光的讀后感200字通用8篇

時間:2023-10-09 作者:Lonesome 讀后感

寫讀后感有助于我們更好地表達自己的觀點和想法,提高口頭和書面表達能力,通過寫讀后感,我們可以傳達我們對書中情感和沖突的理解,范文社小編今天就為您帶來了光的讀后感200字通用8篇,相信一定會對你有所幫助。

光的讀后感200字通用8篇

光的讀后感200字篇1

最近我讀完了《湯姆索亞歷險記》這本書,我非常喜歡里面的主人公湯姆。

湯姆是個頑皮的孩子。讓我印象深刻的是湯姆和朋友們?nèi)プ龊1I。因為在他眼里,海盜就是劫富濟貧的英雄。這次冒險中,他遇到了種種困難,但他并不灰心,也不放棄,一次又一次地向困難挑戰(zhàn),直到戰(zhàn)勝困難為止。

湯姆是個聰明的孩子。他為了能讓別人幫他刷墻,故意表現(xiàn)的很有意思,別的小朋友都拿來了自己最喜歡的東西來跟他換一次刷墻的機會,結(jié)果,湯姆自己不用受累,又得到了好多東西,真是聰明呀!

讀了這本書后,我覺得遇到任何困難不要氣餒,要努力奮斗,堅持下去。湯姆充滿陽光的生活告訴我們:童年時間十分寶貴,我們要把童年生活過的充實、有意義,不要虛度光陽。

光的讀后感200字篇2

你讀過《只有一個地球》這篇課文嗎?這篇課文寫出了地球的渺小。

學(xué)完整篇文章后,我感受到了地球的可愛和寶貴。而且地球的資源是有限的,我們?nèi)祟愡€在亂砍亂伐,倒污水,破壞地球的自然資源,所以我建議同學(xué)們:不要把沒用完的本子隨手扔掉;不要往小樹旁扔廢舊的電池;淘米水還可以澆花;在植樹節(jié)要多植樹;不要捕捉益蟲……

只要我們做到了,就會有意想不到的收獲。比如說:每個同學(xué)都節(jié)約用紙,一天、一個月,一年省下來的將是一棵樹所造的紙,全球有那么多小朋友,省下來的將是一片森林。那么,就不會再有沙漠。收獲將超過復(fù)出,世界將更美麗!

所以,請大家行動起來吧,把地球變得更加可愛!

光的讀后感200字篇3

我今天讀了《三國演義》,但我發(fā)現(xiàn)了問題,沒錯,就是不以成敗論英雄,書籍是智慧的翅膀,在我讀過的所有書中,給我印象最深刻的是三國演義,這本書他使我受益匪淺,看劉備的謙遜,關(guān)羽的豪爽,孔明的謹慎,周瑜的心胸狹窄,每一個人都有不同的性格,作者刻畫的淋漓盡致,細細品味,讓讀者仿佛進入了一種境界。

諸葛亮是給我留下印象最深人物之一,我總想著若無諸葛亮,劉備根本不可能建立起蜀國,諸葛亮的才華,可謂是深不可測,他處事考慮周到,而且不講私情,他最喜歡用火攻,想當(dāng)初諸葛亮的隆中對,巧借東風(fēng),寫出師表,六出祁山,七擒孟獲,智退退司馬懿,無不體現(xiàn)了諸葛亮的才華,正是如此,我深深地敬佩這位智者

關(guān)羽降漢不降曹,秉燭達旦,千里走單騎,五關(guān)斬六將,古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵而約好一知故主消息便不遠千里萬里往投,我認為雖降了敵。但最后還是回來了。不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠

