通過(guò)寫(xiě)讀后感，我們可以將書(shū)中的智慧和思考傳遞給他人，啟發(fā)更多人思考，寫(xiě)讀后感是一種享受，通過(guò)它我們可以享受閱讀的樂(lè)趣和滿足感，下面是范文社小編為您分享的寫(xiě)道理的讀后感6篇，感謝您的參閱。
寫(xiě)道理的讀后感篇1
在我小時(shí)候，一共讀了很多本書(shū)，有《神話故事》、《丁丁歷險(xiǎn)記》及《安徒生童話》等。但是，我最喜歡看的，還是《小故事大道理》這本好書(shū)。
這本書(shū)不僅有許多小故事，而且小故事后面還有一些大道理。這本書(shū)于20xx年10月1日出版，它的作者是黃耀華，本書(shū)由許多個(gè)短小精悍的故事集合而成，每個(gè)小故事中都蘊(yùn)涵著深刻的人生哲理。在小故事大道理中，我喜歡看這里面的每個(gè)故事，但是最喜歡的還是、和。它講述的是一個(gè)國(guó)王要讓他的三個(gè)兒子們上外面每人做一件高尚的事。結(jié)果第三個(gè)兒子做出一個(gè)高尚的決定，他用自己溫馨愛(ài)化解了他的仇人，讓他不在懸崖上睡覺(jué)，而且告訴他以后別睡在那么危險(xiǎn)的地方。這個(gè)故事讓我明白了做人要有一顆寬容的心，不要仇視敵人，要用愛(ài)來(lái)原諒他。講述了一位父親要三個(gè)兒子用一千元錢裝滿倉(cāng)庫(kù)，最終第三個(gè)兒子用三元錢買了裝滿愛(ài)的蠟燭，溫暖的燭光布滿了整個(gè)倉(cāng)庫(kù)，讓倉(cāng)庫(kù)顯得格外溫馨。這個(gè)故事讓我明白了做人要讓自已的愛(ài)去溫暖別人，讓別人幸福。講述的是有一位爸爸回家非常的晚，兒子就問(wèn)父親:“您每小時(shí)掙多少美金”?爸爸不屑地回答：“二十美金”。最終，兒子攢夠了二十美金，認(rèn)真地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我已經(jīng)攢夠了二十美金，我能夠換你一個(gè)小時(shí)的時(shí)間嗎？”爸爸于是明白了兒子的心思，于是辭掉工作，回家陪兒子。這個(gè)故事讓我明白了做人要珍惜身邊的每一個(gè)人。同學(xué)們，你們一定要看這本書(shū)中的，它不僅有許多故事，還有許多種大道理，讓我們更豐富知識(shí)，更懂得做人的道理。這本書(shū)會(huì)陪伴你快樂(lè)的成長(zhǎng)?？赐炅诉@本書(shū)，讓我深刻地記住了一句話：看一小時(shí)的圖書(shū)不如讀一分鐘的小故事。
寫(xiě)道理的讀后感篇2
?勝任才是硬道理》看似是一本心靈雞湯式的管理勵(lì)志類書(shū)籍，但是如果認(rèn)真閱讀和思索，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)真實(shí)、生動(dòng)的案例故事向我們揭示了簡(jiǎn)單而深邃的道理。全書(shū)五個(gè)篇章的標(biāo)題言簡(jiǎn)意賅，以瑯瑯上口的家常話，向我們講述著一個(gè)有一個(gè)的道理。
1、習(xí)慣于找方法
俗話說(shuō)得好，不在其位，不謀其政，既然在其位，要?jiǎng)偃螎徫?，就要在工作中充分發(fā)揮自己的才智，遇到困難不退卻，努力想辦法。一條路走不通，就在想其他辦法，一個(gè)人不行，就虛心請(qǐng)教同事、領(lǐng)導(dǎo)，借助大家的力量把他解決。老是怨天尤人，覺(jué)得這也不公平，那也不公平，心里始終不平衡，那就什么事都做不好。更談不上體現(xiàn)自身價(jià)值，工作的勝任度也就大打折扣了。只有把本職工作做到位，才會(huì)找到自己最適合的位置。
2、樹(shù)立結(jié)果意識(shí)
