通過讀后感，我們可以表達我們對書籍中人物性格和行為的看法，在我的讀后感中，我將強調這本書的文學價值和情感共鳴，下面是范文社小編為您分享的榜樣的讀后感6篇，感謝您的參閱。
榜樣的讀后感篇1
“螺絲釘雖小，其作用是不可估計的。我愿永遠做一個螺絲釘?！?/p>
“一個人的生命是有限的，但為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”……《學習雷鋒好榜樣》這本書中樸實的話語仍在我的耳畔回響。
雷鋒的一生是短暫而有價值的，平凡而又偉大的。他把為人民服務當作生活習慣，勇救落水兒童、背同學過橋、幫大娘尋找兒子……即使生病了，也不愿好好休息，義務幫助建筑工地的工人們運磚。寧可自己省吃儉用，也要把錢捐給別人。“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”這是人們對他最好的褒獎。
人們學雷鋒，做好事，像雷鋒這樣的好人不斷涌現：提燈女神——王文珍，忠誠信使——王順友……他們就像一顆顆螺絲釘安在哪里哪里亮，讓自己的生命價值得到充分的展現。
記得有一次，我遇到了一個數學難題。正在一籌莫展的時候，我發(fā)現何君怡已經做好開始檢查了，于是嬉皮笑臉地對她說：“班長，借來參考參考吧！”“不行，自己想。”何君怡語氣堅決。“小氣鬼，誰稀罕啊?！蔽疑鷼獾卣f。下課了，何君怡一本正經地對我說：“不是我不想幫你?。±蠋熣f過不能抄他人的作業(yè)。來，我給你講解吧?！卑?，她竟然把那道題抄下來了，我的心中頓時涌起一股暖流。
榜樣就在身邊。我們要樂于助人，哪怕是扶老奶奶過馬路，幫鄰居拿報紙。讓我們攜起手來，用實際行動讓學雷鋒這面旗幟高高飄揚！
榜樣的讀后感篇2
?榜樣告訴我這樣做》是我最喜歡的一本書。他不僅能教你如何從榜樣身上學習成功的方法，還能從他們身上學到做人的優(yōu)秀品質。
在書中眾多人物中，我最喜歡徐悲鴻。他的故事，讓我終生難忘。
1895年7月19日，徐悲鴻出生在江蘇省藝興縣的一座冰河小鎮(zhèn)中。徐悲鴻從小就喜歡畫畫，但父親不讓他畫。一天，他偷偷畫了一只老虎，但不想被發(fā)現了，父親沒有打他，而是語重心長的`說：“兒啊!也要學習有了淵博的知識，才能畫好畫?！毙毂櫤芏碌命c了點頭。
最后在徐悲鴻的努力下，九歲就讀完了“四書”“五經”。在13歲那年，家鄉(xiāng)遭遇水災，他只好帶家人流浪。為了生計，他當了三個學校的美術老師。但長期的流浪生活使父親去世，埋葬父親后，把畫寄到復旦大學。很快，他就通過了。校長見到這個年輕人后，不信任。徐悲鴻于是去了英國，到了油畫班后，又以出色的學習能力到下一階梯。兩年后，他通過了考驗，成為一代美術大師。
當然啦，書中不可能只有一人的事跡。比如：拳王——阿里、動畫大師——迪斯尼、哥倫布等等名人故事。
讀完這本書，我認為動力是人生中不可缺少的東西，那么，動力來自什么呢?有人說：“動力來自目標?！庇腥苏f：“動力來自壓力?！钡?，我認為動力來自興趣。魯迅先生曾說：“興趣是最好的老師?！钡拇_，人生如同一匹馬，人生中的興趣就如同草，馬沒了草就沒了動力，還可能會餓死。
狄更斯曾說過一句話：“頑強的堅持就可以戰(zhàn)勝一切高峰!”身為青少年的我們，肩負著振興中華的偉大使命。我們要用自己的堅持和不懈的戰(zhàn)斗來書寫永遠屬于自己的輝煌篇章!
