春天讀后感推薦8篇

時(shí)間:2023-03-22 作者:Monody 讀后感

撰寫(xiě)一篇讀后感可以強(qiáng)化同學(xué)們對(duì)書(shū)上故事的認(rèn)識(shí),我們?cè)陂喿x了相關(guān)的文學(xué)典籍之后,一定不能忘記讀后感的寫(xiě)作,范文社小編今天就為您帶來(lái)了春天讀后感推薦8篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

春天讀后感推薦8篇

春天讀后感篇1

?寂靜的春天》的作者是一位女性,這本書(shū)在1962年出版,它的存在本身就是一種革命,在環(huán)境保護(hù)方面的的革命,這本書(shū)的出版給作者帶來(lái)了許多壓力,與破壞環(huán)境的劊子手作著斗爭(zhēng)。由于時(shí)代的不同,本書(shū)的內(nèi)容在我們看來(lái)仿佛是一種常識(shí),因此,本書(shū)的內(nèi)容會(huì)使我們感到有些枯燥。所以,我希望在閱讀本書(shū)時(shí),我們可以堅(jiān)特以下原則,結(jié)合當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐那闆r去討論書(shū)中的內(nèi)容,盡量不帶個(gè)人態(tài)度去閱讀本書(shū)。

同時(shí),作者的描述與刻劃使本書(shū)有一種相對(duì)溫和與舒緩的氛圍,但是,這種相對(duì)的舒緩與輕松的氣氛渲染使面對(duì)的問(wèn)題的嚴(yán)峻性更加地凸顯。在童話中,環(huán)境總是鳥(niǎo)語(yǔ)花香,但是,當(dāng)童活中的鳥(niǎo)語(yǔ)花香變?yōu)榱顺嗟厍Ю?,黃沙盡掩時(shí),童活的魅力已失去了大半,使問(wèn)題嚴(yán)峻性凸顯無(wú)疑!在本書(shū)中,作者并沒(méi)有使用一些特別高深莫測(cè)的名詞與術(shù)語(yǔ)來(lái)自說(shuō)自話,她通過(guò)嚴(yán)密的邏輯性使人進(jìn)行閱讀,對(duì)我來(lái)說(shuō),最經(jīng)典的一幕是對(duì)于鳥(niǎo)類減少的分析,一步一步,引人入勝。

通讀這本書(shū)之后,有三個(gè)點(diǎn)令我記憶深刻,序言中對(duì)作者對(duì)保護(hù)環(huán)境堅(jiān)特;文章中對(duì)觀點(diǎn)的淪證;對(duì)保護(hù)環(huán)境方式的希冀。第一點(diǎn)使我明白了樹(shù)主保護(hù)環(huán)境的意識(shí)的不易與獲得支特的艱辛,正如阿爾·弋爾所說(shuō),蕾切爾·卡遜用生命與破壞環(huán)境的不良企業(yè)作著斗爭(zhēng),不斷受到敵人的無(wú)恥中傷,因此到了今天,才有從小樹(shù)立保護(hù)環(huán)境的意識(shí)的情況發(fā)生,有一種“苦盡甘來(lái)”的使命感。第二點(diǎn),內(nèi)容是我們相對(duì)熟悉的,食物鏈中的毒素會(huì)不斷積累,影響人類健康。但當(dāng)這個(gè)結(jié)淪從上個(gè)世紀(jì)的人口中提出時(shí),他的先進(jìn)性可以想象。并且這個(gè)觀點(diǎn)的淪證過(guò)程也讓人眼前一亮,既充滿了女性文風(fēng)的柔和與學(xué)者邏輯的嚴(yán)密性。笫三點(diǎn)中對(duì)滅蟲(chóng)提出了自己的想法,雖然具有一定的局限性,但是仍找到了一條解決途徑,令人欽佩!

