魯迅《表》讀后感模板6篇

時間:2023-05-17 作者:Indulgence 讀后感

如果讀后感的寫作是抄書本里的內(nèi)容那是毫無意義的,閱讀后一定會有許多感悟、啟發(fā),那就從寫讀后感開始吧,下面是范文社小編為您分享的魯迅《表》讀后感模板6篇,感謝您的參閱。

魯迅《表》讀后感模板6篇

魯迅《表》讀后感篇1

這天,我讀了《我的伯父魯迅先生》這篇文章,對文章中伯父幫忙黃包車夫這件事感觸很深。這件事的大意是:有一天,作者和爸爸媽媽去她的伯父魯迅先生家。在伯父的家門口發(fā)現(xiàn)了一個受了傷的黃包車夫。作者的爸爸經(jīng)過詢問,明白了這個黃包車夫受傷的原因。于是作者的爸爸跑到伯父家,之后跟伯父一齊幫這個黃包車夫包扎好傷口。

讓我最感動的場景是:“爸爸和伯父把那個拉車的扶上車子,一個蹲著,一個半跪著,爸爸拿鑷子給給那個拉車的夾出腳里的碎玻璃片,伯父拿硼酸水給他洗干凈。他們又給他敷上藥,扎好繃帶?!薄安赣痔统鲆恍╁X來給他,叫他在家里休養(yǎng)幾天,剩下的藥和繃帶也給了他。”這一件事,使我對魯迅的敬佩之情油然而生。魯迅先生和街上的人一樣與黃包車車夫素昧平生,但街上來來往往的人群中沒有一個人停下腳步來關(guān)心一下車夫,視而不見。人情的冷漠讓人不寒而栗。而魯迅先生是那樣細(xì)心地為車夫包扎傷口。魯迅先生看到車夫在寒冷的冬天光著腳拉車,連一雙鞋子都買不起,肯定是極窮苦的人。又看到傷勢的嚴(yán)重,想到;沒有藥,傷口會發(fā)炎,受了傷,得休息幾天,家里怎樣過?先生“又掏出一些錢來給他,叫他在家里休養(yǎng)幾天,剩下的藥和繃帶也給了他?!毕壬嗝大w貼、多么周到、多么善解人意、多么善良的人啊。

魯迅先生當(dāng)時是一個具有相當(dāng)?shù)挠绊懥Φ膫ト?,在人們心中的地位崇高,他卻跪著身子給車夫包扎傷口。他就是這樣一個“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。”的人啦!

讀完文章,再回頭想想,魯迅的品德實在是太高尚了。在我們的生活中,又有多少人能像魯迅那樣助人為樂,做了好事而又不要報酬的呢?我就親身經(jīng)歷過一次與文章中的這件事恰恰相反的事情。事情是這樣的:一次,一個小朋友獨自玩著玩著,突然踩到一塊香蕉皮,四腳朝天滑倒了,他大哭起來。但是,在旁邊的路人,都只是冷眼旁觀,卻沒有一個愿意前來幫忙這位小朋友,把他扶起來的,怕惹傷嫌疑;有的人甚至幸災(zāi)樂禍,指著這位小弟弟哈哈大笑,還就這個小弟弟的狼狽樣而議論紛紛甚至取笑。我也是這行人中的一個。此刻想起來,我真是很慚愧。

讀了這篇文章后,先生的品格像一盞明燈照亮了我的心靈,我也要做像先生那樣善良、有同情心的人。雖然我是一個像沙子一樣渺小、平凡的人。但只要我切切實實的做好每一件事,力所能及地幫忙需要幫忙的人,無愧于心就好。我也期望每一個人都能熱心地幫忙別人,這樣不僅僅會使世界更完美,還會使自己更快樂!

魯迅《表》讀后感篇2

在阿長與《山海經(jīng)》里,魯迅曾懷著真摯的感情為長媽媽呼喚:“仁厚黑暗的地母,愿在你在懷里永安他的魂靈!”這種刻骨銘心的人間至愛顯露了魯迅心靈最為柔和的一面。

人總有缺點,就算不能犯錯的保姆也不例外:常常喜歡切切察向人們低聲訴說些什么事,還豎起第二個手指在空中上下移動或者頂著對手或自己鼻子。又不許魯迅小時走動,拔一株草搬一塊石頭就說魯迅頑皮要就告訴魯迅的母親一到夏天睡覺時她又伸開雙手雙腳,在床中間擺在個“大”子,使得小魯迅沒有余地翻身。

但她也有很多的優(yōu)點,春節(jié)到了那種興奮由然而生,放鞭炮,貼對聯(lián),給小魯迅講春節(jié)的故事,也會在晚上坐在搖椅上聽那椅子發(fā)出的吱吱聲,講著那《山海經(jīng)》的故事。

