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500字的故事帶讀后感篇1
雷鋒,一個(gè)家喻戶曉的名字,從小就常聽說:學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)。雷鋒究竟是一個(gè)怎么樣的人?受從多人敬佩,欣賞與學(xué)習(xí)。于是我按耐不住自己的心,看了《雷鋒的故事》看了《雷鋒的故事》,我有了很大的感悟。
這本書主要寫了:雷鋒出生在一個(gè)貧苦的家庭,五六歲時(shí)便成了孤兒,由于母親臨終前的遺言,他長(zhǎng)大后便參了軍。在軍營(yíng)里,雷鋒勤儉節(jié)約刻苦認(rèn)真。他穿的褲子和衣服不知補(bǔ)了多少遍也不舍的丟掉。同志們有困難時(shí),他也盡力幫忙。但是在一次風(fēng)雨中,雷鋒為了給車加油,去加油的途中由于輪胎打滑,車身不受控制,撞上了電線桿,那根電線桿恰好砸在了雷鋒身上,雷鋒壯烈的犧牲了。
雷鋒是一個(gè)充滿感恩之心的人,他一生都在為人民服務(wù),人們常說:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車?!闭撬@種助人為樂,不怕苦,能吃苦的精神,贏得了人們的敬仰與稱贊。
雷鋒還有一種可貴的精神——嚴(yán)格律己。他常常因表現(xiàn)突出受到表彰與嘉獎(jiǎng)。但他從不驕傲,一直保持著謙虛的態(tài)度。在生活中,我們也不能因考試成績(jī)優(yōu)越受到的表?yè)P(yáng)而驕傲,而應(yīng)當(dāng)戒躁戒躁,虛心求學(xué),穩(wěn)步求進(jìn)。
隨著時(shí)代的發(fā)展,現(xiàn)代的人越來越懶惰,不珍惜糧食。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)雷鋒的精神,為社會(huì)國(guó)家做出貢獻(xiàn)你,而不是做一些可恥的事情。讓我們一起學(xué)習(xí)雷鋒的精神。
雷鋒精神,永存!永存吧!
500字的故事帶讀后感篇2
我從小就喜歡聽爸爸媽媽講故事,后來我上了學(xué),識(shí)了字,爸爸媽媽就開始給我買故事書。前幾天,爸爸又給我買了一本書,叫《中外民間故事》。我拿到手里翻開一看,立刻就喜歡上它了。
這本書里有許多人們耳熟能詳?shù)墓适?,例如孟母三遷、狠心的后娘、孟姜女哭長(zhǎng)城、木蘭從軍、司馬光砸缸、屈原沉江等。這里有好多故事我小時(shí)候爸爸媽媽就給我講過,我非常喜歡?,F(xiàn)在我把這本書捧在手,更是把這些故事翻來覆去地讀了又讀。
在這些故事里,我最喜歡的就是木蘭從軍了?;咎m雖然是一個(gè)女孩子,而且還生在古代,可她卻比男兒還堅(jiān)強(qiáng)勇敢。戰(zhàn)事一起,她便剪掉了長(zhǎng)發(fā),穿上戰(zhàn)袍,替年邁的父親上了戰(zhàn)場(chǎng)。在戰(zhàn)爭(zhēng)中,她立了許多戰(zhàn)功,最后還被提升為將軍。大軍勝利歸來后,她這才回到家鄉(xiāng),換回了女裝。我讀這個(gè)故事,想象著花木蘭女扮男裝,在戰(zhàn)場(chǎng)上廝殺的場(chǎng)面,心情真是激動(dòng)萬(wàn)分。
這本書里其他的故事也都很有意思,我知道,這些民間故事源于民間,是千百年來勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶,表現(xiàn)了勞動(dòng)人民的喜怒哀樂,體現(xiàn)了勞動(dòng)人民對(duì)美好生活的追求和對(duì)生命的思索,表現(xiàn)了勞動(dòng)人民純潔善良的心靈。
總之,《中外民間故事》讓我懂得了許多道理,教我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂觀地面對(duì)生活中的困難,我真是太喜歡它了!
