向著光亮那方讀后感6篇

時(shí)間:2023-09-25 作者:Trick 讀后感

寫(xiě)讀后感是一個(gè)思考的過(guò)程,讓我們反思自己的價(jià)值觀(guān)和信仰,通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以分享自己的文學(xué)鑒賞,啟發(fā)他人的閱讀興趣,范文社小編今天就為您帶來(lái)了向著光亮那方讀后感6篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

向著光亮那方讀后感6篇

向著光亮那方讀后感篇1

今年暑假中,我讀了很多書(shū)。其中,我覺(jué)得對(duì)我來(lái)說(shuō)最意義的一本書(shū)就是《向著明亮的遠(yuǎn)方》。

這本書(shū)的主人公名叫沈楠,她和我們一樣,也要面臨著即將畢業(yè)的一年。她的媽媽為她放棄了自己的工作,陪她一起度過(guò)這非常累,但又充滿(mǎn)意義的一年。一個(gè)又一個(gè)酸甜苦辣的故事就這樣發(fā)生了。慢慢的,隨著時(shí)光的流逝,馬上,這一學(xué)年就要結(jié)束了。同學(xué)們都像變了個(gè)人似的,生活也與以前不一樣了,大家都有了不愿說(shuō)的秘密,“一輩子都要在一起”承諾,隨著時(shí)間變得越來(lái)越淡??荚嚱Y(jié)束,許多同學(xué)都上了自己理想的學(xué)校。雖然沈楠一再的失敗,但卻就是這些失敗與挫折卻讓她明白了:只要堅(jiān)持,懷揣著信念,向著明亮的遠(yuǎn)方去,不管考的好與壞,都能找到屬于自己的風(fēng)景。

讀了這個(gè)故事,我想到了許多。我想到我們開(kāi)學(xué)也要上六年級(jí)了,還有一年就要畢業(yè)了;我想到一起互幫互助的同學(xué),和親愛(ài)的老師也將離我遠(yuǎn)去;我想到畢業(yè)考試時(shí),我能考好嗎?能上自己理想的學(xué)校嗎?……不過(guò)這一切還都是一個(gè)大問(wèn)號(hào)。

想到這時(shí)我突然不想畢業(yè)了,我多么希望我有一臺(tái)時(shí)光機(jī)器,能讓時(shí)間倒流,回到剛剛上學(xué)時(shí)。這本書(shū)中有一句話(huà)說(shuō)的特別好:“懵懵懂懂的成長(zhǎng)歷程,跌跌撞撞的走過(guò)只為在時(shí)光中等待最美麗的綻放”我會(huì)有那一刻嗎?命運(yùn)掌握在自己手中,只有自己能把握住,我相信,只要朝前走,向前看,你一定會(huì)找到屬于自己的一片風(fēng)景!

向著光亮那方讀后感篇2

劉同的《向著光亮那方》是我最近剛讀完的一本書(shū)。很喜歡劉同,很喜歡這本書(shū)。

?向著光亮那方》這本書(shū)是誰(shuí)的青春不迷茫系列之三,這本書(shū)得主題就是光亮,正如書(shū)中所說(shuō),每個(gè)人面對(duì)生活都有掙扎、困惑、無(wú)助、委屈、不服,可每個(gè)人面對(duì)未來(lái)又無(wú)比的堅(jiān)韌、相信、努力、堅(jiān)持、奔跑。

書(shū)中有關(guān)于劉同自己的17個(gè)故事,這些故事都是劉同成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的喜與憂(yōu)、苦與難,回頭來(lái)看,這些卻都是照亮他人生的盞盞明燈。當(dāng)讀到這這些故事時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己也有似曾相似的經(jīng)歷或者說(shuō)感受。書(shū)里沒(méi)有皆大歡喜的藥方,只有隱約可見(jiàn)的啟示。

豆芽和劉同是初中好友,兩人成績(jī)都是班里倒數(shù)。豆芽初中就退學(xué)回家繼承父業(yè)了,兩人的命運(yùn)發(fā)生了變化。但是,現(xiàn)在,豆芽已是當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)大老板了。我們身邊何嘗沒(méi)有這樣的同學(xué)呢,其實(shí),每個(gè)人都有通過(guò)自己的努力熬出頭的機(jī)會(huì)。無(wú)論身處何方,陷入何種境地,都要試著去做環(huán)境的主人,向下生根,向上開(kāi)花!