而且總是那么幽默:哥兒,你牢牢記住!她說?!懊魈焓钦鲁跻?,清早一睜開眼睛,第一句話就是記得對我說阿媽恭喜恭喜”:搞得小魯迅捧腹大笑。

魯迅以文為藥,置于舊社會人民的精神傷害。

通知字里行間,我感受到了舊社會的殘酷、冷漠、無形、黑暗。但我又從魯迅和阿長感受到了那時候每個中國人都在尋找著通往中國黎明的路,每個中國人都渴望看到在中國天空上五顏六色的彩虹,每個中國人都在期待著看到旗桿上高高飄揚的五星紅旗。

魯迅《表》讀后感篇3

?阿q正傳》是魯迅先生的作品之一,也是五四文化革命時期的優(yōu)秀作品。那是個激情似火的年代,重讀《阿q正傳》好象也讓我回到了那個年代,阿q的形象也深刻印記在我的腦海中。

以前的我以為,阿q是個卑賤的,又可悲的中國農(nóng)民,正如那時代的中國人民一樣,是封建思想的產(chǎn)物,應(yīng)該被時代所拋棄。被別人打時,他自我安慰想:“是兒子打老子?!边@不正是那個時代的寫照嗎?那時的人們不會想我們?yōu)槭裁磿浜螅覀優(yōu)槭裁匆坏蹏髁x侵略,想的只是以前,曾經(jīng),我們的祖先多么的風(fēng)光。

如今,細(xì)細(xì)解讀《阿q正傳》又讓我認(rèn)識到了很多以前不曾想到過的地方。阿q一個被那個時代所拋棄的人,他既高傲卻又卑賤,在別人瞧不起他的同時,他卻又瞧不起自認(rèn)為比自己還低賤的人-----王胡、小d。阿q是悲哀的。阿q并不懶惰,他靠自己的勞動獲得食物;阿q也有夢想,他想有一個女人,有一個家;阿q想有名聲、有地位,但他在別人的心中永遠(yuǎn)是卑賤、微不足道。

這正如我們現(xiàn)在的社會,每個人都在為生活而忙忙碌碌,巨大的壓力侵蝕著我們每一個人,我們沒有本事,沒有手藝,沒有知識就不能在這個社會上生存。適者生存,不適者淘汰,達(dá)爾文的《進(jìn)化論》殘酷的說明了這一切。現(xiàn)在的我們,需要的正是阿q的這種精神勝利法,在遇到挫折時,我們能自我安慰,自我振作。很多的人就是不能進(jìn)行自我精神的解放,從而選擇了來結(jié)束自己的生命。這樣的人是生活的弱者,他們不能勇敢地面對自己,社會淘汰了他們。我們應(yīng)該學(xué)會阿q的那種精神,讓我們更好的適應(yīng)生活。

魯迅《表》讀后感篇4

讀完魯迅先生的《故鄉(xiāng)》這篇文章,我最想說說文中的閏土了。

魯迅在文中回憶閏土?xí)r講了一個活潑能干的少年形象:“深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月,下面是海邊的沙地,都種著一望無際的碧綠的西瓜,其間有一個十一二歲的少年,項帶銀圈,手捏一柄鋼叉,向一匹猹盡力的刺去,那猹卻將身一扭,反從他的胯下逃走了”。是一個典型的南方英俊少年形象。在家族的一次大祭祀中,閏土和魯迅認(rèn)識了,并成為了形影不離的好朋友。雖然他們家境不同,那時,閏土的家境雖然不是很好,但是他知道許多事,見多識廣。而魯迅家境很好,是個地主少爺。卻整天被困在四角的天空里。閏土向他講了許多稀奇的事:獾豬、刺猬、猹、角雞、鵓鴣……使魯迅難忘。

但二十年后,當(dāng)他們再見面時,閏土竟然還叫他“老爺!”書中是這樣描寫的:他站住了,臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情;動著嘴唇,卻沒有作聲。他的態(tài)度終于恭敬起來了,分明的叫道:“老爺!”二十年了,怎么這樣叫?以前是以哥弟相稱的好朋友。魯迅感覺他和閏土間隔了一層透明的屏障。是永恒的,不可破碎的。

在那時,多子,饑荒,苛稅,兵,匪,官,紳等導(dǎo)致閏土十分貧窮,都苦得他像一個木偶人了,從書中的外貌描寫可以看出,閏土家境十分不好,再加上六個孩子,唉!