在三國演義中,我最欣賞的就是曹操了,為了體現(xiàn)出劉備的仁義,他被寫成了奸詐之人,但是他的軍事仍然沒有抹殺。他在短時間的幾年中東征西戰(zhàn),占領(lǐng)了長江以北的大片土地,連少數(shù)民族都臣服于他。曹操是三位郡主中最有才干的。魏國是最強盛的,他奠定了魏國的基礎(chǔ),后來晉國才能統(tǒng)一天下,所以他是一位真正的英雄。曹操之所以被后人稱為奸雄,可能是因為他兒子篡了漢。曹操在梅園沒有殺劉備,這時使我感到了曹操的大度,曹操還是實干家。曾經(jīng),行刺董卓,矯招聚諸侯討伐董卓,這使我感到了曹操的偉大之處。

總得來說,通過這本書之后我大開眼界。

光的讀后感200字篇4

“孝”,中華民族的傳統(tǒng)美德,可是藏在孝字底下的,卻是已經(jīng)扭曲的價值觀,魯迅先生毫不留情的揭示出了真相,為我們展現(xiàn)當(dāng)時不堪的舊中國。比如“郭巨埋兒”,為了所謂的孝,不惜犧牲自己的親生骨肉,這種已經(jīng)扭曲的孝,竟然成為了當(dāng)時主導(dǎo)的思想,可見當(dāng)時社會的黑暗。

而當(dāng)今世道,卻依舊存留這種虛偽,打著正當(dāng)?shù)拿柸ジ赡切┫铝鞯氖?,比如以前的“假疫苗”事件,為了金錢,他們在疫苗里偷工減料,以嬰兒的生命去換取手上的“黑錢”,那幾百名無辜的嬰兒,原本是新生的太陽,有著無窮的潛力,卻因為人的自私,而慘遭毒手。而在諸多景區(qū),也存在一些宰游客的現(xiàn)象,我就親身經(jīng)歷過,剛開始對游客說免費拍照,等到取照片時卻又改口說要收費40元,只送你一寸的迷你照片,這簡直是睜著眼睛說瞎話嘛!欺負游客人生地不熟,大多游客就只有乖乖待宰的份了。

因此,魯迅先生的作品,揭露的不僅僅是他那個時代的事,而是貫通古今,許多當(dāng)時弊端,到現(xiàn)在還是能看出來,這種人,才叫做文學(xué)大師。

光的讀后感200字篇5

今天,我把《木偶奇遇記》讀完了。我覺得這本書非常好看,因為他教會了小朋友們要誠實、愛學(xué)習(xí)、有愛心、不貪財,否則就沒有好結(jié)果。

書中有一個主人公,他是一個木偶——匹諾曹。匹諾曹是個調(diào)皮的孩子,一開始,爸爸叫他去上學(xué),他卻把識字課本賣掉,去看木偶戲,吃火人讓他回家,他卻跟著陌生人走,路上都有人提醒了他:他們都是騙子,你快回家。他就是不聽,所以遇上了殺人兇手,還是善良的深藍色頭發(fā)的小仙女救了他。后來又到了玩具城,雖然玩得非常開心和高興,可是后來卻變成了毛驢,是別人想做一面鼓,所以把他買下來,為了不讓驢子不要亂蹦亂跳,買者就把驢子放到海里,卻被魚把驢肉吃光,所以驢子變回了木偶。

光的讀后感200字篇6

讀完中國的《十萬個為什么》,不得不驚嘆科學(xué)的無窮奧秘,知識的豐富多彩,它讓我感受到自己就像海洋里的一滴水一樣渺小。這本書涵蓋了多方面的知識,給我們展示了一個絢麗多彩的知識世界,助我們在求知之路上快樂前行。

?十萬個為什么》給我們介紹了一些有趣的自然現(xiàn)象,比如說一年中的“四季”是怎樣形成的?海底下是什么顏色?海水為什么發(fā)藍……從中我發(fā)現(xiàn)了許多科學(xué)的道理,解開了我心中的謎團。

?十萬個為什么》告訴我們地理常識:為什么會有一種能使人長高的島?因為在這個島上的巖石中有一種能使人們頭部的腦垂體機能發(fā)生變化的放射性物質(zhì)。但這種放射性的強度并不大的物質(zhì);不會對人體造成影響。它只會使人體內(nèi)的新陳代謝發(fā)生變化,促使人的身體長高。為什么高原和高山上也會有湖泊?因為……

“為什么”讓夢想睜開眼睛,實現(xiàn)人類生生不息的文明與進步;“為什么”讓好奇插上翅膀,帶我們在知識的天空里越飛越高,越飛越遠!