500字的故事帶讀后感篇3
?城南舊事》是我讀過的一本好書。它就像路標(biāo),開啟了我的心。它就像太陽(yáng)的光輝,讓我找到了方向。
讀著《城南舊事》,仿佛身臨其境:東陽(yáng)下的駱駝隊(duì)、惠安館的瘋女人秀貞、蹲在草叢里的厚嘴唇小偷、漂亮愛笑的蘭姨娘、井邊的小伙伴妞兒、英子朝夕相伴的宋媽和最后因肺病去世的父親,他們都和英子建立下了深厚的感情,成為英子記憶里深刻的人物。但是這些人都在英子童年的腳步中沒了。
書中,英子遇到了很多的人,我印象極深的是惠安館的瘋女人秀貞。剛開始,我還為英子捏了一把汗;真擔(dān)心英子會(huì)不會(huì)被秀貞傷害;后來我知道妞兒就是小桂子時(shí),不禁淚如雨下——母女倆終于重逢了!秀貞準(zhǔn)備帶著妞兒去找思康叔,英子就把鉆石表盒金手鐲送給秀貞……讀到這里,我十分感動(dòng):小小年紀(jì)的英子就懂得關(guān)愛、友誼。怪不得英子的童年是精彩的,原來是英子有一顆純潔的心靈,所以她的童年才幸福,那才是真正的快樂。
掩卷反思,當(dāng)我們還沉浸在濃濃的親情里時(shí),又有誰(shuí)能體會(huì)到父母的辛苦呢?我們?cè)谌粘I钪?,有時(shí)看到不可口的飯菜就不吃了,害得父母趕緊再為自己重新做飯菜。常常是,我們要這個(gè)就得買,要那個(gè)也得買,可對(duì)于妞兒來說根本想都不敢想。相比之下,雖然我的童年過得無憂無慮,但英子的童年卻十分精彩。她童年遇到的每一件趣事都深深印在我的心里。她的童年故事真實(shí)、純樸,那樣的純凈淡泊,彌舊溫馨。
時(shí)光飛逝,以前純真美好的童年時(shí)光已經(jīng)一去不復(fù)返了,一本《城南舊事》讓我想起往事,只有那些溫暖純真的記憶,成為我童年時(shí)光的寶貴財(cái)富。
500字的故事帶讀后感篇4
阿基米德曾經(jīng)說過:給我一個(gè)支點(diǎn),我能撬動(dòng)整個(gè)地球。在我看來這個(gè)支點(diǎn)就是科學(xué)幻想,最近我閱讀了凡爾納的一本科幻小說——《海底兩萬(wàn)里》,下面就來談?wù)勎业母惺堋?/p>
?海底兩萬(wàn)里》是一本著名的科幻小說,講了一個(gè)非常神奇生動(dòng)的故事,主人公受邀參與獨(dú)角鯨的追捕行動(dòng),卻不料乘坐的船艦被擊反,自己和兩位同事,流落到了獨(dú)角鯨上,這時(shí)他們才發(fā)現(xiàn),所謂的獨(dú)角鯨其實(shí)是一艘潛艇。主人和同伴們?cè)谶@上面展開了一場(chǎng)奇幻的冒險(xiǎn)之旅,由于自由被束縛,主人公和兩個(gè)同伴逃出了潛艇,而潛艇被卷入了漩渦中,不知去向了。
?海底兩萬(wàn)里》是一本神奇的書,它的作者凡爾納簡(jiǎn)直是一個(gè)預(yù)言家。在100年以前,他便想象出了現(xiàn)在的前景,想象出了那豐富多彩的海洋世界,《海底兩萬(wàn)里》中出現(xiàn)的人物只有數(shù)人,但是這些人,無一例外都塑造的特別好,內(nèi)德的暴躁。服從的矜持,其中最好的是當(dāng)屬尼莫船長(zhǎng),他對(duì)人類十分憎惡。這么一個(gè)神秘的人物,誰(shuí)也不知道他以前經(jīng)歷了什么,為什么憎惡,為什么而拯救。直到最后也沒有答案,不過他對(duì)海洋和大自然的熱愛卻是表現(xiàn)得淋漓盡致,這也是《海底兩萬(wàn)里》讓我最喜歡的一點(diǎn)。
撬動(dòng)地球,改變世界,還需要科學(xué)來創(chuàng)造,而《海底兩萬(wàn)里》作為科幻小說的翹楚,為人們提供了科學(xué)的橋梁,他將帶領(lǐng)我們走進(jìn)科學(xué),探索這個(gè)美好的世界。
500字的故事帶讀后感篇5
自從上小學(xué)我就接觸各種各樣的有趣的課文、經(jīng)典的古詩(shī)、寓意深長(zhǎng)的成語(yǔ)故事??勺罡信d趣的還是成語(yǔ)故事。成語(yǔ)是民間口語(yǔ)的濃縮,是文學(xué)經(jīng)典的傳承,是歷史故事的再現(xiàn)。它像一幅畫,用彩筆描繪著自然的花紅柳綠,它像一首詩(shī),用文字吟誦著人生的喜怒哀樂。成語(yǔ)故事用淺顯的語(yǔ)句表達(dá)出深刻的道理,讓我既能感受到讀故事的樂趣,又能懂得做人做事的正確方式。
