讀后感不僅是對(duì)書(shū)本的回應(yīng)，也是我們個(gè)人成長(zhǎng)和思考的一部分，在讀后感中，我們會(huì)強(qiáng)調(diào)書(shū)中的重要主題和中心思想，以下是范文社小編精心為您推薦的有趣的書(shū)讀后感7篇，供大家參考。
有趣的書(shū)讀后感篇1
?雙城記》文中人性的思想最令我受觸動(dòng)，比如說(shuō)狄更斯寫(xiě)的查爾斯吧，他為了他那“神圣的目標(biāo)”而放棄了地位和財(cái)產(chǎn)，這和《復(fù)活》中的夏赫留朵夫沒(méi)什么兩樣，都一樣崇高;為了救人他進(jìn)入明知有著異常危險(xiǎn)的牢獄，他這種“明知山有虎，偏向虎山行”的崇高精神值得我們學(xué)習(xí)，不畏艱苦，不屈服惡勢(shì)力，為了真理，竟不顧生命危險(xiǎn)去救人，我實(shí)在佩服他。
在這本普普通通的小說(shuō)里，我仿佛看見(jiàn)了許多不同的人，正直善良的馬泰特醫(yī)生、美麗大方的露西、優(yōu)雅高尚的查爾斯、忠厚老實(shí)的洛瑞、扭曲了人生的德發(fā)奇太太、外表冷漠，內(nèi)心熱情的西德尼、豪爽的普洛士小姐、殘忍的陰險(xiǎn)的埃瑞豪兄弟。
作者在本書(shū)歪曲了歷史，丑化了封建貴族，事實(shí)并不盡然。許多情景，如使馬奈特醫(yī)生含冤入獄的空白逮捕令，都是查爾斯冒著生命危險(xiǎn)去救馬奈特醫(yī)生，英國(guó)人的首領(lǐng)為了怕別的國(guó)家說(shuō)：“法國(guó)貴族欺壓老百姓”。想要收買(mǎi)查爾特，用很高的地位和財(cái)產(chǎn)來(lái)收買(mǎi)，查爾特并沒(méi)有收錢(qián)財(cái)?shù)拿曰螅闋柼馗纳破蹓喊傩盏牟恍概Φ墓适隆?/p>
主要表現(xiàn)了關(guān)愛(ài)和行善、反映善惡博斗，愛(ài)恨交鋒，最后作者所說(shuō)：“愛(ài)總能戰(zhàn)勝恨”。惡往往都是曇花一現(xiàn)，都要和作惡者一同死亡，而善則永世長(zhǎng)存?！?/p>
全面地揭示了英國(guó)的社會(huì)面貌;議會(huì)政治的黑暗，統(tǒng)治機(jī)構(gòu)的昏聵、金錢(qián)社會(huì)的罪惡、人民大眾的貧窮。
用一個(gè)故事來(lái)對(duì)付自己同時(shí)代的的當(dāng)權(quán)者和公眾呼吁，暴政會(huì)引起暴力，危機(jī)近在旦夕，有錢(qián)人都應(yīng)該已慈悲為懷，流血只能造成更多的流出更多的鮮血。
有趣的書(shū)讀后感篇2
生命是什么呢？在沒(méi)有閱讀這篇文章之前，我認(rèn)為生命只是一種在地球上的生態(tài)吧？或是人類(lèi)健康地存活？還是另有其意呢？讀完文章之后，我終于從“生命”這兩個(gè)字上理解了它中心的含義。這篇文章就是——《敬畏生命》。
它大致講述了：作者張全民在高中時(shí)候，想了一個(gè)殘酷的法子去面對(duì)偷吃的老鼠。趁老鼠出洞的時(shí)候作者拿了燙開(kāi)水澆它，兩個(gè)月后才知道它是一只懷了小老鼠的母老鼠，心存自責(zé)。在以后，作者又從老羚羊，母駱駝，馬上要被煎熟的鱔魚(yú)、在獵人陷井中死去的小狼等事例中，明白了不只是人性才擁有生命的光輝。
從這些事例的各種做法中，我十分震撼。因?yàn)椤袄鲜筮^(guò)街，人人喊打”。在人類(lèi)心中確實(shí)有打死老鼠的一萬(wàn)種理由。可是在生態(tài)的.“舞臺(tái)”上，每一種生物都有自己的角色。雖然老鼠當(dāng)?shù)拇_實(shí)不是太好的角色，更是有了繁殖任務(wù)的母老鼠！人類(lèi)也應(yīng)善待它。
我在百度上也看到過(guò)一則對(duì)生命威脅的視頻，一個(gè)年僅七歲的男孩拿著辣醬，均勻地涂在蝸牛的觸角上，加水去殘害蝸牛，如果這殘忍之心一點(diǎn)點(diǎn)擴(kuò)大開(kāi)來(lái)，他會(huì)做出更可怕的事。
是啊！對(duì)生命的善待、尊敬就是敬畏生命，每一條生命都是美好的。如果人類(lèi)把世界上的動(dòng)物植物殺害殆盡時(shí)，人類(lèi)也就是最后一塊多米諾骨牌而以，發(fā)生在大地上的事終究會(huì)降在我們身上。那么，就讓我們有一顆真誠(chéng)、純潔、善良的心去對(duì)待生命吧！
今天，我在課外書(shū)上看到一篇《敬畏生命》的短文。它主要講的是通過(guò)對(duì)不斷播散云狀種子這一生命壯舉描述，歌頌生命的偉力，告訴人們?cè)鯓泳次飞?。讀了這篇短文，我不禁想起洪爺爺。
洪爺爺是位老紅軍，他常常教育我們，人要珍惜生命，不能拿生命開(kāi)玩笑。有一天，我和洪爺爺一起去市場(chǎng)去買(mǎi)菜，洪爺爺捉到一個(gè)小偷。洪爺爺見(jiàn)他還小就問(wèn)：“你為什么不去讀書(shū)呢？要拿生命來(lái)開(kāi)玩笑呢？”他毫不在意的說(shuō)：“我那生命開(kāi)玩笑管你什么事。”洪爺爺說(shuō)：“生命來(lái)之不易，既然來(lái)到世上，就要對(duì)社會(huì)有用。所以，我們要珍惜生命，為社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量，你知不知道？“小偷聽(tīng)后很慚愧。
讀了《敬畏生命》這篇短文，我掩卷深思：如果人人都能愛(ài)惜生命，我們生存的大家園就會(huì)變得更加繁榮昌盛。朋友，請(qǐng)您珍惜自己的生命！
生命對(duì)我們來(lái)說(shuō)僅有一次。
編輯推薦
讀書(shū)能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，陶冶情操，是一件非常有意義的事情，在閱讀作者寫(xiě)的作品后可以學(xué)到很多，擴(kuò)充自己的知識(shí)庫(kù)，我們只有讀得認(rèn)真，才能有所感，并感得深刻，有所獲益。優(yōu)秀的這個(gè)作品讀后感怎么才能夠?qū)懗鰜?lái)呢？為此，工作總結(jié)之家小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《《敬畏生命》的讀后有感示例》，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。
《敬畏生命》這篇文章，主要講的是通過(guò)不斷散云狀種子這一生命的偉力，告訴人們?cè)鯓泳次飞?，讀了這篇短文，讓我想到了李爺爺。
李爺爺是一位老紅軍，他常常教育我們，不能拿生命開(kāi)玩笑，有一天，我和李爺爺一起到市場(chǎng)去買(mǎi)菜，在菜場(chǎng)里捉到一個(gè)小偷，李爺爺見(jiàn)他還小，就問(wèn)：“你為什么不讀書(shū)呢？要拿生命開(kāi)玩笑?！彼敛辉谝獾卣f(shuō)，我拿生命開(kāi)玩笑，關(guān)你什么事？李爺爺說(shuō)：“你拿生命開(kāi)玩笑是不關(guān)我的事，但是生命來(lái)之不易，既然我們來(lái)到了這個(gè)世界上，就要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，所以，我們自己要珍惜生命，為社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。你知不知道？”小偷聽(tīng)了之后，慚愧地低下了頭。