看到我的傻瓜表叔這則故事前面時(shí),總是忍俊不禁,原來(lái)同哥當(dāng)年也是個(gè)調(diào)皮搗蛋機(jī)智boy!再往下看,又難過(guò)起來(lái),福田是如此單純善良的人,可是最終還是離開(kāi)了。原來(lái),世界上沒(méi)有真正的傻瓜。

書(shū)中說(shuō)到:越來(lái)越糟,還是會(huì)僥幸變好,取決于你的努力,以及面對(duì)大方向的選擇,這基本決定了一個(gè)人一生的浮沉。賀老師是一個(gè)會(huì)在黑暗中找光的人,他用另一種方式讓學(xué)習(xí)成績(jī)不好的劉同體驗(yàn)到了做學(xué)生的另一種可能性,還好,每次劉同都能發(fā)現(xiàn)賀老師的用苦良心,知道自己要做什么,不辜負(fù)老師的期望。我想當(dāng)我們想努力完成一件事情的時(shí)候,信念的力量比能力更強(qiáng)大,無(wú)論遇到多大的困難,都不應(yīng)該消沉抱怨,而是應(yīng)該承認(rèn)自己的不足,去努力去盡力去尋找光。

第三章里的故事每一篇我都很喜歡,非常暖心。

當(dāng)看到這一段話(huà)時(shí),我簡(jiǎn)直要哭了:對(duì)于一個(gè)很重要的人,無(wú)論如何,哪怕幫不到任何的忙,都要知道他的消息,并珍惜在一起的時(shí)光。想必同哥是一位非常重感情的人。一路上,有些朋友留下來(lái),有些走散了,還有些會(huì)重逢。劉同和卓君的故事,也許我們都曾遇到過(guò),這種失而復(fù)得的感覺(jué)真的很好。時(shí)間有沖淡一切、帶走一切的能力,但我們也有尋回一切、重新上色的勇氣。

關(guān)于朋友,劉同如是說(shuō):好朋友不是通過(guò)努力爭(zhēng)取來(lái)的,而是在各自的道路上奔跑時(shí)遇見(jiàn)的。一起達(dá)成一個(gè)目標(biāo),分享不同的價(jià)值觀(guān),關(guān)鍵的時(shí)候能彼此給予安慰、鼓勵(lì)和幫助。讓我想起了去劉同這本書(shū)簽售會(huì)那天在海信廣場(chǎng)看到的梵高的一句話(huà):"好友是你生命中最寶貴的財(cái)富。有時(shí)他們比我們還了解自己。他們給與我們真誠(chéng),指引我們,支持我們,與我們共歡笑,共流淚。他們時(shí)刻提醒著我們,我們并不孤獨(dú)。"

飯店蔡老板一家的故事太溫馨感動(dòng)了,每個(gè)人在自己灰色難熬的日子,總會(huì)有給你幫助的人,即使幫助很小,你也會(huì)無(wú)限放大它的力量,讓你覺(jué)得極其溫暖,彌足珍貴。我們?cè)诮邮軇e人的幫助的時(shí)候,也要學(xué)會(huì)去幫助身邊更多的人。

"我不怕我偶爾會(huì)難過(guò),因?yàn)槲液芮宄缆愤€很長(zhǎng);我不怕我偶爾想放棄,因?yàn)槲液芮宄侵皇亲约阂粫r(shí)的無(wú)力。"

"一個(gè)人不必要多強(qiáng)大,只希望不管經(jīng)歷過(guò)多少不平,有過(guò)多少挫折,你都能舒展著眉頭過(guò)日子,內(nèi)心豐盛安寧,不怨天尤人,不苦大仇深,對(duì)每個(gè)人真誠(chéng),對(duì)每件事熱忱,相信這世上的一切都會(huì)慢慢好起來(lái)。"如果總是"什么都想要",那最終就是"什么都得不到"。"我想知道你,也想知道自己,在通往未來(lái)的路途上,是否能點(diǎn)燃那些微光,一直向著光亮的方向前行。"

"過(guò)不去的事要過(guò)去,放不下的情要放下。翻過(guò)一頁(yè),才能書(shū)寫(xiě)另一頁(yè),這樣才能讓人生慢慢變成一本書(shū)。事過(guò)境遷再閱讀,才有往事繁花似錦,回憶溫暖如初。"

