昆蟲(chóng)的讀后感模板6篇

時(shí)間:2024-01-28 作者:Indulgence 讀后感

通過(guò)讀后感,讀者可以表達(dá)對(duì)作者寫(xiě)作風(fēng)格和技巧的欣賞或批評(píng),讀后感可以是一個(gè)獨(dú)立的文學(xué)作品,也可以是學(xué)術(shù)研究的一部分,范文社小編今天就為您帶來(lái)了昆蟲(chóng)的讀后感模板6篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

昆蟲(chóng)的讀后感模板6篇

昆蟲(chóng)的讀后感篇1

今天,我讀完了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)。里面講了很多昆蟲(chóng),有松毛中、舍腰蜂、螢、被管蟲(chóng)……好多好多,講了昆蟲(chóng)世界里的秘密,如果你讀懂了這本書(shū),就等于找到了開(kāi)啟昆蟲(chóng)世界的鑰匙。書(shū)里告訴你哪種昆蟲(chóng)是益蟲(chóng)哪種昆蟲(chóng)是害蟲(chóng),還有它們的樣子和繁殖的過(guò)程,生活習(xí)性等等。

自從我讀了這本書(shū),我以后不會(huì)再隨隨便便的殺蟲(chóng)子了。我開(kāi)始喜歡昆蟲(chóng)了,還讓身邊的人注意不傷害益蟲(chóng)。

這真是一本很不錯(cuò)的書(shū),不信的話,你也來(lái)讀一讀吧。

昆蟲(chóng)的讀后感篇2

弱肉強(qiáng)食,物竟天擇,殘酷的叢林法則時(shí)時(shí)上演。昆蟲(chóng)世界也不例外。法布爾用生動(dòng)的筆觸描繪了昆蟲(chóng)之間相互殘殺的場(chǎng)景。

尤令人印象深刻的是蝸牛和蟬——兩者都是個(gè)性相對(duì)溫厚的昆蟲(chóng),因此遭到貪婪殘忍的昆蟲(chóng)的欺壓。

先說(shuō)蝸牛,蝸牛時(shí)常被金步甲攻擊,尤其是有缺口的蝸?!绶ú紶査f(shuō),“金步甲需要的是殘廢者”。這就是昆蟲(chóng)世界,弱者得不到同情與憐憫。

那么人類(lèi)世界呢?從小我們被教育要愛(ài)護(hù)弱者,但有時(shí),這不過(guò)是給貪婪者膨脹的欲望注入了一劑藥效微弱的抑制劑。有一部根據(jù)真實(shí)事件改編的電影,名叫《熔爐》,講述的是聾啞學(xué)校的一位老師在發(fā)現(xiàn)校長(zhǎng)虐待學(xué)生后,艱難訴訟卻未使學(xué)校校長(zhǎng)得到應(yīng)有刑罰的故事。為什么校長(zhǎng)敢對(duì)學(xué)生肆意妄為?很簡(jiǎn)單,因?yàn)閷W(xué)校里的孩子盡是聾啞人,他們即使遭受了其大痛苦,也難以向別人傾訴,正如金步甲只攻擊毫無(wú)還手之力的殘廢蝸牛一般。

再說(shuō)蟬。盡管蟬是個(gè)龐然大物,但仍然拿那些居心叵測(cè)的小蜂科昆蟲(chóng)沒(méi)轍。這種昆蟲(chóng)用穿刺工具刺破蟬卵,把自己的卵產(chǎn)進(jìn)去,蟬卵就成了孵化出的幼蟲(chóng)的食糧。法布爾嘆息道:“寬厚的龐然大物啊,你轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),把這些侏儒踩扁吧!可你從來(lái)不這樣做,你甚至無(wú)法為了改變你作為母親身受災(zāi)難的命運(yùn),而改變你的本能??!”為什么這種小蜂科昆蟲(chóng)敢在蟬眼皮子底下胡作非為?因?yàn)樗鼈兦宄?,蟬很善良。在與這種昆蟲(chóng)的對(duì)峙中,蟬本是強(qiáng)者,但它在善心使它淪為弱者,反被欺侮。說(shuō)白了,就是好“人”沒(méi)有出路。這與人類(lèi)世界并非毫無(wú)共同之處。多少人心地善良,寬容忍耐,換來(lái)的卻不是尊重,而是被利用啊。

昆蟲(chóng)世界上演著的叢林法則,從某種程度上來(lái)說(shuō),在人類(lèi)世界同樣盛行。只不過(guò),昆蟲(chóng)用口咬,人類(lèi)用錢(qián),用權(quán)勢(shì),用武器。但本質(zhì)又有什么區(qū)別呢?我們自詡高等動(dòng)物,而我們的世界的生存規(guī)則卻與昆蟲(chóng)世界如此相似。長(zhǎng)久的進(jìn)化提高了人類(lèi)的智力,卻沒(méi)有修改最原始的本性。那么,我們還敢稱(chēng)自己高昆蟲(chóng)一等嗎?