讀了《敬畏生命》這篇短文，我掩卷沉思，如果人人都能愛(ài)惜生命，就不會(huì)出那么多的悲劇，如果人人都能愛(ài)惜生命，我們生存的大家園，就會(huì)變得更加繁榮昌盛。同學(xué)們，請(qǐng)你愛(ài)惜生命。讓我們攜起手來(lái)，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì)共同努力。
今天，我在課外書(shū)上看到一篇《敬畏生命》的短文。它主要講的是通過(guò)對(duì)不斷播撒種子這一生命壯舉的描述，歌頌了生命的偉大力量，告訴人們?cè)鯓泳次飞?。讀了這篇短文，我不禁想起了洪爺爺。
洪爺爺是一位老紅軍，他常常教育我們?nèi)艘獝?ài)惜生命，不能拿生命來(lái)開(kāi)玩笑。有一天，洪爺爺和他的孫子一起到市場(chǎng)去買(mǎi)菜，洪爺爺抓到一個(gè)小偷。洪爺爺見(jiàn)他還小，就問(wèn)：“你為什么不去讀書(shū)呢？要拿生命來(lái)開(kāi)玩笑？”他毫不在意地說(shuō)：“我拿生命來(lái)開(kāi)玩笑關(guān)你什么事？”洪爺爺說(shuō)：“你拿生命來(lái)開(kāi)玩笑，是不關(guān)我的事，但是生命來(lái)之不易，既然我們來(lái)到世上，就要對(duì)社會(huì)有用，所以，我們自己要珍惜這來(lái)之不易的生命，這社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量，你知不知道？”小偷聽(tīng)了后慚愧的底下了頭。
讀了《敬畏生命》這篇短文，我掩卷沉思；，如果人人都能愛(ài)惜生命就不會(huì)出現(xiàn)那么多的悲劇，如果人人都愛(ài)惜生命，我們生存的大家園就會(huì)變得更加繁榮昌盛。朋友，請(qǐng)您愛(ài)惜自己的生命！生命對(duì)我們來(lái)說(shuō)僅有一次?。?/p>
今天，我在課外書(shū)上看到了一篇叫《敬畏生命》的短文，它主要講的是通過(guò)對(duì)不斷播散云狀種子這一生命的描述，歌頌了生命的偉大，告訴人們?cè)鯓泳次飞?。讀了這篇短文，我不禁想起了一位紅軍爺爺。
他常常教育我們，人要珍惜生命，不能拿生命開(kāi)玩笑。有一天，老爺爺?shù)绞袌?chǎng)買(mǎi)菜，這位爺爺捉到了一個(gè)小偷，老爺爺見(jiàn)他還小，就問(wèn)：“你為什么不去讀書(shū)呢？要拿生命來(lái)開(kāi)玩笑？”而那個(gè)小偷毫不在意地說(shuō)：“我拿生命來(lái)開(kāi)玩笑，關(guān)你什么事？”老爺爺說(shuō)：“你拿生命開(kāi)玩笑是不關(guān)我的事。但是生命來(lái)之不易，既然我們來(lái)到這個(gè)世上，就要對(duì)社會(huì)有用。所以，我們自己要珍惜這來(lái)之不易的生命，為社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量，你知不知道？”那個(gè)小偷聽(tīng)后慚愧低下了頭。
如果，我們就這么輕易的放棄自己的生命，有沒(méi)有想過(guò)，再也見(jiàn)不到自己的親人，朋友對(duì)你的關(guān)懷與微笑，再也見(jiàn)不到有溫暖的陽(yáng)光，有遍地的青草。
?敬畏生命》中的“生命”不禁讓我想起自身的由來(lái)，源于神話故事里的一篇文章“造物主很慈祥，她把大樹(shù)擁有魁梧的英姿和枝繁葉茂的華蓋，卻給了我們最最珍貴的東西——生命?！鄙⒎敲煨?，它蘊(yùn)涵著強(qiáng)大的力量！鼓舞著人民不要輕言放棄自己最為珍貴的無(wú)價(jià)之寶生命。每當(dāng)我看到草長(zhǎng)鶯飛，聽(tīng)到人歡馬叫的時(shí)候，想起一個(gè)關(guān)于生命的故事。
一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生不幸喪母，那一節(jié)是語(yǔ)文課，老師并沒(méi)有講課，而是很低沉地說(shuō)：“想必大家都知道這件事了吧！她的媽媽和我們的媽媽老師勤勞的、樸實(shí)的人。同學(xué)們，我們將來(lái)都會(huì)死的?！痹捯怀隹?，同學(xué)們都瞪大眼睛，下意識(shí)地“啊”了一聲。
“不會(huì)折！老師不會(huì)死，我們也不會(huì)死！”同學(xué)們說(shuō)。
“會(huì)的。”老師肯定地說(shuō)，“人一出生，都必然要死，這是一個(gè)規(guī)律，誰(shuí)也改變不了?！?/p>
教室里一片沉默，同學(xué)們的眼中露出惶然，有的搖頭，有的點(diǎn)頭，教室里氣氛凝重。
“老師，有生命真好！”有位同學(xué)說(shuō)。
“是的，有生命真好，所以我們要敬畏生命，鄭重地去了解生命的真正的意義?！?/p>
讀了《敬畏生命》這篇短文，我掩卷深思，如果人人都愛(ài)惜生命，就不會(huì)出現(xiàn)那么多的悲劇，如果人人都能夠愛(ài)惜生命，我們生存的大家園就會(huì)變得更加繁榮昌盛。朋友，請(qǐng)你愛(ài)惜自己的生命，生命對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只有一次??！
人擁有生命，享用生命，卻并不在意生命。在這個(gè)光怪流陸離，變幻莫測(cè)的世界中，人更注重的是身外之物，金錢(qián)，權(quán)力，名望等，甚至天氣，穿衣，吃飯都讓人留意經(jīng)心?！芭既婚g才覺(jué)察到生命的存在，作為負(fù)載生命的人來(lái)說(shuō)，是多么可悲的事”。第一次去關(guān)注生命，為生命感到詫異和震撼，而且滿心是一種折服，一種無(wú)以名之的敬畏。
“詫異和震撼”的是生命那種豪華的，奢侈的，不計(jì)成本的投資，人世間的投資都要計(jì)算成本，一本萬(wàn)利，最好是無(wú)本萬(wàn)利。但柳絮在不分晝夜的飄散之余，只有一顆種子可以長(zhǎng)成樹(shù)。在經(jīng)濟(jì)學(xué)看來(lái)，這是無(wú)謂的消耗，甚至被視為浪費(fèi)。但生命之所以為生命，就在于它是無(wú)私繁殖后代，一代一代相傳，不求回報(bào)，不炫耀自己，沒(méi)有絲毫功利之心。而享受生命的人，卻只追求形式而忽略了本質(zhì)。
生之本質(zhì)在于死，因有死之苦惱，才要樂(lè)于生，以好好的生來(lái)對(duì)待死。既然來(lái)到這個(gè)世界上，就要好好的活一回，這樣才有意義，才不會(huì)為死感到煩惱；只是為了死而等死，就浪費(fèi)了自然締造的生命，拋棄了生活的機(jī)會(huì)，喪失了存在的意義。只有好好地享受了生活，對(duì)死亡才不會(huì)感到遺憾！