嗯謝謝!我想要好好過(guò)完我的大學(xué)生活,人生路還很長(zhǎng),我想要每一步都認(rèn)真地走過(guò)。

這就是我從這本書(shū)里找到的那些光芒,這些故事也足夠暖心,至少可以讓還處在迷茫的你找到一盞燈具,不再畏懼,勇敢提燈前行。

誰(shuí)的青春不迷茫,其實(shí)我們都一樣,但那又怎樣?即使前方很苦,我們也要義無(wú)反顧,向著光亮那方。不關(guān)你是恰逢瓶頸,還是沉到瓶底,不要抱怨身處何處,要時(shí)刻相信,只有自己才能找到照亮自己的希望,因?yàn)椴徽摵螘r(shí),人生都是剛剛開(kāi)始,永遠(yuǎn)朝向光亮的地方!

向著光亮那方讀后感篇3

?向著光亮那方》這本書(shū)我早買(mǎi)了,只是沒(méi)有看完,在這個(gè)假期花了幾天才將它看完。這本書(shū)的作者是劉同,他湖南師范大學(xué)中文系畢業(yè),是一位青年作家,現(xiàn)任光線(xiàn)影業(yè)副總裁。曾經(jīng)出版過(guò)《你的孤獨(dú)雖敗猶榮》等作品。

這本書(shū)里有17個(gè)故事,時(shí)過(guò)境遷,回頭再看,自有悲傷,也自有榮光。這本書(shū)里沒(méi)有皆大歡喜的藥方,只有隱約可見(jiàn)的啟示,誰(shuí)的青春不迷茫,迷茫背后是光亮。

世界廣闊,為何要早早的定了結(jié)局。他說(shuō)這不是人生的結(jié)局,而是另一種生活的開(kāi)始。

在實(shí)際生活中,如果對(duì)方不忙,可以多給自己寫(xiě)信,說(shuō)說(shuō)他的生活,電話(huà)打完就忘記了,但是信可以來(lái)來(lái)回回讀好幾遍。信件中那些感情可以長(zhǎng)久的存留,科技的發(fā)展必然會(huì)帶來(lái)一些弊端。

書(shū)中說(shuō)道:越來(lái)越糟,還是會(huì)僥幸變好,取決于你的努力,以及面對(duì)大方向的選擇,這基本上決定了一個(gè)人的一生的沉浮。賀老師是一個(gè)會(huì)在黑暗中找光的人,他用另一種方式讓學(xué)習(xí)成績(jī)不好的劉同體驗(yàn)到了做學(xué)生的`另一種可能性。每次劉同都能發(fā)現(xiàn)賀老師的良苦用心,知道自己要做什么,不辜負(fù)老師的期望。我想當(dāng)我們想努力完成一件事情的時(shí)候,信念的力量比能力更強(qiáng)大,無(wú)論遇到再大的困難,都不應(yīng)該有消極心理,而是應(yīng)該承認(rèn)自己的不足,去努力尋找光,向著光亮那方,走進(jìn)人生的殿堂。

關(guān)于朋友這個(gè)話(huà)題,劉同說(shuō):好朋友不是通過(guò)努力爭(zhēng)取來(lái)的,而是在各自的道路上奔跑時(shí)遇見(jiàn)的。一起達(dá)成一個(gè)目標(biāo),分享不同的價(jià)值觀(guān),關(guān)鍵的時(shí)候能彼此給予安慰,鼓勵(lì)和幫助。梵高曾經(jīng)說(shuō)過(guò):好友是你生命中最寶貴的財(cái)富,有時(shí)他們比我們還了解自己,他們給予我們真誠(chéng)指引我們,支持我們,與我們共歡笑共流淚,它時(shí)刻提醒著我們,我們并不孤獨(dú)。朋友不在于多而在于精,那些在你遇到困難的時(shí)候不顧一切挺身而出的朋友,才是你真正的朋友。

這本書(shū)中還有許多感人的故事,我就不一一再說(shuō)了,這些故事也足夠暖心,至少可以讓還處在迷茫中的我找到一盞燈具,不再畏懼勇敢提燈前行。誰(shuí)的青春不迷茫,其實(shí)我們都一樣。即使前方道路很坎坷,但但我們也要義無(wú)反顧,向著光亮那方。無(wú)論你身處逆境還是順境,你要記住,不論何時(shí)人生都是剛剛開(kāi)始,永遠(yuǎn)朝向光明的地方。

