撰寫一篇讀后感可以強(qiáng)化大家對書上人物的理解，我們在寫讀后感的時候切忌寫成流水賬，以下是范文社小編精心為您推薦的地震了讀后感通用6篇，供大家參考。
地震了讀后感篇1
我們在父母的愛中長大，父母的愛是慈祥的笑容，是親切的話語是熱情的鼓勵，是嚴(yán)格的要求。
當(dāng)我讀到《地震中的父與子》。剛好一半的時候。我的淚花不僅在眼眶里打轉(zhuǎn)。我不禁想吟詩一首。有人愿意為你支撐到天荒地老。你也愿意等到他來救你這就是父愛，偉大的父愛，父愛如山。我想她和母親的愛不一樣。母親的愛師院為你煮東西，煮到深更半夜。等到深更半夜。而父愛是在嚴(yán)厲的看管下在背后默默的支持你。他不容易去表達(dá)他對你的愛。 文中的父親是相信他兒子，兒子也相信她，她發(fā)覺了八小時，12小時，24小時，36小時。挖到第38小時的時候，他突然聽見馬麗霞傳出孩子的聲音爸爸，是你嗎？讀到這里，我的眼淚瞬間掉下來了。這可能就是心靈感應(yīng)吧。爸爸曾跟兒子說過。只要他還活著，無論發(fā)生什么，爸爸都會和兒子在一起。這說明了兒子愿意相信爸爸。
當(dāng)我讀完全文的時候。我的嘴角不自覺的上揚(yáng)了。因?yàn)槲闹械淖詈笠痪湓捠橇瞬黄鸬母概c子，無比幸福地緊緊擁抱在一起。 我相信以后如果在地震中還發(fā)現(xiàn)同樣的事件的話，我希望多一點(diǎn)這樣的父與子，因?yàn)檫@樣的精神已經(jīng)很難得了 我們看到父母之愛的一個個側(cè)面，感受到父母之愛的深沉和寬廣。
地震了讀后感篇2
神奇的力量來自于親情，親情又來自于危難之際。就因?yàn)槟莻€愛的約定，讓這位父親挺身而出，用“精神失?！彼频耐绞秩ネ诰驈U墟，去救兒子，去救其他的少年。
這個故事主要講了：地震過去后，一位父親安頓好妻子，去找兒子，當(dāng)他趕到時，兒子已被埋在廢墟下，他一開始十分絕望，但當(dāng)他想起那個神圣的約定時，愛的力量使他開始挖廢墟，經(jīng)過38個小時，希望之光照向兒子和兒子旁其他14個孩子，父親趕快呼救，又過了50分鐘，一個小出口開辟出來，14個孩子獲救了，
父與子之間的那個愛的約定是：“不論發(fā)生什么，我總會和你在一起!”為什么父親一直堅信自己的兒子還活著，而且旁人都勸他沒用了，都不能影響他?為什么兒子不害怕，還能帶著小伙伴們在廢墟中堅持活下來?這一切生存的力量又來源于哪里?因?yàn)槟莻€愛的約定，是愛的約定給了兒子生存的信心和求生的力量，是愛的約定給了父親堅定的信念。當(dāng)時，也有許多孩子的父母來過，可他們都是痛哭過后，就絕望的離開了，并沒有竭盡全力補(bǔ)救，是因?yàn)樗麄冋J(rèn)為希望早已破滅，再去徒勞的補(bǔ)救，花費(fèi)精力簡直就是浪費(fèi);在他們認(rèn)為，災(zāi)難就像一堵墻，災(zāi)難降臨，那堵墻就把他們分了開來，做父母的一定認(rèn)為，孩子還小，沒了他們，就無依無靠，肯定會死掉，所以他們就不會去爭取，去找尋生的希望。
如果沒有那個愛的約定，那位父親也一定會去救兒子，因?yàn)樗男闹幸恢倍枷胫鴥鹤樱Ｍ麅鹤記]死，就算還有一絲希望，也要去爭取，不然，生的希望之光將會一點(diǎn)點(diǎn)的熄滅。
