好的書(shū)籍是可以讓我們學(xué)習(xí)到很多人生哲理的，讀后感是我們學(xué)習(xí)和生活中常見(jiàn)的應(yīng)用文體，優(yōu)秀的讀后感是會(huì)吸引更多的人來(lái)閱讀原著的，下面是范文社小編為您分享的氣球人讀后感8篇，感謝您的參閱。
氣球人讀后感篇1
大家好，今天我要給大家介紹一本書(shū)，名叫《氣球上的五星期》。這本書(shū)是法國(guó)的儒勒·凡爾納寫(xiě)的，儒勒·凡爾納是十九世紀(jì)法國(guó)著名的科幻小說(shuō)和冒險(xiǎn)小說(shuō)作家，世界科幻文學(xué)的奠基人，被譽(yù)為“科幻小說(shuō)之父”。
書(shū)中主要講了在十九世紀(jì)初期，非洲大陸?yīng)q如一顆蒙著輕紗的明珠，吸引著世界各地的探險(xiǎn)家一窺其神秘之貌。然而，此時(shí)的非洲大部分還是荒蠻之地，自然條件惡劣，還有很多兇險(xiǎn)的野蠻部落，導(dǎo)致許多探險(xiǎn)家未達(dá)到目的地便慘遭不測(cè)。塞繆爾·費(fèi)格森博士決定沿著前人的足跡去探尋神秘的非洲，他想出了一個(gè)大膽的計(jì)劃—乘熱氣球橫越非洲。他與獵人朋友肯尼迪及仆人喬在做好一切準(zhǔn)備之后，一起開(kāi)始了一段神氣的空中旅行。旅行中充滿(mǎn)了各種刺激冒險(xiǎn)，他們鳥(niǎo)瞰非洲美景；品嘗各種野味；艱難的飛過(guò)沙漠。最危險(xiǎn)的是，氣球已經(jīng)開(kāi)始泄露氧氣，他們?cè)谑橙俗瀵偪竦刈汾s下逃生……最后，他們終于回到了自己的故鄉(xiāng)。
?氣球上的五星期》這本書(shū)對(duì)非洲大陸的風(fēng)景描寫(xiě)十分生動(dòng)細(xì)膩，充滿(mǎn)對(duì)大自然的敬畏與向往，并體現(xiàn)了人與人之間的友誼和關(guān)懷。作者還通過(guò)主人公之口，為我們?cè)敱M介紹了所乘氣球的.技術(shù)構(gòu)造，融科學(xué)知識(shí)于有趣的故事中。
我建議大家多來(lái)看看這本有趣的故事書(shū)，一定不會(huì)讓你失望的！
氣球人讀后感篇2
最近，我讀了一本科幻小說(shuō)──《氣球上的五星期》，它的作者是法國(guó)著名作家儒勒·凡爾納。我流連于書(shū)中一處處驚險(xiǎn)的情節(jié)，癡迷于書(shū)中一個(gè)個(gè)引人入勝的故事，更感慨作家獨(dú)具匠心的寫(xiě)作方法和語(yǔ)言表達(dá)。
全書(shū)講述的是三個(gè)英國(guó)人──喬、肯尼迪和費(fèi)格森博士乘坐氣球穿越非洲的神奇探險(xiǎn)故事。旅途困難重重，如氣球漏氣，遭到胡兀鷲的襲擊，在沙漠中缺水等，這都考驗(yàn)著探險(xiǎn)者的智慧與勇氣。主人公費(fèi)格森博士一次次帶領(lǐng)大家化險(xiǎn)為夷，他面對(duì)困難時(shí)的冷靜與睿智讓人無(wú)比敬佩。