向著光亮那方讀后感篇4

芊芊蘆葦,扎根灘涂,風(fēng)起搖曳,倩影婆娑。

人生難免會(huì)遇到挫折,苦難,每個(gè)人都不會(huì)例外,你能步行千里,卻最怕有人要陪你一程;你能咬牙吃苦,卻最怕有人心疼;你能承受各種委屈,卻最怕有人幫你出頭;你能照亮自己的人生,卻最怕有人為你點(diǎn)一盞燈。

書(shū)中寫(xiě)了作者從小到大的經(jīng)歷,有成功,有失敗,有離別,有相聚。一句話(huà),讓我記憶猶新“某些希望的破滅其實(shí)也是好事,起碼不用每天帶著傻傻的期望,能立刻死心去投入新的開(kāi)始。”作者的好友繼承天真,純潔,但卻因?yàn)樽约旱臒o(wú)心之語(yǔ),使結(jié)局有了遺憾,有時(shí)不愿意多說(shuō)一句再見(jiàn),但其實(shí)是來(lái)不及好好告別。十二歲,作者用他執(zhí)拗的方式,讓繼承按他的方式活著。

人生就像獨(dú)自坐在一葉扁舟上,在孤獨(dú),寂寞,迷茫中搖曳。轉(zhuǎn)瞬間,人的一生已悄然走遠(yuǎn)。煙雨拂過(guò)經(jīng)年的記憶,原以為今年再也回不去的時(shí)光,其實(shí)它一直都在,從未離開(kāi)。

還記得,小時(shí)候的我,在蘆花蕩里坐船穿行。看著一叢叢芊芊蘆葦。瘦瘦筋骨把詩(shī)意一縷縷地挑亮。我驚喜地叫道太美了。然而同行冷漠,輕蔑地瞟了一眼蘆葦,繼續(xù)埋頭在手機(jī)上點(diǎn)點(diǎn)劃劃。于他們而言,這不過(guò)是一叢草罷了,無(wú)任何價(jià)值可言,在如今的燈紅酒綠中,繁華與金錢(qián)成為了衡量物質(zhì)的真正標(biāo)準(zhǔn)。

聰明的孩子,提著易碎的燈籠,世俗中,孩子美好的心靈就如同燈籠般太易碎去,那看似滿(mǎn)不在乎的轉(zhuǎn)身,是流干淚水的影子,不變的你,佇立在茫茫塵世中。

作者的人生中還有孤獨(dú)與成長(zhǎng),孤獨(dú)是人最原始,最本真的狀態(tài),很多時(shí)候,走在喧囂的街上跟人流擦肩會(huì)突然感到莫名的孤獨(dú),而一個(gè)人的時(shí)候則不會(huì)。

原來(lái),孤獨(dú)只是看見(jiàn)了別人熱鬧的不孤單,才映射出內(nèi)心的寂寞與惆悵。

一個(gè)人行走,會(huì)特別的快,但此時(shí)的你,會(huì)感到孤獨(dú)嗎?

幼稚的我常常認(rèn)為自己孤獨(dú),父母不理解我時(shí),和朋友吵架時(shí),在老師批評(píng)時(shí),都感到孤獨(dú)。其實(shí),那只是獨(dú)罷了。

紅塵中,有出淤泥而不染的蓮,它不懂牡丹、芙蓉爭(zhēng)奇斗艷;不懂梅、蘭、竹的骨氣。它是孤獨(dú)的,就如同小孩的玻璃心。不懂人世糾葛,不懂明爭(zhēng)暗斗,就如同一顆未經(jīng)雕琢的玉石,雖有瑕疵,但卻是最本真的模樣。

認(rèn)識(shí)孱弱的,就像一根蘆葦,但人又是堅(jiān)強(qiáng)的,從柔弱中煥發(fā)出無(wú)窮的韌性。人如蘆葦,風(fēng)來(lái)則動(dòng)。鳥(niǎo)飛則搖?!拜筝缯撸J葦也,飄零之物,隨風(fēng)而蕩,卻止于根,若飄若止,若有若無(wú)?!?/p>

蘆葦如同人一樣并不脆弱,它的生存能力令人訝異。作者就如同蘆葦,堅(jiān)強(qiáng)、平凡、樸實(shí)、單純,不與富有光鮮外表的事物相爭(zhēng),平淡無(wú)奇。柔美又凄楚。

