通過文字，我們建構(gòu)起豐富多彩的內(nèi)心讀后感，讀后感是我們走進(jìn)書中世界的一扇門，讓我們與故事共同成長(zhǎng)，以下是范文社小編精心為您推薦的讀回家的讀后感7篇，供大家參考。
讀回家的讀后感篇1
不久前,媽媽參加新華書店舉辦的“書香福利”贈(zèng)書活動(dòng)，送到了一個(gè)安徽少年兒童出版社出版的叫做《等你回家》的書。媽媽說，這本書是根據(jù)安徽的一名特警的真實(shí)故事改編的。我聽到特警兩個(gè)字，眼前頓時(shí)一亮，因?yàn)槲疑蟼€(gè)學(xué)期看了一整套的《少年特戰(zhàn)隊(duì)》，感覺特警是非常威風(fēng)非常神圣的職業(yè)。于是，我迫不及待地打開了書本......
?等你回家》講的是張小船和她爸爸的故事。她的爸爸是一名特警。在一次執(zhí)行任務(wù)的時(shí)候，為了保護(hù)人民安全而受了重傷還毀了容。張小船就很傷心，但是慢慢的，她的爸爸逐漸開始恢復(fù)。然而，馬上就要開家長(zhǎng)會(huì)了，家長(zhǎng)會(huì)還要評(píng)出一個(gè)最美媽媽和最帥爸爸，張小船覺得她的爸爸肯定不能評(píng)到最帥爸爸了，但是她還是帶著爸爸去了。他們來到教室發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)的家長(zhǎng)都是爺爺奶奶。有個(gè)同學(xué)代表全體學(xué)生對(duì)張小船說：“我們?yōu)榱俗屇愕陌职肿兂勺顜洶职?，所以就把我們的爺爺奶奶都叫過來，這樣，你的爸爸就是最年輕和最帥的爸爸了！”說完，大家都開心得笑了起來。
?等你回家》的作者吳洲星創(chuàng)作這個(gè)故事時(shí)，曾跟隨故事的原型張劼的戰(zhàn)友去過爆炸發(fā)生的居民樓。吳洲星把自己看到的情景描寫到故事中：“爆炸事件已經(jīng)過去兩年了。那個(gè)小區(qū)看上去非常普通，花壇里種著石榴樹，枝頭上結(jié)了幾個(gè)青果子。除了房間里這一地狼藉依稀還能看出當(dāng)時(shí)的驚心動(dòng)魄，屋外一切云淡風(fēng)輕?！?讀到這里的時(shí)候，我?guī)缀趼錅I。是啊，正是因?yàn)閺埿〈职帜且灰沟纳嵘硪粨洳艙Q來如今的寧?kù)o安詳。那么，還有多少個(gè)歲月靜好，是特警叔叔們用舍生忘死換來的呢？
這本書真的非常感人。我看到張小船的爸爸為了人民的安全而身受重傷并且毀了容貌，我就想，他這樣做得有多大的勇氣啊？如果是我的爸爸，當(dāng)別人遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，我愿意讓爸爸這樣去做嗎？我想了好久，終于想明白，一個(gè)人的人生價(jià)值是如何體現(xiàn)的呢？是舍己救人舍身取義還是保全自己自私自利？我想到了抗戰(zhàn)英雄邱少云。1952年因美軍燃燒彈發(fā)落在邱少云潛伏點(diǎn)附近，火勢(shì)蔓延全身，為避免暴露，邱少云放棄自救壯烈犧牲，時(shí)年26歲；我又想到了烈士董存瑞，1948年，在解放隆化縣的戰(zhàn)斗中，因部隊(duì)受阻于對(duì)方軍隊(duì)的橋型暗堡，董存瑞毅然抱起炸藥包，左腿負(fù)傷，沖至橋下，由于身邊無處安放炸藥包，緊急時(shí)刻，董存瑞用自己的身體充當(dāng)支架--手托炸藥包......這樣的例子數(shù)不勝舉，如果你做了逃兵，你只會(huì)被人們唾棄，被人們遺忘。而英雄的名字，卻永遠(yuǎn)鐫刻在我們的心中。
