通過(guò)閱讀不同的書籍，我們得到的感悟也是大不相同的，所以一定要學(xué)會(huì)寫讀后感記錄，撰寫一篇讀后感幫助強(qiáng)化同學(xué)們對(duì)書上片段的領(lǐng)悟，以下是范文社小編精心為您推薦的花園境讀后感通用8篇，供大家參考。
花園境讀后感篇1
我們學(xué)了一篇童話故事《巨人的花園》，它的作者是英國(guó)作家王爾德。主要寫了：從前一個(gè)村子里有座漂亮的花園，孩子們非常喜歡到那里去玩耍。有一天巨人旅游回來(lái)了，看見孩子們?cè)诨▓@里玩耍，非常生氣，把他們趕出花園。當(dāng)我讀到村子里又鮮花盛開，巨人的花園人仍然是冬天時(shí)。我想：巨人??！你應(yīng)該讓孩子們進(jìn)來(lái)，這樣你的花園就不是冬天了。
有一天，孩子們又從花園的破損處鉆進(jìn)花園玩耍?？墒蔷奕擞稚鷼饬?，又兇狠地把孩子們趕走了。一個(gè)男孩用愛把巨人的心感化了，巨人終于明白，沒(méi)有孩子的地方，就沒(méi)有春天，是自己的任性、冷酷趕走了春天。從那以后，巨人和孩子們?cè)诨▓@里快樂(lè)地玩耍。
讀了這篇課文，我明白了一個(gè)深刻的道理：只要有愛心，樂(lè)于與別人分享快樂(lè)，自己才能更快樂(lè)。做人不要太自私，否則你永遠(yuǎn)不會(huì)得到真正的幸福。
讀巨人的花園有感《巨人的花園》主要講了：有一個(gè)巨人，他不允許孩子們到他的花園里玩，并沿著花園筑起了一堵高高的墻，他的確是一個(gè)自私的巨人。春天來(lái)了，別人的花園生機(jī)勃勃，巨人的花園卻一片寒冷的景象。一天清晨，有只小紅雀在窗外歌唱，巨人竟然以為是國(guó)王的樂(lè)師路過(guò)此地！小紅雀的到來(lái)帶來(lái)了春天。孩子們通過(guò)墻上的洞已經(jīng)鉆進(jìn)花園，幾乎每個(gè)孩子都坐在樹上，每棵樹上都開滿了鮮花。除了一個(gè)孩子，那是一個(gè)矮小的男孩，正徘徊在一棵樹下，無(wú)法爬上去。盡管那棵樹盡量彎下身子。此時(shí)，巨人的心被感化了，他感到羞愧。巨人悄悄地走進(jìn)了花園，大家都嚇跑了，剩下那個(gè)小男孩，巨人把他輕輕地托上了樹枝。其他孩子看到巨人已不再兇惡，便跑了回來(lái)，巨人一下子把圍墻推倒，這地方之后成了大家的游戲場(chǎng)所。后來(lái)，巨人變得年邁而體弱。一天清晨，巨人忽然看見一棵樹下站著那個(gè)矮小的男孩，巨人激動(dòng)地向男孩跑去。男孩笑著對(duì)巨人說(shuō)：你讓我在你的花園中玩過(guò)一次。今天我要帶你去我的花園，那就是天堂。下午，其它孩子跑進(jìn)花園時(shí)，巨人已經(jīng)死了。
讀了《巨人的花園》我懂得了：有快樂(lè)要和大家一起分享，有困難大家可以一起分擔(dān)，這樣才會(huì)感到快樂(lè)；做人不能自私，要大方。
我還知道巨人的花園為什么總是冬天，因?yàn)榫奕瞬幌矚g小孩子，春天看不到巨人的花園有生機(jī)，所以就不給他的花園有春天。后來(lái)，巨人讓大家去他的花園里玩，他的花園里才有了春天。所以我們做人千萬(wàn)不能像巨人開始那樣自私和小氣。
花園境讀后感篇2
讀完《秘密花園》之后，我深深地感到心靈受到很大的震撼。
一個(gè)十歲的小女孩，她的名字叫瑪麗，她生活在印度。在一處霍亂中，瑪麗的父母去世了。小瑪麗成了孤兒，不得不被送往畫眉園。畫眉園是一個(gè)古老而充滿神秘的地方，有被鎖了十年的花園，有被秘密藏在房間里的小男孩。而瑪麗的到來(lái)改變了一切。