我看到遠(yuǎn)去的誰(shuí)的步伐,遮住告別時(shí)哀傷的眼神,不明白的是為何你情愿,讓風(fēng)塵刻畫(huà)你的樣子。聰明的孩子提著易碎的燈籠。

夜色漆黑,孤獨(dú)在周?chē)鷱浡N逸p輕地為自己點(diǎn)了盞燈。

向著光亮那方讀后感篇5

一個(gè)人很少能一直處在充滿(mǎn)光亮的地方,在有光的日子里做成事如魚(yú)得水,而在沒(méi)光的日子里做成事更是一種生活的藝術(shù)。如果你身處黑暗,就向著光亮那方前行,終有一天會(huì)在光明擁抱里;如果你身處黑暗,又找不到有光的那方,那就讓自己的身上帶有光,驅(qū)散身邊的黑暗,砥礪前行。

如果此時(shí)的你恰恰找不到光亮,不妨看看這本書(shū)。你可以把它當(dāng)作一本勵(lì)志書(shū),也可以把它當(dāng)作故事書(shū)。對(duì)于書(shū)的內(nèi)容,作者劉同是這樣說(shuō)的,“關(guān)于這個(gè)時(shí)代17個(gè)生活中小人物的故事,一本關(guān)于平凡人物不平凡的真實(shí)故事集,面對(duì)種種人生的不如意,他們或掙扎求存,或自甘墮落,但總能從灰暗的人生中看到屬于自己的一絲微光?!?/p>

這些年,也許你也會(huì)像劉同一樣遇見(jiàn)一些人?!坝械娜酥皇且粋€(gè)模糊的印象,有的人留下了側(cè)臉的記憶,有的人面對(duì)面相視了好幾分鐘,還有一些人一兩年能見(jiàn)一次,剩下一些人一直在我看得見(jiàn)的身邊。有時(shí)候我想起他們,覺(jué)得很暖?!?/p>

我想說(shuō),珍惜身邊遇見(jiàn)的每一個(gè)人,好的壞的,都先接受。見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也,在不好的人身上我們可以看到人性的弱點(diǎn)?;蛟S有些人幾經(jīng)周折才來(lái)到你的面前,只是為了給你上一課,然后錯(cuò)過(guò),再見(jiàn),再也不見(jiàn)。

有時(shí)候一個(gè)人遇見(jiàn)另一個(gè)人真的會(huì)有改變,無(wú)論對(duì)方是不是足夠強(qiáng)大,只要這個(gè)人愿意去接納,去尋找,去突破,人生就會(huì)有更多可能性。你總等著別人來(lái)救你,只會(huì)坐以待斃。你主動(dòng)伸出手去抓東西,也許能浮上岸。

在我們的生命中總會(huì)遇見(jiàn)一些人一些事改變我們的命運(yùn),我稱(chēng)這樣的事叫機(jī)遇,稱(chēng)這樣的人叫貴人。

也許有一些事早就注定了結(jié)局,而你要的只是過(guò)程而已。但是我相信“任何事情都會(huì)有皆大歡喜的結(jié)果,如果沒(méi)有,就證明還沒(méi)有到最后?!币粋€(gè)人如果能夠很投入去做一件事情,很相信這件事情能夠給他、給家庭帶來(lái)回報(bào),撒下去的誠(chéng)意一定會(huì)成百上千倍地回饋于他。畢竟“興趣可以用來(lái)打發(fā)青春時(shí)光,而專(zhuān)注是可以發(fā)財(cái)?shù)?。?/p>

劉同說(shuō):”我越來(lái)越深刻地意識(shí)到:當(dāng)你真真正正花很多時(shí)間去努力干好一份工作、經(jīng)營(yíng)一個(gè)愛(ài)好時(shí),生活也自然會(huì)給予你相應(yīng)的回報(bào)。如果還沒(méi)有,那就表示努力得還不夠,時(shí)機(jī)未到?!盁釔?ài)一件事,并堅(jiān)持去做它,從第一秒開(kāi)始,它就會(huì)慢慢在你看不見(jiàn)的存錢(qián)罐里幫你存上一分兩分三分……當(dāng)有一天你對(duì)這件事情的熱愛(ài)以及專(zhuān)業(yè)度足夠拿得出手的時(shí)候,你就可以大大方方地從存錢(qián)罐里,取現(xiàn)了。