書(shū)中最打動(dòng)我的，是三個(gè)英國(guó)人之間的友誼。每當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí)，他們總能互幫互助，同舟共濟(jì)。特別是喬，他在沙漠里數(shù)次奮不顧身地救了肯尼迪和費(fèi)格森博士。當(dāng)氣球快要墜落時(shí)，他勇敢的跳下了吊籃，讓朋友們脫離了危險(xiǎn)──這是全書(shū)最使我震撼的地方。
這時(shí)，我想起了愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)的一句名言：“世間最美好的東西，莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和心底都很正直的朋友。”是啊，還有什么比這更重要的呢？！俗話(huà)說(shuō)：“患難見(jiàn)真情?！痹诶Ь持?，來(lái)自朋友的幫助顯得特別可貴，有時(shí)哪怕是一個(gè)關(guān)切的眼神，也會(huì)像一簇熊熊烈火，在冰天雪地里給予人溫暖。
友誼重萬(wàn)金，《氣球上的五星期》堅(jiān)定了我對(duì)友誼的正確認(rèn)知，我一定要讓萬(wàn)金難買(mǎi)的珍貴友誼充盈自己生活的每一天！
氣球人讀后感篇3
在暑假里，爸爸給我買(mǎi)了《氣球上的五星旗》這本書(shū)，讀完后我深有感觸。
市主要講了在十九世紀(jì)上半葉，很多地理學(xué)家和探險(xiǎn)家要想探索“非洲之謎”，但是，由于自然的障礙和人為的困難，無(wú)法深入非洲內(nèi)地。費(fèi)爾久遜博士一心要繼續(xù)前人的事業(yè)為非洲的探測(cè)工作做出貢獻(xiàn)，他想出了個(gè)大膽的計(jì)劃：乘熱氣球橫越非洲。一切準(zhǔn)備工作都做好了，他帶著他的仆人喬和朋友凱乃第，從非洲東岸桑給巴巴爾出發(fā)，經(jīng)過(guò)了五星期的艱苦旅行，終于橫貫了非洲大陸，完成了探險(xiǎn)任務(wù)。
讀了這本書(shū)以后，我深深地感受到了菲爾久遜博士在跨越非洲時(shí)，在沒(méi)有水、寒冷、饑餓等等各種艱難情況下，菲爾久遜博士用他那堅(jiān)強(qiáng)的意志成功地用五星期完成了非洲旅行。聯(lián)想到自己，我感到很慚愧。我在二體打乒乓球已經(jīng)有四年多了，每次兩個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練課還沒(méi)結(jié)束，我就感覺(jué)快要堅(jiān)持不住了，后面求就打的松松垮垮，有時(shí)甚至還躺在地板上不起來(lái)。我現(xiàn)在再想想，和費(fèi)爾久遜博士他們的那些困難比起來(lái)，我的那點(diǎn)苦簡(jiǎn)直就不算什么了。以后再訓(xùn)練的時(shí)候，尤其是快到結(jié)束的時(shí)間，我總咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到最后，有時(shí)甚至還要和爸爸在加練一段時(shí)間。
今后，不管在學(xué)習(xí)上，還是其他方面，費(fèi)爾久遜博士那種堅(jiān)韌不拔、勇于探索的精神都會(huì)一直激勵(lì)著我，去勇敢地克服一切困難。讓我鼓起生命的“熱氣球”，朝著理想的彼岸努力吧!