比如“掩耳盜鈴”講的是一個(gè)人想偷鈴鐺,又怕別人發(fā)現(xiàn),于是就把自己的耳朵捂上,以為別人也像自己一樣聽不到鈴聲,最后被抓住的故事。這個(gè)成語(yǔ)告訴我們明明有些掩蓋不了的事情還非要想法子掩蓋,是個(gè)很愚蠢的行為。
還有“守株待兔”講的是一個(gè)農(nóng)夫在田里干活的時(shí)候看到一只兔子撞死在木樁上,他撿回家美餐了一頓。第二天,農(nóng)夫就不干活了,守在木樁旁邊等著兔子撞上來。第三天他繼續(xù)等,這樣一天天過去,不但沒等到兔子,田地也荒了。這個(gè)成語(yǔ)故事告訴我們不要抱著僥幸的心理想著不勞而獲,而要踏踏實(shí)實(shí)地付出努力才會(huì)有收獲。
這樣的讓我記憶深刻的成語(yǔ)故事還有很多,望梅止渴、自相矛盾、杯弓蛇影、刻舟求劍.....等等,舉不勝舉,就像國(guó)學(xué)寶庫(kù)中取之不盡的寶貝,總能給我驚喜。
我們看成語(yǔ)故事不僅要知道成語(yǔ)的意思,懂得成語(yǔ)蘊(yùn)含的道理,還要能在生活中運(yùn)用,讓我們語(yǔ)言表達(dá)更準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練。比如有朋友犯了錯(cuò)誤,感到沮喪的時(shí)候,我可以安慰他說:“亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)未晚?!边€可以跟同學(xué)之間相互告誡:“在學(xué)習(xí)上,我們不能守株待兔,而要勤勤懇懇,才能學(xué)到扎實(shí)的知識(shí)。”我想,這樣樂讀成語(yǔ)故事,用心學(xué)習(xí)成語(yǔ),才能真正傳承、體現(xiàn)我們中華文明古國(guó)幾千年凝結(jié)國(guó)學(xué)智慧和語(yǔ)言魅力。
500字的故事帶讀后感篇6
寓言是一個(gè)魔袋,雖然很小,卻能拿出很多東西;寓言是一個(gè)魔豆,雖然很小,卻能長(zhǎng)成參天大樹;寓言是一個(gè)魔杖,雖然很短,卻能變出很多寶物……寓言很美,美在簡(jiǎn)潔,美在內(nèi)涵,美在語(yǔ)句。
?伊索寓言》的作者伊索是一位傳說中的人物,他生活在公元前六世紀(jì)左右的小亞細(xì)亞。他以非凡的智慧和哲思,將動(dòng)物為主角的擬人手法,走遍世界各地,將寓言故事傳播到世界的各個(gè)角落。
使我印象最深的是《蚊子與獅子》,這則寓言講的是一只蚊子自認(rèn)為能戰(zhàn)勝獅子,想和獅子比比誰(shuí)厲害,它吹著喇叭飛到獅子那里,向獅子挑戰(zhàn)。它沖到獅子的臉上,專咬獅子鼻子沒有毛的地方。獅子氣得用爪子把臉都抓破了,還是抓不到蚊子,只好認(rèn)輸,要求停戰(zhàn)。蚊子戰(zhàn)勝了獅子,非常得意,它繼續(xù)吹著喇叭唱著凱歌,驕傲地在空中飛來飛去。不小心粘到了蜘蛛網(wǎng)上,被蜘蛛抓住了。在臨死的時(shí)候,它悲嘆道:“我已經(jīng)戰(zhàn)勝了強(qiáng)者,卻被弱者所消滅。”這則寓言告訴我們驕傲是沒有好下場(chǎng)的,有些人雖然擊敗過比自己強(qiáng)大的人,也會(huì)被比自己弱小的人擊敗。
強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,能人后面有能人。驕傲自滿的人一定會(huì)得到懲罰,最終會(huì)落到和蚊子一樣的下場(chǎng)。在我平時(shí)的學(xué)習(xí)中,我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直不是很穩(wěn)定,有時(shí)候能考出全班矚目的第一名,有時(shí)又只能考六、七十分。過去一直不知道是什么原因,讀了這則寓言,我終于明白了那是驕傲自滿的緣故。每當(dāng)考了第一名時(shí),我總是沾沾自喜,認(rèn)為下一次的第一名也是穩(wěn)拿,可下一次考試時(shí)成績(jī)總是不理想。