地震了讀后感篇3
學(xué)習(xí)了《地震中的父與子》這篇課文，我非常感動。
這篇課文主要寫了：有一年美國洛杉磯發(fā)生了大地震，昔日充滿孩子們歡聲笑語的學(xué)校，已變成了一片廢墟，一位父親堅信自己的孩子還活著，并開始挖掘廢墟，雖然行人紛紛勸阻他，但他并沒有放棄，經(jīng)過38小時的挖掘，這對父與子終于擁抱在了一起。
記得有一次，我發(fā)高燒，讓媽媽幫我去買一冊書：《查理九世》。我認(rèn)定媽媽會看在我發(fā)高燒的份上，一定會幫我去買的。果然，媽媽毫不猶豫地答應(yīng)了我。十分鐘，十五分鐘，我等得迫不及待，天步步暗了下來，到了二十五分鐘，媽媽還沒回來，看多了鬼故事的我，心里又著急又害怕，即使那冊書是我日思夜想的書，但此時此刻，我只想讓媽媽陪在我身邊，因?yàn)槲抑?，只要我學(xué)習(xí)好，媽媽一定會答應(yīng)我這個要求的。一分，一分，時間艱澀地流動著，像沙漏墜入我忐忑不安的心房。又二十五分鐘過去了，媽媽終于回來了，我抱怨道“買冊書怎么那么慢啊！”“我找了好久才找到，因?yàn)橹挥羞@一冊了！”“哦！”“怎么樣，燒退了么？冷么……”頓時，鼻子一酸，禁不住流下淚來。
爸爸是船，媽媽是帆，是他們帶我走向勝利的終點(diǎn)！我愛你們，我親愛的爸爸媽媽！
地震了讀后感篇4
坐在窗前，我合上語文書。學(xué)了這篇《地震中的父與子》，我的心中洶涌澎湃，深深地為偉大的父愛而震撼，而感動。
這是個很動人的故事，講述了美國洛杉磯發(fā)生大地震，一位父親發(fā)現(xiàn)自己的兒子被壓在了廢墟下面，他懷著一個堅定的信念——不論發(fā)生什么，我總會跟你在一起！他不顧自己的生命安危，不顧挖掘時間之久，不顧挖掘之艱辛，不顧他人的勸阻，在廢墟中拼命挖呀挖……他沒有放棄，挖了整整38個小時，終于救出了兒子和其他14位同學(xué)，父與子無比幸福地緊緊擁抱在了一起。這是一位多么偉大，多么了不起的父親?。?/p>
父愛，是偉大的，是深沉的，又是神圣的。文中年輕的父親與兒子在災(zāi)難中上演了感人的一幕。他們對彼此的信賴，創(chuàng)造出了驚人的奇跡。信念的力量如此巨大，父愛的力量如此偉大，它們共同支撐起父子間深邃的情感世界。那位父親挖到第38個小時，我想：“他一定筋疲力盡了吧？是什么讓他堅持挖到第38個小時？”答案就是父親對兒子深沉、偉大的愛，還有他對兒子的信任。父愛，像春雷，滋潤著嬌嫩的花朵；父愛，像春雷，驚醒了沉睡的小草；父愛，是偉大的，深沉的！
這不禁讓我想起了2008年的四川汶川大地震，我在電視上看到：一位5歲半的小女孩被埋在了廢墟中，她的.父親知道了，在廢墟中拼命挖了三天三夜，最終，在消防隊員們的幫助下，救出了那位小女孩。這位小女孩的爸爸不是和課文中的那位父親一樣？對子女的都是深沉、偉大的愛！
這些偉大的父愛，讓我想到了自己的父親，他對我如山般的父愛：我生病時爸爸焦灼的眼神；放學(xué)回家時爸爸焦急地等待；雨中為了不讓我淋濕而把我攬入寬闊的胸膛；每次出差為我?guī)Щ孛牢兜那煽肆鸵槐颈揪赖臅?/p>
閱讀著，我淚如雨下；感悟著，我思緒萬千。父愛無疆，平凡而又偉大！