氣球人讀后感篇4
最近，我看了一本書(shū)，這本書(shū)就是法國(guó)的凡爾納先生寫(xiě)的，名字叫《氣球上的五星期》。
這本書(shū)最讓我印象深刻的是他們?nèi)艘黄馂榱艘粋€(gè)目的地或目標(biāo)而努力的幾十個(gè)事件：他們面對(duì)著被野人、野獸襲擊、面對(duì)著拯救一個(gè)法國(guó)傳教士而被野人阻擋的困難、面對(duì)著沒(méi)水可喝和面對(duì)著熱氣球缺少氫氣的情況下，團(tuán)結(jié)著，把困難化險(xiǎn)為夷。團(tuán)結(jié)，便是這次探險(xiǎn)的關(guān)鍵詞。
然而，這個(gè)故事讓我想起了我們的生活，不也是這樣么？團(tuán)結(jié)，讓我們可以突破重重困難，向著勝利一步步前進(jìn)；團(tuán)結(jié)，讓我們可以丟掉所有的懼怕，勇敢的對(duì)自己說(shuō)：我能行！就是這兩個(gè)字，卻可以讓一切困難落荒而逃。但是，如果我們不團(tuán)結(jié)，那么不但我們做事時(shí)會(huì)比團(tuán)結(jié)起來(lái)做事時(shí)困難得多，做出來(lái)效率肯定也會(huì)很低。
然而，光有團(tuán)結(jié)還是不夠的，還要具備塞繆爾·弗格森在倫敦皇家地理學(xué)會(huì)上說(shuō)的“excelsio—r”（精益求精的，不斷向上的）這種精神，這種精神對(duì)于我們走向成功也是十分重要的。精益求精，即使本來(lái)已經(jīng)做得十分出色了，可還要追求更完美的。不斷向上，便是不斷追求上進(jìn)的意思。這點(diǎn)主要體現(xiàn)在了第21章他們制作取水器的時(shí)候：他們不僅僅做出了一個(gè)簡(jiǎn)易的取水器，還用很長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)研制一個(gè)可取更多水的取水器，并把這個(gè)取水器給寫(xiě)和畫(huà)下來(lái)，以使后人明白，并在沒(méi)水的時(shí)候用上這個(gè)工具。
總而言之，我相信，只要我們可以按著這兩個(gè)詞去做，一切困難都不會(huì)阻擋得了我們！
氣球人讀后感篇5
最近，我讀了法國(guó)著名作家凡爾納寫(xiě)的《氣球上的五星期》，它講的是弗格森博士、肯尼迪和喬乘坐熱氣球，橫穿非洲大陸的探險(xiǎn)故事。讀完書(shū)，我不僅領(lǐng)略了非洲大陸的美麗風(fēng)光，更為他們?nèi)说木袼袆?dòng)。
友情
三位探險(xiǎn)家穿過(guò)沙漠后，氣球遭到一群胡兀鷲的攻擊，氣球下降速度越來(lái)越快，扔掉了所有的壓載物仍無(wú)濟(jì)于事。在這千鈞一發(fā)的的危急關(guān)頭，喬二話(huà)不說(shuō)就翻出吊籃跳了下去。氣球開(kāi)始慢慢上升，博士他們得救了，喬卻掉進(jìn)了乍得湖。當(dāng)我讀到“喬鉆出水面的第一個(gè)動(dòng)作就是仰臉朝天上望”時(shí)，鼻子不禁一酸，喬心中怎丟得下他的朋友呢？同時(shí)，博士他們也未曾放棄尋找喬的一絲希望，一句“我們必須回去找到他，哪怕要拋棄熱氣球，哪怕要和野人打交道，哪怕要步行重返乍得湖，也在所不惜”，讓我體會(huì)到了他們之間的友情深似海。
智慧
三位旅行家飛越一片森林時(shí)遭到了三十幾個(gè)土人的追擊，不巧大氣壓又在下降，有好幾次吊籃甚至觸到了地面。他們迫不得已地把所有的東西都扔了，只剩下一個(gè)大網(wǎng)袋。然而，氫氣不夠這個(gè)問(wèn)題仍使他們迫降在河岸邊。就在他們走投無(wú)路時(shí)，學(xué)識(shí)淵博的博士突然想到了一個(gè)絕妙的主意：利用熱空氣上升！他們馬上行動(dòng)起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，就在土人即將追上他們時(shí)，熱氣球飛了起來(lái)，帶著他們到達(dá)了勝利的彼岸。
