寫讀后感的過程，可以促使我們思考生活中的價(jià)值觀和道德觀，對(duì)人生有更深刻的認(rèn)識(shí)，通過讀后感，我們可以理清書中的情節(jié)和人物關(guān)系，更好地理解故事發(fā)展，下面是范文社小編為您分享的三顆枸杞讀后感6篇，感謝您的參閱。
三顆枸杞讀后感篇1
提到“三顆枸杞豆“時(shí)，你們對(duì)三顆枸杞的讀感是這是三顆意味深長(zhǎng)的枸杞豆。
我們每一個(gè)孩子的人生評(píng)分都還是“0"，這就證明著我們還有未來，還有希望。我們都擁有“太陽(yáng);都擁有許多的時(shí)間，更應(yīng)該要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)而絕不虛度年華。俗話說得好，少壯不努力，老大徒傷悲。文中的三叔就是因?yàn)榕鲁钥?，虛度了年華，于是用他的臨終前的悔恨告訴我們要珍惜時(shí)間，又要把它緊握在手心，不能使它如流沙般從指縫中逃脫。我們還很年輕，絕不能讓風(fēng)華正茂的自己葬送在一時(shí)的微風(fēng)細(xì)雨中。正因?yàn)槟贻p，所以才要勇敢地去追夢(mèng)，否則當(dāng)你一頭白發(fā)時(shí)，安會(huì)流著淚細(xì)數(shù)當(dāng)年的遺憾。時(shí)間不會(huì)等你，機(jī)會(huì)也不會(huì)守著你，三叔最后迷途歸返，都改變不了年輕時(shí)的決擇了。太陽(yáng)就像時(shí)間年出年刻都在走絕不回頭。每個(gè)人都有夢(mèng)想，但沒有恰當(dāng)?shù)姆椒ň统闪丝障?，正如文中二?quán)，光有對(duì)未來的想象，卻不能付出行動(dòng)，終究一事無(wú)成，全是因?yàn)樗y而退，或淺嘗而止。前學(xué)僧說，常常是最后一把鑰匙打開了門。林清玄也附言：不管怎么走，都會(huì)有路。汪國(guó)真說：你若有一個(gè)不屈的靈魂，腳下就會(huì)有一片堅(jiān)實(shí)的土地。是的，我們要努力向前走，人生路上雖有挫折跌倒，但我們相信，柳暗花明又一村的日子終會(huì)到來。如今，我們即將面臨中考，它不但是我們初中三年的.學(xué)習(xí)成果檢驗(yàn)，也是我們?nèi)松谝粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我們要把握好機(jī)會(huì)，考到自己理想的高中，離未來美好生活近一點(diǎn)。哪怕每天邁一步，三百六十天以后，就是一個(gè)宏偉的藍(lán)圖。相信吧，伙伴們!相信我們一定有明天，相信我們一定能堅(jiān)持到底，我們是新時(shí)代的青少年!
而不老來分秒必爭(zhēng)，知難而進(jìn)，深入鉆研。夢(mèng)想是我們每個(gè)人前進(jìn)的方向，因?yàn)樗俏磥淼挠?jì)劃，并不是一個(gè)無(wú)謂的空想需要我們持之以恒的努力，來?yè)Q取一個(gè)始結(jié)了成功果實(shí)的來來。我們就如一個(gè)個(gè)小幼崽，生長(zhǎng)在一個(gè)小溫室里，只有接受烈日的磨難，流過數(shù)不盡的汗水，方可長(zhǎng)成，千類百態(tài)。各種各樣的大樹，而樹上結(jié)的是一兩顆成功的果實(shí)那些曾在大雨中會(huì)苞待放，最終長(zhǎng)成心愿中的幼苗。而我們，就不可以成為這些幼苗了嗎?