春天讀后感篇2

今天,我們學(xué)了《觸摸春天》這篇課文。課文中的安靜是個(gè)盲童,她不像別的雙目失明的人一樣整天待在家里,而是親近大自然,用心感受大自然。

她雖然是個(gè)盲童,但她像健康的兒童一樣,走路不會(huì)磕磕絆絆,并且走得很流暢。

她會(huì)像普通人一樣在花叢中穿梭,連一只人們很難抓住的蝴蝶,也被她內(nèi)心的平靜和善良吸引住了。

她是一個(gè)熱愛(ài)生命,善良的人。她比我們普通人還厲害。我們能做的事她也能做到,我們做不到的事她也做得到。

她雖然是個(gè)盲童,但她有一顆溫暖、善良、開(kāi)朗和熱愛(ài)生命的心。她不會(huì)悲傷,不會(huì)放棄自己的生活。許多人遇到了一點(diǎn)挫折,就會(huì)放棄自己的生活。他們?nèi)绻癜察o那樣熱愛(ài)生命,那該多好啊。

我希望世界上所以的人都像安靜哪有熱愛(ài)自己的生命,不放棄,不拋棄,用自己的心去感受大自然的美好,用自己的心去觸摸大自然。有許多生物也像安靜那樣頑強(qiáng),比如墻縫里的小草、小花,堅(jiān)強(qiáng)的螞蟻,懸崖上的小花,在臺(tái)風(fēng)中的大樹(shù)……

我們要像安靜學(xué)習(xí),自己有缺陷也不要輕言放棄!

春天讀后感篇3

“春猶如一朵美麗而圣潔的花,但是這朵花正被人們搞得面目全非?!?/p>

讀完《寂靜的春天》,我受益匪淺,其實(shí)應(yīng)該說(shuō)讀完每一本好書(shū)都會(huì)這樣。

選擇這本書(shū)呢,主要還是受劉慈欣《三體》的影響,我從《三體》中了解到這本書(shū),起初對(duì)本書(shū)的了解僅限于“《三體》靈感來(lái)源”。

后來(lái)了解到本書(shū)的作者是一位偉大的生物學(xué)家、作家。

這位偉大的女性用筆和大量的實(shí)例來(lái)喚醒那些所謂的“專家”,喚醒那些被金錢(qián)迷惑的人們。

?寂靜的春天》推動(dòng)了ddt等化學(xué)殺蟲(chóng)劑的限制使用,直接促進(jìn)現(xiàn)代環(huán)境保護(hù)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展,改變了公眾對(duì)環(huán)境問(wèn)題的認(rèn)識(shí),可以說(shuō)為環(huán)境保護(hù)作出了巨大的貢獻(xiàn)。

“寂靜的春天”,既是春天,本應(yīng)鳥(niǎo)語(yǔ)花香,又為何會(huì)“寂靜”呢?

原來(lái),人們?yōu)榱颂岣咦魑锏漠a(chǎn)量,不計(jì)后果地使用以ddt為代表的各種化學(xué)殺蟲(chóng)劑,從而導(dǎo)致了無(wú)法彌補(bǔ)的傷害。

人們得病的幾率高了,牲畜也會(huì)莫名其妙的死去……

各種新型的病毒肆虐。

人們?cè)僖猜?tīng)不到鳥(niǎo)兒的鳴叫,再也看不到水中歡快游動(dòng)的魚(yú)兒。

有的只是體內(nèi)毒素積累的“毒物”,可笑的是,許多“毒物”還經(jīng)常出現(xiàn)在人們的餐桌上。

我從網(wǎng)上了解到:在春季的一天,作者卡森的一個(gè)做護(hù)林員的朋友告訴她,這個(gè)春天沒(méi)有任何鳥(niǎo)兒的足跡,連蟲(chóng)子都很少見(jiàn)了,作者感到十分奇怪,于是經(jīng)過(guò)調(diào)查,她知道了真相,寫(xiě)下了這本書(shū)。

卡森第一次對(duì)人類意識(shí)的絕對(duì)性提出了質(zhì)疑。她所堅(jiān)持的思想為人類環(huán)境意識(shí)的啟蒙點(diǎn)亮了一盞明燈。

世界上又有多少人擁有保護(hù)環(huán)境的潛意識(shí)呢?

反觀那些明知故犯,見(jiàn)財(cái)眼開(kāi)的人卻又是數(shù)不勝數(shù)。利益在某些人看來(lái),比命還重要。

說(shuō)實(shí)話,從小到大,我對(duì)保護(hù)環(huán)境的認(rèn)識(shí)僅限于不隨手亂扔垃圾、植樹(shù)造林什么的。

但,這并不算膚淺,這至少比那些只會(huì)嘴上說(shuō)說(shuō),就把自己吹得多高尚的人要好很多。

如果每個(gè)人都為保護(hù)環(huán)境做出一點(diǎn)“舉手之勞”,那么環(huán)境也會(huì)好許多。

其實(shí),許多人都是被“利”“欲”給迷惑了心志,要從根本解決問(wèn)題,首先要克服“欲”,也就是需要“知足”,知足常樂(lè),不能為了眼前小利而失去長(zhǎng)遠(yuǎn)的未來(lái)。