讀后感是寫(xiě)閱讀作品后感受最深的一點(diǎn)，它不是書(shū)評(píng)。在閱讀作者寫(xiě)的作品時(shí)，腦中不停的有新的想法，通過(guò)寫(xiě)一篇作品讀后感來(lái)記錄自己的所思所悟正當(dāng)其時(shí)，有關(guān)這個(gè)作品的讀后感范文有哪些呢？下面是工作總結(jié)之家小編為大家整理的“2023讀《敬畏生命》有感”，供您參考，希望能夠幫助到大家。
為了能更好地經(jīng)受生活的驚濤駭浪，他減輕了自己生命之舟的負(fù)擔(dān)。他拋棄了被認(rèn)為是多余的財(cái)富，但扔掉的'實(shí)際上是飲用水和干糧?，F(xiàn)在他輕松地航行，但卻是一個(gè)受饑渴折磨的人。
感悟：生活就像在大海中航行一般，隨時(shí)可能遇到狂風(fēng)暴雨和暗礁，而人們往往毫無(wú)準(zhǔn)備，慌亂代替了理智，讓我們常常做出后悔不已的事來(lái)。我們可能傷害了最親的朋友，家人，可能放棄了理想和信念，甚至不再信賴(lài)真理的勝利，直到有一天時(shí)間治愈了傷痛或有一天恍然大悟，才發(fā)覺(jué)我們做了最愚蠢的事，我們?cè)闾Ａ松?，即使繼續(xù)活著，卻如行尸走肉。
我們共同漫步于昏暗中，在那里沒(méi)有人能自信辨認(rèn)出他人的面貌。只是偶爾地通過(guò)我們與同行者的共同經(jīng)歷，或者通過(guò)我們之間的交談，在一瞬間，他在我們之旁就像由閃電照亮了一樣。那時(shí)，我們看見(jiàn)他的樣子。以后，我們也許又長(zhǎng)時(shí)間地并肩在黑暗中行走，并徒勞地想象他人的特征。
純潔自己的人，什么也奪走不了他的理想。他在內(nèi)心中體驗(yàn)到真和善的理想力量。雖然向外發(fā)展較少，但他知道，他在純潔內(nèi)心方面做了許多。只是效果尚未出現(xiàn)，或者他尚未看見(jiàn)。哪里有力量，哪里就有力量的作用。陽(yáng)光不會(huì)失去，但陽(yáng)光所喚來(lái)的新綠需要發(fā)芽的時(shí)間，而播種者并不注定得到收獲。一切有價(jià)值的行為都是處于信賴(lài)的行為。
感悟：別人嘲笑，誤解，譏諷，沒(méi)關(guān)系，如果你因此憤怒，厭恨，傷心，那么你會(huì)顯得愚蠢，甚至像可憐的犯人。你的內(nèi)心被攪亂成混水，不夠純正。你沒(méi)有堅(jiān)持，沒(méi)有力量。如果心智足夠豐富的話，你一定會(huì)體驗(yàn)到真和善的力量，你足以得到快樂(lè)。
陽(yáng)光不會(huì)失去，但陽(yáng)光所喚來(lái)的新綠需要發(fā)芽的時(shí)間，而播種者并不注定得到收獲。
感悟：有因也得有緣，有善因，不一定能馬上有善果，就像播種者播下了種子，有了陽(yáng)光，卻不一定得到收獲。
同一本書(shū)，不同的人來(lái)讀都會(huì)有不一樣的體驗(yàn)，每一本書(shū)的背后所揭示的主題、想要闡明的道理也不盡相同。有的告訴我們要堅(jiān)持不懈，有的告訴我們要尊敬師長(zhǎng)，有的則告訴我們生命可貴。
我近來(lái)讀了一本書(shū)——《敬畏生命》，作者張曉風(fēng)。全書(shū)由幾篇小故事組成的，作者記錄了她的親身經(jīng)歷并將想象融入其中。比如《夢(mèng)稿》告訴我們做任何事不要放棄，永往直前才會(huì)取得最終的勝利?！墩诎l(fā)生》這篇告訴我們自己要親自經(jīng)歷發(fā)生了什么事，才會(huì)體會(huì)其中的種種。篇篇故事短小精悍，卻又蘊(yùn)含深意。
這本書(shū)的中心是敬畏生命，其中有一篇作者記錄的是植物的成長(zhǎng)，對(duì)植物有一個(gè)細(xì)節(jié)描寫(xiě)將作者對(duì)大自然所有植物乃至所有生物的憐憫與愛(ài)惜之情表現(xiàn)的淋漓盡致。“我們也要一樣，去關(guān)愛(ài)，呵護(hù)那些極其微小的生命，像螞蟻，小鳥(niǎo)這樣的，在我們眼里不算什么但也是一個(gè)個(gè)肉體?！爆F(xiàn)在有許多珍稀動(dòng)物滅絕，或被人殺害，很大程度上是我們導(dǎo)致的，我們更應(yīng)該知道生命的真締。
世間萬(wàn)物皆有情，一花一木也是生命，我們要愛(ài)護(hù)它們。世間萬(wàn)物皆有情，希望大家愛(ài)護(hù)生命，敬畏生命，珍惜身邊的一切。
讀罷此文，我不由得欽佩起那靠風(fēng)力吹動(dòng)纖維的樹(shù)木。那些樹(shù)，在有風(fēng)之際，不停地，不斷地播送著自己的種子，種子定不大。但包裹種子的白色纖維大團(tuán)大團(tuán)，竟似云庫(kù)，足可以見(jiàn)樹(shù)木空投了多少種子。
花費(fèi)那么多種子，卻只有一粒成為樹(shù)木，值得嗎？也許不值得，但我知道為了生息繁衍，即便萬(wàn)死一生，那樹(shù)木也必須這樣做，這便是生命的價(jià)值：千萬(wàn)種子中的一粒種子成活足矣！我又聯(lián)想到了人生，人生不也是這樣嗎？人生之中，有許多機(jī)遇，我們只要把握住了去拼搏，勝敗都不重要。因?yàn)槟闫床f(wàn)次后，定有一次會(huì)成功。過(guò)去，我常常因?yàn)槭《г棺约翰蝗缫猓F(xiàn)在我終于明白，那是因?yàn)槲彝顿Y不夠大，竭力拼搏才會(huì)如意。今天，我欽佩那種樹(shù)木，在我?jiàn)^力拼搏后的明天，我定會(huì)欽佩自己的。作文
在讀過(guò)一本書(shū)之后每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的心得體會(huì)，網(wǎng)絡(luò)上，很多都在談?wù)撟髡邔?xiě)的作品，讀了以后讓人眼前一亮。寫(xiě)作品的讀后感可以增強(qiáng)我們的印象，加深我們的領(lǐng)悟。怎么樣才能寫(xiě)好一篇這個(gè)作品讀后感呢？以下是工作總結(jié)之家小編為大家精心整理的“最新《敬畏生命》讀書(shū)感悟范本”，供您參考，希望能夠幫助到大家。
人擁有生命，享用生命，卻并不在意生命。在這個(gè)光怪流陸離，變幻莫測(cè)的世界中，人更注重的是身外之物，金錢(qián)，權(quán)力，名望等，甚至天氣，穿衣，吃飯都讓人留意經(jīng)心?！芭既婚g才覺(jué)察到生命的存在，作為負(fù)載生命的人來(lái)說(shuō)，是多么可悲的事”。第一次去關(guān)注生命，為生命感到詫異和震撼，而且滿心是一種折服，一種無(wú)以名之的敬畏。
“詫異和震撼”的是生命那種豪華的，奢侈的，不計(jì)成本的投資，人世間的投資都要計(jì)算成本，一本萬(wàn)利，最好是無(wú)本萬(wàn)利。但柳絮在不分晝夜的飄散之余，只有一顆種子可以長(zhǎng)成樹(shù)。在經(jīng)濟(jì)學(xué)看來(lái)，這是無(wú)謂的消耗，甚至被視為浪費(fèi)。但生命之所以為生命，就在于它是無(wú)私繁殖后代，一代一代相傳，不求回報(bào)，不炫耀自己，沒(méi)有絲毫功利之心。而享受生命的人，卻只追求形式而忽略了本質(zhì)。