友情多么重要呀!沒(méi)有它，旅行家們就會(huì)全部墜入湖中。智慧多么重要呀！沒(méi)有它，旅行家們必定落入野人之手。
一本好書(shū)，就是一輪太陽(yáng)。燦爛陽(yáng)光，會(huì)照亮我們前進(jìn)的方向，也會(huì)讓這個(gè)世界所有的秘密在我們面前一覽無(wú)余地展開(kāi)。
氣球人讀后感篇6
我從一角書(shū)屋里租了一本名叫《氣球上的五星期》的科幻小說(shuō)。這本書(shū)內(nèi)容曲折驚險(xiǎn)。語(yǔ)言簡(jiǎn)練生動(dòng)， 就如：“黑夜之神揮動(dòng)著他那無(wú)形的巨筆，把天幕染成了黑色?！?/p>
主要講的是費(fèi)爾久遜博士為了彌補(bǔ)非洲地理知識(shí)的缺陷，在凱乃弟和喬兩個(gè)伙伴的陪同下踏上了乘熱氣球跨越非洲的驚人旅行，后來(lái)度過(guò)重重難關(guān)，終于完成了這個(gè)探險(xiǎn)。
當(dāng)我讀完了《氣球上的五星期》之后，我知道了一些地理知識(shí)、應(yīng)急措施等。更重要的是我應(yīng)學(xué)習(xí)三位旅行家高尚的精神與品德。其中有這幾個(gè)事例值得贊許與學(xué)習(xí)。
一、在被兇猛的兀鷹攻擊后，氣球因漏氣而迅速下降，三位旅行家扔掉了所有的糧食與壓倉(cāng)物，可氣球仍沒(méi)上升，為了不讓氣球落入野人手里，為了這次旅行能成功，更為了兩個(gè)伙伴的安全，喬不惜自身安危，從掉籃上跳了下來(lái)，落入一個(gè)有鱷魚(yú)的湖中。如果沒(méi)有喬的這一舉動(dòng)，也就不會(huì)有后來(lái)三人的平安和成功。喬的這種獻(xiàn)身精神是多么可貴啊！我應(yīng)向喬學(xué)習(xí)。
二、三位旅行家冒著生命危險(xiǎn)，憑借著勇敢與機(jī)智，從殘酷的野人手中救出了與他們素未平生的可憐的傳教士，他們?yōu)榱司戎硕€上了旅途的成敗，這是多么的大無(wú)畏呀，他們的勇敢令人敬佩。
三、在飛躍撒哈拉大沙漠的時(shí)候，氣球上嚴(yán)重缺水，氣溫高達(dá)四十?dāng)z氏度，他們疲勞不堪、口渴難忍，但是在他們頑強(qiáng)的毅力終于脫困，他們是多么堅(jiān)韌不拔呀！當(dāng)我想到這里時(shí)，我便暗暗發(fā)愿，長(zhǎng)大后也要做一個(gè)機(jī)智勇敢的人！
氣球人讀后感篇7
懷著激動(dòng)的心情，我讀完了法國(guó)凡卡納烏的長(zhǎng)篇小說(shuō)《氣球上的五星期》。這本書(shū)寫(xiě)得是弗格森博士和他的.兩個(gè)伙伴乘坐熱氣球橫穿非洲大陸的探險(xiǎn)故事。書(shū)中那曲折故事情節(jié)讓人拍手叫好。
使我印象最深刻的，不是非洲的風(fēng)情，大陸的富饒和景色的美麗，也不是粉紅色的河馬，強(qiáng)壯的非洲象，而是探險(xiǎn)家們團(tuán)結(jié)一致，舍己為人的精神力量。
我清楚的記著，書(shū)中的喬，是一個(gè)忠誠(chéng)的小伙子。他身體素質(zhì)好，更重要的是他具備舍己為人的美好品質(zhì)。熱氣球即將墜入乍得湖的千鈞一發(fā)之際，是他，義無(wú)反顧地跳下熱氣球，落入了乍得湖，犧牲了自己，同時(shí)也拯救了弗格森博士和他的同伴。這個(gè)片段使我感動(dòng)不已。我往下讀，當(dāng)“喬跳進(jìn)湖里后鉆出水面的第一個(gè)動(dòng)作就是仰臉朝天上望”這一行字映入我的眼簾后，我的眼淚奪眶而出。喬，在墜入乍得湖里自身的生死難保之際還不忘關(guān)心他人，心里還惦記著博士和他的同伴，這種舍己為人的精神太可貴了。沒(méi)有喬的犧牲，哪能有博士的得救，哪能有博士的這次探險(xiǎn)成功。
