòng)物，因?yàn)槔鞘谴笞匀坏摹扒宓婪颉?，吃?duì)大自然有害的動(dòng)物，比如老鼠、野兔，起到生態(tài)平衡的作用。丁文濤說(shuō)：“豬的全身都是寶，狼的身上沒(méi)有寶?！倍R小跳卻說(shuō)：“狼的尾巴就是寶，毛筆中的精品狼毫就是狼的尾巴做的?！弊詈?，狼方辯論取得了勝利，馬小跳贏了，而丁文濤卻垂頭喪氣。
讀了這篇文章，我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，還懂得了兩個(gè)道理。第一個(gè)道理是，由于丁文濤目中無(wú)人，以為這一次的比賽自己一定能贏，輕視了對(duì)方，所以造成了失敗。第二個(gè)道理是，馬小跳非常重視這次比賽，資料準(zhǔn)備得很充分，所以取得了勝利。我們要學(xué)習(xí)馬小跳那種不怕困難、爭(zhēng)強(qiáng)好勝的精神。
詩(shī)讀后感400字篇2
抿一口茶，心情略微激動(dòng)地開(kāi)始閱讀一本書(shū) 《昆蟲(chóng)記》
很奇怪的感覺(jué)，眼前不再是枯燥的文字，而是神秘的大自然。明顯感覺(jué)到法布爾的看法與大部分的人不同。大部分的人覺(jué)得：蜘蛛有毒，而且會(huì)致人與死地。但在法布爾的手中合理正確的角度上把許多昆蟲(chóng)的特點(diǎn)、愛(ài)好、外形、生存等等寫(xiě)的栩栩如生。他把他看見(jiàn)的所有蟲(chóng)子，包括爬行的、飛行的、會(huì)變色的等等都寫(xiě)了進(jìn)去。并把這些昆蟲(chóng)的一生給寫(xiě)了出來(lái)，讓人清清楚楚地知道這個(gè)蟲(chóng)子有毒沒(méi)毒，或?qū)δ阌惺裁磶椭?，你都知道?/p>
書(shū)中充滿了驚奇，充滿了情趣，通過(guò)這本書(shū)我了解了昆蟲(chóng)世界的真面目，更讓我發(fā)現(xiàn)了大自然中蘊(yùn)含著的各種科學(xué)真理，字里行間洋溢著作者法布爾對(duì)生命的尊重與熱愛(ài)。
昆蟲(chóng)世界是多么的奇妙啊!
瞧!雪地忙忙碌碌的瓢蟲(chóng)，優(yōu)雅翻飛的蝴蝶，身影矯健的蜻蜓，還有那樹(shù)上狂熱唱歌的蟬和那盡興彈琴的蟋蟀。仿佛就在眼前似的。使我印象最深的昆蟲(chóng)是：食糞蟲(chóng)屎克螂。它會(huì)把糞做成小圓球滾回家的家伙?？戳瞬胖溃瓉?lái)這些家伙運(yùn)糞球的時(shí)候居然是倒著走的，為了不引人注意通常還挑難走的路回家，除了要克服漫漫長(zhǎng)路上的艱難險(xiǎn)阻，還要時(shí)時(shí)刻刻留神可能來(lái)?yè)寠Z勞動(dòng)果實(shí)的攔路劫匪或裝扮成搭檔的騙子。功虧一簣是常事 好不容易搬到家里，暫時(shí)放一放，先把藏匿的洞挖好，誰(shuí)知什么都做好以后糞球不見(jiàn)了，在家門(mén)口被偷了，可是它并沒(méi)有受命運(yùn)的打擊而沮喪，它搓搓雙頰，伸伸觸角，吸吸空氣，然后飛向附近的斜坡又開(kāi)始覓食了。
?昆蟲(chóng)記》，帶給我的啟示是：要熱愛(ài)大自然，不傷害昆蟲(chóng)們;在作者法布爾的身上我們因?qū)W習(xí)他勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣：堅(jiān)持不懈，即使條件再艱苦，也要為了理想而不斷奮斗。
詩(shī)讀后感400字篇3