榜樣的讀后感篇3
我花了兩個星期的時間讀完了一本名為《學習雷鋒好榜樣》的書。它是一本小學生讀本，是李文道寫的，由北京青年出版社2012年8月出版。
這本書主要講了：雷鋒一心向著黨，全心全意地為人民服務，甘愿做一顆永不生銹的"螺絲釘"，刻苦學習"釘子"精神，勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、為人民、國家做供獻的好精神;也講了英雄飛行員——李劍英，為了保護國家和人民群眾的生命和財產安全，在生命中生死攸關的16秒，原本有三次跳傘求生的機會，卻選擇了改變了自己生命的航向;奸-10戰(zhàn)機之父——宋文驄，他發(fā)明的奸-10戰(zhàn)機在祖國的藍天上翱翔著，成為了我們?yōu)橹湴恋?quot;鋼鐵雄鷹"，在中國航空事業(yè)中奮斗著我們?yōu)橹院赖?quot;天之驕子"......無數的雷鋒傳人，他們把"雷鋒精神"代代相傳。
"少年行則國興，少年強則國強。"青少年學生是祖國的未來，是民族的希望。讀了《學習雷鋒好榜樣》讓我懂得了：做人要勤儉節(jié)約，雷鋒說:"不經風雨，長不成大樹;不經百煉，難以成鋼。"與困難艱苦奮斗，不能遇到困難而退縮，應該知難而進;在他人遇到困難時，我們應該全心全意地無私的`幫助他人;做一顆不起眼但卻又十分重要的螺絲釘;釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁，我們在學習上，也要提倡這種"釘子"精神，善于擠和善于鉆俗話說得好：力量從團結來，智慧從勞動來。行動從思想來，榮譽從集體來。我要在集體中和別人和睦相處、互幫互助。
雷鋒說過："世界上最光榮的是事——勞動。世界上最體面的人——勞動者。"我一定要當一個勞動者，幫助大家勞動。我要永遠戒驕戒躁，不斷向人生的目標前進。
榜樣的讀后感篇4
?雷鋒》這本書令我懂得了許多！它真是一本令人愛不釋手的一本書??！ 主人公雷鋒是不僅是家喻戶曉的助人楷模，他刻苦鉆研的“釘子”精神也深深地打動著我。
有一次，雷鋒參加演出回到了運輸連，但新兵排的戰(zhàn)士學了一個多月，已經學完了汽車理論課，眼看就要學汽車駕駛了，雷鋒非常著急，他便把汽車的構造、各種機件的性能的操作方法，同拖拉機、推土機做了比較并找出了他們的不同點。車廠上一有空車，他就拿著筆記本爬到車上，鉆到車下，對照機件一件一件的熟悉他，掌握它。這樣，他很快摸清楚了汽車的原理和構造，雷鋒這種“釘子”精神使我深有感觸，他在日記中寫到：“一塊好好的木板上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢？就是靠著壓力硬擠進去的，由此看來，釘子有兩個好處：一是擠勁，二是鉆勁。我們在學習上，也是提倡這種‘釘子’精神的，善于鉆和善于擠?！?/p>
因為雷鋒干一行愛一行，鉆研技術一絲不茍，精益求精。雷鋒靠著這種“釘子”精神后來居上進入老兵連。他開車總是不斷征求助手的意見，詢問自己在駕駛中有什么缺點，他不放過一點小毛病。有時外出辦事乘公共汽車時，有座位也不坐，總是站在司機后面，仔細觀察司機在各種情況下是怎樣操作的。一次，他坐兄弟卡車回駐地，途中發(fā)現卡車忽然自動減速，他急忙透過駕駛室后窗來看，只見司機拉了一下阻風，做了一個上坡時才會用的動作，對此他很新奇。車停后，雷鋒馬上請教司機為什么要用這一個動作？司機詳細的告訴了他。雷鋒覺得方法不錯，回到班里告訴了戰(zhàn)士，并在實際操作中進行試驗。雷鋒這種不恥下問、一絲不茍，愛鉆研的精神被后人永遠的記住了！
如果我們無論做什么事都要像雷鋒那樣，有一種“釘子”精神，還有什么事情做。
榜樣的讀后感篇5