生之本質(zhì)在于死，因有死之苦惱，才要樂(lè)于生，以好好的生來(lái)對(duì)待死。既然來(lái)到這個(gè)世界上，就要好好的活一回，這樣才有意義，才不會(huì)為死感到煩惱；只是為了死而等死，就浪費(fèi)了自然締造的生命，拋棄了生活的機(jī)會(huì)，喪失了存在的意義。只有好好地享受了生活，對(duì)死亡才不會(huì)感到遺憾！
生命，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是個(gè)神圣的字眼，談起它時(shí)，總是帶著某種宗教式的崇拜。
這很自然。生命本身就是宇宙的靈魂，其中凝聚著大自然深?yuàn)W莫測(cè)的力量，作為生命中一種的人類(lèi)試圖去診釋生命的內(nèi)涵，不可避免地會(huì)帶著那種神秘主義的感情。于是，也很自然，我們“敬畏生命”。
然而就像哲學(xué)中物質(zhì)的定義一樣，生命的概念好像有一些抽象，但這種抽象是基于萬(wàn)物具體的生命存在形式。生命，它是活生生的，存在活躍于每一個(gè)能進(jìn)行新陳代謝、物質(zhì)能量交換的個(gè)體之中。生命并不是紙上的一個(gè)符號(hào)，它是一只在云端飛翔的鳥(niǎo)兒，是一尾歡快游動(dòng)的小魚(yú)，是一片蔥郁的森林，是一叢爛漫的野花，甚至是顯微鏡下蠕動(dòng)的那些小東西。生命是具體的，是鮮活的，它的活力、它的強(qiáng)大，也都毫無(wú)差別地體現(xiàn)在各種形式之中
我們對(duì)生命的敬畏，從根本上說(shuō)不是來(lái)自它那抽象的神秘，而足來(lái)自每一種具體的生命形式所體現(xiàn)出來(lái)的活力和偉大。千萬(wàn)顆種子間只有一顆才能生發(fā)，這樣毫不吝惜的代價(jià)的確令人震撼；而當(dāng)那顆種子隨風(fēng)順?biāo)?jīng)過(guò)也許千萬(wàn)里的漂流之后，在它弱小的軀殼里依然保持著發(fā)芽生長(zhǎng)的能力；在種子選定了扎根的土地之后，無(wú)論多么荒涼、多么貧瘩，它都能頑強(qiáng)地冒出那抹綠色，義無(wú)反顧地生長(zhǎng)……這一切的一切，才是讓我們真正感動(dòng)的起源。
如果我們熱愛(ài)生命，并且敬畏生命，那么應(yīng)從這每一個(gè)微小的具體開(kāi)始。
《敬畏生命》一文是我侄女推薦我看的，是中學(xué)的一篇閱讀課文。由*女作家張曉風(fēng)所寫(xiě)。整篇文章談到了生命延續(xù)的不計(jì)成本的壯舉。作者起先是對(duì)生命不經(jīng)意，接著到?jīng)]有十分注意，再到吃驚，到詫異，最后產(chǎn)生了一種敬畏之情。
在讀到樹(shù)絮送種的景象時(shí)，我想到了珊瑚，我在電視中也看到過(guò)類(lèi)似于樹(shù)絮送種的珊瑚送種。在海水中，數(shù)以千計(jì)，不！是萬(wàn)計(jì)、億計(jì)的珊瑚被母體送出。在珊瑚母體旁游著許多小魚(yú)。它們正在吞噬珊瑚“寶寶”。在這樣的毀滅下，也許只有少數(shù)的珊瑚可以成長(zhǎng)。珊瑚同樣在展示著生命的豪華、奢侈、驚心動(dòng)魄的壯舉。我也不得不為此折服，為此感動(dòng)。這樣的行為究竟為了什么？
生活中，父母給了我們支持，上一輩為我們所作出的一切足可以使我感動(dòng)得大哭一場(chǎng)，但我并沒(méi)有這樣做?；钪?，就該珍惜一切，包括父母，周?chē)挠H人。
讀罷此文，我不由得欽佩起那靠風(fēng)力吹動(dòng)纖維的樹(shù)木。那些樹(shù)，在有風(fēng)之際，不停地，不斷地播送著自己的種子，種子定不大。但包裹種子的白色纖維大團(tuán)大團(tuán)，竟似云庫(kù)，足可以見(jiàn)樹(shù)木空投了多少種子。
花費(fèi)那么多種子，卻只有一粒成為樹(shù)木，值得嗎？也許不值得，但我知道為了生息繁衍，即便萬(wàn)死一生，那樹(shù)木也必須這樣做，這便是生命的價(jià)值：千萬(wàn)種子中的一粒種子成活足矣！我又聯(lián)想到了人生，人生不也是這樣嗎？人生之中，有許多機(jī)遇，我們只要把握住了去拼搏，勝敗都不重要。因?yàn)槟闫床f(wàn)次后，定有一次會(huì)成功。過(guò)去，我常常因?yàn)槭《г棺约翰蝗缫?，現(xiàn)在我終于明白，那是因?yàn)槲彝顿Y不夠大，竭力拼搏才會(huì)如意。今天，我欽佩那種樹(shù)木，在我?jiàn)^力拼搏后的明天，我定會(huì)欽佩自己的。作文
有趣的書(shū)讀后感篇3
史鐵生是當(dāng)代中國(guó)最令人欽佩的作家之一。扶輪問(wèn)路，便是他的一生，平淡又意味深長(zhǎng)。他殘缺的身體支撐著所有飽滿的思想，再將自身的苦難寫(xiě)成光輝的追索。 而在他的眾多文集中，我最?lèi)?ài)《病隙碎筆》一本。
這本書(shū)創(chuàng)作之時(shí)，史鐵生雙腎功能已經(jīng)衰竭，只能依靠血液透析存活。三天透析一次，只有第二天能強(qiáng)忍著痛楚與疲憊動(dòng)筆。他一邊與病魔斗爭(zhēng)，一邊在病痛的小小空隙里記錄下自己平易而精辟的只言片語(yǔ)。 曾經(jīng)在他的字里行間里，我讀懂過(guò)人生，解析過(guò)信仰，構(gòu)建了一個(gè)只屬于自己的精神世界。
而如今，予我這一切的人卻已走遠(yuǎn)，魂歸地壇。我只能捧著這本書(shū)，想象著他的筆尖，歷經(jīng)了怎樣的世事變遷，才能書(shū)寫(xiě)出這樣充滿哲理又樂(lè)觀詼諧的句子。 這并不是一本普通的散文集。它充滿了對(duì)人生的詰問(wèn)、探索與解答，解答著那些超越生命的難題。它來(lái)自一個(gè)苦難的人生，卻凝聚著精神的明朗。 在書(shū)里，史鐵生老師曾經(jīng)笑說(shuō)，生病是他的職業(yè)，業(yè)余寫(xiě)一點(diǎn)東西。
他這一生，總是此病未去彼病又來(lái)，“鐵生”二字必定是暗合了某種意思，讓他一直活著。然而，讀他的東西，從來(lái)感覺(jué)不到一絲病痛的陰影，反而總是讓讀者沐浴在開(kāi)朗的思想之中。譬如，通過(guò)生病與游歷的比較，通過(guò)生病的經(jīng)驗(yàn)，他說(shuō)：其實(shí)每時(shí)每刻我們都是幸運(yùn)的，因?yàn)槿魏螢?zāi)難的前面都可能再加一個(gè)“更”字。 加一個(gè)“更”字，發(fā)人深省，教人樂(lè)觀。
生之為人，我們必須接受世界的全部，不能單單從中拿掉苦難。但是，我們又何嘗不是幸運(yùn)的。當(dāng)你在為無(wú)法升遷或戀愛(ài)不順而煩惱時(shí)，世界上的某個(gè)角落卻有人正在為生存掙扎。史鐵生老師人生的一半都用來(lái)生病，他自己更一度認(rèn)為不能直立行走是丟掉了人的特點(diǎn)，在大部分人看來(lái)，他是不幸的。然而，他足夠強(qiáng)大的內(nèi)心，不屈于命運(yùn)的勇氣，樂(lè)觀的精神，讓他不卑不亢地在生命路上前行——凡是堅(jiān)持走在路上的人，行走的堅(jiān)定就已經(jīng)是信仰的成立。