書中每個(gè)簡(jiǎn)短的故事背后,又有哪個(gè)沒有深刻的含義呢?有的故事教導(dǎo)人們考慮問題要全面——《兩只青蛙》;有的則說明了不可違背自然,勉強(qiáng)做事——《烏龜和老鷹》;還有的高速我們不可犯經(jīng)驗(yàn)主義錯(cuò)誤——《馱鹽的驢》等。
面對(duì)寓言大師伊索的文章,會(huì)讓我感受頗深,受益匪淺。它可以培養(yǎng)我的閱讀能力,理解能力,更能讓我感受到生活的真諦,領(lǐng)略到生活的智慧,想象的魅力和做人的道理。讀一篇寓言,我就好象長(zhǎng)大了一歲,又積累到了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),對(duì)生活看得更透徹了。
讀這本書使我獲得深刻的人生智慧,使我受益匪淺。
500字的故事帶讀后感篇7
這段時(shí)間我讀了一些有關(guān)于雷鋒的光榮事跡。主要內(nèi)容是雷鋒通過各種渠道幫助別人。這些事,每一個(gè)都會(huì)令我感慨萬(wàn)千。
尊來愛幼、樂于助人是中華民族的傳統(tǒng)美德,本來應(yīng)該流傳、發(fā)揚(yáng)下去的。但在當(dāng)今社會(huì),這個(gè)美德已經(jīng)消失得 無影無蹤了。例如:在擁擠的公交車上,竟然沒有一個(gè)人給老人讓座,就連車上的老人專用座,也被人不要臉地?fù)屓チ?,老人只能抓著門前的護(hù)欄,站在顛簸的車廂里。
再比如說,我們學(xué)校的食堂。每天中午,一到吃飯的時(shí)間,這個(gè)學(xué)校的人蜂擁而至。不僅如此,還沒有一個(gè)人排隊(duì),導(dǎo)致學(xué)校飯?zhí)美锒碌盟共煌ā?/p>
這樣的例子在我們的學(xué)習(xí)生活中實(shí)在是有太多了,我從里面體會(huì)到的不是尊老愛幼,更不是樂于之人助人,而是當(dāng)今社會(huì)的種種不足所形成的每個(gè)人的自私、自利。也有人說:”這是我國(guó)法律的不完善,如果法律上寫上這樣一條:‘每個(gè)公民如果看到自己能幫忙的事,就必須伸出援手?!筒粫?huì)這樣了。”“這是社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)太激烈了,使人與人之間的關(guān)系變得冷漠許多?!边€有許多諸如此類的說法。這些說法都異口同聲的說明了一個(gè)道理——尊老愛幼、樂于助人的美德在現(xiàn)在人的身上已經(jīng)體現(xiàn)不出來了。
但是,哪怕競(jìng)爭(zhēng)多么的激烈,看到能幫上忙的事也應(yīng)該伸出援手,將雷鋒精神傳承下去!
500字的故事帶讀后感篇8
我喜歡看《安徒生童話》這本書,書中的故事非常有趣,有的故事讓我懂得了許多道理。在那么多的故事中,我最喜歡的故事是《皇帝的新裝》。
?皇帝的新裝》這個(gè)童話故事講了一個(gè)皇帝非常喜歡打扮,但是卻很愚蠢。有兩個(gè)騙子利用了皇帝的愚蠢,騙皇帝說他們能做一件只有聰明的人才能看見的,世界上最漂亮的衣服。愚蠢的皇帝相信了這兩個(gè)騙子并且給了他們很多錢。最后,皇帝光著身子“穿”著一件并不存在的衣服舉辦隆重的游行,由于大家都不愿被別人認(rèn)為是愚蠢的,結(jié)果是明明看到皇帝什么衣服都沒穿,卻都拼命地夸皇帝的衣服好看。但是,有一個(gè)小孩子說出了大伙想?yún)s不敢說的話:皇帝什么衣服都沒穿呀!最后,連皇帝也意識(shí)到了自己確實(shí)什么也沒穿,但是為了他的面子,還是渾身不自在地“穿”著一件并不存在的、美麗的新裝繼續(xù)游行!
看完了這個(gè)故事,我覺得真是太好笑了。笑那個(gè)皇帝的愚蠢,笑兩個(gè)騙子的狡猾,也笑大伙明明都看到了真相卻不敢說出來。那個(gè)小孩子因?yàn)闆]想太多結(jié)果,說了實(shí)話,這真讓人覺得遺憾呀!明明一個(gè)很簡(jiǎn)單的事情,卻因?yàn)榇笕藗冾檻]太多的結(jié)果,把一件假的事情卻都當(dāng)成真的了。這個(gè)故事讓我懂得了,無論什么時(shí)候,我們都要把事情的真實(shí)情況講出來,不能因?yàn)榭紤]到別人的想法而把事實(shí)顛倒黑白。