不同的書籍教給我們的道理也是不同的，寫讀后感是沒有太多局限性的，那么相關(guān)的讀后感該如何寫呢？以下是范文社小編和大家分享的關(guān)于通用《神奇校車》讀后感范文，以供參考。
關(guān)于通用《神奇校車》讀后感范文1
關(guān)于鯨，人們總有許多的疑問！藍(lán)鯨真是“溫柔的巨人？”獨角鯨上的角是什么？······讀了《神奇校車之怒海賞鯨》后你就知道了。
卷毛老師把神奇校車變成了游艇，帶著旺達(dá)和同學(xué)們出海開始了一次奇妙的旅行。她讓大家們單獨乘坐迷你潛水艇，近距離拜訪了各種鯨魚。
在這本書里，我知道了鯨可以分為齒鯨和須鯨兩大類。長有牙齒的鯨叫齒鯨，海豚，虎鯨，抹香鯨以及獨角鯨都是齒鯨。鯨通過呼吸孔呼吸，我們看到的噴霧是鯨呼氣時噴出的。齒鯨有一個呼吸孔，須鯨有兩個。在這本書里，我知道了座頭鯨可以吧嘴張得非常大，因為它的喉部有許多皺褶，能像手風(fēng)琴一樣拉開，它們一次可以吞下好幾噸海水。在這本書里，我知道了鯨住在水里，但它們不是魚。鯨像貓，狗，熊和人一樣是哺乳動物。鯨是胎生，并且用母乳喂養(yǎng)，鯨用肺呼吸，所以需要到水面上換氣。在這本書里，我還認(rèn)識了各種各樣的鯨魚，知道了它們的習(xí)性，特征。
幾百年來，人們?yōu)榱说玫仅L的體脂和鯨須，一直捕殺鯨魚。現(xiàn)在人們用其他原料代替了鯨脂和鯨須。我呼吁大家都來保護(hù)愛護(hù)它們，只要大家都努力保護(hù)，海洋里就一直會有令人驚嘆的鯨存在。
關(guān)于通用《神奇校車》讀后感范文2
媽媽在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)在給我買了一套圖書---彩圖版的《神奇的校車》，這本書共分為十冊，分別是：《海底探險》、《水的故事》、《奇妙的蜂巢》、《漫游電世界》、《地球內(nèi)部探秘》、《探訪感覺器官》、《追尋恐龍》、《穿越颶風(fēng)》、《迷失在太陽系》、《在人體內(nèi)游覽》，神奇的校車讀后感。它們講了非常豐富的知識，而且還配有許多彩色的圖片，很吸引我，我很喜歡。
在這套書里面，我最喜歡的是《在人體中游覽》，它講述了弗瑞斯小姐和她班上的學(xué)生們坐著神奇的校車進(jìn)入阿諾德的體內(nèi)旅行，她們沿著食道進(jìn)入胃，穿過胃底部的出口到達(dá)小腸，小腸是卷起來的空心管子，如果把一個大人的小腸拉直，有7.5米長，她們又進(jìn)入了血管，校車被白細(xì)胞當(dāng)成細(xì)菌在追趕，她們趕緊跟著紅細(xì)胞去了心臟、肺、大腦......經(jīng)歷了很多的危險，最后阿諾德打了一個噴嚏，她們終于從鼻子逃出了人體。
看完了這本書，我知道了人體由億萬個細(xì)胞組成，我還知道了身體里各種器官的用處，人體真奇妙啊!這套書我非常喜歡，它讓我增長了許多知識，開闊了我的視野。
關(guān)于通用《神奇校車》讀后感范文3
寒假里我看了好幾本書，其中最喜歡的是《神奇校車》。
《神奇校車》是一套非常有趣的書，講述了一個與眾不同的老師弗瑞絲，她從不在教室里給學(xué)生講課，而是駕駛著她那獨一無二的神奇校車，帶著她的學(xué)生到處旅行，認(rèn)識新生物，學(xué)習(xí)新知識。
她是一個非常瘋狂的家伙！不僅帶著學(xué)生去南極看企鵝，到北極看北極熊，還穿越時空回到了侏羅紀(jì)，見到了許多恐龍：雷龍、三角龍、霸王龍…
在這套書中，我最喜歡《巡航北極》這一本。弗瑞絲老師和她的學(xué)生們在北極發(fā)現(xiàn)了一只迷路的小熊，最終把它送回了家。這本書還讓我學(xué)到了許多知識，比如北極熊寶寶每年到春天才從洞里走出來。這一本不僅故事很吸引我，而且知識豐富，因此我很喜歡。
《神奇校車》是一套非常棒的書，我向大家吐血推薦哦！
關(guān)于通用《神奇校車》讀后感范文4
今天，我給大家推薦一套書，名字叫《神奇校車》。你們可能對它還很陌生，那就讓我先給你們介紹其中的一本《追尋恐龍》吧。
這本書講的是：一天，卷 毛老師帶學(xué)生們?nèi)セl(fā)掘現(xiàn)場，那里的古生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)了慈母龍的化石。但是古生物學(xué)家們看起來有點兒沮喪，原來他們想找到一些恐龍蛋化石，可找了很久還是沒有任何發(fā)現(xiàn)。卷毛老師的眼睛亮了一下，把同學(xué)們叫回校車上，神秘地說：“恐龍之旅要開始了。”他們的校車沒走多遠(yuǎn)，卷毛老師旋轉(zhuǎn)了儀表板上一個轉(zhuǎn)盤樣的東西，校車立刻變成了一個時光轉(zhuǎn)換機，把他們帶到了恐龍時代。就在他們對周圍的一切正好奇的時候，不知從哪里鉆出一只特異龍，搖著尾巴直奔他們跑來，“它好高大?。 蓖瑢W(xué)們驚呆了。為了躲避危險，卷毛老師趕快按下快進(jìn)按鈕。本以為可以看見慈母龍，可迎接他們的卻是一片海洋，幾只魚龍在他們身邊游來游去。很快，校車進(jìn)水了。卷毛老師趕緊按下按鈕，終于，他們來到了慈母龍生活的時代。翻過一個小山坡 ，他們看到幾只慈母龍正在地上筑巢呢！……
這本書好玩嗎？還有更好玩的故事呢，快去看看這套書吧！
關(guān)于通用《神奇校車》讀后感范文5
今天我和同學(xué)們一起參加了讀書會活動.會上，我和同學(xué)交換了一本書，名叫：神奇的校車，一看到封面，我就被深深吸引了，到底有多少神奇呢？
故事講述了幾名小學(xué)生乘坐著校車，神奇的校車突然變小了，隨著垃圾車，一起飛到了垃圾處理中心，在這里，他們見到了各種垃圾是如何被一步步被分類的，又如何進(jìn)一步被加工變廢為寶的，最后的紙張就變成了雞蛋包裝盒重新利用了起來。參觀完后神奇的校車又變回原來大小，回到了學(xué)校。
看完后，我不禁想，校車好神奇，能變大能變小，但更神奇的是垃圾在這里能夠被重新分類整理打包，原來垃圾也是可以回收利用，變成了有用的東西?。?