有趣的書(shū)讀后感篇4
望著接踵而至的，懷著各種愿望來(lái)這里祈福的人們，突然想起了一本書(shū)中的一句調(diào)侃：“為求實(shí)惠去燒香磕頭念頌詞，總讓人擺脫不掉阿諛，行賄的感覺(jué)。”剛步入佛堂的我的確是被他的莊嚴(yán)肅整所震撼了，但不一會(huì)兒這種心情就被一種急功近利的欲望所取代了，想來(lái)佛家相信只有滅斷諸如貪、嗔、癡的欲望才能使苦難不復(fù)存在，而我們卻恰是為了滿足欲望才來(lái)到了他面前，以為自己懷揣的是無(wú)比虔誠(chéng)的心，卻已犯了大忌。好像書(shū)上的話是我們真真的寫(xiě)照，頓覺(jué)充滿諷刺。
史鐵生，我反復(fù)地咀嚼著這“鐵生”二字，一個(gè)因雙腿癱瘓而投身寫(xiě)作的人?；蛟S上天給了他過(guò)多的信任，讓他經(jīng)受著磨難卻依然堅(jiān)強(qiáng)的活著。很難讓人相信以上對(duì)于拜佛這事兒的看法竟出于他的文章。甚至于輕松地說(shuō)他的職業(yè)就是生病，業(yè)余寫(xiě)點(diǎn)東西。對(duì)于一個(gè)有著這樣經(jīng)歷的人來(lái)說(shuō)，沉郁、沮喪才是人們對(duì)他的認(rèn)識(shí)，可在《病隙碎筆》中，讓我感受到的卻是一顆善良、智慧、自我的心。擁有化苦難經(jīng)歷為人生哲理的本領(lǐng)，用一支筆馳騁在依舊充滿生命力的大地。
他說(shuō)人生是一出充滿矛盾沖突的戲劇。我們都是不能隨意調(diào)換的其中的演員。許多人會(huì)看著別人一帆風(fēng)順的高升而感嘆“我怎么這么倒霉啊！”滿腦子都是平淡如水毫無(wú)生氣的劇情，即而繼續(xù)過(guò)著無(wú)聊的日子，哪天若是碰上件好事還能感嘆一句“我其實(shí)很幸運(yùn)?。 辈贿^(guò)這樣的時(shí)候畢竟少，在一句句的“我怎么……”“我其實(shí)……”中人生也就落下了帷幕。有人在摸爬滾打了一輩子后或許連我為什么活著也不知道，用盡一生卻始終換不回一個(gè)確切的答案。“上天為什么待我這么不公！”在人世走一遭后卻是這樣憤世嫉俗的離開(kāi)。
但史鐵生說(shuō)不，上天對(duì)每個(gè)人都很公平！他雖然剝奪了“我”奔跑的權(quán)力卻讓“我”與生命的真諦更接近，這就是為什么盲人的聽(tīng)覺(jué)總比一般人的伶敏，生命有他的安排，正如司馬遷，孫臏一輩，殘缺的身體阻擋不了他們對(duì)生命響亮的回答。好像一根西瓜藤上結(jié)越多的西瓜那么這些西瓜得到的養(yǎng)分就越少，自然收成就不好。生命的道理也正如此，有所得必有所失，上帝在為你關(guān)上一扇門(mén)的時(shí)候會(huì)為你開(kāi)啟另一扇窗，其實(shí)生命的答案就在于我們自己能否堅(jiān)信我們能活著并頑強(qiáng)的活著，人可消滅，但打不敗，打不敗的才是可貴的對(duì)生的意志。
有趣的書(shū)讀后感篇5
蔡瀾：作家，電影制片家（監(jiān)制、導(dǎo)演、編劇、策劃、影評(píng)人、電影史料家），美食家（食評(píng)家、食肆主人、食物飲料創(chuàng)作人），旅行家（創(chuàng)意旅行社主持、領(lǐng)隊(duì)），書(shū)法家，畫(huà)家，篆刻家，鑒賞家（一切藝術(shù)品民間藝術(shù)品推廣人、民間藝術(shù)家發(fā)掘人），電視節(jié)目主持人，好朋友（很多人的好朋友）……還有許多，真的不能盡述。這許多身份，都實(shí)實(shí)在在，絕非虛銜，每一個(gè)身份，都有大量事實(shí)支持，在寫(xiě)下了那么多身份之后，不禁啃嘆：人怎么可以有這樣多方面的才能？
蔡瀾，1941年8月18日出生于新加坡，祖籍廣東潮州，電影監(jiān)制、美食家、專(zhuān)欄作家、電影節(jié)目主持人、商人?，F(xiàn)任世界華人健康飲食協(xié)會(huì)榮譽(yù)主席。中國(guó)美食紀(jì)錄片《舌尖上的中國(guó)》曾特邀蔡瀾作為節(jié)目總顧問(wèn)。與金庸、黃沾、倪匡并稱(chēng)為“香港四大才子”，有“食神”美稱(chēng)。
最令人覺(jué)得有趣的，當(dāng)然還是蔡先生的小品散文，他的文章之中，處處透露對(duì)人生的態(tài)度，其中的淺顯哲理、明白禪機(jī)，都使讀者能得頓悟，可以把本來(lái)很復(fù)雜的世情困擾簡(jiǎn)單化：噢，原來(lái)如此，不過(guò)如此?？梢愿吨T一笑，自然快樂(lè)輕松，就真是“驀然回首”的境界了，這也是蔡瀾小品文的內(nèi)涵。他是個(gè)藝術(shù)天才，從容成事的態(tài)度，不僅體現(xiàn)在書(shū)法，篆刻，繪畫(huà)等方面，在其他各方面，也無(wú)不如此。那么，像蔡先生一樣，盡量地學(xué)習(xí)、盡量地經(jīng)歷、盡量地旅游、盡量地吃好東西，人生就比較美好一點(diǎn)，簡(jiǎn)單一點(diǎn)。在玩樂(lè)中體驗(yàn)人生，在平常的煙火氣中感受生活的美好。
有趣的書(shū)讀后感篇6
植物世界是一個(gè)看似無(wú)聲無(wú)息，實(shí)則紛繁復(fù)雜，其樂(lè)無(wú)窮的世界。各種植物同人類(lèi)一樣，也有著自己的個(gè)性，喜好與價(jià)值。懷著一種對(duì)植物世界的好奇，抱著一種渴望了解的心態(tài)，我踏上了探索奧秘的征程。
????《有趣的植物世界》這本書(shū)就描述了各種各樣的植物，把各類(lèi)植物的生活習(xí)性和特點(diǎn)都用一些簡(jiǎn)單的話語(yǔ)描述出來(lái)，讓我們中小學(xué)生對(duì)身邊的這些平常的植物有了更深的了解。植物學(xué)界沿用的植物分類(lèi)系統(tǒng)將植物分成低等植物和高等植物兩大類(lèi)。低等植物分藻類(lèi)、菌類(lèi)和地衣三大類(lèi)型。它們?cè)谛螒B(tài)上無(wú)根、莖、葉的分化，又名原植體植物;構(gòu)造上無(wú)組織分化，生殖器官為單細(xì)胞，合子發(fā)育時(shí)不離開(kāi)母體。不形成胚，亦稱(chēng)無(wú)胚植物。現(xiàn)在已知有低等植物15。6萬(wàn)種，其中真菌約占12萬(wàn)種。 高等植物有根、莖、葉的分化，所以又稱(chēng)莖葉植物;構(gòu)造上組織分化，生殖器官為多細(xì)胞，合子在母體內(nèi)發(fā)育成胚，故亦叫有胚植物。高等植物包括苔蘚、蕨類(lèi)和種子植物三大類(lèi)型，全世界約有27。5萬(wàn)種，其中90%是種子植物。我國(guó)有高等植物近3萬(wàn)種，占全世界10%以上，僅次于馬來(lái)西亞和巴西，居世界第三位。
