在寫讀后感時(shí)，我們可以表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受，這有助于提高我們的表達(dá)能力，寫讀后感的過(guò)程可以鍛煉我們的文字表達(dá)技巧，讓我們能夠用更生動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受，以下是范文社小編精心為您推薦的寫兔子的讀后感6篇，供大家參考。
寫兔子的讀后感篇1
今天我自己讀了羅伯特，羅素的`作品《兔子坡》我不的不承認(rèn)他寫的小動(dòng)物生動(dòng)有趣，特別是小兔子喬奇它把困難都拋在身后這本書(shū)真好！
這本書(shū)說(shuō)的是一個(gè)山坡很荒涼只有一個(gè)人和一群動(dòng)物突然小動(dòng)物聽(tīng)說(shuō)又要來(lái)一個(gè)新的人家了整個(gè)山坡興奮起來(lái)了，可是沒(méi)過(guò)多久它們又擔(dān)心起來(lái)了萬(wàn)一他們不是好人怎么辦？為此跳遠(yuǎn)健將喬奇還特地從很遠(yuǎn)的山洞中請(qǐng)來(lái)足智多謀的阿那達(dá)叔公來(lái)這里做客，起初小動(dòng)物對(duì)新人家很滿意；他們慷慨，大方，留給狐貍很多剩飯，他們辛勤的耕耘給小動(dòng)物帶來(lái)了仲夏夜豐收的希望，他們不但救了落水的威利，救活了被卡車撞傷的喬奇，還豎起了保護(hù)小動(dòng)物的路牌，可是后來(lái)小動(dòng)物對(duì)新人家產(chǎn)生了誤會(huì)，猜忌乃至對(duì)立的情緒，但是后來(lái)他們還是像以前一樣和睦快樂(lè)的生活在一起。
讀了《兔子坡》我感到兔子坡的新人家在用一種愛(ài)護(hù)弱小的小動(dòng)物的心來(lái)對(duì)待動(dòng)物，如果每一個(gè)人都像新人家一樣都有一顆包容，愛(ài)護(hù)的心那這個(gè)世界每一個(gè)地方都是溫情之地。
寫兔子的讀后感篇2
我在最初看到這本書(shū)是的感受和現(xiàn)在的'感受有些變化，讀后感就寫成這個(gè)樣子，不知道是什么原因。我想到源兒上一年級(jí)時(shí)的一篇語(yǔ)文課文： 《家》。
藍(lán)天是白云的家， 樹(shù)林是小鳥(niǎo)的家，小河是魚(yú)兒的家， 泥土是種子的家， 我是祖國(guó)的花朵， 祖國(guó)就是我的家。 形形色色的動(dòng)物于是便有了各種各樣的家。努力建造家園，愛(ài)護(hù)家園。動(dòng)物們和我們?nèi)祟愐粯?，也?huì)餓，也喜愛(ài)享受美食，也有喜怒哀樂(lè)，也對(duì)衣食無(wú)憂的“好日子”滿懷向往和憧憬。但它的家園時(shí)刻被好不留情的毀掉?！锻米悠隆窌?shū)中的主人公是小喬奇和它的家人及旁邊為鄰的小動(dòng)物，它們的生活受到嚴(yán)重 的威脅，面臨無(wú)法生存的境界。 ”新人家要來(lái)啦！”盼望著、憧憬著新人家的到來(lái)，可以是現(xiàn)狀得到緩解，艱難的生活是fao可以 可以結(jié)束？弱小的動(dòng)物們茫然，既高興有擔(dān)心。我也是懷著忐忑不安的心情讀完這本書(shū)，故事的結(jié)尾讓讓事態(tài)的發(fā)展樂(lè)觀。無(wú)疑兔子坡是幸運(yùn)的。新人家的 我們現(xiàn)在能生活在到處是路樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)兒嘰喳、水清魚(yú)歡、空氣清新、、、、、任何角落都充滿溫情，充滿生機(jī)的生態(tài)家園嗎？愛(ài)自己的家嗎？愛(ài)我們的祖國(guó)嗎？
大高樓真是高，鉆進(jìn)云層擋太陽(yáng)，我對(duì)藍(lán)天許愿望： 大樓大樓別在長(zhǎng)，大樹(shù)多想曬太陽(yáng)， 花草多想見(jiàn)光亮， 攢呀、跳呀。踮腳望。
寫兔子的讀后感篇3