這時我想起了老師曾經(jīng)教導(dǎo)過我們：垃圾分類，人人有責(zé)，我們從小就要樹立起垃圾分類的觀念，平時把廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾分類好，這樣就能減少叔叔阿姨處理垃圾時的工作量，最大限度地實現(xiàn)垃圾資源利用，我們不但要自己做到垃圾分類，還要監(jiān)督身邊的人們，爭做環(huán)保小衛(wèi)士，為改善我們的生活環(huán)境獻(xiàn)出自己的一份小小的力量，更好的保護(hù)我們的地球環(huán)境，讓我們的家園變得更美麗。
關(guān)于通用《神奇校車》讀后感范文6
媽媽在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)在給我買了一套圖書———彩圖版的《神奇的校車》，這本書共分為十冊，分別是：《海底探險》、《水的故事》、《奇妙的蜂巢》、《漫游電世界》、《地球內(nèi)部探秘》、《探訪感覺器官》、《追尋恐龍》、《穿越颶風(fēng)》、《迷失在太陽系》、《在人體內(nèi)游覽》。它們講了非常豐富的知識，而且還配有許多彩色的圖片，很吸引我，我很喜歡。
在這套書里面，我最喜歡的是《在人體中游覽》，它講述了弗瑞斯小姐和她班上的學(xué)生們坐著神奇的校車進(jìn)入阿諾德的體內(nèi)旅行，她們沿著食道進(jìn)入胃，穿過胃底部的出口到達(dá)小腸，小腸是卷起來的空心管子，如果把一個大人的小腸拉直，有7。5米長，她們又進(jìn)入了血管，校車被白細(xì)胞當(dāng)成細(xì)菌在追趕，她們趕緊跟著紅細(xì)胞去了心臟、肺、大腦。經(jīng)歷了很多的危險，最后阿諾德打了一個噴嚏，她們終于從鼻子逃出了人體。
看完了這本書，我知道了人體由億萬個細(xì)胞組成，我還知道了身體里各種器官的用處，人體真奇妙??！這套書我非常喜歡，它讓我增長了許多知識，開闊了我的視野。
關(guān)于通用《神奇校車》讀后感范文7
上個星期，媽媽給我買了10本《神奇校車》的書。
讀完這10本書。我覺得這幾本書不僅好看，還能學(xué)到點新知識。
里面講的類容就是一個名叫弗瑞絲小姐和同學(xué)們一起去探險。探險時還能學(xué)到點新知識。
這幾本書我天天都看，一天不看就覺得有些退步。
這幾本書里我最喜歡看的一本書就是“水的故事”。因為，我喜歡水，我很想懂得水的知識。這本名叫“水的故事”的書就是告訴我們水是從哪兒來的。
還有一本書叫“海底探險”。這本書是我第二喜歡的。也是有水的故事。
媽媽跟我買的10本書的第一本書我第一喜歡的就是“水的故事”。第二喜歡的是“海底探險”。第三是“追尋恐龍”。第四是“穿越颶風(fēng)”。第五是“迷失在太陽系”。第六是“奇妙的蜂巢”。第七是“地球內(nèi)部探秘”第八是“探訪感覺器官”。第九是“在人體中游覽”。第十是“漫游電世界”。
關(guān)于通用《神奇校車》讀后感范文8
我讀了《神奇校車》這套書后，特別喜歡古怪的老師弗瑞絲小姐，她總是帶著同學(xué)們做些不可思議的事。
神奇校車帶著我們飛進(jìn)太陽系，去探索宇宙的奧秘。又帶領(lǐng)我們?nèi)ミb遠(yuǎn)的史前世界，去看恐龍，在這旅程中我認(rèn)識了很多恐龍。其中慈母龍就像我們的媽媽一樣疼愛自己寶寶。我還了解水的知識，知道水對人是多重要，希望大家都要珍惜每一滴水。我最喜歡的還是《迷失在太陽系》它讓我知道了月球上沒有空氣，沒有水，還有許許多多大坑。而月亮自己不會發(fā)光，太陽是太陽系里最大最亮和最熱的星球，太陽是我們晚上看到的很多星星中的一顆。水星是一顆死星，金星的云是黃色的。等等很多很多以前聽都沒聽說過的事。
我要好好學(xué)習(xí)，長大后我要成為一名宇航員，駕駛著宇宙飛船去探索宇宙中無窮無盡的奧秘！