今天下午，我收拾書(shū)櫥時(shí)找出了以前的一本雜志，雜志理有一篇文章讓我感觸很深。這篇文章的題目是《中國(guó)孩子在世界上有競(jìng)爭(zhēng)力嗎？》
中國(guó)孩子在世界上有競(jìng)爭(zhēng)力嗎？我?guī)е蓡?wèn)讀完了這篇文章。這篇文章寫(xiě)了在一次夏令營(yíng)中，中日兩國(guó)的孩子面對(duì)困難的不同表現(xiàn)，兩國(guó)孩子的家長(zhǎng)幫助、愛(ài)護(hù)孩子的不同做法，令我大吃一驚。
同是得病的孩子，日本孩子能堅(jiān)持重負(fù)荷行軍；而中國(guó)孩子卻回營(yíng)休息。同是家長(zhǎng)，日本家長(zhǎng)看到孩子病了，只把鼓勵(lì)的話留給孩子，并驅(qū)車(chē)走了；可中國(guó)孩子的家長(zhǎng)卻將孩子抱上車(chē)，。同是學(xué)生，日本學(xué)生生活能自理，而我們中國(guó)學(xué)生呢？卻什麼都要依賴家長(zhǎng)。而家長(zhǎng)對(duì)孩子的這種溺愛(ài)，也會(huì)影響孩子的正常生長(zhǎng)。
“你們這一代孩子不是我們的對(duì)手！”這是一些日本人公開(kāi)對(duì)中國(guó)人說(shuō)的一句話。僅僅一句話，對(duì)我們中國(guó)的孩子來(lái)說(shuō)卻是一種奇恥大辱。僅僅一句話，對(duì)我們的祖國(guó)是多么大的歧視！但就是這句話，會(huì)促使我們中國(guó)的孩子努力奮斗！
這句話像一根鞭子抽打著我們中國(guó)兒童，又好似一聲巨雷，震撼著我們中國(guó)的每一個(gè)少年兒童的心。
醒過(guò)來(lái)吧！中華民族的炎黃子孫們！醒過(guò)來(lái)吧！二十一世紀(jì)的少年兒童們！我相信，龍的傳人是強(qiáng)者中的強(qiáng)者！
詩(shī)讀后感400字篇4
今天，我又一次拿起書(shū)架上的《凡卡》讀了起來(lái)，凡卡悲慘的命運(yùn)又一次給我留下深刻印象。
當(dāng)我讀到：“有一天，老板拿楦頭打我的腦袋，我昏倒了，好不容易才醒過(guò)來(lái)。我的生活沒(méi)有指望了，連狗都不如！……”時(shí)，我不禁為凡卡而悲，本指望在這里學(xué)會(huì)做鞋，有一技之長(zhǎng)，可來(lái)這里做的是跟學(xué)做鞋沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系，而且受盡了虐待，饑餓，孤獨(dú)，痛苦徹底打碎了凡卡的夢(mèng)想。使我感受到凡卡在這里受到的虐待是兒童難以承受的。
文中還有一段：“過(guò)了一個(gè)鐘頭，他懷著甜美的希望睡熟了。他在夢(mèng)里看見(jiàn)一鋪暖炕，炕上坐著他的爺爺，耷拉著兩條腿，正在念他的信……泥鰍在炕邊走來(lái)走去，搖著尾巴……”這個(gè)結(jié)尾是凡卡夢(mèng)見(jiàn)爺爺念他的信，似喜似悲。因?yàn)榉部ǖ臓敔敻臼詹坏叫?，即使收到了信，他的爺爺也沒(méi)有能力撫養(yǎng)他。所以，凡卡的悲慘命運(yùn)還將繼續(xù)下去。使我更加同情凡卡，痛恨黑暗的舊社會(huì)。
從凡卡寫(xiě)信的內(nèi)容中，我感受的'他的學(xué)徒生活十分悲慘。整日里勞動(dòng)十分繁重，而且做的事跟學(xué)做鞋沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系。常常忍饑挨餓，伙計(jì)們捉弄他，還時(shí)常挨老板，老板娘打罵，他的學(xué)徒生活是凄慘的，是兒童難以忍受的。