因此，《等你回家》里張小船爸爸的選擇無疑是正確的`，他的言行也影響了每一個(gè)有愛國(guó)主義情懷的孩子和人們，這些孩子、這些周圍的人，包括我，都會(huì)用張小船爸爸的精神激勵(lì)自己，在今后的學(xué)習(xí)，生活中都要成為最好的自己。
小說的題目叫做《等你回家》。這個(gè)題目取得多好啊，等你回家，是最平常的日常。等你回家，也是最奢侈的盼望。今年的新冠肺炎來勢(shì)兇猛，在我們被要求居家生活無法外出的時(shí)候，我們幾乎待不住的家，卻是許許多多醫(yī)生、護(hù)士、逆行者們回不了的家。我希望所有為愛、責(zé)任奔波的人都早點(diǎn)回家。
讀回家的讀后感篇2
剛剛步入小學(xué)美術(shù)教師這一行列的我，一直思考著如何成為一名稱職的，在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中有所建樹的教師。作為一線教師，對(duì)孩子的產(chǎn)生的影響是最直接的，確實(shí)任重而道遠(yuǎn)。在學(xué)校組織下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了崔永漷教授的力著《讓教學(xué)“回家”》，深感鼓舞和嘆服。
崔永漷教授將新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)目標(biāo)與基于目標(biāo)的評(píng)價(jià)任務(wù)相結(jié)合，使我認(rèn)識(shí)到了“目標(biāo)”教學(xué)對(duì)于一線教師的重要性。打破了之前我們一貫用的“目標(biāo)——教學(xué)過程 ——作業(yè)設(shè)計(jì)”的“三張皮”現(xiàn)象，提出了“規(guī)劃基于目標(biāo)的教學(xué)過程，即如何在教學(xué)過程中落實(shí)上述的評(píng)價(jià)任務(wù)，以便于學(xué)生有更好的表現(xiàn)，同時(shí)也便于自己不斷了解學(xué)生的目標(biāo)達(dá)成情況?！?這樣既體現(xiàn)基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)、以學(xué)定教、目標(biāo)導(dǎo)向教學(xué)等思想，也體現(xiàn)了教學(xué)與評(píng)價(jià)二合一的思想。教學(xué)與評(píng)價(jià)不是先教后評(píng)，而是一個(gè)過程兩個(gè)方面，即一體兩面。
崔勇漷教授的“我要把學(xué)生帶到哪里去（目標(biāo)）”“我如何知道學(xué)生已經(jīng)到哪里了（評(píng)價(jià)任務(wù)設(shè)計(jì)）”“我如何安排教學(xué)過程以便于學(xué)生有更好的表現(xiàn)，也有利于我了解學(xué)生學(xué)到了什么（教學(xué)環(huán)節(jié)）”教學(xué)觀道出了一節(jié)及于標(biāo)準(zhǔn)的課堂真諦。體現(xiàn)目標(biāo)──教學(xué)──評(píng)價(jià)的一致性。
當(dāng)課程改革在經(jīng)歷了狂飆突進(jìn)式的洗禮之后，理性的、靜默的反思就顯得十分必要和迫切。無疑，“回家型”教學(xué)的探索，為課程改革不僅指點(diǎn)了一個(gè)新的學(xué)術(shù)高度，也開辟了一條新的變革路徑。當(dāng)然，因?yàn)樽约旱膶W(xué)識(shí)尚淺，所以領(lǐng)悟也不夠深刻、通透。但我相信“不積跬步，無以至千里”。只要我認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)，吸收一點(diǎn)，再吸收一點(diǎn)。在日后的從教生涯中，我始終會(huì)有所建樹。