當(dāng)瑪麗進(jìn)入那座封閉了十年的花園時(shí)，知更鳥站在一枝常春藤上向她問(wèn)好，謝了的玫瑰花正悄悄地重新開花。幸運(yùn)的瑪麗找到一個(gè)屬于自己快樂(lè)自由的新天地！在這里，她認(rèn)識(shí)了與動(dòng)物交朋友，會(huì)說(shuō)鳥語(yǔ)的迪肯，那個(gè)渾身帶著魔法一般的男孩，吹奏的笛子，能引來(lái)一只只善懂人心的動(dòng)物們。由于有他的出現(xiàn)，瑪麗不再是以前那個(gè)兇惡專橫的小野豬，更加幸運(yùn)的是在瑪麗發(fā)現(xiàn)柯林之后，三個(gè)性格完全不同的'孩子聚在一起，發(fā)生了只有童話才會(huì)出現(xiàn)的奇跡一般的事情：當(dāng)孩子們相信魔法的存在時(shí)，柯林重新找到了生命的意義，坐在輪椅上瘦小的他，奇跡般的站在了這片屬于孩子們的天地的地方。一把鑰匙，改變了兩個(gè)孩子的性格，脾氣。
有時(shí)候希望，是從快樂(lè)中得來(lái)的，有時(shí)候奇跡就會(huì)發(fā)生，由于你有信念，你有堅(jiān)持，你不放棄?？鞓?lè)是給予，而不是索?。荒鞘菆?zhí)著，而不是輕言放棄；那是勇氣，而不是膽怯；那是春日溫暖的陽(yáng)光，而不是秋天的落葉。
花園境讀后感篇3
今天我讀了《秘密花園》。
一個(gè)名叫瑪麗的小女孩，在一場(chǎng)可怕的病毒里居然活了下來(lái)。后來(lái)，她轉(zhuǎn)移到了英國(guó)的舅舅家生活。
在那里，她發(fā)現(xiàn)了一座花園的秘密，于是和兩個(gè)好朋友迪肯、克林一起在那里玩耍，共同度過(guò)了一段美好的時(shí)光。她自己也從以前的乖僻變成了現(xiàn)在的開朗。
三個(gè)主人公中，我最喜歡的就是迪肯了。因?yàn)榈峡喜粌H熱愛小動(dòng)物，而且開朗快樂(lè)，有責(zé)任心。告訴你們，他養(yǎng)了一只狐貍，一只烏鴉，兩只小松鼠和一只小羊羔。
當(dāng)然，我也喜歡瑪麗。她最喜歡一只胸脯紅紅的畫眉鳥，這只畫眉鳥很可愛?，旣悇偝錾鷷r(shí)是病秧子，這個(gè)病還沒(méi)治好，另一個(gè)病又來(lái)找她了，真是一波未平一波又起呀！在印度的時(shí)候，她被她的奶媽慣得特別乖僻，但是到了英國(guó)，瑪麗發(fā)現(xiàn)了秘密花園，那個(gè)秘密花園就像有魔法一般，把她變得開朗快樂(lè)起來(lái)了。
最后就是克林?？肆指旣愐粯?，也是個(gè)病秧子，但是他比瑪麗更乖僻。要是保姆和護(hù)士不聽從他的命令，他就大哭特哭，嚷嚷著說(shuō)自己背上有鼓包，而且每次他哭完后都會(huì)生病。但是，當(dāng)他和瑪麗、迪肯一起生活的日子越來(lái)越久，他就慢慢改掉了這些毛病，不再像以前那樣乖僻了。
我從這本書中領(lǐng)會(huì)到了很多深?yuàn)W的道理，其中最重要的是不能乖僻，只有開朗快樂(lè)，生活才會(huì)有意義。
花園境讀后感篇4
是什么改變了“倔強(qiáng)的瑪麗小姐”?是什么改變了“脾氣古怪，不可一世的柯林少爺”?——秘密花園。他們期待這滿園的玫瑰，地毯似的小草和番紅花、旱水仙……每個(gè)人都說(shuō)柯林會(huì)死，可是，他以自信、快樂(lè)去征服了病魔和煩惱。
初一下期，由于我的學(xué)習(xí)態(tài)度變差了，學(xué)習(xí)習(xí)慣變壞了，成績(jī)真是一落千丈。在這個(gè)暑假里，我感受到了從未有過(guò)的壓力——爸爸說(shuō)：“你整天都在上網(wǎng)，不把成績(jī)搞上去，我就把網(wǎng)給你斷了!”媽媽說(shuō)：“你看看你，以前總是老師表?yè)P(yáng)的對(duì)象，現(xiàn)在怎么成了批評(píng)的?？土?”姑媽說(shuō)：“以前沒(méi)有聯(lián)網(wǎng)的時(shí)候幾下就把作業(yè)做完了，成績(jī)那么好，現(xiàn)在聯(lián)了網(wǎng)，什么怪頭怪腦的毛病都出來(lái)了?！蓖瑢W(xué)說(shuō)：“我一直覺(jué)得你成績(jī)很好的呀，怎么這次考那么差?”……