魯迅的《故鄉(xiāng)》還表達(dá)了一個意思:自由。自由是美好的。是啊,沒有了自由,就算給我1000個億我都不換,在《少年閏土》片段中,魯迅寫道:?。¢c土的心里有無窮無盡的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。他們不知道一些事,閏土在海邊時,他們都和我一樣只看見院子里高墻上的四角的天空。從這一句中我感受到魯迅在那時是多么渴望自由??!

比起現(xiàn)在,我們自由的生活,無憂無慮,豐衣足食。一到下課就和同學(xué)們鬧,不可能像閏土和魯迅呢樣有著隔閡。

魯迅《表》讀后感篇5

放學(xué)以后,讀完了蕭紅寫的《回憶魯迅先生》。

校園里悄悄的,辦公室只剩我一人,工作的余味還未披發(fā)盡,開始走進(jìn)久違的讀書糊口。蕭紅用白描的手法,給我們展示了魯迅的日常糊口以及他生命垂危的最后時光。讓我們走近魯迅,了解了魯迅作為偉人的尋常糊口畫卷。

魯迅生命不息,工作不止。天天要接待一批又一批來訪的客人,每晚到十一、二點才開始寫作,一直工作到第二天凌晨。別人醒來時,他睡覺。他們的家老是安靜的,為了不打擾魯迅休息,每個人走路都是輕輕偷偷的。許廣平若吩咐娘姨做些什么,也毫不會在樓上高聲使喚,而是緩步走下樓來輕聲吩咐。魯迅除了寫作之外,還要忙著校對稿件,忙著給青年朋友寫回信。在沒有鍵盤的那個年代,回一封封的信需要花費多少時間,是無法估算的。我想這其中一定有不少是目生人的來信,在時間很少精力有限時完全可以不回的,但魯迅沒有那樣做,他理解青年們的心,賞識他們長進(jìn)的愿望,他不忍辜負(fù)了讀者對他的期待。這讓我想起初中讀過的阿雷寫的《一面》,當(dāng)時他買書缺錢,魯迅看到了思書若渴的阿雷,給他墊付了缺少的錢,并送他另一本書。我當(dāng)時并不能真正體會魯迅為什么要這樣做,后來讀了許多文章才明白了他的良苦專心。他以自己的菲薄單薄氣力引導(dǎo)這個災(zāi)害中的民族走向光明。他知道自己大去之日不遠(yuǎn),快馬加鞭地工作,他要給后人留下最寶貴的財富。今天,當(dāng)我們讀著他的文章,依然感到一個勇士站在黎明前的黑私下吶喊的剪影,讀著他的文章,想著他的為人,會覺得我們這個民族的脊梁是鋼鐵澆鑄的,是堅毅的。

文章還讓我進(jìn)一步熟悉了許廣平魯迅的愛人。其中有兩處的細(xì)節(jié)描寫,讓我震顫。一處是寫魯迅生病期間她對魯迅無微不至的照顧,她給魯迅挑選最嫩的菜,把魚肉最軟的一塊夾給魯迅。現(xiàn)在有多少妻子能做到這一點?社會在變,人的價值觀在變,我們已經(jīng)習(xí)慣于享受、習(xí)慣于索取。但讀到這樣的文字,甜柔、善良、體貼、質(zhì)樸的人道在喚醒我們靈魂深處的母性。再偉大的愛情,也離不開日常糊口的瑣碎,細(xì)節(jié)處最能咀嚼出糊口的滋味,愛需要付出,需要的是細(xì)膩的付出。另一處是寫魯迅病重在床,許廣平不但要料理家務(wù),還要幫他收閱來稿,擔(dān)當(dāng)了那個時代許多賢妻良母所不能承受的重任。魯迅的病日久不見好轉(zhuǎn),她剛哭泣過,為了不使魯迅難熬難過,她老是背對著他忙里忙外,她不想讓魯迅看到她哭泣的樣子容貌,獨自承擔(dān)著巨大的精神壓力。愛,讓她柔軟的肩膀越發(fā)堅強(qiáng)。

蕭紅,我在《回憶魯迅先生》文字的背后看她,她在看魯迅,應(yīng)了卞之琳的《中斷章》。上次聽講座,某個專家說,蕭紅一生真愛的男人只有兩個,一個是祖父,另一個是魯迅。對祖父的愛是親情之愛,對魯迅的愛則是一師一友的愛。她敬重魯迅,也敬重許廣平,她是他們倆的朋友。蕭紅在自己的詩里寫過理想的白馬騎不得,夢中的愛人愛不得。不知道這理想的白馬是否是魯迅或者是魯迅一類的人,但這騎不得與愛不得之間,又有著許多的無奈。蕭紅是愛情的悲劇主角,無動于衷讓她不傷害糊口中任何一個為她所愛的人,蕭紅悲,悲得明智。