我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到"某人做事勤勤懇懇，沒(méi)有功勞總有苦勞"之類的話，無(wú)疑，對(duì)每一個(gè)員工來(lái)說(shuō)，勤奮、努力是必不可少的，可是光靠苦干、蠻干也是不夠的。沒(méi)有完滿的結(jié)果，再好的過(guò)程也只是徒勞。企業(yè)要的員工不僅是勤勤懇懇，更要的是能圓滿完成任務(wù)的員工。所以我們要時(shí)時(shí)刻刻樹(shù)立結(jié)果意識(shí)，遇到問(wèn)題、想出辦法以后，再回頭想想是不是把問(wèn)題給解決了、是不是點(diǎn)到了關(guān)鍵，只有在得到肯定的答案以后，才算是真正把問(wèn)題給解決了。
3、擁有創(chuàng)新思維
同一件事，換一個(gè)方式和角度，收到的效果就會(huì)完全不一樣。你能想到別人想不到的，做到別人做不到的，就能獲得別人得不到的回報(bào)。作為我們財(cái)務(wù)人員，經(jīng)常會(huì)面臨財(cái)政、稅務(wù)的檢查、審計(jì)，怎樣發(fā)揮一個(gè)當(dāng)家理財(cái)?shù)淖饔?，最大限度的為企業(yè)合理避稅、合法避稅，就要求我們?cè)谄綍r(shí)的賬務(wù)處理中想得更遠(yuǎn)、想得更深，充分熟悉相關(guān)的財(cái)稅政策，有一個(gè)扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，并不斷更新業(yè)務(wù)知識(shí)，對(duì)賬務(wù)處理做到有理可講、有章可循、有法可依。
4、主動(dòng)自發(fā)做事
無(wú)論我們所處什么部門(mén)、什么職位、也無(wú)論我們?cè)谝砸粋€(gè)崗位上工作多久，都要保持一份進(jìn)取心，一份對(duì)工作主動(dòng)積極的態(tài)度。在平時(shí)工作中我們經(jīng)常會(huì)碰到這樣的情況，領(lǐng)導(dǎo)有時(shí)交辦的任務(wù)，不是自己的本職工作，其中有些是我們力所能及的，可是有些是我們能力范圍之外的，這實(shí)際為我們提供了一種挑戰(zhàn)和機(jī)遇，是展示自己勝任力和提高自己勝任力的最好機(jī)會(huì)。當(dāng)我們能堅(jiān)持比別人多付出一點(diǎn)點(diǎn)，每天能讓自己進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，我們就能比別人更勝任。
5、忠誠(chéng)和負(fù)責(zé)任
忠誠(chéng)是一切能力的統(tǒng)帥，它統(tǒng)領(lǐng)著其他能力的發(fā)揮。只有始終將忠誠(chéng)放在第一位的員工，才會(huì)在任何情況下都將企業(yè)的利益放在首位，才會(huì)在日常的工作中發(fā)揮自己的全部熱情，積極為公司獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，盡心盡力做好每一件力所能及的事。并把公司的利益看作是自己的利益，關(guān)心公司的得失就像是在關(guān)心自己的安危。在工作中勇于承擔(dān)責(zé)任，樂(lè)于承擔(dān)責(zé)任。
從我來(lái)"芝罘島"船任三管輪的第一天起，就感受到了大家的熱情，雖然從畢業(yè)實(shí)習(xí)到現(xiàn)在就短短1年半，雖然對(duì)自己能否做好讓充滿疑問(wèn)，但對(duì)于經(jīng)易發(fā)生的事情，退卻和逃避是不行的，既然在其位，就要謀其政，只有把自己的工作干好，才能充分勝任自己的崗位。
習(xí)慣于找方法。船舶的結(jié)構(gòu)大同小異，雖然剛來(lái)對(duì)于船舶不大熟悉，但路是要一步一步走的，先從基本的做起，學(xué)習(xí)他人，不會(huì)的問(wèn)同事領(lǐng)導(dǎo)，熟悉船舶的管路，設(shè)備的性能結(jié)構(gòu)，機(jī)器的操作方法注意事項(xiàng)等等不一而足，用這種方法，自己能感覺(jué)到自己越來(lái)越充實(shí)了，從懵懂到勝任，相信自己一定可以的，所以說(shuō)，習(xí)慣于找方法很重要，再比如說(shuō)，設(shè)備壞了，不知道怎么處理，雖然這個(gè)設(shè)備沒(méi)有修理過(guò)，但類似的設(shè)備修理過(guò)，從修理過(guò)的設(shè)備，從中得出的經(jīng)驗(yàn)及注意事項(xiàng)，再對(duì)照?qǐng)D紙問(wèn)題就迎刃而解了。