詩(shī)讀后感400字篇5
小狗波彼因韓美林突發(fā)心血管疾病找人幫忙救了韓美林。而勞改時(shí)的韓美林認(rèn)識(shí)的“患難小友”為就韓美林而慘遭毒打。
人的生存空間中應(yīng)當(dāng)有動(dòng)物的一方自由天地，從任何一種角度來(lái)看，這對(duì)人本身都是有易的。我希望一切有靈性的生物都能和平友好的`與人類一同生存在地球上。
一艘輪船遇到暴風(fēng)雨，所有人都落水了，他幸運(yùn)的抓到了海中的一根浮木，也不知過(guò)了多久，白晝黑夜幾次輪回。他迷迷糊糊的看到了一座荒無(wú)人煙的小島。
他登上了小島，發(fā)現(xiàn)除了不會(huì)隨著水波亂顫之外，小島和浮木沒(méi)什么區(qū)別。他舉目四望真的沒(méi)什么可吃的。就在他絕望的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一只狗，狗眼睛死盯著他，里面流露出找到食物的那種驚喜，他也死死的盯著狗，一人一狗就這么對(duì)峙著，狗被他兇狠的目光嚇退了，它警惕的退到江邊，很快就捉到了兩條魚(yú)，從他動(dòng)作的靈敏度來(lái)看，他知道這只狗已經(jīng)捕魚(yú)為生很多年了。
這條狗會(huì)捕魚(yú)，而他不會(huì)；他會(huì)生火烤魚(yú)，而狗不會(huì)。所以他倆很快以為彼此的價(jià)值而建立了相互利用的關(guān)系。
吃完了美餐，他又有了精神。剛要去休息，卻被狗拉到了草叢中，他在草叢中發(fā)現(xiàn)了另一只狗，首先對(duì)他又吼又叫，然后默默的接受了他，他幫助它們裝修了一下它們簡(jiǎn)易的房子，挖了一個(gè)山洞。
山洞修成后，他放心了，因?yàn)樗瓦@倆只狗有了這種默契，他和狗不但不會(huì)成為敵人，還會(huì)成為患難之交的朋友。不知道應(yīng)該說(shuō)是他收養(yǎng)了只兩只狗，還是這兩只狗收留了他?？傊瓦@兩只狗成了相依為命的伙伴，他們一起抓魚(yú)一起烤魚(yú)一起吃魚(yú)的生活還算過(guò)得去。
過(guò)了幾年，兩只狗生下了三只小狗。從此，每當(dāng)夕陽(yáng)西下，從老遠(yuǎn)就能看見(jiàn)這個(gè)荒無(wú)人煙的小島上有篝火燃燒起來(lái)，一個(gè)男子的身影映照在海天一線之間，他手里拿著烤的嫩黃的魚(yú)對(duì)遠(yuǎn)處在水里撲騰的幾條狗吆喝著說(shuō)：“伙伴們，吃飯了，吃完飯我們擺渡去?！?/p>
有一天他高燒不退，恍恍惚惚間搖搖擺擺地站起來(lái)，一步一步朝水中走去，他覺(jué)得他活下去再?zèng)]什么意義，于其接受宿命殘酷的安排，不如就這么滿心悲傷的死去。
老狗發(fā)現(xiàn)了他的異常，這些年來(lái)，人與狗的互相利用的關(guān)系早就轉(zhuǎn)變成了莫逆之交，眼見(jiàn)這他要尋短見(jiàn)，它飛身跑去，死死的咬住他的褲腿。可是此時(shí)的它早已不是青壯年，怎能拗得過(guò)人的力氣呢？它連著被嗆了幾口水后，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)半個(gè)身子沒(méi)入水中。它徹底急了，狂吼著刨到他身旁，咔嚓一口咬在他的腰上。他在強(qiáng)烈的痛感中一下清醒了。冷靜下來(lái)后，他回憶起剛才自己所做的一切，此時(shí)傷心的情緒早已被他拋的九霄云外，他抱著和他同舟共濟(jì)的“親兄弟”哭了。