很多事不是有希望我們才堅(jiān)持去做,而是堅(jiān)持做了才會(huì)看到希望?!霸絹?lái)越糟,還是會(huì)僥幸變好,取決于你的努力,以及面對(duì)大方向的選擇。這基本決定了一個(gè)人一生的浮沉。做一個(gè)努力的人好處在于,人人見(jiàn)了你都會(huì)想幫你。如果你自己不做出一點(diǎn)兒努力的樣子,人家想拉你一把,都不知你的手在哪里?!?/p>

努力,是沒(méi)錯(cuò)的。就算結(jié)果不一定是好的,你不努力一把都不知道什么是絕望,絕望了,就不會(huì)再抱有幻想了,知道這條路行不通,換一條路走吧。人生不是單行道,終點(diǎn)不一定只有一個(gè),就算最后大家都來(lái)到了死亡這個(gè)終點(diǎn),我也要先領(lǐng)略一番人生美景。

世界那么大,我想去看看。想想自己為什么會(huì)對(duì)現(xiàn)狀不滿(mǎn),大抵是因?yàn)樾拇娌桓拾?。因?yàn)椴桓剩髦嘁琅f知難而上,既然現(xiàn)在是當(dāng)初選擇的,那就堅(jiān)持吧。無(wú)論身處何方,陷于何種境地,都要試著去做環(huán)境的主人,向下生根,向上開(kāi)花。

當(dāng)一個(gè)人需要光亮的時(shí)候,他是積極的;當(dāng)一個(gè)人找到光亮的時(shí)候,他是無(wú)畏的;當(dāng)一個(gè)人追逐光亮的時(shí)候,他是可敬的;當(dāng)一個(gè)人給予別人光亮的時(shí)候,他是溫暖的。不服老、不被命運(yùn)打翻,就是對(duì)平凡本身最大的不妥協(xié)。誰(shuí)的青春不迷茫,迷茫背后有孤獨(dú),也是光亮。

向著光亮那方讀后感篇6

為了適應(yīng)社會(huì),為了迎戰(zhàn)時(shí)間,我們投身于一種職業(yè),為之哭為之笑,有人風(fēng)生水起,有人懷才不遇。我們會(huì)放棄一些夢(mèng),也懂得了有些夢(mèng)根本不會(huì)實(shí)現(xiàn),那些深夜的痛哭以及離鄉(xiāng)背井的掙扎,都是必須付出的青春的代價(jià)。劉同《向著光亮那方》

聽(tīng)說(shuō)20歲的生活方式?jīng)Q定30歲的打開(kāi)方式?,F(xiàn)在的我,處于30+歲的人的羨慕的回不去的葡萄時(shí)光。人躍躍欲試的未來(lái),處于同齡人一起的迷茫期,有時(shí)候間接性的躊躇滿(mǎn)志,然后保持持續(xù)性的混吃等死,其實(shí)對(duì)于“未來(lái)”這個(gè)詞很期待但也很害怕,慫的很,因?yàn)橹?,不論怎么走,每一次的后?lái)都會(huì)對(duì)過(guò)去心有不甘和抱有悔意,可是啊,生活就是這樣,把我們放在時(shí)間的尖口上,然后一直推著我們往前走,不給我們?nèi)魏紊塘康挠嗟?,喘息的機(jī)會(huì),讓我們還沒(méi)從上一秒緩過(guò)來(lái)就又是下一秒了,且?guī)е活^霧水。

裂痕,那是光照進(jìn)來(lái)的地方。一次次的與世界交手,比起收獲喜悅,更多的是全身傷痕累累,跌入低谷,然后我們或許萎靡,把困難交給時(shí)間、或許掙扎。尋找光的方向,不管怎么樣,最終,問(wèn)題都會(huì)得到解決,不同的是結(jié)果必然不一樣。最好的,大概是我們都可以變成一株向陽(yáng)而生的草,任生活風(fēng)云變幻,但始終向著光的方向生長(zhǎng)。

關(guān)于一切,成為過(guò)去的都已經(jīng)變?yōu)橛洃洷槐4嬖谛姆康哪硞€(gè)角落里,而對(duì)于即將到來(lái)的我們也都一無(wú)所知,也正恰恰因?yàn)檫@樣,我們才需要義無(wú)反顧,需要不斷地折騰,管它怎樣,反正時(shí)間遲早會(huì)給我們答案。

誰(shuí)的青春不迷茫?其實(shí)我們都一樣。但是,請(qǐng)一定不要停止奔跑,忘記奔跑。