在知足中積極進(jìn)取,樹(shù)立正確的目標(biāo)。

還有,我們應(yīng)勇于揭下虛偽與謊言編織的糖衣,正視現(xiàn)實(shí)。

如若不然,到最終,只不過(guò)是演了一場(chǎng)自欺欺人的鬧劇罷了。

卡森的《寂靜的春天》很深?yuàn)W,我并不能完全理解它,以我的知識(shí)層面,也不可能做到那個(gè)地步,但我知道,就憑我所理解的,也足以為世人敲響警鐘了。

春天讀后感篇4

誰(shuí)也留不住春天,但誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的春天——一個(gè)繽紛的心靈世界?!队|摸春天》里的主人公安靜,雖然是個(gè)盲童,但她仍沒(méi)有對(duì)生活失去信心,她用手去觸摸春天,用耳朵去傾聽(tīng)春天,用心去感受春天,她為自己創(chuàng)造了一個(gè)心靈的春天。

一口氣讀完了這篇課文,我不禁想起了這樣的兩位人:身殘志不殘的張海迪阿姨,她從小就高位癱瘓,但她沒(méi)有向命運(yùn)低頭,而是堅(jiān)強(qiáng)地自學(xué)完成了小學(xué)中學(xué)大學(xué)的的知識(shí)。張海迪看書(shū)時(shí),她只能在胸前放一面鏡子,看鏡子里那些反著的字,你想想,那多么困難??!可張海迪并沒(méi)有屈服,她戰(zhàn)勝了命運(yùn),最終創(chuàng)造了輝煌的成績(jī)。著名音樂(lè)家貝多芬,他在晚年兩耳失聰,作為一個(gè)音樂(lè)家,這是一個(gè)致命的打擊。但貝多芬沒(méi)有因此而放棄,他在鋼琴上豎了一根棒子,用牙齒咬著,從而得知音樂(lè)是否美妙動(dòng)聽(tīng)。就這樣,他創(chuàng)作了婦孺皆知的《第九交響曲》。

張海迪、海倫、凱勒、貝多芬……這些殘疾人都如此樂(lè)觀地面對(duì)和熱愛(ài)生活,我們作為一個(gè)身心健康的人,還有什么理由不去熱愛(ài)生活,去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界呢?我們要像安靜那樣,用自己的全部身心熱愛(ài)生活,微笑著走在人生并不一帆風(fēng)順的道路上。

熱愛(ài)生活是多么重要!熱愛(ài)了生活,你就能創(chuàng)造一個(gè)心靈的春天!

春天讀后感篇5

這是一篇關(guān)于一個(gè)盲女孩兒的文章,里面、那個(gè)女孩是“我”的鄰居,她雖然眼前永遠(yuǎn)只是黑暗,但她的內(nèi)心世界是繽紛的。因?yàn)椋梢杂锚?dú)特的方式去感受春。這篇文章使我感受很深,一個(gè)盲童,雖然沒(méi)有了真實(shí)的眼睛,可她卻有一雙藏在心靈深處的眼睛。那雙眼睛卻不是一般人能睜開(kāi)的,而那個(gè)女孩兒睜開(kāi)了,因?yàn)樗凶孕拧K犻_(kāi)雙眼看到了這美麗的春。當(dāng)然,她也攏住了春——那只被她幸運(yùn)攏住的蝴蝶。在她指尖撲騰的同時(shí),也向她說(shuō)了春天,當(dāng)然她也不僅僅是攏住了春天,她還攏住了自信和奇跡。后來(lái)她放飛了蝴蝶,在她放飛蝴蝶的同時(shí)也放飛了春天、放飛了她心靈深處的眼睛。文中,從這個(gè)女孩兒的一舉一動(dòng)看來(lái),她是一個(gè)陽(yáng)光的女孩兒,同別人一樣,喜歡花香,喜歡春天,因?yàn)樗裏釔?ài)生命,從不浪費(fèi)生命的一點(diǎn)一滴。