讀回家的讀后感篇3
寒假，皎潔的月光細(xì)碎地打在書桌上。那本厚厚的《熊貓回家路》靜靜地躺在書桌上，隨著微風(fēng)拂過，一頁(yè)頁(yè)翻開。拿起書本，打開書頁(yè)，我凝目沉思。
一個(gè)小男孩幫助小熊貓跟母親團(tuán)圓的故事，男孩小盧在森林中發(fā)現(xiàn)一只和母親走散的小熊貓，小盧自己本身也是位孤兒，便動(dòng)了惻隱之心，決定幫助小熊貓，小盧費(fèi)盡全力保護(hù)小熊貓躲避別人的追捕，和小熊貓建立起深厚的情誼。漸漸地小盧覺得應(yīng)該要讓小熊貓跟母親團(tuán)圓才是最好的結(jié)果，所以就決定帶著小熊貓?zhí)ど下L(zhǎng)的歸鄉(xiāng)路，一段充滿艱難險(xiǎn)阻的冒險(xiǎn)旅程就此展開…
在我們的城市中，也有很多流浪的兒童，他們有的是被拐賣的，有的是自己走失的`，他們找不到回家的路，甚至不知道自己的父母在何方？我覺得，如果我們能像盧娃子那樣，懷著善良的心去幫助那些流浪的兒童和無助的老人，就像歌中唱的：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)有美好的明天！
多么淳樸的愛！我感嘆。抬起腦袋，一幕幕慘不忍睹的屠殺動(dòng)物的景象忽而出現(xiàn)在我眼前：菜市場(chǎng)血腥的剝皮小雞，留下的地上一滴滴暗紅色的雞血；點(diǎn)殺場(chǎng)一只只鮮活的小羊，留下的一聲聲垂死掙扎時(shí)發(fā)出的哀鳴。……即使人類培育出雞鴨牛羊是為人類提供生活用品和食物的，但也不應(yīng)該用如此殘忍的手段去對(duì)待他們哪！如果沒有了它們，人類也就不復(fù)存在的，不是么？他們也是人類能夠生存的一大功臣啊！想到這里，我就感到一陣揪心的疼。人們?nèi)羰悄軔圩o(hù)動(dòng)物，那該有多好哇！
是的，我還是相信，“人之初，性本善”，隨著時(shí)代的進(jìn)步，的發(fā)展，人類對(duì)大自然的認(rèn)知會(huì)越來越全面，不僅在城市，在農(nóng)村，也會(huì)樹立起保護(hù)愛護(hù)動(dòng)物的意識(shí)，并付諸以行動(dòng)。從現(xiàn)在開始，讓我們保護(hù)野生動(dòng)物，珍惜地球上的的每一種物種。
讀回家的讀后感篇4
這是一個(gè)耐人尋味的故事。
在路上碰巧遇到送報(bào)的投遞員，她有好多沒有贈(zèng)送出去的雜志，就要了一本，她爽快地送給了我，于是，一本精致的《城市情報(bào)》就拿到了手，看了這里的一篇《回家》，這個(gè)文章寫得太精彩了，這個(gè)耐人尋味的故事就是《回家》，這個(gè)故事說的是這樣的。
一個(gè)愛好寫作的男人，悶在家中寫文章，他辭去工作，寫的文章寫的多，發(fā)表的很少，于是他迷惘了，是否走錯(cuò)了路，不該寫作，他跟他妻子說了想法，不久，一封給他的電郵給了好多贊美之詞，是個(gè)女讀者寫的，說喜歡他的文筆，說他的各種好，他說給了妻子聽，妻子馬上要他繼續(xù)寫下去，究竟還有人欣賞，還有希望，除了寫，他還能干什么，妻子的提醒給了他勇氣，于是就拼命地寫，終于寫出了一片天地，他的一篇小說被拍成了電影，他成了著名的作家了，寫作的過程中，那個(gè)未謀面的女士經(jīng)常給他寫電郵，他決定要見一見這個(gè)女人，結(jié)果是，沒有想到，那個(gè)女士就是他的妻子啊。