植物用它的根系保護(hù)水土，調(diào)節(jié)氣候，防止水土流失、土地沙漠化、泥石流等自然災(zāi)害的發(fā)生。植物用它的全身，為人類(lèi)提供糧食、蔬菜、水果、飲料、衣料、工業(yè)原料。植物用它色彩鮮艷的花朵為人類(lèi)提供精神享受 植物為人類(lèi)奉獻(xiàn)多多。但是，人以何德以報(bào)天?為了一時(shí)之私利，大量砍伐森林，掠奪式地采擷野生經(jīng)濟(jì)植物，將一座座綠色的山峰剃成光頭：毀林開(kāi)荒、毀草開(kāi)荒、圍湖造田，使森林、草場(chǎng)、湖泊面積銳減，使植物的生存空間日益惡化，不少植物品種瀕臨滅絕，沙漠化、沙塵暴、大洪水得以逞兇 。這本書(shū)的內(nèi)容非常豐富，通俗易懂的語(yǔ)言，深入淺出的解釋?zhuān)屛铱吹搅艘粋€(gè)綺麗的植物世界，大大擴(kuò)展了我的課外知識(shí)范圍，它帶著我進(jìn)行了一次有趣的植物世界之旅，讓我獲得了豐富的植物知識(shí)。
編輯推薦
在平時(shí)閱讀完書(shū)籍后相信從書(shū)中學(xué)到了一些新的知識(shí)，而在閱讀有趣的植物世界這本書(shū)籍后能夠從中學(xué)到很多植物的知識(shí)，那么有趣的植物世界讀后感怎么寫(xiě)比較合適的呢?下面是由工作總結(jié)之家小編為大家整理的“有趣的植物世界讀后感300字范文”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我讀了《奇妙的植物世界》這本書(shū)，它讓我看到了很多奇怪的植物。比如炮彈樹(shù)，我從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)炮彈樹(shù)!它結(jié)的果實(shí)非常大，用力往地上一砸就會(huì)發(fā)出一陣巨響，好似炮彈一般。 還有可以吃蟲(chóng)子的植物，以前我只聽(tīng)過(guò)蟲(chóng)子吃植物，從沒(méi)聽(tīng)過(guò)植物吃蟲(chóng)子，這可真新鮮啊!再比如茅膏菜，它有非常多的毛，每根毛上都有一滴黏液，當(dāng)蟲(chóng)子飛過(guò)來(lái)就會(huì)被它的黏液粘住，沒(méi)有蟲(chóng)子可以逃脫，蟲(chóng)子會(huì)被一直粘著，然后茅膏菜的毛會(huì)把蟲(chóng)子往里面卷，再把蟲(chóng)子吃掉。還有捕蠅草，它可厲害了!一有蟲(chóng)子飛到它的葉子上，它就會(huì)以閃電般的.速度把蟲(chóng)子吃掉。它們是不是很神奇呢?
我還看到了有毒的植物，就像毒漆藤，它像藤蔓一樣生長(zhǎng)，每三片葉子長(zhǎng)在一起，有句警告大家的歌謠“葉子三片，離它遠(yuǎn)遠(yuǎn)!”就是這么來(lái)的。再如蕁麻長(zhǎng)著刺毛，被刺到的人會(huì)皮膚發(fā)癢，俗話說(shuō)最美麗的植物都會(huì)有毒的，比如夾竹桃，人吃太多會(huì)生病，甚至死亡，太可怕了!
這本書(shū)讓我走進(jìn)了植物的王國(guó)，讓我見(jiàn)識(shí)了好多好多有趣的植物，真是太奇妙了!我多希望可以親眼見(jiàn)識(shí)到它們的“厲害”啊!
芒果是世界十大水果之一，享有“熱帶水果之王”的美譽(yù)。芒果外表黃澄澄的，光滑的表皮上好像涂了一層蠟，特別厚實(shí)。芒果肉質(zhì)香甜，非常美味。我就是實(shí)打?qū)嵉拿⒐兀貏e喜歡吃。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)荔枝。荔枝是我國(guó)南方著名的水果，果肉香甜可口，營(yíng)養(yǎng)豐富，被譽(yù)為水果珍品。荔枝果皮有凸起的鱗狀斑紋，一點(diǎn)都不光滑，顏色呈紫紅色或青紅色，果肉呈半透明凝脂狀，荔枝也是我喜歡的一種水果。
我還看到了香蕉、龍眼、楊桃、火龍果、菠蘿、金桔……各種植物琳瑯滿目，讓人眼花繚亂。
植物世界的觀察活動(dòng)十分有趣，讓我知道了更多有關(guān)植物的知識(shí)，受益匪淺。
這本書(shū)是由三十八個(gè)小故事組成的，每一個(gè)故事都是各種植物的一些知識(shí)，而且這本書(shū)的每一篇故事都有有趣生動(dòng)的圖片，并且都會(huì)有一些問(wèn)題，再用選項(xiàng)讓我們選，之后會(huì)有解答，并加以解釋?zhuān)刮覀兏恿私庵参锏闹R(shí)。
里面有三十八種蔬菜、水果，和花的問(wèn)題，而在那么多篇哩，令我最印象深刻的部份，是在第三十一篇，這篇的題目是─蕃茄愈成熟就愈紅嗎?它會(huì)讓我印象深刻的'原因是，我平常就比較喜歡吃蕃茄，不過(guò)我也不太會(huì)選西紅柿，所以都是別人在挑的，有一次媽媽拿回來(lái)一些西紅柿，媽媽說(shuō)很甜，然后我就吃一顆看看，結(jié)果真的很甜呢!甜到讓我覺(jué)得不是西紅柿了，感覺(jué)象是葡萄的甜度，那可能是我吃過(guò)最好吃的西紅柿了，和書(shū)上說(shuō)的一樣，媽媽帶回來(lái)的西紅柿真的很紅。
看完這本書(shū)之后，對(duì)于各種植物更加的了解了，也解開(kāi)了我很多疑問(wèn)，讓我的到很多知識(shí)，希望我的朋友都能看過(guò)這本書(shū)。
植物也會(huì)為領(lǐng)土而戰(zhàn)嗎?植物也需要睡覺(jué)嗎?植物也有喜怒哀樂(lè)嗎……對(duì)于植物的世界，你也許會(huì)有很多感興趣的問(wèn)題，那今天，就讓我借助《絢麗的植物世界》來(lái)為大家解開(kāi)其中兩個(gè)疑問(wèn)吧!
我們都知道動(dòng)物為了生存，會(huì)與同類(lèi)或異類(lèi)展開(kāi)戰(zhàn)斗來(lái)?yè)屨甲约旱念I(lǐng)地。那么植物也會(huì)爭(zhēng)奪地盤(pán)嗎?答案是肯定的。在俄羅斯的基洛夫州生長(zhǎng)著兩種云杉：一種是喜歡溫暖的歐洲云杉;另一種是耐寒力較強(qiáng)的西伯利亞云杉。雖然它們是親密的“兄弟”，但搶奪地盤(pán)時(shí)它們對(duì)彼此也照樣毫不留情。幾千年前西伯利亞云杉一直占據(jù)上風(fēng)，但后來(lái)因?yàn)槿蜃兣?，歐洲云杉便開(kāi)始活躍起來(lái)?，F(xiàn)在，它已經(jīng)把西伯利亞云杉逼到了懸崖邊?？磥?lái)植物間的戰(zhàn)爭(zhēng)絲毫不遜于動(dòng)物，只不過(guò)它們的戰(zhàn)爭(zhēng)是慢性戰(zhàn)爭(zhēng)罷了。
我們每個(gè)人都有喜怒哀樂(lè)等情緒，那么植物也有情緒嗎?答案也許會(huì)讓你感到吃驚，植物居然也有情緒。那它是如何表達(dá)的呢?如果把植物的葉折斷，它們就會(huì)因?yàn)椤疤弁础倍翱奁?。西紅柿生長(zhǎng)過(guò)程中如缺水，它們會(huì)發(fā)出“呼喊”聲，如果一定時(shí)間后還喝不到水，它還會(huì)“嗚咽”，要是還不給水，它就要“哭泣”了。除此，人們還發(fā)現(xiàn)植物喜歡聽(tīng)古典音樂(lè)。實(shí)驗(yàn)證明經(jīng)常受到音樂(lè)熏陶的含羞草會(huì)比同伴高1.5倍左右，而且葉和刺也更加飽滿。而當(dāng)植物悲傷時(shí)，它們渾身的葉片都會(huì)垂下來(lái)，一副悶悶不樂(lè)的樣子。這些植物是不是很可愛(ài)啊?