樹(shù)立結(jié)果意識(shí)。遇到問(wèn)題，埋頭苦干是不可以的，應(yīng)該有充分的計(jì)劃，比如修理什么設(shè)備，直接過(guò)去，拆了裝，遇到問(wèn)題現(xiàn)場(chǎng)解決，工具沒(méi)帶，還得重新拿，費(fèi)時(shí)費(fèi)工，還容易出大亂子。所以說(shuō)做什么事都應(yīng)有計(jì)劃，樹(shù)立結(jié)果意識(shí)，先定好計(jì)劃，需要什么工具，修復(fù)可能出現(xiàn)的問(wèn)題，如何應(yīng)對(duì)，個(gè)人的分工等等，只有這樣才可以盡心盡責(zé)的把工作做好。對(duì)于自己的工作也是一樣，樹(shù)立結(jié)果意識(shí)，才可以更加勝任自己工作。
擁有創(chuàng)新思維。每船都有每船的優(yōu)點(diǎn)，我們?nèi)藛T流動(dòng)起來(lái)，就是要把每船的優(yōu)點(diǎn)集中起來(lái)，形成一個(gè)良好的氛圍，才能保證各個(gè)部門(mén)人員能夠勝任自己崗位。就比如說(shuō)去年引進(jìn)的sms管理體系，對(duì)于船舶的管理起了尤為重要的作用，把過(guò)去的管理不規(guī)范，集中整頓，以條文的形式下發(fā)到各船，集中規(guī)劃，使得大家也能明白自己職責(zé)，減少風(fēng)險(xiǎn)和安全事故，只有在這樣規(guī)范下，大家各盡其責(zé)，勝任自己的崗位，所以創(chuàng)新對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)重要性顯得更加突出。
主動(dòng)自發(fā)做事。剛來(lái)的時(shí)候，輪機(jī)長(zhǎng)就把船舶的設(shè)備三管輪應(yīng)分屬的和我一一道來(lái)，對(duì)于自己分屬的設(shè)備，平常應(yīng)自覺(jué)維護(hù)，主動(dòng)自發(fā)的去保養(yǎng)，也只有如此，才能是設(shè)備處于良好的工作狀況，勝任自己的職責(zé)。再者，細(xì)節(jié)決定成敗，只有主動(dòng)自發(fā)做事，才能在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴學(xué)到更多的經(jīng)驗(yàn)，才可以對(duì)于未來(lái)的挑戰(zhàn)一一解決。
忠誠(chéng)和負(fù)責(zé)任。對(duì)于此我就不必多說(shuō)了，忠誠(chéng)那是必須的，是你人格一切的前提，不忠誠(chéng)的人就算你再有才華，也是有才無(wú)德是廢品的人，絕對(duì)不會(huì)榮于社會(huì)，不夠忠誠(chéng)的人，絕對(duì)不能勝任自己的工作，也會(huì)為大家所不齒。負(fù)責(zé)任是考驗(yàn)一個(gè)人是又有責(zé)任心，是否有擔(dān)當(dāng)，負(fù)責(zé)任的人可以更加優(yōu)質(zhì)高效的把自己的工作做好，為自己也為大家做好自己的工作，勝任自己的崗位。
?勝任才是硬道理》，一個(gè)個(gè)真實(shí)、生動(dòng)的案例故事向我們揭示了簡(jiǎn)單而深邃的道理，使得我明白了許多簡(jiǎn)單而有真是道理，使得我明白了自己應(yīng)該做的事，對(duì)于自己崗位我有信心相信自己一定可以做好。
寫(xiě)道理的讀后感篇3
勝任，
是努力為企業(yè)創(chuàng)造良好效益，
是積極成為領(lǐng)導(dǎo)的左臂友膀，
是從來(lái)不找借口而是找方法，
是不折不扣的執(zhí)行并完成上級(jí)交付的任務(wù)，
是對(duì)企業(yè)懷有一絲不茍的責(zé)任心和忠誠(chéng)!