我們不能像文中的二叔虛度光陰，我們不能在風(fēng)華正茂的年紀(jì)里選擇了安逸，那樣最終只是毀了自己，我們要把最開始的"0"，上升成讓我們的生命更加精彩的符號(hào)。
三顆枸杞讀后感篇2
人們對(duì)時(shí)光有著不同的認(rèn)識(shí)和比喻。有人說時(shí)光是流水，有人說時(shí)光是寶藏，甚至有人說時(shí)光是一種神奇的魔法。在我看來，時(shí)光就是一個(gè)奇妙的沙漏。
學(xué)了《三顆枸杞豆》這一課后，我便更認(rèn)為時(shí)光是沙漏了。它不管發(fā)生了什么事，都會(huì)不停地將時(shí)光的金沙漏下，轉(zhuǎn)化為不同的能量貯存。善于用時(shí)的人，會(huì)在沙漏的下半部分存下燦爛的金，而不善于用時(shí)的人，則只能留下暗黃的沙礫。
文中的三叔年輕時(shí)就是一個(gè)善于用時(shí)的人。他不斷變換著職業(yè)，總是堅(jiān)持不下去，以至于在將要與世長(zhǎng)辭之時(shí)才留戀起來，才后悔起來。只是，這所謂的后悔是沒有用的，世間是沒有后悔藥可吃的。所以，做事，不客做什么事，都要要盡力去做，即便失敗了，也不會(huì)后悔，畢竟，那是自己的成績(jī)。
同樣，文中的“我”曾經(jīng)也是一個(gè)不善用時(shí)的孩子。但可貴的是，三叔給我的枸杞豆讓我明白了該努力的時(shí)候了。
現(xiàn)在，也許沒有人給你三顆枸杞豆，但如果你明白了時(shí)間的意義，就等于得到了代表希望遙枸杞豆。
因此，讓我們從現(xiàn)在開始，從零開始，去追尋夢(mèng)想的一、二、三！
三顆枸杞讀后感篇3
又過了一年，又大了一歲，懂得的道理也多了。學(xué)習(xí)了《三顆枸杞豆》一文之后，我似乎在學(xué)習(xí)的過程中慢慢地長(zhǎng)大了，也在冥冥之之中、人生的真諦，生命的價(jià)值。
這一篇文章主要講了作者的三叔在臨死前，集一生的悔恨于一體，把希望寄托在作者身上，用三顆普普通通的枸杞豆寫出了他令人遺憾的一生的寫照，凝聚著三叔隊(duì)‘我的教育和期盼。
讀完了整篇文章，三叔那悔恨、遺憾的眼神，依舊在我眼前浮現(xiàn)，三叔那渴望抓住太陽(yáng)的手，依舊在我眼前晃動(dòng)。我仿佛變成了文中的主人公，在小樹林里聆聽著三叔的教導(dǎo)，捧著具有夢(mèng)幻色彩的枸杞豆，感受著生命的所在。正所謂“少壯不努力，老大徒傷悲?！碧摱纫簧墓怅帲筋^來等到的只是一場(chǎng)空夢(mèng)。凡事都要靠努力，靠把握時(shí)機(jī)，機(jī)會(huì)不會(huì)自己上門的。要成功，就必須要用雙手創(chuàng)造。
我現(xiàn)在是一名中學(xué)生，長(zhǎng)大以后是什么還不能確定。如果我想成為一個(gè)能創(chuàng)造出一片天地的有用之人，就要抓住時(shí)光，抓住生命，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，腳踏實(shí)地地一步一步向上攀巖。我要像三顆枸杞豆一樣，知道凡事都要從零開始，從原點(diǎn)開始，要像賽跑員一般在起跑線上，就要贏得機(jī)會(huì)，先人一步。
雖然我現(xiàn)在是個(gè)初三的學(xué)生，但我也和同齡人一樣，喜歡玩，把很多時(shí)間浪費(fèi)在玩耍、打電玩、聊八卦上，做一些根本不值得的'事上。以前的我不懂得珍惜光陰，浪費(fèi)一切休息時(shí)間，不像魯迅先生那樣把別人喝咖啡的時(shí)間拿來學(xué)習(xí)，干正經(jīng)事。到了現(xiàn)在，時(shí)間根本不夠用，總覺得時(shí)間過得太快了；每天總要問自己，為什么太陽(yáng)要這么快下山，時(shí)針要轉(zhuǎn)這么快，課鈴要一次一次的響起......
古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！薄耙荒曛?jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。”青春只有一次，萬(wàn)金難買青春。青春就像一朵永不凋謝的玫瑰花，只要利用好青春，努力為他施肥，他就會(huì)開放。但浪費(fèi)光陰，虛度一生，就像為他灑了毒藥，永遠(yuǎn)開不出美麗的花朵。
時(shí)光、生命對(duì)于每個(gè)人都是平等的，他在每個(gè)人身邊徘徊，停留，他給每個(gè)人的機(jī)會(huì)都是相同的。即使上帝為你關(guān)上了一扇門，也會(huì)在一旁為你打開一扇窗；即使時(shí)間老人在你前面匆匆溜過，也會(huì)為你留下時(shí)間的尾巴。只要愿意付出，珍惜時(shí)間，珍惜生命，把握時(shí)光的節(jié)奏，跟上命運(yùn)的步伐。象征著生命的花朵會(huì)永遠(yuǎn)盛開，怒放......