古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”；高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。我覺(jué)得書(shū)籍是我成長(zhǎng)路上的坐標(biāo)，閱讀讓我收獲了很多“珍寶”?！侗竞臀摇废蛭谊U釋了什么是友情，《沒(méi)有傘的孩子要努力奔跑》讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，《媽媽，我要抱抱你》告訴我孝順的含義，《越知足，越幸?！肥刮颐靼资裁词侵愠?lè)……下面我重點(diǎn)要說(shuō)的是我的至愛(ài)《兔子坡》這本書(shū)。
?兔子坡》的作者是羅伯特·羅素，他是迄今為止唯一一個(gè)能同時(shí)獲得凱迪克獎(jiǎng)和紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)的作家。這本書(shū)創(chuàng)造了一個(gè)完整、生動(dòng)、新鮮、充滿驚喜的美好世界。書(shū)中，作者運(yùn)用高超的幽默、想象技巧，通過(guò)如圖畫般生動(dòng)的語(yǔ)言文字，賦予了每個(gè)小動(dòng)物鮮明的性格特點(diǎn)。
小兔子喬治、兔子爸爸、兔子?jì)寢?、土撥鼠波吉、灰狐貍、田鼠威利、鼴鼠、臭鼬菲維、阿納爾達(dá)斯叔公……這些都是作者筆下的角色，當(dāng)然，也少不了新搬來(lái)的那戶人家和他們家的老貓。在這些角色中，我最喜歡的是小兔子喬治，因?yàn)樗顫?、可?ài)、友好、天真，而且他還成功地跳過(guò)了足有十八英尺寬、沒(méi)有任何一只動(dòng)物成功飛越過(guò)的“死亡溪”！故事中還有不少的章節(jié)，如“要來(lái)新人家啦”“小喬治的歌”“分享之夜”“大家盡情享用”……這些章節(jié)都寫出了小動(dòng)物們的純真，也寫出了新人家的善良和友好。
我非常喜歡這本書(shū)，因?yàn)閺臅?shū)中我明白了什么是友情、寬容、善意和愛(ài)。這些品質(zhì)，都是我們成長(zhǎng)道路上必須學(xué)會(huì)的：我們需要學(xué)會(huì)和朋友相處，我們需要學(xué)會(huì)對(duì)別人寬容，我們需要學(xué)會(huì)對(duì)人對(duì)事都心存善意，我們還需要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)弱小……的確，閱讀，是我成長(zhǎng)路上的鋪路石，它將伴隨我走完人生的道路。這一路走來(lái)，我可以少了糖果、少了娛樂(lè)、少了在電視機(jī)前的哈哈大笑……但是，唯一不能缺少的就是閱讀！
寫兔子的讀后感篇4
大家都聽(tīng)過(guò)《孟母三遷》的故事吧？都知道孟母為了讓孟子有個(gè)好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境和好鄰居而搬了三次家。鄰居的好與壞會(huì)直接關(guān)系到我們的生活和品德。好鄰居可以給自己提供幫助；而壞鄰居不但不能幫助你，反而會(huì)給你的生活制造麻煩。當(dāng)兔子坡也要搬來(lái)新鄰居時(shí)，兔子坡的動(dòng)物們既興奮又不安。
新鄰居很喜歡兔子坡的動(dòng)物，于是它們有了一段美妙的生活，小動(dòng)物們當(dāng)然也喜歡這家人啰！有一次，小老鼠威利想去拜訪一下新鄰居，可他卻一不小心掉進(jìn)了水缸里。新鄰居看見(jiàn)后，立刻把小老鼠救上來(lái)，還為他做了個(gè)舒適的小窩，每天喂他鮮美的牛奶。瞧，這家人連小老鼠都這么喜歡，更別說(shuō)兔子坡的那些漂亮的無(wú)與倫比的小動(dòng)物了！
寫兔子的讀后感篇5
暑假里，我興致勃勃地看了一本書(shū)，書(shū)名叫——《兔子坡》。它是美國(guó)羅伯特，羅索編寫的。這本書(shū)讓我感受來(lái)到動(dòng)物的內(nèi)心世界。