也正像文中說(shuō)的那樣:睜著眼睛的蝴蝶被這個(gè)盲女孩兒抓住了,一個(gè)多么強(qiáng)烈的對(duì)比,連我們正常人都很難做到,而她——這個(gè)盲女孩安靜卻做到了,證明她不是一個(gè)“殘疾”的人。

安靜,一個(gè)普普通通的小女孩兒,可她神奇的靈性卻不普通,因?yàn)樵谒男睦镉肋h(yuǎn)都有一扇敞開(kāi)的窗口,窗口的另一面就有一個(gè)春天,一個(gè)永不退色的春天。

是呀!誰(shuí)都有生活的權(quán)利,誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)唯獨(dú)屬于自己的繽紛世界;誰(shuí)都可以擁有自己心靈中的春天。但是,首先要熱愛(ài)生活、熱愛(ài)這世上的萬(wàn)物,那樣你的世界將四季長(zhǎng)春,開(kāi)滿鮮花,還會(huì)有一扇心靈之窗永遠(yuǎn)的為你敞開(kāi)。

春天讀后感篇6

我已經(jīng)讀楊紅櫻的《笑貓日記》系列很久了,這個(gè)從嚴(yán)冬寫(xiě)到金秋的故事,讓我感動(dòng)、讓我流淚,讓我學(xué)會(huì)生命中最初的思考,今天,我就推薦這套書(shū)中的一本----《櫻桃溝的春天》,讀《櫻桃溝的春天》作文。小可憐走了,把她的媽媽虎皮貓的魂都帶走了?;⑵へ埥K日神情恍惚:她不是在山洞里流淚,就是在小可憐的新墳上發(fā)呆,這讓笑貓十分揪心。終于,在讓天堂鳥(niǎo)與小可憐傳遞祝福后,他們與萬(wàn)年龜離開(kāi)了這個(gè)讓他們傷心的地方,來(lái)到了望龍山腳下,來(lái)到了一望無(wú)垠的櫻桃溝,來(lái)到了馬小跳的奶奶家。在那里,有為大熊貓相親的阿黃、有能飛翔的黑旋風(fēng)、有滑板高手母白鵝、有金嗓子鷯哥……陪伴著他們走進(jìn)了春風(fēng),忘記了煩惱。笑貓說(shuō):這是人間天堂,在這里,我的靈魂得到了凈化,虎皮貓說(shuō):這是世外桃源,在這里,我忘記了心中的悲傷,小貓們說(shuō):這里是超級(jí)樂(lè)園,在這里,我們找到了所有的快樂(lè)。然而,就在美味的櫻桃成熟之際,意想不到的事情發(fā)生了:魚(yú)兒尖叫、狗兒上房、雞兒上樹(shù)……但笑貓他們不想離開(kāi),究竟有什么事情要發(fā)生了呢?故事到這結(jié)束了,留下了無(wú)盡的遐想給我們。這本書(shū)雖然很薄,但是它卻寫(xiě)出了濃濃的親情和友情,就猶如一碗心靈雞湯,猶如一本心情寶典,你會(huì)品出許多味道:有酸、有苦、有辣、也有甜……

春天讀后感篇7

我讀了《觸摸春天》這篇文章,安靜的樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)深深震撼了我,感動(dòng)了我!

安靜這個(gè)小女孩,是在一個(gè)城市里長(zhǎng)大的,原來(lái)是可以用眼睛去觀察春天的安靜因?yàn)檠劬κ髁?,失去了感受春天的機(jī)會(huì)。但是,她沒(méi)有沮喪,用她那顆純真的心靈去感受春天的美好。

安靜這種樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、自信的精神,觸動(dòng)了我幼小的心靈。最讓我感到神奇的是:身為盲童的她竟然用手?jǐn)n住了一只彩色的活生生的蝴蝶,這時(shí)身為眼睛明亮的我都不可能完成的事?。√衿媪?

看到安靜,我不禁想起了杏林子,她12歲時(shí)患了罕見(jiàn)的類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎,每天都與病魔作頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)。小學(xué)畢業(yè)后便因病綴學(xué),可數(shù)十年來(lái)堅(jiān)持自修,身殘志不殘的她,憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力,筆耕不綴,著有劇本、散文、小說(shuō)、傳記等。共達(dá)一百多萬(wàn)字,榮獲了許多榮譽(yù)。杏林子一生樂(lè)觀開(kāi)朗,淡泊名利,富有愛(ài)心,致力于推動(dòng)殘障福利工作。她的一句名言是:“除了愛(ài),我一無(wú)所有。”

身為盲童的安靜和患有類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎的杏林子都能如此身殘志不殘,更何況身體健全的我們呢?再長(zhǎng)的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。同學(xué)們,加油!去追求自己的夢(mèng)想,放飛夢(mèng)想,和我一樣在家里快快樂(lè)樂(lè)玩耍,在學(xué)校里認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),勇敢向前沖,將我們的生活點(diǎn)綴得更加精彩吧!