在我剛踏出校門(mén)對(duì)這個(gè)社會(huì)還很懵懂時(shí)，在我由學(xué)生這個(gè)角色向員工這個(gè)角色轉(zhuǎn)變還沒(méi)有方向的時(shí)候，在我還在為怎樣成由一名三好學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)閮?yōu)秀職工而冥思苦想時(shí)，我讀到了這本書(shū)。它像是我蹣跚學(xué)步時(shí)在對(duì)面鼓勵(lì)我的媽媽的臉;它像是我第一次背起書(shū)包是爸爸對(duì)我說(shuō)的怎樣成為好學(xué)生的小秘密;它像是我坐在教室里老師用粉筆在黑板上寫(xiě)下的第一個(gè)字母。讀了這本書(shū)我想我對(duì)如何讓自己成為一名能夠勝任的員工有了自己的想法了!
作為一名新員工我們沒(méi)有一點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)，在即將開(kāi)始的基層第一任職實(shí)踐中，我們只有立足本職，從點(diǎn)滴學(xué)起、做起、干起，在實(shí)踐中不斷提高自己的綜合能力，勝任自己的崗位才會(huì)成為可能，常言說(shuō)的好“合抱之木，生于毫末”嘛!在自己的家中我們輕松自如，無(wú)可厚非在熟悉的環(huán)境中我們應(yīng)該也可以游刃有余吧!熟知工作程序和工作環(huán)境。與我們工作相關(guān)的人和事必須在最短的時(shí)間內(nèi)熟悉;熟知自己的工作性質(zhì)和工作任務(wù)，崗位有些什么要求，責(zé)任有多大，處罰如何規(guī)定，必須牢記在心;熟悉單位的業(yè)務(wù)范圍和與自己崗位有關(guān)的情況，這些方面的內(nèi)容越詳細(xì)清楚，對(duì)自己就越有幫助!
年輕人容易將事情看得簡(jiǎn)單而理想化，在跨出大學(xué)校門(mén)之前，都對(duì)未來(lái)充滿憧憬，初出校門(mén)的大學(xué)生不能適應(yīng)新環(huán)境，大多與其對(duì)新崗位期望值過(guò)高有關(guān)。當(dāng)我們按照這個(gè)過(guò)高的目標(biāo)接觸現(xiàn)實(shí)環(huán)境時(shí)，往往會(huì)產(chǎn)生一種失落感，感到處處不如意、事事不順心。因此我在踏上工作崗位后，想問(wèn)題不能理想化，想問(wèn)題客觀多于主觀，對(duì)外部要求切合實(shí)際，鍛煉自己承受挫折的能力，學(xué)會(huì)自我調(diào)整。盡可以開(kāi)動(dòng)腦袋瓜去學(xué)習(xí)和積累，去不斷的充實(shí)和提高自己，這時(shí)候受的苦受的累，這時(shí)候獲得的積累，將是我職業(yè)生涯中一筆寶貴的財(cái)富
當(dāng)我們以為自己很努力、很辛苦，付出了很多時(shí)，我們真的足夠努力了嗎?我們真的達(dá)到自己的目標(biāo)了嗎?即使我們完成了預(yù)定的目標(biāo)，但我們真的做得足夠快、足夠完美了嗎?如果我想要不斷地勝任工作和職位，我就必須不斷努力，不斷改進(jìn)!不勝任的人，經(jīng)常抱怨世界的不公平，因?yàn)闄C(jī)會(huì)經(jīng)常被別人抓住了。勝任的人，也知道世界是不公平的，但他們不去抱怨，而是通過(guò)付出超人的努力，讓自己把握住了稍縱即逝的機(jī)會(huì)。因此“時(shí)刻準(zhǔn)備著，不讓機(jī)會(huì)從自己的指縫溜走!”會(huì)成為我的座右銘!