昆蟲(chóng)的讀后感篇3

近期,我喜歡上了法國(guó)著作《昆蟲(chóng)記》。

?昆蟲(chóng)記》是法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家、作家讓·亨利·法布爾畢生的著作。法布爾的《昆蟲(chóng)記》有十卷,直到1910年才出齊。

第一位把《昆蟲(chóng)記》導(dǎo)入中國(guó)的就是魯迅的弟弟周作人?!独ハx(chóng)記》中,法布爾把各種各樣的昆蟲(chóng)描寫(xiě)的栩栩如生。讓大家了解昆蟲(chóng)的生育、勞作、狩獵與死亡,平實(shí)的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……人性化的蟲(chóng)子們翩然登場(chǎng),多么奇異、有趣的故事,讓我沒(méi)有夢(mèng)幻感,那些具體的文字,不時(shí)讓我感覺(jué)放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲(chóng)子的氣味存在,仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一般。從中,我知道了禪是怎樣脫殼的;屎殼郎是如何滾糞球;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分泌物的……

是法布爾生活的每一天每一夜,第一次帶我走進(jìn)了一個(gè)真實(shí)的昆蟲(chóng)世界,喜歡上這個(gè)真實(shí)的昆蟲(chóng)世界,讓我迷上了去仔細(xì)觀察那些小昆蟲(chóng)們。

我覺(jué)得法布爾的《昆蟲(chóng)記》是一部值得一生閱讀的好書(shū),我想無(wú)論是誰(shuí),只要認(rèn)真地閱讀一下,讀出滋味,讀出感想,一定可以開(kāi)闊眼界的。就像魯作家做說(shuō)的那樣:“《昆蟲(chóng)記》是一個(gè)奇跡,是由人們杰出的代表——法布爾與自然界眾多的平凡子民——昆蟲(chóng)共同譜寫(xiě)的一部生命的樂(lè)章,是一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書(shū)。這樣一個(gè)奇跡,在人類(lèi)即將邁進(jìn)新世紀(jì)大門(mén)、地球即將迎來(lái)

生態(tài)學(xué)時(shí)代的緊要關(guān)頭,也許會(huì)為我們提供更珍貴的啟示?!?/p>

昆蟲(chóng)的讀后感篇4

?昆蟲(chóng)記》是法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作,不僅僅是一部文學(xué)巨著,也是一部科學(xué)百科?!独ハx(chóng)記》中詳細(xì)介紹了許多昆蟲(chóng),介紹了它們的本能,習(xí)性,勞動(dòng),婚戀,繁衍和死亡。

?昆蟲(chóng)記》是一部很吸引人的著作,因?yàn)檫@部科學(xué)百科同時(shí)也帶有文學(xué)色彩,文中的一字一句,都體現(xiàn)了作者的感情,同時(shí)也展現(xiàn)了的昆蟲(chóng)的獨(dú)一無(wú)二的個(gè)性。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服;小甲蟲(chóng)“為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心”;而被蜘蛛咬傷的小麻雀,也會(huì)“愉快地進(jìn)食,如果我們喂食的動(dòng)作慢了,它甚至回像嬰兒般哭鬧”。多么可愛(ài)的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲(chóng)記》奉為“講昆蟲(chóng)生活”的楷模。法布爾對(duì)昆蟲(chóng)有著濃厚的興趣,因此他的《昆蟲(chóng)記》也讓我在讀時(shí)仿佛自我就是一只在旁觀的昆蟲(chóng)。每一只昆蟲(chóng)都有人一樣的情感。如:“已經(jīng)慌了神的蝗蟲(chóng),完全把‘三十六計(jì)走為上策’這一招忘到腦后去了。”在讀《昆蟲(chóng)記》時(shí),我甚至能想象昆蟲(chóng)在活動(dòng)的畫(huà)面,眼前不再是枯燥的文字,而是神秘的大自然。蟬再歌唱,蟋蟀再管理家務(wù),蜘蛛再捕獲食物……神秘的自然中也有這么搞笑的事物,我對(duì)大自然的敬意油然而生,它也有心細(xì)的一面。

法布爾再探索大自然的過(guò)程中必須遇到很大的困難,但是再大的困難也沒(méi)有擋住他探索的道路,我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲(chóng)與環(huán)境息息相關(guān),又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察?!独ハx(chóng)記》不僅僅僅浸溢著對(duì)生命的敬畏之情,更蘊(yùn)含著某種精神。那種精神就是求真,即追求真理,探求真相。這就是法布爾精神。在《昆蟲(chóng)記》的引導(dǎo)下,我要繼續(xù)探索神奇的昆蟲(chóng)世界。