就在他的生活重新燃起希望的時(shí)候，他的身體卻因?yàn)楦邿煌藵u漸虛弱了下來(lái)。在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的日子里，他終于暈倒在雪地里了。
此時(shí)，登島的探險(xiǎn)隊(duì)聽(tīng)到了迎風(fēng)傳來(lái)的一陣急促的狗叫聲。循著聲音找到了一個(gè)隱蔽的洞穴。只見(jiàn)一個(gè)人倒在洞口的風(fēng)雪之中，幾只狗趴在他身邊哀嚎。領(lǐng)隊(duì)脫下自己的已覆蓋在他身上，醫(yī)護(hù)員走過(guò)來(lái)把他抬上了擔(dān)架。
他一覺(jué)醒來(lái)時(shí)，看到自己身邊趴著幾只熟悉的面孔，這才想起他們共同經(jīng)歷的日子。經(jīng)過(guò)這場(chǎng)生死的考驗(yàn)，他張口說(shuō)出一就現(xiàn)在人們耳熟能詳?shù)脑挕肮肥侨祟愖钪覍?shí)的朋友。”
詩(shī)讀后感400字篇6
今天，我讀了第一課，也就是竊讀記這篇文章。
本文的作者叫林海英，林海英小時(shí)候家里很拮據(jù)，再加上家庭背景不行，父母也不是什么大官。而且，那時(shí)候的社會(huì)認(rèn)為“女子無(wú)才便是德”?？墒?，林海英卻酷愛(ài)讀書(shū)。家里沒(méi)有書(shū)，于是，便想辦法“竊讀書(shū)”。
她一邊讀書(shū)，一邊觀察老板
，看老板是不是發(fā)現(xiàn)了自己？有時(shí)候，自己還是很知趣的看一會(huì)兒就自己離開(kāi)，可有時(shí)候，看的入迷了，有被老板或者老板娘揮著掃把把她趕出去的尷尬場(chǎng)面。可以說(shuō)，她為了讀書(shū)絞盡腦汁的想了許多的辦法。例如：貼在一個(gè)大人身邊，仿佛我是他的小妹妹或者小女兒；下雨天讀書(shū)；躲起來(lái)讀書(shū)；有時(shí)候，為了讀完一本書(shū)，要跑好幾家書(shū)店……
然而，現(xiàn)在的我們，如果要讀書(shū)的話，就去新華書(shū)店，或者圖書(shū)館看書(shū)。坐的舒舒服服的看，也沒(méi)人來(lái)阻攔你，我們看書(shū)常常是走馬觀花的，囫圇吞棗的看，而林海英卻能把書(shū)的位置都能背下來(lái)，由此可見(jiàn)想她對(duì)書(shū)的癡迷程度，也許，這種癡迷度讓她覺(jué)得書(shū)比飯還香吧！
高爾基不是說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”嗎？那我們就好好珍惜我們現(xiàn)在的美好時(shí)光，多讀書(shū)，讀好書(shū)。而不要“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方恨讀書(shū)遲?！弊屛覀円黄饋?lái)共讀，共寫(xiě)，共成長(zhǎng)，一生與書(shū)為友吧！
詩(shī)讀后感400字篇7
在寒假里，我看了沈石溪的《狼王夢(mèng)》。沈石溪原名沈一鳴，1952年生于上海，祖籍浙江慈溪?！独峭鯄?mèng)》講述了一群狼的故事。有一匹名叫紫嵐的母狼，生下了四個(gè)狼崽，分別叫黑仔、藍(lán)魂兒、雙毛和媚媚。紫嵐想把它的孩子培養(yǎng)成狼王，但沒(méi)有成功。