我也許不是最優(yōu)秀的，但我一定是最努力的，最用心的。我相信有一天我也會(huì)成為這個(gè)崗位上最能勝任的!
寫(xiě)道理的讀后感篇4
在公園里養(yǎng)著兩只天鵝。
一只天鵝的一邊翅膀上的羽毛被剪去了，另一只天鵝則完好無(wú)損。剪去一邊翅膀天鵝放養(yǎng)在一片較大的水塘里，完好的那只放養(yǎng)在一片較小的水塘里。
一個(gè)游人覺(jué)得很奇怪，便詢問(wèn)管理員為什么。
管理員告訴他這樣是為了防止天鵝逃跑，他解釋道：“剪去一邊翅膀的天鵝不能堅(jiān)持平衡，飛起來(lái)后就會(huì)掉下來(lái)；小水塘里的天鵝雖然沒(méi)剪去翅膀，可是起飛時(shí)沒(méi)有必要的滑翔距離，只好老實(shí)地待在水里?！?/p>
天鵝的`翅膀就好比是我們每個(gè)人心中的夢(mèng)想，翅膀被剪斷了，就失去了展翅高飛的本事，夢(mèng)想也就失去了存在的基礎(chǔ)。而沒(méi)有夢(mèng)想的人生，就會(huì)像一張白紙，沒(méi)有夢(mèng)想的人，就永遠(yuǎn)不會(huì)擁有屬于自我的藍(lán)天。
寫(xiě)道理的讀后感篇5
與書(shū)同行，像一只自信的蝴蝶，伸展著美麗的翅膀，在知識(shí)的海洋里遨游。以書(shū)為中心，與書(shū)中的古人暢談古今，展開(kāi)無(wú)邊的聯(lián)想。下雨天時(shí)，推開(kāi)窗，聽(tīng)雨點(diǎn)落地。打開(kāi)臺(tái)燈，看昏黃紙頁(yè)上，古人播撒下的點(diǎn)滴智慧。品一杯香茗，與書(shū)中的古人做一次靈魂的交換，一起探索書(shū)中的奧秘。
?小故事大道理》，這本借事喻理的書(shū)也不枉其名，其書(shū)中有為人處世的根本，經(jīng)商炒作的秘訣，和那一個(gè)個(gè)引人深思的小故事。每到夜晚，躺在床上，思緒飄飛，回想那一個(gè)精悍的故事與深邃的道理，似乎自己就是那智者，為世人點(diǎn)破迷津。
?小故事大道理》這本書(shū)，不論是在生活或是學(xué)習(xí)上，都給了我莫大的幫助。它讓我變成了事事兼優(yōu)，討人喜歡的好孩子。
不與春風(fēng)訴離別，不與白花爭(zhēng)嬌艷。是啊，《小故事大道理》以它平凡的姿態(tài)向我們展現(xiàn)了一個(gè)特別的世界。與其在別人的輝煌里仰望，不如親手點(diǎn)亮自己的心燈。朋友，多讀點(diǎn)書(shū)吧，多活一個(gè)人生！
在書(shū)的世界里，你會(huì)找到古人的輝煌與前人的功績(jī)。《小故事大道理》更好的向我們?cè)忈屃巳松囊饬x，讓我們滿載著夢(mèng)想與知識(shí)揚(yáng)帆起航吧，也許在書(shū)的世界里，你會(huì)變得清新別樣。
寫(xiě)道理的讀后感篇6
?理財(cái) 小故事大道理》之本書(shū)是我的一個(gè)朋友送給我的。理財(cái)就是怎樣處理身邊的財(cái)務(wù)，爸爸媽媽辛苦賺錢給我們讀書(shū)這是理財(cái)，存錢來(lái)給身邊的朋友買生日禮物這也是理財(cái)。
