通過寫讀后感，我可以對(duì)書中的角色動(dòng)機(jī)和行為進(jìn)行深入分析，寫讀后感可以讓我們更深入地思考生活的意義和價(jià)值觀，引發(fā)深刻的人生思考，以下是范文社小編精心為您推薦的吃橘子的讀后感7篇，供大家參考。
吃橘子的讀后感篇1
我讀了《橘子味的夏天》，這本書寫的很好，也另我深有感觸。
封面的第一句話：成長歷程，跌跌撞撞的走過，只為在時(shí)光中等待最美麗的綻放。這句話，讓我想起了書中的主人公駱雨澄從小失去媽媽的日子。她和她的爸爸相依為命，住的房子不比我們此刻大。這讓我想起了單親家庭的孩子。她們有一些可能會(huì)因?yàn)槭ジ改赋惺懿涣硕芄缕?。很少有人能夠?yīng)對(duì)突如其來的打擊。想到那里，我不由自主留下了眼淚。
讓我最深刻的是兒童節(jié)書中的情景。兒童節(jié)，有個(gè)活動(dòng)。讓母親給自我的孩子寫一封信。六一那天，宣讀。父親告訴駱雨澄，他媽媽臨終前有一封寫給她的信。一向看下去，我才明白，原先不是她的媽媽寫的。令我感動(dòng)的不是這個(gè)，當(dāng)我看的時(shí)候，留下了眼淚。那是一封感人又真誠的信，很長，信中包含著很深的'母愛。如果是后媽寫的，那這個(gè)后媽你能夠放心。
母親節(jié)或者父親節(jié)，并不是所有人都過得很開心。失去爸爸或媽媽的疼愛的小孩，在他們的節(jié)日中，必須是十分痛苦的。因?yàn)橐簧辖?，就?huì)看到許多父母與孩子的開心的笑容。我們有一些很開心，有一些卻悲哀欲絕。如果，大家一同笑，該有多好啊!
這本書給我的感觸太多了。我會(huì)銘記在心，記住它交給我的知識(shí)。謝謝你，《橘子味的夏天》。
吃橘子的讀后感篇2
在一個(gè)小城市里，主人公的爸爸遇到了媽媽，也就有了主人公-駱雨澄。但不幸的是，她的媽媽在一場(chǎng)車禍中喪生了。她的爸爸帶著他來到了他所工作的城市，正如主人公自己所說：我就像蒲公英，不知什么時(shí)候來到這里，又不知什么時(shí)候離開。于是她，就向她自己所說的那樣在這個(gè)城市“著陸”了。故事最初發(fā)生在開學(xué)的那一天的早上，駱雨澄不愿吃爸爸的營養(yǎng)早餐就跑去早餐鋪買早餐，隨即爸爸趕到了，給她吃了早飯，在吃時(shí)，路遇新同桌，被其嘲笑，他被摩托撞了。到了學(xué)校以后，遇到了同學(xué)樂悠悠，并與她結(jié)成了好朋友，天天形影不離。第3天見到了同學(xué)們褒貶不一的同桌陸盞，并從他有些刻薄的語言中體會(huì)到了他那與眾不同的性格。母親節(jié)到了，他與陸盞一起在餐廳里吃飯。在大會(huì)上，她讀著她媽媽的信（其實(shí)是樂的媽媽寫的），感動(dòng)地流淚了。這個(gè)城市里，他們不得不在奶奶的房子里與她比較討厭的叔叔嬸嬸和堂哥同一個(gè)屋檐下生活，一次家庭聚餐上，嬸嬸建議讓爸爸再去二婚，這件事使我氣憤，但沒什么行動(dòng)。又與高一級(jí)的同鄉(xiāng)何雋相認(rèn)識(shí)，又與其看電影，但是沒見著何雋卻見到了陸盞。而后，樂悠悠告訴駱雨澄樂的媽媽駱的爸爸在談戀愛，駱聽了又有一些氣憤，于是與何雋一起去麥當(dāng)勞離家出走，當(dāng)駱的爸爸找到駱的時(shí)候，便氣憤的帶回家了。第2天，樂在學(xué)校里對(duì)駱不滿，因?yàn)樵隈橂x家出走后，她爸爸立即與樂的媽媽分手了后爸爸發(fā)燒了，駱請(qǐng)求與樂的媽媽，后救了駱的爸爸，之后，陸盞要走了，臨走時(shí)送了幾顆有香味的種子駱一直珍藏。