媚媚無(wú)法成為狼王，因?yàn)樗且黄ツ咐牵欢谧性谒鼪](méi)有成年時(shí)，爪子太軟，牙齒沒(méi)長(zhǎng)齊，母狼又不在，被金雕吃了；藍(lán)魂兒在捕獵時(shí)，不幸被獵人捉住，失去了生命；雙毛在狼王爭(zhēng)位時(shí)被殺了。紫嵐為了狼孫的安全，與金雕在高空同歸于盡。紫嵐一生的心愿沒(méi)有達(dá)到，還賠去了自己孩子的生命。讀了這一本書(shū)，我明白了對(duì)所有事情都要公平，不能偏心，否則都會(huì)有不好的后果。如書(shū)里紫嵐偏好黑仔，導(dǎo)致其他的狼崽剛發(fā)育不良，而雙毛還養(yǎng)成了自卑的壞習(xí)慣。也明白了凡是都要留退路，如果紫嵐能這樣的話，雙毛就不會(huì)死了。做事一定要膽大心細(xì)，不然就有致命的錯(cuò)誤，藍(lán)魂兒如果仔細(xì)一點(diǎn)也不會(huì)被捉住后喪命。
雖然紫嵐沒(méi)有成功，但也沒(méi)人說(shuō)它失敗，因?yàn)樗€有子孫后代?？傆幸蝗?，可以完成它的“狼王夢(mèng)”。 《狼王夢(mèng)》故事精彩、細(xì)節(jié)生動(dòng)，使人身臨其境，讓人愛(ài)不釋手。從這一本書(shū)里，我也明白了做事仔細(xì)、公平的道理。
詩(shī)讀后感400字篇8
童年就像一串珍珠，串起了五彩繽紛的童年。
這幾天，我看了一高爾基的一本《童年》，當(dāng)我正打開(kāi)這本書(shū)的時(shí)候覺(jué)得很好奇，為什么高爾基要寫(xiě)自己的童年呢？他的童年與我的童年有很大區(qū)別嗎？
當(dāng)我看完它時(shí)，才知道俄羅斯下層人命是多么的艱難，多么令人窒息、污穢。阿廖沙、外祖母、小茨岡面對(duì)這樣的生活是多么堅(jiān)強(qiáng)。外祖父的吝嗇與外祖母的慈祥善良成了一個(gè)鮮明的對(duì)比。
阿廖沙很堅(jiān)強(qiáng)，三歲失去了父親的呵護(hù)。與母親和外祖母到外祖父家。開(kāi)始了他的惡魔生活，經(jīng)常受到外祖父的一頓痛打。他也富有主義感和同情心，疾惡如仇，對(duì)壓迫者充滿了憎惡，反抗，對(duì)被壓迫者充滿了同情。
外祖母慈祥善良，聰明能干，熱愛(ài)生活對(duì)誰(shuí)都很忍讓，有著寬大的胸懷。她如一盞明燈，照亮了阿廖沙孤獨(dú)而敏感的心。她那對(duì)世界無(wú)私的愛(ài)豐富了我，使我更有力量應(yīng)對(duì)苦困的生活，在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著對(duì)生活的勇氣和信心，并逐漸成長(zhǎng)一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、正直而充滿愛(ài)心的人。
外祖父自私、殘暴、專橫、吝嗇、兇狠，經(jīng)常毒打外祖母和孩子們，他狠心地剝削手下的工人，還暗地里放高利，甚至慫恿幫工去偷東西。沒(méi)有一點(diǎn)同情心，迫使讓母親與貴族或老爺結(jié)婚。
同學(xué)們！我們要想阿廖沙學(xué)習(xí)，在黑暗污濁的環(huán)境下仍保持著對(duì)生活的力量和信心。更情況，我們現(xiàn)在身處于如此美好的環(huán)境，有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)，我們要珍惜我們所享受的一切！
大良鳳城中學(xué)初二：佚名