其中給我印象最深的是《理財(cái) 小故事大道理》中的一個(gè)小故事叫《錢箱》：小明把今天存起的零用錢放進(jìn)錢箱囊。那是一個(gè)很普通、毫不起眼的鐵錢箱，是小明的爸爸送給他的最后一份生日禮物。
那晚，窗外下著大雨。小明見(jiàn)到爸爸把一張有一張的鈔票放進(jìn)一個(gè)信封。小明不明白爸爸為什么要這樣做，便問(wèn)爸爸：“爸爸，這些錢你要寄去哪呢？”
爸爸笑著說(shuō)：“這些錢是寄給廣西一個(gè)年輕人的。十多年前我開(kāi)始供養(yǎng)他生活和讀書(shū)，算起來(lái)他有二十五歲了。這個(gè)月前他寫(xiě)信給我說(shuō)‘他以全省第一的成績(jī)?cè)谑〖?jí)醫(yī)院學(xué)院畢業(yè)，不久后將成為一個(gè)醫(yī)生，說(shuō)不定可以來(lái)香港行醫(yī)呢！’”
小明問(wèn)爸爸：“那么，他叫什么名字？”
爸爸回答：“好像叫張志誠(chéng)?！?/p>
爸爸放下信封走到小明面前， 蹲下身，說(shuō)：“小明，你要知道，即使我們是窮人，也要明白，這世上單是中國(guó)就有很多比我們更窮的人，無(wú)論我們?cè)鯓?，也要幫助他們。我們吃少一點(diǎn)沒(méi)有所謂，但他們?cè)俪陨僖稽c(diǎn)就會(huì)餓死的了！既然我們?nèi)兆舆€可以支持下去，為什么不幫幫他們呢？”爸爸說(shuō)罷就從抽屜里拿出一個(gè)鐵錢箱：“小明，這是爸爸送給你的生日禮物。爸爸待會(huì)兒要外出工作，不能陪你度過(guò)十一歲生日了?！?/p>
爸爸看著那錢箱，說(shuō)：“小明，你要記住，當(dāng)你有零用錢用剩時(shí)，哪怕只有一元，甚至更少，你也要放進(jìn)這個(gè)前鄉(xiāng)里。你要養(yǎng)成儲(chǔ)存的習(xí)慣，日后用這些錢去幫助又需要的人，或者幫助自己度過(guò)難關(guān)。知道嗎？”
爸爸走了，在這個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚。他，再也沒(méi)有回來(lái)。
兩年又過(guò)去了。小明十三歲的生日，在醫(yī)院里度過(guò)——他媽媽得了一個(gè)很嚴(yán)重的并。小明跑去問(wèn)醫(yī)生：“醫(yī)生叔叔，請(qǐng)問(wèn)怎樣才能救活我的媽媽？”
醫(yī)生很同情他：“小朋友，現(xiàn)在只有奇跡才能救活你的媽媽?！?/p>
后來(lái)，小明用他這兩年存的六百一十元救活了他的媽媽。最后，小明看見(jiàn)了那個(gè)醫(yī)生的醫(yī)生證——瑪麗醫(yī)院，專業(yè)外科醫(yī)生，張志誠(chéng)。
我從這個(gè)故事中明白了一個(gè)道理：我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)儲(chǔ)存，哪怕只有一元，甚至更少，也要存起來(lái)，以后就可以給有幫助的人。希望大家都學(xué)會(huì)儲(chǔ)存！