這個(gè)故事中的主人公在經(jīng)歷了這些事后，漸漸地理解了與陸盞的友愛和爸爸對(duì)自己的父愛，理解了愛的含義。
吃橘子的讀后感篇3
今年暑假，我讀了許多的課外書。一個(gè)個(gè)優(yōu)美的故事，讓我明白了一些耐人尋味的道理。特別讓我記憶猶新的是湯素蘭寫的《橘子仙女》。
故事主要講的是橘子仙女是橘子的守護(hù)神。橘子仙女生了了兩個(gè)小仙女，姐姐叫綠波，妹妹叫金香。橘子仙女交給她倆一人一個(gè)橘子園，要她們比比誰的橘子園漂亮，種的橘子誰的最好，最甜。
姐妹倆十分愛護(hù)自己的橘園。每天早出晚歸，精心呵護(hù)自已的橘樹。姐姐有些自私，不讓任何人到她的橘園，甚至不讓蜜蜂進(jìn)來授粉，結(jié)果種出的橘子又苦又澀，得不償失；而妹妹喜歡讓所有的人分享的橘園，一切美好的事物，讓蜜蜂進(jìn)自已的橘園授粉，采蜜，結(jié)果結(jié)出的橘子又大又甜。
這個(gè)故事告訴我：有了好東西要跟大家一起分享，不能自私。所有的事物都是相輔相成的'，你給了它幫助，你會(huì)得到意想不到的成果。
吃橘子的讀后感篇4
可愛的女孩落雨澄就如一朵飄飛的蒲公英，跟隨著爸爸來到這個(gè)陌生的城市。在新城市里，她結(jié)識(shí)了許多好朋友：樂悠悠、陸盞、何雋……可是生活并不事事如意，她與媽媽緣分太淺太淺。
后來，洛雨澄從樂悠悠（失去了父親）得知了她爸爸在和樂悠悠媽媽談戀，這個(gè)消息如晴天霹靂一般，讓落雨澄很傷心，她甚至開始討厭爸爸，討厭他的不忠。因此，她偷偷跑回老家看奶奶。
洛雨澄之所以不想讓爸爸結(jié)婚，更多是因?yàn)樗率チ烁笎?；從媽媽去世開始，她就在“雨澄我可憐的孩子。”這種同情、可憐、憐憫的聲音和目光中長大，‘不幸’的標(biāo)簽仿佛時(shí)時(shí)刻刻都貼在她臉上。她只有父愛，只有爸爸給予了她父愛，“每一只蝴蝶都飛得過滄海?！庇瓿我彩?，她只想人們把她當(dāng)正常人看，就像爸爸一樣。
最后她同意了爸爸和樂悠悠媽媽在一起，可陸盞卻要去加拿大訪問一年，臨走時(shí)送給雨澄一盆橘子，聞聞空氣中都是橘子味，有酸有甜，就像生活一樣多彩。
懵懵懂懂的成長歷程，跌跌撞撞地走過，只為在時(shí)光中等待最美的綻放。這句話，這故事；我此生不忘！
吃橘子的讀后感篇5
今天，我讀了一本故事書，是龐婕雷寫的《橘子味的夏天》。作者龐婕雷畢業(yè)于華東師范中文系，現(xiàn)任《上海中學(xué)生報(bào)》的編輯，已出版過《穿過歲月憂傷的女孩》等小說，曾獲冰心兒童圖書獎(jiǎng)，作品曾登上開卷全國少兒暢銷書排行榜。
本書的第一章就像一朵蒲公英，風(fēng)一陣陣吹過，每片葉子都跳起了舞，好像在和我打招呼。我的心，柔軟起來。在第二章里，我老想著如果媽媽在世：我的內(nèi)心起了一陣小小的波瀾。如果媽媽在世，她也一定能贏得全場(chǎng)注視的目光。第三章出現(xiàn)了變化——“嘿，可以認(rèn)識(shí)你嗎”：一個(gè)突然出現(xiàn)在我生活中的人，莫名地，就像一顆小石子，在我心里蕩起了微微漣漪。在第四章里，我知道了我的惆悵來自何方，至于我，我的心里有種說不出的惆悵，這惆悵也不知來自何方，總之，攪得我心神不寧。走到第五章真是一路芬芳，表面上看對(duì)我都還不錯(cuò)，可是我沒有要好到可以交換心事的朋友，一個(gè)也沒有，我像掉進(jìn)了孤獨(dú)的深淵……