魯迅《表》讀后感篇6

前些天我在翻閱蕭紅散文時,讀到了蕭紅的《回憶魯迅先生》。這次閱讀感受很獨特。讓我對蕭紅這位“有掀天之意氣,蓋世之才華”的才女的又有了一份理解和崇拜,也為呼蘭河能養(yǎng)育蕭紅而感到驕傲。也許是時代造就了魯迅,魯迅造就了蕭紅,才使現(xiàn)代文學(xué)史的天空上出現(xiàn)一道美麗的彩虹。

蕭紅不僅能夠駕馭多種文學(xué)體裁,也有擅長回憶、酷愛回憶、從記憶深處挖掘?qū)懽魉夭牡撵`性。一方面,她把生命灌注到她所回憶的.人物身上;另一方面,回憶又使她的生話充滿了春日陽光般的溫馨。

?回憶魯迅先生》,作于魯迅先生逝世3年后。在此文中,她通過擷取魯迅日常生活的片段,勾畫出了一個充滿智慧、幽默、爽朗、平易,同時又無比關(guān)愛他人的魯迅形象??芍^用筆之細(xì)膩,敘述之傳神。

?回憶魯迅先生》的四十五個片斷在內(nèi)容上沒有嚴(yán)格的邏輯順序,材料與材料之間互不關(guān)聯(lián),形成某種斷裂,有些片斷即使倒置似乎也無礙于文章的連貫,這是一篇非常情緒化的文章。作者動筆之前對于全篇的布局似乎漫不經(jīng)心,全無預(yù)設(shè)。動筆之后,作者心底的感情如噴涌的泉水,飛湍的激流,盡情傾瀉揮灑,形諸筆墨而成為藝術(shù)結(jié)晶。那些讓人感到有詩意潛質(zhì)和傾訴沖動的內(nèi)容,她斷斷續(xù)續(xù)寫出,用感情的紅線將素材的珍珠逐漸織成一幅清晰的畫面。這是一種罕見的火一樣的文字,是一種任憑心緒召喚的詩性文字,是一種理性中夾雜著情緒性的文字。

文章開頭就是神來之筆:“魯迅先生的笑聲是明朗的,是從心里的歡喜。若有人說了什么可笑的話,魯迅先生笑得連煙卷都拿不住了,常常是笑得咳嗽起來。”寥寥幾句,一個樂觀爽朗、平易近人的魯迅形象便躍然紙上,跟一些人心目中“多疑善怒”、“冷酷無情”的魯迅形成了鮮明對照。這是蕭紅用自己心靈感受的非常個人化的魯迅,是一個使常人敢于走近并能夠伸手去觸摸的可親的魯迅。

蕭紅在選材上的獨到之處是將自己與其交往過程中的所見、所聞、所感剪裁提煉,組織成文。魯迅先生的習(xí)慣動作如:“走路很輕捷”,“他剛抓起帽子來往頭上一扣,同時左腿就伸出去了”,表現(xiàn)出魯迅一往無前的大無畏精神。性格:“如魯迅“喜歡吃油炸的東西,喜歡吃硬的東西”,表現(xiàn)出魯迅剛毅倔強(qiáng)的個性。審美情趣:“如對作者的裝束評頭論足,表現(xiàn)出魯迅先生對美的獨到感悟。對青年的關(guān)愛:“如與“販賣精神武器的‘商人’”馮雪峰的交往,堅持看青年給他投去的信,表現(xiàn)出魯迅先生那種博大的愛心。正如同歷史學(xué)家往往要通過一枚枚石斧、石箭、燧石刀來研究史前學(xué)一樣,人們都期待著魯迅的同時代人能多提供為局外人所無從了解的生活細(xì)節(jié),通過魯迅的一舉一動、一顰一笑來感受這位文化巨人的脈搏,來接近一個真實而又富有人情味的偉人。蕭紅恰恰是通過女性作者的細(xì)心體察,敏銳捕捉到了魯迅先生中許多有靈性的生活細(xì)節(jié),表現(xiàn)出魯迅的個性,情趣,魅力,氣質(zhì),從細(xì)微處顯示了魯迅的偉大思想和人格。

蕭紅的這篇懷人散文兼?zhèn)洹笆贰迸c“詩”的雙重因素,既具有散文的審美特質(zhì),又具備傳記的基本特征——以真實人物為記敘對象,剪裁提煉。由于作者蕭紅跟回憶對象魯迅之間有著直接交往,對回憶對象充滿著緬懷崇敬之情,素材又來自于親歷、親聞、親見,因此作品不僅富于史傳性,而且也富于文學(xué)性。