這又使我不禁又想起了螞蟻家族逃離火海的的方法。他們那抱一團(tuán)滾動(dòng)的火海，最外層的螞蟻一定會(huì)被燒焦，如果沒(méi)有最外層螞蟻的犧牲，恐怕所有的螞蟻都會(huì)葬生在大火中。無(wú)論是最外層螞蟻的犧牲，還是喬的犧牲，折射出的不都是舍已為人的純潔品質(zhì)嗎？這種團(tuán)結(jié)一致、互愛(ài)互動(dòng)舍已為人的精神在當(dāng)今個(gè)性張揚(yáng)的時(shí)代是非常值得我們珍惜、學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)的。乍得湖上危急時(shí)刻喬那奮不顧身的一躍，定格在我的記憶中，成為了永恒，就像一輪太陽(yáng)，照耀我成長(zhǎng)。
氣球人讀后感篇8
這周我讀了《氣球上的五星期》這本書(shū)，這本書(shū)是儒勒·凡爾納的第一部科幻小說(shuō)。這是一本能帶我們?cè)谖粗氖澜缰新蔚臅?shū)。
這本書(shū)講述的是19世紀(jì)上半葉，許多探險(xiǎn)家、地理學(xué)家、旅行家雖然對(duì)非洲進(jìn)行了艱難的探險(xiǎn)，留下了許多珍貴的資料和地圖，卻始終無(wú)法探明東經(jīng)14°與33°之間的非洲地區(qū)；此時(shí)，英國(guó)旅行家塞繆爾·弗格森決定核實(shí)前人探險(xiǎn)的成果，對(duì)非洲這個(gè)地區(qū)進(jìn)行考察。雖然遭到眾人的懷疑，他還是同他的朋友肯尼迪和他的仆人喬從非洲的桑給巴爾出發(fā)，乘坐他自行設(shè)計(jì)的氫氣球，向北一路經(jīng)歷了無(wú)數(shù)艱難險(xiǎn)阻，最后終于到達(dá)了法國(guó)駐塞內(nèi)加爾河的屬地，從而完成了前人未竟的事業(yè)，打破了眾人的猜測(cè)和疑惑。
書(shū)中對(duì)非洲大陸的風(fēng)景描寫(xiě)十分生動(dòng)細(xì)膩，高山大海、沼澤洼地、沙漠河流，還有火山等熱帶地貌在小說(shuō)中全部都有所描寫(xiě)；猴面包樹(shù)、無(wú)花果樹(shù)、金合歡樹(shù)、羅望子樹(shù)等熱帶植物更是千奇百怪；大象、河馬、鱷魚(yú)、禿鷲、豹子、鬣狗等熱帶動(dòng)物應(yīng)有盡有，還有與野人、猴子斗智斗勇的驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面，這些都不禁使人產(chǎn)生去非洲冒險(xiǎn)的沖動(dòng)。氫氣球是他們乘坐的交通工具，也用它來(lái)當(dāng)做探險(xiǎn)的工具，更有趣的是，作者連氣球的復(fù)雜結(jié)構(gòu)也通過(guò)主人公詳細(xì)地告訴了我們，可見(jiàn)作者廣博的知識(shí)和豐富的想象力。書(shū)中也體現(xiàn)了人與人之間的友誼和關(guān)懷：三位旅行家曾經(jīng)不顧生命危險(xiǎn)救了一位法國(guó)傳教士；當(dāng)氣球快要墜入乍得湖的時(shí)候，為了讓氣球再次升起來(lái)，喬奮不顧身地跳入湖中，挽救了兩位同伴的性命；而當(dāng)喬在撒哈拉大沙漠逃命的時(shí)候，肯尼迪的一槍也將喬從野蠻民族那里挽救了回來(lái)。這種互愛(ài)互助的精神是非常值得我們珍惜和發(fā)揚(yáng)的。
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。這本書(shū)帶我游歷了神秘的非洲大陸，讓我了解到當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情，并學(xué)到了有趣的地理知識(shí)。更重要的是，它教會(huì)了我人與人之間要互愛(ài)互助，幫助別人就等于幫助自己。