植物的世界真是有趣又神奇，雖然它們無(wú)法用語(yǔ)言跟我們交流，但科學(xué)家們卻讀懂了它們的世界，解開(kāi)了一個(gè)又一個(gè)謎團(tuán)。
?有趣的植物世界》這本書(shū)能夠幫助孩子們了解更多的植物知識(shí)，增加孩子的想象力，那么大家知道關(guān)于《有趣的植物世界》讀后感該怎么寫(xiě)嗎?下面是工作總結(jié)之家小編為大家整理的《有趣的植物世界》讀后感作文優(yōu)選四篇，希望能夠幫助大家，歡迎大家閱讀。
這本書(shū)是由三十八個(gè)小故事組成的，每一個(gè)故事都是各種植物的一些知識(shí)，而且這本書(shū)的每一篇故事都有有趣生動(dòng)的圖片，并且都會(huì)有一些問(wèn)題，再用選項(xiàng)讓我們選，之后會(huì)有解答，并加以解釋?zhuān)刮覀兏恿私庵参锏闹R(shí)。
心得：
里面有三十八種蔬菜、水果，和花的問(wèn)題，而在那么多篇哩，令我最印象深刻的部份，是在第三十一篇，這篇的題目是─蕃茄愈成熟就愈紅嗎?它會(huì)讓我印象深刻的'原因是，我平常就比較喜歡吃蕃茄，不過(guò)我也不太會(huì)選西紅柿，所以都是別人在挑的，有一次媽媽拿回來(lái)一些西紅柿，媽媽說(shuō)很甜，然后我就吃一顆看看，結(jié)果真的很甜呢!甜到讓我覺(jué)得不是西紅柿了，感覺(jué)象是葡萄的甜度，那可能是我吃過(guò)最好吃的西紅柿了，和書(shū)上說(shuō)的一樣，媽媽帶回來(lái)的西紅柿真的很紅。
看完這本書(shū)之后，對(duì)于各種植物更加的了解了，也解開(kāi)了我很多疑問(wèn)，讓我的到很多知識(shí)，希望我的朋友都能看過(guò)這本書(shū)。
植物也會(huì)為領(lǐng)土而戰(zhàn)嗎?植物也需要睡覺(jué)嗎?植物也有喜怒哀樂(lè)嗎……對(duì)于植物的世界，你也許會(huì)有很多感興趣的問(wèn)題，那今天，就讓我借助《有趣的植物世界》來(lái)為大家解開(kāi)其中兩個(gè)疑問(wèn)吧!
我們都知道動(dòng)物為了生存，會(huì)與同類(lèi)或異類(lèi)展開(kāi)戰(zhàn)斗來(lái)?yè)屨甲约旱念I(lǐng)地。那么植物也會(huì)爭(zhēng)奪地盤(pán)嗎?答案是肯定的。在俄羅斯的基洛夫州生長(zhǎng)著兩種云杉：一種是喜歡溫暖的歐洲云杉;另一種是耐寒力較強(qiáng)的西伯利亞云杉。雖然它們是親密的“兄弟”，但搶奪地盤(pán)時(shí)它們對(duì)彼此也照樣毫不留情。幾千年前西伯利亞云杉一直占據(jù)上風(fēng)，但后來(lái)因?yàn)槿蜃兣瑲W洲云杉便開(kāi)始活躍起來(lái)?，F(xiàn)在，它已經(jīng)把西伯利亞云杉逼到了懸崖邊?？磥?lái)植物間的戰(zhàn)爭(zhēng)絲毫不遜于動(dòng)物，只不過(guò)它們的戰(zhàn)爭(zhēng)是慢性戰(zhàn)爭(zhēng)罷了。
我們每個(gè)人都有喜怒哀樂(lè)等情緒，那么植物也有情緒嗎?答案也許會(huì)讓你感到吃驚，植物居然也有情緒。那它是如何表達(dá)的呢?如果把植物的葉折斷，它們就會(huì)因?yàn)椤疤弁础倍翱奁薄Ｎ骷t柿生長(zhǎng)過(guò)程中如缺水，它們會(huì)發(fā)出“呼喊”聲，如果一定時(shí)間后還喝不到水，它還會(huì)“嗚咽”，要是還不給水，它就要“哭泣”了。除此，人們還發(fā)現(xiàn)植物喜歡聽(tīng)古典音樂(lè)。實(shí)驗(yàn)證明經(jīng)常受到音樂(lè)熏陶的含羞草會(huì)比同伴高1.5倍左右，而且葉和刺也更加飽滿。而當(dāng)植物悲傷時(shí)，它們渾身的葉片都會(huì)垂下來(lái)，一副悶悶不樂(lè)的樣子。這些植物是不是很可愛(ài)啊?
植物的世界真是有趣又神奇，雖然它們無(wú)法用語(yǔ)言跟我們交流，但科學(xué)家們卻讀懂了它們的世界，解開(kāi)了一個(gè)又一個(gè)謎團(tuán)。
天宮莊園里的植物世界是浙江省最大室內(nèi)恒溫28攝氏度植物園，有400多種植物。我們?nèi)ブ参锸澜缬^察，讓我印象最深刻的是芒果和荔枝。
芒果是世界十大水果之一，享有“熱帶水果之王”的美譽(yù)。芒果外表黃澄澄的，光滑的表皮上好像涂了一層蠟，特別厚實(shí)。芒果肉質(zhì)香甜，非常美味。我就是實(shí)打?qū)嵉拿⒐?，特別喜歡吃。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)荔枝。荔枝是我國(guó)南方著名的水果，果肉香甜可口，營(yíng)養(yǎng)豐富，被譽(yù)為水果珍品。荔枝果皮有凸起的鱗狀斑紋，一點(diǎn)都不光滑，顏色呈紫紅色或青紅色，果肉呈半透明凝脂狀，荔枝也是我喜歡的一種水果。
我還看到了香蕉、龍眼、楊桃、火龍果、菠蘿、金桔……各種植物琳瑯滿目，讓人眼花繚亂。
植物世界的觀察活動(dòng)十分有趣，讓我知道了更多有關(guān)植物的知識(shí)，受益匪淺。
我讀了《奇妙的植物世界》這本書(shū)，它讓我看到了很多奇怪的植物。比如炮彈樹(shù)，我從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)炮彈樹(shù)!它結(jié)的果實(shí)非常大，用力往地上一砸就會(huì)發(fā)出一陣巨響，好似炮彈一般。 還有可以吃蟲(chóng)子的植物，以前我只聽(tīng)過(guò)蟲(chóng)子吃植物，從沒(méi)聽(tīng)過(guò)植物吃蟲(chóng)子，這可真新鮮啊!再比如茅膏菜，它有非常多的毛，每根毛上都有一滴黏液，當(dāng)蟲(chóng)子飛過(guò)來(lái)就會(huì)被它的黏液粘住，沒(méi)有蟲(chóng)子可以逃脫，蟲(chóng)子會(huì)被一直粘著，然后茅膏菜的毛會(huì)把蟲(chóng)子往里面卷，再把蟲(chóng)子吃掉。還有捕蠅草，它可厲害了!一有蟲(chóng)子飛到它的葉子上，它就會(huì)以閃電般的.速度把蟲(chóng)子吃掉。它們是不是很神奇呢?
我還看到了有毒的植物，就像毒漆藤，它像藤蔓一樣生長(zhǎng)，每三片葉子長(zhǎng)在一起，有句警告大家的歌謠“葉子三片，離它遠(yuǎn)遠(yuǎn)!”就是這么來(lái)的。再如蕁麻長(zhǎng)著刺毛，被刺到的人會(huì)皮膚發(fā)癢，俗話說(shuō)最美麗的植物都會(huì)有毒的，比如夾竹桃，人吃太多會(huì)生病，甚至死亡，太可怕了!