我欲哭無(wú)淚啊!我跟爸爸打了個(gè)賭：如果下學(xué)期期末考試考進(jìn)前20名，我要什么有什么，如果沒(méi)有考進(jìn)，后果不堪設(shè)想!才區(qū)區(qū)20名，對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，都有點(diǎn)困難了。
我覺(jué)得，我就像那個(gè)柯林，每個(gè)人都說(shuō)我考不好，就連我自己都失去了信心。我覺(jué)得，我是沒(méi)有機(jī)會(huì)考好的了。
我希望，我也可以遇到知更鳥，拾到鑰匙，去打開我的那座秘密花園。
對(duì)，天無(wú)絕人之路——偏偏回憶就是我的知更鳥，獎(jiǎng)勵(lì)就是我的鑰匙——我回憶著以前的成績(jī)優(yōu)異，以前爸爸媽媽的笑臉，我滿足的神情。我怎么能這么墮落下去!
花園境讀后感篇5
假期，我讀了一本好書—《秘密花園》，這是美國(guó)作家弗朗西斯?；羝嫔?。伯內(nèi)特的不朽名作。
故事的小主角瑪麗生于印度，她是個(gè)面色丑陋、脾氣倔強(qiáng)的女孩，一次瘟疫奪去了她父母的生命，她成了孤兒，被送回英國(guó)的約克郡由姑父克拉文先生收養(yǎng)。姑媽生下孩子后不久在自己家的花園里意外身亡，克拉文先生從此鎖閉了花園，不讓任何人進(jìn)入。
這就是本書講述的、被瑪麗稱為秘密花園的地方，就是這個(gè)神奇的花園改變了兩個(gè)孩子甚至整個(gè)克拉文先生全家的命運(yùn)。
故事另一個(gè)病態(tài)的小主人公就是克拉文先生的兒子柯林，他從小體弱多病，從出生一直到十歲幾乎從沒(méi)用自己的雙腳走過(guò)路，傭人們都說(shuō)他活不下去。跟身體同樣病態(tài)的還有他的性格，他蠻橫霸道，一不如意就哭鬧發(fā)脾氣，整個(gè)家里都沒(méi)有一個(gè)人敢惹他。
是沼澤地和花園的清新空氣讓瑪麗面色紅潤(rùn)了，勞動(dòng)讓瑪麗越來(lái)越健康，性格也不那么倔強(qiáng)了。秘密花園的神奇力量也讓柯林站了起來(lái)，并且充滿了對(duì)生命的信心。常年在外浪游的克拉文先生回家后發(fā)現(xiàn)了兒子的變化，也結(jié)束了浪游的生活了！
書中我最喜歡人物是另一個(gè)小主角狄肯，他是個(gè)多么陽(yáng)光，充滿生機(jī)，甚至充滿魔力的男孩！雖然他家很窮，但他每天都很快樂(lè)地在沼澤地奔跑，能跟很多小動(dòng)物對(duì)話，大自然中的一切他都能懂，是他讓瑪麗和柯林迷上了秘密花園，體會(huì)到大自然的神奇力量，從此兩個(gè)病態(tài)的孩子變成了健康的、討人喜歡的孩子了。
這篇小說(shuō)情節(jié)跌宕起伏，生動(dòng)感人。讀完以后，我覺(jué)得大自然的力量是多么偉大啊！我們應(yīng)該多親近自然，讓自然這個(gè)最好的老師教會(huì)我們更多書本上學(xué)不到的東西。
春天快到了，真希望去走進(jìn)那個(gè)美麗而令人神往的秘密花園看看！
花園境讀后感篇6
讀了《秘密花園》一書，我被這本書深深地迷住了。