春天讀后感篇8

合上書(shū)頁(yè),手上的動(dòng)作有些沉重,抬眼望向窗外,卻松了一口氣,還好,仍舊是熟悉的那片天藍(lán),仍舊可見(jiàn)幾抹快速掠過(guò)天邊的身影,在這個(gè)里分外可愛(ài)。

春,自帶著顏色和聲音的字符,是野花初綻,嫩蕊上還沾有露水時(shí)的一抹驚艷,是柳枝招搖,新芽微綠時(shí)的那份愜意,是在耳畔的熱鬧,各種各樣的不休,聽(tīng)著,卻很踏實(shí)。

慷慨恩賜的美好,我們?cè)缇土?xí)以為常。很難想象失去了色彩的寂靜的春天。在書(shū)本一開(kāi)頭,作者便給我們講述了一個(gè)美麗村莊突變的故事,但這僅僅只是噩夢(mèng)的開(kāi)始,當(dāng)春天都變得不一樣了,人類末日的警鐘也就敲響了。

有些愚昧無(wú)知的人類總想著要征服自然,從過(guò)去到現(xiàn)在,自以為是地為地球修剪他們所謂的不和諧的枝丫,殊不知,人類從不會(huì)是地球的主人。我們沒(méi)有權(quán)利去決定任何物種的存亡,更何況以種種殘忍的方式。在沒(méi)有遵循自然規(guī)律消滅被稱作“害蟲(chóng)”的它們的同時(shí),我們也在一步步毀滅自己。蕾切爾·卡森女士在書(shū)中多次提到了農(nóng)藥和除蟲(chóng)劑等化學(xué)藥品的危害,這一切像是人類給自己埋下了一個(gè)時(shí)刻威脅生命的炸彈。而且這種危害會(huì)隨著時(shí)間不斷加深,影響我們的子孫后代。

在過(guò)去漫長(zhǎng)的時(shí)間里,自然萬(wàn)物經(jīng)過(guò)自身調(diào)整達(dá)到了微妙的平衡,這也就是我們所說(shuō)的生物鏈,一切物種的繁衍生息都遵循自然法則。后來(lái)人類出現(xiàn)了,一開(kāi)始他們能和自然和諧共處,晝出晚歸,農(nóng)耕布織的生活方式并沒(méi)有影響這一平衡,再后來(lái),人口迅速增長(zhǎng),工業(yè)蓬勃發(fā)展,人類漸漸發(fā)現(xiàn)慢悠悠的生產(chǎn)效率并不能最大化滿足自身需要,加上天災(zāi)和蟲(chóng)患的嚴(yán)重打擊,他們開(kāi)始想辦法改變現(xiàn)狀,以獲取最大利益。而貪婪一旦顯露,便會(huì)瘋狂滋長(zhǎng),最后一發(fā)不可收拾。

慢慢地,田里的蟲(chóng)子少了,無(wú)論是“益”還是“害”,天空上也沒(méi)有了鳥(niǎo)兒成群結(jié)隊(duì)的身影,甚至,許多地方的水源出了問(wèn)題,孩子們病的病,身體也變得孱弱。但愚蠢的大人們此刻正為莊稼的增產(chǎn)歡呼雀躍,不計(jì)后果地打破了自然規(guī)律,受到的會(huì)是自然無(wú)情的懲罰。

當(dāng)他們?cè)诩澎o的春天醒悟過(guò)來(lái)時(shí),一切都遲了,想讓萬(wàn)物恢復(fù)原狀,他們要付出成百上千倍的代價(jià)。

地球是我們的家,我們與這大自然的一切生命同呼吸共存亡,我們一起享受每個(gè)春天,作為這個(gè)大家庭的重要一員,我們更是有責(zé)任去守護(hù)這春天,用和諧的辦法,而不是耍著“小聰明”殘害其他生命。

全力守著這綠色的希望吧,因?yàn)檫@不僅僅是我們的春天。