第六章讓我忍不住地問何時(shí)再相遇：寶貝，有一天你長大了，你會(huì)懂得遺憾是這個(gè)世界上最痛、最苦、最殘忍的一種人生體驗(yàn)。第七章我脫離幸福的軌道，不要再有人來和我說話，尤其是不要說關(guān)心我的話，我怕自己會(huì)哭……第八章里，我聞到了空氣是橘子味的，暑假總是酸酸甜甜的，有補(bǔ)習(xí)班、有電視、有網(wǎng)絡(luò)，橘子的味道也是這樣。第九章緣分太淺太淺：那些甜蜜的過往，居然在我腦海里沒有占據(jù)一絲半點(diǎn)的空間，我真是懊惱。最后一章，當(dāng)?shù)诹K紅燈亮了，謝謝你，陸盞，這個(gè)橘子味的夏天，我會(huì)一直一直存放在心底最深處。
讀完了這本書，我知道了懵懵懂懂的成長歷險(xiǎn)，跌跌撞撞地走過，只為在陽光中等待最美麗的綻放。夏天的空氣是橘子味的！
吃橘子的讀后感篇6
我最近讀完了《橘子味的夏天》，覺得還挺好看。
主人公是一個(gè)小女孩，因?yàn)樗錾谟昙荆越旭樣瓿?。她們一家十口生活得很好，但五年后，駱雨澄的媽媽便去世了，家庭變故很大，外婆和奶奶便不再愛駱雨澄，而她堂哥也常常諷刺她。
于是駱雨澄的爸爸便帶著駱雨澄離開小城，來到大城市，在新的學(xué)校里駱雨澄又結(jié)交了許多新朋友，非常友好，常在一起玩，駱雨澄的最好朋友是樂悠悠，她們常來常往，生活的很愉快。
但是駱雨澄很快便脫離了幸福的軌道，一天，樂悠悠高興地對(duì)駱雨澄說：“你爸爸和我媽媽就要結(jié)婚了?！碑?dāng)時(shí)駱雨澄還不相信，但經(jīng)過詢問才知道了悠悠說得是真的，她感覺心在那一瞬間停止了跳動(dòng)，駱雨澄十分憤怒，她絕對(duì)不允許她爸爸這么做，于是就逼她爸爸不要和樂悠悠的媽媽結(jié)婚，但最后駱雨澄也明白了爸爸的苦心，結(jié)合了新的家，也開始了新的生活。
這就是橘子味的夏天，有酸的，也有甜的。
吃橘子的讀后感篇7
寒假的假期里，我看了許多書籍，但讓我感觸最深的，還是本名叫《橘子味的夏天》的書。這本書令我感觸萬千，也把我深深地感動(dòng)了。
這本書主要講了，有一個(gè)名叫駱雨澄的小姑娘，她的媽媽很早就去世了，她就和她的爸爸來到了一座陌生的城市，從這時(shí)起，一件件搞笑的故事就開始了!可漸漸地，她發(fā)現(xiàn)了自我的爸爸老是欺騙自我，便交上了一個(gè)新的朋友，這就是她的同桌。之后，因?yàn)樽晕业陌职中枰粋€(gè)能干的媽媽，她為了讓爸爸不失望難過，她就理解了一個(gè)失去了爸爸的孩子：樂悠悠，她的`媽媽，就是這樣一個(gè)懂事的孩子，度過了這樣的一個(gè)快樂而美麗的季節(jié)。就這樣，她度過了一個(gè)惶恐不安，一個(gè)又酸又甜，橘子味的夏天。
比起駱雨澄的不幸遭遇，我反而內(nèi)疚慚愧多了，也感覺自我幸運(yùn)多了。至少，我有一個(gè)完整的家，有父母的愛庇護(hù)著，無聊的時(shí)候能夠和爸爸媽媽頂頂嘴，說說知心的話，學(xué)習(xí)上有難題時(shí)，也能夠得到爸爸媽媽的幫忙。可我擁有的一切，書中的主人公駱雨澄卻沒有。個(gè)性是讀到書中最后一段的時(shí)候，我的心里酸溜溜的，有一種說不出來的滋味。但駱雨澄的身邊也有老師，爸爸，和同桌的幫忙和關(guān)心，只要有這些，駱雨澄就已經(jīng)心滿意足了。這本書也告訴了我們，其實(shí)我們的身邊，也有很多關(guān)心我們的人，只是我們平時(shí)沒有注意罷了，我們不僅僅要學(xué)會(huì)感受到幫忙我們的人，還要學(xué)會(huì)幫忙別人，這真是我看過最有好處的一本書!