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯”。我愛讀書，甚至對(duì)書愛不釋手，我這么愛讀書，為什么卻沒(méi)有進(jìn)步呢?這個(gè)問(wèn)題一直困擾著我。媽媽替我找到了原因：囫圇吞棗。讀書就好比爬山，要一步一個(gè)腳印，邁著堅(jiān)實(shí)的步伐攀登高峰。書，一定要從中獲取自己不知道的新知識(shí)才能算是讀了一本新書。讀書并不是輕描淡寫地看看書中的文字，而是深刻的體會(huì)到這本書中每個(gè)字的意義和它所代表的生命，讓自己也融入故事情節(jié)中，就好像透過(guò)文字，身臨其境看到了故事。讀書不但要思考、體會(huì)和想象，還要把作者的精髓融入自已的腦海中，在寫文章時(shí)可以隨時(shí)應(yīng)用;要一遍一遍毫不厭倦地讀一本書，只有每讀一遍才會(huì)發(fā)現(xiàn)新的內(nèi)容，才會(huì)不斷的獲取新的知識(shí)，才能提高自己的寫作水平。有效地讀書才能讓你增長(zhǎng)知識(shí)，感到快樂(lè)。于是我改掉了囫圇呑棗的壞習(xí)慣。暑假我就仔細(xì)的讀完了《秘密花園》，讀完之后，我深深地感到心靈受到很大的震撼。
一個(gè)十歲的'小女孩，她的名字叫瑪麗，她生活在印度。在一處霍亂中，瑪麗的父母去世了。小瑪麗成了孤兒，不得不被送往畫眉園。畫眉園是一個(gè)古老而充滿神秘的地方，有被鎖了十年的花園，有被秘密藏在房間里的小男孩。而瑪麗的到來(lái)改變了一切。
當(dāng)瑪麗進(jìn)入那座封閉了十年的花園時(shí)，知更鳥站在一枝常春藤上向她問(wèn)好，謝了的玫瑰花正悄悄地重新開花。幸運(yùn)的瑪麗找到一個(gè)屬于自己快樂(lè)自由的新天地!在這里，她認(rèn)識(shí)了與動(dòng)物交朋友，會(huì)說(shuō)鳥語(yǔ)的迪肯，那個(gè)渾身帶著魔法一般的男
孩，吹奏的笛子，可以引來(lái)一只只善懂人心的動(dòng)物們。因?yàn)橛兴某霈F(xiàn)，瑪麗不再是以前那個(gè)“兇惡專橫的小野豬”，更加幸運(yùn)的是在瑪麗發(fā)現(xiàn)柯林之后，三個(gè)性格完全不同的孩子聚在一起，發(fā)生了只有童話才會(huì)出現(xiàn)的奇跡一般的事情：當(dāng)孩子們相信魔法的存在時(shí)，柯林重新找到了生命的意義，坐在輪椅上瘦小的他，奇跡般的站在了這片屬于孩子們的天地的地方。一把鑰匙，改變了兩個(gè)孩子的性格，脾氣。
有時(shí)候希望，是從快樂(lè)中得來(lái)的，有時(shí)候奇跡就會(huì)發(fā)生，因?yàn)槟阌行拍睿阌袌?jiān)持，你不放棄?？鞓?lè)是給予，而不是索取;那是執(zhí)著，而不是輕言放棄;那是勇氣，而不是膽怯;那是春日溫暖的陽(yáng)光，而不是秋天的落葉。
花園境讀后感篇7
今天我讀了《秘密花園》的第一章——一場(chǎng)霍亂，這里包括八個(gè)小故事，這本書的主人公是瑪麗，她出生在一個(gè)富貴家庭，但是他的父母不重視他，有一天這里發(fā)生了病毒感染，他的父母死了，他要去投靠舅舅。
于是從印度搭船回到英國(guó)，再由倫敦坐火車到約克夏馬力，一切行動(dòng)都受人的擺布，他舅舅的管家來(lái)接她了，管家叫梅德洛克，太太梅德，洛克太太一直對(duì)瑪麗很苛刻，總不討人喜歡，在路上，瑪麗知道了關(guān)于克雷曼莊園的一切，那個(gè)地方很大，但是陰森森的宅子已經(jīng)有600多年歷史了，里面有將近100個(gè)房間，不過(guò)大部分都鎖著。
讀到這里就產(chǎn)生了許多問(wèn)題，比如克雷曼要這么大的房子干嘛，并且都鎖著，這里為什么陰森森的呢，這些問(wèn)題讓我有心情讀下面的文章了。