這本書(shū)主要講了兔子一家與動(dòng)物們?cè)谕米悠碌木使适?。這些故事有的膽戰(zhàn)心驚，有的傷心欲絕，有的捧腹大笑……
當(dāng)我讀完了這本書(shū)，我被新人家所打動(dòng)了，（新人家是這本書(shū)里的一戶人家，兩人）我一定要向他們學(xué)習(xí)，因?yàn)樗麄儾粌H沒(méi)有獵殺動(dòng)物們，反而“伸手”保護(hù)他們，顯然，動(dòng)物們與新人家建立了一種特殊的感情！
再想想以前的我，一看見(jiàn)青蛙就捉，一看見(jiàn)鳥(niǎo)就打，毫不猶豫。那天，我回老家，我知道老家的鳥(niǎo)很多，所以我?guī)Я藦椆?。“看?jiàn)一只”！我小聲說(shuō)，我舉起上了彈的彈弓打，打到了，哈！拿回去煮了……。還有一次，我在小區(qū)里看見(jiàn)一只青蛙，我知道強(qiáng)光手電筒照到青蛙身上，它就無(wú)法動(dòng)彈，我就一照，果然，它不動(dòng)了，我喜洋洋的。將它拿回去養(yǎng)了……?？墒乾F(xiàn)在的我不一樣了，看見(jiàn)鳥(niǎo)不打了，看見(jiàn)青蛙也不捉了，如果朋友家里有鳥(niǎo)，便勸他（她）放掉。
在生活中，我們應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物，干嘛要奪走它們的家呢？你想一想，如果你與父母分離了，你會(huì)怎么想？如果將你爸爸或你媽媽其中一個(gè)離開(kāi)，你又會(huì)怎么想？所以從現(xiàn)在開(kāi)始，“保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)！”
最后，我也從文中一些事明白了“團(tuán)結(jié)力量大”的道理，還從一些事明白了“做事要小心謹(jǐn)慎”的道理。總之，我從這本書(shū)上學(xué)到了許多。哦，對(duì)了！這本書(shū)還獲得了國(guó)際紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)金獎(jiǎng)呢！
真是“一本好書(shū)，勝雜書(shū)萬(wàn)卷！”呀！
寫兔子的讀后感篇6
“新鄰居來(lái)了，哦，天哪！”
“新鄰居來(lái)了，哦，天哪！”
小兔子喬治開(kāi)心地哼唱著，兔子坡的居民們因?yàn)樾锣従右獊?lái)了，既興奮又不安，兔媽媽擔(dān)憂新鄰居不好相處，會(huì)帶狗帶貓，會(huì)設(shè)陷阱、毒藥，甚至帶槍傷害他們。但它們又希望新鄰居是個(gè)善良、勤勞的人，能給它們帶來(lái)新生活，兔子坡的居民們就在這擔(dān)憂和興奮中盼望著新鄰居……
讀著讀著，我仿佛自己也成了兔子坡的一員，我和兔先生一起在車道旁試探新鄰居是否紳士，為新鄰居的禮儀和教養(yǎng)豎起大拇指，為新鄰居豎起動(dòng)物保護(hù)牌而開(kāi)心，為女主人救下落水的小田鼠威利而感激，為新鄰居救治被卡車撞傷的小兔子喬治卻被大家誤解而著急，為新鄰居獲得其他居民從沒(méi)有過(guò)的好收成而高興……
美國(guó)現(xiàn)代兒童文學(xué)家羅伯特·勞森賦予了每個(gè)動(dòng)物鮮明的人格，在他的筆下，小動(dòng)物們個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)，栩栩如生，它們也懂得人情冷暖，能明辨善惡是非，更知道知恩圖報(bào)。我們?nèi)祟悜?yīng)該覺(jué)醒了，別像蒂姆一樣給兔子們?cè)O(shè)陷阱、籬笆、毒藥，結(jié)果卻遭到小動(dòng)物們的報(bào)復(fù)，我們快停下獵殺的腳步，讓藏羚羊能無(wú)憂無(wú)慮地奔馳在高原，讓中華鱘能自由自在地遨游在長(zhǎng)江，讓東北虎能威風(fēng)凜凜地稱霸于森林，不要讓金錢蒙蔽了雙眼，不要為了金錢而踐踏一條條鮮活的生命！
?兔子坡》告訴我們，人類和動(dòng)物要守望相助，和睦相處，大自然才能更和諧，世界才會(huì)變得更加多姿多彩，因?yàn)?，我們生活在同一片藍(lán)天下！