讀了《人生榜樣》，心情久久不能平復，感覺受益匪淺。書中的每一個故事，都是璀璨的智慧之花，等待我們去采擷；書中的每一個人物，都是人生旅途中的燈塔，照亮我們前進的道路。
翻開書本的第一頁，首先映入眼簾的是三個大大的字人生路。你不禁會問自己，人生為什么是一條路呢？一頁一頁細細地讀下去，讀到最后一頁，再掩卷思索，書中人物歷歷在目。你忽然明白，人生就是一條漫長而曲折的路，或平坦，或坎坷，或幽暗，或明朗。當你灰心喪氣時，有人激勵你奮然前行；當你懈怠享樂時，有人警醒你懸崖勒馬；當你忘乎所以時，有人告誡你戒驕戒躁。
書中講述了上百個人物故事，其中我印象最深、最欣賞的.是孔子?？鬃用?，字仲尼，是我國古代偉大的思想家和教育家，也是世界上最著名的文化名人之一。他創(chuàng)立儒學，提倡禮制；他整理古籍，撰寫《春秋》；他創(chuàng)辦私學，有教無類。為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平這難道不是孔子的寫照嗎？昔仲尼，師項橐。古圣賢，尚勤學，孔子曾拜神童項橐學習，這樣一位圣賢尚不忘勤奮好學，更何況我們這些普通人呢！
列寧說：榜樣的力量是無窮的。榜樣，使我們能夠時時看到奮斗目標和參照物，它是一股向上的力量，是一面鏡子，也是一面旗幟。讓我們一起來閱讀《人生榜樣》，讓我們用心去感受，讓我們用心去發(fā)現身邊的榜樣，讓我們一起在榜樣的鼓舞中愉快前行！
榜樣的讀后感篇6
新學期伊始，在我六年級的書冊中，我驚訝地發(fā)現了《學習雷鋒好榜樣》這本書。我便懷著崇敬的心情讀完了這本書。
我從書中知道“雷鋒叔叔從小就是一名孤兒，過著比黃連還要苦的日子，終有一日，在黨的幫助下，雷鋒叔叔成為了一名優(yōu)秀的革命戰(zhàn)士。他疾惡如仇，對舊社會無比的憎恨。他的生命雖然十分短暫，但是他卻做了無數好事，從不留名，直至人生最后一刻?！?/p>
我們該怎樣把雷鋒的精神用在實際行動上呢？一看到我們現在的社會，我不禁會長嘆一聲，雷鋒叔叔的時代，只能用一個字來表達——苦，在那個時候，人們省吃儉穿，努力工作和學習，從而便讓自己練就了吃苦耐勞的態(tài)度，頭懸梁錐刺股，逼著自己學習，為了自己的事業(yè)而努力。再看看我們過著無憂無慮的生活，享受著美食，我們中的很多同學學習只要一不專心、不努力，成績就一蹋糊涂。一次小小的'失誤就會擊垮自己的信心，為了一些雞毛蒜皮的小事而斤斤計較。雷鋒叔叔在一輛火車上，不知幫助了多少人，從不留下名字，讓別人報答，一雙襪子，打了十幾個補丁，也不花錢去買新的。而現在，我們見到需要幫助的人們，竟然無動于衷，別人請求自己幫助時，你回過去的則是冷冰冰的一聲“我不高興?！痹诳吹阶约焊信d趣的東西，只會纏著媽媽買這買那。這是多大的區(qū)別呀！
雷鋒精神雖然只是一粒樹種，但它終究會變成一棵大樹；雷鋒精神雖然只是一滴汗水，但它包含了許許多多的努力；雷鋒精神雖然只是一顆星星，但它會照亮夜晚的行人；雷鋒精神是雖然是一盞燈籠，但它點醒了許多人的心靈……作為新一代的小學生，我們應該發(fā)揚樂于助人，大公無私的精神。在別人遇到困難的時候，我們要及時的伸出援助之手，獻出自己的一份愛心。比如：在看到老爺爺、老奶奶單獨過馬路的時候，我們應該去攙扶他們過去；在見到同學摔倒時，我們不應該在一旁哈哈大笑，而是去扶起同學親切的問一聲“沒事吧？”；在見到阿姨買菜時，籃子掉了，我們該懷著助人為樂的品質去說一聲：“阿姨，要不要我?guī)湍隳茫俊?/p>
雷鋒就像一面鏡子，我要經常用這面鏡子照照自己，這樣我就會努力學習，爭取不斷進步。我也希望每個人都向雷鋒叔叔學習，做一顆革命的螺絲釘；做一個有愛心的人；做一個后代人的榜樣！