后來(lái)得知瑪麗的舅舅是個(gè)駝子。他個(gè)性孤僻的要命，再多的財(cái)產(chǎn)對(duì)他來(lái)說(shuō)都沒(méi)用，他有一個(gè)妻子，可是不知生了什么病了，去世了。
瑪麗來(lái)到了房子里，并且住了一晚，第二天一大早有一個(gè)女傭在清理壁爐，他就是瑪麗的女傭，瑪莎瑪莉，因?yàn)閺男【推獠缓茫匠Ｔ诩依飫e人都順從他她?？墒堑谝惶飕斏桶疡R麗惹哭了。
通過(guò)幾天的生活，瑪麗認(rèn)識(shí)了種菜的班爺爺，又認(rèn)識(shí)了知更鳥，也知道了秘密花園的事兒，他開始尋找鑰匙，在巨宅里找尋哭聲的來(lái)源，這個(gè)花園是瑪麗的舅舅與他妻子經(jīng)常去的地方，他妻子去世后，就把花園的大門鎖住，鑰匙也不知在哪兒。
花園境讀后感篇8
今天，我在電腦上看了《秘密花園》這部電影，看完這部電影，我深受啟發(fā)。
這部電影講述的是小女孩瑪麗的故事。主人公瑪麗·倫諾克斯，人人都說(shuō)她是世界上最不討人喜歡的女孩子。這話說(shuō)的一點(diǎn)也不假。她小臉細(xì)長(zhǎng)，身材單薄，一頭稀稀拉拉的頭發(fā)，還板著一張抑郁寡歡的臭臉。由于她小時(shí)候缺乏父母的愛，使她成為世界上最隨心所欲、蠻橫霸道的小霸王。她的表弟柯林少爺，一個(gè)五官精致、臉色蒼白、臉上的肉都凹下去的小男孩。他們倆由于種種原因而住在一起，都對(duì)生活充滿了失望，而不被大人們所喜愛。她的父母在一場(chǎng)瘟疫中死去，讓瑪麗變成了孤兒，被送往英國(guó)的姑父克雷文先生家?，旣悂?lái)到莊園后，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)花園，而且她意外地發(fā)現(xiàn)了這個(gè)大門的鑰匙，偷偷地溜進(jìn)了花園，不久之后，連被認(rèn)為離死亡不遠(yuǎn)的莊園小主人科林都參與了進(jìn)來(lái)。美麗的大自然的力量改變了一切，姑父終于走出陰影，而性格孤僻、脾氣暴躁的科林在瑪麗的幫助下也變得樂(lè)觀、健康了。
一天，他們碰到了迪肯——一個(gè)仆人的弟弟， 從而改變了他們的生活。迪肯是一個(gè)對(duì)生活充滿渴望、充滿激情的小男孩，與瑪麗、柯林年齡相仿。他帶著他們倆在草原上玩耍，做游戲，瑪麗、柯林很快就喜歡上這個(gè)小朋友，他們漸漸對(duì)生活產(chǎn)生了熱愛?，旣愒诤偷峡系囊淮未斡螒蛑校瑵u漸長(zhǎng)成了一個(gè)結(jié)實(shí)健壯、開朗活潑的孩子?，旣悺⒌峡嫌钟媚ЯΠ芽铝忠沧兂闪艘粋€(gè)健壯開朗的男孩。
他們?nèi)齻€(gè)齊心協(xié)力整理花園，栽種花草，給花草澆水施肥。不久，花園里開滿了鮮花，長(zhǎng)出綠油油的小草，引來(lái)蜜蜂、蝴蝶等小生靈，與他們一起快樂(lè)的玩耍。小瑪麗變的可愛了，懂事了，整天洋溢著開心的笑容;小柯林變的健康了，英俊了，走起路來(lái)生龍活虎;讓度假回來(lái)的克雷文先生又驚又喜，因?yàn)樗莻€(gè)瘦弱的孩子，已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)英俊健康的少爺。
這本書使我深深的懂得，只要我們熱愛生活，對(duì)生活充滿信心，我們的生活就一定是燦爛美好的。悲觀的人，先被自己打敗，然后才被生活打敗;樂(lè)觀的人，先戰(zhàn)勝自己，然后才戰(zhàn)勝生活。在生活中，我們也要像凱倫凱勒、張海迪以及那些樂(lè)觀向上、身殘志不殘一樣，微笑著面對(duì)一切，戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝活……