光的讀后感200字篇7

我有許多課外書,每一本都十分吸引人,但我最喜歡的還是安妮日記了。

?安妮日記》這本書記述了安妮一家和皮特一家為了躲避納粹的迫害藏在了密室里。在密室里的生活必定是艱苦而難熬的。他們白天不能開窗,晚上不能開燈,天天說話只能低聲細語,一個月不能洗澡,食物又日漸短缺,在這樣的環(huán)境中,她仍然一絲不茍地檢查自己的言行舉止,每天仔細地寫日記。

安妮最大的理想是做一名記者和作家,她為了這個理想不謝懈地努力著。雖然生活在密室中,但她從不放棄,為自己的理想而奮斗著。就在光明要到來的時刻,納粹分子沖進了公司的密室,逮捕了這些猶太人,結(jié)束了他們兩年的密室生活。最后自只有安妮的爸爸活了下來,雖然安妮的理想并沒有實現(xiàn),但她的愿望終能得償:“我希望我死后,仍能繼續(xù)活著?!?/p>

我相信《安妮日記》回會一直流傳下去,控述戰(zhàn)爭與丑惡,宣揚和平與友善,用她真摯的文筆,感動和啟迪一代又一代人!

光的讀后感200字篇8

常掛在嘴邊的話,我竟然不知出于《論語》。像“父母在,不遠游。君子坦蕩蕩,小人常戚戚,不在其位,不謀其政。道不同,不相為謀,任重而道遠,死而后已,朽木不可雕也。三十而立……”

我讀《論語》這部書,當(dāng)然不是想從中覓得修身、齊家的孔門秘傳。我只是在這部書中認識了一個迂闊率性、明知其不可而為之的孔子,一個多才多藝、誨人不倦的孔子,一個食不厭精、懂得生活樂趣的孔子。學(xué)貫中西的學(xué)者們常把孔子和古希臘哲人蘇格拉底相提并論。蘇格拉底是被雅典民主政權(quán)處死的,據(jù)說是自由精神阻止他逃亡。但我更喜歡孔子的直言不諱:“道不行,乖桴浮于?!?,這同樣是一種自由精神。打開《論語》去讀,像是穿越幾千年的時光隧道,看到群雄逐鹿,爭霸天下的春秋時期,產(chǎn)生了孔子一個偉大的思想家、教育家。他的言行論述了孝道、治學(xué)、治國、為政,為歷代君王所推崇,漢武帝罷黜百家,獨尊儒術(shù)。儒家思想――中庸之道。他的思想言論不一定與我們今天所處的時代相吻合,但對于影響了幾千年的中國文化的經(jīng)書,是有必要一讀的。

孔子講究孝道,孝成為中華民族的傳統(tǒng)美德,今天的人們卻在褪色,對其講孝是非常必要的,讓他們明白孝是為人之本。子曰:“父在,觀其志;父沒,觀其行;三年無改于父之道,可謂孝矣?!?/p>

“事父母能竭其力;”等。即孔子說;“當(dāng)他父親在世的時候,要觀察他的志向;在他父親死后,要考察他的行為;若是他對他父親的教誨長期不加改變,這樣的人可以說是盡到孝了?!边@里講了什么是孝,同“事父母能竭其力”有些不同。雖然事父母能竭其力,但在社會上做事,或是__或是搶劫,觸犯法律,使父母擔(dān)心、憂心,這也不能算是孝。父母都希望子女比自己強,具有良好的品德,這是父母教育子女的出發(fā)點。所以為父母提供豐厚的物質(zhì)不是孝的根本,如果能夠按照父母的意愿、教誨行事做人,對得起父母才是真正的孝。