在這個(gè)文章中，他的妻子是聰明的，她用她的智慧把他錘煉成了一個(gè)名作家，不停地鼓勵(lì)他，為他加油，在他迷惘時(shí)，鼓勵(lì)他繼續(xù)自己的夢(mèng)想，終于夢(mèng)想成真，給我了一個(gè)啟示，一個(gè)人在十字路口時(shí)，是需要人鼓勵(lì)和關(guān)懷的，有了這種環(huán)境，那么就離成功不遠(yuǎn)了，當(dāng)你看了我寫的這一切的一切，你會(huì)有何想法和啟迪呢？會(huì)給你一個(gè)什么幫助呢？我希望會(huì)給你的人生指明一個(gè)方向。一個(gè)在遇到類似于這樣的事情時(shí)的方向。
讀回家的讀后感篇5
?等你回家》講述了作者陪同一個(gè)父親去看望他正在戒毒所戒毒的兒子，一路上父親不停罵著兒子，說那個(gè)不肖子，毀了一個(gè)家，毀了他?！拔艺嫦敫瑲w于盡?！闭f到激憤處，拋出這樣的狠話來，仿佛兒子在眼前，他是要毫不留情地把兒子撕成碎片才甘心的。
剛開始看了這個(gè)父親的表現(xiàn)，我禁不住心中厭惡，這個(gè)父親怎么會(huì)如此狠心，兒子再不好，也不能這樣咒罵吧，怎能如仇人般要將兒子撕碎呢？但換個(gè)角度想，兒子也太不懂事了，該負(fù)責(zé)任的年齡，卻像長(zhǎng)不大的孩子，做吸毒這樣的事。
正當(dāng)我為這父子倆都惱怒時(shí)，父子已見了面，他們各自都一言不發(fā)。兒子一臉的不羈，他一直將頭偏向一邊，不愿看自己的父親。可父親卻一直緊盯著兒子不放，像要把他印在自己的腦海的每個(gè)角落。兩邊的人有的在叮矚，有的在抱頭痛哭，有的在不停大罵……而父親始終沒有開口，規(guī)定時(shí)間快到了，兒子早已等得不耐煩了。這時(shí)，父親敲了敲面前的玻璃，在紙上寫了一句話舉起來給兒子看，兒子的眼神突然由不屑變成了一種復(fù)雜的感情，兩行淚水順著他的臉頰滑落。我不禁好奇，是什么，讓兒子的態(tài)度轉(zhuǎn)變?nèi)绱酥?，誰知上面只有四個(gè)字：“等你回家！”
看到這里，我的心像被什么猛擊了一下，對(duì)那父親的惱怒早已煙消云散。天下父母心都是一樣的。我不禁想到平時(shí)自己的父母總是滿足我們各種要求。我們?cè)谇啻浩?，叛逆的心情越來越重，開始反感父母，開始頂撞父母，一次又一次地傷透他們的心。可父母就算打你、罵你，也只是想讓你學(xué)會(huì)更好地做人、學(xué)習(xí)、成才。我們一再討厭自己父母干擾我們，束縛我們，壓迫我們，覺得他們深深傷害了我們，但我們卻不曾想過，我們又傷害了父母多少次，他們望子成龍、望女成鳳的心滴了多少血啊。
這世上，被你傷得最深的那個(gè)人，往往是最愛你的那個(gè)人，你傷他（她）總是易如反掌，因?yàn)樗ㄋ?duì)你毫不設(shè)防。而在被你傷害之后，他（她）只是默默流淚，從不會(huì)放棄。
那個(gè)永遠(yuǎn)在烈日下、大雨中、寒風(fēng)中等候你的身影，那道永遠(yuǎn)在窗戶外、校門口、家門前注視你的目光，那個(gè)永遠(yuǎn)溫和、慈祥、燦爛的臉龐，那是永遠(yuǎn)等我們回家的父母，那是雖不曾令其驕傲卻始終視我們?nèi)鐚毜淖钣H的人。
讓我們記得回家！
讀回家的讀后感篇6
我覺得少年兒童時(shí)期的孩子就如同百靈鳥，聰明、靈巧而又可愛。他們思維活躍，靈感頻發(fā)，記憶力強(qiáng)，用腦效率最高，這個(gè)時(shí)期上的孩子，不僅需要物質(zhì)上的滿足，還需要精神上的補(bǔ)充?！妒畾q的我自己回家》就是一本專門為小學(xué)孩子編寫的智慧閱讀書。