地震了讀后感篇5
如果你的兒子已被昔日充滿孩子歡聲笑語的學(xué)校的廢墟所埋，你會不斷挖掘，救出自己的孩子嗎？如果你在隨時都有生命危險的情況下，會讓別人先脫險嗎？就在《地震中的父與子》中，我找到了答案。
這篇課文我一口氣讀了三遍。文章寫了一位年輕的父親在失去了孩子極度悲痛的情況下去兒子昔日的學(xué)校不停的挖掘。在他挖掘的過程中，不斷有孩子的父母來到這里，痛苦的喊“我的兒子！”“我的女兒！”喊完后便絕望的離開。也有許多好心人來勸他，但都被他拒絕。然而這位父親心中只有一個念頭：兒子在等我！在他不停的挖掘了３８個小時后，聽見了孩子的聲音，并最終開辟了一個出口，救出了自己的兒子和兒子的１４個同學(xué)，表達(dá)了這位父親對兒子多有責(zé)任心??！而他的兒子在隨時都有生命危險的時候讓同學(xué)們先脫險，這個兒子又又是多么無私?。?/p>
我讀后心潮澎湃。這位父親為了救自己的兒子，不惜犧牲自己的生命；而兒子為了救同學(xué)，讓他們先脫離危險。這真是一對了不起的父與子?。∪绻@位父親僅是來到這片廢墟絕望的大喊“我的兒子！”那他的兒子和１４個同學(xué)就只有長眠于地下了；如果這位這個兒子畏懼死神而先上去了的話，那他的１４個同學(xué)就有可能升入天堂了。如果人人都能像這對了不起父子那樣，成千上萬的孩子或許就能得救。記得我小時候，只知道讓大人給我買玩具，而不顧大人的重重困難，大人們也無可奈何，只好給我買。自我讀了《地震中的父與子》后，我絕不會在像小時候那樣做了。
如果大家能把文章中那對父子的精神用在學(xué)習(xí)和生活上，我們一定會天天向上，成為對國家有用的人。
地震了讀后感篇6
“慈母手中線，游子身上衣。臨時密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉?！倍嗌僭娙嗽诠P下歌頌了母愛的偉大。今天，當(dāng)我讀完《地震中的父與子》這篇文章，讓我深深感覺到父愛也同樣的偉大。
?地震中的父與子》這篇課文講的是1994年，美國洛杉磯發(fā)生大地震，一位父親安頓好自己的妻子后跑到自己的兒子的學(xué)校，三層教室樓變成了一片廢墟。那位父親跑到自己兒子教室那里挖土救兒子，救火隊長和警察來勸那位父親放棄，而那位父親不聽。那位父親挖了8小時、12小時、24小時、36小時，最后挖到38小時時聽到了兒子的聲音，兒子告訴父親這里有14個同學(xué)活著。路人過來幫助父親開辟出了一個安全的通道，父親叫兒子出來，兒子卻對父親說先讓同學(xué)出去，同學(xué)出去后他才出去，因?yàn)楦赣H對兒子說過：“不論發(fā)生什么事，我總會跟你在一起?！?/p>
曾有這樣一則報道：有一位母親買菜回家，突然看見自己五歲的兒子正從自家六樓的陽臺上摔下來。這位母親一下子從很遠(yuǎn)的地方跑過去，居然接住了小孩。后來，消防隊員做了一個實(shí)驗(yàn)，讓這位母親從同一地點(diǎn)、同一時間跑過去，這位母親卻接不住一個沙包。這是為什么呢？是因?yàn)榱瞬黄鸬哪赣H瞬間爆發(fā)了超常的愛的力量，避免了慘禍的發(fā)生，拯救了孩子。
愛的力量是多么的偉大啊！