昆蟲(chóng)的讀后感篇5

?昆蟲(chóng)記》是一部引人入勝的著作,它是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾寫(xiě)的。

?昆蟲(chóng)記》詳細(xì)地描述了昆蟲(chóng)世界的許多奧秘,如:凌晨,蟬是怎么脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分泌物等等?!独ハx(chóng)記》里面還講述了一個(gè)個(gè)有趣的故事:螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物,然而在它剛剛有生命的時(shí)候,也會(huì)死在螞蟻的魔爪下。蜘蛛織網(wǎng),即使我們用圓規(guī)、尺子之類(lèi)的工具也沒(méi)有一個(gè)能畫(huà)出這樣規(guī)范的網(wǎng)來(lái)。昆蟲(chóng)世界是多么奇妙。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件缺了布料的禮物;小甲蟲(chóng)為后代無(wú)私奉獻(xiàn),為兒女操心,還有螢火蟲(chóng)、松毛蟲(chóng)、蟋蟀、麻雀……

?昆蟲(chóng)記》不僅對(duì)昆蟲(chóng)的生活習(xí)性和特點(diǎn)進(jìn)行了描述,更表達(dá)了法布爾勇于追求真理。我們應(yīng)該在閱讀中要學(xué)習(xí)法布爾勇于追求真理的勇氣,做任何事情都要堅(jiān)持不懈。

昆蟲(chóng)的讀后感篇6

這個(gè)假期,我讀了一本關(guān)于昆蟲(chóng),而且十分有趣的書(shū)——《昆蟲(chóng)記》。

?昆蟲(chóng)記》的作者是法國(guó)博物學(xué)家、昆蟲(chóng)學(xué)家、科普學(xué)家——亨利·法布爾。他被雨果譽(yù)為“昆蟲(chóng)世界的荷馬”。

一聽(tīng)到黃蜂,我想大部分人都會(huì)害怕吧!害怕他們會(huì)成群結(jié)隊(duì)地來(lái)攻擊你,害怕他們那擁有劇毒的毒刺……我也是的。但是,當(dāng)我讀了亨利·法布爾的《昆蟲(chóng)記》——黃蜂后,我對(duì)黃蜂有了更深刻的理解,我認(rèn)為我們應(yīng)該去學(xué)習(xí)黃蜂的品質(zhì)、精神與生活方式。

?昆蟲(chóng)記》——黃蜂:

“如果這位不速之客相當(dāng)兇猛,很有殺傷力,那么在他被群攻致死之后,尸體會(huì)被黃蜂們一起拖到門(mén)外,扔到垃圾堆里。即使是面對(duì)如此兇猛的對(duì)手,黃蜂也不肯輕易使出它們的毒刺,還算是有點(diǎn)人情味?!?/p>

“細(xì)心地觀察我們可以發(fā)現(xiàn),一只正在忙碌工作的黃蜂,它的嗉囊里充滿了蜜汁。他停在蜂房門(mén)前,用自己觸須的尖兒輕輕地去碰幼蟲(chóng),然后把里面的小幼蟲(chóng)喊醒。里面的小幼蟲(chóng)感覺(jué)到之后,便微微張開(kāi)嘴巴,樣子像極了剛出生不久、嗷嗷待食的小鳥(niǎo)張開(kāi)嘴巴向母親索要食物。黃蜂‘小保姆’嘴里流出一滴漿液,流進(jìn)了寶寶的嘴里。非常可愛(ài),同時(shí)不經(jīng)讓人感到一陣溫馨?!?/p>

這兩段細(xì)膩的描寫(xiě)中,我可以看出黃蜂是極其機(jī)靈機(jī)動(dòng)、不拘一格的。也知道了黃蜂的這種野蠻、殘酷的待客之道,整個(gè)過(guò)程非常粗暴、殘忍,讓人不忍心去看。但是也可以看出,黃蜂的剛毅、辛勤,體貼、溫柔。因?yàn)樵谖铱磥?lái)黃蜂們把黃蜂寶寶照顧好可不是一件簡(jiǎn)單的'事情,需要無(wú)微不至,還要有耐心。

雖然看到黃蜂我們要盡可能的躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。但是黃蜂的這種高尚的集體意識(shí)與觀念和他們的種種生活方式,我們都要好好學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他們?yōu)榱四苓^(guò)上美好生活而辛勤勞動(dòng)的精神!還有這種追求團(tuán)結(jié)合作和睦的快樂(lè)生活!

黃蜂雖然殘忍、可怕,但是他們都是為了自己的家園而努力。所有黃蜂這篇文章,真的讓我學(xué)到了很多!