三顆枸杞讀后感篇4
初看這題目時(shí)，我愣了一下，這講的是什么？讀完全文后才發(fā)現(xiàn)，這題目新穎，獨(dú)特，能引起學(xué)生濃厚的興趣。
這篇課文很感人，講述的是三叔在生死邊緣上垂死掙扎的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間是如此珍貴，借用三顆枸杞豆、他自己的'人生故事啟迪“我”要珍惜時(shí)間。
大道理人人都懂，可真正做到的人是少之又少?；蛟S只有在即將失去，才知道是多么珍貴。我們的人生也才剛有了個(gè)開端，未來的路還很長(zhǎng)，但若像三叔那樣迷迷茫茫,虛度光陰，恐怕人生很快就到了盡頭。像三叔說得那樣：“捉太陽(yáng)很燙，還費(fèi)力氣，但一把它捉到手，它就變成一個(gè)金盤了，里面放滿了五彩的寶石。”人生旅途中會(huì)有許多挫折，成功金隱藏咱它們身后，要想獲得“成功”，就得過“挫折”這一關(guān)。
看到三叔能明明白白地說出植物有幾片花瓣，幾片花蕊，葉上有幾根葉脈時(shí)，我震驚了。這些微不足道的美，我們平常根本不會(huì)注意，可三叔以那憐愛的心觀察它們，是多么美好純潔的事呵!難道人只有在死亡時(shí)才會(huì)留戀自己的生活，熱愛整個(gè)世界嗎？那樣顯得太過可悲，可像“三叔”的人一定很多吧?；诤拮约阂郧八龅囊磺校际呛翢o(wú)意義的，那是多么凄慘的事！為了不讓我們以后留有遺憾，悔恨的淚水流下臉龐，我們要抓緊時(shí)間，向自己的理想邁步。在死亡之際，心里是滿足的，幸福的，一抹恬靜的微笑永留嘴角！
三顆枸杞讀后感篇5
時(shí)間匆匆逝去，想要挽回嗎？“太遲了，太遲了?！敝皇Ｏ履沁z憾的三個(gè)“0”?？斩炊矗瑓s是三叔一生的所有。一生中，他的所有只是“0”。直到最后，他才醒悟到，時(shí)間和生命是那么容易從眼前倏忽一下，就消逝而去了。只有把握自己的生命，才能獲得所有，得到成功。三個(gè)理想，三個(gè)幻滅，只是淺嘗輒止，縱而放棄，這，怎么會(huì)成功？
他的因失敗而遺憾的人生，卻在最后以一個(gè)教訓(xùn)，深深烙在一個(gè)孩子的心上。從而挽救了一個(gè)險(xiǎn)些步他后塵的孩子。告訴他，不要重蹈覆轍。最終三叔還是走了，走得那么安然。因?yàn)樗谏淖詈笠豢?，為這個(gè)世界留下了一份禮物。三個(gè)意味著生命終結(jié)的“0”，三顆通紅的枸杞豆。即代表終結(jié)，也意味著重新開始。去追，去追，抓住太陽(yáng)，抓住理想。
三顆枸杞讀后感篇6
讀罷《三顆枸杞豆》，使我更加深刻認(rèn)識(shí)到思想問題的重要性，思想決定行動(dòng)，學(xué)習(xí)的好壞，關(guān)鍵在于內(nèi)在的動(dòng)力，而非外在的動(dòng)力。我能成為植物學(xué)家，是那三顆啟示生命意義的枸杞豆。想一下我們的教育教學(xué)，領(lǐng)導(dǎo)教師忙來忙去，其實(shí)沒有抓住根本。我們的教育沒有觸及到學(xué)生的靈魂?，F(xiàn)在沒有了共產(chǎn)主義教育，也沒有恢復(fù)傳統(tǒng)的儒家教育，學(xué)生道德水平嚴(yán)重滑坡，學(xué)生沒有崇高的理想，缺乏內(nèi)在的動(dòng)力，僅僅靠教師的外在推力，什么小組建設(shè)，什么表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)等等，越俎代庖，結(jié)果，教師越來越忙，教學(xué)成績(jī)卻不見提高。
再則，人們常說興趣是最好的老師，但三叔產(chǎn)生了三次興趣，結(jié)果三次半途而廢。可見，興趣僅僅是一個(gè)導(dǎo)入的作用，能否堅(jiān)持下去，還得靠?jī)?nèi)在的動(dòng)力。內(nèi)在的動(dòng)力還得靠德。更深入思考下去，不恰當(dāng)?shù)呐d趣還往往把人引入歧途。如何禁欲，還得靠德。