這本書(shū)讓我走進(jìn)了植物的王國(guó)，讓我見(jiàn)識(shí)了好多好多有趣的植物，真是太奇妙了!我多希望可以親眼見(jiàn)識(shí)到它們的“厲害”啊!
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我們要多讀書(shū)，當(dāng)我們讀完一本好書(shū)以后，一定會(huì)有自己的感想，我們把這些感悟記錄下來(lái)，那么大家知道關(guān)于有趣的植物世界個(gè)人感悟該怎么寫(xiě)嗎?下面是工作總結(jié)之家小編為大家整理的淺談書(shū)籍《有趣的植物世界》個(gè)人感悟，希望能夠幫助大家，歡迎大家閱讀。
今天，我讀了《有趣的植物世界》這本書(shū)，知道了許多奇妙、有趣的植物。
在細(xì)細(xì)品嘗這本書(shū)中，讓我大吃一驚，原來(lái)世界上有這么多形形色色的植物，它們的本領(lǐng)是這么奇妙!有的植物會(huì)產(chǎn)“大米”;有的植物會(huì)結(jié)“面包”;有的植物會(huì)產(chǎn)“奶”;有的植物會(huì)造酒、跳舞;甚至有的植物會(huì)預(yù)知有地震，它們擁有的各種本領(lǐng)，令人刮目相看。
產(chǎn)“米”的樹(shù)長(zhǎng)在東南亞國(guó)家，樹(shù)名為西谷椰子樹(shù)，當(dāng)?shù)厝朔Q(chēng)它為“米樹(shù)”，它的全部營(yíng)養(yǎng)集中在樹(shù)干之中，樹(shù)心儲(chǔ)藏著大量的淀粉，都要把樹(shù)干擠破了，這些淀粉是當(dāng)?shù)鼐用竦闹饕Z食。
產(chǎn)“奶”的樹(shù)長(zhǎng)在巴西的原始森林，它產(chǎn)的是“牛奶”，將樹(shù)皮割破，白色的乳汁便不由自主地冒出來(lái)，再把“牛奶”用清水沖淡、煮沸，就能食用了。
我最喜歡面包樹(shù)，因?yàn)樗墓麑?shí)含有大量的維生素a、b與淀粉及少量的蛋白質(zhì)、脂肪。面包樹(shù)是一種四季常青的喬木，樹(shù)干粗壯，枝葉茂盛，一葉三色，果實(shí)大小不一，大如球，小如橘，樹(shù)齡可達(dá)六七十年，生長(zhǎng)在熱帶地區(qū)。
這本書(shū)還介紹了其它奇妙的植物，它們生長(zhǎng)在世界各地，有南美洲的食人花，有原始植物藍(lán)藻，有我國(guó)的神農(nóng)架草藥四寶;還有沙漠英雄仙人掌等等。大自然真是奇妙無(wú)窮，還有很多奧秘等著我們?nèi)ヌ剿鳎Ｍ蠹乙材苣脕?lái)讀一讀，看一看，我相信大家一定會(huì)受益匪淺的。
我讀了《有趣的植物世界》這本書(shū)，它讓我看到了很多奇怪的植物。比如炮彈樹(shù)，我從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)炮彈樹(shù)!它結(jié)的果實(shí)非常大，用力往地上一砸就會(huì)發(fā)出一陣巨響，好似炮彈一般。 還有可以吃蟲(chóng)子的植物，以前我只聽(tīng)過(guò)蟲(chóng)子吃植物，從沒(méi)聽(tīng)過(guò)植物吃蟲(chóng)子，這可真新鮮啊!再比如茅膏菜，它有非常多的毛，每根毛上都有一滴黏液，當(dāng)蟲(chóng)子飛過(guò)來(lái)就會(huì)被它的黏液粘住，沒(méi)有蟲(chóng)子可以逃脫，蟲(chóng)子會(huì)被一直粘著，然后茅膏菜的毛會(huì)把蟲(chóng)子往里面卷，再把蟲(chóng)子吃掉。還有捕蠅草，它可厲害了!一有蟲(chóng)子飛到它的葉子上，它就會(huì)以閃電般的.速度把蟲(chóng)子吃掉。它們是不是很神奇呢?
我還看到了有毒的植物，就像毒漆藤，它像藤蔓一樣生長(zhǎng)，每三片葉子長(zhǎng)在一起，有句警告大家的歌謠“葉子三片，離它遠(yuǎn)遠(yuǎn)!”就是這么來(lái)的。再如蕁麻長(zhǎng)著刺毛，被刺到的人會(huì)皮膚發(fā)癢，俗話說(shuō)最美麗的植物都會(huì)有毒的，比如夾竹桃，人吃太多會(huì)生病，甚至死亡，太可怕了!
這本書(shū)讓我走進(jìn)了植物的王國(guó)，讓我見(jiàn)識(shí)了好多好多有趣的植物，真是太奇妙了!我多希望可以親眼見(jiàn)識(shí)到它們的“厲害”啊!
這本書(shū)是由三十八個(gè)小故事組成的，每一個(gè)故事都是各種植物的一些知識(shí)，而且這本書(shū)的每一篇故事都有有趣生動(dòng)的圖片，并且都會(huì)有一些問(wèn)題，再用選項(xiàng)讓我們選，之后會(huì)有解答，并加以解釋?zhuān)刮覀兏恿私庵参锏闹R(shí)。
里面有三十八種蔬菜、水果，和花的問(wèn)題，而在那么多篇哩，令我最印象深刻的部份，是在第三十一篇，這篇的題目是─蕃茄愈成熟就愈紅嗎?它會(huì)讓我印象深刻的'原因是，我平常就比較喜歡吃蕃茄，不過(guò)我也不太會(huì)選西紅柿，所以都是別人在挑的，有一次媽媽拿回來(lái)一些西紅柿，媽媽說(shuō)很甜，然后我就吃一顆看看，結(jié)果真的很甜呢!甜到讓我覺(jué)得不是西紅柿了，感覺(jué)象是葡萄的甜度，那可能是我吃過(guò)最好吃的西紅柿了，和書(shū)上說(shuō)的一樣，媽媽帶回來(lái)的西紅柿真的很紅。
看完這本書(shū)之后，對(duì)于各種植物更加的了解了，也解開(kāi)了我很多疑問(wèn)，讓我的到很多知識(shí)，希望我的朋友都能看過(guò)這本書(shū)。
有趣的書(shū)讀后感篇7
這本書(shū)是跟另一本書(shū)《如何成為一個(gè)有趣的人》同時(shí)讀的，同樣是說(shuō)有趣，感受非常不同。作者的生活層次不同，決定了作品的不同。王小圈的童年，跟普通人并沒(méi)有很大不同，她的有趣，是一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)的過(guò)程，由外而內(nèi)，逐步升華。而蔡瀾，出身于上層社會(huì)，小時(shí)候的教育不談，阜入社會(huì)，就得邵逸夫提攜，進(jìn)入電影圈，一步步成為制片人，應(yīng)該算是精英階層的自然結(jié)果。蔡瀾的有趣，是他要享受人生游戲人生，他的有趣，是由內(nèi)而外的。對(duì)于我們這些普通大眾而言，只能欣賞，卻無(wú)法達(dá)到那樣的境界，也無(wú)法真正享受那樣的游戲人生。書(shū)評(píng)里很多人說(shuō)，無(wú)法接受蔡瀾的有些觀點(diǎn)，那是階層決定了的人生觀價(jià)值觀的不同。
所以，我會(huì)更欣賞王小圈的“有趣”。另一方面，作為名人，多多少少會(huì)在書(shū)中體現(xiàn)自己人生贏家的優(yōu)越感。比如李詠的《詠遠(yuǎn)有李》，除了吹牛，沒(méi)看出其他什么價(jià)值，蔡瀾作為作家，才子，略勝一籌，但秀秀人生還可以，也沒(méi)見(jiàn)到文筆如何優(yōu)秀，至少相比專(zhuān)業(yè)作家，他的朋友們，金庸倪匡古龍，相去甚遠(yuǎn)。不知道他別的書(shū)如何，至少這本書(shū)沒(méi)有體現(xiàn)。