我看了這本書，覺得我還有好多知識(shí)需要學(xué)習(xí)。我讀了這本書內(nèi)的幾篇作文：《價(jià)值的轉(zhuǎn)變》、《標(biāo)準(zhǔn)答案》、《彎腰，拾起尊嚴(yán)》、《在乎什么》和《懲罰》?！秲r(jià)值的轉(zhuǎn)變》告訴我們：只有真實(shí)的付出，才會(huì)得到真心的收獲?！稑?biāo)準(zhǔn)答案》告訴我們：書本教給我們的是知識(shí)，而我們?cè)趯?shí)際生活中需要的是智慧?！稄澭捌鹱饑?yán)》告訴我們：人們不可以有傲氣，但不可以無傲骨。《在乎什么》告訴我們：馮達(dá)諾用一種儲(chǔ)蓄的方式；表達(dá)了自己對(duì)作者的不滿，這種幽默的表達(dá)方式值得我們學(xué)習(xí)。最后一篇《懲罰》告訴我們，不犯錯(cuò)的人才是不可原諒的。要知道，在錯(cuò)誤中學(xué)到的知識(shí)是記得最牢的！
除了這些，使我印象更深的是：一元錢一個(gè)奇跡。它是講：一個(gè)小女孩叫朱莉亞，只有六歲，她的弟弟邁克病得很重。朱莉亞聽到母親講只有奇跡才可以救邁克。于是，朱莉亞就帶著一元錢去買奇跡，在買奇跡的路上，她碰到了一個(gè)穿著體面的先生，這位先生幫朱莉亞付了全部的醫(yī)藥費(fèi)，邁克的病好了，家人都非常感謝那位先生。我最喜歡的一句話是：全部醫(yī)療費(fèi)我已收下：一塊錢和一個(gè)小女孩的愛心。
?十歲的我自己回家》這本書真的很好看，大家快來一起分享吧！
讀回家的讀后感篇7
當(dāng)放下手中的《閱讀年選》，外面的天空已被晚霞染紅，奪目的美麗。幾乎是一口氣讀完了這本書，每篇文章都在我腦海里記憶猶新，尤其是那篇《等你回家》。
兒子為了吸毒把父親的家用全都用光了，被關(guān)進(jìn)了戒毒所。一天，父親去戒毒所看望他正在戒毒的兒子。父子倆面對(duì)面地坐著，卻一句話也說不出來。而其他來探視的人都有說有笑，爭(zhēng)著和自己的親人說話。探視時(shí)間一分一秒地過去，很快，時(shí)間到了。父親在紙上寫下幾個(gè)字：兒子，等你回家。見到這幾個(gè)字，兒子的眼眶瞬間溢滿淚水，片刻，有淚珠從臉頰滾落……
正是這位父親寬容無私的愛把兒子打動(dòng)了，也正是這份寬容讓我為之震撼。雖然自己的兒子犯下了大錯(cuò)，但父親能坦然地面對(duì)并包容兒子的錯(cuò)誤，多么偉大的父親??！
看著看著，我的思緒仿佛插上了翅膀：
“丁零零”，鬧鐘在床頭盡職盡責(zé)地唱起歌來，我胡亂地穿起衣服走到客廳，可雙眼仍像被粘上了膠水難以睜開，我像個(gè)醉漢一樣在客廳里歪歪斜斜地走著。突然，只聽“啪”的一聲，像是有什么東西摔在了地上。這一聲清脆的響聲，可把我給震醒了。我急忙揉揉眼睛，只見窗邊的花瓶掉在地上摔了個(gè)粉身碎骨，我的大腦仿佛一下子飛進(jìn)了無數(shù)只蒼蠅，亂成了一片。
愣了一會(huì)兒，我才反應(yīng)過來，我把地上的碎片全部清理到垃圾桶里，默默地在沙發(fā)上坐待著。媽媽似乎沒發(fā)現(xiàn)什么，根本沒有“審問”我。熬了一上午，我終于忍不住了，走到媽媽身邊：“媽媽，對(duì)不起，我……我將家里的花瓶打碎了?！北疽詾閶寢寱?huì)大發(fā)雷霆，沒想到媽媽卻微笑著摸摸我的頭，心平氣和地說：“沒關(guān)系，我知道，只是在等你主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)呢！”?。课殷@愕地怔在原地……
原來，被人寬容是件很幸福的事，我也要學(xué)會(huì)寬容別人。